假文盲的作文(集合15篇)
在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的假文盲的作文,希望能夠幫助到大家。
假文盲的作文1
在以前誰要是大字不識(shí)幾個(gè),自己會(huì)羞得無地自容,但現(xiàn)在卻有人臉不紅、心不跳的把自己當(dāng)成一個(gè)文盲,這是怎么會(huì)事呢?讓我們看一幅畫吧!
這幅畫上有一個(gè)大牌子,牌子上寫著“母子上車處”,寫這不讓人驚訝,驚訝的是,這牌子處站了一大排大男人,把一對(duì)母子給撞了出去,孩子在媽媽懷里嗷嗷大哭,可那些男人卻視而不見,在原地站的穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng),把那對(duì)母子當(dāng)成隱性人一樣。
看完了這幅畫,我覺得那些沒文化的人,倒不可笑,可笑的是這些裝作不懂的假文盲,這些人中還有的是知識(shí)分子,可有知識(shí)沒道德的人也是讓人覺得可恥,讓人瞧不起。
當(dāng)今這社會(huì)上假文盲還不止一兩個(gè),還有許許多多,有些人在公交車上,為了有座位坐,把老人的專用位也坐了,他們?yōu)榱艘粫r(shí)之快,對(duì)牌子熟視無睹,對(duì)抱著小孩的婦女也視而不見,難道他們也成了帶小孩的“母親”了嗎?,我要高聲的問一句:“你們的公德心去哪里了,被狗刁去了嗎?”
回憶一下你有沒有做過假文盲,如果有,請(qǐng)你改正,不然你成了知識(shí)上的假文盲,品德上的真文盲。
假文盲的作文2
一次偶然的機(jī)會(huì),我看見了這幅漫畫,不禁產(chǎn)生了憐憫之心和毒惡之心。
寒風(fēng)凜冽的冬天,幾個(gè)大叔裝作看不見車站邊上“母子上車處”的告示牌,個(gè)個(gè)閉著眼睛,占了母子上車的位置,母子卻只能忍氣吞聲地站在一旁。
而且看著這幾位大叔的衣著,就知道都十分富裕,但是轉(zhuǎn)過頭來看看這些母子的穿著,衣服顯得非常單薄,幾個(gè)大叔則坐視不管,仍舊閉著眼,插著兜,慢慢等車。看到這兒,我忍不住說了幾句:“這幾位大叔,你們太沒有公德心了。一個(gè)個(gè)都很有錢,就更加應(yīng)該給這些可憐的母子讓位!痹谧母魑幌炔灰欀f這幾位大叔,生活中也有和他們一樣可恥的人。
公交車上,明明張貼“禁止吸煙”四個(gè)醒目的大字,但還是有人隨地吸煙;坐等車時(shí),明知道軍人先上車,但還是有人隨便上車;還有更可惡的,明知在圖書館內(nèi)不能說話、吃東西,相反,還是有人不講理,大聲說話、吃東西,搞得圖書館臭烘烘的;草坪上明先寫了“不能踐踏”還是有人亂踩草坪。對(duì)此,我感到特別氣憤。
古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!备淖兩睿鸵獜纳磉叺拿考鲁霭l(fā),提高自身素養(yǎng),讓“文明之花”處處開放,只有這樣才能徹底清除假文盲!對(duì)此,我們呼吁:“不要做假文盲。
假文盲的作文3
《假文盲》這幅漫畫具有強(qiáng)烈的諷刺性。在一個(gè)候車處立著牌子——母子上車處,不是文盲和瞎子的人都看得清。然而,后面卻站著幾個(gè)強(qiáng)壯的男人。一位母親卻抱著孩子站在牌子旁邊。
漫畫反映的情況在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中隨處可見。畫中的男士們傲慢地站在哪兒,根本不理會(huì)那母子倆和看牌子上的字。這不正是揭露了人們的道德行為的欠缺嗎?
社會(huì)中,像這樣的例子比比皆是。如:在永川市的草坪上經(jīng)常寫著一些“請(qǐng)勿踐踏”,“不得入內(nèi)”的警告牌,但總是有一些“文盲”在草坪上打鬧,嬉戲。其實(shí)這些“文盲”并不是真正的文盲,也不是沒有看到警告牌,而是現(xiàn)在的人們只為了自己的私力,盡管街上滿是警告牌,可它能有什么用呢?難怪會(huì)有這么一幅強(qiáng)烈諷刺性的漫畫。如果全世界不會(huì)有假“文盲”,生活中,互相謙讓,互相幫忙,互相關(guān)心,人們不再亂砍濫伐,污染空氣,踐踏草坪。那么,山會(huì)綠,水會(huì)清,現(xiàn)在這一切不是就不存在了嗎?
所以,讓我們?cè)谏钪卸嘈┲t讓,多些關(guān)心,多些愛心,那么這幅漫畫將徹底從我們的生活中消失。
假文盲的作文4
在日常生活中,有些人為了圖方便從公交車前門下車;有的人為了舒適,一屁股坐在“老弱病殘?jiān)小钡膶S米簧;還有些人在坐火車時(shí)從“老人專用通道”上車,全然不顧那幾個(gè)大字。
有一些人并非真正的文盲。其實(shí),他們內(nèi)心清楚得很,但為了方便,故意裝作沒看見或看不懂,這種行為是可恥的。我認(rèn)為他們雖然身體是健全的,但精神和品質(zhì)是殘缺的。我對(duì)殘疾人很是同情,可對(duì)于這種“殘疾人”,我非但不同情他們,還十分藐視他們!
生活中的“假文盲”隨處可見!我在超市結(jié)賬的時(shí)候,看見一位打扮時(shí)尚的阿姨,并未老老實(shí)實(shí)地排隊(duì),她見前面的空隙比較大,就直接跑到她前面那位老奶奶的前面。后面那位老奶奶只好在后面排隊(duì)了。我真不明白,超市不是掛了“排隊(duì)”兩字的牌子了嗎?連我這個(gè)小孩子都看得懂,她怎么會(huì)看不懂呢?我的臉立即燙了起來,心里批評(píng)那個(gè)阿姨不應(yīng)該插隊(duì)。
其實(shí),還有一部分的人不懂得禮讓,為了搶到位置不顧撞倒他人,大有不爭到位置不罷休的氣勢(shì)。難道,在他們上學(xué)時(shí)老師都沒教過這些道理么?
我希望,生活中人人都講秩序,不做所謂的“假文盲”!
假文盲的作文5
漫畫就是一種具有強(qiáng)烈的諷刺性或幽默的圖畫,我就看過一種具有強(qiáng)烈的諷刺性的圖畫,這就是畫家華君武的作品之一。
四個(gè)大男人站在“母子上車處”的地方,把弱小的阿姨和阿姨手中幼年的嬰兒一起擠出了車站。他們面無表情的站在那兒,他們中間有干部、軍人、老板和醫(yī)生。因此,他們的文化水平應(yīng)該特別高才對(duì),可就是從這幅圖畫中可以看出,他們就是高,而道德低的人。
在這幅圖畫中,我又想起了一件我新眼所見的事,那就是一個(gè)星期天,我漫步在西門橋上,我無意中看見草坪中的牌子上寫著“請(qǐng)愛護(hù)花草樹木,”可我卻發(fā)現(xiàn)牌子后面有兩個(gè)大人坐在草坪上,還有兩小孩子正在后面爬樹。當(dāng)時(shí)我看了非常氣憤,心想:為什么有這么多人不就是文盲而卻要當(dāng)文盲。
所以我希望世界上不要再有假文盲了。
假文盲的作文6
今天,我看到一幅著名畫家華君武畫的一幅畫。
寒風(fēng)呼嘯的冬天提前來到了,人們?cè)缫寻押窈竦囊路诹松砩,路上的車輛來來往往,人群熙熙攘攘,乘車的人特別多,就連“母子上車處”候車的地方也被四位衣冠楚楚,文質(zhì)彬彬的男士霸占了,將一位抱著孩子的婦女?dāng)D到了一旁,紋絲不動(dòng)的他們還作出一幅滿不在乎的樣子,那位婦女用無奈的眼神望著他們。他們?yōu)榱讼壬宪,竟做出這種損人利己的事情,真是缺乏道德修養(yǎng)與良知,成了名副其實(shí)的文盲了。但沒有一個(gè)人出來主持公道。
我真為這些“文盲”感到傷心。他們的行為與我們社會(huì)的文明程度是多么不協(xié)調(diào)。我們?cè)趯?duì)他們的行為進(jìn)行譴責(zé)的同時(shí),還要發(fā)揚(yáng)中華民族先人后己、助人為樂的傳統(tǒng)美德。
讓我們每個(gè)人都懷有一顆熾熱的心去面對(duì)周圍的一切,使我們獲得更光彩,讓這些諷刺的漫畫不再出現(xiàn)在這個(gè)文明的世界,讓我們的子孫后代時(shí)刻以文明的長輩為榮,然我們共同努力成為點(diǎn)綴文明社會(huì)的璀璨明星,讓我們共同生活在這文明的世界里,為了燦爛、文明、美好的明天,讓我們共努力!
假文盲的作文7
《假文盲》是我國著名漫畫家華君武的一幅諷刺漫畫。這幅畫畫的是在一個(gè)寒冷的冬天里,一位懷抱嬰幼兒的婦女準(zhǔn)備上車,她看見這里立了一塊寫著“母子上車處”的牌子就走了過去。令她萬萬沒有想到的是,這里居然站滿了人,這些人明明看見了這位婦女和那塊寫有字的牌子,他們卻假裝成文盲若無其事地站在那兒!
這幅漫畫十分生動(dòng)、具體地諷刺了當(dāng)今社會(huì)的一些不良的現(xiàn)象。例如:在公共汽車的標(biāo)著“老·弱·病·殘·孕專用座位”的座位上有許多年輕人坐著,而那些真正需要座位的人卻只能可憐巴巴地站在旁邊;在公園的草坪上明明立著“請(qǐng)勿踐踏”的牌子,卻有人裝成文盲,視而不見地在草坪上蹦來跳去;在學(xué)校洗手池邊,明明標(biāo)著“水是生命之源,請(qǐng)節(jié)約用水!”,但有一部分同學(xué)還是讓這些水白白地流走;在古文物上明明寫著“請(qǐng)勿亂畫”,但是就有人偏偏跟古文物上的字唱反調(diào)。以上事例都說明社會(huì)上有些人缺乏公德心!
因此,這幅畫給我們的教育十分有價(jià)值。我們必須樹立公德心,遵守公共秩序,維護(hù)社會(huì)公德,讓我們一起做個(gè)講文明、有禮貌的小學(xué)生吧!
假文盲的作文8
我看到了一幅漫畫,畫面上四個(gè)紳士模樣的男人正在等候上車,一位瘦弱的阿姨抱著小孩在上車處的欄桿外排不上號(hào),但是上車處的中間立了一塊非常搶眼的牌子“母子上車處”。難道那些男士們都是文盲嗎?我真為那幾位“假文盲”感到羞愧。其實(shí)類似這種“假文盲”的情況在我們身邊也時(shí)有發(fā)生。
在商場或影院,有些男士吞云吐霧,卻對(duì)墻上醒目的大字“禁止吸煙”視而不見;在浴池,人們?cè)谙丛〉臅r(shí)候,我?匆娪械娜嗽诖暝,可她后面的水龍頭還在嘩嘩的流著水,可對(duì)墻上醒目的大字“請(qǐng)節(jié)約用水”視而不見;在醫(yī)院、賓館,有些人隨地吐痰,對(duì)“禁止隨地吐痰”四個(gè)字卻視而不見。
現(xiàn)實(shí)生活中的種種“假文盲”的現(xiàn)象實(shí)在可恨,這些人缺少起碼的道德修養(yǎng),與我們這個(gè)文明的社會(huì)很不協(xié)調(diào),我希望這類事情在我們身邊盡量少發(fā)生。
假文盲的作文9
快!快!王阿姨抱著自己的孩子急匆匆地走在去公共汽車站的路上,10分鐘,5分鐘,3分鐘……還好,趕上了這班車。王阿姨遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就望見了新設(shè)立的“母子上車處”,剛要邁步,不好,有人推了她一把,回頭一看,是一個(gè)穿棉衣的壯漢,只見這個(gè)壯漢大步流星地走進(jìn)“母子上車處”。接著,穿軍裝的,戴眼鏡的,戴口罩的……一時(shí)間擠滿了“母子上車處”,而真正的母子則被擠在了車道外面。
抱著孩子不知所措的王阿姨,望著眼前這一幕,心里真是又氣又急。生怕擠不上公共汽車,唉,怎么辦呢?“注意啦,注意啦!”王阿姨拍著寫有“母子上車處的標(biāo)牌,大聲喊道。而那些人呢?仍然顯出一付事不關(guān)己的樣兒。
這時(shí),公共汽車緩緩地駛了過來,車門開了,頓時(shí)人們一窩蜂似的擠上車,而真正應(yīng)該上車的母子卻眼睜睜地看著汽車開走。
“哇,哇……”王阿姨的孩子哭了起來,似乎在向媽媽傾訴自己的不滿。王阿姨邊哄孩子邊想:原來那些人是一群“文盲”啊!
假文盲的作文10
一天我早上一起來,衣一穿我就覺得很舒適,我有點(diǎn)想出去玩,叫以我就出去玩了?蛇一個(gè)原因。
可是我剛把門打開,寒風(fēng)吹在我臉就如刀割一樣。不過我還是要出去玩,我走到了車站,因我姐說媽媽要來了。所以到車站的。車站每輛車排著長龍似的人 ,可是我看到了母子上車處上的旁邊居然有一群力壯的男子。但是在母子上車處上的一個(gè)木牌旁邊有個(gè)母子,母子排在最后母子對(duì)一個(gè)個(gè)子高又壯的人說:“請(qǐng)問牌子上的字怎么讀!眰(gè)子高的說:“母子上車處”。母子說:“那叫母子上車處,為什么你們會(huì)排在這里呢?”一個(gè)個(gè)子小的說:“我愿意,你管得著嗎”。一個(gè)個(gè)子高的說:“不能這么說呀,上面寫著母子上車處,我們不能違反道德,何況她是笑著對(duì)我們說的。”后來他們說了聲對(duì)不起,低下頭去別的地方排對(duì)了。母子笑了。
我從中知道了,不能違反道德。
假文盲的作文11
漫畫有很強(qiáng)的諷刺性和幽默性。就讓我們來思考下面漫畫諷刺、批評(píng)生活中的哪些人、哪些事。體會(huì)一下畫家又有何用意。
在北風(fēng)呼嘯的寒冬臘月,車站的一角站立著四個(gè)穿著華貴的男人。首先來的是一個(gè)儀態(tài)端莊的商人,好一個(gè)紳士;第二個(gè)的軍皮大衣應(yīng)該是價(jià)格不菲,軍人的氣勢(shì)散發(fā)出來;瞧!有一個(gè)人來了,尖頭皮鞋穿在腳上,一副高貴的眼睛戴在頭上,這能說明什么?最后一個(gè)醫(yī)生,一身白色尤其吸引人。定睛一看,識(shí)文斷字的他們卻完全忽視“母子上車處”牌子后面,有一位樸素弱小的女子抱著孩子等著他們。
難道這些身強(qiáng)力壯的人真的是文盲?不,這就是假文盲。無奇不有的生活就有這樣的一類人,比如;老殘病孕專用座上做的是虎背熊腰的人、明明寫的禁止踩踏花草,卻有人肆無忌憚的毀壞、在車上吸煙的人好像沒有看到“禁止吸煙”的牌子等一些不文明現(xiàn)象。
這個(gè)本該和諧美好的社會(huì)卻被這些假文盲毀掉了。如果人們的心靈多一點(diǎn)愛、少一點(diǎn)私。把心靈上拿到叫自私的枷鎖打開,讓愛的清泉多澆灌一點(diǎn)。社會(huì)就會(huì)變得更加多姿多彩。
有一種新鮮空氣叫文明,有一種污染氣體叫假文盲。誰不希望新鮮空氣多了才好,誰不希望生活在碧水藍(lán)天下,那就讓我們做一個(gè)文明的人吧。
假文盲的作文12
我想在這個(gè)年代“文盲”對(duì)我們來說應(yīng)該是很陌生的吧!至少我沒見過文盲,但我卻見過許多寧愿做“文盲”也不愿老老實(shí)實(shí)地遵守公共秩序,置他人利益與公共道德于不顧,在我看到一副“假文盲”漫畫后深深陷入了沉思。
在某個(gè)公共汽車站入口處,幾個(gè)男子身穿厚厚的.棉衣,在標(biāo)有“母子上車處”的過道中“一”字排列著他們旁邊以為裹著單薄的圍巾并懷抱嬰兒的母親正在飽受風(fēng)寒,瘦弱的身軀孩子寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。顯然是被這幾個(gè)男子擠到一邊的。從這位母親的眼神中我看到了無奈,而這幾位男子卻神態(tài)坦然,視乎沒有看到“母子上車處”的標(biāo)志,我不知道他們腦子里裝的是什么樣的“垃圾”,但能做到這一點(diǎn),他們的臉皮之厚也可想而知了,堪比城墻!
看到了畫面上觸目驚心的一幕,我的心久久不能平復(fù)遵守公共秩序是我們每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù),為了一己之利致他人利益和公共道德于不顧,是多么自私的行為。
假文盲的作文13
漫畫是一種具有強(qiáng)烈的諷刺性和幽默性的圖畫。畫家從生活現(xiàn)象中取材,通過夸張,比喻,象征等手法,來諷刺,批評(píng)或表揚(yáng)某些人和事。華君武畫家所畫的《假文盲》,就來諷刺了人們的這一不道德的行為。
在一個(gè)寒冷的冬季,一個(gè)汽車站的等車處,一塊豎立的牌子上寫著“母子上車處”,可是站在這塊牌子后面的卻是四個(gè)身強(qiáng)體壯的男士,而在這塊牌子的旁邊,卻站著一對(duì)被擠出隊(duì)伍的母子,那位母親無奈地望著四人,心里敢怒不敢言。他們都是文盲嗎?不,不是的。從他們的衣著可以看出他們都是知識(shí)分子。其實(shí)他們是為了自己的利益。這樣類似的行為在社會(huì)上可以說是數(shù)不勝數(shù)。
如:在一些公共汽車上,有一些是為老弱病殘所提供的座位,可是坐在上面的卻是一些身體健康的人,這難道不是明知故犯嗎?還有在一些草地上立著一些牌子,上面寫著“請(qǐng)勿亂踩亂踏”,可是在草地里還坐著一些“假文盲”,他們對(duì)于這塊牌子視而不見,難道這不是把困難留給別人,只顧自己的利益嗎?華君武的這幅畫絕妙地諷刺了那些自私自利的人,這些人的行為令人唾棄。
假文盲說穿了就是沒有公德心,每個(gè)有識(shí)之士都應(yīng)該用自己的高尚品德為這些假文盲掃掃盲。
假文盲的作文14
大家仔細(xì)看上圖。這是1988年1月著名漫畫家華君武所作。
在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天,在某個(gè)車站的母子上車處有幾個(gè)“文盲”若無其事的站在那里,而旁邊站著一個(gè)瑟瑟發(fā)抖的女人,在她懷里,是一個(gè)很小的孩子。
站在母子上車處的第一個(gè)人,身穿皮大衣,腳蹬皮鞋,挺著大大的啤酒肚,看樣子是哪個(gè)工廠的經(jīng)理,有經(jīng)理不認(rèn)識(shí)字的嗎?沒有!
第二個(gè)穿著軍大衣,頭戴軍帽看樣子是個(gè)軍人,有軍人不認(rèn)識(shí)字的嗎?沒有!即使他不認(rèn)識(shí)字,看到有人受冷,也應(yīng)該毫不猶豫的去幫助她(他)的!
第三個(gè)讓你人是個(gè)小老頭,看樣子他很冷,因?yàn)樗诎l(fā)抖!但是他有想過嗎?那個(gè)女人和懷里的孩子會(huì)比他還冷!
第四個(gè)人帶著口罩,但是他的眼神掩蓋不住他內(nèi)心的心虛!
這四個(gè)人很顯然都不是文盲,但是他們更愿意當(dāng)這個(gè)文盲!因?yàn)槿绻俏拿さ脑捑涂梢哉嬲魺o其事的站在這里了;如果他們是文盲的話就可以不用受良心的譴責(zé)了……
文化上的文盲固然可怕,但是道德行為上的文盲更可怕!讓我們一起,把這種假文盲的不良風(fēng)氣從我們社會(huì)中趕出去!杜絕假文盲!
假文盲的作文15
天寒地凍,一陣陣寒風(fēng)刺骨的北風(fēng)吹過,把母子倆凍得直打寒顫。
幾分鐘前,一對(duì)母子在等車,想快點(diǎn)上車回家,畢竟外面真的太冷了,一刻也不想多待?墒沁@時(shí)有四個(gè)年輕男子走了過來,把母子擠了出去,告示牌上明明寫著“母子上車處”,可是它像隱身似的,四位男子根本沒有看見。第一個(gè)男子還說:“走開走開,別妨礙我們等車,冷死了。”這四位男子都身穿極大的棉襖和身戴圍巾,頭上還戴著帽子,而母子倆卻只穿了一件很薄的上衣。
母親只好無奈地站到了一旁,因?yàn)樗桓液退麄兤饹_突,怕會(huì)傷到子孩子。孩子被凍得嚎啕大哭,母親不顧自己的身體在安撫孩子,而一旁的年輕人完全不把他們當(dāng)人,連看都不看一眼。
這時(shí)公交車來了,一開門司機(jī)發(fā)現(xiàn)是四位男子站在母子專用的地方就大聲喊道:“你們這怎么回事,沒有看到這是母子專用處嗎?你們是母親嗎?就站在這里?”四位男子看到車上那么多人不敢做什么便走了。司機(jī)接著溫柔地對(duì)母親說:“快上車吧,外面冷!
看完這幅漫畫后我明白了,平時(shí)一定要去留意那些告示牌不要做假文盲。
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