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假文盲作文合集8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的假文盲作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
假文盲作文 篇1
晶瑩剔透的雪花飄然而下，夾著寒風(fēng)呼嘯，冷得讓人不禁打起了寒顫。死氣沉沉的冬日上演了這一幕讓人感慨、氣憤的“假文盲”。
在母子上車(chē)處這幾個(gè)方方正正的大字下四個(gè)年輕力壯的男人若無(wú)其事的站著。一對(duì)母子冒著寒風(fēng)匆匆趕來(lái)。看到他們占滿(mǎn)了母子上車(chē)處有些心灰意冷。但還是抱著試一試的希望把殷切的目光投向他們。卻招來(lái)他們視而不見(jiàn)。想霜打的茄子。不在做什么，只是掩著面養(yǎng)生常態(tài)。母子默默地腿開(kāi)在欄桿外。
母親看到了。這四位男子看起來(lái)。極富紳士風(fēng)度。但真是這樣的嗎，身穿大衣的第一位年輕人挺著啤酒肚。把手揣進(jìn)口袋。睜著他米粒兒似的小眼睛一副旁若無(wú)人，若無(wú)其事的樣子。第二位高大魁梧的他身著墨綠軍襖，頭戴厚棉帽。像極了臨危不懼的軍人�？伤B母子上車(chē)處都要自私的占據(jù)怎么能做英武的軍人呢？怎么保家衛(wèi)國(guó)呢？而第三位，戴高度近視的眼鏡，一看就是一名知識(shí)分子。第四位戴著口罩面對(duì)母親的眼神，他在不知不覺(jué)中流出逃避。而這對(duì)母子。身著單薄的衣衫，可憐巴巴的不時(shí)的望著那些男子寒風(fēng)撕扯著這里的一切，懷里的孩子，冷得嚎啕大哭起來(lái)，母親也不知所措了，焦急地安慰著那凍僵了的孩子，這一幕好心酸！
那些無(wú)視社會(huì)公德，個(gè)人道德素養(yǎng)低下的人，面對(duì)這一幕，難道沒(méi)有為之動(dòng)容嗎。這則簡(jiǎn)短的漫畫(huà)巧妙地運(yùn)用了夸張對(duì)比諷刺了這種假文盲的社會(huì)不良現(xiàn)象，我為之震撼。生活中的這些事更是數(shù)不勝數(shù)，面對(duì)方方正正的規(guī)定，人們卻選擇視而不見(jiàn)。真是讓人氣憤。
這種不良現(xiàn)象，像一股股污水流變社會(huì)，我在此勸告人們尊老愛(ài)幼是我們的傳統(tǒng)美德，如果人人都跟著這股靈泉流傳而下，我相信人人都會(huì)嘗到甜滋滋的快樂(lè)與幸福。
假文盲作文 篇2
我喜歡看漫畫(huà)，因?yàn)樗挠哪L(fēng)趣，可我們上課時(shí)看到的一則漫畫(huà)卻讓我的內(nèi)心充滿(mǎn)鄙夷。
漫畫(huà)上畫(huà)的是：一個(gè)冬天，車(chē)站牌上寫(xiě)著幾個(gè)清晰的大字——母子上車(chē)處，這里站著4個(gè)年輕力壯的大男人，可是她們既不符合條件，怎么會(huì)在這看他們也不像文盲��；第一個(gè)挺著大肚子，顯然是個(gè)企業(yè)家。后面是一個(gè)高大的軍人，他瞇著眼，似乎是在裝文盲。第三個(gè)是一個(gè)戴眼鏡的青年。最后是平時(shí)救死扶傷的醫(yī)生。而真正弱不禁風(fēng)的婦女正抱著一個(gè)小嬰兒站在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，卻敢怒不敢言。
我看了以后，為可憐的婦女感到同情，并對(duì)那幾個(gè)可惡的大男人感到鄙夷。我看的這幅漫畫(huà)畫(huà)與26年前，而26年后的今天，這么讓人感到羞恥的事情仍然有人在做：公交車(chē)上，標(biāo)寫(xiě)著“老弱病殘”的座位上，不是符合條件的人，而是一些身體完好，年輕力壯的人。在可愛(ài)的草地上，立著溫和的標(biāo)語(yǔ)——青青小草有情，請(qǐng)君足下留情�？蛇�有人走進(jìn)去留下了一串串腳印和一大堆一大堆的垃圾。他們是“文盲”——是文明中的文盲！他們?yōu)榱俗约悍奖闶孢m，不但不遵守社會(huì)公德，還破壞人與人之間的和諧。說(shuō)他們沒(méi)文化吧，絕對(duì)不是那樣。這一個(gè)個(gè)“文盲”自私自利，不顧臉面，凈干些缺德事，不管他們是圣人還是偉人，做這樣的事都會(huì)讓他們?cè)谖覀冃哪恐械男蜗笞兊冒 ?/p>
有一句話(huà)叫做“行一件歹事，衾影抱愧難道他們的心中真無(wú)一絲愧疚嗎我想不是的。希望這則漫畫(huà)可以?xún)艋麄兊男撵`，最終成為一個(gè)有道德的人。
假文盲作文 篇3
在一個(gè)炎熱的夏天，一位年輕的清潔工叔叔，正頂著烈日撿小河里的垃圾，撿完后，他拿著掃帚在岸上掃地。
這時(shí)候，來(lái)了一個(gè)大約十二歲的小學(xué)生。他一邊喝著可樂(lè)，一邊吃著一個(gè)盒飯。當(dāng)他吃飽喝足后，走到河邊，看見(jiàn)河邊立著一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著七個(gè)醒目的大字“請(qǐng)不要亂扔垃圾”。但這位小學(xué)生卻假裝看不見(jiàn)似的，毫不理會(huì)，把可樂(lè)瓶和飯盒扔進(jìn)河里，隨即又從兜里拿出一條大香蕉吃。那位正在掃地的清潔工叔叔見(jiàn)到了，上前勸解說(shuō)：“小弟弟，請(qǐng)不要把垃圾扔進(jìn)河里，不然會(huì)影響環(huán)境的哦！”小學(xué)生剛吃完香蕉，就把香蕉皮隨手扔了，立即無(wú)賴(lài)地把清潔工的話(huà)頂了回去：“沒(méi)關(guān)系的，人們天天把垃圾扔進(jìn)這條河里，叔叔您會(huì)撿的嘛。再說(shuō)了，您有看見(jiàn)我們每天喝的水是臟的嗎？”那位清潔工突然嚴(yán)厲地說(shuō)：“小朋友，如果大家像你這樣亂扔垃圾，那地球不久成垃圾堆了。所以你得把垃圾撿起來(lái)！”那位小學(xué)生只好撿起垃圾，灰溜溜地走了。
這位小學(xué)生不是不認(rèn)識(shí)牌子上的大字，而是假裝看不見(jiàn)。由于他從小就缺乏環(huán)境保護(hù)意識(shí)，所以就會(huì)不顧清潔工的辛苦，而亂扔垃圾。
在社會(huì)上，像這位小學(xué)生的人也有很多。比如說(shuō)：草坪明明立著一些不可亂踩踏草地的牌子，可有些人翩翩踩在上面。還有在公車(chē)站上的老幼病殘專(zhuān)道上的上車(chē)處，卻往往站著那些強(qiáng)壯如牛的人。這些道德盲人，雖然外表很干凈，但心靈是骯臟的，我真希望他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣，做一個(gè)有公德心的人。
假文盲作文 篇4
我十分喜歡看漫畫(huà)，是個(gè)漫畫(huà)迷。因?yàn)槁?huà)輕松詼諧的畫(huà)面，不僅快樂(lè)了我們的生活，還讓我們明白了一個(gè)個(gè)道理。這不，著名漫畫(huà)家華君武的漫畫(huà)《假文盲》就給我留下了深刻的印象。
這幅漫畫(huà)講述的故事發(fā)生在一個(gè)車(chē)站。在一個(gè)上車(chē)通道處樹(shù)立著一塊牌子，牌子上清清楚楚地寫(xiě)著“母子上車(chē)處”，可見(jiàn)這是為了方便一些帶孩子的婦女們而準(zhǔn)備的�？墒乾F(xiàn)在這兒卻站著四位高大強(qiáng)壯的男子。他們有皮鞋擦得锃亮的老板，有披著漂亮大衣的干部，有戴著軍帽的軍人，也有戴著眼鏡的大學(xué)生。他們一個(gè)個(gè)都是文質(zhì)彬彬的受過(guò)高等教育的文化人，但他們卻似乎不認(rèn)識(shí)牌子上的這幾個(gè)大字，對(duì)它們視而不見(jiàn)，而且表情悠然自得，好像這樣做是理所當(dāng)然的。更可氣的是，他們還把一位抱著孩子、應(yīng)該享受這權(quán)利的母親擠出了這個(gè)上車(chē)通道外，這個(gè)母親只得無(wú)奈地望著這些大男人。
看完則漫畫(huà)，我義憤填膺，不禁想對(duì)著這幾位畫(huà)中的男人大吼：“難道你們裝做“假文盲”不覺(jué)得丟臉嗎？”你們的社會(huì)道德哪去了？你們的心里還有文明嗎？
其實(shí)類(lèi)似這樣的“假文盲”在我們生活中并不罕見(jiàn)。記得有一次，我和媽媽乘公交車(chē)去鳴鶴外公家玩，車(chē)上人很多，不少年輕力壯的青年穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈谖蛔由�，而他們的身旁卻站著白發(fā)蒼蒼的老人，可他們對(duì)位子旁的“老弱病殘專(zhuān)座”這幾個(gè)字就是熟視無(wú)睹，就是絲毫沒(méi)有讓座的意思。公園里，“小草青青，腳下留情”的牌子十分醒目，可到處都是踐踏的痕跡。墻壁上清清楚楚寫(xiě)著“請(qǐng)節(jié)約用水”，人早已不見(jiàn)蹤影，自來(lái)水卻還在嘩嘩地流著……
我想：這些“假文盲” 為了一已之利而損害了別人的利益、公共的利益，充分昭示他們不道德、不文明的品行。他們不是學(xué)識(shí)上的文盲，而是愛(ài)心上的文盲，是道德上的文盲。我們的社會(huì)要和諧，最基本的就是要我們每一個(gè)公民都講文明，有道德，獻(xiàn)愛(ài)心。再說(shuō)，我們中國(guó)，自古以來(lái)就是一個(gè)禮儀之邦。就讓我們共同努力，自覺(jué)遵守社會(huì)公德，這種“假文盲”就會(huì)越來(lái)越少，直至永遠(yuǎn)消失。
假文盲作文 篇5
今天我看到一個(gè)關(guān)于“假文盲”的文章，覺(jué)得很有意思，以前文盲是指不認(rèn)識(shí)字的人，而現(xiàn)在用“假文盲”專(zhuān)門(mén)諷刺那些沒(méi)有公德心的人的。他們不是不認(rèn)識(shí)字，只是假裝看不到，假裝不知道。
這樣的人其實(shí)在我們的身邊有很多。比如說(shuō)坐公交車(chē)，車(chē)門(mén)上明明寫(xiě)著“前門(mén)上車(chē)，后門(mén)下車(chē)”，而有的人為了圖方便，就從公交車(chē)的前門(mén)下；有的人為了舒適，就坐在“老弱病殘?jiān)小睂?zhuān)座上，閉著眼睛假裝睡覺(jué)，看不到身邊站著的老人、挺著大肚子的孕婦；還有的人為了趕時(shí)間，就從火車(chē)口的“老人專(zhuān)用通道”上車(chē)，途中撞到了老人，連“對(duì)不起”也不說(shuō)，對(duì)那六個(gè)大字是置之不理，視而不見(jiàn)。
記得有一次我坐公交車(chē)去上課，看到一個(gè)老奶奶上車(chē)后，我連忙起身說(shuō)：“奶奶，您來(lái)這邊坐吧�！崩夏棠涛⑿Φ卣f(shuō)：“謝謝！”可話(huà)剛說(shuō)完，一個(gè)男人就坐到了座位上，我說(shuō)：“叔叔，這位老奶奶身體虛弱，您可不可以讓老奶奶坐？”“不行，我是殘疾人！”說(shuō)著，他還裝出一副腿骨折了的樣子，這時(shí)旁邊座位上的阿姨就說(shuō)了：“剛才看你上車(chē)，也沒(méi)有看到你腿或哪里不方便的樣子��？”周?chē)钠渌丝鸵舱f(shuō)：“是啊，剛看你上車(chē)挺正常的，怎么突然就殘疾了？”“人家小朋友是讓給老奶奶坐的，你一個(gè)正常的大男人裝什么殘疾人？”這位叔叔頓時(shí)羞得面紅耳赤，灰溜溜的跑到后門(mén)站著去了。我想他不是腿殘疾了，而是道德素質(zhì)殘疾了。
其實(shí)像這樣人在我們身邊比比皆是。明明前面十幾米就是人行橫道，有的人偏要橫穿馬路；草坪上明明寫(xiě)著“禁止踐踏草坪”，而在告示牌的旁邊總會(huì)有幾條被人踐踏過(guò)后的“羊腸小路”；還有闖紅燈，隨手丟垃圾，插隊(duì)等等。這些“文盲”并非知識(shí)的文盲，而是道德的文盲，素質(zhì)的文盲！
我多么希望大家能自覺(jué)遵守秩序，講文明，有道德，不要再當(dāng)社會(huì)的“假文盲”！
假文盲作文 篇6
以前，我一直以為漫畫(huà)都是可以令人哈哈大笑的，可是當(dāng)我看完了漫畫(huà)家華君武先生畫(huà)的一幅題為《假文盲》的漫畫(huà)后，我便改變了這種想法。我這才明白漫畫(huà)不僅有幽默性，還有諷刺性。
《假文盲》這幅漫畫(huà)說(shuō)的是：在一個(gè)車(chē)站里，有兩個(gè)上車(chē)的地方，一個(gè)通道下人山人海，而另一個(gè)通道下卻只有寥寥幾個(gè)人。哦，原來(lái)這里是“母子上車(chē)處”啊。可是這幾對(duì)“母子”還真奇怪啊，一個(gè)個(gè)還有胡子呢！那對(duì)母子呢？原來(lái)他們被擠到了“母子上車(chē)處”的牌子外去了啊。那位母親睜大眼睛，看著站在“母子上車(chē)處”下的幾個(gè)大男人，那眼神是驚訝？是疑惑？是憤怒？還是......
你看，站在最前面的那個(gè)人大腹便便的，應(yīng)該是個(gè)大老板吧，可是這個(gè)大老板吧，可是這個(gè)大老板怎么會(huì)站到這兒來(lái)呢？他總不可能連“母子上車(chē)處”這幾個(gè)基本的字都不認(rèn)識(shí)吧，那他們?yōu)槭裁磿?huì)站到這里呢？哦，我明白了，他們是“文盲”，文明道德之盲。
在生活中，這樣的“文盲”還不少嗎？在公交車(chē)?yán)锏摹敖刮鼰煛钡臉?biāo)識(shí)下，仍有人在吞云吐霧；在草坪上的“請(qǐng)勿踐踏草坪”的標(biāo)識(shí)旁，仍有人在嬉笑打鬧；在消防通道里的“禁止在消防通道停車(chē)”的標(biāo)識(shí)下，仍密密麻麻地停滿(mǎn)了大大小小的私家車(chē)；在河流旁的“請(qǐng)勿下河游泳”的標(biāo)識(shí)后，仍有人在游泳；在超市里掛著的“請(qǐng)排隊(duì)結(jié)帳”的標(biāo)識(shí)下，仍有人在插隊(duì)......這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。難道他們真的都是文盲，看不懂字嗎？也不對(duì)！因?yàn)楹芏鄻?biāo)識(shí)都帶有圖片，不可能看不懂啊。哦，我明白了，這不是因?yàn)樗麄兪遣皇俏拿ぃ且驗(yàn)樗麄冃闹兄活欀约悍奖�，不顧別人和這樣做可能帶來(lái)的后果。
華君武先生的這幅漫畫(huà)，有力地諷刺了那些自私自利的人。在此，我希望所有的人都可以給自己的心靈做一次大掃除，將自私自利等穢物清除干凈，讓我們的'社會(huì)變成真正的和諧社會(huì)。
假文盲作文 篇7
一個(gè)寒冷的冬夜，冷風(fēng)刺骨地刮著，天空中飄著晶瑩的雪花。
一位年輕的母親抱著一個(gè)孩子，在公交站的母子上車(chē)處等候著最后一班車(chē)。突然，四個(gè)魁梧的大漢伸出手將那對(duì)母子推了出去，自己則站在了母子上車(chē)處，那位年輕的母親一下子跌坐在地，懷里的孩子似乎是受了驚嚇，開(kāi)始哭鬧起來(lái)。周?chē)娜碎_(kāi)始竊竊私語(yǔ)，似乎是在討論那四個(gè)男子的行為，卻始終沒(méi)有人挺身而出。
那四個(gè)男子則鎮(zhèn)定自若地站著，一旁的母親看了看四個(gè)衣著華麗的男子，自己站了起來(lái)，選擇了退縮，默不作聲地站在了一旁。公交車(chē)遲遲不來(lái)，天氣卻越來(lái)越寒冷，那位年輕母親懷里的嬰兒凍得臉色發(fā)青，一個(gè)勁兒往母親懷里鉆。那位母親也被凍得瑟瑟發(fā)抖，她那身單薄的衣服已經(jīng)不能再為她抵御寒冷了。她可憐地望向大漢，臉上帶著祈求，可那四位大漢卻裝作沒(méi)看見(jiàn)，有的甚至厭煩地閉上了眼……
看完了這幅漫畫(huà)，我陷入了深深的沉思：他們真的是文盲嗎?為什么裝作看不見(jiàn)那幾個(gè)醒目的大字呢?那位年輕的母親為什么這么軟弱呢?周?chē)娜藶槭裁床徽境鰜?lái)呢?我不知道，也不明白他們心里是怎么想的。但我知道生活中有許多這樣的人，為一己之利，違背良心，違背公德，在社會(huì)上已經(jīng)屢見(jiàn)不鮮了。我沒(méi)有能力去阻止他們，只希望這樣的人能越來(lái)越少。
我希望人們的素質(zhì)能有所提高，社會(huì)上再也沒(méi)有恃強(qiáng)凌弱的現(xiàn)象。當(dāng)別人需要幫助的時(shí)候，我希望每一個(gè)人都能伸出援手。只有人們相互幫助、相互關(guān)愛(ài)，才能讓愛(ài)撒滿(mǎn)世界，讓溫暖充滿(mǎn)人們的心。
假文盲作文 篇8
這是著名漫畫(huà)家華君武畫(huà)過(guò)的一幅漫畫(huà)，很深刻的揭露了那些沒(méi)有社會(huì)公德，只圖自己方便的人的嘴臉。
一位中年婦女著急地望著在人山人海的候車(chē)室里，她好不容易找到了一塊標(biāo)志著‘母子上車(chē)處’的牌子，意想不到的是，牌子下邊已經(jīng)站了四個(gè)人。
這四個(gè)人像沒(méi)有看到牌子上的字似的，根本不理會(huì)這對(duì)母子，那一位中年婦女沒(méi)有辦法，只好無(wú)奈的站到了一邊。
那四個(gè)人都沒(méi)有看見(jiàn)嗎？還是他們是文盲看不懂呢？一定不會(huì)是，看他們的衣著都很講究，應(yīng)該都是學(xué)過(guò)字，認(rèn)識(shí)字，不會(huì)不認(rèn)識(shí)字，他們是“假文盲”！
他們估計(jì)想是從這兒圖個(gè)方便，卻讓真正該享受這種榮耀的母子無(wú)奈的站在一邊。這四個(gè)人都閉著眼，都是因?yàn)樗麄儾桓胰タ茨桥谱由闲涯康奈鍌�(gè)字與那對(duì)母子。他們連同情心與公德意識(shí)都沒(méi)有！
難道他們就這樣從從容容嗎？不給那對(duì)母子讓一點(diǎn)路嗎？
不只是這樣，我們身邊還有許許多多這樣的事例，如：在公園的草坪上，豎著一塊‘保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)’的牌子，有些人卻視而不見(jiàn)，依舊踐踏著草坪。有的人在踢足球，將皮帶草都踢翻了；有的人將草坪上的草都踩扁了；有的人在拿著火機(jī)、火柴燒草坪。
在樓梯上，墻上釘著的‘靠右行’跟沒(méi)有一樣，許許多多的人依然按自己的想法行事，根本不顧及別人的感受。
在公共場(chǎng)合吸煙，亂吐痰，隨地扔果皮紙屑，在圖書(shū)館的圖書(shū)上亂畫(huà)等不文明現(xiàn)象。
這些人都是“假文盲”！他們無(wú)視了真正需要這塊牌子的人，他們根本就不顧及別人的感受！這些人都是不講道德的人。知識(shí)上的“文盲”固然可怕，而在道德上的“文盲”更讓人寒心。
如果每個(gè)人都很有道德心，那么這個(gè)世界就會(huì)更加美好！但愿在漫畫(huà)中的情況不會(huì)發(fā)生，永遠(yuǎn)！
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