車(chē)站上的一幕-小學(xué)六年級(jí)漫畫(huà)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的車(chē)站上的一幕-小學(xué)六年級(jí)漫畫(huà)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
在一個(gè)寒冷的冬天，北風(fēng)呼呼地刮著，路邊的小樹(shù)被刮得左搖右擺，大街上的行人都把頭縮進(jìn)高高的衣領(lǐng)里，他們都想早點(diǎn)回家，迎接那豐盛的晚餐。
在公交車(chē)站的上車(chē)點(diǎn)，立著一個(gè)十分醒目的大牌子，上面母子上車(chē)處五個(gè)大字格外顯眼�？稍谂谱酉旅娴纳宪�(chē)通道上，有四個(gè)身強(qiáng)體壯的大男人站在下面。他們一個(gè)個(gè)面無(wú)表情，裝出若無(wú)其事的'樣子在那兒等車(chē)，卻把本應(yīng)享有這項(xiàng)權(quán)利的抱著嬰兒的阿姨擠到了一邊。
假文盲一號(hào)理真氣壯型：這一位文盲，雙手插在口袋里，挺著啤酒肚，穿著名牌的皮鞋，一看就知道是個(gè)經(jīng)理。他筆直地站在最前面，真是仰不愧于天，俯不怍于地之勢(shì)。難道他就看不到自己頭頂上那母子上車(chē)處這幾個(gè)清楚的大字嗎？
假文盲二號(hào)怡然自得型：瞧，這位頭戴棉帽，身穿棉衣的男人，手放在口袋里，閉目養(yǎng)神好像聽(tīng)不著，看不到的樣子，這真應(yīng)了那句老話眼不見(jiàn)為凈，耳不聽(tīng)不煩。
假文盲三號(hào)風(fēng)扇翩翩型：在他的鼻梁上架了一副近視眼鏡，頭戴小皮帽，身著高檔羽絨服，真是一表人才，風(fēng)度翩翩，咦？他可有四個(gè)眼睛呀，難道他也不認(rèn)識(shí)牌子上的字嗎？
假文盲四號(hào)肆無(wú)忌憚型：瞧，這位高大的第四，臉上戴著大口罩，一雙慧眼掃描著一切事物，目光就是沒(méi)落到那個(gè)牌子上。
這些人明明認(rèn)字，可是為什么還要裝成假文盲呢？因?yàn)樗麄冏运阶岳�，只想到自己的利益，一點(diǎn)兒都不為別人著想。由此，我想到在社會(huì)上這些假文盲還真是常見(jiàn)：禁止踩踏的牌子立在草地旁，可總是有一些人仍然在上面隨便走動(dòng)�？伤麄円稽c(diǎn)兒都沒(méi)有留意到，自己腳下的花草，已經(jīng)被他們弄得彎下了腰。
說(shuō)到這兒，我不禁想起一首歌；只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間……我希望社會(huì)上，這種假文盲能夠越來(lái)越少，讓我們的社會(huì)更加美好，讓溫暖的陽(yáng)光灑遍每一個(gè)角落。
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