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漫畫假文盲作文

時間:2021-10-29 20:54:01 漫畫 我要投稿

【必備】漫畫假文盲作文6篇

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的漫畫假文盲作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【必備】漫畫假文盲作文6篇

漫畫假文盲作文 篇1

  今天,我看見了一幅漫畫,他是我國著名漫畫家華君武先生所畫的諷刺畫。

  這幅畫是寫在一個候車亭里,有一塊牌子,寫的是“母子上車處”五個清晰的大字,而有幾個大哥哥叔叔當(dāng)沒看見似的,把一對母子擠在了一邊,這對母子本該享受待遇,而被別人占了便宜。

  難道那些所謂“假文盲”的人的確是文盲嗎?你們看,站在最前面的胖子,一看就知道是個有錢、有才、有權(quán)的人,他穿著一件羽絨大衣,啤酒肚,怎么看也不似個文盲啊。

  再看看他身后這位,帶著口罩,知道帶著口罩的人,就是個知識分子啊。另外幾位也是有頭有臉的人,都是中產(chǎn)階級分子與知識分子啊。然而他們這些人卻看見了需要幫助的人,不但沒有身出援手,而視而不見,這種行為實在可恥,令我感到憤怒。

  華君武先生先生所畫的這幅畫,充分的批評了那些遇見了需要幫助的人,不但不幫助,卻裝做若無其事的人。我們往后可不能似畫中的那些人一樣,遇見待援者而袖手旁觀,我們往后遇見需要我們幫助的人,要及時地伸出援手,給予幫助,做一個良好的世界公民。

漫畫假文盲作文 篇2

  今天,我在書上看到了一幅畫,這幅畫的名字叫《假文盲》。

  這幅畫上畫的是:一個寒冷的早上,在某個公共汽車上車處,有幾個人在等車,不怎么擁擠,欄桿旁立這一塊牌子“母子上車處”。可在這里的卻是四個男人。第一個穿著大皮襖,半閉著眼睛;第二個人個子高高的,戴著帽子,好像在閉目養(yǎng)神;第三個人是個矮個字,微微弓腰昂頭,使掛在鼻子上的眼睛不會滑落下來;第四個人又是個高個子,戴著口罩,鼠目微睜。他們都穿著锃亮的皮鞋。真正的母子被擠在了旁邊。瘦弱的母親圍這頭巾,抱著孩子,眼睛睜的大大的,望著那幾個人,好像不知道怎么回事。

  看那很有教養(yǎng)的模樣,他們會是文盲嗎?

  那半閉著的眼睛,他們真的是沒有看見嗎?真的不認(rèn)識“母子上車處”這么醒目的五個大字嗎?

  對此,我為這個婦女抱不平,更為那些不是文盲的人感到可恥和羞愧。這是一些只顧自己利益的小人。他們就真的不認(rèn)識沒看見嗎?不是的。在他們身邊的那個婦女抱著孩子焦急的神情,他們沒看見嗎?也看不見嗎?更不是的。他們是一群在利益面前就裝瞎的人。他們主要想早點上車找個好座位,對立著的牌子不屑一顧,竟背著食心做出如此缺的是事。而旁邊的母子倆卻迎著刺骨的寒風(fēng)顫抖著,母子的心涼了——

  這種假文盲的例子在我們身邊數(shù)不勝數(shù):在學(xué)校的樓梯口,明明標(biāo)著“下樓梯靠右行”的字樣,但有些同學(xué)偏愛走左邊;還有些草坪上,明明立著一塊牌子,寫著“禁止踐踏草坪”,但有的人卻熟視無睹,直走進(jìn)草坪散步,甚至在草坪上放風(fēng)箏,這樣持續(xù)下去,這片草坪很快看就變得光禿禿了。

  如果每個人都對提示語或警告的標(biāo)志視而不見,甘愿做一個假文盲的話,那么這個世界將會變成一個沒有道德,沒禮節(jié)的世界;如果每個人都能遵守社會公德,互相尊重,那么這個世界將會越來越美麗!愿我們?nèi)巳双I(xiàn)出一點愛,給所需的人吧!讓我們?yōu)榱耸澜缱兂擅篮玫娜碎g共同努力吧!

漫畫假文盲作文 篇3

  漫畫常常是令人開懷大笑的,但這幅漫畫卻引起了我的深思。

  那是一個寒風(fēng)刺骨的冬天,一位母親穿著單薄的衣服,抱著已經(jīng)被凍得手腳冰涼的孩子,依偎在一個高大的牌子旁邊,那個牌子上醒目地寫著五個大字:母子上車處。而原本應(yīng)該屬于那一對母子的地方,卻被四個身強(qiáng)力壯的男人給霸占了。那位母親可能因為害怕那四個男人的斥責(zé),所以不敢去站到他們前面。

  如果我在這幅漫畫描述的場景里,我一定要前去質(zhì)問他們。難道你們沒有看見牌子上的字嗎?沒有看到在一旁凍得瑟瑟發(fā)抖的母子嗎?你們就沒有一點公德心嗎?

  其實不僅僅是漫畫中有這些人,在我們現(xiàn)實生活中也有許多這樣的人。

  有的人明明看到了公園里有“禁止踩踏草坪”的標(biāo)志,卻還要在草坪上打一個盹。有的人在公交車上明明看到黃色座椅上寫的“老弱病殘孕”專用座,卻還要心安理得地坐在那里。還有的人明明看到了石像上寫著“禁止攀爬”,卻還要爬上去照相。這些人就是“假文盲”。

  “假文盲”們,你們有換位思考過嗎?如果你是那位婦女,當(dāng)你看到有年輕人在黃色坐椅上面坐著,你們是否也會心生厭惡呢?你們是否也會鳴不平呢?你們有想過嗎?你們在收獲利益的同時,也丟掉了你們最珍貴的東西——公德!

  生活中也有與漫畫中不同的人,比如:在公交車上,別人沒有硬幣了,幫他投了一枚硬幣;看到垃圾桶旁邊有廢紙,隨手把廢紙扔進(jìn)了垃圾桶里面......這樣的好人好事還有很多很多。

  讓我們多做好事,排斥“假文盲”,讓我們的社會更加美好吧!

漫畫假文盲作文 篇4

  “文盲”在我們這個時代幾乎不存在,但就是有很多人去充當(dāng)“文盲”。今天,我剛好看到了一幅關(guān)于“假文盲”的漫畫……

  一個冬天的早晨,太陽剛伸懶腰,樹上全是白皚皚的雪,幾個人穿著得體的人為了方便站在了母子上車處。他們面無表情,仿佛沒看到“母子上車處”的牌子。站臺上的第一個男子身著貂皮大衣,頭發(fā)梳的晶亮,似乎是一位成功人士,雙眼微瞇,周圍的一切似乎與他無關(guān)。后面幾位男子同樣衣著不凡,看起來都十分健碩,有拔山之力,卻賊眉鼠眼的,與他們的“高貴氣質(zhì)”格格不入。站臺旁的一位面容枯槁的母親手里抱著個似乎剛滿月的嬰兒卻站在了“母子上車處”的站臺外,她望著幾位人高馬大的男子,在一旁瑟瑟發(fā)抖,似乎是覺得“太冷了”。男子對此視而不見,有的瞇著眼打盹,似乎太疲憊了;有的的低著頭,仿佛在地上尋寶藏;有的將頭轉(zhuǎn)向另一邊,目不轉(zhuǎn)睛的,貌似那兒有更漂亮的風(fēng)景。似乎沒有一個看到身邊那孱弱的母子,好像也不認(rèn)識標(biāo)識牌上“母子上車處”的幾個大字,看來今天的“文盲”都湊一起了。

  這樣的“文盲”社會上還有很多,如在寫著“禁止踐踏草坪”的警告牌的草地上奔跑,在公交車上坐在寫著“老弱病殘幼”的愛心坐上不讓座,更有甚者把垃圾投在垃圾箱外面,僅一步之遙地距離在他眼中似乎是“三萬里長征”。諸如此類的事情還有很多。

  在我看來,“假文盲”不是知識的文盲,更多是一種心靈與道德的文盲!皩⑿谋刃摹保(dāng)我們哪天處在弱勢地位時,我們還能如此“文盲”嗎?

漫畫假文盲作文 篇5

  這副漫畫叫“假文盲”。漫畫上畫了六個人,一個婦女抱者孩子,其他是四個男人,他(她)們都在等車。他(她)們都是排著隊,這可能有兩排隊,一個是母子上車處,另一個可能是普通人上車處吧。不過我看見了這副漫畫里的四位男士卻站在母子上車處的地方,然而把那位婦女和孩子擠到了一旁。

  就這一副簡簡單單的小漫畫,反映出了人們的素質(zhì)很低,而且我還看見了,漫畫里的四位男士都閉著眼睛,對母子上車處的那個牌子視而不見。這四位男士的動作和表情我感到很氣憤,我想著,汽車來了,人們上車時一不小心把那位婦女?dāng)D倒了怎么辦?她手里還抱著一個孩子!

  我看過一部韓國電影,叫《飛吧!爸爸》。這部電影里我看到了韓國人的'素質(zhì)很高,他(她)們上車時都是排著隊,一點都不擠,很互相謙讓?墒强纯次覀冎袊,上車時不排隊,還擠過來擠過去,這樣會讓人摔倒的。

  我覺得,應(yīng)該讓人們的素質(zhì)提高起來,不要那么不禮貌,不要那么不謙讓,我們應(yīng)該向他人學(xué)習(xí)謙讓。

漫畫假文盲作文 篇6

  文盲是什么?文盲對于我們這個年代的少年來說是很陌生的?墒蔷驮谏钪,有人為了一己之利而去充當(dāng)“文盲”。今天,我看到了一幅關(guān)于“文盲”的漫畫……

  在一個冬天的早晨,寒風(fēng)呼嘯,在一處公交車站,立著一個大大的牌子,上面寫著五個格外顯眼的大字——母子上車處?稍谂谱酉旅娴耐ǖ郎,卻站著四個高高大大的男人,他們每個人的臉上都沒有任何表情,仿佛就好似沒有看到牌子上寫的大大的字,他們把一對母子擠到了旁邊,根本不管這對母子的感受。

  站在“母子上車處”的四個男人中,其中排在第一個的男人,身穿一件大衣,兩手插進(jìn)兜里,面無表情;而第二個人戴著一頂厚厚的大棉帽,把手縮進(jìn)袖子里,迷起眼睛,裝成沒有看到牌子上的字;而第三個人是個小矮子,很像一個知識分子,鼻子上架著一副圓圓的眼鏡,穿著一件新流行的羽絨服,腳上還有一雙皮鞋,一副若無其事的表情,絲毫不在乎母子的感受。排在最后的那個人,穿了一件棉大衣,戴一個口罩,毫不在意牌子上的字;被擠到旁邊的母子用詫異的眼神看著他們,母子倆穿得都很單薄,跟四個大男人成鮮明對比。

  “母子上車處”是社會為了關(guān)愛兒童和婦女而設(shè)立的,而這些看起來有紳士風(fēng)度的男人卻來跟婦女兒童搶位置。為了這么一點點的便宜——優(yōu)先上車,寧愿充當(dāng)一個文盲,他們是永遠(yuǎn)不會懂得“尊老愛幼”這個成語的含義的。

  行動起來吧!讓我們不要像漫畫里的人一樣,做一個真正有素質(zhì)、有知識的文明人吧!

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