關(guān)于漫畫作文400字（精選26篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的漫畫作文400字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
漫畫作文400字 篇1
我的語文老師幽默風趣，對我們時而莊重，時而詼諧，就和漫畫里的人物一般。他有著烏黑的頭發(fā)，一個圓滾滾的大啤酒肚，格外引人注目。
別看他胖，課余時，卻十分喜歡運動。他常常說：“生命不息，運動不止。每天晚上，當你們已經(jīng)進入了夢鄉(xiāng)之時，我還在小區(qū)外面跑步運動呢！”
他還告訴我們，有一次去朋友家吃晚飯，飯后，朋友要開車送他，他卻堅持自己走回來。朋友拗不過他，只好恭敬不如從命。從那里走回家，有20多里路，陶老師走了兩個多小時。兩個多小時呀！多累啊！更加讓我們驚奇的是，在大課間，他也從不放棄運動。幾乎是從大課間的鈴聲一響，一直跑到第一節(jié)課上課鈴聲響起，如果第一節(jié)課不是他的，他還可以再跑，一般要運動一個多小時。要是我，早累得要吐了，可老師跑完卻若無其事，真是太厲害了！
每次跑完之后，他還笑著對我們說：“一點也不累，都成為我的習慣了。”哇！都變成習慣了！習慣是要很久的時間才可以養(yǎng)成的，看老師這個樣子，跑的時間絕對不少于十幾年啦！
可令人感到諷刺的是，這么愛運動的人，為什么還天天挺著個像孕婦一樣的大肚子？一點也沒有瘦下來呀！呵呵，這樣運動都不瘦，陶老師可真有意思。
這就是我的老師，雖然常常運動，但是看起來仍然是那么胖。我們常常拿這個話題笑他，他也不生氣，總是笑瞇瞇的。哦，我突然明白了——心寬體胖。
漫畫作文400字 篇2
就在我們考試的試卷上，我看到了一則《如此重教》的諷刺畫，這則漫畫意義深刻�？戳诉@個漫畫，我頓時感到十分氣憤……
在這幅漫畫中共有三個人，一個是兒子，一個是媽媽，另一個則是他們家的保姆。這個保姆她手里拿著拖把在那拖地，她頭上的汗順著臉頰往下流，汗水浸透拉衣服，她累得腰都直不起來啦！小男孩看見了，拿起掃帚要幫保姆掃地。她的媽媽看見了，就氣沖沖地走了過來，大聲斥責他說：“你學習去，地讓保姆掃�！迸吭谒砩夏侵豢蓯鄣男」匪坪躅澏读艘环��？磥硭埠芎ε逻@位這人呢！
通過這個漫畫，你是不是覺得這樣的事就在發(fā)生在你身邊呢？當然，天底下所有的媽媽都不會讓自己的孩子做這做那，盡知道讓他們學習。但她們也沒有想過，孩子主動幫助別人是好事，可是他媽媽卻讓他學習。家長們都希望孩子們生活在一個幸�？鞓返募彝ダ�，但她們不知道“學習”壓著我們，成了負擔，他們都希望我們長大能有出息，所以把所有的希望都寄托在我們的身上，但是……她們不知道我們，我們身上背著學習的壓力，也不會都多快樂！缺少了勞動實踐的孩子們，等真正融入社會的時候，長大也不會多有用的。
看完這幅漫畫，我想對那些只重視孩子的學習，卻不重視孩子的生活的家人說一聲：“世上所有望子成龍的媽媽們，別再讓您的孩子在蜜罐中成長，請狠狠心把他們推出去，去搏擊生活中的風風雨雨，只有這樣他們才會從一只雛鳥變?yōu)橐恢恍Π灵L空的雄鷹�！�
漫畫作文400字 篇3
你們的老師有什么特點？我的美術(shù)老師張老師的特點可真有意思！你們想知道嗎？那就聽我一一道來。
我的美術(shù)老師張老師長著一對順風耳，還有一雙濃眉大眼，眼睛前有一個可以抒發(fā)感情的眼鏡。記得有一次上美術(shù)課，有一位同學趴在桌上呼呼大睡，張老師用他順風耳聽到了，于是就用一根手指放在嘴邊做了一個噓的手勢，然后在黑板上畫了一個雞蛋。他把那個同學叫起來回答問題，老師點著黑板上的圓圈，笑著問：“黑板上畫的是什么？”那位同學回答是雞蛋。老師又說：“那你睡覺的話，你的美術(shù)考試的分數(shù)可能就是雞蛋哦。”老師此話一說，全班哄堂大笑。沒想到張老師用這么有趣的方法來提醒學生上課不能睡覺。
還有一次上美術(shù)課的時候，張老師來到教室，同學們像在菜市場一樣吵。于是，張老師走到講臺上推了兩下眼鏡，教室里頓時鴉雀無聲，連一根針掉到地上的聲音都聽得見。因為我們?nèi)贾劳蒲坨R可是張老師發(fā)火的前兆。只要張老師一推眼鏡，火山就要爆發(fā)了！
這就是我的美術(shù)老師張老師，與眾不同的張老師，你們喜歡嗎？
漫畫作文400字 篇4
我的英語老師雖然相貌平平，但是非常負責。
她長著一雙被她精心呵護的眉毛和一對小小的眼睛，臉上有點嬰兒肥，一笑起來眼睛都沒了，卻很可愛。
她很負責，為什么這么說呢？就聽我一一道來吧！
有一次她因為遲到，被校長責備了，但是校長是怎么會知道她是因為每天帶我們口語練習，工作到十點多，第二天才遲到的呢？我看到她那個眼神就知道她受了委屈�？墒巧险n時，她又顯得十分精神、有活力。她說我們是她教的最好的一個班，為了我們多受點委屈也值得。
前段時間，我們整體成績都不太好，她為了這件事很累，有時剩的時間多就帶領(lǐng)我們練閱讀題，有時剩的時間少也會練口語和聽力，或給我們補課。我記得剛學的時候只要一張小卷得了一百分就給我們一個玩具，她為此也破費了。不過久而久之我們的英語成績也有所提升。
她在我們失落時進行安慰，而不像別的老師那樣置之不理；她在我們開心時一起開心，和我們打成一片，好像一個孩子；她還在我們想要放棄時進行說服，給我們展示她的配音，所以才會有我現(xiàn)在成功的配音。
英語老師，有你真好！
漫畫作文400字 篇5
我們的語文老師：李老師很溫柔。
她。有著一雙小小的耳朵，但是聽力卻很好，如果我們在下面說悄悄話，李老師馬上會聽見。她。還有一雙小小的眼睛，笑起來都瞇成了一條縫，她的臉蛋白里透紅，她的身材跟徐老師比起來，有一些微胖。
說一說她的愛好吧。她很喜歡閱讀也喜歡帶著她的女兒和我們閱讀，她都看過的書不計其數(shù)，有哲理、名著等等。因為書看得多知道的知識自然也多，她不但喜歡閱讀，也喜歡在過節(jié)時給我們做一些小節(jié)日。什么中秋節(jié)呀，10歲生日會呀，樣樣不少。
“今天的蛋糕真好吃！”我開心的說到底是怎么回事呢？原來是過10歲的生日。嗒、嗒、嗒……腳步聲響起是家長們來了。看看外面五彩的氣球，再看里面的裝飾，其他班的同學很羨慕，這時我們就可以大氣的走出去看著其他人羨慕的眼光，心中滿足極了，節(jié)目開始了，哇，劉武燁的魔術(shù)真不錯。，該李老師上去說話了，他說話的語氣很溫柔，以前李老師一直很溫柔，可現(xiàn)在經(jīng)常生氣，可能是被我們氣的吧，很久沒有聽到李老師這么溫柔了，生日會結(jié)束了，可老師溫柔的話語卻還在我心中。
我敬愛我的李老師，雖然文中沒寫李老師溫柔，但我心里的李老師，一直是溫柔的。
漫畫作文400字 篇6
她白里透紅的臉上有著笑起來瞇成線的眼睛，還有那棕色的長發(fā)，還有一點黑色，這就是我們的語文老師李老師。
李老師是我心中的漫畫老師，以前李老師經(jīng)常把她的書帶來和我們一起分享，李老師很喜歡閱讀，我經(jīng)�？匆娝帜靡槐緯J真的看起來，有時也會說給我們聽，讓我們學習學習。
不過發(fā)火的李老師就像火山爆發(fā)似的，爆發(fā)出怒火，就比如我們上學期的一次考試，我們考得很不好，李老師就手拿試卷走上講臺，表情是很不好，李老師開始講試卷時下面有點鬧，李老師瞬間火山爆發(fā)了，還有上課時間太早，李老師又爆發(fā)了。
不過李老師很盡責，她會在我們什么題不會時會耐心的講給我們聽，有時會給我們講點課外書之類的。
李老師和我們一起閱讀，一起種植一起運動，他就像漫畫中的角色，也是漫畫中最美的角色，李老師每次都會和徐老師一起看我們在運動會上的比賽，她們是我們最好的老師，不過還是很想念以前李老師和我們一起看書的時候，雖然現(xiàn)在已經(jīng)沒有和我們一起閱讀了。不過李老師自己經(jīng)常會閱讀，每次手中都拿一本書，這就是我心中的漫畫，老師是一位愛看書的漫畫老師。
漫畫作文400字 篇7
暑假過的可真快，轉(zhuǎn)眼間就開學了。這次我們班換來了一位新老師，金老師。
今天是開學第三個星期，金老師連步生疑地走進了教室。金老師的頭發(fā)烏黑的，卷卷的，好像打波浪一樣。作文她那長長的眉毛，猶如一片柳葉在對我笑。但是，她那一雙銳利的眼睛像探照燈一樣，“鎖定”著我們班的“搗蛋鬼”。
金老師正在上課的時候，那個搗蛋鬼正高興的和后面的同學說話。卻被金老師看到了，她嚴厲的對搗蛋鬼說“去后面把這張卷子的答案抄一遍”。那個搗蛋鬼反駁道“他先叫我的呀！”老師嚴肅的說：“頭是在誰身上長著呢？”那個同學頓時無話可說，只好去后面抄寫。
我們的金老師雖然，很嚴厲，但是有時候又對我們很好。比如：有一次，金老師為了讓我們歌唱比賽拿獎，在網(wǎng)上找合唱還要有動作的視頻。又在網(wǎng)上找可以把合唱和視頻合在一起的軟件，下載了之后又在網(wǎng)上學做，做完之后又發(fā)在了群里讓我們學習。發(fā)完之后又把歌詞打印了下來，印了之后已經(jīng)12點了，又把53份歌詞都裁剪了下來。早晨又把53份歌詞發(fā)給了同學們。
這就是我們的嚴肅又溫和的金老師！
漫畫作文400字 篇8
我有一位老師，她有一雙像兩顆黑葡萄似的大大的眼睛，高挺的鼻梁，還有一張櫻桃般的小嘴，一對靈敏的耳朵，一頭長發(fā)像瀑布一樣直直地垂到腰間。
她那雙大大的眼睛異常溫和，當我在課堂上搞小動作時，那雙閃亮的眼睛就會看著我，好像在說：“不要再搞小動作了，專心聽課吧！”這時不知道為什么，我的臉像喝醉了似的刷的一下紅了，似乎認識到了自己的錯誤。
她那張櫻桃小嘴絲毫不含糊，每當我有不會做的題目時，那張櫻桃小嘴會慢慢地悉心教導我，直到我學會了為止，令我不再迷茫；當我做錯事時，那張櫻桃小嘴會狠狠地批評我，并讓我給“被害人”道歉，道了歉后，我感覺心中忽然舒坦了許多，但是如果你還是死心不改，她會讓你面壁思過。
她那對靈敏的耳朵總是能聽見講臺下嘰嘰喳喳的聲音，這時她會放下粉筆，一直盯著我們，看到這個時候，我們知道老師她生氣了，就安靜下來了。當教室里鴉雀無聲時，老師就會繼續(xù)她精彩的講課。有時老師會分角色給我們扮演書中人物，使原來覺得枯燥無味的課堂變得生動有趣，讓不愛學習英語的人都慢慢愛上英語了。
這就是我們班美麗和藹的英語老師——朱老師，你喜歡嗎？
漫畫作文400字 篇9
我們有一位爆竹性格的老師，一點就燃，響聲巨大，她就是我的語文老師李老師。
李老師長得圓圓潤潤的，她有一張大大的白里透紅的臉，還有寬寬的鼻子，鼻子上面是。小小的眼睛笑起來眼睛會瞇成一條縫，李老師還有一對細細的眉毛，她更厲害的是還有一雙千里耳，只要她用千里耳聽到了什么動靜，就會啟動那張能說會道的櫻桃小嘴，對了，她還有一頭齊肩的卷發(fā)是有點帶棕色的，這就是我的語文老師。
說李老師是爆竹性格是真的一點就燃，有一次我們上課了卻還沒有安靜下來，李老師馬上被點燃了�！澳銈円惶焯斓脑诟墒裁矗俊敝宦犂罾蠋熞宦暸�，我們見李老師怒目圓睜，馬上就鴉雀無聲，連針掉在地上我們都聽得見。當時我感覺瞬間空氣都凝固了，我身體微微一抖，一下子嚇出一身冷汗，李老師看著我們一秒、兩秒、三秒又開始喋喋不休，這就是李老師的爆竹性格。
李老師不僅性格像個爆竹，連聲音都像爆竹，聲音特別大。有一次她因為我們沒考好，她帶著試卷，走起路腳下生風。上課鈴一響“你們考得很好是不是？”我一聽嚇得差點站不穩(wěn)，全部同學都從玩樂中反應過來。這就是聲威大震。
這是我的老師，他雖然脾氣不好，但是那因為愛，這就是我的語文老師，我們愛她。
漫畫作文400字 篇10
她白里透紅的臉上，有著笑起來瞇成線的眼睛，還有一頭黑色和棕色交叉的頭發(fā)，這就是我們的李老師。
李老師平時有著溫柔的笑臉，但當我們卷子考差了或家庭作業(yè)沒做好，就會換上一副嚴厲的表情。
一天有好幾個同學著急的跑進教室，我們就知道老師來了，所以我們以最快的速度做到了自己的位置上，隨后一陣腳步聲在我們耳邊徘徊，腳步聲過后，李老師一臉嚴厲的走進教室，然后把手上的卷子往講臺上一甩便大聲說道：“你們怎么回事？這次考試考得這么差�！痹S多人都不敢往李老師那里看，隨后李老師又換上那一張溫柔的臉，繼續(xù)給我們講卷子，當李老師轉(zhuǎn)過身去，在黑板上寫字時，下面就傳來竊竊私語，李老師連忙轉(zhuǎn)過頭說了聲“安靜”，下面便立即沒了聲音，老師聽到下面沒有了聲音，才轉(zhuǎn)過身繼續(xù)寫。
作業(yè)本上，她不會放過任何一個細節(jié)，當有錯誤時他會圈劃出來或劃掉，并要求我們改掉，有時還會抽查我們作業(yè)改完沒有，都說數(shù)學老師走路帶風，但我覺得我們的李老師走路帶風，特別是腳下的裙子，每次都會隨風飄蕩。
這就是我們時而溫柔時而嚴厲的李老師。
漫畫作文400字 篇11
相信你們都有自己的老師吧！那你們有自己的“漫畫”老師嗎？是語文老師，還是體育老師？我今天要介紹的是我的語文老師。
她叫黃老師，是我們班的語文老師。她長著一雙水靈靈的大眼睛，還戴著一副圓形的眼鏡。每當有同學在開小差，一支粉筆飛過去，百發(fā)百中，真厲害！雖然她個子不高，但是她知識淵博，十分聰明。每每看到她，就像看到美女一樣，不僅年輕，還很美麗。
有一次，我們?nèi)嗟募倚W寫得十分糟糕，黃老師看見了十分生氣，罵得我們大氣都不敢出。雖然黃老師很生氣，但是她還是十分溫柔的。見到同學遇到吵架問題，溫柔地安慰他們，并解決問題。
黃老師對班干部十分關(guān)心，比如組長做得很好，就給他們發(fā)獎勵，幾乎每個星期發(fā)兩次。如果電器管理員做得不好，就讓他們檢討自查，好讓他們下次記住。
我知道，老師批評我們是好的，讓我們下次一定要改正。黃老師每天中午有時不吃飯，因為她為了快點改完我們的作業(yè)，好讓我們知道錯在哪里。
黃老師每次批改作業(yè)的時候都很辛苦。每次我們寫都不想寫，怕累。我覺得，我們只是寫一本，但黃老師要批改四十六本，相比差得太多了！我一定要拿好成績來報答黃老師！
漫畫作文400字 篇12
“同學們好，我是你們的新語文老師和班主任，我姓金，名海霞�！甭犕赀@段話，我們大家不約而同的鼓掌，”啪—啪”，你讀完這段話后，可能會問金老師怎么嚴厲了，別急，且聽我娓娓道來。
金老師一頭金大發(fā)，瘦瘦的身子，金老師口齒伶俐，常常一講到某事就聯(lián)想到歷史，每次我都對她刮目相看。
一天，金老師正在講《將相和》這篇文章，我聽得專心致志，絲毫沒有聽到有同學在竊竊私語，我只看到老師一個鋒利的眼神、聽到“吱啦”一聲，就有一個同學中了“粉筆炮彈”老師說：“你們兩個別說話了，有話就寫到卷上�！敝�，兩個人就被撲面而來的卷子壓倒了，我心生一口涼氣，只見那是滿滿一大張，要把答案抄一遍。
有一次，我剛背著書包來到學校，就看到黑板上有我的鼎鼎大名，我心想：完了，完了，沒放凳子，要罰抄了，怎么辦？我現(xiàn)在是十五個吊桶打水——七上八下了，我也是明知山虎，卻偏往虎山行，不一會兒，我就汗流浹背了，但是我最大吃一驚的是老師竟然原涼了我，真好！老師也會原諒人呢！
金老師的課堂總是嚴厲的很，這也對我以后學習的發(fā)展有幫助！
漫畫作文400字 篇13
在我的印象中，令我印象深刻的一位老師是-黃老師。
黃老師是我輔導班的老師。她從來不打我們，不罵我們，反而友好的與我們相處。她特別的溫柔，有人哭了，不管是不是我們班的，黃老師都會去安慰他們追問他(她)為什么哭，把事情搞清楚，看看到底是誰的錯，再去問問另一個人為什么要這么做。
她經(jīng)常和我們一起做游戲，得了獎金還給我們買好多好吃的，所以我們都非常的喜歡她，她和我們玩的非常開心，但這并沒有影響到我們老師的教學。
老師說：玩歸玩，學歸學，就開心痛快地玩，既然學，就認真仔細的學。所以老師陪我們玩的時候，就開心，教我們學習的時候，就變的很嚴肅，她對我們的字體要求非常的高，而且每個星期的星期五下午都會有一個周測，這是來看看我們這一個星期到底都學會了沒有。
而且每天都會選出來一個表現(xiàn)最好的人，那個人將會是今天的“今日之星”，黃老師說：得“今日之星”的次數(shù)越多，得學金的可能性就越大。而且去年最高的學金是“一千”！你想想，這一千塊錢不是光是錢，而是榮譽，這一千元，可是媽媽半個月的工資呀！
黃老師對我們非常用心，我們愛她，當然她也愛我們。
漫畫作文400字 篇14
在我的學習中，遇到過各種各樣的老師，有和藹可親的，有一絲不茍的，有幽默風趣的，但在我印象中，最難忘的還是“美人”徐老師。
徐老師的長發(fā)及腰，烏黑烏黑的。一陣微風吹過，徐老師的頭發(fā)像柳條一樣飄動起來。兩雙眼睛像水晶球一樣，忽閃忽閃的。鼻子有點挺，個子很高，別的老師走過來，頭只能和徐老師的肩差不多高。
老師不僅外貌美，心靈也很美。記得有次去上早操，那天太陽火辣辣的，有個隔壁班的同學突然中暑了，那個班的同學全部驚慌失措，四處亂跑。他們班老師急忙維持秩序，我們徐老師急忙跑去買了一袋子水，放到那個同學腦袋上。徐老師的頭發(fā)上留著些樹葉，腿被什么東西劃了一道口子，腳上的一只高跟鞋也不知去哪里了。我心中的對徐老師的敬佩之情油然而生。有的同學眼眶都紅了，有的跑回教室?guī)托炖蠋熌没亓怂乃；厝サ臅r候，徐老師還撿起了兩團廢紙。我更加敬佩徐老師了。
這就是我們的徐老師。美麗，不光外表美麗，而且心靈純潔，沒有一絲一毫的污跡。你喜歡這樣的徐老師嗎？
漫畫作文400字 篇15
我的班主任姓劉，叫劉卓。她的眼睛塞銅鈴，帶著一副眼鏡。高鼻梁，大嘴巴，濃眉毛，有兩顆牙歪歪扭扭的，像是在扭秧歌。
有一次，同學跟老師告劉啟朔的狀，說他上課吃東西。老師把劉啟朔叫了出來，先嚴厲的“審問”一遍：“劉啟朔，你上課干什么了？”老師的眉頭緊鎖在一起，一只手插著腰，另一只手扶著桌子。沒等劉啟朔說話，老師就冷冷的說：“拿一張紙，寫下你上課干什么了，然后寫以后怎么做，50遍，回去吧！”接著，老師又和他的家長反映了這個問題。
但是那一次，老師變了。有一天，劉啟朔拿走了王子晨的筆。老師把劉啟朔叫到辦公室，和他談話。我在辦公室?guī)屠蠋煍[書，我偷瞄了老師一眼，老師抓住劉啟朔的手，微微搖晃著，說：“你沒經(jīng)過王子晨的允許就拿走了他的筆，你覺得這樣做對嗎……？”沒等老師說完，劉啟朔就搶著說：“老師，我知道錯了，我下次再也不這樣了！”
從此以后，劉啟朔再也沒有犯過類似的錯誤。老師的改變讓劉啟朔也改正了錯誤。我真喜歡老師現(xiàn)在的教育方式！
漫畫作文400字 篇16
我有一位“多面?zhèn)b”老師，她一共有四個面，分別是負責、認真、溫柔、樂于助人。她雖然相貌平平，可卻很有“內(nèi)功”。
她有一雙大眼睛，棕黑色的頭發(fā)，粉嫩的臉，微胖的身子，還有那溫柔的笑容，這就構(gòu)成了我的“多面?zhèn)b”老師。
她很樂于助人，有一次三班的李雪老師打不到車子，她繞了一大圈兒去接她，那次她還差點兒遲到。
她很認真、負責。記著，每次學校的活動，她都會很認真地準備節(jié)目、著裝和排練。記得有一次合唱比賽，我們的老師不太懂音樂，可她要當指揮，她花了好幾天時間抽空練習指揮，一練就到深夜，可以想象，每天的胳膊都像抽筋一樣，是什么感覺。
我們每次寫作文，她的大腦就像一個倉庫，都會記著我們每個人的不足，幫助我們改正，可以說是位“記憶”大師了。她每天早早地上班，晚晚地下班。家里還養(yǎng)著一條狗——美元，這是一只純種比格。老師在她身上可花了不少心血，有一次體檢，發(fā)現(xiàn)它太肥了，于是，為了狗狗的健康，老師就開始抽空遛狗，成了一位勤勞的鏟屎官。她覺著無論對什么東西都應該負起自己的責任。
這就是我的“多面?zhèn)b”老師，趙老師。
漫畫作文400字 篇17
我的語文老師特厲害，厲害在他會“變臉”和“飛叨”。
遠看他就是一個大帥哥，還很有氣質(zhì)，但是湊近一看，哇，竟然一臉痘痘，氣質(zhì)頓時也沒有了。他喜歡穿著藍色襯衫，我們經(jīng)常打趣說他是天邊飄過來的一朵藍色云。
上課時，只要他一進來，他就會大吼一聲：“再吵，上課的時間下課雙倍補�！蔽覀兊臍g笑就像忽然被沒收了一樣，頓時鴉雀無聲。當“叮叮叮”的鈴聲響起，他又大吼一聲：“不許下課，全班靜坐10分鐘�！薄鞍�！”下面一片哀嚎，只見他神色一變，笑呵呵地對我們說：“坐得好的可以下課了�！薄傲�、七、八組可以去了。”“嘩”的一聲，他們?nèi)甲吡耍锏谋日l都快，生怕一遲疑，這位“變臉王”改變主意。
除了變臉，他還愛“飛叨”。一次有一個同學在走廊里踢球，陳老師看到了，就立刻開始了他的`“飛叨”，“哎，你們數(shù)學老師不是才強調(diào)過不能踢球嗎？萬一踢到人了怎么辦？”剛說完，他又補了一句：“把椅子踢壞了，你賠嗎？”他就像唐僧念經(jīng)一樣，實在讓人受不了。
雖然這位“變臉王”時常變，并且也愛嘮叨，但我們都知道，他做的每一件事都是為了我們好。
漫畫作文400字 篇18
我的數(shù)學老師（希望數(shù)學老師可以看不見）個子不是特別高，戴著一副眼鏡，上課時很是嚴厲，給人一種莫名的“恐懼”感。
在他的課上沒人敢睡覺，因為陳老師就是一個“鬧鐘”。上課時，過一段時間老師就會敲敲黑板，說到“看黑板！”這一聲，全班同學都齊刷刷的看向了黑板，老師便繼續(xù)講起了課。有時，他會叫那些沒有認真聽課的同學回答問題。當那個同學不知道怎么回答時，我們就都明白了老師的意思——認真聽課，不然叫起來啥也不知道�；蛟S，這就是活生生的殺雞給猴看哈！
當老師問到某問題對不對時，這時大部分同學都會“精神恍惚”。
“對”，大家小聲的說。
“對嗎？”接著老師又問。
“錯……”面對老師的質(zhì)疑，大家又膽怯的說。
“對的呀！怎么又變成錯的了�！边@下，大家才反應過來。
其實我也不知道陳老師喜歡干什么，但我見過幾次陳老師和別的老師打籃球，所以我推斷……老師喜歡打籃球。
數(shù)學老師教給我們知識，讓我們變的更優(yōu)秀，我們都愛數(shù)學老師。
漫畫作文400字 篇19
我們的數(shù)學梁老師戴著一副鑲有金邊的大框眼鏡，像漫畫里人物一樣，她是我最喜歡的老師。梁老師中等個子，兩條月牙般彎彎的眉毛，一雙明亮的大眼睛，鼻子下面有一張能說會道的嘴巴。她形象百變，嚴肅起來時，像冬天里的寒風，望而生畏;笑起來時，像春天里的太陽一般，讓人感覺很親切，如沐春風。
她非常嚴格，負責任。我們讀五年級之前，喜歡用鉛筆和可擦筆，錯了就能輕易地涂改，所以沒有養(yǎng)成打草稿的習慣�？伤婚_學就定下規(guī)矩，一律使用不可擦黑筆，訂正用藍筆，易錯題用紅筆，我們頓時驚慌失措，不知該怎么才好，為了使作業(yè)整潔美觀我們“被迫"列豎式、打草稿，直到自認為正確，才將答案寫上去，剛開始我們很不習慣，但漸漸習以為常。
她為了提高我們的學習興趣和成績，花了許多小心思，她給我們設(shè)置仙女幣獎罰制度。記得國慶前夕，有一小部分的同學未完成作業(yè)，老師很生氣，決定”殺雞敬猴“，嚴格按要求處罰，全部扣20元仙女幣，同學好不容易攢得仙女幣，一下子就減得身無分文，聲聲叫苦。同學們都以此為戒，嚴格要求自己，每天按時按量的完成作業(yè)。
這就是我們有趣的數(shù)學老師，上課時嚴肅，下課時跟我們打成一片!你們喜歡她嗎?
漫畫作文400字 篇20
瞧，那就是我們的數(shù)學老師，她總愛穿著各種素色的裙子，還搭配一個小上衣，顯得可漂亮了，尤其是她笑起來的時候，那笑容仿佛可以融化一顆糖。
別看老師長得這么慈祥，本領(lǐng)還不小。
本領(lǐng)一：為數(shù)不多的偷窺技能。每每到數(shù)學課前，我都會把文具、書桌包括課本收拾地整整齊齊，然后翻開課本，鏗鏘有力地讀起筆記來，可是這不符合我的性格，可我為什么也要這么做呢？因為我害怕數(shù)學老師啊，每次上課前她都會用那雙極具殺傷力的眼睛從后窗往里看，而且每次總有那么幾個同學被篩出來，也都會被老師嚴厲的教訓一通，而被教訓的同學呢，則被嚇得全蜷縮在一旁，下次就再也不敢了。不過老師有這樣的“本領(lǐng)”并非不好，因為，她造就了一個紀律極好的班級��！
本領(lǐng)二：那就是“數(shù)學語文我都包”。記得有一次，我們數(shù)學老師正在講作為本上的第二題，但是她好像想起了什么愣在了那兒了，我們都目不轉(zhuǎn)睛地看著她，過了一秒鐘，她居然換了一個頻道，說：“我發(fā)現(xiàn)同學們作業(yè)本上啊，這個“卷子”同學們都愛寫錯，我來給大家講一講這個字到底怎么寫……”我都無語了，只有專心聽老師講課。
這就是我們的老師，你們喜歡她嗎？
漫畫作文400字 篇21
徐老師者，個性之師也，吾等稱之為徐先生。彼雖貴為我校副校之長，卻云集百千個性于一身。為體育之師也。異人哉！奇人哉！其貌甚為個性。其人高一米有六，肚圓如鼓，面如石磨，跟瞇如線，瞪時如銅鈴，唯寬口如懸河也。
憶上體育課時，吾等備之狂奔。徐先生將哨放于嘴邊，欲吹，而吾已跑出十米開外，可謂速度之快，無不驚嘆�？尚煜壬刀创�，余等笑瘋。若是其他先生早已要吾罰站、寫檢查、嚴厲批評、請家長，此為懲罰“四大天王”。吾等聽之全身抖動，冷汗直冒。而徐先生怪招迭出，非無批評吾，而讓吾復到跑線重備，欲吹。吾思為詐，可失策，徐先生已吹，等眾奔出十米開外，而吾愣于原地，呆若木雞。徐先生則雙目瞇起，嘴角咧開，樂不可支，曰：兵不厭詐也！其教育之法甚為個性。
課畢，徐先生扎入眾中，與吾等戲球之。戲球時，球技出神入化，正中吾股，使余等皆笑趴于地。其和藹可親甚為個性。
吾等所喜，乃先生之所喜，吾等所悲，乃先生之所個性也！得此師者，豈非福乎？
徐先生是為吾個性之師也。
漫畫作文400字 篇22
提起令我印象最深的老師，我的腦海里立刻浮現(xiàn)出我曾經(jīng)的數(shù)學老師——王飛老師。他個子不高，一頭短發(fā)，戴著一副金邊眼鏡，身體雖然胖胖的，但做事從不拖拉。他的性格幽默、風趣、體貼。
記得在三年級的時候，王老師正在教我們?nèi)绾稳ビ嬎阏贁?shù)減兩位數(shù)，我們總是忘記借位。老師就為我們舉了一個例子:700-69=？我還清楚的記得老師一邊眉飛色舞地講故事一邊教我們計算方法，“兩個0是小兵，7是將軍，69是敵人。一號0小兵看見敵人來了，要讓敵方的9小兵與自己對戰(zhàn)，一看打不過，急急忙忙去找二號0小兵，二號0小兵說：“我也沒有兵力能借給你了，不如去找7將軍吧�！�
王老師一面講一面做著動作，那樣子真滑稽，逗得我們哈哈大笑，我們都聽得津津有味！
王老師上課時，那語氣時而是力量弱小的士兵，時而是威武霸氣的將軍，在王老師生動的語言描繪和眉飛色舞的動作表演中，數(shù)學課堂不再枯燥無味，更像到達了古代戰(zhàn)場，有刀劍相對，有士兵守護，有硝煙彌漫……有趣極了。
王老師的故事大大提高了我們的學習興趣，我們班的數(shù)學成績也一直遙遙領(lǐng)先。王老師真是我們的好老師�。�
漫畫作文400字 篇23
老謝是我的體育老師，一個20歲出頭的小鮮肉，因其“腹黑”的語言和漆黑的臉蛋，還有呆滯的目光被冠以“巴扎嘿”的稱號。
他呆滯的眼神總能迎來我們一陣又一陣的“嘲笑”。有一次跳繩，記時一分鐘。一個同學報出了令人驚訝的成績：216個。老謝的下巴頓時像要掉到地上一樣，整個人呆若木雞，眼睛迷惑的眨了又眨，同學們定了一會兒，發(fā)出一陣無情的嘲笑聲。
別看他平時和我們打成一片，但他罵起人來可就是男版“容嬤嬤”。那速度，那口水，不僅噴的我們滿臉哈喇子，還讓我們大腦一團懵。他的話語就像一根針，從皮膚刺進骨髓，再刺進我們的心臟，伴隨我們的是一陣又一陣的寒風。
他很黑，這么說吧，把煤和他放在一起，你都分不清哪個是煤，哪個是他。雖然他平時很嚴，但也有細心的一面。有一次我不舒服，老謝很溫柔地問我：“哪里不舒服，要不要去看看？”看著他那黑黑的臉，潔白的牙齒，我的心感到一陣溫暖。沒想到這位“黑人”老師還有這樣的一面。
我喜歡這樣的老師，雖然我有千言萬語，但最后還是匯聚成一句話：“謝謝您，老師�！�
漫畫作文400字 篇24
教過我的老師有許許多多個。柳老師、王老師、陳老師。，但是我最喜歡我的書法老師——林老師。
林老師，有著壯實的身材，膚色古銅，五官輪廓分明而眼睛明亮深邃，這是他給人的第一印象。但你別以為他古板而且嚴厲，他可是名副其實的幽默大王。
有一次，我們在上課的時候，有一位同學在桌子下搞小動作。老師大叫一聲，“站起身來！”就把那一位同學嚇了一跳。然后又在講臺拿了一把尺子，我們本以為老師要打人了，沒想到的是，老師居然是對那一位同學做了一個“開槍”的動作，說：“好了，你已經(jīng)‘死’了，不能動了�！蔽覀儼嗟耐瑢W直到回過神來都忍不住哈哈大笑，教室里如同炸開的鍋。甚至有的同學笑得直喊肚子疼，連搞小動作的同學站著也不好意思地傻笑起來了。
林老師教書法也會時不時地讓我們開心一樂，有次寫個“憂”字，老師開口說：“本想一口一口吃掉憂愁，不料卻一口一口吃成肉球！”于是課堂又出現(xiàn)了開心一刻。
這就是幽默的書法老師，林老師。你們喜歡嗎？
漫畫作文400字 篇25
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課了，隨著幾聲上課鈴響，一位老師笑瞇瞇地走進了教室，只見這位老師帶的粉色的眼鏡，穿著運動褲，她便是語文老師。
我的語文老師即關(guān)愛同學又幽默。
有一次，語文老師正在講課，講著講著講到了，牛郎和織女在七月七相會的故事，老師好像也帶我們來到了那里，真是身臨其境�。⊥蝗焕蠋熣f了一句：“織女，我這些孩子們找你來玩了，”同學們哈哈大笑，有的笑得喘不上氣來，有的笑趴下了，有的笑得都上桌子底下去了。我的語文老師也笑瞇瞇的，好像也在笑自己。語文老師可真幽默呀！
要說語文老師關(guān)愛同學那事可多了。
有一次，同桌生病了，上課嘩嘩地吐了許多，老師急忙帶著同桌去醫(yī)務室看了看，醫(yī)生說：“沒事兒，她只是感冒了，多喝點兒熱水就沒事了�！睆尼t(yī)務室回來，語文老師就一直照顧她，還說沒事兒，只是感冒了。又把水燒開了，還照顧著同桌吃了藥。
這就是我既溫柔又幽默的語文老師，她使我們能夠快樂地在知識的海洋中遨游，所以我們都很喜歡她。
漫畫作文400字 篇26
我的班主任個兒不高，白白胖胖的臉蛋兒，一頭稀疏的娃娃頭和一雙炯炯有神的眼睛，長得很普通。但陳老師的課卻很有文采，讓人聽得津津有味，而且下課后也總能跟同學玩到一起。
記得我讀二年級的時候，一次陳老師教我們寫一個“漸”字，可是同學們就學不會，怎么辦呢？陳老師可著急了。突然她靈機一動，編了一個順口溜：“水車千斤重�！苯�(jīng)陳老師的提醒我們很快記住了這個字的寫法。
雖然陳老師上課的時候總是很嚴肅的樣子，可下課了，陳老師卻總能跟同學們玩到一起。有一次上陽光體育課時，老師讓我們自由活動，同學踢起了毽子，跳起了長繩…陳老師也顧不得沉穩(wěn)嚴肅了，放下包和傘就和同學們玩到了一起，她組織了一個踢毽子大賽，陳老師也加入其中。比賽開始了，只見陳老師那炯炯有神的眼睛緊緊地盯著毽子，嘴里小聲的數(shù)著“十、十一、十二……”那一瞬間，仿佛陳老師也回到了童年時代，和同學們一起比賽踢毽子。最后被陳老師拿下了第一名，她的臉上洋溢著甜美的笑容。
這就是我的陳老師，她就像一位辛勤的園丁為我們修剪枝葉，讓我們茁壯成長。
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