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“漫畫”我的同學(xué)作文

時間:2022-10-15 17:15:03 漫畫 我要投稿

“漫畫”我的同學(xué)作文(通用44篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的“漫畫”我的同學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。

“漫畫”我的同學(xué)作文(通用44篇)

  “漫畫”我的同學(xué)作文 篇1

  個子中等,濃黑的眉毛像爬在眼上邊的兩條毛毛蟲,眼珠兒又黑又亮,高高的鼻梁下一張靈巧的小嘴。他,就是咱們班的“大力神”。

  說起他是“大力神”,可不是亂說的,提起他的“壯舉”你肯定不知道吧,這是怎么回事呢?請聽我慢慢道來。

  瞧,今天要進(jìn)行大掃除,只見他一手拎著一桶水,往樓上跑去,因?yàn)樽詠硭堫^在廁所里,同學(xué)們抬著水上樓,常會弄得到處都是水,所以碰見同學(xué)提不動水時,他必定會幫忙提回教室。

  還有一次拔河比賽,我們擼起袖子,拿起地上的繩子,擺好架勢,雙手緊緊地抓住大麻繩,隨著一聲哨聲響起,同學(xué)們使出了渾身力量,我們班的“大力神”青筋暴出,像一頭兇猛的大獅子,雖然大麻繩把他的手勒得很疼,但是他沒有松懈!不過一會兒,我們班的同學(xué)就堅(jiān)持不住了,紅布一點(diǎn)點(diǎn)移到了對方那邊,這時我們班的“大力神”用盡了全身的力氣,只見他咬牙切齒,眼冒紅光,居然使紅布沒有向?qū)Ψ侥沁厓A斜,我們看他這么努力,也用起所有的力氣,很快紅布又到了我們這邊,最后對方體力不支,我們便贏得了比賽。

  哈哈,你們肯定不知道他是誰吧?讓我來告訴你們吧,他就是我們班的劉俊熙。他真是一個名副其實(shí)的“大力神”,他樂于助人,關(guān)心他人,我們大家都喜歡他。

  “漫畫”我的同學(xué)作文 篇2

  在我們班,聚集了會同縣各路英雄人物,我們個個生龍活虎,各具特色。其中,最最特立獨(dú)行的就是我又愛又恨的好朋友——楊清月。

  他的頭尖尖的,臉長長的,眼睛小小的,像算盤上的小珠子。小鼻子上架著一副眼鏡,看起來一副書呆子模樣。身子瘦稈稈的,腿細(xì)細(xì)的,真可以用骨瘦如柴來形容,也許因?yàn)樯聿妮p巧的緣故,他的跑步速度居然如豹子的速度一般。

  他是我們班的搞怪王。他在上課的時候非常聰明,喜歡回答問題,但是常常會答非所問。他也愛嘀嘀咕咕,老師說一句,他也說一句,而且把喜歡把老師的話改成幽默的句子。老師在講臺念了一個詞語,而他就把這個詞語改變成一個新的詞語脫口而。如語文老師講《將相和》改編自《史記》。他就立馬瞪圓了眼睛,大聲嚷嚷:“什么?古人真是奇怪,連個屎都要記錄一下!”惹起全班哄堂大笑,氣得老師吹胡子瞪眼!老師兩三次都想把他轟出去,但老師還是深呼吸,深呼吸,不住地說:“不知者不為罪!”就這樣,一次又一次原諒了他。

  下課的時候,他就成了我們班的“孫悟空”。楊清月喜歡去捉弄別人,比如他會把同學(xué)的筆呀、文具盒呀就藏在其他人的桌子里面,害得同學(xué)滿天世界地找,而他卻躲在角落偷笑,最后他還是會把東西還給別人。他還喜歡借故和別的同學(xué)打鬧,他在玩的時候總是要把其他的同學(xué)惹怒,然后就在教室里追打,常常打得兩敗俱傷,最后那個跟他打鬧的同學(xué)肯定會想買十瓶后悔藥吃,因?yàn)樗麜褚粋嬰兒一樣在在那哭泣。然后,楊青月會在那里不住地雙手合十作揖賠不是:“對不起,對不起!求你千萬不要告訴老師!來,你打我,你打我!”。他既搞笑,又頑皮,但骨子里還是很善良的。

  何其有幸,與此君為友,希望我們之間的友情地久天長。

  “漫畫”我的同學(xué)作文 篇3

  大家看過《貓和老鼠》吧?記得那只敏捷、調(diào)皮的杰瑞鼠呢?每次看到他用各種奇葩的招數(shù),讓貓吃盡苦頭時,我就情不自禁地笑起來。最近,我們班也出現(xiàn)了一只“杰瑞鼠”,那就是孫藝航。

  當(dāng)你走近這個“杰瑞鼠”,就會發(fā)現(xiàn),他長得十分帥氣:一頭蓬松烏黑的前劉海,看起來像邁克爾·杰克森。向下彎的眉毛讓他顯得很隨和。尤其是那藍(lán)鉆石般的眼珠,無論誰見了都會一笑二跳三尖叫的。

  這個調(diào)皮的“杰瑞鼠”啊,人長得像明星一樣,字卻寫得像螞蟻爬一樣。而他平日里還聲稱最喜歡練字,并且閑來無事就寫上幾個。可是,無論他練多久,字體仍然是龍飛鳳舞,在一次上書法課時,老師給他的字起了一個名字“孫世草書”,這一提名,他書寫“草書”的興致就更高了,真讓人哭笑不得。

  這個“杰瑞鼠”,像動漫中的那樣調(diào)皮,在班里上躥下跳,惹得他人見人散,花見花敗。

  有一次,我的同桌帶了一瓶紅墨水。這孫藝航不早不晚,偏偏在我同桌剛剛打開墨水瓶蓋時碰了一下他!鞍 彪S著我同桌那劃破天際的尖叫聲,再看桌面已經(jīng)“鮮血成河”了。同學(xué)們驚恐無比的目光紛紛投向?qū)O藝航,想看他如何收拾這個爛攤子。教室里,空氣頓時凝固了,一秒,兩秒七秒,大家驚呆七秒后,不敢相信眼前的情景:不嫌事大的孫藝航,竟然滿臉欣喜地把雙手按進(jìn)“鮮血”之中,并用沾滿紅墨水的雙手,一下子按在同桌的臉蛋上?粗滥歉鄙蝗缢赖幕鼧觾,同學(xué)們由不可思議到狂笑不止。瞬間,班里就全亂了:玩墨水的玩墨水,打墨水的打墨水,互相“化妝”的互相“化妝”,弄得教室里一片狼藉。直到上課鈴響,同學(xué)們才依依不舍地回到座位。

  孫藝航,是不是很像動漫里的杰瑞鼠呢?

  “漫畫”我的同學(xué)作文 篇4

  我有許許多多的同學(xué),有的內(nèi)向、有的幽默、有的是個“熊孩子”,有的是個“野孩子”……這里,我就和大家談?wù)勎业呐笥阎唬按糁兄簟薄蛴贶帯?/p>

  他有點(diǎn)肥胖,臉上的肉又Q又軟,是個名副其實(shí)的國字臉。他的皮膚黝黑,有個小鼻子和一個櫻桃小嘴,大門牙上還有白色的斑點(diǎn)。他的笑容猥瑣,眼睛瞇成一條縫,鼻子微上翹,嘴巴形成一道弧線,門牙裸露在外面。

  他嘴雖小,飯量不少。有一次我和他出去吃自助餐,剛拿來一杯飲料,桌上火腿腸、炸物、牛扒、小吃、海鮮應(yīng)有盡有。吃東西時,他好似在戰(zhàn)場上戰(zhàn)斗。一會兒,他就將“敵人”消滅得精光。我在一旁暗想:噢賣!只要他吃自助餐,準(zhǔn)能吃回本!哎,有大肚子真好!

  此外,他的學(xué)習(xí)成績也很好,數(shù)學(xué)、英語、語文、美術(shù)……樣樣精通,樣樣拿手。

  其中,他最擅長畫畫,有可能前世是一根畫筆。他也在班級里創(chuàng)建了SOSON漫畫公司,只要你想得出來,畫得出來,就可以來投稿!現(xiàn)在公司辦得一帆風(fēng)順呢!

  聽沈雨軒說話,一定要記住一件事,一定不要問他對你來說很急的事,因?yàn)樗f話有些結(jié)巴。記得之前,我問他某件事,于是,他開始了他結(jié)巴又傲慢的演講:“我……我不懂那個個什么……”而我,已經(jīng)坐在了座位上,用手支撐著我的頭,眼睛直視著一旁的同學(xué)寫作業(yè)。一當(dāng)我聽見他說“我不懂”三個字的時候,我的頭一下倒了下去,對沈雨軒說話充滿了陰影。哎,等得花兒都謝了,卻等來的這個結(jié)果,無語。

  沈雨軒又呆又可愛,還是個大吃貨,真像一頭笨拙的熊。我們是好朋友,我們之間有著美好的友誼!

  “漫畫”我的同學(xué)作文 篇5

  我們班有這樣一位同學(xué),他姓張,名家寶。他腦袋大大,身體圓圓,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像幾團(tuán)肉球在滾動,可愛極了。他那雙能說話似的大眼睛,上課時總是炯炯有神地望著老師,兩只大耳朵微微下垂,懶洋洋地坐在椅子上,像一位老大爺似的。

  張某某的大腦袋是我們班一道絕對亮麗的風(fēng)景。即使他扎在人頭攢動的人群里,你也可以不費(fèi)吹灰之力就找到他。別看他腦袋大,里面可是藏著無窮的智慧呢。他思維活躍極了,有什么數(shù)學(xué)難題找他準(zhǔn)不成問題。

  張某某最大的特點(diǎn)可不是他的頭,而是自戀。沒錯,就在昨天中午,當(dāng)我正寫完作業(yè)閑來無事之時,不經(jīng)意間和張某某的眼神對在了一起。他看著我,邪魅的一笑,并向我勾起了他那短而粗的中指。我一瞪他,可他并不理會,把兩只手掌伸平,做作地拂過他那短短的頭發(fā)把它們向后攏了攏,還一副“天下唯我最帥”的樣子?吹竭@一幕旁邊的人都要作嘔了。撇過臉去不愿看。我的心底也不覺泛起一陣惡心,給了他一個白眼,心想∶張某某,你也太自戀了吧﹗

  其實(shí),他也有暖心一面∶有一次我忘寫作業(yè)了,晨讀時,我瘋狂地“搶救”著。這時,耳畔傳來一陣熟悉的聲音:“你沒寫嗎?”我抬起頭,看到了張某某。因?yàn)橹皩λ挠∠蟛皇翘,所以下意識地?cái)n了攏本子,不愿讓他看到。他一臉同情地望著我說:“我也沒寫!蔽矣行┏泽@地望著他,他卻催促道:“快寫吧,再不寫就來不及了!”接著告訴我怎么才能寫快一點(diǎn)。我感激地望著他,心里突然有一股暖流在流淌。

  這就是大頭兒子,我喜歡他的風(fēng)趣幽默,喜歡他的思維靈活,更喜歡他那富有同情的心。

  “漫畫”我的同學(xué)作文 篇6

  上個星期,我右前方的張某某和丁舟童調(diào)了位置,她整天精力旺盛,像猴一樣活潑,因此得外號“地油物”。下面我就從四個方面來講述外號的由來。

  一、外貌很“油”

  丁舟童天天扎個馬尾,走起路來甩來甩去。珍珠般的眼睛嵌在秀氣的臉龐上。身上經(jīng)常穿件外套,就顯得格外美麗了。

  二、需要很“油”

  丁舟童上學(xué)期進(jìn)教室前總有句口頭禪“我古娜拉黑暗之神回來了”,一般人聽了,都會不由得發(fā)出笑聲。她天天在我們四個小組里談?wù)撘恍┟餍堑娜な拢绮棠衬、肖?zhàn)……經(jīng)常引來周圍同學(xué)的圍觀,所以,下課時,我的位置旁經(jīng)常都會坐滿人。她之前喜歡和朱佳豪串廣告詞,那些膾炙人口的廣告詞都被他們翻了出來,快聽聽:“嘿,長大以后,我要當(dāng)旺仔牛奶……知道后很高興,給我買了益達(dá)巧克力”,在場的人都被逗得捧腹大笑。

  三、動作很“油”

  丁舟童是我們班的模仿大王,哪怕老師走路也要學(xué)一下。同桌還給她配上背景音樂:“大河向東流……”“ID魔力轉(zhuǎn)圈……”出現(xiàn)的情況是:在場同學(xué)鼓掌,附近同學(xué)笑翻。她平時最喜歡做那種耍帥的動作,將頭發(fā)往上一掀,再配上那搞笑的姿勢,又得一外號“自戀狂”。

  四、神態(tài)超“油”

  丁舟童,號稱“表情包”,之所以有這個外號,是因?yàn)樗梢园籽邸⑿毖、生氣、可憐、哀求、開心、感謝等很多個表情,每當(dāng)她做完一個動作時,總會向后一轉(zhuǎn),眼睛成了一條縫,嘴巴越張 越大,發(fā)出“哈——”的笑聲,這就是流行的“傻笑”表情。而且她對我們每個人的表情不一樣,真可以算得上是“全能才女”。

  “不好,老師來了!”一同學(xué)飛快地沖進(jìn)教室,剛才還在表演的丁舟童立刻變回寫作業(yè)狀態(tài)?磥,她又多了個外號“變臉大王”!

  “漫畫”我的同學(xué)作文 篇7

  瞧!這是我的閨蜜顧一舟。她不僅是我的閨蜜,而且是我的同班同學(xué),并且和我住同一個小區(qū),你說是不是巧到外婆橋了?

  她人高馬大,壯實(shí)無比。一雙小而炯炯有神的眼睛,閃爍著智慧的光芒。一條粗而長的馬尾辮,十分有特色。總之,她的身材讓我很有安全感。我們常常喜歡叫對方的小名,我叫她苗,她也親切地稱我為蓉。

  苗的愛好十分奇怪,她居然喜歡珍藏物品。有一次,我去她家玩,發(fā)現(xiàn)有一個十分精致的盒子。我很好奇,便打開一看,發(fā)現(xiàn)只是一塊白得刺眼的石頭而已,我大吃一驚。沒想到,苗卻怒氣沖沖地對我說:“蓉,你千萬別碰我的寶物,告訴你,這可是一塊特別漂亮的石頭呢!”我百思不得其解,這到底漂亮在哪兒?苗似乎看出了我的疑惑,便解釋道:“這塊石頭的表面是一抹銀白色,你看,其中還隱約有幾道紋路,在陽光的照耀下閃閃發(fā)亮,顯得非常美麗,特別像夜里一抹皎潔的月光呢!”我一看,還真是,也不得不佩服她文筆優(yōu)美,看待事物的那種詩意。其實(shí),她的家里還珍藏著魚骨、貝殼等,都是她的寶貝。這大概就是“蘿卜青菜,各有所愛”吧!

  苗的成績很好,這離不開她平時的閱讀和積累。她的閱讀面很廣,她家的書架上擺滿了各種書籍,有必讀書、四大名著、經(jīng)典書、百科書、偵探書,美食書。當(dāng)然,她也不是個書呆子,看完書會聯(lián)系生活實(shí)際,比如:什么魚好吃啦……讓我覺得,她就是個“百科全書”。

  苗還十分喜歡貓。什么英短、銀漸層,布偶啦,她都很了解。下課時,她愛與我聊天,三句中兩句又是她家那只可愛的藍(lán)灰色的貓,真是個名副其實(shí)的貓迷。

  苗不僅學(xué)習(xí)好,而且又會擁抱生活,是值得我學(xué)習(xí)的“寶藏”同學(xué)!

  “漫畫”我的同學(xué)作文 篇8

  我們班上有一個“小可愛”。他的臉圓圓的,嘴巴大大的,一雙水靈靈的眼睛上披著一頭烏黑的頭發(fā)。

  那么,“小可愛”這個名字是怎么來的呢?這還得從那天說起。有一天,我們品德老師來上課,一名坐在第一排的同學(xué)主動打招呼,老師見了他這么熱情,就去和他聊了會兒天,就這樣,經(jīng)過幾節(jié)課的短時間交流,品德老師給他起了一個外號,“小可愛”。后來,這個名字開始傳播,我們?nèi)嗳硕贾懒,有的人還告訴了別人,就這樣,這個名字在我們班,人人都知。不過,他好像還是有點(diǎn)反對這個名字的,因?yàn)椋看沃灰蠋熃兴】蓯,他都會自閉一會兒,而且有一次,我叫了他一聲“小可愛”,他跟我絕交了,不過,我最后還是以我自己的方法討好他了,沒錯,就是請客,我不忍心地拿出了我的錢,用掉了,唉,再也不叫他“小可愛”了。

  他渾身上下都是優(yōu)點(diǎn),就是脾氣有點(diǎn)爆。有一次,他逗他玩,對他說,你個蠢――真的孩子,他聽了,以為我罵他,二話不說,直接過來教訓(xùn)了我一次,從那以后,我再也不敢說那句話了。

  他是我一個非常要好的朋友,他成績好,動手能力好,表達(dá)能力好,樣樣精通,是我們班的一個好班長,雖然有時會鬧小矛盾,不過,很快就會和好。

  這就是我的“漫畫”同學(xué)。

  “漫畫”我的同學(xué)作文 篇9

  我有一個同學(xué),他生性活潑好動,愛湊熱鬧,很喜歡開玩笑。他的頭發(fā)比較濃密,身子很黑,尤其是臉部,如果去掉五官,感覺像是泥鰍。

  記得今年開學(xué)時,正好趕上東京奧運(yùn)會結(jié)束一兩個月,殘奧會剛開始,體育課上他總學(xué)“亞洲飛人”蘇炳添在操場上“炫酷”。邊跑邊說:“我是亞洲黑人”!逗得前面的同學(xué)都在笑。

  有一次,語文老師講到“對比”這個修辭手法,讓同學(xué)們造句,點(diǎn)到他時,他上氣不接下氣(笑得氣喘吁吁)地說:“語文老師很溫柔,不像數(shù)學(xué)和英語老師那樣——”。瞬間,教室里的同學(xué)們哄堂大笑,就是老師講解時也笑得停不住。

  最搞笑的還是在一次閱讀課上。那時,老師給我們講《小狐貍買手套》這個故事,講到小狐貍伸出狐貍手時,老師讓我們預(yù)測小狐貍接下來會遭遇什么,他竟然馬上搶答:“老師,小狐貍應(yīng)該被那個人殺了,變成了狐貍?cè)猓瑪[在了餐桌上!彼查g,笑聲震得地也動了。是呀,他這個答案就是胡說的,專門來招我們這一笑。

  這就是我那個活潑好動又幽默有趣的同學(xué)。他是誰?相信不用我說了。

  “漫畫”我的同學(xué)作文 篇10

  瞧!那位笑得很開心的“四只眼”同學(xué),是我的好朋友——小胡,她可是一位十分樂觀的女孩。

  小胡她上輩子一定是個活在漫畫里的人,有著又圓又白的臉蛋,臉上架著一副眼鏡,像長了四只眼睛,她最大的特點(diǎn)就是她的頭發(fā),那頭發(fā)又長又細(xì),都到她的腰上了。我想:她會不會是長發(fā)公主的女兒呀!

  說她樂觀也沒錯,有一次我和她一起上美術(shù)補(bǔ)習(xí)班時,一位同學(xué)走進(jìn)來撞了她一下,她手中的筆劃出了一條線,我原以為她的畫會因此被破壞了,正在為她擔(dān)心?晌铱戳丝此龑⒛菞l劃出來的線變成了一根柳條,還說:“真謝謝那位同學(xué),讓我的畫變得更好了。”我一下子就笑了,哪兒找這么樂觀的女孩呢?

  還有一次上課時老師檢查作業(yè)發(fā)現(xiàn)她沒有做,問她為什么沒做,她頓時淚流滿面,支支吾吾地說出了原因,老師讓她補(bǔ)好。我一下課就立馬跑去找她,想讓她不要傷心了,下次做好就可以了?晌业搅怂奈恢蒙,發(fā)現(xiàn)她正和同學(xué)們在說笑呢!跟剛才仿佛是兩個人,我趴在耳邊對她說:”你是不是會變臉!剛才還哭得淚流滿面,現(xiàn)在笑得那么開心,真樂觀!她笑了笑,便走了。

  這就是我的漫畫同學(xué)小胡,是不是很樂觀?下次我也介紹給你這個樂觀女孩,好不好?

  “漫畫”我的同學(xué)作文 篇11

  我有一位同學(xué),她很乖,今天就讓我為你們介紹一下她吧!

  她長得很好看,一雙彎彎的眉毛像一個弓掛在她的臉上,水靈靈的眼睛里含著一種讓人看了就喜歡的氣質(zhì),長長的睫毛讓她更添加了些優(yōu)雅。高又尖的鼻梁像滑滑梯一樣光滑,小嘴巴像涂了口紅般紅潤,每天都會梳著兩條又細(xì)又長的雙馬尾。她的皮膚白白的,像兔子一樣。真的,她長得好好看,優(yōu)雅又文靜,自從她從廣東轉(zhuǎn)學(xué)回來后,我就喜歡上她了。

  她有兩大優(yōu)點(diǎn):文靜、學(xué)習(xí)好。先說文靜吧,她在學(xué)校幾乎都不會去主動說話,好像讓她說話就像讓她犯罪一樣。雖然我們改變了她一點(diǎn)點(diǎn),可她的話依舊對我這樣愛說話的人來說還是少的可憐。大家都說她是“惜字如金”,可我不這么認(rèn)為,我感覺她是在我們班上太害羞了,不知道是不是真的這樣子哩。

  再說學(xué)習(xí),她的學(xué)習(xí)就太強(qiáng)了,語文從來沒有下過85。數(shù)學(xué)從來沒有下過90,期中期末考試從來沒有退過班里前三年段前五,她的小考數(shù)學(xué)一般都是98到100,寫作業(yè)也是寫得快,對得多。

  這就是我的同學(xué),也是我的好朋友涵涵,別看她每次很文靜,不愛說話,很少人與人接觸,其實(shí)在班里交朋友她可是第一哦,因?yàn)榇蠹叶己孟矚g她!

  “漫畫”我的同學(xué)作文 篇12

  我的同桌和我一樣調(diào)皮又搗蛋。因此我和我的同桌之間也發(fā)生過許許多多的趣事,一起來看看吧!

  我的同桌并不高,總是站在班里的前兩排,又小又黑,不過你可別看它又小又黑,老老實(shí)實(shí)的,其實(shí)他可討厭了,而且力氣也很大,好幾次他動手打人,把我都打哭了呢,他經(jīng)常穿秋季校服,穿上松垮垮的,一看就想讓人笑。

  他呀,最大的特點(diǎn)就是罵人和打人。好幾次,他打我都打疼了。當(dāng)然,我也不是好欺負(fù)的,我就把他打的嗷嗷叫,然后讓她哭著叫我大姐,求我他一條活路。可能他覺得打不過我,所以就來罵我,我也不理睬他,但他可閑不住,追著我罵。不過我也有一條妙計(jì),就是假裝沒事,走來走去的走到老師的辦公室,讓老師們也看看我同桌的“良好”行為。

  即使我同桌有好多的“良好”行為,不過這都不會影響她的學(xué)習(xí),我的同桌在班里坐著班里學(xué)習(xí)領(lǐng)頭羊的寶座,數(shù)學(xué),語文,英語等科目都是優(yōu)秀,尤其是英語,他既是英語組長又是英語課代表呢,每次英語考試都是滿分。

  怎么樣?這就是我的同桌,你想和他做同桌嗎?如果想,請快點(diǎn)來報名,我是真的不想和她作同桌了。

  “漫畫”我的同學(xué)作文 篇13

  我這個有意思的同學(xué),嘴巴沒有一秒鐘不是在笑的。那雙腿一到下課,就如同椅子上有刺一樣的,就要在課桌間來走來走去。他那雙大大的眼睛睜得鼓鼓的,和玻璃球一樣。

  他非常喜歡體育運(yùn)動,課余時間基本上是在打籃球。開始的時候,場上一片混亂,球突然傳到了他的手上。他立刻回過神來,向籃球架跑去。不過眾人也向他跑去要搶他手中的球。不過他轉(zhuǎn)過來轉(zhuǎn)過去,沒有人能拿到他的球。這時有個人拍用手拍向他的球,這時他把球往下一拍,那個人撲了個空摔了一跤。他一下子就把球投進(jìn)了籃球架里,那個時候的他,簡直帥呆了!

  他也很搞笑,有一天他打完籃球?qū)ξ艺f,他不小心把短褲露出來一點(diǎn)了,問我有沒有人看見?我聽完后哈哈大笑!后來我去上個廁所,聽見兩個同學(xué)在討論我露短褲的事是真是假。我聽后生氣極了!啥時候露短褲的主角變成我啦?!我聽了立刻沖出來說:“大膽小賊!竟敢在這里說我壞話!找死!”,他見我生氣了就一溜煙地跑了。有些同學(xué)看見他跑了就來問我發(fā)生什么事。我說出了他的這件事,他們聽了哈哈大笑,看見他們那么開心我也不生氣了。

  你們想知道他是誰嗎?他就是我那搞笑的黃康同學(xué)。

  “漫畫”我的同學(xué)作文 篇14

  圓圓的臉上有一顆小小的痣,正好長在貪吃的嘴角,大大的鼻子非常敏銳,挺起肚子來像只企鵝。這便是我那“貪吃”的同學(xué)——小峰。

  記得有一次,趙政帶了幾個果凍,小峰同學(xué)一見果凍就生了愛慕之心,于是就用起了第一招——“求人法”?筛偁帉κ猪嵑膊桓事浜,也用起了和他同樣的方法。見此狀,小峰就用起了“表情包”中的可憐表情,他合并起那一雙滿是污垢的手,口水直流三千尺啊,真是“江山易改,本性難移”呀!

  然而普通的第一招在吝嗇的趙政面前不奏效,接著小峰用起了第二招“交易大法”。他誠懇地說:“你要什么?我給你!你要不要海苔,換不換?”“不要,我不吃海苔。”趙政,滿臉不屑地說道。

  最后,小峰無可奈何,使起了絕招——“搶大法”!他一把搶過果凍,隨手一撕,包裝一扔,拿起果凍一口就吃了?蓯旱氖且贿叧赃一邊稱贊著果凍有多好吃。惹得趙政同學(xué)又好氣又好笑,幸好趙政同學(xué)海量沒有與他斤斤計(jì)較。

  這就是我們個性特別的貪吃同學(xué),你們可別學(xué)他哦!

  “漫畫”我的同學(xué)作文 篇15

  他是我的同學(xué),一個口不離球、球不離手的同學(xué),人送外號“足球小子”。

  他的頭發(fā)像一口鍋倒扣在腦門兒上,把眉毛都蓋住了。一雙小眼睛不時滴溜溜地轉(zhuǎn)動著,顯示出他的機(jī)靈。一張嘴像連珠炮一樣說個不停。他的皮膚有點(diǎn)黑,因?yàn)樗?jīng)常踢足球。

  他是我們班足球隊(duì)的隊(duì)長,對足球非常癡迷,只要一談起足球就會滔滔不絕,什么球王貝利呀、馬拉多納啦……講三天三夜也講不完,真是口不離球。

  他愛談足球,更愛踢足球。記得有一次學(xué)校組織足球聯(lián)賽,我們班與四(2)班比賽。一開始大家就奮力拼搏,作為隊(duì)長的他更是神勇無比。一會兒盤球過人,像小猴子一樣敏捷;一會兒帶球疾進(jìn),像小鹿一樣輕快……忽然他接到一個隊(duì)友的高空球,他順勢一個頭球把球頂向?qū)κ值那蜷T,卻被守門員一個空中撈月“摘”了下來。他們毫不氣餒,又卷土重來。不一會兒,他一腳怒射,攻破了對手的球門,全班都為他喝彩。最后我們班球隊(duì)?wèi){借著過硬的球技以4:0大獲全勝!這件事,他得意了好久了呢!

  他就是陳其磊,名副其實(shí)的“足球小子”。

  “漫畫”我的同學(xué)作文 篇16

  梁永正是我最好的朋友之一,他的皮膚黝黑,讓人印象深刻。他的兩顆大牙是突出的,咬在手上會出現(xiàn)一個“心形’。另外他說起話來很幽默,常常能調(diào)節(jié)無聊氣氛,總能讓人開懷大笑。他還有一個怪癖,喜歡在冬天吃雪,他說:“雪冰冰涼涼的,舒服極了!钡俏腋械剿@樣做不利于健康。不過我卻很愿意和他在一起玩,因?yàn)槲覐乃砩蠈W(xué)到了有益的東西。

  他很樂于助人。有一次,我們還是三年級的時候,我的籃球丟了,我非常傷心,于是我用曲奇餅干作為報酬,讓大家一起幫我找球。但梁永正說:“即使我不給他曲奇餅干,也會幫我找球!”他犧牲了課間休息時間,同我一起去找球。這讓我非常感動。

  和他相處了幾個月后,我發(fā)現(xiàn)他有拾金不昧的品質(zhì)。有一次,我們中午在玩的時候,發(fā)現(xiàn)墻角有一只可愛的小玩具兔子,不知是誰丟下的。當(dāng)時我們都覺得丟失玩具的人一定很著急,于是梁永正就以最快的速度送到了失物招領(lǐng)處。這又一次讓我對他刮目相看。

  他就是一個熱心、善良的人,他既是我的同學(xué),又是我學(xué)習(xí)的榜樣。我為有這樣的朋友而自豪!

  “漫畫”我的同學(xué)作文 篇17

  我的同學(xué)有著一束很長的馬尾,大大的眼睛下面有高高的鼻梁,還有一張能說會道的嘴,以及一張較黑的皮膚。

  她是我的好朋友(楊鈺瑩),尤其是她的聲音,就像被天使吻過似的。

  她身上最有特征的地方,就是她那一束長發(fā),長得到腰的位置。記得有一次,她那天洗了頭發(fā),見到我扎了一個麻花辮,她想讓我也給她編一個,我一看她的頭發(fā),咽了一口口水,勉強(qiáng)地說了一聲好,她解下皮圈放在了我手上,我開始編了,一開始我編得很慢,到處是結(jié),她的頭發(fā)越編越長,我編著編著就蹲了下來,以這個時間計(jì)算,我起碼編了十分鐘,一站起來我腿都蹲麻了,我把她的頭發(fā)扎好后,她又說:“哎呀!你編得這個太松了!蔽抑缓媒o她重編一次,我實(shí)在蹲不住了就跪下了,把頭發(fā)扎好半個小時都過去了,最后才發(fā)現(xiàn)上面又打了一個結(jié),不像我的頭發(fā),編個麻花辮二、三秒就可以編好了!

  上次我還問她:“你為什么不把頭發(fā)剪了呢?”她告訴我:“留了十年的頭發(fā),剪了怪可惜的!”——她成功地說服了我。

  “漫畫”我的同學(xué)作文 篇18

  我們班有一個“瀚堡”,他就是大名鼎鼎的張子瀚。他個子矮矮的,身體瘦瘦的,眼睛大大的,所以被我們稱為“瀚堡”。

  有一次,我們五兄弟在“蹲大炮”,我們正要上完時,就“瀚堡”一人沒有沖廁所,我就開了個玩笑說:“如果你這個“火箭筒”還沒沖下去,我就不給你紙了!”說完,一個“火箭筒"直沖到坑里去了。

  有一次下課,我和“瀚堡”在玩打巴掌的游戲,規(guī)則是誰輸了就被打一巴掌,我們玩了十幾分鐘后,“瀚堡”打不贏我,臉幾乎被我打得通紅。“瀚堡”著急地說:“我不玩了,猜不贏你,再也不玩,哼!”看他那著急樣,我在旁邊一直哈哈大笑。

  還有一次,我打籃球腳扭傷了,“瀚堡”連忙跑來著急地說:“清揚(yáng)呀,你沒事吧?我看你真的是活該!”。說完,他就扶著我去醫(yī)務(wù)室了。在醫(yī)務(wù)室里,醫(yī)生說要一個人來把我的腳揉一下,“瀚堡”毫不猶豫地來幫忙,絲毫不嫌棄我的腳臟,揉完后,我很感動,便開玩笑地說:“看來我真的是活該把腳扭傷了呀!”說完,我們倆就相視一笑。

  這就是我的同學(xué),一個既搞笑又關(guān)愛我的同學(xué)。

  “漫畫”我的同學(xué)作文 篇19

  我有一個同學(xué),他非常愛下棋,談到棋的話,他可是可以說服所有人,他對下棋是多么的執(zhí)著。

  有一次,他在下棋的一個軟件上下棋,他的對手級別比他高,但是他依舊是那么認(rèn)真,對每一步棋他都可以想很長很長時間。他從九點(diǎn)多開始下,一直下到十二點(diǎn),結(jié)果,他輸了,可他并不傷心,反而非常的開心,覺得非常的有趣。因?yàn)樗@一戰(zhàn),讓他知道“定式”并不一定是好的,而是存在一些漏洞,這樣他就可以從中學(xué)習(xí)了。我問他:“花了三個小時的時間,就只學(xué)會這么一個技巧,值得嗎?”他說:“下棋學(xué)到了知識,那肯定是好的啊,至于花多長時間,這個是無需思考的,因?yàn)閷W(xué)無止境!所以這些付出是非常值得的,沒有付出沒有汗水,哪能得到回報呢?”我說:“的確,沒有付出,哪來的回報,就像今天沒有學(xué)習(xí),那么考試上就會丟分!

  他還是那么認(rèn)真,有一次,吃飯了,可他還在那下棋,于是我沒有叫他?烧l知,他一下就是一下午,下好棋后,他問我什么時候吃午飯,我說:“午飯?jiān)缇统院昧!現(xiàn)在已經(jīng)下午六點(diǎn)了!”他說:“我還以為才下了兩三個小時呢!

  他就是我的同桌,一個愛下棋而且一下起棋來就沒有了時間觀念的人。

  “漫畫”我的同學(xué)作文 篇20

  我有一位同學(xué),她叫小曉。她的眼睛黑黑的,像一顆龍眼籽;眉毛彎彎的,像極了春日微風(fēng)吹過的柳;一個精致的櫻桃小嘴,像玫瑰花瓣一樣紅;雙手嫩嫩的,像極了嫩藕芽兒。她好似一個小娃娃,有時我還以為是哪個洋娃娃來到了教室呢!

  她很聰明,有一次我們在上奧數(shù)課,老師送給我們一道超難的奧數(shù)題,讓我們做,正當(dāng)我們大家苦苦思考的時候。小曉大叫一聲:“耶,我做完了!”大家的目光同時看向了她,這時老師說:“那小曉你來說一說,怎么做呢?還沒做的同學(xué)好好學(xué)學(xué)。”她毫不猶豫地講了起來:“我先來讀一下題,等她講完以后,老師都夸她太聰明了。

  她也很樂于助人,上次我有題不會做的題,我又不敢向大家問,因?yàn)槲夷菚r剛到奧數(shù)班,只能坐在那一遍一遍地讀題。小曉看出來了我不會做,主動走過來對我說:“你好,我來告訴你怎么做吧!彼齽傉f完就讀起了題,很有耐心的。我還是不會做的時候,她會繼續(xù)很有耐心的一遍遍講給我聽。

  她不僅在我不會的時候幫助我,還會無條件地幫別人撿東西,借東西給別人。這就是我的同學(xué)——小曉,一個聰明又善良的好同學(xué)。

  “漫畫”我的同學(xué)作文 篇21

  我的同學(xué)長得高高的,有一雙有力的手,眼睛水靈靈的,他的性格非常堅(jiān)強(qiáng),不懼怕什么惡人,不信你聽我說一下吧。

  我同學(xué)力大無窮,有一次我和我同學(xué)坐公交車的時候,有一個六年級的大哥哥來到我們的座位前,那一個大哥哥說小子把位置讓給我,不然老子揍你,我那個同學(xué)聽到,什么話都沒有說,還是低下頭做自己的事情。那個六年級哥哥想了一下,就直接給了我的同學(xué)一拳,而我的同學(xué)也還擊了一拳,把他打倒在地,我覺得我的同學(xué)真的好酷。

  不過我的同學(xué)他有時候也不守紀(jì)律,因?yàn)樵谝淮紊险n的時候,他上課時借了一本漫畫看,被老師發(fā)現(xiàn),漫畫被老師收了,他本來打算買一本漫畫還給那本漫畫的主人的。結(jié)果那個主人問起來的時候,他就說沒有買,可是有一天那個主人再次問他的時候,他就說已經(jīng)還了,那個主人就說沒有還,我的同學(xué)就堅(jiān)持著,意思說沒得還。

  不過最后他經(jīng)過父母的教訓(xùn),父母說借別人的東西應(yīng)該有借有還,再借不難,他就買了一本跟那個一樣的漫畫,還給了那個主人。

  這就是我的漫畫同學(xué)。

  “漫畫”我的同學(xué)作文 篇22

  我的同桌,她是班里的畫畫能手,也是老師的得力助手。

  她天天把一幅紅眼鏡架在鼻梁上,看起來很博學(xué)的樣子,其實(shí)也不怎么樣。特別是數(shù)學(xué)上,她如果一題錯了,就算是老師講過,也會有大概五成的幾率還是會問我:“嘿,同桌,這一道題怎么做?”我就講給她聽,可是她居然還有時候聽不懂!我也無奈了,固然我是個數(shù)學(xué)學(xué)霸,但是也經(jīng)不起她一再二、二再三地聽不懂,我只能在她問我的時候,拿出我的作業(yè)本讓她抄。

  其實(shí),她還有一個怪癖,就是除了語文課之外,在別的課做作業(yè)時會來幾首歌。甚至還有一次,在美術(shù)課上畫畫之時,她忽然用她“悅耳”的高音唱起了《感恩的心》,我當(dāng)時就被嚇得從椅子上摔了下來。下課后,我的腦子被她的魔音給震得嗡嗡響,沒想到在數(shù)學(xué)課上,她又唱起了歌……回家后,我“沉浸”在她的魔音之中無法自拔,過了半個多小時,我才自拔出來,晃悠晃悠地去做作業(yè)了。

  她雖然唱歌不好,但她做事深受老師的信任,她經(jīng)常幫老師拿東西、倒水什么的,是我們班班主任的得力助手。

  她,就是我們班一個活潑可愛的同學(xué)——徐芮!

  “漫畫”我的同學(xué)作文 篇23

  我們班上,有一只“土撥鼠”。大家都喜歡叫他“撥撥”。在他身上的怪事還真不少,讓我們覺得全世界只有他在惹事。

  他跑步跑得非?,體力也是一級棒。好似一只豹子在跑道上飛奔?墒撬麤]那么聽話,跑步是有條件的。一次體育課上,老師讓我們跑800米,跑完的同學(xué)可以踢足球。他聽到“足球”二字,就像狼看到野兔一般飛奔起來。總共就三圈,他超了慢的同學(xué)整整兩圈,一般人早就累趴了,可他不但不累,還踢起足球來。我可真佩服他啊,體力真好!

  他很皮,是我們班的“話癆”。只要有機(jī)會,他就一定會講話、搞怪。吃午飯時,他還講出了名堂。竟然發(fā)明了一種大媽廣場舞版本的《咖喱咖喱》,還模仿大媽們用杭州話說唱。豐富的表情配上夸張的動作把坐在他周圍的人,也包括我都笑的人仰馬翻,飯都快噴出來了。還好后來老師把他叫走跟老師一起用餐了。不然,這頓飯真吃不下去了。我發(fā)現(xiàn)連我們老師都捂著嘴偷偷的在笑呢!

  他雖然很皮,但我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很喜歡跟他玩,有他的地方就有歡樂,他是我們的開心果。

  “漫畫”我的同學(xué)作文 篇24

  我有一個好朋友,她也是我的同桌。

  她是個女生,肉嘟嘟的小臉蛋上彎著一對眉毛,眉毛下面是一雙晶瑩剔透的大雙眼。靈敏的鼻子下面有一張櫻桃小嘴,仿佛用大一點(diǎn)的勺子吃飯,都塞不到她的嘴里,而且她很耐看,你們知曉她是哪個嗎?

  她是個調(diào)皮鬼。下課的時候,她常常會拍我的頭,我疑惑不解的問她:“你為何要拍我的頭?”她笑著說道:“我也不知曉,只是看著你的頭想拍一下而已!比缓缶汀昂俸佟钡男α艘幌,雙眼瞇成了一條縫,臉蛋紅紅的,像一個蘋果一樣。

  她是個高興果,她的臉上常常掛著一張笑臉,她的笑就像是有魔力一樣,只須看她一眼,你會感到特別高興。有時我在跟其他人說話,她一直在叫我,假如我沒理她,她就會嘴巴往下掛,一副特別傷心的表情。雙眼里掛著一丟丟淚水,仿佛立刻就要哭了出來似的,我叫她她也不理我,之后就一直寫作業(yè),寫得飛快,比正常的速度要快好幾倍呢!

  她的字也寫得很好看、工整,沒想到胖嘟嘟的小手,居然能寫出這么好的字來。

  她就是我的同桌——石夢瑤,一個情緒變化極多的同桌。

  “漫畫”我的同學(xué)作文 篇25

  “哈哈,哈哈,哈哈哈!”這么魔性的笑聲,這是哪個在笑呢!

  同學(xué)們的目光齊刷刷地望向劉文凱同學(xué)的座位。瞧!他坐在座位上,臉朝著天花板,正笑個不停,就連身體都笑得一抖一抖的呢!奇怪了,又是什么引他發(fā)笑的了?噢!原來是大家剛講的牛郎與織女的故事呀!

  “砰”的一聲,正在上課的吳老師拿著本子拍了下講臺,厲聲說道:“劉文凱,你給我站起來。”劉文凱笑著站了起來,抬頭看了看吳老師的臉,然后就用手把嘴巴捂上,控制不住偷偷地笑。這下可不好了,把“引線”給點(diǎn)著了,吳老師像一枚炸彈一樣炸開了,漲著紅臉問道:“劉文凱,你笑什么呀?來給大家推薦一下!”頓時唾沫橫飛,像雨點(diǎn)一樣落在了我的眼鏡上和臉上,可是劉文凱還是一點(diǎn)兒沒變,也沒控制住他那笑聲。

  科學(xué)課上,孫老師點(diǎn)名叫大伙回答問題,當(dāng)點(diǎn)到劉文凱時,他卻用蚊子般的聲音回答。孫老師板著臉說:“一個男孩子聲音如何會跟小女孩的聲音一樣!沒個男孩子樣!睂O老師話音剛落,咱們這位劉同學(xué),居然“咯咯,咯咯咯……”像小母雞似的笑起來了。孫老師給了他個安靜的眼神,就繼續(xù)上課了。

  哈哈哈哈哈,咯咯咯,一上午緊張的課程就在劉文凱那歡快的笑聲中度過了。

  “漫畫”我的同學(xué)作文 篇26

  大家班上有位同學(xué)名叫何嘉旻,他活力四射,每天笑嘻嘻的,像是沒煩心事一樣。

  他有一個非常大的特征:胖!他的肚子圓滾滾的,跳繩時,假如不把衣服塞到褲子里面去,肚子就會露出來。假如他用手抱住身體蹲下身,縮成一團(tuán),就像一個會滾動的皮球。

  他雖然胖,可是卻非常靈活。他常常會趁你不注意時悄悄地挨近你,飛速伸出手來捅你一下,然后變身為“靈活的胖子”逃之夭夭。這個時候你假如去追他,那樣在你快追上他那一刻,他會忽然向左一閃。假如你撲了個空,他就會站在邊上得意地嘲笑著你。你再去追他,他就干脆跟你繞圈圈,不管你如何抓他最后抓到的都會只是空氣。因此他“膽大包天”,有時都敢跟蹤老師。有一次他真的跟蹤了吳老師,并且一路尾隨他到了教室,不怕被發(fā)現(xiàn),也不會被發(fā)現(xiàn)。

  他不但調(diào)皮,而且十分搞笑。他喜歡和大家玩抓人,他有次甩掉抓的人之后對大家大喊道:“我真是‘一毛’聰明!”“什么?‘一毛聰明’的意思是?”大家也喊回去!澳銈兩祮幔恳幻扔谑盅!只不過有個缺點(diǎn),再用兩次我就成三毛了,所以我將來還是說十分吧!”他又說!肮眯α。”大伙聽完講解后,都笑個不停。

  大家班上的他,可真是一顆胖乎乎的高興果!

  “漫畫”我的同學(xué)作文 篇27

  我有一位女同學(xué),叫小倩(黃雅倩)。她長著一張小巧的瓜子臉,一頭烏黑而又稀疏的頭發(fā),水汪汪的雙眼在鏡片的放大下,猶如兩顆黑寶石,再加上那張能說會道的櫻桃般小嘴,整體感覺猶如一個布娃娃,討人喜歡極了,使人一見就感覺她是個乖巧的小姑娘。

  小倩不只人長得討人喜歡乖巧,還特別助人為樂呢!

  記得小學(xué)二年級,我洗頭洗得還不干凈,常常會有一些泡沫。有一次,我頭發(fā)上有些小事的地方?jīng)]洗干凈,而且那天非常不巧,吃飯還是吃第一個,我的心里不由地有一些慌張,心想:如何解決?今天可是吃第一呀!假如我一個人胡亂地沖一陣,可能又洗不干凈;假如我仔仔細(xì)細(xì)地沖干凈,可能又跟不上班級隊(duì)伍了?磥,需要得找一個人幫我了。于是,我問室友們哪個能留下來幫我,可是她們都只是低頭匆匆忙忙地干著我們的活,用沉默來回答我的問題,只有小倩大方又果斷地說:“歡歡,我留下來陪你吧!”我問她“你不怕耽誤時間嗎?”哪個知,她居然說沒關(guān)系,我的心頭不禁產(chǎn)生了一份感動。最后,我在小倩的幫忙下,成功把頭發(fā)洗干凈了。雖然大家沒跟上班級,但是大家為兩個人的友誼又進(jìn)了一級臺階。

  這就是我的同學(xué),一位討人喜歡、善良又助人為樂的好同學(xué)。

  “漫畫”我的同學(xué)作文 篇28

  我的同桌像一條可愛的“金魚”。

  她的體型像條打了催化劑的金魚,因?yàn)椴还軓哪膫角度看都圓滾滾的。你瞧,那圓圓的“西瓜臉”,笑起來時會有兩個酒窩。那粗壯的手臂,是拳擊選手必備武器。那十足的“啤酒肚”與健壯的大小腿搭配,走起路來簡直是山崩地裂啊。

  她的記憶也像金魚,只有七秒。永遠(yuǎn)也不會為聽寫或考試不理想而悶悶不樂,因?yàn)樗膫闹怀掷m(xù)七秒。

  當(dāng)聽說要聽寫時,她開始變成勤奮的“小金魚”,爭分奪秒地看語文書。直到聽寫前一秒,她才依依不舍地放下書。

  老師報出第一個時,她信心十足地開始寫了起來。當(dāng)老師報“荊條”時,我懷疑她會不會寫成“金條”?往她那瞟了一眼,真是不看不知道,一看嚇一跳!哪有什么“金條”“銀條”,她只寫了四個,其中一個還寫錯了。

  哎,她是寧愿在不及格的坑里徘徊,也不愿站在及格線上看風(fēng)景嗎?我能想象到老師改聽寫時“爆血管”的樣子了。

  課間的時候,她又會從“小金魚”進(jìn)化成“大鯊魚”。你看,有個男生拿走了她的東西,她立馬進(jìn)化成“憤怒的鯊魚”,沖上去“啪”的一聲打了一下男生的手。不得不說那聲音真是“響徹云霄”啊,同桌這手上的肉肉真不是白長的。

  這就是我的“金魚”同桌,一位記憶只有“七秒”的小胖妞,一條隨時可以進(jìn)化的“小金魚”。

  “漫畫”我的同學(xué)作文 篇29

  我們班有一個非常貪吃的同學(xué),他長著一張肉嘟嘟的臉,像西瓜似的肚子,兩條腿非常粗壯,體重有一百來斤。

  有一次,我們學(xué)校的午飯里有雞腿,每個人都有,他見了,連忙跑過去,像餓狼見了小羊羔似的,可被其他人攔住了,讓他最后一個打飯。終于到他盛飯了,這可把他興奮壞了,連忙抓起雞腿就往碗里放,可他又覺得不夠,就向同學(xué)們?nèi)ヒ,結(jié)果真的被他要來六七個,全被他吃完了,我一個都吃不下,所以我在暗暗的佩服他。

  還有一次,我們學(xué)校開展了一次活動,每個人都要帶月餅,我?guī)Я肆鶄,可是他什么都沒帶,我們班有五位同學(xué)帶了一大盤,他看了立刻流下口水。老師開始切月餅了,切了十分鐘終于切完了,我們按組分開去拿,他坐在第一組的第一排,還是第一個去拿的,他拿了最大的一塊。我心想:你要不要臉呀!自己一塊都沒帶來,還好意思吃最大的!我們都拿完了,但還剩下兩塊,老師問:“誰還想要?”話音剛落,他像離弓的箭一樣沖上來說:“我要我要!”他拿了兩塊中最大的一塊,他又狼吞虎咽了起來,可是還是不夠,剛想上去再拿一塊,被我無情地打斷了,我說:“老師還沒吃呢!”他聽了只好坐回自己的位置上。

  每個人都有自己的不同之處,雖然他貪吃,但是他心地很善良。

  “漫畫”我的同學(xué)作文 篇30

  她是我的前桌,長得眉清且秀,一副看似很溫柔的樣子。但一兇起來,我估計(jì)連獅子都不是她的對手。由于我不敢動她,便在暗地里叫她"變臉怪”。

  一次,我和她一起去上奧數(shù)課,剛上車,我們倆互相逗對方,笑得肚子都疼了?蛇^了一會兒,我才發(fā)現(xiàn):呀,她的頭發(fā)炸開了呢!我越看她越像“金毛獅子王”,便捂著嘴偷偷地笑。“變臉怪”好像有順風(fēng)耳似的,一下就聽見了我的笑聲。于是她大聲問道:“你笑什么笑,有什么這么好笑嗎?”我一下沒忍住,脫口而出:"哈哈哈!你……你的頭發(fā)炸了,好……好像‘金毛獅子王’!"她的臉立馬成了鐵色的,怒斥道:"好你個家伙,下車你死定了!"這時剛好到了,我慢悠悠下了車,只能獨(dú)自硬著頭皮面對“變臉怪”的狂風(fēng)暴雨。

  還有一次,小蟻?zhàn)驳沽诵↑S的水杯,水杯磕出了個大洞,“變臉怪”站了起來,亮出拳頭,痛扁了小蟻一頓,小蟻原地直叫喚。結(jié)果剛揍完,她就反過來輕聲細(xì)語地安慰起了小黃。我看完后立馬傻眼了,臉上掉下一大串黑線,暗暗想:“變臉怪”呀“變臉怪”,你真是名不虛傳啊!果然是典型的翻臉比翻書還快呀!

  相信你們都知道她是誰了,名副其實(shí)的“變臉怪”就是我的前桌——一位姓陳的女同志。雖然有時會讓我束手無策,但我還是很樂意擁有這樣一位同學(xué),你們呢?

  “漫畫”我的同學(xué)作文 篇31

  陳馨怡

  我們生活在一個大集體里,這里有許多同學(xué),今天,我要給一個同學(xué)畫漫畫。

  他,有著一米五的個子,一雙眼睛炯炯有神,眼睛下挺著一個鼻子,再下面便是他那不知怎么長出來的三寸不爛之舌。

  每次,不管他和誰吵嘴,他的舌頭總是以一擋十,任憑你怎么辯解,最終都是以失敗告終。有一次,他同桌小李的尺子丟了,正好一人瞅見他手中的尺子像小李的,那人告訴小李這個“失蹤案”的作案人一定是他。于是小李伸出那肥大又不靈活的手去搶,可竹籃子打水一場空。他的反應(yīng)太快,躲過了小李。于是他們開始吵架了,小李吞吞吐吐地說:“這…這明明是…是我的.尺子!彼f:“這是我早上剛剛帶來的好不好?只準(zhǔn)你買這款尺子嗎?上面也沒有寫你的名字啊……”他口水四處亂飛,把小李節(jié)節(jié)逼退。最后,小李只好抹著滾下的眼淚,以失敗告終。但是他也因?yàn)檫@個“特技”得罪許多的人,所以你可千萬不要跟他吵嘴,免得被結(jié)成冤家。

  他還天天丟三落四,記憶不好。語文老師叫他去領(lǐng)個掃把,忘記;數(shù)學(xué)老師叫他去搬個作業(yè),忘記;衛(wèi)生評比時,總是要別人來我們班叫他,他才去。不過他的作文寫的很好,每篇作文好詞好句都用了很多,每次都是被老師當(dāng)成范文展示。他還多才多藝,會拉大提琴、會寫毛筆字、唱歌……

  說的口干舌燥,你們猜出他是誰了嗎?沒錯,他就是我們班的老許同志!

  “漫畫”我的同學(xué)作文 篇32

  我的同學(xué)有很多,但如果讓我選個同學(xué)來寫一寫,那我一定會選陳同學(xué)了。

  陳同學(xué)他長著一雙偏大的眼睛,有一個滑梯似的鼻梁,還有一個小嘴。他總可以從他那嘴里蹦出一個又一個的笑話來,把周圍的人逗樂。

  現(xiàn)在呢,我便要講一講陳同學(xué)最大的特點(diǎn),也就是幽默了。上一次,在課間時,他為了把我們逗樂,先對我說:“我們來玩一個游戲吧!這個游戲叫做‘大變活人’!蔽衣牶笥X得這個游戲挺好玩的,便一口答應(yīng)了下來。緊接著,陳同學(xué)又帶著笑意說:“好,游戲戲規(guī)則是你當(dāng)大變(便),我當(dāng)活人!”周圍的同學(xué)都笑了,我一愣才反應(yīng)過來,追上他,可他早已沒影了。

  有一次他對一個同學(xué)說:“‘清晨我和豬上山’反過來怎么說?”那個同學(xué)馬上把這句話寫在了紙上,之后反著念了一遍。他念完之后,我們都捂著肚子張開嘴哈哈大笑了起來,那個同學(xué)說完后,自己也笑了笑。

  還有一次我與陳同學(xué)發(fā)生了一個小矛盾,他下課了之后便來“整我”了!拔倚沦I的筆,你是不是用了?”他問我道。我說:“我沒有用!”他又問了一次,我也堅(jiān)定地回答了一次。他轉(zhuǎn)身離開了,也說了一句:“知道你自己沒用就好,還敢生我的氣!”我當(dāng)時也不知該生氣還是該笑。

  這就是我的一個同學(xué),他雖然有時會“整人”,但我和他還是好朋友。

  “漫畫”我的同學(xué)作文 篇33

  我們班有一位同學(xué),他是我們班的大學(xué)霸,每次卷子上的分?jǐn)?shù)都會讓我們的下巴都驚掉了。

  他帶著一副小眼鏡,笑起來的時候,他的兩個大暴牙在陽光的照射下閃閃發(fā)光。他矮矮的,瘦瘦的,只有低年級的個頭。要不是我與他是同一個班,我還真以為他是一個二年級的小朋友了呢!

  他很熱心,如果有誰的作業(yè)不會做來請教他,他一定會脫口而出,并給你講上好一會兒才肯離去。

  可世上沒有十全十美的人,這句話確實(shí)是真的。他雖然熱心、會學(xué)習(xí),可是他不愛干凈。就說他椅子下的地板吧!那里有好幾張紙,他都“不舍得”去撿。還有一次上完美術(shù)課,他沒去洗手,手上全是彩色筆的顏色,可他還把手放進(jìn)鼻子里摳起了鼻屎,我當(dāng)時看得午飯都吃不下了,差一點(diǎn)要把早飯吐出來了。

  但他學(xué)習(xí)的時候都可積極了,老師要求背的課文,他一下課直接背給了組長聽,而且沒有吞吞吐吐的,一下子脫口而出,還不忘帶上一點(diǎn)感情。而且他上課的時候表現(xiàn)的可好了,每次他上課都把那小手舉得高高的,當(dāng)然,他也全部回答對了。有一次老師問了一首課外的古詩的意思,全班就只有他的那一雙小手舉起。他還是我們年段“吉尼斯口算記錄”的保持者呢!

  其實(shí)有一個這樣的同學(xué)也挺好的,不但自己的成績好還為班級爭了光。

  “漫畫”我的同學(xué)作文 篇34

  她是一位漂亮的女孩。她有著苗條的身段,高挑的個頭,還有那微黑的皮膚,但絲毫不影響她的美麗,反而增添了些秀色。她的眼睛是那樣好看:黑亮亮的眼珠,像兩粒閃閃發(fā)光的黑珍珠,又似一對黑玻璃球浸在清水里。轉(zhuǎn)動到眼眶的任何部位都顯得靈動俏媚。再配上一副淡紫邊框的眼鏡,儼然一個“小博士”。她有時又用素色頭花將一笭貳蒂荷酈沽墊泰叮駿頭柔順飄逸的秀發(fā)束在腦后,的羊角辮,又似一位“小淑女”。她就是范佳薇。

  她是一位樂于助人的好姑娘。有一次,我和她正在玩“木頭人”的游戲。忽然,一位小女孩不小心絆倒了,大概摔的很厲害,一時半會兒起不來。她正想去扶,我攔住她,說:“又不是咱們班的,管他呢,她愛起不起,我們接著玩吧,別浪費(fèi)時間。”哪知,她眉毛擰成了兩條蚯蚓,生氣地對我說:“別的班的你就不管了,是不是?她也是我們學(xué)校的一分子。你想想,你摔成這樣,沒人扶你,你的心里是什么滋味!”說著,徑自走到小女孩面前,把她扶起來,又安慰了小女孩幾句,小女孩一拐一拐的回班里去了。我的臉騰的紅了。多么好的同學(xué)呀!多么善良的同學(xué)呀,和她比起來,我是多么自私呀!她是一位樂于助人的好女孩,而我卻……

  一次美術(shù)課,我因忘帶水彩筆而無法畫圖。她見了,毫不猶豫地把水彩筆借給了我,她卻挨了批評。我愧疚的走到他跟前,說:“對不起,我不該那么自私!倍齾s說:“知道就好,好好改吧!”從此,我改掉了自私的毛病。

  “漫畫”我的同學(xué)作文 篇35

  瞧!我在畫什么呢?原來是畫我的同學(xué)——何卓展。如果想知道得更多,就往下看吧!

  她留著短短的頭發(fā),臉有點(diǎn)圓圓的,一雙大眼睛,粗眉毛,一張小嘴。她的鼻子有點(diǎn)塌,不過并不難看。

  她的性格有些倔。如果你不小心碰倒了她的東西或是碰到了桌子,她就會破口大罵,一點(diǎn)都不在意自己的形象。她邊罵邊用手指在空中比劃,我真想用相機(jī)拍下來讓她自己看一看。不過,她也有求人的一面。如果她的東西掉了,她會撒嬌讓你幫她撿;如果不撿,她就會記仇,然后報復(fù)你。如果她還不爽,就會在走路時把你的東西撞倒,或是在你的卷子上踩幾腳再走。她有時會讓我?guī)退鍪止,讓我用我?D打印筆為她做一只小兔子。如果答應(yīng)了她會很高興,如果不答應(yīng),她還會報仇呢!

  這天下午,我正在看書,她跑過來向我借水喝。我還沒有答應(yīng),她就把我的水喝去了一大半。我很生氣,就跟她吵了起來。最后還是同學(xué)來勸架,剛好上課鈴也響了,我們才停止?fàn)幊场_@一下午我的心情很不好。

  放學(xué)的時候,她故意把垃圾踢到我這里,害得我被老師罵了一次,她還在后面偷笑。我一氣之下就把她告了出來。最后毫無疑問,她被罵了一頓;丶衣飞纤谷磺笪医o她做小兔筆筒,沒辦法,我只好答應(yīng)。第二天,我把小兔筆筒送給她,她竟高興地抱了我一下。沒等我開口,她就拿去顯擺了。

  哈哈,同學(xué)像終于畫完了。快瞧!她一只腿站在椅子上,跟我吵架呢!我畫的好吧!我要藏起來,免得被何卓展發(fā)現(xiàn),哈哈!

  “漫畫”我的同學(xué)作文 篇36

  李悅寧是一個文靜的小女孩,也是我的好朋友。她中等個子,一頭油亮的頭發(fā),白皙的臉上長著一雙水汪汪的大眼睛,小巧的鼻子下襯著櫻桃小嘴,鼻梁上總是掛著一副眼鏡,非常漂亮。

  李悅寧性格開朗大方,團(tuán)結(jié)同學(xué),從不斤斤計(jì)較,也從不和別人吵架。

  有一次上學(xué)的時候我忘記帶水果了,李悅寧知道了,就偷偷地往我書包里塞了一個梨。當(dāng)我跟她致謝的時候,她只是微微一笑,那一刻我覺得她是那樣的甜美,那樣迷人。

  還有一次,一個同學(xué)不小心把李悅寧的作業(yè)本弄濕了,那可是她最喜歡的一個本子。這個同學(xué)也嚇壞了,小心翼翼地說:“李悅寧對不起,我不是故意的。”我們都以為李悅寧會生氣,李悅寧卻搖搖頭說:“沒關(guān)系,作業(yè)本濕了不要緊,你沒燙到就好!

  她還有一個最大的優(yōu)點(diǎn)就是助人為樂。前幾天我的右手受了點(diǎn)傷,非常疼,拿東西很不方便。那一節(jié)的課間,我想把語文書擺在桌子上,可是書在書桌里夾得太緊,怎么也拿不出來,我剛想叫同桌幫我拿,李悅寧的聲音就在身后響了起來:“田梓祺,我來幫你!彼龓臀野褧贸鰜,溫和地說:“你這幾天手不方便,拿東西時叫我就行!笨粗菒坌臐M滿的樣子,我的心里暖暖的。

  這就是我的好朋友,一個善良的小女孩,希望我們的友誼地久天長。

  “漫畫”我的同學(xué)作文 篇37

  小區(qū)門口。一個胖胖的戴著眼鏡的小男孩,面帶微笑地向我走來!皸畈j,我們找劉正去打籃球吧!”“好啊!”我高興地迎了上去。

  這就是我的同學(xué)莫靖祺。他圓圓的臉上戴著一副大大的眼鏡,眼鏡下藏著兩只小小的眼睛,圓滾滾的身軀走起路來晃晃悠悠,就像《西游記》里的大肚彌勒佛。平時我都叫他“老莫”。

  老莫非常貪吃。有一次我們?nèi)コ晕鞑,他點(diǎn)了很多好吃的。望著滿桌的佳肴,他兩眼直放光,還沒開吃就已經(jīng)垂涎三尺了,只見他飛快地拿起刀叉一頓狼吞虎咽,吃飽了橫躺在長椅上,一邊打著飽嗝一邊說:“美,美,美……”望著他大腹便便的樣子,我不禁哈哈大笑起來。

  老莫雖然貪吃,但是性情溫和,還很大方。我忘記帶文具啥的他總是把自己的借給我用;我不開心時他會默默陪著我;有時候我毛手毛腳的,把他的東西弄壞了,他也不介意。所以和他在一起真的很開心很放松。

  別看老莫脾氣好,有時候也很勇猛。一次我們幾個小孩在一塊兒打圓牌,其中一個小孩輸了,他很生氣地把牌扔在地上,還推倒了老莫。老莫?dú)獾镁o握拳頭,怒目圓睜,爬起來就向那個小孩沖去,把那個小孩嚇得趕緊逃跑了。而老莫跑得比旋風(fēng)還快,結(jié)果可想而知,那個小孩被老莫狠狠地教訓(xùn)了一頓,當(dāng)然他回去后也被家長狠狠地教訓(xùn)了一回。

  這就是我的好朋友——性格多變的老莫。

  “漫畫”我的同學(xué)作文 篇38

  我的同學(xué)是我的好朋友名叫小謝(謝煒)。他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙水汪汪的大眼睛,散發(fā)出智慧的光芒,那高鼻梁下面有一張大嘴,里面有兩排潔白堅(jiān)硬的牙齒。

  小謝穿的衣服十分樸實(shí),他聰明伶俐,常受老師的表揚(yáng)?墒莿e看他平時那么的乖巧,但是在排路隊(duì)時他就變的十分奇怪,人稱“變臉大師”。

  記得有一次,那是在星期天的下午,寒風(fēng)習(xí)習(xí)。第三節(jié)剛下課,我們洗完澡,整齊地排在食堂門口。我的好朋友小謝,又來管隊(duì)伍了,可是,有幾位同學(xué)終于控制不住自己的身體了,像一條蠕蟲在扭來

  扭去,顯的悠然自得,還跟旁邊的同學(xué)講話,講得不亦樂乎。嘴巴像個連珠炮似的講個不停,口水四濺。剎那間,一陣涼風(fēng)飄過,小謝早已站那位同學(xué)面前,板著一張嚴(yán)肅的臉,怒目圓睜對那位同學(xué)破口大罵,那位同學(xué)不但不知錯還敢頂嘴。

  小謝怒發(fā)沖冠,鼻子都?xì)馔崃,讓那位同學(xué)不要講話,小謝臉上十分通紅,同學(xué)見他那么激動,就不敢再講了。過了一會兒小謝的心平靜了下來,為了緩解氣氛,像變魔術(shù)一樣,變了一張臉,變得眉開眼笑,和藹可親的:"你們看,那邊兒的小孩好搞笑啊……”旁邊的同學(xué)似乎很配合小謝,被逗的捧腹大笑,笑地合不攏嘴。

  雖然小謝也有嚴(yán)厲的時候,但他也是為了班級著想,所以他還是我們的好朋友!

  “漫畫”我的同學(xué)作文 篇39

  同學(xué),是我們朝夕相處的小伙伴,也是可以幫助你學(xué)習(xí)的小老師。同學(xué)中有勇敢的、堅(jiān)強(qiáng)的、聰明的……可我最敬佩的還是我那位寬容的同學(xué)——蘇同學(xué)。

  蘇同學(xué)有一頭烏黑光亮的長頭發(fā),兩只水汪汪的大眼睛,加上一張泛紫色的嘴巴,顯得格外和藹可親。

  記得那一次,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都去上綜合課了。蘇同學(xué)帶了一種用“小魚”作形狀的塑料模型,里面裝著一種甜甜的生抽。那是用來拌飯吃的。她的同桌郭同學(xué)一看,特別想要。曾經(jīng)在一次綜合課上,她的同桌就偷偷地拿了幾個然后溜之大吉了。

  一開始,蘇同學(xué)并不知道自己的生抽被偷了。到后來她點(diǎn)清了“小魚”數(shù)量,才發(fā)現(xiàn)她的“小魚”被偷了幾瓶,她特別的著急,卻又不知道上哪里去找,便哭了起來。原本明亮的眼睛變得紅彤彤的,絲毫沒有了原來的樣子。之后蘇同學(xué)的好朋友知道了她的同桌郭同學(xué)也有這種生抽,便將郭同學(xué)叫來。郭同學(xué)的臉上很陰沉,像是下了暴風(fēng)雨,在他的眼中那些花兒好像不如以前鮮艷了。他怕蘇同學(xué)會生氣,會告訴老師……

  “是你偷得‘小魚’嗎?”蘇同學(xué)擦了擦眼淚。

  “對不起,是我偷的!惫瑢W(xué)沉重地低下了頭。

  “沒事,那你要答應(yīng)我以后不能再偷別人的東西了!碧K同學(xué)十分溫和地說。

  “嗯嗯!”郭同學(xué)連連點(diǎn)頭。望著郭同學(xué)一副虔誠的樣子,蘇同學(xué)破涕為笑。

  我萬萬沒有想到,蘇同學(xué)竟如此寬容。我也要向蘇同學(xué)學(xué)習(xí),做一個寬容善良的好同學(xué)。

  “漫畫”我的同學(xué)作文 篇40

  每個人都有他自己獨(dú)特的風(fēng)格,每個人也都是獨(dú)一無二的。而我們班上,就有一個擁有著“雙重面孔”的人。她有著一頭烏黑靚麗的青絲兒,發(fā)際線上還長著幾根雜亂的頭發(fā),只好用頭箍掩蓋住了。她還有兩條濃黑的眉毛,沒錯,她就是徐葉馨。

  徐葉馨的面孔可真是多變啊,你可千萬別被她那上課時一臉正經(jīng)的樣兒給蒙蔽了。曾經(jīng)我還坐在徐葉馨后面的時候,有一天中午吃完飯回教室,教師里吵吵鬧鬧的,仿佛過年時吃年夜飯時的情景,又像一壺?zé)_的水,怎么也停不下來。而徐葉馨呢,也跟眾人一樣,不停地在說話,還時不時露出帶點(diǎn)賤的笑容,讓我看的特別想打人,并且徐葉馨的同桌“豪豬plus”朱佳豪,也在旁邊添油加醋般地訴說,常常綻放出屬于朱佳豪特有的”豪豬牌假笑“,引得徐葉馨在那兒捧著肚子拍著我的桌子,發(fā)出要命般的”哈哈哈哈哈……“的笑聲,一聲比一聲高。突然,某位坐在門旁的同學(xué)叫道”老師來啦!老師來啦!“徐葉馨和我首先反應(yīng)了過來,一秒從搞笑臉變成了正經(jīng)臉,隨后,每位同學(xué)的聲音都突然靜止,教室一片安靜,然后,全班都一同爆笑。

  徐葉馨上課時看起來文文雅雅的,不知道的還以為她是個內(nèi)向的孩子,可是誰又會知道老師在與不在時反差會那么大呢?這可謂真是“雙重面孔“。

  “漫畫”我的同學(xué)作文 篇41

  我有一個同學(xué),她叫晏昕彤。她有一張圓圓的臉,長長的頭發(fā),還有一雙水靈靈的大眼睛,鼻子高高的,她還很愛笑,個子不高又瘦瘦的。

  她很開朗。有一次,上體育課的時候,華老師讓我們用腳夾足球跳到對面同學(xué)那里,然后擊掌,就再夾著球跳到對面擊掌。我和晏昕彤跳完后,就看見我們的對手周檠燦作弊了,我就對她說:“周檠燦你作弊!”她就說:“我根本就沒作弊,我看見你們才作弊了,你們還說我!”我問旁邊的同學(xué):“周檠燦作弊了嗎?”旁邊的同學(xué)都說:“她確實(shí)作弊了。”對面的同學(xué)反駁道:“她沒有作弊,我們都看見是你們作弊了,再說你們有什么證據(jù)?”“那你們有什么證據(jù)嘍?”我們都很生氣地說道。就在女生和女生的大戰(zhàn)快要開始時,晏昕彤說:“有什么事,下課再談,你們還是原諒她吧!蓖瑢W(xué)們聽從了她的建議。我心想,她可真開朗。

  晏昕彤和我一樣喜歡跳舞。我們是一對愛跳舞的組合。我和她一起跳匹諾曹,這支舞,真是太難啦!怎么跳,動作也不對。晏昕彤就變成了老師,來糾正我跳錯的舞步。她說:“這里不對,是點(diǎn)四下,你多點(diǎn)了一下!蔽野凑账探o我的方法去跳,舞步就跟上節(jié)拍了。我不好意思地對她說:“謝謝你!”可她卻說:“不用謝,這是我應(yīng)該的!”

  我覺得晏昕彤是個性格開朗的人,一個樂于幫助人的女孩。我有這樣一個好朋友,真好!

  “漫畫”我的同學(xué)作文 篇42

  我們班有一個被我們稱為猴哥的朋友,他就是賴容正。她每天洋溢著笑容,眼睛瞇成一條線,像針一樣,可是他翻臉卻像翻書一樣快,她有時很淘氣。

  一次,上數(shù)學(xué)課,他不認(rèn)真聽講,被老師叫到后面罰站,這時正好是上午第4節(jié)課,上完這節(jié)課后就是吃中飯了,可是除了猴哥,我們誰會知道危險即將來到,那時我們都吃完飯回到教室,他的腳踩在我們的桌子上,一張一張的踩過去,這時你可千萬別去打擾他,只要他默默的等著她走就是了,要不然你的頭就要開花了

  ,緊接著他就拿起教室后門的掃把當(dāng)吉他彈,這是男生去找她,他也只不過是打他一下罷了,要是女生她就要窮追不舍,而且不是空手來追,而是拿起教室里的隨意一件物品來追你,如果你想躲起來當(dāng)然不可能,去女廁所也不是個辦法,他發(fā)起瘋來,女廁所都會進(jìn)去呢。

  雖然他脾氣暴躁,但是有些時候非常的可愛友好。

  有一次我數(shù)學(xué)作業(yè)碰到一道難題,我正焦頭爛額的在想,想這道題怎么做。只見他走過來,自覺的幫我看看這道題,捏了捏我的臉說:“這么簡單的題都不會,真是的,來來,我教你!敝灰娝挛宄蛶臀疫@道題目教會了。

  我的這個朋友是不是很有趣呀?再告訴你一個秘密,因?yàn)樗∶衅てぃ晕覀兘o他又起了個別名叫賴皮皮,其實(shí)他并不賴皮。

  “漫畫”我的同學(xué)作文 篇43

  如果給一位同學(xué)畫漫畫,你會選擇誰呢?是才華橫溢的“智多星”,還是樂于助人的”小精靈”?是古靈精怪的“開心果”,還是脾氣火爆的“紅辣椒”呢?我肯定會選擇樂于助人的“小精靈”。因?yàn)樗娴暮軜酚谥恕?/p>

  先來介紹一下她吧!她叫陳夢然。她總是梳著一把烏黑的馬尾辮,白白的臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛。她的臉上總是會掛著微笑。雖然她成績不是太好,但是她的人卻很好。

  有一次,老師布置了課堂作業(yè),接近放學(xué)了,我還差一些才能做完。正當(dāng)我拿出水筆準(zhǔn)備開始做時,突然發(fā)現(xiàn)筆居然沒有墨水了!我再翻了翻筆袋,完了!我這才想起昨天忘記放新的水筆進(jìn)去了,這下可糟了,作業(yè)完不成可是要留校的,而且自己還是一個好學(xué)生呢!

  一個好學(xué)生被留?梢獊G死人了。我只好去問同桌借支筆?蓻]想到的是,我的同桌也正好只有一支水筆,而且他也要用呢。唉,完了,完了!怎么就那么巧呢?老天可真不長眼啊!正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻似的時候,覺得有人拍了一下我的肩膀,我轉(zhuǎn)過頭去,“這支筆給你用吧!”這聲音正是陳夢然的,我十分感激。我用這支筆飛快地完成了作業(yè),把它還給了陳夢然。

  她是我的同學(xué),也是我的好朋友,和她的友誼并不是說她的成績有多好,長得有多美。而是她給我?guī)砹藴嘏c快樂!

  “漫畫”我的同學(xué)作文 篇44

  他個子高高的,臉蛋方方正正,看起來肉嘟嘟的,眼睛像兩顆黑寶石,透著智慧的光芒,臉上經(jīng)常洋溢著快樂的笑容。他是我班的“學(xué)霸”——沈昱辰,是個文靜的男孩。

  別看他平時一言不發(fā),文質(zhì)彬彬,但他下課后可是拼命寫作業(yè)的“狂魔”呢!

  一天下午,老師宣布下課后,教室里一下子熱鬧了起來:有的同學(xué)在座位上談天說地,有的同學(xué)在前面擦黑板,有的同學(xué)在飲水機(jī)前取水喝,還有的在教室里追跑打鬧……只有沈昱辰埋著頭在認(rèn)真寫作業(yè)。他的耳朵,似乎能屏蔽外界喧鬧的聲音,他沉浸在自己的世界里,早已達(dá)到了忘我的境界。我上完廁所回來,途徑他的位置,瞅了瞅,發(fā)現(xiàn)他做英語作業(yè)的速度可快了,瞄一眼,答案就出來了。同時我還發(fā)現(xiàn)老師上午布置的英語家庭作業(yè)——兩張?jiān)嚲硭珜懲炅,我目瞪口呆地看著他。“喂,沈昱辰,你的手速哪練的,給我介紹一下唄。”我開了句玩笑,而他只是咧嘴笑了笑。我們這些“學(xué)灰”們,英語家庭作業(yè)還沒動手做,人家“學(xué)霸”早就完成了!皩W(xué)霸”真是名副其實(shí)啊!老師常說:“沈昱辰成績優(yōu)異,不是天智超群,而是他愿意利用一切的時間來認(rèn)真學(xué)習(xí)。你們啊,都被人家甩了好幾條街了,還不自知!”

  沈昱辰是個珍惜時間的人,更是個會利用時間的人!我要向他學(xué)習(xí)!

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