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漫畫的啟示小學(xué)作文

時(shí)間:2021-09-28 20:47:47 漫畫 我要投稿

漫畫的啟示小學(xué)作文合集15篇

  在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的漫畫的啟示小學(xué)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

漫畫的啟示小學(xué)作文合集15篇

漫畫的啟示小學(xué)作文1

  中午我匆忙來到學(xué)校,結(jié)果忘記帶書了,我只好不情不愿的拿出語文書隨意的翻看著,這是一幅漫畫闖進(jìn)了我的眼睛。

  這是一位一個(gè)公交車上車處,旁邊有一個(gè)汽車牌,上面寫著母子上車處,但是在母子上車處卻有一些“非法闖入”的大漢,第一位看起來像是一位公務(wù)員,他手雙手插在大衣里一副悠然自得的模樣,第二位的身高遠(yuǎn)高于第一位,體格也遠(yuǎn)雄于第一位,看上去像個(gè)軍人,第三位的年齡是最大的,戴著一副金絲邊眼鏡,看上去像個(gè)知識分子,說不定還是哪個(gè)學(xué)校的大學(xué)教授呢,第四位,像是一位醫(yī)生,他戴著一只大大的口罩快把整張臉都擋住了。

  看看,什么大學(xué)教授,公務(wù)員他們會(huì)不識字嗎?不,怎么可能,他們只不過是假裝自己不認(rèn)識罷了,他們?yōu)榱艘患核嚼巡皇厣鐣?huì)公德,他們不顧站在一旁穿著單薄的一對母女,只為了自己能夠快點(diǎn)上車。

  其實(shí)生活中也有很多這樣不遵守社會(huì)公德的人,比如在草地上常常有著“不要踐踏草坪”的告示,可草坪依然被踩的不成樣子,馬路上常常有著“不要亂扔垃圾”的告示,可是還是有人會(huì)有很多垃圾在地上,在公共場所常常會(huì)有“不準(zhǔn)吸煙”的公告,但還是有人“吞云吐霧”,這些都是不守社會(huì)公德的人。

  最后我明白了,假文盲可恥,我們不要做假文盲,要做遵守社會(huì)公德的人,讓我們一起為社會(huì)美好而共同努力吧!

漫畫的啟示小學(xué)作文2

  漫畫能讓我們會(huì)心一笑也能給我們啟示;讓我們有所思考。今天在書中,我看到了一幅讓我感受頗深的畫——《等著乘涼》。

  這幅畫中,一位年輕人載好樹苗后拿了一壺水,準(zhǔn)備給樹苗補(bǔ)充些水分,可當(dāng)他回來時(shí),發(fā)現(xiàn)一個(gè)人正靠著小樹苗,而且還把小樹苗靠彎了。年輕人生氣又疑惑地問道:“你干什么呢?”那個(gè)人不慌不忙地說:“等著乘涼。”

  小樹還未長大,他便去等著乘涼,把小樹壓彎還心安理得,真是一條大懶蟲。想要乘涼,他應(yīng)刻為小樹澆水,施肥,精心呵護(hù)它,這樣他才能在小樹長大之時(shí)得到回報(bào),才能乘涼。

  這類幻想天上掉餡餅的人在生活中很常見,比如那些自己不工作,靠著父母血汗錢度日的“啃老族”;又比如那些平時(shí)不認(rèn)真聽課卻想考100分的同學(xué);或者在工作上得過且過,整天靠著“一夜暴富”的幻想度日的人······

  有一次我就遇到了這樣的人。一次,我提早完成了老師的作業(yè),老獅就讓我去輔導(dǎo)一位同學(xué)。在我給同學(xué)講了幾道題后,他不耐煩了,說:“你直接把你的答案給我抄一抄,抄完不就好了嗎?反正老師不知道!蔽覈(yán)詞拒絕道:“不行!”可耐不住他死纏爛打,他一下子搶走我的書,抄了起來。后來他每次寫作業(yè)都抄別人的,自己不思考。我心想那你以后考試呢。最終,在考試的時(shí)候他沒有及格。這件事給了我啟發(fā):學(xué)習(xí)是為了自己,要努力自己學(xué)習(xí),并且一定要靠自己。

  古人云:“天道酬勤”,我們要像植樹的年輕人一樣,努力,勤奮的創(chuàng)造幸福,要知道:收獲是等不來的,只有付出,靠自己的雙手,才能有收獲。

漫畫的啟示小學(xué)作文3

  漫畫不僅可以令人開懷大笑,還包含著強(qiáng)烈的諷刺性。今天,我看了華君武的漫畫《假文盲》后深有感觸。

  在一個(gè)寒冷的冬天里,一個(gè)抱著哇哇大哭的孩子的婦女,站在“母子上車處”的旁邊,她看見車站處,站著一個(gè)穿著大衣,雙手插在兜里,神情安詳?shù)哪凶訂,他似乎并沒有看到“母子上車處”這幾個(gè)字。隨后,又來了一個(gè)男人站在車站里,那位男人戴著帽子,穿著風(fēng)衣,閉著眼睛,也裝作什么也看不見,若無其事的樣子。那位婦女疑惑不解地想:他們是文盲嗎?不認(rèn)識“母子上車處”這幾個(gè)字嗎?想著想著,又有第三個(gè),第四個(gè)男人來到了車站,他們同樣對“母子上車處”這幾個(gè)字和旁邊的那對母子視而不見。

  這些人真的是假文盲嗎?不,不是的。他們并非是真正的文盲,他們只是愛心文盲。他們?nèi)狈滦,一點(diǎn)也不文明,心中只想著自己,毫不顧及他人的感受,根本就沒有愛心,真是可恥!難道他們就沒有一點(diǎn)羞愧之心嗎?他們這些不文明的行為,在我們的現(xiàn)實(shí)中數(shù)不勝數(shù):在公共場所上,是不允許大聲喧嘩的,卻有人在那吵吵鬧鬧,無視規(guī)則;餐廳里,明明掛著“禁止吸煙”的牌子,卻有許多人對這個(gè)牌子視而不見,依舊吸煙;在許多草坪上,都有寫著“請勿踩踏”,卻還有人到草坪上玩耍......難道這不是跟漫畫中的一樣嗎?這些人早已把中華傳統(tǒng)的美德拋到九霄云外了。

  有一句名言說得好:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!弊屛覀儼迅柙~變成現(xiàn)實(shí)吧!讓我們?nèi)巳硕加脨坌娜?chuàng)建一個(gè)美好的社會(huì)吧!

漫畫的啟示小學(xué)作文4

  天空中鵝毛般的大雪正緩緩飄落,大地,就像是鋪上了一層巨大的、銀白色的地毯,整個(gè)世界就都是雪白的了。遠(yuǎn)處一位身穿破舊衣服的婦女抱著一個(gè)還未滿月的嬰兒,在厚厚的積雪中艱難前行著,她的臉上顯露出了深深的疲憊,皮膚因?yàn)楹涞奶鞖庖呀?jīng)被凍得干裂,身上的衣服破舊而又單薄,一看就是個(gè)老實(shí)的鄉(xiāng)下人。忽然她猛地一抬頭望見站點(diǎn)就在不遠(yuǎn)處。立馬加快步子,喘著粗氣,向站點(diǎn)小跑過去。

  眼看就要到了,忽然進(jìn)來了一個(gè)身強(qiáng)力壯的大男人,一把把她擠了出去。隨后又先后進(jìn)來了三個(gè)男人,婦女以為自己進(jìn)錯(cuò)了站道,抬頭再次確認(rèn),可板子上分明寫了母子上車處五個(gè)鮮明的大字。婦人疑惑的望了望第一個(gè)男人,男人的臉上寫滿了不屑和鄙夷,絲毫不在乎母子的感受,仍然心安理得的站在那里。公交車就快要到站了,婦女焦急的站在站點(diǎn)旁走來走去,可也無濟(jì)于事,只能在旁眼巴巴的看著男人們。這時(shí)一旁的路人也屬實(shí)看不下去了,為那對母子打抱不平:“你們把這對柔弱的母子擠在外面,你們好意思嗎?這塊告示牌上不是清清楚楚的寫著母子上車處五個(gè)大字嗎?你們反倒把她們擠出去了!暗谌齻(gè)男人聽了路人的話,似乎有些心虛了,他抬頭看看兩旁聚集成群的路人,正準(zhǔn)備離開,猛的一轉(zhuǎn)頭,第四個(gè)男人戴著一副墨鏡,雙手神氣的插在兜里,那樣子似乎在說我是文盲,使用一下特權(quán)咋地了,我今兒個(gè)還真就站在這里了,你們能拿我怎樣。再回頭瞧瞧前面兩個(gè)男人神態(tài)動(dòng)作也是如此,第三個(gè)男人便也理直氣壯的站在那里了。眾人看沒有用,也都束手無策。

  生活中這樣的事無處不在,讓我們從小事做起,自己做起,不給他人添麻煩!

漫畫的啟示小學(xué)作文5

  地球,這位人類的母親,這位偉大的母親,同時(shí)又是一位可憐的母親,原來,它是被人類呵護(hù)著,保護(hù)著,被人類打扮的漂漂亮亮的;現(xiàn)在因?yàn)槿藗冸S意破壞環(huán)境,地球的綠色紗衣沒有了,身上斑痕累累,在幾百年內(nèi)迅速衰老。

  周月泉先生的一幅漫畫,就諷刺了那些破壞環(huán)境的人。

  漫畫的內(nèi)容是這樣的:在一個(gè)風(fēng)和日麗的一天一位揮著斧頭,嘴里叼著煙的年輕伐木工人正砍著一棵樹,這時(shí),一只啄木鳥飛到他的頭上,啄了幾下,還說:"這段木頭里一定有蟲!"看了這句話,我哈哈大笑,這位伐木工人怎么這么笨,居然去砍樹木,著只鳥兒不去治樹木,反而去和伐木工人說話。笑完后,我突然一驚,難道,這位伐木工人腦子里真的有蟲?沉思后,我得出一個(gè)答案:這位伐木工人腦子里生活著的并不是這得蟲,而是指生活在人類腦子中的無知蟲,貪婪蟲以及自私蟲,啄木鳥這么說,是在諷刺那些破壞環(huán)境的人,周月泉先生是想通過這幅漫畫,告訴那些破壞樹木,破壞環(huán)境的人:你們這么破壞,砍伐下去,受害的不僅僅是樹木,生物,你們自己也會(huì)受害的!

  看了這幅漫畫,我情不自禁地想到了生活中的那些人,那些事:水龍頭不停地流出清澈的自來水,用水人卻不知去向;開著電燈,電視,房間里長時(shí)間空無一人;筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶,卻只用了幾頁……這些生活中的小事,人們只要?jiǎng)右粍?dòng)手指頭,浪費(fèi)幾秒時(shí)間就做到了,如果日夜堆積,以后生存會(huì)更困難,這些人就像啄木鳥說的那樣:腦袋里一定有蟲!而且現(xiàn)在腦子里有“蟲子”的人越來越多,你們想做這樣的人嗎?不想的話,就和我一起保護(hù)環(huán)境,消滅那些“蟲子”吧!

  讓我們一起手拉手,保護(hù)地球,重還地球綠色紗衣,讓地球更好的造福于我們的子孫后代吧!

漫畫的啟示小學(xué)作文6

  在一個(gè)星期五的下午,小明和小紅走在一條回家的必經(jīng)之路,他們卻看見了這樣一幕……

  小明和小紅走在必經(jīng)之路的垃圾桶。垃圾桶旁堆著好像一座小山一樣的垃圾。第一個(gè)人走過,瞄了一眼垃圾,捂著鼻子快速地穿過了。第二個(gè)人路過時(shí),看了一眼垃圾,心想:“反正都這么多垃圾了,也不差我這一點(diǎn)點(diǎn),隨手把香蕉皮丟了吧!毕胫,把香蕉皮隨手扔了。第三個(gè)人走過時(shí),一不小心一腳踏到了香蕉皮,摔倒了。憤怒的罵道:“這個(gè)人真是太缺德了,亂丟垃圾,一點(diǎn)教養(yǎng)都沒有!闭f著便匆匆走了。反反復(fù)復(fù)又有一群一群的路人走過了,可是沒有一個(gè)人愿意去清理這些垃圾。小明和小紅看到這一幕幕。也忍不住批評道:“這年頭的人,素質(zhì)真是太差了,到處亂丟垃圾!”

  小紅說完,彎腰就想去清理,一股惡臭撲面而來,便瞬間猶豫了,心想:“難道我真的要去清理垃圾嗎?不,我不去清理了,因?yàn)樘K了。算了算了,還是讓我來清理吧!”這時(shí),小明說:“我有一個(gè)好主意!”在小紅快要清理完的時(shí)候。小明拿出了筆和紙,趴在地上寫寫畫畫,小紅不知道他在干什么。小紅走過去一看,哦!原來小明在紙上寫著:“文明——只差一步!毙∶髡f:“我們只幫人們把垃圾清理沒什么效果。只有幫人們把環(huán)保意識提高了,才能更好地保護(hù)大自然啊!”小紅點(diǎn)了點(diǎn)頭,豎起大拇指。四周的路人也紛紛對這倆個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士豎起了大拇指。小紅和小明開心地走了。

  看完這副漫畫,我認(rèn)為我們應(yīng)該提高環(huán)保意識。我們每天看見的環(huán)保標(biāo)語不能只說,不做。我們應(yīng)該行動(dòng)起來。讓我們的地球變的更綠更藍(lán);使我們的家園更加美好!

漫畫的啟示小學(xué)作文7

  “別擠別擠,唉,你插什么隊(duì)呀?”村子里許多人都等著公交車,有些人按耐不住就試圖插隊(duì),還跟后面的人吵的熱火朝天。

  我和弟弟排在倒數(shù)第三個(gè),我往前瞧了瞧,心想:“哎,怎么還沒到?”忽然,我在人群中找到了打算出國留學(xué)的李叔叔,我剛要揮手打招呼,可是一眨眼的功夫,李叔叔就不見了。我向四周張望了幾下,最終發(fā)現(xiàn)李叔叔竟排在我右邊的母子上車處上。李叔叔排在第三個(gè)。第一個(gè)是一位中年大叔,他穿著厚實(shí)的大棉襖,手插在暖和的口袋中,雖然我覺得他還有點(diǎn)老板的氣派,但是他竟然排在母子上車處上,真是傲慢。第二位小伙子頭頂著一頂大帽子,腳下踩著一雙涼拖鞋,為了裝瞎,他就閉著眼時(shí)間了當(dāng)。第三個(gè)就是我認(rèn)識打算出國留學(xué)的李叔叔。他是一個(gè)十分有文化的人,他是我們村中第一個(gè)考上大學(xué)的人。他鼻梁上架著一副眼鏡,腳下穿著一雙擦得增亮的皮鞋,我發(fā)現(xiàn)李叔叔原本散發(fā)出智慧光芒的眼睛也合上了我的心中,十分氣憤,心想:“李叔叔怎么可以這樣,他可是去留學(xué)的。去國外,他的一舉一動(dòng)都關(guān)乎到了中國人的顏面。 蔽业囊暰往后挪了挪,看到了一位戴著口罩的老年人。呀,這不是村主任嗎?他怎么也這樣!

  忽然,弟弟晃了晃我的手。說“姐姐,姐姐,我們也排在那兒吧,那里人可少啦!薄安恍!”“為什么呀?李叔叔,王主任都排在那。而且那樣人少,車馬上就來了,我們排在這兒還要排幾個(gè)小時(shí)!”我語重心長地回答道:“弟弟那里可是母子上車處我們要講文明,不要差母子的隊(duì),我們不能去排。排在那兒的人啊,個(gè)個(gè)都是明知故盲啊。”

漫畫的啟示小學(xué)作文8

  天陰沉沉的,寒風(fēng)如鞭子般,一下,兩下,三下……抽打在人們的臉上,路上寥寥無幾的行人們更是裹緊了衣服,匆匆地跑向家的方向。

  一位鄉(xiāng)下的母親抱著不滿周歲的孩子,來到了車站。車站邊有一塊立著“母子上車處”的指示牌,在它旁邊站著四位衣冠楚楚男子,卻把身邊的那對母子給擠在站外。

  第一個(gè)男人身穿紫色的貂皮大衣,腳下穿著擦得油亮的皮鞋,頭上涂著發(fā)膠,還不時(shí)得玩弄著手里的小玩意兒,儼然一副富家子弟的樣子,看著他那高傲的似乎在說:“我就是一個(gè)高官親戚,我站這兒怎么滴?”

  第二個(gè)男人帶著一頂大棉帽,身上穿著一件皮大衣,雙手緊緊地縮在口袋里,一看就知道是一位很有學(xué)問的人。他也站在那兒,兩眼微閉,假裝在那兒沉思,沒看到那一塊牌子。

  第三個(gè)男人個(gè)子比較矮小,帶著一副眼鏡,腳上穿著名牌皮鞋,似乎是一個(gè)商人,但是他裝作一副被別人擋著,看不到牌子的樣子,也站在那兒。

  最后一個(gè)男人戴著一副口罩,身穿著一件大襖,似乎是一位醫(yī)生,然而他卻也裝作若無其事的站在那兒。

  他們難道是沒看見嗎?不!他們只是裝作沒看見,裝作自己是一個(gè)文盲,在生活中有許多這樣的人,明知不能隨地丟垃圾,他們卻無視警告牌上的文字,仍然有人往河里,路上隨地一丟。明明看見了禁止吸煙,去還一個(gè)勁兒地在公共場所里吸難道他們也都是文盲嗎?不,他們并不都是,只是他們?nèi)笔Я艘粋(gè)最重要的東西———良心。

  愿這些假文盲們不再做出這些違背自己良心的事,重新做一個(gè)有良心的人。

漫畫的啟示小學(xué)作文9

  雪天。

  寒冷的冬天下起了鵝毛大雪,雪,漫天飛著,一片一片飄下來,落在了人們的頭與肩上。寒風(fēng)呼呼地吹,等待的人們不禁打了個(gè)哆嗦。公交車站上,一個(gè)婦女抱著一個(gè)小孩站著,旁邊站著四個(gè)男人。

  一個(gè)上書“母子上車處”的車站上,站的卻是四個(gè)男人。他們假裝文盲,假裝自己沒有看到那五個(gè)字。第一個(gè)男人看起來很有錢,身著絨大衣,腳穿亮皮鞋,他嫌天冷,就把手插羊絨溫暖的口袋里。他還瞇著眼睛假裝看不到站牌上的字;第二個(gè)男人高高瘦瘦的,他脖子上圍著一條珍貴的貂絨黑圍巾,頭上戴著一頂稀罕的帽子,卻也同樣閉著眼睛當(dāng)瞎子;第三個(gè)是老商人,他個(gè)頭矮小,頭上戴著扁扁的貝雷帽,身上穿的卻是名牌的羽絨服。皮鞋呢,是最新款的。這位老商人戴著一副眼鏡瞇著眼,一看就是精明強(qiáng)干的;第四個(gè)男人高很高看起來很有力氣,很強(qiáng)壯。但他抬頭瞟了一眼站牌,又立馬低下頭去,眼皮再也沒抬過。

  真正的母子倆,被他們排擠到了一邊,根本沒法排隊(duì)。母親的穿著很單薄,戴了一個(gè)頭巾,穿著裙子腿凍得直打哆嗦。母親面容凄楚,眼神焦急。她想要排進(jìn)去,可前面的人根本沒理他,反而瞟了她一個(gè)白眼。孩子冷得發(fā)抖,趴在母親的懷里哭泣,母親似乎都抱不住他了。這幅漫畫不禁讓我們發(fā)出感嘆,這是真正的假文盲。∠胂肟,四個(gè)衣著暖和身強(qiáng)體壯的大男人排在車站專為母子安排上車的地方,假裝自己不認(rèn)得禮讓的文字,是應(yīng)當(dāng)覺得羞愧的。

  尊老愛幼,禮讓弱勢群體,關(guān)愛婦女兒童,不僅是每一個(gè)公民的道德要求,也是人們品格修養(yǎng)的實(shí)踐。我希望那些假文盲不要再犯這種錯(cuò)誤了!讓我們做愛心好公民,讓這個(gè)社會(huì)更文明!

漫畫的啟示小學(xué)作文10

  這位媽媽在車站處看到了一個(gè)牌子:“模子上車處”媽媽的心里不禁一陣激動(dòng):站車真的想得周到,還立了一個(gè)拍子,太好了!

  就在這時(shí),一群年輕力壯的中年男子走了過來,看了看牌子笑出了聲。前面站著一個(gè)胖墩墩的小伙子,插著腰,好像沒看到這位媽媽一樣。高個(gè)子的男子站得筆直,瞇著眼,也是若無其事。后面一個(gè)更有意思了,他帶著眼鏡,而且睜著大眼睛,也藐視無睹,難道他的眼睛有問題?有一男子捂著口罩,為什么要捂住口罩,難道怕人看出來?難道他的眼睛也有問題。這四位男子把這位抱著小孩的媽媽擠出了站車處,婦女驚慌失措得差點(diǎn)摔了跤倒了。定了神說:“這是母子上車處,你們站錯(cuò)了,青年男子!”可是,任憑這位婦女叫了多少次,可他們還是若無其事站在原地,各個(gè)從容不迫,根本無視她的存在,這位媽媽看到這種情景,不再說什么,無奈的抱著孩子站在站欄處。

  講文明是現(xiàn)代人具有的基本性質(zhì),尊老愛幼更是中華民族的傳統(tǒng)美德。人的一生會(huì)走過許過階段,從誘餌走向年富力壯的成年,再走向垂垂老矣老年。“老吾老以及人之老,從剛開始學(xué)不的幼兒以及人之幼!碑(dāng)你抱著小孩站在站車處:當(dāng)你看到婦人上車沒座位你會(huì)讓車位嗎?當(dāng)你在寒冷的冬天抱著小孩,有人把你擠了出來如果是你,你的心情會(huì)怎樣?

漫畫的啟示小學(xué)作文11

  在一個(gè)天氣晴朗的早晨,燦爛的太陽給城市穿上了一件金紗裙,明明和紅紅急忙吃完早飯,便高高興興的背上書包上學(xué)去了。

  在去學(xué)校的路上,明明和紅紅吸收著新鮮空氣,心情很清爽,突然有一股很臭的味道,紅紅向四周看了看,發(fā)現(xiàn)在一個(gè)垃圾桶的旁邊有很多垃圾,蘋果核、奶盒、爛香蕉……等等的,什么垃圾都有,蒼蠅滿天都是。

  紅紅頓時(shí)生氣地說:“是誰這么不講文明,亂扔垃圾的”說罷,一邊撿垃圾一邊對明明說:“快來幫幫我把這些垃圾裝進(jìn)去。”但是明明似乎想到了什么似的,于是便趴在地上,拿出筆紙,在寫東西。

  這時(shí),紅紅已經(jīng)把垃圾撿完了,明明也寫完了,于是就把紙貼在了垃圾桶身上,上面寫著“文明只差一步——”這時(shí)剛想說明明的紅紅頓時(shí)豎起了大拇指對明明說:“你真是聰明”明明說:“我們不能光做,而不能讓亂扔垃圾的人覺悟,如果不告誡的話,那些不講文明的人還會(huì)亂扔垃圾,我們就是撿一千遍垃圾也撿不完”忽然,有兩只手放在了他們的肩上,他們一驚,一看原來是他們班的老師,他們的老師說:“你們真是講文明的孩子。”這時(shí),明明和紅紅的臉上露出了兩個(gè)紅蘋果。

  我看了這幅漫畫等到的啟示是,人人都要講文明,不能不講文明,如果你做了不文明的事,會(huì)有些小雷鋒修改掉。

漫畫的'啟示小學(xué)作文12

  天陰沉沉的。北風(fēng)呼嘯,枝葉間發(fā)出的聲響如同一個(gè)個(gè)孤魂野鬼在哀怨怒號。

  在火車站里,四個(gè)身強(qiáng)體壯的青年男子站在一號站里候車。“哎?他們候車的位子不對,好像“站在母子上車處”上!難道他們不認(rèn)字?可是又不像呀!”我后面的人嘀咕道。

  聽到這句話,我便看了看這四個(gè)人:第一個(gè)站在那兒的人,直著腰,挺著個(gè)啤酒肚,好像是一位商人;第二個(gè)人,個(gè)子高高的,還穿著一件軍大衣,像個(gè)公務(wù)員;等三個(gè)人戴著一副眼鏡,穿著白色的羽絨衣,看著像是一位老師;第四個(gè)人穿著白大褂,戴著一個(gè)一次性的醫(yī)用口罩,似乎是一名醫(yī)生。干這些職業(yè)的都是文化人,他們怎么可能不識字呢!

  此時(shí),旁邊走來了一對母子。孩子的母親一見到“母子上車處”的牌子,便快速走了過去?梢蛔呓,卻看見四個(gè)男子站在那里。那位母親帶著失望且質(zhì)疑的眼神退到了一旁。孩子凍的哇哇大哭,而他的母親卻也無可奈何。

  旁邊的一個(gè)路人看不下去了,跑了過去,指著他們,說“你們怎么回事,難道不識字嗎,這里可是“母子上車處”啊,你們就為了一己私利霸占這里,你們好意思嗎?難道就沒有人教過你們要尊老愛幼、遵守規(guī)則嗎?”四個(gè)人被他這么一罵,也就只好灰溜溜地跑到隊(duì)伍的后面去了。

  遵守規(guī)則是尊重社會(huì)的底線,尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們都得時(shí)刻秉記著。

漫畫的啟示小學(xué)作文13

  這是一個(gè)狂風(fēng)大作,大雪紛飛的一天。一位母親吃力的懷抱著正在酣睡的孩子,正在等車。突然,來了四位衣冠楚楚的大漢,他們橫沖直撞地闖過來,毫不留情的把這位母親擠到一旁。

  原來,這四位大漢是看見“婦子等車處”此處人很少,他們才過來的。你們看第一個(gè)大漢眼睛睜的大大的,眼珠子似乎都要從眼眶里掉出來。再看看他們有的穿著厚厚的棉襖,有的帶著精致的眼睛,有的帶著口罩,一看就是生活優(yōu)渥。再看看懷抱孩子的婦女,身著單薄打著補(bǔ)丁的衣服讓人忍不住心生憐憫。他們沒有半點(diǎn)憐憫之心還和幼弱之人整位置。一看就是表面斯文內(nèi)里空空的假文盲。

  在我們生活中也有這樣一類人。他們?nèi)烁唏R大,衣衫靚麗,可實(shí)際上的行為都是你知我不知的“文盲”。

  前段時(shí)間我去書店看書,在書架旁看到幾個(gè)小伙子,個(gè)個(gè)精神飽滿,衣冠楚楚,他們正拿著新書拆包裹在外的塑料包裝,每本書上都有“請勿拆封”的標(biāo)簽,我看到后是敢怒不敢言。好在過了一會(huì)管理員阿姨看到了,她說,小伙子,請不要這樣。會(huì)影響外觀,也會(huì)影響買賣。幾個(gè)小伙子難為情的不得不把書買走。

  當(dāng)我再看到這幅畫,讓我明白了一個(gè)道理,做人一定要注意文明,懂得多為別人著想,不能貪圖自己省力而不在乎別人會(huì)不會(huì)收到傷害。

漫畫的啟示小學(xué)作文14

  “噠,噠!”一位臨近中年的女人抱著一位小孩子,焦急的往城東車站跑去……

  到了車站,婦女大口喘著粗氣,連忙找到514號的公交車,只見那兒立了一塊牌子,上面寫著五個(gè)醒目的大字———母子上車處。那位婦女急匆匆地來到了那兒?烧l知,幾位身強(qiáng)體壯,衣冠楚楚的男人邁著寬步走了上來,手一推,把婦女推到了一邊,那個(gè)只有一兩歲的小孩哇哇哭了起來。可那些男人卻都閉著眼睛,當(dāng)自己是沒看見一樣,毫不理會(huì)他們。婦女無力反駁,只好眼睜睜的看著他們占領(lǐng)位置。

  只見第一個(gè)男人,身著藍(lán)色大外套,手插在口袋里,頭發(fā)抹了發(fā)膠,一副大老板的模樣。也許當(dāng)時(shí)的他在想:“我為祖國做了這么多貢獻(xiàn),我也該好好享受享受特殊待遇!”后面那個(gè)人看樣子應(yīng)該是一個(gè)正在讀書的小青年,她頭戴一頂棉帽,身穿一件軍綠色的大棉襖。第三個(gè)男人倒像一個(gè)知識分子,三角形的鼻子上架著一副眼鏡,可眼睛卻是盯著地面,顯然是在回避那塊牌子。最后一個(gè)人,戴著口罩,眼神里充滿了不安。

  這幾個(gè)男人為了方便了,站在牌子旁邊等候上車,完全無視于站著那位婦女。凜冽的寒風(fēng)吹過,那位母親蜷縮在旁邊,連連打著一個(gè)寒戰(zhàn),她抱緊了懷中的孩子,無奈地看著那些男人們。

  那些男人們是真的文盲嗎?他們是真的沒看見那塊牌子嗎?是沒有注意到一旁的母子倆嗎?不是的,他們只是假裝看不到,假裝文盲而已。

漫畫的啟示小學(xué)作文15

  在一個(gè)北風(fēng)呼嘯的晚上,公交站里四個(gè)男士排著隊(duì)站在“母子上車處”。抱著一個(gè)二三歲孩子的中年婦女,卻被擠出了站臺,在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。難道這些男士不識字嗎?我想不可能吧,你瞧:

  排在隊(duì)伍最前面的男士身穿皮大襖,手上戴著名牌表,還穿了打蠟的皮鞋,衣冠楚楚,一表人才?伤麉s瞇著眼睛,仿佛自己看不見的那塊牌子。第二位男士戴著帽子,手插在口袋里,一副若無其事的樣子。第三位男士戴著一幅金邊眼鏡,看上去就像一位有學(xué)問的教授。排在隊(duì)位最后的是醫(yī)生,他戴著口罩心,安理得站在那里。

  這幾位男士是文盲嗎?不,從他們的穿著看,他們是文盲的概率為零。難道他們看不清看不見這些字嗎?不,“母子上車處”的指示牌,紅底黑字如此醒目,他們看不到的概率為零。那么,他們肯定是為了方便自己,無視指示牌的假文盲。我們身邊也有這樣的假文盲。

  上周六我坐車去圖書館,公交車上擠滿了人。公交車上只剩下了一個(gè)愛心專座。人群中第一個(gè)上車的叔叔一馬當(dāng)先,坐到了愛心專座上。人群中有一個(gè)年紀(jì)很大的老人,沒有座位,只能站在一邊。叔叔坐在愛心專座上的人無動(dòng)于衷。叔叔雖然是第一個(gè)上車,有權(quán)利坐在座位,但這個(gè)座位是愛心專座,要給更有需要的人坐的,他應(yīng)該讓座。他也是跟漫畫中假文盲一樣,對“愛心專座”視而不見。這樣的假文盲就是缺乏公德心。

  放眼望去,這樣的假文盲比比皆是,比如:假文盲對“禁止踩草坪”熟視無睹,隨意踩踏;假文盲對馬路上的護(hù)欄視而不見,方便自己抬腿就跨;假文盲對“禁止拍照”四個(gè)字選擇性看不見,咔咔嚓嚓地拍得開心……

  “勿以惡小而為之,勿以善小而不為!弊屛覀円黄鹁墚(dāng)“假文盲”,爭做有修養(yǎng)有素質(zhì)的社會(huì)主義小公民。

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