關(guān)于漫畫假文盲作文九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的漫畫假文盲作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
漫畫假文盲作文 篇1
在一個寒風(fēng)凜冽的冬天，在一個公共汽車站點，那里肅立著一個醒目的大牌子，上面有這五個鮮紅的大字“母子上車處�！�
就在那個走廊中，站著許多人，他們都是高大魁梧的男子漢。反而，在走廊的旁邊，倒是站著一對母子，那位母親衣著單薄，一副弱不禁風(fēng)的樣子，而他手中抱著的小孩，正沉睡在媽媽的懷里。
再來看看那些男子漢們，站在第一個的那個男人手上戴著名表，腳上穿著名牌的鞋子，身上穿著名牌衣服，極像一個機關(guān)干部。他們不可能一個都不認(rèn)識字啊!我知道了，他們認(rèn)識字，只是裝作沒有看見罷了。
可他們認(rèn)識字，為什么要裝作假文盲呢?因為他們的自私自利，只顧自己的利益，不為他人著想，而且他們的內(nèi)心極其骯臟!
這不禁讓我聯(lián)想到。社會上這種事情非常多，例如;在公共汽車上，明明有著“無飲食車廂”的標(biāo)志。可還是有人在車上飲食，把車廂內(nèi)弄的烏煙瘴氣;在一片美麗的綠草坪上，寫著禁止踩踏，可還是有人到綠草坪上去玩耍，拍照等。
為什么會出現(xiàn)這等景象呢?因為這些人是假文盲，真無德!
漫畫假文盲作文 篇2
在圖書館有一本小漫畫，告訴了我一個大道理。
畫中有一個車站，里面有一個醒目的牌子，上面寫著“母子上車處”，那牌子是大紅色的，在人群中如鶴立雞群，盡管如此也有些人裝作不識字，看不懂上面寫著什么。站牌旁一位穿著單薄的母親抱著孩子站在那里，看著站牌下四位身著大衣的中年男人，從穿著便可以看出此時正是寒冬臘月，那位母親瑟瑟發(fā)抖，而中年男人對她卻視而不見，可見他們有多可恥。在這四個男人中第一位像是國家干部，既是國家干部又為何站在這兒呢？再看第二位，一身厚大的軍衣，一看就是軍官模樣的人，在軍隊里肯定十分優(yōu)異。第三位就不用說了，金絲眼鏡都架在鼻梁上了，難道他會不是學(xué)者嗎？最后一位不用看就能猜到，他像是醫(yī)生，大大的口罩遮住了他的半張臉，缺蓋不住他的行為。
難道他們真的是“文盲”嗎？不！他們只是考慮自己不顧他人的人！在生活中這樣的例子也有許多，如地上有片垃圾，本來隨手撿起來就可以了，那為什么還要一腳踏過去呢？再比如電影里寫著“禁止吸煙”，那為什么還有人在那里大口吸煙大口冒泡呢？其實只要彎一下腰或看一看字遵守規(guī)矩也就行了，干嘛要當(dāng)視而不見的人呢？
漫畫中四個男人的舉止就告訴了我們，只要隨手能辦的事情就辦了，能克制住自己就克制住，能謙讓就謙讓，不要為了自己的利益而不顧他人的存在，如果內(nèi)心不文明，表面上再怎么做也是沒什么用的。
漫畫假文盲作文 篇3
“我們現(xiàn)在所生活的社會是多么太平、多么美好�。 蔽乙恢倍际沁@樣認(rèn)為的，可等我看了華君武先生在1984年所畫的一幅漫畫——《假文盲》后，我才徹底改變了這種想法。
圖上畫的是一個寒冷的冬天，北風(fēng)正在襲擊者候車道外的母子，而候車道卻被四個大男人占據(jù)了。候車道上有一個牌子，上面寫著“母子上車處”，但他們還依舊不動地站在那里。他們是文盲嗎？不，他們不是文盲，一看他們的裝扮就知道他們是什么人了。
最前面的一個，穿著一件大衣，像一個干部，穿著名牌皮鞋；第二個像是一個研究生的模樣，可他文質(zhì)彬彬的臉上更多的是冷漠；緊接身后的是一個矮胖的中年人，他戴了眼睛，穿著許多衣服；最后一個是戴著口罩的青年。
顯然，這幾個男人都是來搶占好位子的。一旁的母親也無力反抗，只好站在一邊，把衣服裹得緊緊的。
在我們的社會和周圍的生活當(dāng)中，有沒有“假文盲”的例子呢？有，可多呢！
嚴(yán)禁踐踏草坪的牌子旁，小草中踩出了一條光禿禿的小路；路燈亮著紅眼，可人行道上仍有行人過往；請往右行的標(biāo)語旁照樣有車輛往左走；請勿吸煙的場所有人還在吞云吐霧；請保持安靜的場所仍有人在高談闊論、說說笑笑；黑板上寫的不能缺交作業(yè)，第二天仍有人連一張紙也拿不出來；寫著節(jié)約用水的地方仍有人把水龍頭開到最大，洗完手變揚長而去……這難道不值得我們深思嗎？
現(xiàn)在生活中有許多人只顧自己，損人利己，損公利私，全然不為他人著想，他們?yōu)榱藞D方便，一點也不關(guān)心比他們更弱小的人，他們的心里早就充滿了自私的垃圾，連中華民族最基本的美德都拋棄了！
“只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將變成美好的人間！”是啊，我們的地球多美��！讓世界上的假文盲用不存在，讓世界充滿愛！
漫畫假文盲作文 篇4
天，灰蒙蒙的，刮著刺骨的寒風(fēng)，可真讓人受不了。
在大街上，車輛來來往往，在公共汽車站，等待乘車的人很多，在母子上車處擠滿了人，仔細(xì)一看站在母子上車處的竟是一些中年男子，一個個穿的整整齊齊，文質(zhì)彬彬的，看上去并不像那些文盲，可是為什么對“母子上車處”這幾個大字熟視無睹呢？而那位抱著嬰兒的母親卻被擠出了隊列之外，站在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。此時，這位母親是多么想有人出來幫幫她，可是卻沒有一個人出來幫她一把。
看見這一幕，怎能不讓人吃驚憤怒呢？他們的行為與我們社會的文明進(jìn)程是多么不協(xié)調(diào)呀！此時，我一陣心酸：你們這些人怎么能這樣麻木不仁呢？華夏民族的互相支持關(guān)心的精神難道你們都忘了嗎？
車來了，那些假文盲一個個上了車，可憐的母子卻不能上車。此時，我又一陣心寒：這里是車站嗎？分明是測量人們道德和素質(zhì)的平臺嘛！那些儀表堂堂的人也不過是文明時代的落伍者。
這些假文盲的行為實在是讓人受不了，因此讓我們共同努力，努力成為點綴文明社會的璀璨明星吧！
漫畫假文盲作文 篇5
“文盲”這個詞在語文上的意思是不識字、不會認(rèn)字的人。但“假文盲”這個詞我倒是不知道了。直到我看到一則漫畫后，恍然大悟。
在冬天的一個早晨，寒風(fēng)呼嘯。在一個火車站的某一個站點，上面放了一個醒目的大牌，上面寫著“母子上車處”這幾個大字�？珊竺娴囊慌抨犖樯�，卻不是一對對母子，而是幾個相貌堂堂的年輕人。他們面無表情地站在那兒，若無其事�？蓞s把應(yīng)該站在里面的一對母子硬生生的擠到外面去。
排在隊伍第一個人，身穿大衣、腳穿皮鞋的人，看起來像個文化人，卻一副旁若無人的樣子。第二個人戴著帽子，身穿軍大衣，把手插進(jìn)口袋。他瞇著眼睛，仿佛看不見牌子上的幾個大字，好像什么都不關(guān)他的事一樣。第三個人文質(zhì)彬彬的，戴著眼鏡，穿著時尚的羽絨服，皮鞋擦得可亮了。第四個人穿了件風(fēng)衣，戴了口罩。雖然看不見表情怎樣，但我能感受到他的不安。
大家都知道，母子上車處是一個優(yōu)先上車處，這是讓給不方便的母子們的。但是這些看似禮貌，看似有文化的人給霸占了。他們看起來衣著干凈，文質(zhì)彬彬，但內(nèi)心卻骯臟無比;他們好像很有文化，卻連一個三歲小孩都懂的道理都不明白，他們根本就不知道什么是“尊老愛幼”，根本就不懂得“尊老愛幼”真正含義。
在社會上，都會有這樣的人。在生活上，有許多垃圾桶，但人們總是不把垃圾投進(jìn)垃圾桶里。還有，墻上寫著不要隨便涂鴉，可在標(biāo)題的旁邊卻畫滿了公仔。
看了這則漫畫，我明白了什么叫“假文盲”了。不文明、不遵守秩序和規(guī)則的人。大家行動起來，不要再做假文盲，做一個有素質(zhì)、有文化、懂禮貌的人。
漫畫假文盲作文 篇6
“文盲”在我們這個時代幾乎不存在，但就是有很多人去充當(dāng)“文盲”。今天，我剛好看到了一幅關(guān)于“假文盲”的漫畫……
一個冬天的早晨，太陽剛伸懶腰，樹上全是白皚皚的雪，幾個人穿著得體的人為了方便站在了母子上車處。他們面無表情，仿佛沒看到“母子上車處”的牌子。站臺上的第一個男子身著貂皮大衣，頭發(fā)梳的晶亮，似乎是一位成功人士，雙眼微瞇，周圍的一切似乎與他無關(guān)。后面幾位男子同樣衣著不凡，看起來都十分健碩，有拔山之力，卻賊眉鼠眼的，與他們的“高貴氣質(zhì)”格格不入。站臺旁的一位面容枯槁的母親手里抱著個似乎剛滿月的嬰兒卻站在了“母子上車處”的站臺外，她望著幾位人高馬大的男子，在一旁瑟瑟發(fā)抖，似乎是覺得“太冷了”。男子對此視而不見，有的瞇著眼打盹，似乎太疲憊了；有的的低著頭，仿佛在地上尋寶藏；有的將頭轉(zhuǎn)向另一邊，目不轉(zhuǎn)睛的，貌似那兒有更漂亮的風(fēng)景。似乎沒有一個看到身邊那孱弱的母子，好像也不認(rèn)識標(biāo)識牌上“母子上車處”的幾個大字，看來今天的“文盲”都湊一起了。
這樣的“文盲”社會上還有很多，如在寫著“禁止踐踏草坪”的警告牌的草地上奔跑，在公交車上坐在寫著“老弱病殘幼”的愛心坐上不讓座，更有甚者把垃圾投在垃圾箱外面，僅一步之遙地距離在他眼中似乎是“三萬里長征”。諸如此類的事情還有很多。
在我看來，“假文盲”不是知識的文盲，更多是一種心靈與道德的文盲。“將心比心”，當(dāng)我們哪天處在弱勢地位時，我們還能如此“文盲”嗎？
漫畫假文盲作文 篇7
最近，我在一本書里看到了一幅漫畫，畫名叫《假文盲》。這是我國深資漫畫家畢君武爺爺在１９８４年１月畫的一幅漫畫。
漫畫畫的是一個侯車站的一角的故事，在圖的左上角有一個牌，牌上寫了這么幾個字“母子上車處”，可是在此侯車的卻是這樣的一個情景。在牌的下方有這樣四個身強力壯的大男人在排隊：排在第一的男人，一看就知道是一個國家干部，吃著人民的血汗，吃得肚子大大的，牌上的字裝著沒看見；第二個男人看上去是一個文文靜靜的知識分子，帶著一幅眼鏡，低著頭看著報紙，裝著沒發(fā)現(xiàn)有個牌子在這兒；第三個男人看上去是一個打工仔，牌上的字他裝著不認(rèn)識；第四個男人是一個醫(yī)生，他帶著一個口罩……在他們的后面有一個婦女抱著一個不滿周歲的嬰兒，這個婦女的很焦急、很累、很無奈，心想：怎么“母子上車處”會出現(xiàn)這樣的情況，四個身強力壯的男人站在這兒……。這個婦女懷里的嬰兒被凍得哇哇大哭起來。看了這些男人后，知道了這是一個寒冷的早晨，每個男人都穿著非常厚的衣服，還把手伸進(jìn)了口袋里，看起來他們站在“母子上車處”是天經(jīng)地義的事。在圖的左下方有三個字“假文盲”。讓人看了之后深受感觸。
看了這幅漫畫，讓我們知道了華君武爺爺之所以要畫這幅漫畫，是因為華爺爺要諷刺我們社會上一些不良的行為，一些無視社會公德、只圖自己方便的行為，看了這幅漫畫，引起了我的深思……
當(dāng)我們在公園里開開心心的游玩時，在草坪的周圍會有一些公示牌，上面寫著幾個大字：“請勿踐踏小草”，有的寫著：“小草也有生命，請不要踐踏”�？墒牵之�(dāng)你看見草地上的一些年輕人時，你就會覺得這些年輕人太沒有道德、沒有文化。公示牌上的這些字雖然很大，可是這些年輕人就好像沒有看見似的，仍舊坐在草地上，有的在草地上玩耍，把小草才得扁扁的；有的在草地上吃零食，把各種垃圾隨手就扔在草地上；還有的在草地上搭帳篷，把小草鏟開，把帳篷支了起來，只圖自己高興、舒適……
還有就是我在翠湖游泳館旁看見了幾個穿著打扮非常時髦的`年輕人，用手拉著一根釣魚線，把魚餌和線扔在翠湖里。本來，人們來到公園里是來開開心心的玩的，可是，卻讓這些人侮辱了，我們昆明人的臉往哪放呢？當(dāng)然，這些人肯定不都是昆明人，因為，我們昆明人的素質(zhì)還是比較高的，不會像這些人一樣，做出一些不該做的事。
總之，以上的這些例子都是與華爺爺在《假文盲》中畫的那四個道德、素質(zhì)不高的男人一樣，因為時間的關(guān)系我就不再一一舉例了。
通過看華爺爺?shù)倪@幅漫畫，讓我內(nèi)心感到慚愧，讓我知道了社會是在前進(jìn)的，我們應(yīng)該好好遵守社會公德，特別是對我們小學(xué)生而言。從此，讓我們行動起來，在家做一個好孩子，在學(xué)校做一個好學(xué)生，在社會上做一個好公民。因為：祖國的未來是我們來建設(shè)的。同學(xué)們，努力吧！
漫畫假文盲作文 篇8
漫畫家華君武曾畫過一幅《假文盲》的漫畫。我看到這幅漫畫時，像是有一把刀扎在我心里，難受又氣憤一并涌了上來……
漫畫上顯赫的寫著“母子上車處”的標(biāo)識。而旁邊的一位婦女卻抱著孩子焦急地站在母子上車處的旁邊，并時不時望望標(biāo)志牌下的四個大男人。我隨著婦女的目光，看到了他們的模樣：衣著考究，都是肚子里有些“墨水”的人。但他們似乎對站牌上的字視若無睹，對這對母子更是不理不睬。我的心里由于看到這一幕，對他們的所作所為感到無比憤慨，文明國家、和諧社會，為什么這些人還如此不懂講文明、講禮貌呢？一股無名的火涌上了我的心頭，我很為這對母子抱不平，多么希望這幾個人能想到這對母女的不便與困難，讓她們得到社會給她們的關(guān)懷……
那四個人都是文盲嗎？不，他們是“假文盲”。他們只是想從這里獲得方便！卻讓真正該享受上車優(yōu)待的母子倆無奈的站在一旁。他們閉著眼，那是因為不敢看標(biāo)志牌上鮮艷奪目的字和那對母女。他們?nèi)狈ψ钇鸫a的同情心，和最起碼的公德意識。
21世紀(jì)的今天，還有這樣的假文盲嗎？有，在網(wǎng)通公司的大廳里，用醒目的大字寫著嚴(yán)禁吸煙，卻看見保安人員帶頭吸煙；在安靜的圖書室里，明明寫著嚴(yán)禁大聲喧嘩，卻有人追逐打鬧；在廣場的草坪上，牌子上明明寫著不能踐踏草坪，草坪上卻有一條條羊腸小道……
我在這里呼吁，所有中國公民，行動起來，把五講四美發(fā)揚光大，讓老弱病殘，婦女兒童，都能享受到應(yīng)有的待遇！如果每個人都遵守社會公德，那么人們就會像個歌中一樣，“只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將會變成美好的人間……”
漫畫假文盲作文 篇9
在一個冬天的早晨，穿著棉衣的四個大男人在車站專設(shè)的“母子上車處”上等車，原來他們是圖乘車方便，有的裝聾作啞，有的裝著不識字，就無視了旁邊的這個牌子，把一對母子擠到了一旁，這對母子看到他們的這種不良行為感到無奈。�。‰y道你們沒有想過你們的這種不良行為會對整個社會造成多么大的影響嗎？
然而，在日常生活中這種事情也很多。在醫(yī)院的墻壁上寫著”禁止吸煙“四個字，但人們還是在不停的吸煙；在草坪里插著牌子不能踩草坪，但孩子們照樣在草坪中嬉戲；在學(xué)校的水房里寫著“節(jié)約用水”，但同學(xué)們做到了嗎？沒有！
我們應(yīng)該懂得文明，應(yīng)該遵守社會公德，如果我們每個人都能從一點一滴的小事做起的話，我們的社會將變得十分溫暖，十分和諧。讓我們共同努力建設(shè)美好而文明的社會吧！
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