有關(guān)漫畫假文盲作文四篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的漫畫假文盲作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
漫畫假文盲作文 篇1
在黑色為主，白色打底的勾勒下，左方的一塊車牌無非是最先印入眼簾的，車牌上簡單的寫著”母子上車處“幾個字，雖然不是很大，但如果真的放到現(xiàn)時生活中，不會是看不到的。在車牌的右方，四個互不相識的大人把手插進口袋，似乎并不認識牌子上的字。他們兩旁有欄桿，很顯然，這是個公車等待處。而在車牌的左方，欄桿外，一位婦女抱著自己嬰兒大小的孩子，同樣也要準備上車。對了，那塊車牌是在公車等待處前方，包括那些字。
很多人都知道，漫畫是一種具有強烈的諷刺性或幽默性的圖畫。畫家從生活現(xiàn)象中取材，通過夸張、比喻、象征等手法，來諷刺、批評或表揚某些人和事。而我在開頭寫的，也正是一幅漫畫。
這幅漫畫叫做《假文盲》，是位叫”華君武“的人在1980年一月份創(chuàng)作出來的。會會意的人把題目和我用文字描述的畫結(jié)合在一起，應(yīng)該不難理解。欄桿前標著母子上車處，但里面卻都是大老爺們兒，他們裝做自己是文盲，不知道牌子上寫著什么，霸占了地方，讓真正的母子在欄桿外等候著。其實知道意思之后，就會覺得他們特別可笑，僅僅是一個先上車和后上車的問題，難道就有必要為了自己的利益，去不顧一切？但仔細想想，生活中這樣的事又何嘗不有呢？
有的公交車上最前排會有老弱病殘專座，可有些人卻毫不理會，在拄著拐杖的老人面前，仍舊坐的心安理得；在不�？人缘牟』济媲�，依然裝的了無生事。如果從身邊說起，最簡單的無非是校規(guī)與學(xué)生了。記得一次我擔(dān)任校值周生，要管理操場的路隊。正門的路隊?wèi)?yīng)該是二、三年級小朋友走的，但高年紀的一些同學(xué)為了自己抄進路，無視校規(guī)，去擠到小弟弟妹妹的前面。這也不正是一種”假文盲“的行為嗎？
我不知道華君武先生在畫這幅漫畫時心情是怎樣的，但我認為那會是一顆很崇高的心。而現(xiàn)在，這顆心畫出來的崇高的作品，登在了我們的語文書上，相信它會一代又一代的傳下去，永遠不停止自己啟迪的步伐，向中國繼續(xù)訴說著，”假文盲“的故事。
漫畫假文盲作文 篇2
今天，我看了華君武的漫畫《假文盲》后深有感觸。
在一個寒冷的冬天里，一個抱著哇哇大哭的孩子的婦女，站在“母子上車處”的旁邊，她看見車站處，站著一個穿著大衣，雙手插在兜里，神情安詳?shù)哪凶訂�，他似乎并沒有看到“母子上車處”這幾個字。隨后，又來了一個男人站在車站里，那位男人戴著帽子，穿著風(fēng)衣，閉著眼睛，也裝作什么也看不見，若無其事的樣子。那位婦女疑惑不解地想：他們是文盲嗎？不認識“母子上車處”這幾個字嗎？想著想著，又有第三個，第四個男人來到了車站，他們同樣對“母子上車處”這幾個字和旁邊的那對母子視而不見。
這些人真的是假文盲嗎？不，不是的。他們不是真正的文盲，他們只是愛心文盲。他們?nèi)狈滦模稽c也不文明，心中只想著自己，毫不顧及他人的感受，根本就沒有愛心，真是可怕！難道他們就沒有一點羞愧之心嗎？他們這些不文明的行為，在我們的現(xiàn)實中數(shù)不勝數(shù)：在公共場所上，是不允許大聲喧嘩的，卻有人在那吵吵鬧鬧，無視規(guī)則；餐廳里，明明掛著“禁止吸煙”的牌子，卻有許多人對這個牌子視而不見，依舊吸煙；在許多草坪上，都有寫著“請勿踩踏”，卻還有人到草坪上玩�！y道這不是跟漫畫中的一樣嗎？這些人早已把中華傳統(tǒng)的美德拋到九霄云外了。
有一句名言說得好：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！弊屛覀儼迅柙~變成現(xiàn)實吧！讓我們?nèi)巳硕加脨坌娜?chuàng)建一個美好的社會吧！
漫畫假文盲作文 篇3
我，一個典型的漫畫迷，什么《阿衰》《豌豆》……我看過無數(shù)，每次看到都大笑不止，但看了華君武老爺爺?shù)穆嬀托Σ黄饋砹�，而且還有一肚子火氣。
漫畫上畫的是在一個節(jié)假日幾個身材高大的青年，有的是老板；有的是非常有素質(zhì)的軍人；有的是“白衣天使”醫(yī)生；還有的一看就是有文化的人。與他們卻對汽車站上寫有“母子上車處”幾個大字的牌子視而不見。這時有一個抱著嬰兒的婦女，看上去十分弱小，來到“母子上車處”，看到了這幾個青年人站在這，非常想上去理論，但看到他們身材高大又不敢過去，只能站在旁邊，用無助的眼神看著他們，乞求他們離去。
其實，這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。如：公路上的牌子寫著“正在施工，請減速慢行”，單過往的車輛卻比飛機還快；在公共場所，“禁止吸煙”這四個字又有幾個人看得“懂”？而高速公路的限速牌明明就在旁邊，那些司機就是看不見。
現(xiàn)在，已經(jīng)是21世紀了，是文明的時代，我們應(yīng)該遵守社會公德，不應(yīng)該無視他的.存在，要向世界展示我們中國的雄姿，而不是我們的自私。
朋友們，讓我們共同努力吧，去消除這些現(xiàn)象，讓祖國的明天更燦爛、更輝煌！
漫畫假文盲作文 篇4
“文盲“從字面上解釋就是沒有文化目不識丁的意思，而“假文盲“呢？又做何解釋呢？當(dāng)我看到《假文盲》這一幅漫畫時對“文盲“有了新的認識。
那是一個寒風(fēng)刺骨的清晨，一位瘦小的母親吃力地抱著孩子，不停的哄著孩子：“別哭，媽媽帶你去醫(yī)院。“母親穿著單薄的衣服在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，而幾個大男人卻穿著厚實的棉衣，一個戴著鴨舌帽，另一個扣著厚厚的棉帽，還有一個捂著厚厚的口罩，心安理得的站在標有母子乘車處的站牌邊排隊，母親顯然是被他們擠到了邊上。我從她的眼睛里看到了焦急更多的是無奈，而男人的眼睛里卻是坦然。看到這一幕我氣憤不已，而內(nèi)心深處卻是無比的傷心，為什么會這樣呢？就算我再沒有文化遇到這樣的情況我也會知道要幫助她，不是搶她的位置！你不會么？文盲并不可怕，可怕的是你裝文盲，有知識卻裝無知，這比文盲還可怕，知識的背后是自私自利。在高喊著建設(shè)社會主義精神文明建設(shè)的今天，有一些“假文盲“在插有“不得踩踏“標識的草坪上留下腳印，隨手亂扔紙屑。以小見大，人們的道德都到了那里去了？
讓我們從小事做起，共創(chuàng)和諧社會吧！
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