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漫畫老師作文

時間:2021-12-08 10:50:44 漫畫 我要投稿

有關(guān)漫畫老師作文七篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的漫畫老師作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)漫畫老師作文七篇

漫畫老師作文 篇1

  老師教我們語文。每次語文課上她都會用粉筆在黑板上一筆一畫地,認真地寫著每一個字。老師常說:“做人要堂堂正正,就像我們的漢字一樣,橫平豎直、撇捺舒展!蔽页3挥勺灾鞯卦谡Z文書上模仿她的字跡寫漢字。 李老師眼睛大大的圓圓的,眼珠烏黑烏黑的,初看好像沒有什么特別的,可是你仔細瞧一瞧啊,嘿,李老師的眼睛會說話呢!

  一次語文課上,李老師正在黑板上板書,有幾個同學(xué)嗡嗡嗡地小聲講起話來。老師回過頭來,嚴肅地看著我們,好像在說,“說什么呢?上課發(fā)言先舉手!彼D(zhuǎn)身又在黑板上寫下了四個大大的漢字——“蒼鷹蒼蠅”,教室里頓時安靜下來。李老師問我們:“你們知道蒼蠅與蒼鷹有什么區(qū)別嗎?”我們一下子愣住了。

  李老師不緊不慢地又說:“蒼蠅沒有目標,只知道嗡嗡嗡地原地打轉(zhuǎn)兒;而蒼鷹,有理想、有目標,能夠通過自己的努力飛向更高更遠的天空。你們想做誰呢?”同學(xué)們齊聲回答,想做蒼鷹!我一下子明白了:老師是希望我們要有目標,像雄鷹一樣展翅高飛,千萬不能做一只討厭的小蒼蠅。 這就是我的語文老師,一位深受同學(xué)們喜愛的好老師。

漫畫老師作文 篇2

  “全校最帥”陳老師

  我們的數(shù)學(xué)老師姓陳,自稱為“耳東”老師。開學(xué)第一天,他走進教室,我們立馬被吸引了。他的額頭有點凸,很亮,穿著耐克衣服。一手拿著U盤,另一手則悠閑地插在褲兜里,微斜著腦袋,一臉微笑地看著我們。

  開學(xué)第一課,陳老師差不多用了一節(jié)課的時間介紹自己。除了一些數(shù)學(xué)課的課堂常規(guī)是用莊重的語氣講出來的,其他就很搞笑了。陳老師說:“數(shù)學(xué)要多問題目,但晚上九點以后不要打電話給我,那時我可能在數(shù)錢,如果你打電話來,打斷了我的好夢,錢飛了你可得要賠償我……”一年多以來,我不知道我們有沒有同學(xué)在九點以后打電話給過他,我也不知道我們陳老師數(shù)錢數(shù)得手有沒有抽筋,只記得當時我們笑成了一片。

  幾天的相處以后,幾乎所有的同學(xué)都喜歡上了他,更喜歡上他的自戀。記得他介紹自己的時候,不止一次的聲明他是全校最帥的老師,并且沒有之一。可是我在沒有見到他之前聽上一屆的學(xué)姐說,陳老師那時自稱全校第二帥,因為校長要管他的工資,那么帥氣不能超過校長,所以只能屈居第二,F(xiàn)在校長變成一個女的啦,所以他就名正言順地變成了第一帥,說這話時陳老師甚是開心,之后我們都叫他帥哥,他也很自然地答應(yīng)著?墒,有一次我和幾個好友在一起玩的時候,我隨口叫了旁邊的同學(xué)一聲“帥哥”,沒想到陳老師頭從辦公室里伸出來,“哎”了一聲。這自戀程度真是想都不敢想。

  一天下課,我問同桌,下節(jié)是什么課?他不假思索的一句“全校最帥課”,聽得我一愣一愣的,等我反應(yīng)過來,我又不得不感慨他的機智了。后來想想,的確“最帥課”已經(jīng)成了數(shù)學(xué)課的代名詞。

  不僅如此,因為幽默的語言,獨特的教學(xué)方法,“全校最帥”陳老師已經(jīng)走入我們的心中,只要寫關(guān)于老師的文章,陳老師就會出現(xiàn)在作文中,每一屆學(xué)生都如此。

漫畫老師作文 篇3

  每一個人一生中都有很多的老師,比如:表情包美術(shù)老師、開朗的外教老師、喜歡古文詩的語文老師等等,其中我最愛嚴厲的數(shù)學(xué)老師。

  我們班的數(shù)學(xué)老師姓謝,原名叫謝診。一頭烏黑的頭發(fā),一雙寶石般的黑眼睛。嘴角總是緊緊閉著,平時很不愛說話,在我的記憶里,我的數(shù)學(xué)老師喜歡穿藍色的上衣,黑色的裙子,感覺和她的嚴厲非常匹配。

  有一次,開始上數(shù)學(xué)課的'時候,老師寫出了兩題,叫張俊杰和周友深這兩位同學(xué)上黑板寫。老師說:其余的在下邊做。老師說完,我們就拿起筆刷刷地寫起來。過了一會,數(shù)學(xué)老師看見這兩位同學(xué)不會寫,頓時,眼瞪得非常大,憤怒地說:你們這兩位同學(xué),這樣的小數(shù)除法怎么還錯,這兩位的組長每天給這兩位同學(xué)出二十道題目,不會做就留在學(xué)校不要回家,什么時候做完,什么時候回家。

  還有一次,老師說:來位同學(xué),上樓幫我把基礎(chǔ)訓(xùn)練抱下來,注意別給我弄混了。有一摞作業(yè)完成得不好,是要挨批評的。我們聽了有一摞是要挨打的,我們緊張得連忙搓手,都很害怕里面有自己。當老師念第一個名字就叫那個同學(xué)上講臺領(lǐng)獎時,只見老師非常生氣,訓(xùn)得同學(xué)眼淚止不住地往下流,可老師并沒心軟,還繼續(xù)念著名字。老師每念一個名字我就非常緊張,好像心臟都快蹦出來了。老師一個名字接著一個名字念,直到老師念完了,我才放松了一些。

  數(shù)學(xué)老師認真負責(zé),教學(xué)態(tài)度在我的眾多老師中數(shù)一數(shù)二。我的數(shù)學(xué)老師嚴厲的教育方式確實能教育出高徒,你們喜歡嗎?

漫畫老師作文 篇4

  一聲“河?xùn)|獅子吼”保你抖三抖,并且言聽計從。而這個非常強大的技能,正是我們?nèi)昙墪ɡ蠋熇枥蠋煂Ω段覀兊慕^招。

  沒錯,黎老師正是因為她的“獅子吼功”,而我們稱為“獅子吼”老師!蔼{子吼”老師可不是一般的厲害,所謂人不見,吼聲先到,而且被吼以后,腦袋里還有余震!因為那聲音震耳欲聾,都快把整座教學(xué)樓的屋頂給掀翻了!那雄偉的聲浪排山倒海地向我打來,那力量仿佛瞬間能將我的耳膜震碎!所以,“獅子吼”老師在我們心中的印象便是一座爆發(fā)力極強的活火山,誰會不害怕跟一個隨時都有可能噴發(fā)的火山待一起呢?

  “獅子吼”老師其實還有一個特厲害的綽號——“戒尺”老師。毋庸置疑,“戒尺”老師的神器就是那把“上古寶尺”,耍得那真是虎虎生威!那風(fēng)呀,仿佛要卷起滔天氣浪,隨手一揮便可扭轉(zhuǎn)乾坤一般!下面我就跟你講個故事吧!

  “哇……”這是一位同學(xué)被打的慘叫聲,那叫聲侵入了我們的耳膜內(nèi),當真是撕心裂肺。∥也唤蛄艘粋寒戰(zhàn),戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地打開書法袋,看看是否忘帶什么工具,突然,一絲涼意從心頭升起,緊接著布滿全身。我的毛筆氈居然不見了!毫無疑問,我的手掌將經(jīng)歷5次沉重的打擊,我掐了一下自己的臉,多希望這是一個夢境!可現(xiàn)實總是這么殘酷。我心想:果然是前一秒風(fēng)和日麗,天高氣爽;下一秒便是烏云密布,電閃雷鳴了!我極不情愿地邁著沉重的腳步走向講臺,就在板子就要光臨我的手掌上時,我緊地緊閉上了雙眼,5板下來,我差點就哭了,太疼了,直到做操時仍是火辣辣的痛。

  雖然我有點怕黎老師,但同樣也是敬佩她的,因為黎老師是東郡書法的鼻祖!也是她讓東郡的書法走到今天,讓我的書法有了長足的進步,所以我也是由衷地感謝黎老師,謝謝您,敬愛的黎老師!

漫畫老師作文 篇5

  老師是園丁,是春蠶,是蠟燭而我的老師是一本內(nèi)容豐富而又充滿愛的書。

  有時,他是一本幽默的書,我是一個愛走神的小女孩兒,一不注意,靈魂就會飛到九霄云外。這時,他就會走到我的身邊,輕輕碰碰我說:又到窗外旅游啦!我的臉一下子紅了,像一個火紅的蘋果,從此以后我再也沒有上課走過神。

  有時,他是一本內(nèi)容生動的書,因為他講起課文來聲情并茂語言、聲音、感情的起伏都讓人陶醉,課上的時間總是像裝上加速器似的,還沒怎么感覺,就下課了,所以我最喜歡聽他講課。

  有時,他還是一本具體的課課通,因為他知識淵博。我們遇到不會的題目,總是能找到最好、最簡便的方法來解答,并且能夠很生動的講給我們聽。因此,我們一有不會的問題,就會去詢問他,而他也從不隱瞞。每次上完課,他就會給我們補充課外內(nèi)容、小古文和古詩,并把內(nèi)容講得十分有趣。他的字也很好看,不像別人的黑板小蟲子,他的字十分工整,好像一個清秀的小姑娘在整理自己的外衣。

  我的老師是一本書,一本不便攜帶,但卻內(nèi)容豐富多彩的書!

漫畫老師作文 篇6

  鴉雀無聲的教室里,站著一位老師,她有著烏黑的頭發(fā),炯炯有神的眼睛下長著一張櫻桃小嘴。她就是我們的數(shù)學(xué)老師——林老師。

  林老師很負責(zé)任,有一次,幾個同學(xué)要留在學(xué)校補作業(yè),直到晚上八點多,同學(xué)們才把作業(yè)補寫好,老師也就一直等到8點多才回家。每次上完課,如果有同學(xué)沒有聽懂,老師便會不惜花多久時間,講到同學(xué)們都聽懂為止。

  老師還特別有趣,時不時地在課上開個玩笑,讓我們每天都很期待上數(shù)學(xué)課。老師的教學(xué)方式和其他老師的也不同:她讓我們在學(xué)中玩,玩中學(xué),以便學(xué)習(xí)到更多的知識。

  老師還有一雙有魔力的眼睛,只要你在做別的事情,她的眼睛一看不認真上課的同學(xué),那位同學(xué)就立馬坐得筆直,或者是有同學(xué)回答問題回答得特別出色,老師就會毫不吝嗇地向那位同學(xué)拋去贊許的目光,我想,那種贊許的目光,任誰見了都特別開心,心里如同吃了蜜一樣甜吧!

  老師還無所不能,如果以為她只會教數(shù)學(xué),那你就錯了,她還任教科學(xué)這門課呢!還有一次,教室里的電腦壞了,她連技術(shù)工都沒叫,自己就把電腦修好了,課后四點鐘,如果那天是她當值,她還會幫我們批改語文、英語、各科的作業(yè)呢!

  老師的負責(zé)、有趣、萬能的本事使我心里由衷地敬佩她,她現(xiàn)在簡直就是我的偶像,一直在我心里閃閃發(fā)光!

漫畫老師作文 篇7

  俗話說:眼睛是心靈的窗戶,我的語文老師顧老師就有一雙會說話的眼睛。她開心時,眼睛笑得瞇成一條縫,那迷人的目光就像春天里的陽光,溫暖而親切;她生氣時,眼睛瞪得像銅鈴,那凌厲的目光就像冬天里的寒風(fēng),讓人瑟瑟發(fā)抖。

  我喜歡顧老師那迷人的目光,那目光里有鼓勵,讓我充滿力量。記得有一次,我不小心把同學(xué)的牙齒磕掉了,只見滿地鮮血,血泊中還有一顆牙齒。我頓時臉色慘白,呆若木雞。事后顧老師拉著我的手,親切地安慰我,此時我看見了那迷人的目光,一股暖流從心底涌上,頓時我充滿了力量,也有勇氣告訴父母。

  我喜歡顧老師那凌厲的目光,那目光里有督促,讓我變得更加優(yōu)秀。記得有一次,教室里和菜市場一樣熱鬧,這時她瞪著那銅鈴般的眼睛走進教室,菜市場瞬間變成了安靜的課堂,每個同學(xué)都坐得筆直。讀課文時我放松了下來,駝下了背,翹起了椅子,這里我感覺背后寒光一閃,我打了個哆嗦,發(fā)現(xiàn)她正用那銅鈴般的眼睛盯著我,仿佛在說:馮鑠,坐姿端正!我立馬坐得筆直。從此以后,她的語文課上,總能看到一位坐姿端正,認真聽課的我,在她目光的督促下,我的成績穩(wěn)步提升。

  這就是我的老師顧老師,一位人見人愛,花見花開的好老師。

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