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《假文盲》作文

時間:2021-12-12 11:09:50 漫畫 我要投稿

【精選】《假文盲》作文合集7篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的《假文盲》作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】《假文盲》作文合集7篇

《假文盲》作文 篇1

  在一個寒風(fēng)刺骨的冬天里,一群人正在等車,在母子上車處,站著幾個西裝革履、衣冠楚楚的“紳士”、“高級文化者”,但他們都漠視了一個寫著“母子上車處”的牌子。但是一個穿著樸素的婦女,緊緊地抱著早已發(fā)抖的孩子,卻站在普通人上車的地方,眼中流露出一種無可奈何。

  這就是著名漫畫家華君武所畫的《假文盲》。這幅漫畫描繪了在生活中,車站里一個小節(jié)。它表面只是將生活中一些人的自私表露出來,但實際上卻揭露了我們?nèi)祟惣磳⒚媾R重大問題:不要文明、不要公德心,用這些換來自私的報酬。大家試想下,在這樣的天氣,有誰不想早點上車呢?如果你是那個被逼在外面的婦女和兒子,你會怎么想?那些光有外表的“紳士”,那些雖然接受過高等教育的人心中已經(jīng)沒有了應(yīng)有的熱誠和公德心,為了滿足自己的自私,而將一個婦女和可能成為以后國家棟梁的小孩拋棄在外,這是應(yīng)該做的嗎?

  在生活中這些例子數(shù)不勝數(shù),但是這個問題始終沒有得到人們的注意。當(dāng)你有一天成為那個因為沒地方坐,而在車上搖搖晃晃的老人時,你會怎樣?當(dāng)你又有一天被一些自私的人驅(qū)逐于門外時,你又會怎樣?其實這些問題只要人們多為別人想想,就可以避免。毛爺爺?shù)难葜v稿《為人民服務(wù)》就說明了為人民服務(wù)的重要性。你說如果每個人都多想一下別人的感受,那不就好了嗎?

  一個人沒有了公德心,就將失去所有的朋友;一個國家沒有了公德心,就不可能得到別的國家的認同;一個世界沒有任何的公德心,人不信任任何人,只將自己放在第一位,那么世界就再也沒有了進步,再也不是那文明之花開遍的世界了。人們,讓我們不要任何自私,帶上誠信,帶上公德心,飛翔在文明的世界,飛越自己的夢想,成為21世紀(jì)的真正的文明使者吧!

《假文盲》作文 篇2

  在一個晴朗的日子里,車站的站臺上有一塊牌,上面清清楚楚地寫著“母子上車處”幾個字。可是站在“母子上車處”的卻是幾個中青年。一旁一位抱著孩子,背著大挎包的婦女在納悶:那明明是“母子上車處”,怎么是身強體壯的他們站在那里?她疑惑不解,可又不敢硬擠進“母子上車處”,生怕擠壞了孩子。幾個中青年也許看到了那位婦女,都裝出一副漫不經(jīng)心的樣子,有的在閉目養(yǎng)神,有的在吹口哨。

  以上情景就是我國著名漫畫家華君武的作品: 《假文盲》。畫家用夸張、諷刺、幽默的手法再現(xiàn)我們生活中的一處景象。它在指責(zé)我們這些能說會道的“文明人” !凹傥拿ぁ爆F(xiàn)象在生活中處處都有。每當(dāng)客運高峰期,誰不想早點上車,早到站,可是誰又想到那些老弱病殘的乘客呢?由此我聯(lián)想到,如果人人都有雷鋒精神,畫中的那位婦女就不會排不上隊了。

  有一次,我在公交車上,有一位年過六旬的老人上了車。正好有一個座位空著。一個青年一看有座使箭一樣地跨過去坐下。旁邊的老奶奶他看也不看一下。坐在座位上,哼著歌,蹺著二郎腿。而一位小姑娘說:“老奶奶您坐!”說著小姑娘站了起來。直到老奶奶下車,小姑娘才自己坐下。我被當(dāng)時那情形深深地觸動了。

  為了一時利益而裝糊涂,卻不顧別人利益,自私自利是不對的。我們應(yīng)學(xué)習(xí)小姑娘的做法。

《假文盲》作文 篇3

  華君武的假文盲是一幅具有強烈諷刺性的漫畫,畫中畫的是:在瑟瑟的風(fēng)中一塊孤獨的牌子上寫著:母子上車處。一個年青的婦女懷中抱著一個小孩無助的站在牌子的后面,眼睜睜的看著幾個彪漢昂首挺胸的在那兒排著隊,等候著汽車的到來,至于那塊牌子是一眼也懶得看。難道他們是文盲?不是!那樣醒目的幾個大字,他們看得清清楚楚,卻還是無動于衷。這樣的人就只能用三個字來形容―假文盲。

  在生活中,常常有一些地方立著牌子,上面總是寫著:不準(zhǔn)亂仍垃圾等字樣。可是這些地方卻總是發(fā)生“假文盲”事件。又如:在公共汽車上,常有著一個座位,座位上寫著“孕婦專用座”等。可是仍然有一些人年青人,在眾目睽睽下,仍然面不改色的坐在那兒……這些人只顧自己的利益,不管大家的感受,敗壞了社會的風(fēng)氣,也揭示了自己不道德的品行。

  無論是生活中的假文盲,還是工作中的假文盲,都是社會的敗類。像這些道德品質(zhì)敗壞的人,生活不需要他,社會不需要他,國家不需要他。這些人無論在哪里,都不會受到歡迎。所以,我們要從小要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,不做假文盲,不做社會的敗類。只要每個人都遵守社會公德,我相信,漫畫中的現(xiàn)象會逐漸消失的。讓我們?yōu)榱诉@個共同的目標(biāo)而努力吧!

《假文盲》作文 篇4

  文盲是什么?文盲這個詞對于我們來說,并不是很熟悉。但是在生活中,卻有一些人假裝看不到,充當(dāng)“文盲”,從而去干一些不盡人意的事:今天,我看到了一幅關(guān)于“文盲”的漫畫……。

  在一個冬天的清晨,寒風(fēng)凜冽,吹在臉上讓人有一種刺痛的感覺,雖然是清晨,但公交站臺上也已經(jīng)聚集了不少人了,在公交站臺的邊上,豎著一塊標(biāo)牌,標(biāo)牌上寫著大大的五個字--母子上車處!但是,在母子上車處排著隊的,并非是“母子”,而是四個膘肥體壯的年輕男子!而真正的母子卻被迫躲在了標(biāo)牌的后面,母親的頭發(fā)被風(fēng)吹凌亂了,她睜著大大的眼睛,膽怯而又驚詫地看著四位男子,嬰兒依偎在母親的懷里,也睜著眼睛疑惑地看著那四位身強力壯的男子!第一個男子穿著一身昵大前,還挺著一個大大的啤酒肚,一看就是一位身份比較尊貴的人物,眼睛瞇著,臉上充滿了高傲,根本沒把母子放在眼里,第二個男子身穿一件軍大衣,手還插在口袋里,閉上了眼睛,故意不看母子倆,第三個男子身穿一件時尚的羽絨服,皮鞋擦得油光發(fā)亮的,但是他卻抬著頭,閉著眼睛,對母子滿臉的不屑與輕視!最后一個男子戴著口罩,眼睛向前觀望著,也絲毫沒有觀察到身在一旁的母子!一分一秒過去了,男子們陸續(xù)上了車,母子倆終于上了車,但是,母親的頭發(fā)也已經(jīng)被風(fēng)吹得不成樣子了,十分雜亂!嬰兒也在母親的懷里瑟瑟發(fā)抖……。

  這個漫畫,讓我感到氣憤又感到一種深深的無奈,因為,無論標(biāo)牌上的字寫的多大,也總有一些人會視而不見!親愛的人們啊,你們的心里現(xiàn)在只有自已,你們現(xiàn)在做什么事都是為了一已之利,你們快醒醒吧!回歸善良的你們,學(xué)會為他們著想吧!

《假文盲》作文 篇5

  在一個寒冷的冬天,北風(fēng)呼嘯刺。戶外的人們不由得卷緊了大衣。一位婦女抱著她的兒子。無奈地望著那“母子上車處”的目牌。她并沒有走了前去,而是躲在標(biāo)牌后。因為那“母子上車處”已經(jīng)站著一個高大而肥胖的青年男子了。對于婦女的到來,她好像沒看見似的。這時,又來了一個高大的男人,一看就是一個退休的老戰(zhàn)士。突然,婦女懷中的孩子哇哇大哭起來。婦女用求助似的'目光望者這個人,可他無動于衷,一雙眼睛直溜溜的望著汽車開來的方向。后來又來了一個年輕的小伙子,他干脆把眼睛閉上,當(dāng)成閉幕養(yǎng)神,接著來了一個帶著口罩的人,只露出一雙眼睛,使人感到十分冷酷。真令人感到奇怪,“母子上車處”的牌子如此醒目,那么壯漢為什么看不見呢?難道他不認識字嗎?不,他們肯定認識字,他們一定是想先上車,先搶一個位子坐罷了,才裝成一個個“假文盲”的。

  這種“假文盲”的例子數(shù)不勝多。就比如在公園中,花坪里種著一些花朵,并立了一個牌子:“請勿摘花”?捎行┤藚s熟視無睹,亂摘花朵,甚至有些人在花坪里跑來跑去。再比如在醫(yī)院中有“請勿吸煙”的標(biāo)牌?墒沁是有人在抽煙,可他就沒有想過其他人的感受。沒想過保持醫(yī)院里的新鮮空氣。再這么下去,醫(yī)院里的病人怎么能夠安心養(yǎng)病呢?

  如果每一個人都對提示或警告的標(biāo)志視而不見,甘愿做一個自私自利的假文盲的話,那么這個世界將會變成一個沒有道德,沒有禮節(jié)的世界;如果每一個人都能夠成為一個心底無私,有社會公德的人,我們這個世界將會變的更加美好一些。

《假文盲》作文 篇6

  冬日的北風(fēng)呼嘯著,過往的人們穿著厚厚的棉衣。一位農(nóng)村婦女穿著單薄的衣服,不隔風(fēng)的布鞋,頭上裹著一塊頭巾,頂著風(fēng),抱著個娃娃,走向火車站。明天就是新年,她和兒子要回家去。

  “今天候車的人格外多,幸虧有‘母子上車處’這下不用擠了。”這位母親想。可是,來到車站,她大吃一驚,只見“母子上車處”站著四個大男人!第一個打著領(lǐng)結(jié),好象是“白領(lǐng)”;第二個戴著軍帽,一看就是軍人;第三個人戴著眼鏡,這一身行頭價值不菲,好象是個教授;第四個人,戴了個口罩,好象是醫(yī)生。他們都著皮鞋,而且人高馬大。

  這位母親看看幾個大男人,又看了看牌子,是呀!沒錯!這位善良的母親以為他們不識字,但打量了他們一番,改變了看法:第一位是“白領(lǐng)”,受過教育,不會不識字;第二位是軍人,在部隊也應(yīng)該學(xué)文化,也認字;第三位是教授,更不用說,他一定識字;第四位是醫(yī)生,他不識字怎么給病人開藥方?這位母親明白了現(xiàn)在的狀況后,厭惡的離開了“母子上車處”到“長龍”那排隊去了。

  我們的生活中,也有這種現(xiàn)象,在中心廣場的一角,有個牌子上寫著“小草在睡覺,請你繞個道”可偏偏有人“看不見”從上面踩過去;在一個地方寫有警示牌,“請勿在此處丟垃圾”可是過兩天,垃圾已經(jīng)把那塊牌淹沒了;在大劇院的墻上寫著“請勿大聲喧嘩”可就是有不道德的人大吵大鬧,影響別人……

  這些假文盲是社會的累贅,是我們的恥辱。只有我們從身邊做起,不做假文盲,勸說假文盲,這種現(xiàn)象一定會消失!

《假文盲》作文 篇7

  漫畫是一種有強烈幽默性的圖畫,每次看完后我都會開懷大笑。但是昨天,我看到了一副華君武爺爺畫的《假文盲》,這幅漫畫讓我無論如何都笑不出來,陷入沉思。

  漫畫中顯示在一個寒冷的冬天,停車站“母子上車處”的招牌下,站著四個衣冠楚楚的成年男人,而在離招牌不遠的角落里,卻站著一對母子。那位母親應(yīng)該是一個農(nóng)村婦女,衣著單薄,頭頂圍著一條圍巾,手中抱著一個小嬰兒,弱不禁風(fēng)的樣子,在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,用膽怯、無可奈何的目光看著四個五大三粗的男人們。而擠占了“母子上車處”的那四個男人們卻保持著冷漠的狀態(tài),心安理得地占據(jù)本應(yīng)該屬于那對母子的位置,一點退讓的意思也沒有。

  難道這幾個成年男人真的不識字嗎?不是的,他們?yōu)榱嗽缫稽c上車,而裝作不識字。他們自私自利,一點兒也不為別人著想。由此,我不禁想到了社會上這些“假文盲”還真的屢見不鮮:公交車上,“老弱病殘孕”專座,總是坐著年輕人,他們看到有老人上車,也仍然裝作沒看到,依然坐著巋然不動;路邊,“禁止踩踏草坪”的牌子豎立著,可有些人依然在草地上隨意走動,甚至躺在草地上,一點兒也不在意腳下的花草;畫展上,明明就有“禁止拍照”的告示,但是還有人我行我素的拿出手機拍照……這些人,是沒有愛心的“文盲”,是沒有公德心的“文盲”。

  古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!焙椭C社會,就要從身邊的每一件小事出發(fā),提高自我素質(zhì),讓“文明之花”處處開放,讓我們的國家更加美好和諧!

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