【熱門】漫畫作文匯總九篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的漫畫作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
漫畫作文 篇1
我要給幽默的、兇兇的袁老師畫一副漫畫。
袁老師黑黑的,長的人高馬大,肚子圓圓的好像吞下了一個(gè)大西瓜。頭發(fā)卷卷的,像頂著一黑色的鳥巢,鳥巢看起來一點(diǎn)也不舒適,因?yàn)槲腋杏X袁老師的頭發(fā)硬硬的,像鐵絲一樣。那帶著方框眼鏡的眼,笑起來時(shí)就像一條細(xì)線,我懷疑袁老師笑起來看人時(shí),會(huì)不會(huì)把我們都看扁了。
記得上學(xué)期某個(gè)同學(xué)的數(shù)學(xué)作業(yè)沒有完成,袁老師馬上開始狂批他,那可不得了,袁老師如果訓(xùn)人吼起來,那就是張飛也得被吼趴在地半天起不來,梁山好漢們也得全體退避三舍。這時(shí)同學(xué)們已經(jīng)嚇得趕快捂上耳朵,沒有一個(gè)人敢喘粗氣。下課后,有位同學(xué)告訴我,他感覺袁老師的吼聲像聽了很長時(shí)間的雷鳴。我也有同感,感覺更像聽了長時(shí)間的飛機(jī)墜毀+汽車加油站爆炸+包租婆的獅吼功。我想那位同學(xué)以后再也不會(huì)不完成袁老師的數(shù)學(xué)作業(yè)了。
袁老師雖然會(huì)兇,卻很幽默。有次上課,袁老師問了個(gè)問題,只有很少人舉手回答。哪里想到袁老師提問了一個(gè)沒舉手的同學(xué),結(jié)果還答對(duì)了。袁老師讓那位同學(xué)站到了后面,我們都疑惑不解地看著袁老師,他的眼睛又笑的瞇成了一條縫說:“你對(duì)了,說明你會(huì)還不舉手,所以你要站到后面去!痹瓉聿还苣愦饘(duì)答錯(cuò),只要不舉手,都要站到后面。袁老師話音剛落,全班五分之四的同學(xué)都快速舉起了手。我心里真是佩服:“袁老師的套路堪比太平洋。
現(xiàn)在我們升五年級(jí)已經(jīng)換了數(shù)學(xué)老師,相信袁老師還在用他那嚴(yán)厲的、幽默的教學(xué)方式,教導(dǎo)著一班又一班的學(xué)生,讓他們展翅高飛。
漫畫作文 篇2
時(shí)光荏苒,歲月無痕。當(dāng)我驀然回首,翻閱自己的心靈時(shí),總涌動(dòng)著一股久違的悸動(dòng),雖然在別人看來,只是一個(gè)微小的細(xì)節(jié),但……她就是我的數(shù)學(xué)老師--陳欣蓓。
她,有一頭干練的短發(fā),一對(duì)群星般燦爛的雙眼,顯出她那獨(dú)特的魅力;要說最特別的,還數(shù)那“紅唇”了:那紅艷艷口紅光彩照人,像一輪冉冉升起的紅太陽,又如玫瑰花一般妖艷。陳老師的嗓門也特別大,說話如連珠炮似的“嘰里呱啦”說個(gè)不停,聲音也仿佛打雷,震耳欲聾。
陳老師工作認(rèn)真,對(duì)學(xué)生十分負(fù)責(zé),可是一位名副其實(shí)的“嚴(yán)師”。‰m然她有時(shí)嚴(yán)了點(diǎn),會(huì)批評(píng)我們,那是因?yàn)椤皭壑钬?zé)之切”,但下課時(shí),她也會(huì)跟我們嘻嘻哈哈。
陳老師有一對(duì)“順風(fēng)耳”。記得有一次我鉛筆忘帶了,于是便想問同桌小徐--借支筆。又怕被老師發(fā)現(xiàn),我只好使用“唇語”跟小徐交流,可誰知道大約只有1分貝的聲音也被老師聽到了,她怒目圓睜,好像隨時(shí)都可能爆發(fā)。我低下頭來,臉一直紅到脖子根,恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。教室里頓時(shí)鴉雀無聲,同學(xué)們也都轉(zhuǎn)過頭來,那眼神都仿佛是一個(gè)無底的黑洞,吞噬著我的心靈!敖饡暂恚∧憬o我站上來聽課!”我頓時(shí)一愣,看著陳老師那生氣的樣子,只好挪著沉重的步伐向講臺(tái)上走去……
陳老師的課堂可幽默啦!小王同學(xué)一不小心把“小數(shù)放大10倍”寫成了“小數(shù)點(diǎn)放大10倍”,陳老師看了忍不住“撲哧”一聲笑了出來,我們看見了,也哈哈大笑,陳老師說“小王同學(xué),小數(shù)點(diǎn)放大10倍不就成黑洞了嗎?”小王同學(xué)撓撓頭,羞得無地自容,拿起本子,灰溜溜地跑了……我們也要吸取教訓(xùn),不敢有半點(diǎn)疏忽。
這就是我的老師--陳老師,雖然我們并沒有跟她說再見,但那份愛永遠(yuǎn)銘記在我心里。
漫畫作文 篇3
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,小明和小紅背著書包走在放學(xué)的路上,突而,小紅指著一個(gè)垃圾桶說:“這是怎么回事?”原來,眼前這個(gè)垃圾桶旁邊堆滿了垃圾,惡臭的垃圾招來一群群的蒼蠅,蒼蠅嗡嗡地四處飛散,讓行人只得繞道走,可就在前面的垃圾桶卻空空如也。
“這些人怎么這么沒有公德心。±懊髅骶驮谇懊,只要再走一步就可以把垃圾丟進(jìn)垃圾桶里了,卻偏偏要丟在外面……”小紅不滿地說。
“那我們把垃圾撿進(jìn)去吧”小明和小紅異口同聲地說道,他們相視而笑,說干就干,擼起袖子,把垃圾撿到垃圾桶里。撿完后小紅又說:“也許他們還會(huì)丟,這樣我們不會(huì)白干了嗎?必須想個(gè)好法子!蓖蝗恍∶餮劬σ涣粒闷鸺,寫下幾個(gè)大字:文明——-只差一步。
小明和小紅的這個(gè)故事讓我想起了現(xiàn)實(shí)中的人們,每個(gè)人都知道不能隨地吐痰,可他們還是不自覺地亂吐,或許他們只要往前一步就能為城市美化做出一份貢獻(xiàn),如果每個(gè)人都能更自覺地遵守社會(huì)功德,那我們的生活會(huì)更美好。
朋友們,行動(dòng)起來吧!文明,只差一步。
漫畫作文 篇4
嗨,大家好,我是一頭長頸鹿,我和媽媽生活在一片曠野上,滿眼的樹樁成了我快樂的樂園,每天我和媽媽在那嬉戲玩耍。可是有一天我卻被小伙伴們?nèi)⌒α,說我是短頸鹿,我傷心極了,于是哭著去問媽媽:“我的長脖子到哪里去了呢?”媽媽帶我來到一個(gè)樹樁旁坐下,對(duì)我說:“那你就聽媽媽講講過去的故事吧!”
“很久以前,在茫茫宇宙間有一個(gè)水藍(lán)色的晶瑩的星球——地球。在這美麗的地球上,青色的山像一座青色寶塔,云霧繚繞,層層疊疊。滿山的青松翠竹,郁郁蔥蔥,好像給大山披上了一件翡翠的衣裳。潔白的雪山,美麗多姿。那常年積雪高插云霄的群峰,像集體起舞時(shí)維吾爾族少女頭上的珠冠,銀光閃閃。江河湖海,風(fēng)光如畫。小溪就像一條鋪滿水晶的路,蜿蜒曲折,緩緩向前。這里的一切都像畫一樣美麗,就像一個(gè)世外桃源。我們這些動(dòng)物,是這幅山水畫的點(diǎn)睛之筆,給地球增添了勃勃生機(jī)。大家生活在這美麗的星球上,過著和諧平靜的生活。長頸鹿的脖子本來十分有特色,又細(xì)又長,可以吃到大樹上的葉子!
聽到這里,我迫不及待地問媽媽:“媽媽,我們哪里有又細(xì)又長的脖子啊?我們的脖子明明是又短又粗的啊!眿寢寚@了口氣,說道:“那是以前,自從人類不斷壯大后,他們就到處破壞環(huán)境,濫用化學(xué)品,還肆意捕殺動(dòng)物。后來天不再是藍(lán)色的,我們都生活在無盡的霧霾中;湖水也不再是清澈見底的了,變成了黑乎乎的臭水溝。后來就連大樹爺爺他們也不放過,肆意砍伐,最后翠綠的樹葉不再有了,只剩下一個(gè)個(gè)木樁。因?yàn)檫@樣,我們許多同伴慘死在人類的屠刀下,而我們也失去了原來的美貌,又細(xì)又長的脖子開始退化。”媽媽對(duì)我說,“孩子,你看現(xiàn)在我們連樹皮都很難找到了,我們儲(chǔ)備的食物也快吃完了,或許不久后我們也要離開這里了……”
聽了媽媽的話,我想說:“人類啊,你們一定要好好照顧這片土地上的一切,如果所有動(dòng)物都滅絕了,那世界將變得沒有任何色彩了,降臨在我們身上的事,也終究會(huì)降臨到你們身上的。希望你們能早日悔改,這樣說不定還能有一線生機(jī)。”
漫畫作文 篇5
她長著一張秀氣的瓜子臉,上面嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,開心的時(shí)候彎成兩道月牙,顯得非常和藹;她有一頭烏黑的秀發(fā),時(shí)而自然地披散著,美麗沉靜,時(shí)而高高地束成一個(gè)馬尾,精明干練;她常常穿著得體的職業(yè)裝,美麗大方。她就是我們的語文老師——沈老師,一個(gè)溫柔、善良的大姐姐,一個(gè)有責(zé)任心、有愛心的好老師。
語文課上,她用那富有感染力的聲音,引領(lǐng)我們在知識(shí)的海洋里自由翱翔,一起走進(jìn)雨后的森林,一起領(lǐng)略大草原的風(fēng)光,一起感嘆祖國的繁榮富強(qiáng)……當(dāng)我們正沉浸在語言的魅力里,某個(gè)調(diào)皮的男孩偷偷地躲在抽屜里玩玩具,沈老師看見了,悄悄地走到他的旁邊,高高地舉起教鞭,輕輕地落在課桌上,一道暗示的眼神,馬上讓這個(gè)迷路的孩子找到了方向,原本以為會(huì)到來的狂風(fēng)暴雨隨風(fēng)飄散,沈老師用她的溫柔和善良滋潤著我們茁壯成長。
作業(yè)本上,再細(xì)微的差錯(cuò)都逃不過沈老師的火眼金睛。面對(duì)同學(xué)們的每一個(gè)錯(cuò)誤,沈老師都會(huì)用紅筆仔細(xì)地圈出,并在旁邊打上括號(hào),要求我們及時(shí)更正,她常說,知錯(cuò)就改不算錯(cuò),有錯(cuò)不改錯(cuò)上錯(cuò),我們應(yīng)做個(gè)知錯(cuò)就改的.好孩子。每當(dāng)作文本發(fā)下來時(shí),我都會(huì)迫不及待地打開,找一找有幾句畫波浪線的好句,讀一讀沈老師寫的評(píng)語,她那醒目的符號(hào)和涓涓的細(xì)語,給了我信心和力量,鼓舞著我奮勇前行。
我們的語文老師——沈老師,好像一縷春風(fēng)潤物細(xì)無聲,又像一米陽光溫暖著我們的心。她是我們心里最好的老師!
漫畫作文 篇6
漫畫,往往能為我們帶來啟示,今天,漫畫人性,就給了我不少的觸動(dòng)。
漫畫上畫著一位勇士,剛剛殺死了平日里殘害百姓的怪物,勇士看著怪物所囤積的財(cái)寶,心中禁不住誘惑,要獨(dú)吞財(cái)寶,可是漸漸地,他的額上長出了雙角,身上長出了鱗片他自己也變成了怪物。正當(dāng)百姓們?yōu)楣治锼赖舳鴳c祝時(shí),另一頭怪物開始蘇醒。幾天后那頭怪物四處搶掠財(cái)寶金錢,為了阻止這頭怪物,又一個(gè)勇士踏上了討伐怪物的路
這則漫畫引人深思:本來為民除害的勇士,最終卻變成了殘害百姓的怪物,這一切全都是因?yàn)榻疱X財(cái)寶的誘惑。這則漫畫,就是想要告訴我們,金錢是個(gè)會(huì)使人失去理智的無底深淵。
在當(dāng)今社會(huì)上,沒有錢幾乎什么也干不了,有些人就是被金錢所迷惑,踏上了違反法律的不歸路。他們有的僥幸逃脫,而大部分則是受到了法律的制裁,等待他們的是冰冷的監(jiān)獄以及良心的譴責(zé)。
金錢固然重要,它可以買到我們喜歡的物資,但是我們要正確的金錢觀,不要被它迷住了雙眼。誰的心中無貪念?沒有貪念的人固然值得尊敬,但是能永遠(yuǎn)守住底線,抑制住內(nèi)心貪念的人更值得尊敬。
君子愛財(cái),取之有道。古人留給我們這樣一句忠告,它告誡后人取財(cái)必須要靠自己的辛勤勞動(dòng)和汗水,不義之財(cái),不可斂也。
漫畫作文 篇7
我的老師姓葛,她是一名數(shù)學(xué)老師。她個(gè)子不高,中等身材,戴著一副金框眼鏡,下面是一張能說會(huì)道的嘴巴。別看她其貌不揚(yáng),但她卻有著專制我們的“神計(jì)”。
“神計(jì)”一,幽默化解,此計(jì)用于對(duì)付上課說小話,做小動(dòng)作等人。比如“某某,你的嘴巴面積怎么一會(huì)兒大一會(huì)兒小”“我沒有調(diào)課,這節(jié)是數(shù)學(xué)課不是手工課,把你手里的東西收起來”等。經(jīng)過她這一說,說小話的同學(xué)不由自主地停下了,偷偷做手工的也端正了坐姿,用心聽課了。威力指數(shù):三顆星。
“神計(jì)”二,糖衣炮彈,此計(jì)用于不交作業(yè),且拖欠多次的同學(xué)。如“你這次又沒帶作業(yè),以后要帶過來”,此人正暗中竊喜,誰知葛老師話鋒一轉(zhuǎn):“我看你挺開心的,不像作業(yè)沒帶啊,放學(xué)去補(bǔ)吧!”那人只能耷拉著腦袋,放學(xué)后乖乖地走進(jìn)了老師辦公室。威力指數(shù):五顆星。
這就是我的老師,一個(gè)又幽默又嚴(yán)厲的葛老師。此刻,我的腦海中浮現(xiàn)出一句詩:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。這就是寫你的啊,葛老師,不論什么樣的“神計(jì)”,為的不都是我們嗎?感謝您傾心的付出,我們一定會(huì)努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)您的期望!
漫畫作文 篇8
她,像一位勤勞的農(nóng)民伯伯,幫助我們成長;她,像身邊的親人,關(guān)心、愛護(hù)著我們。她,就是我們童年的伙伴——班主任王老師。
王老師長得挺漂亮:短發(fā)染成金黃色,眼睛圓溜溜的,一張小巧玲瓏的嘴,卻能發(fā)出河?xùn)|獅吼般的音量。她的外號(hào)與眾不同,叫“點(diǎn)子王”。
王老師不僅主意多,說話也很幽默風(fēng)趣呢!
有一次語文課上,同學(xué)們正在認(rèn)真地聽王老師講內(nèi)容。突然,她的目光停留在教室的某個(gè)角落——原來有一個(gè)同學(xué)正在津津有味地啃著手指。王老師走到他旁邊,裝作很好奇的樣子問:“手指好吃嗎?”嚇得他不知該如何回答。“你啃了這么多年手指,手指居然還沒斷掉,不容易哇!”那個(gè)同學(xué)聽后,含糊不清地應(yīng)了一聲,全班同學(xué)哄堂大笑。王老師似乎還嫌不夠,又添油加醋地說:“這可是任何地方買不到的原汁原味呢!”聽了這句話,大家都笑彎了腰。整個(gè)教室都沉浸在快樂的氣氛中,而那位同學(xué)早就把手指藏到了身后,再也不敢輕舉妄動(dòng)了。
“叮鈴鈴……”此時(shí)換成別的老師,如果課沒上完一定會(huì)拖堂,王老師則會(huì)爽氣地?fù)]一揮手:“下課!”
王老師豪爽大方又不失幽默可愛,我一輩子也找不到像您這樣的好老師!
漫畫作文 篇9
中國有一句俗語:“大樹底下好乘涼!笨墒悄阋娺^在小樹苗下乘涼的人嗎?沒有?那就請(qǐng)你來看一下這幅漫畫吧!
畫中,一位勤勞的叔叔在不停地為一課只有胳膊粗細(xì)的小樹苗澆水,他累得汗流浹背,但是卻不說一個(gè)累字;樹的另一邊是一個(gè)悠閑自得的男人,他戴著墨鏡和帽子,蜷著雙腿靠在小樹上。正在澆水的叔叔問他:“你干什么?”他大言不慚地說:“等著乘涼!边@種看似可笑的行為,實(shí)際就出現(xiàn)在我們身邊。
這種人,我們給他們起了一個(gè)專屬名稱——“空想家”。是什么意思呢?就是總想著不辛勤付出,只想坐等其成,不勞而獲的人的意思。
生活中,有許多“空想家”。比如天天喊著:“我要考上好大學(xué)”的同學(xué)們,然后學(xué)習(xí)時(shí)偷工減料,那他能實(shí)現(xiàn)愿望嗎?有的阿姨說著“我要減肥”!天天還是該吃吃,該喝喝,絲毫不受影響。
在我看來,這些人每天想著不勞而獲,不思進(jìn)取,他們的人生終將不會(huì)像一顆蒼天大樹一樣,供他們“乘涼”。如果你也是這樣的空想家,那么從現(xiàn)在開始改變吧!只要辛勤勞動(dòng),你的人生就會(huì)枝繁葉茂!
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