關(guān)于文盲漫畫作文八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的文盲漫畫作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
文盲漫畫作文 篇1
假文盲？難言怎有人知之為不知，觀罷華先生之漫畫，方知假文盲何由，此漫畫何意，真乃虛意也。
看那四位“仁義之至”，將一位弱小且抱著孩子的婦女?dāng)D卻一邊，卻顯出一副莫名其妙的嘴臉，還不時(shí)瞅瞅那五字，好像自己不識(shí)字，似乎無(wú)關(guān)己事。其心間卻生暗笑，似乎在為自己搶到位置而自鳴得意，殊不知已是鑄成大錯(cuò)，早已失去了人生的一大基本，留下的只剩一顆骯臟的心。
如今社會(huì)，如此陋習(xí)在當(dāng)今已為數(shù)不少，是該改矣。但是那些假文盲實(shí)在可恨，任憑你在想早些避冷上車，也不該讓那些母子等著，好生可惡也！悲哉，若君可換位思奪，豈不可再述其情，子又何嘗不能理解那兩位母子之苦，可恨？
該改了，要改了，若社會(huì)不再存此陋習(xí)，漫畫豈不落魄？故請(qǐng)諸君切記勿做假文盲！
文盲漫畫作文 篇2
今天，我看了華君武畫的一幅漫畫《假文盲》，畫面很簡(jiǎn)單，卻令人深思。畫中主要畫了：寒冬臘月，四個(gè)文盲站在母子上車處，將抱著小孩的婦女?dāng)D到了一旁，他們卻視而不見(jiàn)。
他們是文盲嗎？可是仔細(xì)一看，個(gè)個(gè)文質(zhì)彬彬，衣冠楚楚，仿佛是知識(shí)分子�？墒�，他們?yōu)槭裁凑驹谀缸由宪囂�？究竟是心盲還是人盲？真是一點(diǎn)公德心也沒(méi)有，明明發(fā)現(xiàn)已經(jīng)站錯(cuò)位置了，還一副不知天高地厚，理所當(dāng)然的強(qiáng)盜模樣。看到這里，我不禁為那對(duì)弱小、無(wú)助的母子打報(bào)不平，他們活該被人們唾罵！他們都被自私蒙蔽了雙眼。
有一天，我和小伙伴一起去醫(yī)院看望生病的同學(xué)，剛到住院部就看到門口圍著一大群人，好奇心驅(qū)使著我去看一看。原來(lái)是一位年輕、漂亮的小姐姐牽著一只可愛(ài)的小狗，指著醫(yī)生破口大罵：你們這醫(yī)院又小又破，我?guī)櫸飦?lái)又怎么了，我家的小狗比你干凈多了！那醫(yī)生也不甘示弱：‘沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓！’你們家有你們家的規(guī)矩，醫(yī)院也有醫(yī)院的規(guī)矩，你沒(méi)看到指示牌嗎？寵物禁止入內(nèi)！說(shuō)完，群眾也隨聲咐和著：醫(yī)生說(shuō)的對(duì)，在醫(yī)院就要遵守醫(yī)院的規(guī)矩。那個(gè)姐姐看了看指示牌，又看了看一眼醫(yī)生，趾高氣揚(yáng)地離開(kāi)了。
我不禁想到：現(xiàn)在的人和原來(lái)舊社會(huì)的文盲又有什么區(qū)別呢？還口口聲聲說(shuō)自己是文明人，分明就是站著說(shuō)話的巨人，行動(dòng)的矮子！想到這里，我決定以后一定要做一個(gè)有社會(huì)公德心的人。
在我們的生活中，這樣的事隨處可見(jiàn)，我們應(yīng)該時(shí)刻提醒著自己不能被自私蒙蔽了雙眼，一定要做文明人。
文盲漫畫作文 篇3
看到這幅圖，我想到了許多事，例如我們學(xué)校的告示牌：請(qǐng)勿亂扔紙屑，可有些人就當(dāng)作沒(méi)看見(jiàn)一樣一點(diǎn)也不注意自己的行為。還有一些小區(qū)內(nèi)的告示牌：請(qǐng)勿踐踏草坪，可有些人不但去踐踏草坪，還把一些好看的花草拔下來(lái)，帶回自己家里……大家想過(guò)么？如果我們每人每天扔一團(tuán)紙，每人每天拔一朵花，那么我們將生活在垃圾中，荒地里……口口聲聲說(shuō)要愛(ài)護(hù)環(huán)境保護(hù)環(huán)境，可又有誰(shuí)真正做到了呢？如果我們繼續(xù)這樣下去，那地球總有一天會(huì)毀在我們?nèi)祟愂掷铩?/p>
在生活中，我們應(yīng)互相關(guān)心、互相愛(ài)護(hù)，時(shí)刻為他人著想，這才是我們每一個(gè)公民要做的。
人類，覺(jué)悟吧！讓我們愛(ài)護(hù)身邊的一切對(duì)鄰里間謙讓些，尤其是我們學(xué)生應(yīng)從日常生活的一點(diǎn)一滴做起，讓“和平之鴿”永遠(yuǎn)翱翔在湛藍(lán)的天空中！
文盲漫畫作文 篇4
我，一個(gè)典型的漫畫迷，什么《阿衰》《豌豆》……我看過(guò)無(wú)數(shù)，每次看到都大笑不止，但看了華君武老爺爺?shù)穆嬀托Σ黄饋?lái)了，而且還有一肚子火氣。
漫畫上畫的是在一個(gè)節(jié)假日幾個(gè)身材高大的青年，有的是老板；有的是非常有素質(zhì)的軍人；有的是“白衣天使”醫(yī)生；還有的一看就是有文化的人。與他們卻對(duì)汽車站上寫有“母子上車處”幾個(gè)大字的牌子視而不見(jiàn)。這時(shí)有一個(gè)抱著嬰兒的婦女，看上去十分弱小，來(lái)到“母子上車處”，看到了這幾個(gè)青年人站在這，非常想上去理論，但看到他們身材高大又不敢過(guò)去，只能站在旁邊，用無(wú)助的眼神看著他們，乞求他們離去。
其實(shí)，這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。如：公路上的牌子寫著“正在施工，請(qǐng)減速慢行”，單過(guò)往的車輛卻比飛機(jī)還快；在公共場(chǎng)所，“禁止吸煙”這四個(gè)字又有幾個(gè)人看得“懂”？而高速公路的限速牌明明就在旁邊，那些司機(jī)就是看不見(jiàn)。
現(xiàn)在，已經(jīng)是21世紀(jì)了，是文明的時(shí)代，我們應(yīng)該遵守社會(huì)公德，不應(yīng)該無(wú)視他的存在，要向世界展示我們中國(guó)的雄姿，而不是我們的自私。
朋友們，讓我們共同努力吧，去消除這些現(xiàn)象，讓祖國(guó)的明天更燦爛、更輝煌！
文盲漫畫作文 篇5
華君武爺爺?shù)穆嬚媸亲屓烁杏|頗深，尤其是《假文盲》這幅漫畫。
漫畫的大意是這樣的：在寒風(fēng)刺骨的冬天，幾個(gè)大男人若無(wú)其事地站在“母子上車處”牌子下面的特殊通道上，而一位抱小孩的婦女卻被他們擠到了一邊。
瞧！通道里面第一個(gè)男人挺著個(gè)大肚子，像是機(jī)關(guān)工作人員；第二個(gè)男人身著軍大衣，像是一名軍人；第三個(gè)男人帶著一副眼鏡，一看就是肚子里裝滿洋墨水的人；最后一個(gè)男人身穿白大褂，大口罩遮住了半邊臉，像是名醫(yī)生。幾個(gè)男人的衣服都那么厚，把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，他們各個(gè)身份顯赫，卻無(wú)視“母子上車處”這個(gè)牌子的存在，真是地地道道的“假文盲”。再看那對(duì)母子，身著單薄的衣服，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖……
看了這幅漫畫，我陷入了沉思：我們的身邊就沒(méi)有這樣的“假文盲”嗎？不！我們身邊這樣的“假文盲”隨處可見(jiàn)！
為什么在公交車上，明明貼有“老弱命殘?jiān)袑Ｗ睒?biāo)示牌的座位，我們還蜂擁而至，搶著坐上去？為什么公園草坪立著大大的牌子，上寫著“請(qǐng)不要踐踏花草”的警示語(yǔ)，還有人在里面野餐、燒烤、隨意踐踏？為什么在垃圾箱旁邊寫著“請(qǐng)不要把垃圾丟在外面”、“請(qǐng)不要隨地亂扔垃圾”的字樣，還有許多果皮紙屑堆在外面？為什么超市商場(chǎng)里，到處寫有“不買的.商品請(qǐng)歸回原位”的提示，還是有魚(yú)目混珠的商品堆滿了收銀臺(tái)，無(wú)人問(wèn)津……
難道這些人都是“文盲”嗎？不！他們都是“假文盲”，是為了讓自己獲得利益而故意裝成的“文盲”。
同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想，同一雙手，撐起同一片藍(lán)天！我們要摒棄這種“假文盲”的惡習(xí)，讓世界變得更美好！
文盲漫畫作文 篇6
這幅圖上畫著一個(gè)站口，前頭有塊牌子，寫著：母子上車處。然而在牌子下卻站著四個(gè)像是不識(shí)字的大人——他們即不是母親也不是小孩。站口旁邊卻有一對(duì)母子孤苦伶仃地站在那里。
那四個(gè)大人都是衣冠楚楚，目視前方，他們好像沒(méi)看到那一對(duì)被擠到站口外的母子，好像不認(rèn)得母子上車處的字。
可是看他們的樣子：第一個(gè)披著個(gè)外套，像是個(gè)商人；第二個(gè)戴著一個(gè)軍帽，像是一個(gè)軍人；第三個(gè)是一個(gè)小假老頭；第四個(gè)戴著一個(gè)個(gè)口罩，像是一個(gè)醫(yī)生。這四個(gè)人，每個(gè)都是很有文藝化，他們不是眼盲不識(shí)字，而是心盲不知情。
象這樣自私自利明知故犯的假文盲在我們的生活中隨處可見(jiàn)。公園里的一個(gè)花圃前，游客在一個(gè)寫著當(dāng)你伸手采摘，美麗已不存在的告示牌旁信手采花；廣場(chǎng)上有人在寫著請(qǐng)勿隨地吐痰，果皮放入果皮箱內(nèi)的牌子前亂扔果皮，隨地吐痰；公交車上尊老愛(ài)幼專座上坐著身強(qiáng)體壯的人，而讓老人和孩子擠立在旁邊。
這一個(gè)個(gè)不和諧的畫面都在告示著人們的整體素質(zhì)低下，有待提高。只有人們的素質(zhì)提高了，自覺(jué)維護(hù)秩序和公共利益，肯為他人著想了，整個(gè)社會(huì)才能和諧，人們才能安居樂(lè)業(yè)。
不要做視而不見(jiàn)的假文盲了，行動(dòng)起來(lái)，讓心靈的閃起光亮，讓世界充滿愛(ài)和和平。
文盲漫畫作文 篇7
今天我看到了一幅漫畫，令我大吃一驚，也讓我感到很氣憤。
在一個(gè)公交車站的上車處，有一個(gè)專用通道，旁邊豎著一塊牌子：母子上車處。這是專門為母子準(zhǔn)備的便捷通道�？赏驴矗耗缸由宪囂幍淖o(hù)欄內(nèi)，竟然站著四個(gè)男人！第一個(gè)人雙手插在口袋里，瞇著眼睛沉著，冷靜著，仿佛在告訴別人，這就是我應(yīng)該等車的地方。排在這位后面的人，穿著大衣，戴著帽子，閉著眼睛，一副毫不在意的樣子。第三個(gè)人到像是個(gè)知識(shí)分子，他三角鼻子上架著眼鏡，眼睛看著地下，假裝沒(méi)有看到牌子。最后一個(gè)人帶著口罩，眼神里充滿了不安，他仿佛害怕被人認(rèn)出來(lái)。
這幾個(gè)男人倒是方便了許多，可在牌子的旁邊，站著一位抱孩子的母親。凜冽的寒風(fēng)呼嘯著，一旁的母親不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，抱緊了手中的孩子，無(wú)奈地看著他們，母親只能看著原本屬于自己的位置，被別人占有，他們是多么可憐呀！
那些男人真的是文盲嗎？他們沒(méi)有看到那塊牌子嗎？沒(méi)有看見(jiàn)旁邊可憐的母子嗎？不是的，那些男人的文化水平看起來(lái)一個(gè)比一個(gè)高，但是他們的道德卻一點(diǎn)也不高尚。在生活中，有很多像他們一樣的“假文盲”。
公交車上明明特設(shè)了“老、弱、病、殘、孕”的專座，可偏偏身強(qiáng)力壯的年輕人坐在那里。
公共場(chǎng)所明明寫了“禁止吸煙”，可偏偏有人大大方方地吞云吐霧。
十字路口的牌子上，明明寫著禁止闖紅燈，可總有人闖紅燈。這些人永遠(yuǎn)只考慮自己的利益。
這些人不是知識(shí)上的文盲，是心靈上的文盲，是道德上的文盲。
可悲的是心靈文盲，你們真的受得起良心的譴責(zé)嗎？
文盲漫畫作文 篇8
一位母親帶著自己的小孩子走在馬路上，要趕公交車，走到乘公交處，正要到“母子上車處”時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)那里被擠滿了，站了四個(gè)大男人。
母親不敢與四個(gè)大男人直接的要回位置，于是，母親想了一個(gè)辦法――讓警察來(lái)教育這幾個(gè)“文盲”，教他們識(shí)字，讓他們不在違背社會(huì)道德。
警察接到電話后走來(lái)，四個(gè)男人一見(jiàn)警察來(lái)了，有些緊張，但又緩了過(guò)來(lái)。
警察走了過(guò)來(lái)，第一個(gè)人仍不害怕，對(duì)警察說(shuō)了些：“你不要抓我，我的侄子可是縣令身邊的大紅人呢！”但警察可不是害怕這個(gè)的，回了一句：“我們警察可不怕他，我們是大公無(wú)私的！不害怕他！犯罪了就要被彌補(bǔ)過(guò)失，到警察局再讓你反省”
第二個(gè)人見(jiàn)狀，嚇的閉上了眼。警察又對(duì)他說(shuō)：“你為什么要站在母子上車處呢？”那人睜開(kāi)了眼，怯怯的說(shuō)：“我不知道這是母子上車處”“哦？是嗎？那你為什么沒(méi)看到呢？”警察追問(wèn)。“我沒(méi)看到，剛才一直閉著眼”“你可以閉著眼走路啊!閉著眼走到了母子上車處嗎？”那人不說(shuō)話了。
第三個(gè)人急忙地下了頭，害怕得不得了。警察問(wèn)他：“你怎么站在母子上車處呢？”“我小時(shí)候沒(méi)上過(guò)學(xué)，不認(rèn)識(shí)字，所以就陰差陽(yáng)錯(cuò)的站在這里了”那人說(shuō)。警察又問(wèn)：“你不認(rèn)識(shí)字？你穿著華麗的衣服，華貴的皮鞋，這難道不是你用知識(shí)換取的嗎？”第三個(gè)人也被揭穿了。
第四個(gè)人戴著口罩，嚇得也不小，他見(jiàn)三個(gè)人都被抓了，他決定不再說(shuō)謊，向警察承認(rèn)了錯(cuò)誤。
四個(gè)人被警察帶到了警察局，這位母親帶著孩子站在了母子上車處，等到了公交車的到來(lái)，上了車，高高興興的回家了。
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