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漫畫(huà)啟示假文盲作文

時(shí)間:2021-11-04 10:33:48 漫畫(huà) 我要投稿

【精選】漫畫(huà)啟示假文盲作文3篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的漫畫(huà)啟示假文盲作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精選】漫畫(huà)啟示假文盲作文3篇

漫畫(huà)啟示假文盲作文 篇1

  漫畫(huà)能讓我們會(huì)心一笑,也會(huì)讓我們有所思考,更能讓我們明白深刻的道理。今天,我就看到了一幅名為《假文盲》的漫畫(huà),它讓我陷入了深深的思考。

  《假文盲》這幅漫畫(huà)到底畫(huà)的是什么呢?讓我們一起來(lái)看看吧。在一個(gè)寒冷的冬天,有四個(gè)穿著棉衣的男人站在車(chē)站的母子上車(chē)處,一位衣衫單薄的婦女抱著她的孩子站在通道外準(zhǔn)備上車(chē),她一臉疑惑地看著這四個(gè)男人。而這四個(gè)男人呢,都一臉默然,似乎根本都不知道這位婦女的存在。第一個(gè)男人站得最靠近母子上車(chē)處這個(gè)標(biāo)牌,按說(shuō),他最應(yīng)該注意到這位婦女,讓她進(jìn)入通道?伤兀侩p手插在衣兜里,一副理所當(dāng)然的樣子,真是丑陋!第三個(gè)人穿著厚厚的棉襖,戴著眼鏡,一看就是文化人,可他卻一臉不屑,絲毫沒(méi)有為自己的行為感到可恥。而第二個(gè)和第四個(gè)人就更好笑了,他們一個(gè)閉著眼睛,一個(gè)戴著口罩,好像這樣別人就看不見(jiàn)他們了似的。這四個(gè)人從衣著上看,都是文化人,不可能不識(shí)字,卻在這寒冷的冬天,裝作文盲,霸占本不屬于他們的上車(chē)通道,真是自私自利,更是可笑之極!

  在感到漫畫(huà)的內(nèi)容可笑之際,我想到了在我們的生活中,這種自私自利,不遵守社會(huì)公德的人和事可還真不少:在公園內(nèi)的草坪上,明明寫(xiě)著不準(zhǔn)踐踏草坪,卻每天都還是能看見(jiàn)許多人在草坪上玩耍;在街道上,明明都寫(xiě)有不能亂扔垃圾的標(biāo)語(yǔ),可是廢紙團(tuán)、塑料瓶、易拉罐還是隨處可見(jiàn)作為一名受過(guò)知識(shí)洗禮的有文化的小學(xué)生,我認(rèn)為這樣是不對(duì)的!我們不能做這種自私自利,只為自己著想,不遵守社會(huì)公德的人。遇到這樣的人和事時(shí),我們應(yīng)當(dāng)制止他們,并勸說(shuō)他們要及時(shí)改正,做一個(gè)有社會(huì)公德心的人。

  假文盲可恥,我們不要做這樣自私自利,對(duì)社會(huì)利益視而不見(jiàn)的假文盲!

漫畫(huà)啟示假文盲作文 篇2

  漫畫(huà)給我的印象向來(lái)是令人開(kāi)懷大笑,可是這幅漫畫(huà)引起了我的深思。

  漫畫(huà)描述的事情發(fā)生在一個(gè)寒冷的冬天。最醒目的是有一個(gè)身穿淡黃外衣,戴著一個(gè)金絲眼鏡的人,他長(zhǎng)的文質(zhì)彬彬,看起來(lái)像是一位教授的人?伤尤徽驹诹四缸由宪(chē)處!他應(yīng)該識(shí)字,可他卻瞇著眼,悠然自得的好像在思考著什么,看不見(jiàn)離他只有幾厘米的告示牌,他好像就當(dāng)自己是個(gè)盲人!旁邊有一位母親,頭戴頭巾,身穿圍裙,卻在旁邊縮著。

  多么諷刺!母子上車(chē)處的隊(duì)伍里,那幾個(gè)大老爺們,一個(gè)比一個(gè)穿的好,看起來(lái)一個(gè)比一個(gè)有學(xué)識(shí),卻都不約而同地假裝看不見(jiàn)只有幾厘米遠(yuǎn)的鮮紅站牌,當(dāng)個(gè)假文盲!

  在我們平時(shí)的生活里,也一些這樣的人,做這樣假文盲的事情。比如有:校園的花園里寫(xiě)著請(qǐng)別摘花,可有些人卻還去大膽地摘花;美麗的草坪上寫(xiě)著請(qǐng)別亂踩踏,可有些人卻還去用力的踩;圖書(shū)館里寫(xiě)著不要大聲講話,可還有人大聲講話,高聲談笑。

  記得那一次公交車(chē)上擠滿(mǎn)了老爺爺,老奶奶。有一位年輕力壯的男子,卻理直氣壯地坐在老、弱、病、殘、孕專(zhuān)座上,并不想讓座。站在一旁的我走上前去,好心地勸說(shuō):哥哥,你好。旁邊這位老奶奶看起來(lái)身體不太好,而且這是‘老、弱、病、殘、孕’專(zhuān)座。你能把座位讓給這位老奶奶嗎?他看了我一眼,生氣地說(shuō)道:你這么好心,要不你讓他們下車(chē),這樣就不用讓位子了。這樣的假文盲侵占了他人的便利還這樣理直氣壯!真是不可理喻!令人討厭!

  同學(xué)們,不做假文盲,爭(zhēng)做文明人,這樣我們的世界就會(huì)更和諧,更美好!

漫畫(huà)啟示假文盲作文 篇3

  今天,我看了一幅名為“假文盲”的漫畫(huà),不但不開(kāi)心,反而有點(diǎn)兒小郁悶。

  畫(huà)的內(nèi)容是:一個(gè)寒冷的冬天,風(fēng)刮得呼呼作響。四個(gè)衣冠楚楚的男子和一對(duì)衣著單薄的母子正在一個(gè)公交車(chē)站等車(chē)。在標(biāo)著“母子上車(chē)處”的地方站著那四位男子,而那對(duì)可憐的母子則被擠到了邊上!

  看看,第一位男子穿著大棉襖,雙手插著口袋,看起來(lái)像一個(gè)公務(wù)員。他目不斜視,似乎在思考很重要的事情!澳缸由宪(chē)處”的牌子就在他的右前方,他卻視若無(wú)睹,恍然不覺(jué)。

  他的'后面站著一位貌似很有文化的軍人。軍人頭上戴了頂棉軍帽,身上穿著棉大衣。他的背挺得筆直,在閉目養(yǎng)神,似乎不認(rèn)識(shí)前方牌子上“母子上車(chē)處”這五個(gè)字一般。

  在他的后面,站著一位工人模樣的人,他看起來(lái)像在生氣,眼睛緊緊閉著,嘴巴高高噘起,使人感覺(jué)在那上面掛一個(gè)油壺都沒(méi)有關(guān)系。

  最后一個(gè)人帶著口罩,穿著白大褂,是個(gè)醫(yī)生無(wú)疑了。他的一雙眼睛冷漠地望著前方,標(biāo)牌上“母子上車(chē)處”的字似乎與他毫無(wú)關(guān)系。

  而真正的母子呢?那位母親抱著她的孩子,穿著單薄的衣服,縮在角落里,被風(fēng)吹得瑟瑟發(fā)抖,還不時(shí)用眼角偷瞄著“母子上車(chē)處”的標(biāo)牌和占了那個(gè)位置的四個(gè)男子,似乎在說(shuō):那里明明應(yīng)該是我們的位置,難道這些人就不能謙讓一下嗎?難道這些人不識(shí)字嗎?

  不,他們不可能不識(shí)字,他們只不過(guò)是為了能早些上車(chē),搶占舒適的座位而扮演假文盲,想自己霸占那些不該屬于自己的東西!

  看了這幅漫畫(huà),我想到了現(xiàn)實(shí)生活中的“假文盲”還真不少呢!學(xué)校里的水龍頭旁就貼著“節(jié)約用水”的牌子,可仍然有同學(xué)不把水龍頭擰緊;公園里的草坪上立著“小草有生命,足下請(qǐng)留情”的字樣,然而仍有小孩子在草坪上奔跑嬉戲,他們不識(shí)字,難道他們的父母也不識(shí)字嗎?

  我真希望我們的社會(huì)少一些這樣的“假文盲”,多一些善良、有愛(ài)心的人。同學(xué)們,讓我們一起努力,杜絕“假文盲”的存在,從自己做起,從身邊的小事做起。

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