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假文盲漫畫的啟示作文

時間:2022-02-09 12:04:57 漫畫 我要投稿

假文盲漫畫的啟示作文(精選36篇)

  在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的假文盲漫畫的啟示作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

假文盲漫畫的啟示作文(精選36篇)

  假文盲漫畫的啟示作文 篇1

  天下著鵝毛大雪,某一火車站里,一群身強力壯的男子正站在“母子上車處”,而旁邊的一對母子卻哆嗦地躲在一旁。這是著名漫畫家華君武先生畫的《假文盲》中描繪的場景,諷刺了那些生活中的“假文盲”。

  我們來具體看看這幅《假文盲》!澳缸由宪囂帯闭局膫男人。第一個男人閉著眼睛旁若無人地站著,仿佛他站在這里是理所當然;第二個男人身材挺拔高大,盛氣凌人,他瞇著眼睛,明明看見了旁邊的告示卻視而不見;第三個男人身材矮小,戴著厚重的眼鏡,兩眼直勾勾地望著前方,不知道在想些什么;第四個男人戴著口罩,耷拉著眼皮,仿佛故意不想看見周圍的一切。再看那位身材矮小,衣著單薄的母親,抱著孩子,滿臉期待地望著他們。但無一例外,四個男人都對他們視而不見。

  我肯定這四個男人都看到了“母子上車處”這五個大而顯眼的告示,他們也肯定懂得這個地方應(yīng)該是為帶著孩子的母親或者孕婦準備的。而他們充當了假文盲,假裝看不懂這句話,甚至直接視而不見,從而理直氣壯地霸占了這個通道。

  這四個男人可真是“中華好兒女”啊,看到婦女兒童不主動讓隊也就算了,還占了他們的通道。他們一個個西裝革履,看起來十分有文化,卻是道貌岸然,只為上車占一個好位置。他們的行為真讓人不齒和發(fā)笑。

  再看我們生活中的某些人做的那些“視而不見”的行為。我每天回家的林蔭小道上,原本長得生機勃勃、郁郁蔥蔥、活力充沛的小草,如今卻變得一片荒蕪,路旁那“小草青青,腳下留情”的告示牌依然立著,但是他守護的小草卻再也不復(fù)往日的蒼翠欲滴。有一次,我放學回家,看見一群孩子在草坪上嬉戲打鬧,又蹦又跳的,還不時蹲下身子來用手拔地上的草,我皺了皺眉:他們怎么能這樣糟蹋小草呢?我有些于心不忍,于是讓媽媽停下了車,打開車窗對他們生氣地說:“愛護植物,人人有責。你們怎么能這樣傷害小草呢?”他們手中的動作停了下來,頓了頓,突然抬起了頭,一臉無所謂和不耐煩:“怎么了嗎?你誰。抗苣敲磳!告訴你,哥樂意!”說完,低下頭,又玩鬧了起來。我生氣而又無可奈何,憤憤不平,跺著腳走開了。如今,那個地方再也不是一片草地了,變得死氣沉沉。那些頑皮的孩子毀掉了生機勃勃的小草,它們對告示牌視若無睹,那無意的傷害最后鑄就了難以挽回的結(jié)局。

  華君武先生的《假文盲》這幅漫畫,既是對種種視而不見行為的諷刺,也是一種無聲的警告,日后我們也要用實際行動來證明自己不是假文盲。

  假文盲漫畫的啟示作文 篇2

  有些漫畫幽默風趣,讓人捧腹大笑;有些漫畫寓意深刻,發(fā)人深省。華君武的《假文盲》便是一幅引人深思的漫畫,它深刻地揭示了那些沒有公德心,只圖自己利益的“偽君子”。

  漫畫中的故事發(fā)生在一個寒風刺骨的清晨,北風呼嘯著,一位身材瘦小的母親抱著嬰兒來到了候車廳,她焦急地四下張望,終于在人滿為患的候車處找到了“母子上車處”的標牌,那位母親喜出望外,可誰知,在標牌下卻赫然站立著四位彪形大漢,她滿腹狐疑,但又無能為力,只能無奈地站在標牌旁。而那四位呢?有的衣冠楚楚,相貌堂堂,像一位儒雅的紳士。有的大腹便便,膀大腰粗,仿佛滿腹經(jīng)綸,一肚子“墨水”。再看看那位,看上去趾高氣昂,給人一種居高臨下的感覺。你別看他個頭稍遜,打扮卻光鮮靚麗,身穿時髦外套,腳踩烏黑锃亮的皮鞋,臉上還戴著一副金絲眼鏡,看起來像一位知識淵博的學者。而那位母親呢,她穿著單薄的外套,裹著薄薄的圍巾,懷里還抱著嚎啕大哭的嬰兒,正站在那兒瑟瑟發(fā)抖。此時此刻,這些體面的成功人士卻置若罔聞,一副心安理得的樣子,有的人緊閉雙目,有的人直視前方,面對那對楚楚可憐的母女熟視無睹,異常冷漠,仿佛自己站在這兒是理所應(yīng)當,無可厚非的?粗@副畫,我真為那對母女打抱不平,那些“假文盲”們自私自利,只為了能上車方便,便搶占了便利通道,他們的公德心到底去哪兒了?

  由這幅漫畫,我不禁想到了以前的一幕幕。在生活中,這樣的“假文盲”已經(jīng)屢見不鮮了。在公共汽車的“特需專利”上總是坐著年輕氣盛的人,他們面對老弱病殘的人無動于衷;在公共場所時,有的人總愛“吞云吐霧”,吸完后還亂扔煙蒂,隨意沾污環(huán)境;在圖書館里,明令禁止在書上涂鴉,可有些人還在書上大顯身手,展示自己高超的畫技;在草坪上,醒目地佇立著嚴禁踩踏的標牌,可某些人卻視而不見,大搖大擺地在草地上留下自己的足跡。這些假文盲,罔顧社會公德,只顧滿足個人利益,正是他們敗壞了社會風氣,世界上才有了這么多不正之風。

  我們應(yīng)該以身作則,弘揚正氣,抵擋這種不良之風。只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。讓我們共同把“假文盲”變成“真文明”吧!

  假文盲漫畫的啟示作文 篇3

  冬天的早晨,候車站的“母子上車處”站著幾個高大、健壯的男子?矗谝粋人身穿名牌大衣,雙手揣在兜里,看起來像領(lǐng)導(dǎo)干部,沉著冷靜地站著;第二個人身穿軍大衣,頭戴大軍帽,瞇著眼,漠視一切的樣子;第三個人穿著時尚羽絨服,戴著一幅眼鏡,看起來像個博學的知識分子;第四個人戴著保暖大口罩,故意閉著眼睛,似乎在思索人生哲理這里本是提供給帶孩子的母親的愛心通道,可現(xiàn)在,那位真正抱著一點點大的孩子的可憐的母親,卻被擠到了愛心通道外側(cè)。通道旁邊有醒目的牌子,清清楚楚地寫著“母子上車處”,難道他們都沒有看到?不,他們都看到了,可他們卻視而不見地裝一個文盲,毫不愧疚地將真正帶著孩子的母親擠出通道。

  看著這幅名為《假文盲》的漫畫,我真心想問問那些占領(lǐng)“母子上車處”的尊貴的先生們,你們難道沒有妻子和孩子嗎?你們站在不該站的地方,難道就臉不紅、心不跳嗎?這么想著,我的目光轉(zhuǎn)到窗外,看到了一輛共享單車,內(nèi)心深處勾起了另一段回憶。

  那是一個霧氣迷漫的清晨,我來到公園散心,可能因為霧太大的原因,公園里行人稀少。這時,我看到一個打扮時尚的年輕人,背著雙肩包,朝著小路邊一輛共享單車走去。我以為他要借共享單車騎,誰知他走到共享單車旁,放下雙肩包,掏出一個工具箱,拿出一枚長釘,精準地刺進車鎖里,雙手慢慢轉(zhuǎn)動!斑恰钡囊宦暻宕嗦曧懼,鎖開了,他迅速把工具箱放進書包,直起身來,將鎖扭下來,隨意一丟,跨上單車,風一般地騎走了。我當時震驚得不敢相信自己的眼睛,直到他騎出好遠,才猛然醒悟:原來他是撬了鎖,將共享單車占為己有了。真不敢相信世上竟然還有這樣的人?

  視線從窗外收回來,我心生感慨:在當今社會,為了個人利益做出一些違背良知的事,也真是不少。圖書館里明確寫了“嚴禁喧嘩”,總有些人以討論為名,在本該安靜的場所大聲講話;小區(qū)的消防通道上明確寫了“嚴禁停車”,但總有人不顧大家安危,隨意停車;自助餐廳墻壁上貼了“光盤行動,拒絕浪費”的標語,但還有不少人打一大堆飯菜,吃不完都拿去倒掉

  是他們沒有看到那些醒目的標語,還是他們視若無睹,我行我素?假文盲們裝作不識字,就是為了自身私利,不道德地損害他人利益。我真心希望每個人都抱有一顆善良之心,我為人人,才會有更文明的社會。

  假文盲漫畫的啟示作文 篇4

  今天我看了一幅有趣的漫畫《假文盲》,這幅漫畫飽含了對當今社會文化人的諷刺,使我感觸良多。

  漫畫中寒冷的冬天里一個穿著整潔,文質(zhì)彬彬的男人正在東張西望地找車站,突然,他眼前一亮:母子上車處!可我是個大男人,該怎么混進去呢?啊哈,我知道了!他故意把眼睛半張著望向遠方,緩緩地走向母子上車處,他心理暗自竊喜:嘿嘿,成功占到小便宜!過了一會兒,一位身材高大穿著厚實軍大衣的退役軍人走了過來,他發(fā)現(xiàn)那個男人站在母子上車處的牌子面前,他很是疑惑,于是走上前去問道:兄弟,這兒不是母子上車處嗎?你怎么站在這兒?男人轉(zhuǎn)過身來,小聲對軍人說:一起來唄,圖個小便宜嘛!說完,他倆相視一笑,站在了一起,半睜著眼睛裝文盲。又過了五、六分鐘,一位小有名氣,身材矮小,還戴了副眼鏡的藝術(shù)家走了過來,他本應(yīng)是很有文化的,但也無視那塊深紅的牌子,假裝文盲。在他身后,還站著一個帶著口罩的醫(yī)生,他刻意把目光斜向別處發(fā)呆。這時一位衣著簡樸又單薄的婦女抱著一個正在啼哭的嬰兒走了過來,卻發(fā)現(xiàn)母子上車處站滿了身強體壯的男人們,她又冷又累,十分生氣,卻又無可奈何,只好站在一旁默默等著。

  這幅漫畫深刻地對當今社會有才無德的廢人進行了諷刺。畫中的男人個個是衣著光鮮的文化人,他們明明識字,卻要違反制定好的規(guī)則,對那塊牌子視而不見,這真是不講公德心,他們難道忘記了尊老愛幼,謙讓有理是中華民族的傳統(tǒng)美德嗎?我為那幾個文盲感到可悲,他們并不是在知識方面有盲區(qū),而是在文明方面一竅不通。

  在我們的現(xiàn)實生活中,這種不文明的事兒時有發(fā)生:公交車上,老弱病殘專用座位上坐著的人并非老弱病殘,而真正需要幫助的人卻站在一旁;綠草如茵的草地上插著禁止踐踏的警示牌,卻有人依然我行我素踐踏草坪;電梯里貼著禁止吸煙的標語,卻有人毫無廉恥地在里面吞云吐霧

  中國古人將人分為四等:圣人、君子、庸人,小人。有才無德是小人?梢娨粋人如果品德低劣,學問再高也是惘然。我們一定要從我做起,講文明、樹新風,提高自己的道德修養(yǎng),爭做文明成都人!

  假文盲漫畫的啟示作文 篇5

  今天,我在語文書上看到了著名畫家華君武所作的《假文盲》,這幅畫很有名,報紙雜志經(jīng)常看到這幅漫畫,也是我感觸最深的一幅漫畫。

  那是一個凜冽的冬天雪花紛飛,待車通道上也擠滿了人。

  只見通道上一個紅色的牌子在白雪中異常突出,上面寫著“母子上車處”,卻有幾個大男人站在那里。

  排在最前面的男人挺著一個將軍肚,兩手插入口袋,一雙小眼睛直勾勾的看著前方,只見他一臉平靜,仿佛什么都沒有發(fā)生。第二個男人又高又瘦,一雙眼睛緊閉著,且一動不動,微微上揚的眉毛,對那牌子似乎充滿了不屑。排在第三個的男人穿著一件不算厚實的外套,頭上還帶著一頂鴨舌帽,可在冷風中卻依然汗流夾背,一雙膽怯的眼睛只敢看著那單調(diào)的地板,微微彎曲的腿也不時抖動,似乎覺得對不起有孩子的婦女。但站著的男人也沒有退讓,羞愧的意思,自己覺得理所當然地站在這個位置。最后一個男人帶著一個大號的口罩,只見口罩已經(jīng)遮住了他大半個臉?梢浑p慌張的眼睛卻仍然害怕被別人認出來。

  可就在這幾個大男人在享受便利時,一個瘦弱的女人正眼巴巴的看著本該自己上車的位置,如今卻被幾個男人占了衣著單薄的她已冷得瑟瑟發(fā)抖,蒼白的臉卻能吃力地抱著孩子,將自己身上的余熱給了孩子,當看到自己的孩子不再哭鬧,懸著的心總算放了下來。

  當看到這里時,我不禁思緒萬千。原本屬于母子上車的位置卻被一大群男人奪去了,這是社會對弱者的關(guān)愛,可有的人卻將其視為一種為自己謀便捷的工具,這種為了自己的利益,為了自己的方便,為了自己的舒適,而無視社會公德是可恥的!我覺得他們不是文盲,而是公德盲!

  可細細想來,在生活中,這種“假文盲”卻隨處可見:明明寫著“節(jié)約用水”卻有人洗完手后掉頭就走,水噴了一地也沒人理會,再比如公園的花園旁邊明明立著一個“請勿踩踏”的警告牌,卻總有人為了少走幾步路,弄得園中枝折花落……

  雖然他們對于自己所干的事不知好壞,只顧個人需要,而不顧別人或弱者的處境,這種行為是不講社會公德的,可他們?nèi)绱藝虖堃彩谴蠹业某聊徽Z。如果有人敢指出他們的不良行為,幫助像圖中的母子這樣的弱者,像圖中站在母子上車處的男人們不就能慢慢消失的嗎?

  但愿人與人之間能夠相互關(guān)心,相互幫助,那我們將生活在文明、和諧、美好的社會中。

  假文盲漫畫的啟示作文 篇6

  今天我讀了一篇極具批評性的漫畫《假文盲》,它讓我感觸頗深。

  這篇漫畫主要畫出了在公交車的站臺處有專門設(shè)置母子上車位置,但那里卻依然站立著四個大男人,第一個男人穿著一件大棉襖,大搖大擺地走到母子上車處,看了一眼標識牌上的字,卻露出疑惑的表情,表示自己看不懂,卻又小聲地喃喃道:今天又zhan一個小便宜,可以在這個位置上車,太棒了!,然后便走到標識牌旁半瞇著眼睛站在那兒;接著又有一個穿軍大衣的男人走了過來,看見母子上車處,男人心里不禁想到,既然前面這個人都站在了這兒,說明這不僅是母子上車處,也是普通人上車處吧,就算不是這樣,我也可以裝成一個文盲蒙混過去,于是便若無其事地排在了后面。不一會兒又有一位老人和一位穿著大褂的人走了過來,看見前面排隊的他們,他們倆也顧不得那么多,也排在了穿大褂的人后面,因為有點心虛,最后那個穿大褂的男人將口罩戴上了,但因為有前三個人幫他撐腰,所以他也沒有離開的想法。

  可就在這時,走來了一位抱著孩子的母親,她望了望母子上車處的牌匾,又看了看旁邊空無一人的普通上車處的牌匾,她的內(nèi)心十分奇怪,這幾個大男人怎么能站在這兒呢?她努力地勸幾位男士回到普通上車處,可竟然沒有一人回應(yīng)她,最后她滿臉無奈地走到了普通上車處。

  看完這幅漫畫我特別生氣,因為這些男人本來就是社會中的知識分子,他們?yōu)榱藌han一點小便宜就不遵守公共秩序,雖然他們都看到了標牌,也認識標牌上的字,也都聽到了女性的勸阻,但是他們誰都不愿意讓方便與自己擦肩而過,誰也不愿意請回那對母子,都對那對母子視而不見,還假裝自己是文盲不認識字,就應(yīng)該站在那兒。

  在社會上也有許多像這樣的人,他們不遵守公共秩序,總是為了自己的一點方便而去占小便宜,但他本不應(yīng)該這樣,且看到真正需要幫助的人的時候,他們也會不管不顧地插隊,根本不顧及別人的感受,他們沒有一點公德心。

  《假文盲》這幅漫畫極具諷刺地批評了社會上那些沒有公德心又不遵守公共秩序的人,為了方面那些需要幫助的人,我們設(shè)立了很多專用的公交車位、盲道等,但很多人都對這些置若罔然,我們

  假文盲漫畫的啟示作文 篇7

  在一個公車站的母子上車處,出現(xiàn)了四個不和諧的身影——四個身強力壯的男人。一對真正的母子卻被擠到一旁,無奈地注視著這四個似乎是“文盲”的男人……

  這是華君武的漫畫《假文盲》上的一幕。我疑惑地想:“難道這四個人是文盲嗎?可是,不像?”第一個人挺著啤酒肚,似乎是一個養(yǎng)尊處優(yōu)的大老板;第二個人身體瘦長,身穿軍大衣,應(yīng)該是個軍人;第三個人戴著布帽,提著布包,還架著一副象征著知識的眼鏡,或許是個干部;最后的人戴個大口罩,像個在病床旁救死扶傷的醫(yī)生?催@四個的著裝打扮,都不像文盲的樣子。剩余惟一的可能就是他們是旁邊女人的孩子——當然,那就更不可能了。

  他們?yōu)榱艘患褐蕉傺b文盲,或許,我們可以將他們這類人稱為:假文盲。不是文盲,勝似文盲,正是他們典型的表現(xiàn)。這類人,不只出現(xiàn)在漫畫里,連現(xiàn)實也常有出現(xiàn);在需要幫助的人還站著時,愛心專座卻坐著非老人、非小孩、非病人、非孕婦并腿不瘸、耳不聾、手沒折、眼沒瞎、牙沒掉甚至連頭發(fā)都沒少一根的人;在綠草如茵的草地上,分明有禁止踐踏的警示標語,卻不和諧地出現(xiàn)了幾個黃色的小坑;在標明各種類別的垃圾桶里,因有的人圖便利而扔進了各種各樣的垃圾……

  讓我記憶最深刻的還是在銀行的事。那天,我和媽媽正在排隊等待,這時我被突如其來的聲音嚇了一跳:“好好好,那今天下單吧……”原來安靜的大廳里突兀的出現(xiàn)了巨大的聲音,幾乎所有人順著聲音望去,只見一個矮小但結(jié)實的壯漢一只手夾著根香煙,一只手拿著手機,一邊吞云吐霧一邊大聲地講話。有人好心走到他旁邊指了指貼在墻上的禁止大聲喧嘩和禁止吸煙的標示。誰知那人不高興了,把腳一跺,眼一瞪,脖子一歪:“我這樣怎么了,就為你自己安靜、舒服了,我就不能舒服了,你怎么能只顧自己呢?”說完,他又我行我素地抽起煙來。我見到他這么粗魯,不由得氣結(jié):“分明是他不講理的,居然還這么對那個好心提醒他的人,真是不可理喻!”

  假文盲破壞的是社會的公德與文明,所以我們一定要拒絕成為假文盲,這樣社會才能成為一個充滿光和愛的溫馨大家園。

  假文盲漫畫的啟示作文 篇8

  今天我在語文書上看見一幅漫畫,漫畫畫的是:四位高壯的中年男人正站在“母子上車處”的站欄里,而一位抱著孩子的母親正站在站欄外。站在第一位的男人挺著將軍肚,雙手叉在口袋里,穿著厚厚的大棉衣,腳踏皮鞋,目不斜視,一看就知道他是個機關(guān)干部。他心想:汽車怎么還沒到,我都已經(jīng)站得腿都軟了,哎,我還要站多久呀。站在第二位的是個高高大大,頭戴軍帽,身裝軍大衣的青年壯士,從外面看,他是個軍人,知識分子。他雙目緊閉,一臉憤怒的樣子。他心想:這司機也真是的,整天睡懶覺,還真不負責任。站在第三位的是個年過七旬,頭戴鴨舌帽,鼻梁上架著一副明亮的眼鏡,身穿娃娃型棉衣,腳踏一雙名牌皮鞋的退休老大爺。他裝作一副不高興的表情,心想:現(xiàn)代社會的司機怎么各個都不按時上班呢?站在第四位的是個戴著口罩,身穿大棉衣的醫(yī)生。他心想:哎,我的命怎么就這么苦呢?今天我怎么就這么倒霉呢?

  當他們看到這位母親時,都把眼睛閉上了,似乎并不想看見她。那位母親只好無可奈何地站在一旁,那個小嬰兒臉部漲得比蘋果還紅,似乎正發(fā)著高燒。西北風無情地朝這對母子倆吹來,這對母子倆冷得直發(fā)抖,縮成了一團。

  其實,在生活中,有許多這樣的事,比如:在公交車上一些座位旁“老、弱、病、殘、孕專座”,可還是有一些學生和市民為了讓自己坐得更寬松,就坐上去;在公園里,草坪上立著一塊“請勿踩踏草坪”的牌子,可還是有人為了拍照,便踩進了草坪,完全不顧牌子上的話;在電梯里的按鈕旁,貼著:“禁止吸煙”的圖文,可有的人置之不理,仍在電梯里我行我素地吸著煙,有幾次電梯里的煙味把我熏得直咳嗽,我想誰這么缺德?在醫(yī)院里墻上貼著:“禁止喧嘩”的標語,可還是有人喧嘩,打擾病人的休息…在他們中不乏有知識分子,但是在個人利益面前,他們卻寧愿做這樣的“假文盲”。這樣的人,只會成為社會的蛀蟲。一個國家如果都是這樣的“假文盲”,那會成為什么樣呢?這個國家肯定烏煙瘴氣,老百姓們也不能安居樂業(yè),國家也會一天天衰敗下去。

  我想說,我們不能再做“假文盲”,我們應(yīng)該用實際行動打造新家園,不讓“假文盲”出現(xiàn)在我們的城市中。

  假文盲漫畫的啟示作文 篇9

  寒冬臘月,北風呼呼地刮著,路邊的小樹被刮得左搖右擺,大街上的行人都彎著腰駝著背把頭縮進高高的衣領(lǐng)里,只想早點回家,迎接那豐盛的晚餐。

  “哎呦,這四個身強力壯的男人怎么站在‘母子上車處’啊?難道他們是盲人?可細看又不像啊,他們不會……”我站在旁邊猜疑著。

  站在最前面的那個男人身材胖胖的,挺著個啤酒肚,頭上還擦了發(fā)膠。他身穿華麗的衣服,一看就像某個公司的大老板。他站在那兒,一副不屑一顧的樣子,好像是理所當然的,看著就讓人生氣。排在他身后的是一個又高又瘦,穿著大棉襖、戴著厚帽子的男人。腰桿挺得筆直筆直,應(yīng)該受過高等教育的他干脆把眼睛閉上,一副“我就在這兒,你能拿我怎么樣”的樣子,虧他想得出這種掩耳盜鈴的辦法。排在第三位的是一個白發(fā)蒼蒼的老人。當他看到前方的小牌子“母子上車處”時,轉(zhuǎn)身準備走的時候,一陣北風吹來,把他的帽子都快吹掉了。他不禁打了個寒顫。再看看其他道已排成長龍的隊伍,他想:“我是老人,社會處處該尊老。我把自己的青春都獻給了國家,難道現(xiàn)在享受點特殊待遇也不行嗎?”最終,自私心理戰(zhàn)勝了他僅存的一點點不安,他繼續(xù)心安理得地排在了后面。第四位是一個戴著鴨舌帽和大口罩的人。他斜著一雙小眼睛想:天真冷。∨砰L隊的那些人真笨!這么好的位置不占白不占,哈哈!還是我聰明。

  這時,一位抱著哇哇大哭的孩子的婦女走到這兒來,但很快被他們擠出了站外。難道他們不認識“母子上車處”這幾個字嗎?但是他們卻對這對母子和這幾個字視而不見。

  難道他們是文盲嗎?不,并不是!他們只是假文盲。

  生活中,這樣的事情屢見不鮮:在公園里,草地上隨處可見“愛護花草,請勿踐踏”的牌子,可還是有人為了方便,隨意踐踏,完全不顧小草的死活。在公交車上,明明寫著“老弱病殘孕”專座,可還是有一些年輕市民為了自己坐得舒服,霸占專座,看到有老人、小孩來了也不會讓座。在公共場所,墻上貼著“禁止喧嘩”,卻還是有人大吵大鬧……這些不文明的行為,在我們現(xiàn)實生活中隨處可見。

  尊老愛幼、謙虛禮讓是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們是中國人,應(yīng)該把美好的傳統(tǒng)美德繼續(xù)傳承下去,不要做假文盲,應(yīng)該用實際行動來守護我們的美好家園。

  假文盲漫畫的啟示作文 篇10

  今天我在語文書上看到了一個漫畫,雖然內(nèi)容非常簡單,卻讓我陷入沉思。

  圖上畫的是一個寒風凜冽的冬天,在車站里有一塊非常醒目的牌子,上面寫著:“母子上車處”。有一個包著黃色頭巾的婦女抱著一個正在喝奶的嬰兒,而站在旁邊的卻是四個壯漢:站在最前面的那個又胖又高,懶散的頭發(fā)和那一臉從容鎮(zhèn)定的樣子,并且穩(wěn)穩(wěn)地站在那;第二個比他高一點點,身著襯衫雙手插進口袋一動不動的;第三個是他們中最矮的,他戴著一副圓眼鏡,穿著那精致又保暖的牛皮靴,也是像前面兩個一動不動的;最后一個,穿著整齊,還帶了一個口罩,眼睛不時會瞇起來看看前方。但是,他們似乎對這塊醒目的牌子與寒風中的那名婦女完全視而不見。

  難道這些人真的都是文盲嗎?哈哈!不,不是的。他們只不過是為了逃過坐公交的錢,為了利益,也不顧自己的行為與道德,而那位真正該受到照顧的婦女才應(yīng)該享樂這份社會的關(guān)愛,所以他們并不是假文盲,而是德盲!

  其實在我們現(xiàn)實生活中有非常多像這樣人。例如:花園里草地上牌子寫著“保護環(huán)境,人人有責”,可是總有些小孩,會跑到草叢里嬉戲打鬧。甚至會有些大人,走到花園里去摘花;電影院里明明寫著“請勿吸煙”,可還是有人吞云吐霧;在小街上明明寫著“請勿隨地吐痰”可是有的人偏偏隨地吐………這些示例都表明了這個社會存在太多的假文盲,他們不是真的文盲,而是為了一己私利而選擇視而不見的假文盲。

  所以做人不能損人利己、自私自利、貪圖個人安逸,不過他人方便,要有公德心。不做文盲,更不要做假文盲。我們要做一個遵守社會公德高素質(zhì)的文明人!

  假文盲漫畫的啟示作文 篇11

  十字路口一輛氣派的越野車停泊于路邊。一位體態(tài)富樣的婦人一手領(lǐng)著小兒子,一手大包小包的拎著滿載而歸的購物袋?礃幼邮莿倧陌儇浬坛腔貋。小兒子手中拿著一只小刀樣式的玩具。見到如此帥氣的越野車,歡呼雀躍地將媽媽引到車邊,用玩具在越野車上涂畫!八豪痹緸鹾诎l(fā)亮的油漆冷不防地被刮掉了一大片。婦人視而不見,任由孩子邊走邊畫,而車主則黑臉的瞪著這對母子。不難猜測,車主此時心中又驚又氣。驚的是天下還有這樣的母親,對于孩子的教育疏忽,對于孩子的劣行視而不見;氣的是自己的愛車被刮得不像樣子,這樣的情況他肯定不止碰見過一次了,跟這樣的人理論定會被斥責斤斤計較。

  這是一幅漫畫。漫畫中的母親對自己的“熊孩子”做的壞事視而不見,這是多么可悲啊!

  這“視若不見”的背后,是家庭教育的缺失,是母親沒有盡到教育的責任。

  這樣的情況在社會上并不罕見,我也深受其害。就在幾天前,鄰居家的熊孩子來我家玩。她的母親拉著媽媽聊些閑事。于是這陪熊孩子玩的重擔便落在了我頭上。開始這小子乖巧可愛,中規(guī)中矩,我就拿起本書來看了。過了一會兒,“當啷”一聲巨響充斥了整個房間。定睛一看,好家伙!這小子一手拿著一個ipad一手拿著一只手機,直直摔在地上,屏幕一下子碎了。她媽媽二話不說拉著熊孩子沖出家門。我本想上前抓住的她理論,卻被母親用眼神威脅著委屈地退回房間。

  試想一下,如果社會上全都是這樣的人,我們的社會會變得多么烏煙瘴氣。毀壞他人。公共財物,不能“用他還小,不懂事兒”搪塞過去,也不能由“受害者斤斤計較”而否認事實,就算受害者寬容大量,但由利己來講,有這樣的家庭教育,孩子成年步入社會,將是怎樣的后果?

  我想,那些家長看到這幅漫畫一定會臉紅的。

  我希望:每個家長好好教育孩子,將家庭教育當作頭等大事來抓!

  假文盲漫畫的啟示作文 篇12

  我在不開心的時候,通常會通過看漫畫調(diào)節(jié)情緒。因為漫畫幽默風趣,常常會把我逗得哈哈大笑,可是看了《假文盲》這幅漫畫后,我卻怎么也笑不起來了,甚至還陷入了沉思。

  在這幅漫畫中有四個身強力壯的男子在“母嬰候車處”等車,在柵欄外卻站著一對母子,那位看起來弱不禁風的母親眼睜睜地看著那本該屬于她等候的地方被占。她的眼睛里有一絲期盼,但更多的是哀怨。而柵欄里的四名男子呢?他們對那塊牌子熟視無睹。第一位男子穿著一件大衣,看著前方,卻對眼前的一切視而不見;站在他身后的那位男子穿著大棉襖,戴著一頂棉帽,半閉著眼睛,安然自得;第三位男子戴著眼鏡,穿著皮鞋,文質(zhì)彬彬的樣子,一看就是一個知識分子,他閉著眼睛,像是在思考著什么;最旁邊的一名男子戴著口罩,明明看到了那對母子和牌子,卻絲毫沒有要讓位的意思。這四名男子是不識字么?我想應(yīng)該不會吧!現(xiàn)在基本上應(yīng)該沒有文盲了,那這一個個衣冠整潔的叔叔為什么會對這對母子視而不見呢?

  他們是真正的文盲嗎?這句話在我心里不停地重復(fù)著。想了良久,我終于知道了。他們不是文盲,是自私自利。俗話說:“以德為先”。可是四位看似風光的人真的“以德為先”了嗎?答案是否定的。這些人只在乎自己,卻并不考慮其他人的感受,難道他們就沒有半點兒羞愧之心嗎?這個社會需要的不是表面的風光,需要的是德,需要的是文明。如果人人都這樣自私自利的話,那么社會還會進步嗎?他們這樣做無非就是能早一點上車罷了,可他們丟掉的是文明和城市的形象。

  遵守道德,遵守公德,講文明應(yīng)該從每個人做起,應(yīng)該從身邊的小事做起,只有這樣,才能讓我們的家園更加

  美好、和諧!我也衷心希望這個世界能多一點文明和謙讓。

  假文盲漫畫的啟示作文 篇13

  漫畫會讓我們會心一笑,同時也會給我們一些啟示,我最喜歡的一篇漫畫名叫《四個文盲》,是由華君武先生畫的。

  這篇漫畫畫的是一個通道,通道盡頭有一個牌子,牌子上寫著五個大字,“母子上車處”,但是卻被四個身材高大的男人霸占了。這四個男人穿著厚重的衣服,其中一個穿著锃亮的皮鞋,一個戴了帽子,還有一個戴了口罩,全是一副冷漠的表情。旁邊有一對瘦弱的母子,這對母子衣著單薄,母親的腿比四個男人瘦弱很多。這四個男人假裝自己是文盲,不識字,可以肆無忌憚地優(yōu)先上車,于是蠻橫地擠開那對母子站在那里,完全沒有公德心、愛心和同情心。那對母子顯得十分弱小,他們沒有力量,也沒有勇氣跟他們四個男人爭斗。

  這篇漫畫的可笑之處在于,四個男人假裝自己是文盲,站在“母子上車處”,但做賊心虛,閉上眼睛,心里默念“不要發(fā)現(xiàn)我,不要發(fā)現(xiàn)我”,著實引人發(fā)笑。從衣著來看,天氣比較冷,但那對母子衣著單薄,顯然很冷,但那四個男人急切地霸占了母子上車處,這急切的心情引人發(fā)笑。

  作者用這幅漫畫來表達他對弱勢群體的同情,對沒有愛心、同情心和公德心的人表示憎恨。

  這幅漫畫帶給我的一個啟示是,做人要有公德心、愛心和同情心,不能只顧著自己,要對別人有幫助,不能像四個“文盲”一般冷漠無情,對人應(yīng)該善良友好。

  我們生活中像這樣的人有很多,例如在停車時找到一個空位,不料有一個人站在那個位置,說:“我給我朋友占位子,他快來了!庇腥颂幪幗桢X,但卻有借無還;有人看見“請不要踐踏草坪”,可他偏要把草踩得東倒西歪,仿佛沒看見牌子似的;有人點菜,點了一桌子菜,只吃一點點,其余不要,明明說了要節(jié)約,他左耳朵進右耳朵出。希望上述行為不要繼續(xù)發(fā)生。

  這就是我讀漫畫后的所思所想。

  假文盲漫畫的啟示作文 篇14

  漫畫能讓我們會心一笑漫畫也能引發(fā)我們的思考獲得生活中的啟示,今天我看了一部漫畫名叫《假文盲》。

  這幅漫畫的主要內(nèi)容是:在某個公交車站點,在母子上車處站著四個省強體壯的男士啊,抱著嬰兒的那位女子卻站在旁邊眼巴巴的望著是個難事,希望能給他留一個位置第一個男士瞇著眼旁若無人第二個男士閉著眼睛仰著頭衣服不可以使的樣子,第三個男人兩眼直僵僵的望著前方不知道在想什么第四個男士帶著一個大口罩,眼角向下垂他們都對那個女子視而不見。

  看到這幅漫畫讓我情不自禁的想起了生活中的哪一服在某個旅游景點里,為了防止人們破壞景點里的花草樹木,在墻上亂寫亂畫,所以工作人員在收費口上力氣了一各告示牌上面寫著:請愛護花草樹木,不要破壞,他們也請不要在墻上亂涂亂畫,即使這樣還是會有人去破壞,他們在花壇中,有的花草已經(jīng)失去了美麗的花瓣……

  再看看這幅《假文盲》的漫畫四個男士站在母子上車處,卻對旁邊薄弱的婦女抱著一個孩子視而不見那么坦然和一對母子搶位置,令人感到不堪。

  假文盲漫畫的啟示作文 篇15

  漫畫總會讓人會心一笑,還會引起我們的思考。這天,我看了一幅漫畫,不禁陷入了沉思。

  大家一定都聽說過“文盲”這個詞,它的原意就是指看不懂字的人,看著文字就好像對著一片漆黑的世界一樣?伞凹傥拿ぁ蹦銈円娺^嗎?

  在一個寒冷的早晨,一個車站前,站牌上寫著“母子上車處”,而這個上車處卻站著四個衣冠楚楚的男人,他們把手插在口袋里取暖。在站牌旁邊,有一位母親抱著一個嬰兒疑惑地看著他們,四個男人對牌子上幾個字視而不見。像他們這種有模有樣的人,難道是文盲嗎?不,他們就是為了自己方便而不顧他人的感受。

  其實,像漫畫里的事在我們的生活中時常發(fā)生。在公共汽車上,寫著老弱病殘孕專座,上面卻還有身強體壯、健康的人坐在上面,等看見有需要讓座的人時,卻將頭扭向一邊;在郊外的公園里,綠油油的草坪上立著“保護環(huán)境,禁止踐踏草坪”的牌子,可還有一些“小朋友”在上面嬉戲、打鬧;醫(yī)院里,墻上帖著“禁止吸煙、禁止大聲喧嘩”,可煙味卻布滿了整個房間。

  看完這幅漫畫,我懂得了:在生活中,我們只有遵守公共道德,才能讓這種假文盲現(xiàn)象越來越少。

  假文盲漫畫的啟示作文 篇16

  聞名中外的漫畫家華君武畫過一幅漫畫,深刻地揭露了那些損人利己的人的嘴臉。

  在一個寒風刺骨的冬天,一位婦女帶著她的孩子來到車站,風霜浸透了她的臉和衣裳,她費勁地擠進人群里,好不容易找到了“母子上車處”的標志牌,卻發(fā)現(xiàn)那兒站著四個中年男子。他們的眼睛閉得緊緊的,對標志牌上的字和那對母子不理不睬,那對母子也只好無奈地站在一邊。

  他們真的是不識字的文盲嗎?不,他們是“假文盲”。他們衣著端正,有的人還戴著眼鏡,一看就是讀過書的,一定能認字,可能還是高級人士。他們在這兒只是想獲得上車的方便和可以優(yōu)先占座位的優(yōu)待,卻讓本來可以享受這種待遇的母子倆站在一旁。他們把眼睛閉得緊緊的,正是因為他們不敢看標志牌上醒目的字和站在一旁的那對母子,怕看到人們指責他們。他們的內(nèi)心愈發(fā)黑暗,連基本的公德心也沒有。

  生活中,我們也經(jīng)常見到這種“假文盲”。比如無視“請沖水”的標志,上了廁所不沖水;街道上無視“愛護環(huán)境”的標志,亂扔垃圾,隨地大小便;幾乎每個飯館都有“請按需取食”的標志,但總有人亂取一大碗食物……這些人都是“假文盲”,雖然方便了自己,卻讓他人不方便了。真是無恥至極!這樣的人是非常不值得我們?nèi)W習的!

  時至今日,我們的生活中多多少少還是有這樣的情況出現(xiàn),我們要做的就是有公德心、不要損人利己,堅決不做“假文盲”。愿未來永無這種現(xiàn)象。

  假文盲漫畫的啟示作文 篇17

  我看過漫畫家華君武的一幅作品,它曾經(jīng)使我的心里久久不能平靜。這幅作品很形象地反映了當今社會一小部分人及其不道德的行為,名字叫做《假文盲》。

  在一個車站的“母子上車處”,站著一位抱著小嬰兒的母親,可她卻被幾個大男人擠在了通道外。那幾個大男人還旁若無人的閉上了眼睛。他們體型富態(tài),衣著不凡,看上去很像是幾位紳士。他們確實也是“肚子里有幾分墨水”的那種人。可是,實際上,他們?yōu)榱俗约簣D方便,不顧道德譴責,把自己假扮成了不識字的“文盲”,厚顏無恥的占據(jù)“母子上車處”這種特殊通道,并堂而皇之的把真正應(yīng)該享受母嬰通道的、抱著嬰兒的母親擠出了通道。

  看完這幅畫,我不禁氣憤不已:在咱們的日常生活中還真有這樣的事情!比如,無視“請愛護小草”的標牌,肆意踐踏草坪的行為;又或者是公交車上的“愛心座位”總是被身強力壯的年輕小伙子們漫不經(jīng)心的占據(jù),哪怕看到真正的“老弱病殘孕”也不讓座……

  知識上的文盲固然可怕,但道德上的“文盲”才更讓人觸目驚心。如果每個人都做好自己應(yīng)該做的小事,這個世界一定會更加美好吧?!

  假文盲漫畫的啟示作文 篇18

  你知道什么是“假文盲”嗎?你見過“假文盲”嗎?華君武先生的一幅漫畫將“假文盲”現(xiàn)象展現(xiàn)的淋漓盡致。

  您瞧,大冬天在公交車站旁,一個指示牌十分顯眼,上面寫著“母子上車處”,這是給那些帶小孩的母親設(shè)立的便捷上車通道。而圖中懷抱嬰兒的母親被幾個男人擠出了專用通道,仔細看看,第一個男人裝作若無其事的樣子,雙手插在口袋里,理直氣壯地站在護欄內(nèi),直視前方,認為這就是他該站的地方,并沒有侵犯別人的位置。第二個戴著帽子,穿著大衣的男人,面無表情,非常冷漠,根本沒有意識自己犯了錯。而第三個戴著眼鏡的男人縮在那里,藏在別人背后,以為別人看不到他,假裝自己不知道這里是母子上車處。還有最后一個,心里想著,大家都站在這里,那我也站在這里吧,帶上口罩,沒有人可以認出我來。唉,這也太過于可恥了吧!這些五大三粗的男人竟然和一對瘦弱的母子爭著上車,母子無奈地讓開通道,退出欄桿,可憐的母親站在寒風中,瑟瑟發(fā)抖,緊緊地抱著懷里的孩子,眼睜睜地看著本屬于自己的位置被霸占,也無能為力。這些男人真可笑,也太不道德了吧,他們假裝沒看到那幾個字,他們就是“假文盲”。

  其實在我們的現(xiàn)實生活當中,這種行為不勝其數(shù)。不害怕你做錯事,不正常的是做錯了還不知錯!不能像這群男人一樣,對這個世界漠不關(guān)心,要熱情對待周圍的人。這位母親也有不對的地方,見到不對的人或事就要及時的上前去制止,可千萬不要向壞人壞事低頭。如果人人都能為他人著想,多考慮別人的感受,那么這種可恥的“假文盲”遲早會消失的無影無蹤。

  在這個和諧美好的社會里,這種“假文盲”群體會被正義的人瞧不起,他們竟然為了去貪圖方便,而丟失了自己去關(guān)心他人的那顆溫暖的心!我們絕對不可以學習他們的不良行為,我們要推倒“假文盲”!

  假文盲漫畫的啟示作文 篇19

  有一天,我去圖書館借書,我翻找了一會兒,看見一個名字叫《搞笑漫畫》的書,翻開第一頁,里面赫然出現(xiàn)了三個字“假文盲”,我立刻被它吸引了,開始慢慢看起來……

  在一個公交車站前,一個牌子上寫著“母子上車處”,牌子的前面站著一群人,有的穿著嶄新的皮鞋,有的穿著可身的大衣,還有的則手插到褲兜里、一副拽拽的樣子,但是最顯眼的卻是一個懷抱孩子的婦女,頭上扎著頭巾,身上的衣服可能因為長時間的抱孩子,衣服皺皺的,孩子趴在媽媽的肩膀上,是生病了或是……看到女人一副急急的樣子,可是怎么也擠不到公交車的前面。在她前面的人有說有笑的,仿佛那大大的牌子,那大大的字此刻他們完全沒看到,又或完全不認識,我心里在想,難道真是一群“文盲”?

  看完這個漫畫,我的心情不覺地沉重起來,一群所謂的“假文盲”,堂而皇之的踐踏著公共資源,半閉著眼睛,可笑的嘴臉,難道他們真的沒有社會公德心嗎?我想應(yīng)該不是這樣的,有人第一個站在了前面,就會有第二個,第三個……,直到我們的很多標識標記形同虛設(shè)。所以第一個人是多么重要呀!

  想到這里,我不禁想起發(fā)生在我身邊的一件事,有一天我在馬路邊等紅綠燈,馬路對面還顯示著紅燈時,一部分人就帶頭走了,一部分人在觀望,一部分人想走又感覺不妥,但是最后的結(jié)果是大家在沒變綠燈之前都走了。我想這可能就是媽媽經(jīng)常告訴我的“從人效應(yīng)”,也就是這副漫畫反應(yīng)的“假文盲”,明明不盲,卻個個盲了,令人深思。

  社會公德心在你,在我,如果都不遵守,那就成了真文盲了,讓我們攜起手來,讓此“假”永遠是假。

  假文盲漫畫的啟示作文 篇20

  一個頭上裹著毛巾,手中抱著一個孩子的婦女,正疑惑地看著“母子上車處”,通道那里的四個壯漢,第一個挺著個將軍肚,衣服上的紐扣鑲著鉆石,一副大老板的打扮,第二個人頭上戴著棉帽,身上穿著棉大衣,腳上的鞋子看上去也十分昂貴。另外的兩個人,一個人戴眼鏡,一個衣冠楚楚,看起來也十分有身份,卻全都對“母子上車處”這個牌子視而不見。沒錯,這就是著名漫畫家華君武畫過的漫畫“假文盲”。

  這幅漫畫深深的嘲諷那些表面上有錢、有文化、有權(quán)利、很帥、實際上沒有一絲公德心的人。

  生活中也有許多這樣的人,比如:草地上的牌子寫著“請勿踐踏草地”,有人卻為了拍照而故意踐踏草地。醫(yī)院的墻上寫了“請勿大聲喧嘩”,可醫(yī)院里卻熱鬧的像菜市場,嚴重影響病人休息……

  這些人真的是文盲嗎?不,他們不是文盲,他們是道德上的文盲。

  我們不能說這些人道德敗壞,但至少他們是嚴重缺乏公德意識的,在一個文明的社會里,每個人的行為也應(yīng)該是文明的,知識上的文盲當然十分可怕,但道德上的文盲卻更叫人寒心,愿生活中不會再上演那些道德文盲所做的不文明沒功德的事兒了。

  假文盲漫畫的啟示作文 篇21

  漫畫能使我們會心一笑,也讓我們有所思考。今天我們閱讀了一幅漫畫作品《假文盲》,就非常令人深思。

  漫畫中畫著一個告示牌,牌子上面清清楚楚地寫著幾個大字“母子上車處”。一位衣著寒酸的母親抱著一個孩子在旁邊站立等候,而告示牌的后面則站著三個穿著厚厚的棉襖、腳踩著擦得锃亮的大頭皮鞋的男人。咦?說好的母子上車處呢?怎么站著三個大男人?再仔細一看最前面的男人,仰著脖子,微閉著雙眼,一副不可一世、唯我獨尊的樣子,他明明可以看到牌子上的“母子上車處”這幾個大字,然而他卻視若無物,仿佛理所應(yīng)當?shù)卣驹谀抢铩?/p>

  看到這里,我聯(lián)想到了社會中那些無視規(guī)則,毫無社會公德心的人。他們明知規(guī)則,卻故意破壞規(guī)則,辦完壞事卻又毫無愧疚之心,還覺得自己就是高人一等。

  這些人和事不由地讓我想起了一位叔叔,那一天媽媽帶著我在商場里面轉(zhuǎn)悠,人很多,大家都在悠閑地逛街購物,一派其樂融融的和諧畫面。就在這時前方突然響起了一陣嘈雜的喧鬧聲,我們走近一看,原來是有位叔叔在和一個服務(wù)員吵架,那個叔叔正在旁若無人地抽著煙,而服務(wù)員在一旁微笑著勸告他不要抽煙,還指著旁邊的告示牌,那上面赫然寫著“禁止吸煙”幾個大字。誰知那個叔叔突然就爆發(fā)了,他不顧一切地大吼道:“我想吸就吸!關(guān)你什么事?”服務(wù)員在旁邊仍然心平氣和地勸阻他,旁邊也有許多人對他指指點點,議論紛紛。這個叔叔卻一甩頭,吸著煙不管不顧地就走了。為什么他就不聽呢?真令人氣憤!

  生活中總是有那么一種人,大家都能遵守規(guī)則,排隊等候,他們卻偏偏破壞規(guī)則,旁若無人地任意妄為。我想沒有一個人會喜歡這種人,大家都會紛紛指責他們!所以我們一定要做一個遵守規(guī)則的人,不要做那種“假文盲”,每個人為我們的和諧社會貢獻自己的一份力,一份光,不能做那些損人利己的壞事,而要通過幫助別人,快樂自己,贈人玫瑰,手留余香!

  假文盲漫畫的啟示作文 篇22

  漫畫能給人帶來快樂,也能給人帶來反思。今天,我就看了一部極具諷刺意味的作品——《假文盲》。

  一片片潔白的雪花在寒風中靜悄悄地落下來,寒風呼呼地吹著,尖銳的風聲回蕩在人山人海的汽車站中。車站邊,早已沸沸揚揚,普通上車道處,你擠我擁,人山人海。在車站的站臺處,立著一塊醒目的牌子,上面寫著“母子上車處”五個格外醒目的黑色大字。一對母子孤零零地站在上車通道的一旁,一些“假文盲”卻站在了本該屬于她們的位子。他們不是穿著厚厚的棉衣,就是穿得西裝筆挺的,而且個個都像是有文化的人,此刻卻都成了“文盲”?不僅如此,他們還把一對真正的母子擠到一邊。那對母子只好站在一旁,飽受嚴寒的折磨。

  哎!標牌上明明寫著又黑又粗的大字,他們卻視而不見,不當一回事!母子上車處是為了讓帶孩子的人能更快,更好的`上車而設(shè)置的。那些男人們簡直就是欺人太甚,他們越過了道德底線。道德是做人的基本,只有文化,沒有道德的人能有什么用?我們一定要趕走這些“假文盲”與“沒有道德”的人們。這樣才能讓那些不文明的事不再發(fā)生!

  在生活中,這些“假文盲”也普遍存在。例如:公園中有一塊碧綠的草坪,草坪中插著標牌:請勿踩踏?捎行┤藚s視而不見,照樣踩踏,把草坪都踩出一條路來了。針對這種情況,我真的想說:“公園是大家的,我們要保護它。”

  《假文盲》這幅漫畫揭露并諷刺了那些人,讓我們一起努力,讓社會中不再出現(xiàn)“假文盲”吧!

  假文盲漫畫的啟示作文 篇23

  同學們,你們看過漫畫嗎?今天,我看到了一幅非常有意思的漫畫,他的名字叫“假文盲”。

  在一個寒冷的冬天,一對母子站在路邊,顫抖的等著公交車,她們?yōu)槭裁床蝗ヅ赃叺哪缸由宪囂幠?原來那里站了一大群人,他們一個個穿著厚實的大衣,把手插在口袋里閉目養(yǎng)神。其中一個還特意把頭轉(zhuǎn)了過去,裝作看不見那對衣衫單薄的母子。他們都有一個共同的特點,那就是一看就是有文化的人,卻對“母子上車處”幾個大字視若無睹。

  看完后,我不禁為這些人感到羞恥,他們明明都認識字,居然還故意裝作看不見,一副事不關(guān)己的樣子。仔細想想,確實,現(xiàn)在社會上這種人越來越多了,就比如去景區(qū)游玩時,許多人都喜歡在建筑上亂涂亂畫,寫上“某某到此一游”之類的話?墒桥赃叺呐谱由蠀s寫著“不許亂涂亂畫”幾個大字,他們居然視若無睹。還有牌子上明明寫著:不準踐踏草地,不準摘花?纱蠹疫是在草地上摘花。

  就拿我生活中的一次經(jīng)歷來說吧!有一次,我放學坐公交車回家,這時上來一名老人,他站在那里。我很好奇,仔細一看,原來老人專座上坐著一群身強力壯的年輕人,他們有的在打盹兒,有的在聽音樂,有的在低頭玩手機……反正每個人都裝作看不見。我憤憤不平地站了起來,給老人讓座,再看他們,他們一起望著我,羞愧的低下了頭。

  我真想告訴他們,不要再做假文盲了,好嗎?睜眼看看世界吧!

  假文盲漫畫的啟示作文 篇24

  在一個冬天的早晨,在豎立著“母子上車處”指示牌的上車通道處站著幾位衣冠楚楚、身強體健的男士。他們把一位抱著嬰兒的婦女擠在了通道外,那位婦女正用詫異的眼光看著他們。

  這是華君武先生的漫畫《假文盲》描述的一個場面。漫畫中的四個人既不是殘疾人,也沒有帶著小孩子,為什么站在母子上車處呢?難道他們是文盲嗎?不,他們有的穿著漂亮的大衣,皮鞋擦得閃閃發(fā)光;有的戴著眼鏡,看起來文質(zhì)彬彬的。他們都是有文化的人,但是他們?yōu)榱俗约旱睦,在別人驚異的眼光下,仍擺出一副對指示牌視而不見的態(tài)度,若無其事地站在那里,絲毫沒有想給旁邊的母子倆讓位的意思。

  在我看來,他們的的確確是“文盲”!中國自古以來就是禮儀之邦、文明之邦,可是圖上的四位男士連最起碼的遵守秩序都做不到,談何文明?談何道德?類似這樣的事情在生活中并不罕見。有多少人為了自己的方便或利益,讓真正需要幫助的人得不到幫助。

  我多次看到這樣的情景:在擁擠的公共汽車上,不少年輕力壯的青年人穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)刈谧簧,而他們的身旁卻站著白發(fā)蒼蒼的老年人。座位上“老弱病殘孕專座”的提示語寫得清清楚楚,然而他們卻視若無睹。

  在公共場所,我們應(yīng)該多為他人著想,多為別人提供幫助,希望人人都能遵守社會公德,讓文明之花遍地開放!

  假文盲漫畫的啟示作文 篇25

  漫畫,總能讓人在悄然一笑中得到啟示作文。我最近就看了一幅漫畫——《假文盲》。

  在一個公交車站的候車臺上,立著一塊紅色的“母子上車處”的牌子,可那里卻站著四個男人:第一個身材微胖,悠然自得地站著;第二個又高又瘦,穿件軍大衣;第三個個子挺矮,披著羽絨服;第四個挺著胸脯,戴一個口罩。而那對瘦小的母子卻被擠到一旁。

  看了這幅漫畫,我不禁怒火中燒,那四個男人不可能不認得“母子上車處”幾個字,他們不是文盲,而是“假文盲”。生活中也有許許多多假文盲,對地上的標語不管不顧,仍我行我素。草坪上有“禁止踐踏”的標語,可還是有人愿意上去走動;景區(qū)里有“禁止涂鴉”的標語,可還是有人在任意亂涂亂畫;花壇上有“禁止摘花”的標語,可還是有人亂摘亂剪……他們不是不認字,而是肆意妄為,破壞公共財產(chǎn),他們終將受到制裁。

  我見過的假文盲也不在少數(shù)。一次,我乘坐公交車,發(fā)現(xiàn)公交車上的“殘疾人專區(qū)”,上面卻坐著幾個有手有腳的青年男人,瞇著眼睛,仿佛什么也看不見。還有的更過分,有人看他們,就把手往袖筒里一縮,“變成”殘疾人。大家都對他怒目而視,我也生氣了,這些人為圖方便,為少走點路,霸占“殘疾人專區(qū)”!叭擞袗u,則能有所不為之。”他們簡直是無恥之人。

  我們要做社會中的正能量,堅決抵制這些假文盲。

  假文盲漫畫的啟示作文 篇26

  華君武的漫畫幽默性極強,同時還具有諷刺性,其中《假文盲》就是其中一幅。

  《假文盲》描繪的是這樣一幅場景:一個寒冷的冬日,一條上車的通道旁醒目地立著一塊牌子:母子上車處?稍谀菞l通道中,本應(yīng)等候的母子不見了,取而代之的卻是一排身強力壯的男人。只見他們個個都身著厚實的羽絨服,腳穿亮得發(fā)光的皮鞋,個個都像一個大老板,派頭十足,完全不像一個文盲。排在最前面的男人,離牌子只有一個拳頭的距離,他也是瞪著個小眼,直視前方。牌子旁,一位母親正抱著孩子怯怯地看著他,想說話又不敢說,他也視而不見,真是叫人無可奈何。

  看完漫畫,我不禁想:這些人的行為可真令人難堪,明知不是自己的位置,卻還大大方方站在那兒,不知羞恥。不就是為了早點上車,真是一群自私自利的“真”文盲。

  這種事在生活中還有很多。在外出游玩時,看到禁止踩踏草坪的標牌而視而不見,踩踏草坪的人不就像漫畫中的那些身強力壯卻無視弱勢群體利益的人嗎?在電影院,看到禁止喧嘩的標識,而仍舊大吵大鬧,這不就是一種只顧自我而不顧他人的行為嗎?所以,如果這種不守規(guī)則的人越來越多,那世界就會亂套;只有守規(guī)則的人越來越多,才能使世界更加和諧。

  只有尊重規(guī)則,遵守規(guī)則,不去做生活中的假文盲,我們的人生之樹才能茁壯成長,平安幸福。

  假文盲漫畫的啟示作文 篇27

  今天我看到了一副名叫《假文盲》的漫畫,這不由得引起了我的深思。

  畫中,四個衣著考究、身強力壯的男人站在車站等車,而站牌上寫著幾個大字“母子上車處”,一個衣著單薄的母親站在一旁,驚奇又無奈地看著那四個男人。第一個男人像是國家官員,他雙手插在口袋里,眼睛瞇成一條縫,好像故意不看那塊指示牌,后面幾個男人和他的舉動大同小異,都瞇著眼睛、手插口袋,一副趾高氣揚的樣子。

  這幾個男人難道不識字嗎?不,他們衣著考究,一點都不像文盲,他們是貪圖一己私利,不為他人著想的假文盲。也許他們身居高位、富可敵國,但這點公德心都沒有,又如何與其地位相匹配?這種人就是人類的敗類、世界的害蟲、社會的悲。

  在生活中也不乏這樣的人。在公交車上,年輕人無視“老弱病殘孕專座”的標志,占著座位,給需要這個座位的人群帶來不便;在公園里,總是有人無視“禁止踩踏草坪”的標志牌,為了少走幾步路,毫無愧疚感地從草地上走過;還有電梯里哪怕貼滿了“禁止吸煙”的標志,也總有人在電梯里吞云吐霧。這些人的行為無疑是可恥的,是所有人應(yīng)該唾棄的。

  “只有自身是文明的,你才能在這個文明的社會中不遭人唾棄,變成社會的悲劇!边@就是《假文盲》這幅漫畫給我們帶來的啟示。

  假文盲漫畫的啟示作文 篇28

  漫畫,能映出最真實的生活,今天我看到了一幅漫畫,不禁讓我深思。在一個風雪交加的夜晚,一群人在等末班公交車,可那群人中的男人卻都站在了母子上車處,把那對母子擠在一邊,那女人衣著單薄,頭上系著圍巾,瑟瑟發(fā)抖,懷中抱著的嬰兒哇哇大哭。

  可反觀那四個男人,第一個人穿著厚厚的羽絨服,油光發(fā)亮的皮鞋,把手揣在兜里,絲毫感不到寒冷,像個成功人士一樣。其它幾個男人也一樣,好像那個“母子上車處”的告示牌跟他們沒有一點關(guān)系似的。為什么你不抬頭看看離你只有一個拳頭的廣告牌子呢?是真的看不到嗎?

  我猜畫家一定是想借這幅圖表達對那些不守規(guī)則的人的不滿。比如有些人可以不守規(guī)則、亂扔垃圾、隨地大小便、公共場合吸煙、插隊等等,這些人就是社會的“假文盲”,他們不是不知道規(guī)則,而是假裝不知道規(guī)則,真的是太令人氣憤了!

  還記得有一天,媽媽來接我放學,到小區(qū)門口時,媽媽剛要把車停在停車位上,突然來了一輛電動車,停在了車位里,下來了一對小年輕,不管我們怎么樣勸告,他們還是依舊鎖了車,揚長而去,這種人不就是漫畫里面的那些“假文盲”嗎?

  我們看到“假文盲”類似的事,一定要制止,可我們也一定不要當社會上的“假文盲”。

  假文盲漫畫的啟示作文 篇29

  著名漫畫家華君武曾畫過一帽漫畫,這帽漫畫不僅沒有給我?guī)須g聲笑語,反而讓我懂得了一個深刻的道理。

  在一個寒冷的冬天,一個弱小可憐的婦女抱著她的孩子焦急地尋找著母子上車處。她好不容易找到了"母子上車處"的標志牌,卻發(fā)現(xiàn)有四個年輕力壯的男人站在牌子下。他們對牌子上的字視若無睹,對這對母子不理不睬,那個婦女只好無奈地站在一邊。

  站在"母子上車處"的第一個人挺著啤酒肚,長著一雙鼠目,那視力,可真"好"啊!第二個人身著貂皮大衣,眼晴微睜著,假裝看不到牌子。第三個人又矮又胖,明明戴了一幅眼鏡,卻"看不清"牌子。第四個人戴著口罩,眼睛睜得溜圓,什么地方都看,就是不往牌子處看。這四個人的衣著考究,他們并不是文盲,而是心盲、道德盲。

  看到這四個人,我就會想起我身邊的一些人:他們在公園里無視警示牌,隨意踩踏小草;他們無視人行道上"愛護環(huán)境"的牌子,隨地吐痰,亂扔垃圾……這些人都是假文盲,他們都缺乏最起碼的同情心和公德意識。

  我們不能像這些假文盲一樣只顧自己的利益而不管大家的感受。但愿人人都能夠多一些公德心、公益心,讓這些"假文盲"現(xiàn)象早點從世界上消失!讓這個世界充滿愛和溫情!

  假文盲漫畫的啟示作文 篇30

  今天上午,老師給我們看了一張漫畫,這張漫畫使我們班議論聲陣陣,也使我非常的氣憤。

  一個寒風刺骨的早晨,一位衣衫襤褸的女子抱著一位正在哇哇大哭的嬰兒站在“母子上車處”這個牌子旁,卑微地看著在這兒等車的彪形大漢:一個體態(tài)肥胖,看上去十分傲慢;一個又瘦又高,非常傲驕;一個又矮又胖;一個高高的,沒什么精神。但他們都有一個共同特點,都是閉著眼睛的。

  這些人個個都身強體壯,但卻站在“母子上車處”,這叫人又好笑又生氣。好笑的是,這些大漢沒有孩子,也沒有懷孕,不去大家公用的站牌等,卻為了圖方便,站在這里等;生氣的是,別人都是在公共的站牌等,他們又有什么理由在這兒等呢?他們閉著眼是因為害怕看到那對母子以及“母子上車處”這個站牌,他們心虛了,所以不敢看。如果為了圖一時的便利,而不顧及他人的感受,這種人是非常令人討厭的。

  這讓我想起了一件事。那天,我正在公園里遛狗,看見了一張長椅,我坐在那兒,身后是一片碧綠的草原。草原旁立著一個大大的牌子,上面寫著“禁止踩踏花草”,可是還是有人對它視而不見,還上去隨意踩踏,拍照留念,這讓人產(chǎn)生一種厭惡之情。

  世界上這種“假文盲”多了去了,像這種人只會讓人越來越討厭,希望這世上的假文盲能變少一點。

  假文盲漫畫的啟示作文 篇31

  這天,我看到一副漫畫,在公交車站等車的時候,眼前的一幕讓我非常氣憤。

  現(xiàn)在社會上風氣很不好,有許多人對標語牌上的字熟視無睹。一個寒冷的早晨,一位衣著樸素的母親,抱著一個正在哭鬧的嬰兒在公交車站等車。她并沒有站在車站那兒,而是被一群年輕的中年小伙子擠到了一個標語牌旁,他們有的還戴著墨鏡,戴著口罩,似乎沒看見牌子上的字?墒桥谱由厦髅鲗懼澳缸由宪囂帯边@幾個大字呀!呵,都是一群“假文盲”。

  生活中像這樣的人有很多,他們完全不顧及別人的感受,只管自己舒適就可以了。生活中也還有許多這種“假文盲”的人,如:明明看見了“不要傷害小草”的標語,可又視而不見,在草地上踩、蹦。有人明明看見了紅燈,卻還是在人行道上行走。還有的明明看見了“不要亂扔垃圾”的字樣,還是照樣亂甩……我們千萬不要向他們學習,要做一個文明、禮貌、有素質(zhì)的人。

  有一次,我們在一家飯館吃飯,有幾個中年男子已經(jīng)吃好了飯,卻還坐在座位上不走,這時一個孕婦抱著一個孩子走進門,卻尋不著位置,最后還是一個婦女給她讓的座。

  我想問問那些“假文盲”的人:“你們想過他人的感受嗎?你們的良心不會痛嗎?”

  假文盲漫畫的啟示作文 篇32

  “唉!天下怎么會有這么自私的人!笨吹竭@幅漫畫的時候,我氣極了!

  你敢信這四個人竟然都是“文盲”?他們身穿黃皮大衣,文質(zhì)彬彬的樣子,一看就是城里人,可是一個個都把手插到兜里,眼睛一閉一幅若無其事的樣子,離他們一拳之隔的告示牌真的都看不見?可“母子上車處”四個大字清清楚楚。再一瞧牌子旁邊的母親抱著一個孩子,默默地看著本該自己的位置,她該多無奈呀!畫者用簡單的幾筆就描畫出了社會上那些只圖自己方便而毫不在乎別人的感受的人,真是令人討厭!

  我們生活中也有這樣的人:明明商場的牌子上寫著禁止吸煙,而有些人卻在牌子下面明目張膽地抽著煙;池塘上立了個牌子寫著禁止扔垃圾,而有些人專拿垃圾來逗池上的鴨子。這種行為簡直讓人憤怒,這不正跟漫畫中的人一樣嗎?明明知道社會規(guī)則,卻為了自己的私心而做著損害別人的事情,太令人氣憤了!

  這個社會上有很多這樣的人,這種人只圖自己方便而不在乎別人,我們不做這樣的人也不能讓別人做這樣的人,假文盲≠真文盲。

  假文盲漫畫的啟示作文 篇33

  今天,我看了一幅名字叫“假文盲”的漫畫,。

  這是一幅諷刺漫畫,它描述了在車站候車處有四個穿著名牌大衣的男人,一個個像木頭一樣站在那兒一動不動,旁邊的婦女抱著孩子冷的瑟瑟發(fā)抖,候車處的欄桿上大大的寫著“母子上車處”,卻沒有一個人讓旁邊的婦女優(yōu)先排隊上車。四個威武的男人,面對身旁的提示牌,一個個像“假文盲”一樣視而不見。你看第一個男人若有所思的偏著頭看向遠處,假裝看不見提示字和旁邊的婦女與孩子,仿佛這個世界與他無關(guān)。第二個男人,戴著耳機閉上眼睛,仿佛在另一個世界暢游,似乎不知道身邊發(fā)生了什么事。第三個男人,他戴著眼鏡直盯著提示牌,似乎想上前勸說前邊的人讓婦女先上車,但是礙于情面又退縮了。第四個男人,戴著鴨舌帽和口罩,用鄙視的眼光看著站在旁邊的女人和孩子,一言不發(fā)。他們穿著暖和的大衣和鞋子站在“母子上車處”等候車輛,理直氣壯的站在那里,旁邊站著的婦女抱著孩子又累又冷,無計可施,冷漠充斥著周圍的一切。

  漫畫描述的場景在生活中也能遇到。有一次,我看見草坪上立了一個提示牌,上面寫著“請勿踩踏草坪”?墒牵粋人牽著一只小狗慢悠悠地從草坪上走過來,似乎看不見提示牌,旁邊也沒人有去阻止。這時,一個小孩子跑過去阻止,可是那個遛狗卻不以為然,覺得沒什么大不了,還斥責那個孩子多管閑事。

  不管在漫畫里還是現(xiàn)實生活中,因為冷漠和無視成為“假文盲”的人確實存在,這可要不得。

  作為新時代未來的建設(shè)者,我們應(yīng)該與文明同行,遵秩序、守公德,講文明、懂禮貌,為共同建設(shè)富強、民主、文明、和諧的社會主義國家而奮斗,為凝聚社會共識奉獻自己的力量。

  假文盲漫畫的啟示作文 篇34

  圖片上四個大男人站在“母子上車處”排隊,完全無視牌子上的提醒,一個婦女帶著年幼的孩子被他們幾個擠得只能站在旁邊看著。

  他們一個個衣冠楚楚,肯定都認識字,不是文盲。而現(xiàn)在他們卻在裝文盲,無視牌子上的提示。

  這讓我想到了日常生活中的事。地鐵上一個年輕男子上了車,坐到“老幼病殘”專座上。一個又一個人上車了,其中就有一個白發(fā)蒼蒼的老奶奶。年輕男子望了老人一眼,又自顧自地低頭玩起手機,一點兒也沒發(fā)現(xiàn)提著大袋子的年邁老人就站在他身邊。我相信他并不是不識字,不過為了自己舒服而假裝不識字。

  說實話,我覺得假文盲比那些愛占小便宜的人更可惡,對警示牌視而不見還變本加厲,這是道德上的敗壞。他們認為自己的利益高于一切,不重視社會規(guī)則,如果所有人都像假文盲一樣,那老弱病殘這些弱勢群體的權(quán)利就會被侵犯,這些人會越來越放肆,最后很有可能發(fā)展成嚴重犯罪。如果是這樣,那社會就將變得不堪設(shè)想。

  所以我們一定不能對那些假文盲的不文明行為視而不見,而是要當面制止勸導(dǎo),讓他們不要因為一時的舒適而丟掉人品。

  假文盲漫畫的啟示作文 篇35

  生活中假文盲無處不在。這些裝文盲的家伙可能藏在超市中,公交車上,游樂園里。

  有些時候,超市里的特價商品每人限購一次,卻總有那么幾個人會不管告示牌隨便拿,這樣在結(jié)賬時會給收銀員帶來很多的麻煩,有的人還不聽勸非要買。這樣做有時還會驚動超市的領(lǐng)導(dǎo),經(jīng)過一串令人打瞌睡的解釋后,還是只買了限定的量,卻浪費了收銀員大把的時間,真不知道這種人做這么多無用功的事,圖個什么。還好這種人差不多已經(jīng)滅絕了。

  有時候上公交車站好好的“母子上車處”,硬生生變成了“硬漢上車處”一個小過道里擠滿了男人,卻看不到一個婦女。不只是車下,連車上都有這樣的人。車上的老人座椅上坐的都是清一色的年輕人,如果不是我看錯了,那就只能代表現(xiàn)在的年輕人都陷入老年化了,是不是?人家小孩兒都知道讓座你倒好,還專門在老人的椅子上坐。你做一會兒也就忘了,最多就有老人來讓他坐著,要是每個人都讓一讓別人,那這個社會就能充滿愛,卻總有人連這么簡單的事都做不到。

  要是有人能教這些“文盲”認識一下什么叫不要臉,那可就真是謝天謝地謝菩薩謝神仙了。

  故,在此特招可以教人識字的老師。

  假文盲漫畫的啟示作文 篇36

  在一個寒風凜冽,下著大雪的清晨,有一件比這大雪更讓人心寒的事情正在發(fā)生。

  有一位弱不禁風的母親正抱著一個正在嚎啕大哭的孩子,瑟瑟發(fā)抖的站在車道邊。她的右邊有一個候車亭,候車亭可好了,上面有尖尖的房頂,下面有柔軟的座位,但母子倆為什么要頂著大雪站在一旁而不舒舒服服的坐著呢?因為座位上坐滿了身強力壯的中年男子!唉,這還有一個牌子,上面有赫然醒目的幾個大字——“老弱病殘等不方便者候車處”!他們都像沒有看見似的,安安穩(wěn)穩(wěn)地坐在那兒,這時來了一位杵著拐杖的老人,他看了看那些中年男子,無奈地搖了搖頭說:“真是一代不如一代呀!”有一個脾氣不好的男人,一邊拽住老人的衣領(lǐng),一邊氣急敗壞地說:“怎么?你對我有意見?我勸你不要多管閑事,不然的話,信不信腿給你折了!”老人氣得直發(fā)抖,說:“明明是你們有錯在先,還怪在我頭上!真是狗咬呂洞賓,不識好人心!”

  人之間劍拔弩張,眼看著就要打起來了,突然傳來一聲鏗鏘有力的“住手!”把眾人給嚇呆了,紛紛向聲音傳來的地方看去,原來是站長!站長了解了整件事情的前后原因,大發(fā)雷霆,吼道:“剛剛那些坐在座位上的人站起來!一天天的!都干的什么喪良心的事情!沒看到這兒是不方便者候車處嗎……”在訓斥那些男人一頓后,站長請旁邊的老人、母子……等坐到了座位。

  這是一個大多數(shù)人都經(jīng)歷過的事情,世界上有非常多的“假文盲”,他們?yōu)榱俗约旱谋憷,而不惜假裝自己是一個看不懂字的文盲,而且現(xiàn)在“假文盲”的現(xiàn)象不減反增,唉!我國乃禮儀之邦,卻落得如此下場,毫無大國擔當,慚愧,慚愧。

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