漫畫同學作文(合集15篇)
無論在學習、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的漫畫同學作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
漫畫同學作文1
我的同桌,她是班里的畫畫能手,也是老師的得力助手。
她天天把一幅紅眼鏡架在鼻梁上,看起來很博學的樣子,其實也不怎么樣。特別是數(shù)學上,她如果一題錯了,就算是老師講過,也會有大概五成的幾率還是會問我:“嘿,同桌,這一道題怎么做。俊蔽揖椭v給她聽,可是她居然還有時候聽不懂!我也無奈了,固然我是個數(shù)學學霸,但是也經不起她一再二、二再三地聽不懂,我只能在她問我的時候,拿出我的作業(yè)本讓她抄。
其實,她還有一個怪癖,就是除了語文課之外,在別的課做作業(yè)時會來幾首歌。甚至還有一次,在美術課上畫畫之時,她忽然用她“悅耳”的高音唱起了《感恩的心》,我當時就被嚇得從椅子上摔了下來。下課后,我的腦子被她的魔音給震得嗡嗡響,沒想到在數(shù)學課上,她又唱起了歌……回家后,我“沉浸”在她的魔音之中無法自拔,過了半個多小時,我才自拔出來,晃悠晃悠地去做作業(yè)了。
她雖然唱歌不好,但她做事深受老師的信任,她經常幫老師拿東西、倒水什么的,是我們班班主任的得力助手。
她,就是我們班一個活潑可愛的同學——徐芮!
漫畫同學作文2
我們班里有幾個同學,他們的性格稀奇古怪,他們的一舉一動讓人感到奇怪,好像一些星星人類的超能的存在。
電擊俠
我們班兒的電擊俠,有自身發(fā)電的功能,只要你輕輕一碰他,就會有小小的聲音“啪”的嚇你一跳。當他生氣的時候,就會瘋狂的電你,啪、啪、啪,……所以我們都不敢惹他。
科學博士
科學博士,他性格古怪,很喜歡科學課。也許是因為他的媽媽是高中的化學老師的緣故,每次下課后,就會在桌子上做實驗。在語文課上,他總不聽老師講課。有一次,他帶了一瓶水,跟我說:“這是食用糖水,你嘗嘗,我研究了三天三夜才發(fā)明出來的!蔽姨蛄艘豢冢ň尤荒敲创竽懙呐鯃,不怕有毒?太老鐵了吧,忠實擁躉——鐵粉。,是雞肉味兒的,再看看他,因為熬夜,兩只眼睛已經像大熊貓一樣了。你可真是瘋狂的科學家呀,我不禁脫口說他。
我們班里的同學,仿佛都是從漫畫里蹦出來的人物,好像超人一般的存在,這次我就不一一例舉了,且待下回繼續(xù)吧。
漫畫同學作文3
他是我的同學,一個口不離球、球不離手的同學,人送外號“足球小子”。
他的頭發(fā)像一口鍋倒扣在腦門兒上,把眉毛都蓋住了。一雙小眼睛不時滴溜溜地轉動著,顯示出他的機靈。一張嘴像連珠炮一樣說個不停。他的皮膚有點黑,因為他經常踢足球。
他是我們班足球隊的隊長,對足球非常癡迷,只要一談起足球就會滔滔不絕,什么球王貝利呀、馬拉多納啦……講三天三夜也講不完,真是口不離球。
他愛談足球,更愛踢足球。記得有一次學校組織足球聯(lián)賽,我們班與四(2)班比賽。一開始大家就奮力拼搏,作為隊長的他更是神勇無比。一會兒盤球過人,像小猴子一樣敏捷;一會兒帶球疾進,像小鹿一樣輕快……忽然他接到一個隊友的高空球,他順勢一個頭球把球頂向對手的球門,卻被守門員一個空中撈月“摘”了下來。他們毫不氣餒,又卷土重來。不一會兒,他一腳怒射,攻破了對手的球門,全班都為他喝彩。最后我們班球隊憑借著過硬的球技以4:0大獲全勝!這件事,他得意了好久了呢!
他就是陳其磊,名副其實的“足球小子”。
漫畫同學作文4
我們班有一個被我們稱為猴哥的朋友,他就是賴容正。她每天洋溢著笑容,眼睛瞇成一條線,像針一樣,可是他翻臉卻像翻書一樣快,她有時很淘氣。
一次,上數(shù)學課,他不認真聽講,被老師叫到后面罰站,這時正好是上午第4節(jié)課,上完這節(jié)課后就是吃中飯了,可是除了猴哥,我們誰會知道危險即將來到,那時我們都吃完飯回到教室,他的腳踩在我們的.桌子上,一張一張的踩過去,這時你可千萬別去打擾他,只要他默默的等著她走就是了,要不然你的頭就要開花了
,緊接著他就拿起教室后門的掃把當吉他彈,這是男生去找她,他也只不過是打他一下罷了,要是女生她就要窮追不舍,而且不是空手來追,而是拿起教室里的隨意一件物品來追你,如果你想躲起來當然不可能,去女廁所也不是個辦法,他發(fā)起瘋來,女廁所都會進去呢。
雖然他脾氣暴躁,但是有些時候非常的可愛友好。
有一次我數(shù)學作業(yè)碰到一道難題,我正焦頭爛額的在想,想這道題怎么做。只見他走過來,自覺的幫我看看這道題,捏了捏我的臉說:“這么簡單的題都不會,真是的,來來,我教你。”只見他三下五除二,就幫我這道題目教會了。
我的這個朋友是不是很有趣呀?再告訴你一個秘密,因為他小名叫皮皮,所以我們給他又起了個別名叫賴皮皮,其實他并不賴皮。
漫畫同學作文5
如果你來到我們教室,那個手里拿把尺當飛機玩的人一定是李鴻達。他雖然成績不好,但音樂課經常受到老師的表揚。
李鴻達的特點莫過于聲音多變。上音樂課唱歌時,他的聲音很洪亮,都快蓋過我們其他人的聲音了。孫老師夸他音準好、聲音響亮,很適合獨唱。但因為李鴻達的聲音“不合群”,所以在每次合唱、齊唱、唱歌譜時,他的聲音總是“孤獨地”飄蕩在每個同學的耳中。
李鴻達雖然唱歌聲音洪亮,但也有聲音小的時候。當他作業(yè)沒交時,老師嚴厲地讓他站起來,李鴻達只能緩緩地站起來。老師批評他時,他就一直盯著地板,仿佛要把地板瞪出個洞來。此時問他問題,他就是嘴巴說給鼻子聽了。
李鴻達還特別喜歡用語氣詞。作業(yè)訂正好了,老師再問他作業(yè)有沒有訂正好時,李鴻達就說:“好嘞——!边@個“嘞”拖得特別長,跟唱京劇一樣。你跟他說什么事,他不說“知道了”,而是說“知道嘞——!彼荚嚳嫉煤脮r,就會歡呼:“耶——”
他就是我們班聲音最奇特的李鴻達。
漫畫同學作文6
我的同學是我的好朋友名叫小謝(謝煒)。他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙水汪汪的大眼睛,散發(fā)出智慧的光芒,那高鼻梁下面有一張大嘴,里面有兩排潔白堅硬的牙齒。
小謝穿的衣服十分樸實,他聰明伶俐,常受老師的表揚?墒莿e看他平時那么的乖巧,但是在排路隊時他就變的十分奇怪,人稱“變臉大師”。
記得有一次,那是在星期天的下午,寒風習習。第三節(jié)剛下課,我們洗完澡,整齊地排在食堂門口。我的好朋友小謝,又來管隊伍了,可是,有幾位同學終于控制不住自己的身體了,像一條蠕蟲在扭來
扭去,顯的悠然自得,還跟旁邊的同學講話,講得不亦樂乎。嘴巴像個連珠炮似的講個不停,口水四濺。剎那間,一陣涼風飄過,小謝早已站那位同學面前,板著一張嚴肅的臉,怒目圓睜對那位同學破口大罵,那位同學不但不知錯還敢頂嘴。
小謝怒發(fā)沖冠,鼻子都氣歪了,讓那位同學不要講話,小謝臉上十分通紅,同學見他那么激動,就不敢再講了。過了一會兒小謝的心平靜了下來,為了緩解氣氛,像變魔術一樣,變了一張臉,變得眉開眼笑,和藹可親的:"你們看,那邊兒的小孩好搞笑啊……”旁邊的同學似乎很配合小謝,被逗的捧腹大笑,笑地合不攏嘴。
雖然小謝也有嚴厲的時候,但他也是為了班級著想,所以他還是我們的好朋友!
漫畫同學作文7
每個人都有他自己獨特的風格,每個人也都是獨一無二的。而我們班上,就有一個擁有著“雙重面孔”的人。她有著一頭烏黑靚麗的青絲兒,發(fā)際線上還長著幾根雜亂的頭發(fā),只好用頭箍掩蓋住了。她還有兩條濃黑的眉毛,沒錯,她就是徐葉馨。
徐葉馨的面孔可真是多變啊,你可千萬別被她那上課時一臉正經的樣兒給蒙蔽了。曾經我還坐在徐葉馨后面的時候,有一天中午吃完飯回教室,教師里吵吵鬧鬧的,仿佛過年時吃年夜飯時的情景,又像一壺燒開的水,怎么也停不下來。而徐葉馨呢,也跟眾人一樣,不停地在說話,還時不時露出帶點賤的笑容,讓我看的特別想打人,并且徐葉馨的同桌“豪豬plus”朱佳豪,也在旁邊添油加醋般地訴說,常常綻放出屬于朱佳豪特有的”豪豬牌假笑“,引得徐葉馨在那兒捧著肚子拍著我的桌子,發(fā)出要命般的”哈哈哈哈哈……“的笑聲,一聲比一聲高。突然,某位坐在門旁的同學叫道”老師來啦!老師來啦!“徐葉馨和我首先反應了過來,一秒從搞笑臉變成了正經臉,隨后,每位同學的聲音都突然靜止,教室一片安靜,然后,全班都一同爆笑。
徐葉馨上課時看起來文文雅雅的,不知道的還以為她是個內向的孩子,可是誰又會知道老師在與不在時反差會那么大呢?這可謂真是“雙重面孔“。
漫畫同學作文8
我有一個同學,她叫晏昕彤。她有一張圓圓的臉,長長的頭發(fā),還有一雙水靈靈的大眼睛,鼻子高高的,她還很愛笑,個子不高又瘦瘦的。
她很開朗。有一次,上體育課的時候,華老師讓我們用腳夾足球跳到對面同學那里,然后擊掌,就再夾著球跳到對面擊掌。我和晏昕彤跳完后,就看見我們的對手周檠燦作弊了,我就對她說:“周檠燦你作弊!”她就說:“我根本就沒作弊,我看見你們才作弊了,你們還說我!”我問旁邊的同學:“周檠燦作弊了嗎?”旁邊的同學都說:“她確實作弊了。”對面的同學反駁道:“她沒有作弊,我們都看見是你們作弊了,再說你們有什么證據(jù)?”“那你們有什么證據(jù)嘍?”我們都很生氣地說道。就在女生和女生的大戰(zhàn)快要開始時,晏昕彤說:“有什么事,下課再談,你們還是原諒她吧!蓖瑢W們聽從了她的建議。我心想,她可真開朗。
晏昕彤和我一樣喜歡跳舞。我們是一對愛跳舞的組合。我和她一起跳匹諾曹,這支舞,真是太難啦!怎么跳,動作也不對。晏昕彤就變成了老師,來糾正我跳錯的舞步。她說:“這里不對,是點四下,你多點了一下!蔽野凑账探o我的方法去跳,舞步就跟上節(jié)拍了。我不好意思地對她說:“謝謝你!”可她卻說:“不用謝,這是我應該的!”
我覺得晏昕彤是個性格開朗的人,一個樂于幫助人的女孩。我有這樣一個好朋友,真好!
漫畫同學作文9
我們班上,有一只“土撥鼠”。大家都喜歡叫他“撥撥”。在他身上的怪事還真不少,讓我們覺得全世界只有他在惹事。
他跑步跑得非?,體力也是一級棒。好似一只豹子在跑道上飛奔。可是他沒那么聽話,跑步是有條件的。一次體育課上,老師讓我們跑800米,跑完的同學可以踢足球。他聽到“足球”二字,就像狼看到野兔一般飛奔起來?偣簿腿Γ寺耐瑢W整整兩圈,一般人早就累趴了,可他不但不累,還踢起足球來。我可真佩服他啊,體力真好!
他很皮,是我們班的“話癆”。只要有機會,他就一定會講話、搞怪。吃午飯時,他還講出了名堂。竟然發(fā)明了一種大媽廣場舞版本的《咖喱咖喱》,還模仿大媽們用杭州話說唱。豐富的表情配上夸張的動作把坐在他周圍的人,也包括我都笑的人仰馬翻,飯都快噴出來了。還好后來老師把他叫走跟老師一起用餐了。不然,這頓飯真吃不下去了。我發(fā)現(xiàn)連我們老師都捂著嘴偷偷的在笑呢!
他雖然很皮,但我們全班同學都很喜歡跟他玩,有他的地方就有歡樂,他是我們的開心果。
漫畫同學作文10
我的同學有著一束很長的馬尾,大大的眼睛下面有高高的鼻梁,還有一張能說會道的嘴,以及一張較黑的皮膚。
她是我的好朋友(楊鈺瑩),尤其是她的聲音,就像被天使吻過似的。
她身上最有特征的地方,就是她那一束長發(fā),長得到腰的位置。記得有一次,她那天洗了頭發(fā),見到我扎了一個麻花辮,她想讓我也給她編一個,我一看她的頭發(fā),咽了一口口水,勉強地說了一聲好,她解下皮圈放在了我手上,我開始編了,一開始我編得很慢,到處是結,她的頭發(fā)越編越長,我編著編著就蹲了下來,以這個時間計算,我起碼編了十分鐘,一站起來我腿都蹲麻了,我把她的頭發(fā)扎好后,她又說:“哎呀!你編得這個太松了。”我只好給她重編一次,我實在蹲不住了就跪下了,把頭發(fā)扎好半個小時都過去了,最后才發(fā)現(xiàn)上面又打了一個結,不像我的頭發(fā),編個麻花辮二、三秒就可以編好了!
上次我還問她:“你為什么不把頭發(fā)剪了呢?”她告訴我:“留了十年的頭發(fā),剪了怪可惜的!”——她成功地說服了我。
漫畫同學作文11
我們班上有位同學名叫何嘉旻,他活潑開朗,天天笑嘻嘻的,像是沒有煩心事一樣。
他有一個很大的特點:胖!他的肚子圓滾滾的,跳繩時,如果不把衣服塞到褲子里面去,肚子就會露出來。如果他用手抱住身體蹲下身,縮成一團,就像一個會滾動的皮球。
他雖然胖,可是卻很靈活。他經常會趁你不注意時悄悄地靠近你,迅速伸出手來捅你一下,然后變身為“靈活的胖子”逃之夭夭。這時你如果去追他,那么在你快追上他那一刻,他會突然向左一閃。如果你撲了個空,他就會站在邊上得意地嘲笑著你。你再去追他,他就干脆跟你繞圈圈,不管你怎么抓他最后抓到的都會只是空氣。因此他“膽大包天”,有時都敢跟蹤老師。
有一次他真的跟蹤了吳老師,并且一路尾隨他到了教室,不怕被發(fā)現(xiàn),也不會被發(fā)現(xiàn)。
他不但調皮,而且十分搞笑。他喜歡和我們玩抓人,他有次甩掉抓的人之后對我們大喊道:“我真是‘一毛’聰明!”“什么?‘一毛聰明’是什么意思?”我們也喊回去!澳銈兩祮幔恳幻扔谑盅!只不過有個缺點,再用兩次我就成三毛了,所以我以后還是說十分吧!”他又說。“哈哈,太好笑了。”大家聽完解釋后,都笑個不停。
我們班上的他,可真是一顆胖乎乎的開心果!
漫畫同學作文12
梁永正是我最好的朋友之一,他的皮膚黝黑,讓人印象深刻。他的兩顆大牙是突出的,咬在手上會出現(xiàn)一個“心形’。另外他說起話來很幽默,常常能調節(jié)無聊氣氛,總能讓人開懷大笑。他還有一個怪癖,喜歡在冬天吃雪,他說:“雪冰冰涼涼的,舒服極了!钡俏腋械剿@樣做不利于健康。不過我卻很愿意和他在一起玩,因為我從他身上學到了有益的東西。
他很樂于助人。有一次,我們還是三年級的時候,我的籃球丟了,我非常傷心,于是我用曲奇餅干作為報酬,讓大家一起幫我找球。但梁永正說:“即使我不給他曲奇餅干,也會幫我找球!”他犧牲了課間休息時間,同我一起去找球。這讓我非常感動。
和他相處了幾個月后,我發(fā)現(xiàn)他有拾金不昧的品質。有一次,我們中午在玩的時候,發(fā)現(xiàn)墻角有一只可愛的小玩具兔子,不知是誰丟下的。當時我們都覺得丟失玩具的人一定很著急,于是梁永正就以最快的速度送到了失物招領處。這又一次讓我對他刮目相看。
他就是一個熱心、善良的人,他既是我的同學,又是我學習的榜樣。我為有這樣的朋友而自豪!
漫畫同學作文13
要是論起我們班的搞笑大王是誰‘那可非我的同桌莫屬了,只要他說第二,就沒人敢說第一,他就是李嘉燁。
他被稱為搞笑大王,肯定是有原因的。有一次,劉老師說:“一、二年級不用紙筆考試很辛福!崩罴螣钫f道:“那讓我去二年級上課吧!”頓時,全班好像被點了穴一樣,開始哄堂大笑,外面的樹也搖著身子,發(fā)出“沙—沙”的聲音,好像在與我們一起笑。
還有一次,他張口就說:“十年不洗腳,處處蚊子咬。夜來大狗熊,誰也逃不了!薄皟芍稽S鸝玩游戲,一只烏鴉來搗亂。黃鸝變成奧特曼,踩得烏鴉稀巴爛!薄叭照障銧t生紫煙,李白來到烤羊店。口水直流三千尺,一摸口袋沒有錢!薄按睬懊髟鹿,李白打開窗,看到x光,牙齒掉光光。”他講得滔滔不絕,而我們卻都聽得津津有味,哈哈大笑。
還有一次午休,我和他一起看別的班的同學打籃球。忽然,他們班一他是我的同桌,也是我門位打籃球很厲害的同學打了一個三分球他便大喊:“好球!”話音未落,球就彈出了籃筐。他馬上改口說:“一個沒進的好球。”"結果,那個人又搶到籃板把球投進了,他又立刻改口:“漂亮!”我不禁笑了起來,“你可真是反應迅速啊!”得大家都笑了起來?梢娝母阈Ψ蚍峭话。
他是我的同桌,也是我們班的搞笑大王,每天都能給我們帶來歡笑。
漫畫同學作文14
我有一個特別好的同學,我們從一年級一直玩到現(xiàn)在。我們的關系好到什么程度呢?用一句俗語說:“能穿同一條褲子”。
時間久了,自然就特別了解對方了。她呀,最令我頭疼的就是容易生氣。所以我經常喊她“氣包子”。
一天,上完課間操,“氣包子”拉著我的手,讓我陪她上廁所。我記掛著自己剛才還有一條沒做完的數(shù)學作業(yè),對她說:“我先去把作業(yè)寫完,再陪你上廁所!
“哼,你不想陪我上廁所就拉倒!彼鷼饬恕
“不是的,我的作業(yè)真的只剩下一條,我去做完,立即陪你去!蔽液煤媒o她解釋。
“別找理由,不陪我去就直說。你剛才不是還陪喬佳怡去了嗎?”她更生氣了。
“好,好,好,姑奶奶,我陪你去,行了吧?”我無奈地說。
她一甩袖子,鼻孔朝天,又是一聲冷笑:“不稀罕。”
我連忙拉住她,陪著笑臉說:“去吧,去吧,再不去都要上課了。”
她這才像賞賜似的,給了我一個笑臉。
每次吵架,我都是賠禮道歉的一方,這個“氣包子”可真難搞哦。再難搞,也必須寵著呀!誰讓她是我最好的朋友。
她就是——鄒佳云。
漫畫同學作文15
同學,是我們朝夕相處的小伙伴,也是可以幫助你學習的小老師。同學中有勇敢的、堅強的、聰明的……可我最敬佩的還是我那位寬容的同學——蘇同學。
蘇同學有一頭烏黑光亮的長頭發(fā),兩只水汪汪的大眼睛,加上一張泛紫色的嘴巴,顯得格外和藹可親。
記得那一次,我們全班同學都去上綜合課了。蘇同學帶了一種用“小魚”作形狀的塑料模型,里面裝著一種甜甜的生抽。那是用來拌飯吃的。她的同桌郭同學一看,特別想要。曾經在一次綜合課上,她的同桌就偷偷地拿了幾個然后溜之大吉了。
一開始,蘇同學并不知道自己的生抽被偷了。到后來她點清了“小魚”數(shù)量,才發(fā)現(xiàn)她的“小魚”被偷了幾瓶,她特別的著急,卻又不知道上哪里去找,便哭了起來。原本明亮的眼睛變得紅彤彤的,絲毫沒有了原來的樣子。之后蘇同學的好朋友知道了她的同桌郭同學也有這種生抽,便將郭同學叫來。郭同學的臉上很陰沉,像是下了暴風雨,在他的眼中那些花兒好像不如以前鮮艷了。他怕蘇同學會生氣,會告訴老師……
“是你偷得‘小魚’嗎?”蘇同學擦了擦眼淚。
“對不起,是我偷的!惫瑢W沉重地低下了頭。
“沒事,那你要答應我以后不能再偷別人的東西了!碧K同學十分溫和地說。
“嗯嗯!”郭同學連連點頭。望著郭同學一副虔誠的樣子,蘇同學破涕為笑。
我萬萬沒有想到,蘇同學竟如此寬容。我也要向蘇同學學習,做一個寬容善良的好同學。