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假文盲作文

時(shí)間:2021-07-23 11:36:18 漫畫 我要投稿

【推薦】假文盲作文四篇

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的假文盲作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】假文盲作文四篇

假文盲作文 篇1

  在寒風(fēng)呼嘯的冬天里,大家都在焦急的等車。其中有一位婦女,雙手抱著孩子,滿頭大汗。終于,車來(lái)了,婦女滿心歡喜地要從“母子上車處”的牌子邊上車,但“母子上車處”都擠滿了人。

  “他們不識(shí)字嗎?看他們一個(gè)個(gè)文質(zhì)彬彬的,怎么可能不識(shí)字呢?”

  婦女這樣尋思著,抱著孩子要往前擠:“對(duì)不起,請(qǐng)讓一讓!”婦女輕聲對(duì)那些人說(shuō)。可沒(méi)有用,婦女被立馬被無(wú)情地?cái)D了出來(lái),寒風(fēng)刺骨,婦女在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,懷中的嬰兒也隨著“哇哇”大哭,卻沒(méi)有一個(gè)人站出來(lái)為這對(duì)母子主持公道,大家對(duì)這塊牌子視而不見(jiàn),有的干脆閉上眼睛,一副“不是我不識(shí)字,而是我看不見(jiàn)”的態(tài)度。

  這件事是漫畫大師華君武先生畫于在一九八三年的一幅畫中的情景,距離現(xiàn)在已有30多年的時(shí)間了,在30多年后的今天,類似于這種現(xiàn)象的是仍有發(fā)生。

  許多網(wǎng)吧門外寫著“未成年人勿進(jìn)”,這只是一個(gè)幌子罷了,而那些網(wǎng)吧老板只要收了錢,誰(shuí)都可以進(jìn)去。一排排小學(xué)生在電腦前聚精會(huì)神的打游戲,全然不顧老師信任的目光,家長(zhǎng)焦急的神情;在河道邊都寫著“垃圾不準(zhǔn)到入河中”,但河道仍然被垃圾弄得臭氣熏天,渾濁不堪;草坪上方的牌子寫著“小草也有生命,請(qǐng)君足下留情!”但草坪上還是留下了一串串腳印;公交車上的殘疾人專座,卻坐著四肢發(fā)達(dá)的青年人;鄉(xiāng)下到處是“禁止焚燒秸稈”,可還是濃煙滾滾、火光沖天……

  如此種種,這些不也是一種假文盲嗎?

  在知識(shí)決定命運(yùn)的今天,文盲可怕;在踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的.今天,假文盲更可怕!作為祖國(guó)建設(shè)者和接班人的我們,在“尊嚴(yán)”與“丑惡”面前,在奉公與自私面前,在利人與利己面前,我們應(yīng)該做出怎樣的選擇呢?

假文盲作文 篇2

  在一個(gè)寒冷的冬日,北風(fēng)呼嘯。人們都穿上了厚厚的棉衣,帶上了厚厚的棉帽,穿上了厚厚的棉鞋圍上了又厚又長(zhǎng)的圍巾,他們都想要快點(diǎn)回家,享受家的溫暖和快樂(lè)。

  “母子上車處指示牌”旁邊,站著一位穿著薄薄的單衣,破舊的草鞋并且背著一個(gè)沉重的大包的中年婦女他的手上抱著他的孩子。但是他們并沒(méi)有站在母子上車處的位置,因?yàn)槟抢镆呀?jīng)被穿著厚厚的棉衣男士們站滿了。

  第一個(gè)男子像是一個(gè)大老板一樣,穿著厚厚的風(fēng)衣,穿著精致漂亮的皮鞋,雙手插在口袋里,頭發(fā)又干凈,又整潔;站在第二個(gè)的是一位青年,他長(zhǎng)得很高很壯,穿著棉褲 、棉衣、棉帽、棉鞋、一副很悠然自得的樣子;第三位男子大約有50多歲了,他帶著一副眼鏡,雙手插在口袋里,穿著黑皮鞋,無(wú)所事事地站在那里;站在他后面的是一位帶著口罩的男子,他也漫不經(jīng)心,閉著眼睛,把手插在口袋里,若無(wú)其事的站在那里。過(guò)了很久那位母親開(kāi)口說(shuō)話了:“各位先生,你們好,這里是母子上車處,不是平常的站臺(tái),麻煩你們換個(gè)位置,謝謝!蹦菐孜荒凶勇(tīng)后好像是知道了這對(duì)母子的用意,他們拿上自己的包袱羞愧地走了。其中有一位男子十分抱歉的對(duì)這對(duì)母子說(shuō):“對(duì)不起,我應(yīng)該怎么這里,我馬上離開(kāi)。”那位母親馬上對(duì)他說(shuō):“沒(méi)有關(guān)系,沒(méi)有關(guān)系,下次注意就好了。”可是那位戴口罩的男子還是不想走,他對(duì)那一位母子說(shuō):“我愿意站在這里,怎么啦,不可以嗎?”最后位帶著口罩的男子還是在那位母親和別人的勸說(shuō)下生氣的離開(kāi)了。

  在生活中也有很多這樣的“假文盲”,記得有一次我坐公交車上看到在老、弱、病、殘、孕的坐位上,坐著許多身體健康的年輕人,有的緊閉雙眼,一副無(wú)所事事的人;有的斗著腿玩著手機(jī);有的還跟旁邊的人聊著天,他們?nèi)徊活櫿驹谂赃吥切┦萑醯睦先,不管旁邊的人怎么勸說(shuō),他們都裝作不知道,這不就是 “假文盲”的一種表現(xiàn)嗎?

  從《假文盲》這個(gè)故事中,體現(xiàn)了生活中一些人的素質(zhì)問(wèn)題,明明不是文盲,卻要裝作自己是“假文盲”,明明寫著“母子上車處”,卻偏偏還要站在那里的幾個(gè)男人,這些人的素質(zhì)可以說(shuō)是沒(méi)有,或者是差,太差了。所以請(qǐng)大家不要作假文盲,讓這種現(xiàn)象徹底的從生活中消失,讓真誠(chéng)和關(guān)愛(ài)灑滿人間吧……

假文盲作文 篇3

  寒冬臘月的一天,北風(fēng)呼呼地刮著,路邊的小樹(shù)被刮得左搖右擺,大街上的行人都把頭縮進(jìn)高高的衣領(lǐng)里,他們都想早點(diǎn)回家,迎接那豐盛的晚餐。

  ”咦?這四個(gè)身強(qiáng)力壯的男的怎么站在?母子上車處?,難道他們是文盲?可細(xì)看又不像啊,他們不會(huì)……“我站在旁邊猜疑著。

  站在最前面的那個(gè)男的身材胖胖的,挺著個(gè)啤酒肚,頭上還擦了發(fā)膠。他身穿華麗的衣服,一看就像某個(gè)公司的大老板。他站在那兒,一副不屑一顧的樣子,好像是理所當(dāng)然的,看著就讓人生氣。

  排在第二位的是個(gè)又高又瘦、穿著大棉襖、戴著厚帽子的男人。他腰桿挺得筆直筆直,可能是個(gè)受過(guò)軍訓(xùn)的軍人。他大概也知道這是母子上車處,但為了能盡快回家,也當(dāng)了一回假文盲?赡苁橇夹纳线^(guò)不去,他干脆把眼睛閉上,一副”不是偶不識(shí)字,而是偶沒(méi)看見(jiàn)“的樣子。()虧他想得出這種掩耳盜鈴的辦法。排在第三位的是一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老干部。他本來(lái)知道站在這里是不對(duì)的,但剛轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備走的時(shí)候,吹來(lái)了一陣北風(fēng),把他的帽子都快吹掉了。他不禁打了個(gè)寒顫。

假文盲作文 篇4

  翻開(kāi)語(yǔ)文書,我一眼就看到了一幅具有諷刺意義的漫畫——《假文盲》,令我思緒萬(wàn)千。

  這幅漫畫畫著在車站里,立著一塊牌子,上面寫著“母子上車處”,可底下卻站著幾個(gè)身強(qiáng)力壯的大男人,大家一個(gè)個(gè)面無(wú)表情,若無(wú)其事的樣子,把本應(yīng)享受這項(xiàng)權(quán)利的一位抱著孩子的婦女?dāng)D到了一邊,看看那幾個(gè)人,第一個(gè)穿著一件大衣,目視前方,很高傲的樣子,像是一個(gè)老板;第二個(gè)帶著一頂帽子,穿著一件軍大衣,應(yīng)該是個(gè)軍人吧;第三個(gè)穿著一件時(shí)髦的羽絨服,一雙烏黑發(fā)亮的皮鞋,尖尖的鼻子上架著一副圓眼鏡,像是個(gè)知識(shí)分子;第四個(gè)人帶著口罩,可能是個(gè)醫(yī)生。

  這四個(gè)大男人,難道是文盲嗎?不,不是,大家都是有文化的人。可大家如果不是文盲,又怎會(huì)不認(rèn)識(shí)“母子上車處”這幾個(gè)字呢?原來(lái),大家都是“假文盲”是無(wú)視社會(huì)公德的人。大家的外表看起來(lái)很干凈,可實(shí)際上大家的內(nèi)心是無(wú)比丑陋的。這種人雖然有文化,有知識(shí),可卻沒(méi)有素質(zhì)。大家是“德盲”,應(yīng)該受到社會(huì)的唾棄!

  其實(shí),像這樣的人還有很多。比如,最近在社會(huì)上飽受非議的“中國(guó)式過(guò)馬路”。所謂“中國(guó)式過(guò)馬路”,就是過(guò)馬路不用看紅綠燈,只要湊夠一小撮人就可以闖過(guò)馬路,這不就是現(xiàn)實(shí)版的“穿越火線”嗎?前幾天,湖南衛(wèi)視的一個(gè)欄目組做了一個(gè)調(diào)查,大家在長(zhǎng)沙市最忙的十字路口等候,等了一個(gè)半小時(shí),有兩千余人經(jīng)過(guò)這里,竟沒(méi)有一個(gè)人遵守“紅燈停,綠燈行”。大家都是“假文盲”。

  努力吧!讓大家行動(dòng)起來(lái),做一個(gè)有文化、有素養(yǎng)的人讓“假文盲”不復(fù)存在!