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假文盲小學(xué)作文

時(shí)間:2021-08-20 14:59:00 漫畫 我要投稿

假文盲小學(xué)作文(匯編15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的假文盲小學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。

假文盲小學(xué)作文(匯編15篇)

假文盲小學(xué)作文1

  在一個(gè)寒冷的冬天,天上飄著鵝毛般飛舞的雪花,房屋上,馬路上,全都鋪著一條雪白的毯子。過路的人們把自己嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地裹在大棉衣里,腳步不停地往自己溫暖的家匆匆趕去。

  這位抱著孩子的母親也不例外,她身著大衣,頭上裹著一條圍巾。突然她的孩子大聲哭起來:“我要回家,外面太冷了!”

  母親邊安慰著孩子邊往公交車站走去。這時(shí),她驚奇地發(fā)現(xiàn),品嘗空無一人的母子上車處今天卻有四個(gè)男人站在這里。他們穿著打扮都很講究,第一個(gè)人的衣服整整齊齊,頭發(fā)也一絲不亂;第二個(gè)人穿著昂貴的皮大衣,戴著一頂外翻的皮帽子,肯定是個(gè)富家子弟;第三個(gè)人穿著最流行的羽絨衣,腳踏一雙擦得锃亮的皮鞋,戴著一副時(shí)尚的圓框眼鏡;第四個(gè)人雖然站在母子上車處,可是終究還是躲不過路人詫異的目光,心里也在糾結(jié)著。

  可是他們,難道他們心里沒有一絲絲的愧疚嗎?難道能就這樣若無其事嗎?但他們都無一例外手隨意地插在口袋里,擺出一副無所謂的表情。好像沒有看到這對(duì)母子一樣,把這對(duì)可憐的母子擠在一旁。他們好像對(duì)“母子上車處”這五個(gè)大字視而不見,或者假裝自己是個(gè)不識(shí)字的文盲,可是終究逃不過道德的譴責(zé)。

  其實(shí)我們的生活中何嘗沒有這種現(xiàn)象呢?在上海世博會(huì)上,有些人坐著輪椅參觀,還沒等參觀到一半就“騰”地站了起來,只為了能走“綠色通道”,一個(gè)小朋友隨意把垃圾丟在了路旁,他的父母卻不聞不問,斑馬線旁,刺眼的紅燈已經(jīng)亮起,人們卻還是源源不斷地朝著對(duì)面涌來......

  讀完這幅漫畫,我希望社會(huì)上這種“假文盲”能夠越來越少,讓我們的社會(huì)更加美好,讓溫暖的陽光灑遍每一個(gè)角落。

假文盲小學(xué)作文2

  助人為樂,處處為他人著想是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,有這樣精神的人很多,雷鋒就是我們生活中的一個(gè)例子,也是人人皆知的“大好人”愛助人為樂,他的光輝事跡是數(shù)也數(shù)不清,比海里的浪花還要多。人們尊重他,人們贊美雷鋒;贊美他高尚的品德;贊美他無私奉獻(xiàn)的精神。

  華君武的漫畫《假文盲》里卻有這樣的人,有四位身強(qiáng)力壯的“大男人”站在母子上車處,而一位身材瘦弱的婦女抱著自己的孩子在候車,那四位人假裝不認(rèn)識(shí)字是文盲,強(qiáng)行霸占了別人應(yīng)待的位置,而自己卻心安理得,若無其事。而那個(gè)婦女卻眼睜睜地看著那些人蠻橫無理,卻低頭不說句話……有這樣一幅畫面。

  像這樣無視道德的人太多了,比如:乘車的人很多車位已坐滿,一位白發(fā)蒼蒼兩鬢斑白的老爺爺,筋脈突兀的手住著拐仗腳步慢慢地上車,收票員馬上扶著老人……。當(dāng)有人看見時(shí)他們的舉動(dòng)竟是這樣:手中有報(bào)紙的把臉遮住,沒拿報(bào)紙的看窗外或睡覺……,人總會(huì)老的,當(dāng)您需要幫助時(shí)沒人幫你,您會(huì)怎么想呢?這一幕幕太令人寒心了,我不禁要問幾千年來尊老愛幼的美德哪兒去了?古代人能做的流著同樣血液而且文明進(jìn)步下的現(xiàn)代人怎不能做得更好呢?我們也常?吹竭@樣的場(chǎng)景:小同學(xué)們攙扶著老人過馬路;一雙稚嫩的手輕輕的撿起草坪上的垃圾;大哥哥們握著小弟弟碰傷的手使勁地吹著……我幼小的心靈也常常被感動(dòng),我感到一種激力,一種幸福,一種希望……我不禁感嘆道。

  啊!中華兒女,龍的傳人,要助人為樂才能建設(shè)和滿的社會(huì),就讓我們從點(diǎn)滴做起,從小事做起,從文明抓起,建設(shè)團(tuán)結(jié)和諧的社會(huì)。

假文盲小學(xué)作文3

  今天,我看了一幅漫畫《假文盲》。看后,我理解了這幅漫畫強(qiáng)烈諷刺的意義。

  漫畫上有四個(gè)成年男子和一個(gè)懷抱嬰兒的婦女。漫畫中畫有一條通道,上面寫著“母子上車處”?墒沁@條通道里站的并不是那對(duì)母子,而是四個(gè)成年男子。那對(duì)母子在哪兒呢?原來那條母子通道被這四個(gè)成年男子占用了,這對(duì)母子只能站在通道的旁邊。

  從畫面上看,為首的那個(gè)男子頭發(fā)梳得油光整齊,衣冠楚楚,兩只手插在口袋里,眼睛輕蔑地看著遠(yuǎn)方。如此高端大氣的外表,我猜想應(yīng)該是個(gè)領(lǐng)導(dǎo)。第二個(gè)男子呢,衣冠高端整潔不亞于第一個(gè)男子,眼睛幾乎瞇成了一條線,兩只手同樣插在口袋里,頭上還戴了頂軍用帽,一看就知道是個(gè)軍人。第三個(gè)男子則長(zhǎng)得很矮,頭戴一頂警官帽,皮鞋擦得黑亮,穿著十分厚重的衣服,我看就是個(gè)警察。第四個(gè)男子,戴著口罩,眼神中流露著一些可憐,我想他應(yīng)該是個(gè)普通病人。那位母親懷抱著正在喝奶的小孩,呆呆地站在通道旁邊,眼神里流露出幾分無奈。

  表面上看,前三個(gè)成年男子都是有特殊地位的人,他們都不可能是文盲。即使是那個(gè)普通的病人,也不可能是文盲。鑒于此,我推斷他們四個(gè)成年男子根本就不是文盲,他們都是假裝文盲。前三個(gè)男子為了方便就走快捷通道,為了掩飾自己的特殊身份,就假裝文盲。而那個(gè)病人呢,我想,他一定是見前面三個(gè)男子走這條通道就也跟在他們后面走這條通道,也假裝起文盲。他們?yōu)榱艘稽c(diǎn)小方便就占據(jù)母子專用通道,這種行為十分的可恥。

  這幅漫畫從生活中取材,諷刺了社會(huì)上像四個(gè)成年男子一樣的假文盲。呼吁人們不要為了個(gè)人的一點(diǎn)方便而做對(duì)別人不利的事。

假文盲小學(xué)作文4

  一個(gè)寒風(fēng)剌骨的早晨。

  車站候車室里,立著一個(gè)十分醒目的大牌子,上面“母子上車處”五個(gè)大字格外耀眼。

  可在牌子下卻站著許許多多的大男人,他們一個(gè)個(gè)面無表情,裝出若無其事的樣子在那兒等車,實(shí)在讓人氣憤。

  你看,站在牌子下的第一個(gè)人,他長(zhǎng)得很富態(tài),手揣在兜里,目空一切。這個(gè)人好象是個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部,他閉著眼睛,站在“母子上車處”的牌子下,看樣子十分“沉著冷靜”,可他心里卻十分緊張。可能是因?yàn)榕驴吹绞烊,認(rèn)出自己,丟了面子。可他完全沒有考慮到,他給別人帶來的不便與麻煩,真是自私。

  再看第二個(gè)人,他穿著軍大衣,戴頂“大蓋帽”,好象是個(gè)軍人?赡憧此[著眼睛,毫不在意那牌子上的字。他哼著小曲,好象在想心事。其實(shí),他正在想著如何打“退堂鼓”,但他看見前面那幾個(gè)人“理直氣壯”地站在那兒,也就與他們“同流合污”了,反正有人和他在一起站著,面子上也說得過去,小學(xué)六年級(jí)作文《看圖作文:假文盲》。

  第三個(gè)人象個(gè)知識(shí)分子。他穿著一件時(shí)髦的羽絨服,腳蹬一雙油光锃亮的皮鞋。他三角形的鼻子上戴著一幅眼鏡。他個(gè)子很矮,盡管眼鏡上蒙了一層霧氣,他也不擦,不知為什么?

  第四個(gè)人最可笑,他為了不讓別人認(rèn)出他來,索性戴上了個(gè)大口罩,可是眼睛里卻掩飾不往內(nèi)心的不安。

  還有……

  此時(shí),在“母子上車處”牌子另一側(cè),站著一位中年婦女。她頭系圍巾,臂挎皮包,懷抱孩子。因?yàn)椤澳缸由宪囂帯钡奈恢靡驯贿@些人站滿了,她只好呆在旁邊。她看了看那牌子上的字,無可奈何地嘆了一口氣。

  這時(shí),她懷抱的孩子問她:“媽媽,你怎么不到那兒去上車呀?”這位婦女苦笑了一下,沒有回答。

  難道這些人真的是文盲嗎?不是的。他們是一些只顧自己利益,不顧他人利益的廢人,說他們是廢人,一點(diǎn)也不過分,為了私利,他們要借助“母子上車處”來上車,真是無恥!

  他們是一些假文盲、真無德的人呀!

  

假文盲小學(xué)作文5

  如今的社會(huì)迅速發(fā)展,但人的精神文明卻并不如此。華君武爺爺用絕妙的畫筆勾勒出了一幅極具諷刺性的漫畫——《假文盲》。

  我看了這幅畫后,頗有感觸:畫上有一個(gè)抱著孩子的婦女瑟瑟發(fā)抖地站在旁邊,看著四個(gè)大漢站在“母子上車處”。這幾位大漢都識(shí)字,可為什么還會(huì)站在“母子上車處”呢?因?yàn)椋麄兪恰凹傥拿ぁ,有文化,卻又是“文盲”,已經(jīng)忘記了文明,道德。

  失去了文明,失去了道德,站在畫中的那四個(gè)“假文盲”,只不過是幾具沒有靈魂的空殼罷了,F(xiàn)實(shí)生活中,“假文盲”不一樣比比皆是嗎?廣場(chǎng)上的標(biāo)語寫得清清楚楚,“請(qǐng)勿隨地吐痰!”可還是有人熟視無睹;草坪前立著廣告牌“請(qǐng)勿踐踏草坪!”仍有人心安理得地走進(jìn)草坪;電影院的墻壁上貼著“請(qǐng)勿吸煙”但依然有人抽著煙“騰云駕霧”……

  中國(guó),是個(gè)文明的泱泱大國(guó),素有“禮儀之邦”的美譽(yù),作為一名中國(guó)人,怎么能給自己的祖國(guó)抹黑呢?

  新加坡是個(gè)通用英語的國(guó)度,但公共場(chǎng)所的警示標(biāo)語,如“請(qǐng)勿吸煙”,都是用中文書寫。這是為什么呢?他們回答說,因?yàn)橛羞@些不文明習(xí)慣的游客基本上是大陸游客。如果這時(shí),你仍然要當(dāng)“假文盲”,試問,祖國(guó)形象何在?

  “假文盲”不應(yīng)該存在,它的存在只會(huì)給社會(huì)添幾分混亂。“人”,一撇一捺,包含著許許多多:文化要與文明相融;人與人之間要互相團(tuán)結(jié)……

  只要我們時(shí)刻記住文明,用行動(dòng)表達(dá)文明,“假文盲”總會(huì)被遺忘的。希望漫畫中的“假文盲”們能找回他們丟失的東西,讓婦女站在“母子上車處”。

假文盲小學(xué)作文6

  爺爺奶奶,那時(shí)是沒錢念書,所以才變成了一位位文盲,可是,今天,我觀看了華君武老先生畫的一則漫畫——《假文盲》,看后,我想了很多很多……

  這幅漫畫的內(nèi)容是:在一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天,北風(fēng)刺骨,一旁立了一個(gè)寫有“母子上車處”告示牌的車站旁邊,幾個(gè)相貌堂堂,文質(zhì)彬彬的年輕人。正站在那里等待著上車,他們一個(gè)個(gè)身強(qiáng)力壯,都瞇著眼,對(duì)旁邊立著的告示牌視而不見,可憐了旁邊那位抱著嬰兒的母親,她竟然被那幾位年輕人擠到了一邊,孩子在母親懷里哇哇大哭,母親急忙哄著小孩,并焦急地看著那幾位假文盲,還差點(diǎn)流出了眼淚,可他們卻裝做若無其事的樣子,無視旁邊的標(biāo)語,寧愿為了一時(shí)的便利而去做假文盲,看到這兒,我心里有一種說不出的憤怒。

  在我們現(xiàn)實(shí)生活中,有許多這樣的文盲。水龍頭旁邊的警示牌上明明寫著:“請(qǐng)勿浪費(fèi)水資源”,可有些人偏偏洗手時(shí)把水開到最大,還有些人用水來互相潑灑,嬉戲。公園里的告示牌上明明寫著:“請(qǐng)勿摘花,踏草”,可有些人不但不遵守,還破壞花草樹木,踐踏草坪。學(xué)校里的告示牌上明明寫著:“請(qǐng)勿亂扔果皮紙屑”,可有些人就是當(dāng)作沒看見一樣,繼續(xù)亂扔,破壞了同學(xué)們辛辛苦苦打掃干凈的環(huán)境衛(wèi)生……

  大家想過沒有,你們?cè)谧鲞@些的同時(shí),也正在養(yǎng)成許多不良的壞習(xí)慣,如果大家每天都亂毀一株草,亂摘一朵花 。那我們的生活還會(huì)像現(xiàn)在這樣和諧美好嗎?我們的日子還會(huì)像現(xiàn)在這樣幸福美滿嗎?不會(huì)的!這樣只會(huì)毀了我們這個(gè)優(yōu)越的生活環(huán)境,我們將生活在垃圾中,地球,這個(gè)人類的母親,生命的搖籃也將不復(fù)從在。

  人們都說要愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)家園,可是,真正做到的又有幾個(gè)人呢?

  看到這些,我不禁想:我們現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上的掃盲行動(dòng)騷的不僅是知識(shí)上的,更是道德上的,而且,道德上的比知識(shí)上的更可怕。

假文盲小學(xué)作文7

  這是一幅具有諷刺性的漫畫。

  一個(gè)冬天的早晨,寒風(fēng)凜冽,在一個(gè)車站旁,有一個(gè)用木條圍起來的狹窄的通道,有四個(gè)不同身份的人排成一隊(duì)等車,其中,一位是醫(yī)生,一位是教師,一位是軍人,還有一位是經(jīng)理,他們都穿得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),手放在口袋里,還有的帶著鴨舌帽,臉上都掛著一種木然的表情。看到這兒,你可能會(huì)想,這是很正常的事情呀!可在隊(duì)伍旁邊,十分醒目地立了一塊牌子,上面赫然寫了五個(gè)大字——母子上車處!就在木牌下面站著一位抱小孩的婦女,她穿著單薄的衣服,卻把孩子緊緊抱在懷里,同那四位男士相比較,她簡(jiǎn)直太無助了!

  看完這幅漫畫,我感到十分氣憤,顯而易見,這四個(gè)人并不是文盲,他們只是為了方便上車,可他們沒看到那對(duì)在寒風(fēng)中凍得瑟瑟發(fā)抖的母子嗎?這對(duì)母子更需要幫助呀!這是屬于她們的權(quán)利,卻被利用在了本不需要幫助的人身上,他們的德呢?他們那一顆同情、幫助的心呢?

  這幅漫畫是在1984年畫的,當(dāng)時(shí),的的確確有文盲存在,但是在我們生活的二十一世紀(jì),仍然有“假文盲”出現(xiàn)。如在公交車上的老弱病殘專座,卻被一些健康的年輕人坐著,而應(yīng)享受待遇的人卻站著;在公園的草坪上立著一塊木板,上面寫著:小草也有生命,請(qǐng)勿踐踏等之類的警示語言,可為什么上面總會(huì)留下一個(gè)又一個(gè)的腳印呢?……人們已經(jīng)知道這樣做是錯(cuò)誤的,可為什么還要這樣做呢?難道多走幾步需要很長(zhǎng)時(shí)間?你可知道那塊草坪會(huì)給大地帶來無限的綠色生機(jī)?

  正像歌中所唱的:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間!”是啊,我們的地球家園是多么美呀!讓世界上的假文盲永遠(yuǎn)不存在,讓世界充滿愛!

假文盲小學(xué)作文8

  漫畫,是一種具有強(qiáng)烈的諷刺性或幽默性的圖畫,看了之后,無不給人們的心靈帶來巨大的震撼。

  請(qǐng)看這幅由著名漫畫家華君武先生畫的《假文盲》:候車通道旁,豎著一塊大木牌,上面用大號(hào)字漆著“母子上車處”;而通道內(nèi)卻站著四個(gè)厚顏無恥的男人,他們一個(gè)個(gè)低著頭,閉著眼,臉上現(xiàn)出不屑的神情。似乎他們都不識(shí)字,對(duì)“母子上車處”的大字毫無反應(yīng)。而木牌一側(cè),站著一位抱孩子的母親,她無可奈何的看著木牌,眼中充滿了無奈和不解。她懷中的嬰兒,死死的盯住了木牌和四個(gè)無恥的男人,晶亮的眸子中透出一種疑問:“你們不識(shí)字嗎?干嗎還站在這里?”

  其實(shí),生活中,這樣的事情比比皆是。你看,車站旁,人們無視“排隊(duì)上車”的醒目標(biāo)志,而是隨隨便便的插隊(duì),擁擠……你看,商店旁,任憑售貨員把“排隊(duì)購買”四個(gè)字喊了無數(shù)遍,仍舊無濟(jì)于事……你看,在圖書館里,墻上到處貼著“禁止吸煙”的標(biāo)志,仍有不少人違反這一規(guī)定……這不是“假文盲”,又是什么呢?

  假扮文盲這種現(xiàn)象是普遍存在的。現(xiàn)在,這種“冒牌”文盲逐漸開始增加。這是一種不文明的行為。我們要堅(jiān)決杜絕這種行為。“假文盲”這種人十分可憎。他們攪亂了正常的公共秩序,引起混亂乃至更嚴(yán)重的事情……漫畫中那四個(gè)無恥的男人就是一個(gè)例子,他們是真真正正的“假文盲”。

  維護(hù)公共秩序,是我們共同的責(zé)任。這樣不文明的“假文盲”行為,我們難道就沒有責(zé)任杜絕嗎?讓我們攜起手來,為祖國(guó),為社會(huì)的文明發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量吧!

假文盲小學(xué)作文9

  北風(fēng)呼嘯,寒風(fēng)吹得像小孩哭的.聲音,冷得連剛吐出來的口水都結(jié)了冰。此時(shí),路人們都紛紛趕回家,有的步行,有的坐車。我也踏著僵硬的步伐來到了汽車總站坐車,車站分別有兩個(gè)入口處,一個(gè)是母子上車處,而另一個(gè)是普通入口處。

  哇噻!排隊(duì)的人真多啊,有些人等得不厭其煩,有些人只能靠睡覺打發(fā)時(shí)間,甚至有些人還靠打電話打發(fā)打發(fā)時(shí)間。而我身后的幾個(gè)人更是等得火冒三丈。過了一會(huì)兒,我忽然發(fā)現(xiàn)母子上車處居然多了幾名牛高馬大的“婦女”!我仔細(xì)瞧了瞧,那是男的。其中,第一位是一個(gè)公務(wù)員吧?也或許是大老板,一看就知道趕時(shí)間,我心想:但趕時(shí)間也不能這樣做吧!要不然一個(gè)大BOSS,竟然落到這種地步!站在第二的是一個(gè)軍人,頭上戴著一頂帽子,雙眼都閉上了,大概心里想著:我閉著眼睛,大家應(yīng)該都以為我是沒有看見那字兒吧!應(yīng)該會(huì)原諒我的吧?反正我假裝看不見就OK了。接著第三位好像是一位中年人,穿著更是高貴,一件羽絨服,一雙黑皮鞋。心里也許想著反正前面還有兩個(gè)人咧,也沒見有人說他們,我站在這兒只是為了不吃虧罷了。第四位是一名醫(yī)生吧?或許是一位病人,戴著口罩,皺著眉毛,裝出一副很難為情的樣子。心想:也許別人會(huì)認(rèn)為我是病人就會(huì)原諒我吧?我又看了看,發(fā)現(xiàn)有一位婦女抱著一名男嬰,那婦女用奇怪的眼神凝視著他們,而且小孩好像也明白,也呆呆地看著他們,而他們也沒有絲毫反應(yīng)。

  看著這些沒素質(zhì),不文明的人,我也是“醉”了。希望我們要做一個(gè)講文明,懂禮貌,有道德的好公民,要時(shí)刻為自己的一舉一動(dòng)著想。不要讓您今天的行為,成為孩子們明天的習(xí)慣。

假文盲小學(xué)作文10

  我只記得我肚子餓了的時(shí)候,是媽媽抱著哄我,然后在我臉上親一下去給我做飯。不知不覺的,愛上了你。隨著大客車跌跌撞撞的停在了宿舍門口,我們?cè)诿悦院虚_始了這次緊張、有趣的新生入學(xué)前的軍訓(xùn);

  在一個(gè)寒冷的冬天,一位母親抱著自己那幼小的孩子來到公共汽車站的“母子上車處”。沒想到,“母子上車處”卻被幾個(gè)高大的男子霸占著,那對(duì)母子被無奈地?cái)D到一旁,那些男子都冷漠地閉著眼睛。這是著名漫畫家華君武畫的一幅《假文盲》,這幅漫畫強(qiáng)烈地諷刺了那些不講道德,心靈丑陋的人。

  我看到這幅漫畫,我感到十分氣憤。我想對(duì)假文盲說:

  我為你們的行為而感到羞恥,你們不僅不文明,而且你們更無視社會(huì)公德,你們霸占了“母子上車處”,讓真正的母子站在了欄桿外面,你們可知道那對(duì)母子在你們的“襯托”下有多么渺小、柔弱。換做是你們的妻兒,你會(huì)怎么想?看看你們的外表,都象是讀過書的人,那你們?yōu)槭裁纯床坏骄驮谀銈冾^頂上那塊“母子上車處”的牌子呢?你們無論是對(duì)牌子,還是那對(duì)弱小的母子,都視而不見,不聞不問。如果這些都讓外國(guó)人看見了,就會(huì)認(rèn)為我們中國(guó)人都是冷漠無情,毫無人性的人,難道你們想往中國(guó)人的臉上抹黑嗎?

  這幅漫畫使我想到了一件事,我們的身邊也有假文盲。那天我和爸爸媽媽去江濱公園游玩,我們?cè)诼放孕菹r(shí),看見幾個(gè)小孩跑到了小山坡上玩耍,山坡上長(zhǎng)滿了小草,上邊豎立這一塊“我也有生命的,請(qǐng)不要隨意踩踏我!钡呐谱,但那些小孩子絲毫沒有留意它,依然我行我素,在草地滾來滾去,把小草給壓歪了,幸好,有位叔叔上前阻止他們,不然那小草不知要讓他們?cè)闾3墒裁礃幽!我想,雖然我們身邊有假文盲,但也有許多好心的人!只要每個(gè)人都樂于助人,關(guān)心、幫助那些有困難的人,好心人就越來越多,社會(huì)就會(huì)越來越文明。

  我很喜歡漫畫《假文盲》。因?yàn)樗鼜牧硪粋(gè)側(cè)面告訴我人生的道理。

假文盲小學(xué)作文11

  在我們這個(gè)處處講究文明,尊老愛幼的社會(huì)里,還仍然有許許多多的人對(duì)文明禮儀視而不見,而華君武先生就畫了一幅漫畫形象的說明了這種現(xiàn)象。

  那是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子,一位母親決定帶自己的孩子到公園里玩,一路上都充滿了好心情。

  不知不覺中,他們母子倆已經(jīng)站在了公交車站前,但是當(dāng)這位母親帶著孩子來到母子上車處時(shí),愉快的心情頓時(shí)由晴轉(zhuǎn)陰了。到底是是什么場(chǎng)景讓他們丟掉了好心情呢?原來是因?yàn)樵谀缸由宪囂幵鎏砹艘恍┍静粦?yīng)該出現(xiàn)在這里的人,那些人既沒有帶孩子,也沒有殘疾,卻都一本正經(jīng)的站在那里候車。他們一個(gè)個(gè)都是十分有才華的、有能力的人,有老板、軍人、干部、醫(yī)生,應(yīng)該都有很高的學(xué)歷,但是他們也看著牌子上寫的五個(gè)大字——母子上車處,卻還裝作不知道,一點(diǎn)也沒有愧疚的感覺,就好像本來就應(yīng)該站在這里似的。他們是真真正正的“假文盲”,為了自己能夠通暢的上車,而不顧及其他應(yīng)該幫助的人的感受。那對(duì)母子站在一旁,緊皺著眉頭,心里想:“這些人難道都是文盲,不識(shí)字嗎?”不一會(huì),公交車來了,這位母親因?yàn)楹ε聰D到自己的孩子,一直沒敢上車,直到大家都上去了,自己才往上上,可是又被告知已經(jīng)坐滿了,所以就只好繼續(xù)站在那里等了,而原本的好心情也被拋到了九霄云外,剩下的就只有氣憤。

  那些人表面上是西裝革履、文質(zhì)彬彬、衣冠楚楚的,但他們的內(nèi)心卻是骯臟的,一心只為了一己私利,哪怕是一些讓別人看不起的事也要去做,不為別人考慮,這樣的人是最可恥的,我們一定要做一個(gè)文明的人,千萬不要做一個(gè)“假文盲”。

假文盲小學(xué)作文12

  漫畫,想必大家再熟悉不過了,也許你手上正捧著一本,也許你有一書櫥的漫畫書,甚至你可能就是個(gè)漫畫家呢!可這并不是我們要討論的話題,好了,言歸正傳。今天我就看了一幅漫畫,可這并不是那些書報(bào)攤上擺成一排的搞笑漫畫,而是一副具有諷刺意義的教育漫畫。

  這個(gè)漫畫講述了一個(gè)生動(dòng)的故事:“故事是發(fā)生在一個(gè)候車站里。那是一個(gè)寒冬臘月的早晨,在這個(gè)明明是標(biāo)明著是“母子上車處”的候車站里,站著四位“婦女”,有的身強(qiáng)力壯,有的人高馬大,有的站得東倒西歪。哎?完全是四個(gè)男生嘛!那么真正的母子呢?哦,他們?cè)凇澳缸由宪囂帯钡呐赃呎局。母子倆既悲憤又疑惑地盯住那四位先生。難道他們四位先生看不見那字?他們是文盲?不,我看不像!他們發(fā)福的身材,華貴的名牌衣褲,一看不是養(yǎng)尊處優(yōu)國(guó)家干部,就是文質(zhì)彬彬的讀書人。

  看完這幅漫畫,我憤憤不平的想:為什么會(huì)有這種人呢?他們看著那五個(gè)字,仿佛不認(rèn)識(shí)這些字。他們都有兩個(gè)共同點(diǎn),第一:不敢正視那塊牌;第二:他們?cè)噲D告訴別人:“我是文盲,我不認(rèn)識(shí)字,不關(guān)我事!彼麄兊哪觽(gè)個(gè)都是有文化有權(quán)勢(shì)的人,這樣的人會(huì)不識(shí)字嗎?他們無非是想更早上車,更早搶到一個(gè)座位,卻從未有考慮過別人。是,你們是第一個(gè)上車的,可在道德的比賽上,你們還會(huì)是第一嗎?這難道就是你們所謂的文質(zhì)彬彬的文人,誠(chéng)實(shí)守信的干部,你們的良心呢?你們的道德呢?你們的心難道就是一塊沒有感情石頭嗎?難道是一塊沒有溫度的鐵塊嗎?你們的心難道飛走了嗎?

  我們中國(guó)人的素質(zhì)難道就是這樣嗎?

假文盲小學(xué)作文13

  翻開語文書,我一眼就看到了一幅具有諷刺意義的漫畫——《假文盲》,令我思緒萬千。

  這幅漫畫畫著在車站里,立著一塊牌子,上面寫著“母子上車處”,可底下卻站著幾個(gè)身強(qiáng)力壯的大男人,大家一個(gè)個(gè)面無表情,若無其事的樣子,把本應(yīng)享受這項(xiàng)權(quán)利的一位抱著孩子的婦女?dāng)D到了一邊,看看那幾個(gè)人,第一個(gè)穿著一件大衣,目視前方,很高傲的樣子,像是一個(gè)老板;第二個(gè)帶著一頂帽子,穿著一件軍大衣,應(yīng)該是個(gè)軍人吧;第三個(gè)穿著一件時(shí)髦的羽絨服,一雙烏黑發(fā)亮的皮鞋,尖尖的鼻子上架著一副圓眼鏡,像是個(gè)知識(shí)分子;第四個(gè)人帶著口罩,可能是個(gè)醫(yī)生。

  這四個(gè)大男人,難道是文盲嗎?不,不是,大家都是有文化的人?纱蠹胰绻皇俏拿,又怎會(huì)不認(rèn)識(shí)“母子上車處”這幾個(gè)字呢?原來,大家都是“假文盲”是無視社會(huì)公德的人。大家的外表看起來很干凈,可實(shí)際上大家的內(nèi)心是無比丑陋的。這種人雖然有文化,有知識(shí),可卻沒有素質(zhì)。大家是“德盲”,應(yīng)該受到社會(huì)的唾棄!

  其實(shí),像這樣的人還有很多。比如,最近在社會(huì)上飽受非議的“中國(guó)式過馬路”。所謂“中國(guó)式過馬路”,就是過馬路不用看紅綠燈,只要湊夠一小撮人就可以闖過馬路,這不就是現(xiàn)實(shí)版的“穿越火線”嗎?前幾天,湖南衛(wèi)視的一個(gè)欄目組做了一個(gè)調(diào)查,大家在長(zhǎng)沙市最忙的十字路口等候,等了一個(gè)半小時(shí),有兩千余人經(jīng)過這里,竟沒有一個(gè)人遵守“紅燈停,綠燈行”。大家都是“假文盲”。

  努力吧!讓大家行動(dòng)起來,做一個(gè)有文化、有素養(yǎng)的人讓“假文盲”不復(fù)存在!

假文盲小學(xué)作文14

  我是一個(gè)漫畫迷,對(duì)漫畫情有獨(dú)鐘。我們語文書上有一幅漫畫深深地吸引了我——

  某個(gè)車站,立了一塊醒目的牌子,牌子上寫著五個(gè)紅色的大字:“母子上車處”。在牌子不遠(yuǎn)處站著一排大男人,一旁站著位一手提著一個(gè)旅行包一手抱一個(gè)嬰兒的母親。母親看上去挻疲勞,她正用疑惑的目光看著那塊牌子。這漫畫一時(shí)讓我百思其解。哦,原來那母子候車處給那些大男人占著,根本沒有母親和嬰兒落腳之地。

  你瞧:站在最前面上的那個(gè)大男人,大皮襖、褲子和皮鞋都是名牌,他嘴里含著一根煙,正旁若無人樣!

  第二個(gè)大男人身穿軍大衣,看上去像個(gè)軍人,一副盛氣凌人的樣子,他閉著眼,躲著周圍人目光,也許他的內(nèi)心是虛的。

  第三個(gè)人矮矮的個(gè)子,穿著名牌的夾克,系著一條限量版的皮帶,皮帶上系著一個(gè)老板包,他的眼睛直勾勾盯著一旁的美女,讓人厭惡。

  第四個(gè)男人是個(gè)穿著白大褂男人,戴著口罩,怕別人會(huì)認(rèn)出來他,他也是虛僞得讓人鄙視。

  還有……

  我不知道他們?yōu)槟莻(gè)牌子視而不見?這些“假文盲”丟掉了男人尊老愛幼、扶危助困、缺少公德這些高貴品質(zhì)?他們丟掉了男人的臉面,而讓人看出他們內(nèi)心的骯臟。

  因?yàn)樗麄兪前炎约旱睦娼ㄔO(shè)在別人的痛苦之上。

  由此,我想到社會(huì)上這種“假 “現(xiàn)象屢見不鮮:公園里明明立著一塊大牌子——不得摘花?善行┤诉是去摘花。小區(qū)一角寫著“此處禁止倒垃圾”,可有些人卻不愿多走幾步把垃圾倒在那里……

  為什么會(huì)有如此現(xiàn)象?因?yàn)檫@些人的文明意識(shí)丟了。要改變這種狀況,就要讓文明回歸到每一個(gè)人的心中!

假文盲小學(xué)作文15

  今天在語文書上,看到了一幅題為《假文盲》的漫畫。這幅漫畫是由著名漫畫家華君武創(chuàng)作的。圖上畫了:在一個(gè)公共汽車站上,幾個(gè)看起來文質(zhì)彬彬的男人,站在母子上車處候車。一個(gè)正吃力地抱著嬰兒的瘦小婦女,靜靜的站在旁邊,期待著這幾個(gè)男人中,有一個(gè)人為她讓位?善婀值氖,那幾個(gè)男人卻無動(dòng)于衷,對(duì)那塊醒目的牌子和那位婦女視而不見,那位婦女只好無奈地站在了一旁。

  漫畫家華君武就是想通過婦女的無奈與男士們的冷漠,形成一個(gè)鮮明的比例,辛辣地用漫畫把這些假文盲和缺乏愛心、公德心的事表現(xiàn)出來。將這種形象躍然紙上,批評(píng)社會(huì)上沒有公德心和愛心的人。

  其實(shí),在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,只要你留心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中“假文盲”現(xiàn)象舉不勝舉。例如:踐踏草坪、亂丟垃圾、隨地吐痰……還記得有一次,我乘坐公共汽車回家。汽車靠站的時(shí)候,上來了兩位白發(fā)蒼蒼的老人,坐著的年輕人全都像看不見似的。有的就把目光投向窗外,有的就打電話,有的就擺弄自己的衣服……這時(shí)車上的廣播響起了:請(qǐng)為有需要的人讓位,謝謝!可是這個(gè)廣播并沒有對(duì)這些年輕人起作用,那些年輕人依舊休閑地坐在座位上。難道他們都是假文盲嗎?

  中華民族一直被視為“禮儀之邦”,新一代的人卻喜歡我行我素,把古人留下來的傳統(tǒng)美德全都丟掉了,真是讓人感到恥辱。愚昧的人們,你們趕快醒醒吧!你們不要把這些沒有公德心、愛心,只會(huì)損人利己的事情發(fā)揚(yáng)光大,讓這些事情向傳染病一樣,一個(gè)傳一個(gè)。到那時(shí)候,就一發(fā)不可收拾。我們應(yīng)該把那些好的東西,好好地教育到我們的后代,讓他們把我們的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。那時(shí),外國(guó)人就會(huì)豎起大拇指說:“good!”

  讓我們共創(chuàng)一個(gè)沒有假文盲的和諧社會(huì)吧!

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