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畫漫畫的作文

時間:2021-07-18 11:06:46 漫畫 我要投稿

畫漫畫的作文六篇

  在日常學習、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的畫漫畫的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

畫漫畫的作文六篇

畫漫畫的作文 篇1

  大大的眼睛,一頭蓬松的卷發(fā),再加上白得發(fā)光的皮膚,迎面走來的是我們班上萬眾矚目的女神倪老師。

  倪老師的穿著十分時尚,儼然巴黎時裝周的女主角。她不僅在穿著上很講究,而且在教學上也很講究。我數(shù)了數(shù),倪老師有三件法寶:順風耳、火眼金睛、三寸不爛之舌。在課堂上,倪老師用順風耳,分辨出哪些同學一不小心開了小差,然后提醒他們認真聽講;又使出火眼金睛,找出作業(yè)中每處錯誤,讓我們及時訂正。

  其中,最厲害的法寶還是三寸不爛之舌。記得之前,我們學多邊形面積計算,面對作業(yè)紙上復雜的圖形,同學們一時不知如何下手。這時,倪老師在黑板上迅速畫出圖形,轉(zhuǎn)過身來,笑著對我們說:這一個個多邊形就像變形金剛,既可以分割,也可以補缺。課堂上笑聲一片,同學們也恍然大悟,隨后在紙上唰唰唰寫下了答案。

  課堂上的倪老師似乎對什么都很講究,嚴格要求我們,但課外卻十分平易近人。她有時給我們放電影,有時跟我們做游戲,有時還給我們帶親手做的黃油小餅干

  這就是我們的倪老師,一個很講究的老師!雖然倪師已經(jīng)不教我們了,但一起度過的美好時光,永遠定格在我們的記憶中。

畫漫畫的作文 篇2

  書,被人們喻為“人類進步的階梯”、“知識的海洋”等。但是,看書,一定要看對我們的成長有好處的書,別看那些漫畫書,它們對我們只有壞處沒有好處。

  記得上個星期六,我到書城去買書。來到了7樓的漫畫區(qū),我頓時被那些各種各樣的漫畫吸引住了:有驚險刺激的《名偵探柯南》、有令人捧腹大笑的《蠟筆小新》、還有《烏龍院》、《雙響炮》、《醋溜族》等我國漫畫。我向來是柯南的鐵桿粉絲,書架上擺滿了各種柯南今年新出的漫畫。眼前一片書山,我不知選哪幾本才好。最后,在我的精挑細選之下,買了《40SDB》、《我的名偵探柯南珍藏檔案》、《柯南大推理》這幾本書,便回了家。.cn

  從此以后,這幾本書便與我形影不離:我上課的時候看、下課的時候看,就連做作業(yè)的時候也在看。我媽勸我:“別看了,專心做作業(yè),這上面的字太小了,對你的視力有損傷的!钡以趺匆舶茨筒蛔履系某绨,我媽一走,我便又看了起來。 z很快,我的成績就有所下滑了。以前我的英語默寫都是100分的,但自從看了柯南以后我連續(xù)兩次都只有95,并且在這次英語測驗中我破天荒地地考了94分,要知道我的英語成績從來沒有低于95過!回到家,自然免不了被我媽批評了一頓。這還不算,在一次數(shù)學口算冊的練習中,我竟然錯了1題!這對我來說簡直是天方夜譚。從那時起,我便下決心要好好學習,別再讓漫畫影響我的成績了! <---->

  唉,都是那該死的漫畫,害得我的成績一落千丈。我以后一定要遠離這些“成績殺手”,把精力放在學習上,做一個成績優(yōu)秀的好學生。

畫漫畫的作文 篇3

  相信大家都知道孫悟空會七十二變,我們的曾老師也會七十二變,不信的話我可以給你講講。

  曾老師她衣著方面可說不出,今天穿紅色的短裙,明天穿綠色的連衣裙,后天就不知道穿什么了。她有一頭的“紅絲線”,還有架著一副紅眼鏡,你不要看她長著一雙小眼睛,可瞪起人來比老虎還可怕,有時候又看起來溫柔似水。她還有一張小嘴,講起課文來,像機關槍,說個沒完沒了,讓我們昏昏欲睡。

  平時,無論是上課還是下課,她都像天使一樣,寬容大方,守護著我們大家。

  可是有人考試不理想,瘋趕打鬧和扣分等時,她就會立刻變成“惡魔”送上“大餐”——作業(yè)加倍。有一次,我做錯了許多題,老師把我叫去辦公室,她的眼神充滿的怒火,好像要燒了一棟樓一樣,可怕極了,我就被批一頓,還被罰寫生字。

  她還會很多招數(shù),并且招招“致命”,小招就是扣分,中招就是背書包一星期,大招就是抄課文和寫反思。

  她上課時不像別的老師一樣,比如算數(shù)時,她教我們不夠減時要借一當十,她就開玩笑說成好比沒錢要借,這讓同學印象深刻,在做算數(shù)題時,像很少同學會犯錯,有人開小差的時,就故意從開小差的同學旁慢慢走過,時不時還假裝系鞋帶。這讓那同學不禁抖了抖身子,立馬坐好。

  她雖然嚴厲,但其實是對我們的關心,是對我們的一種愛,我不會忘了她——我的曾老師。

畫漫畫的作文 篇4

  “土豆”是我的老師,一個普通的老師,沒什么特別的。

  記得我第一次見到土豆老師時,她正在為我改卷,一臉認真的樣子。我看著她圈出的一道道的錯題,心中不免有些傷心:哎,錯這么多,又要聽講題了!

  土豆老師改完卷后,便為我講解。我一聽,呀!這聲音可像網(wǎng)課上什么名師解題的聲音了。我在心里暗暗抱怨:這一定是個講解很煩,上課很無趣的老師,這下有我好受的了。雖然心中滿是不樂意,可在媽媽嚴厲的目光下,我只好認真聽土豆老師講課。

  可是自從那一天,我一上土豆老師的課,就改變了對土豆老師的一切看法。

  那天,媽媽看錯了時間,我晚到了好一陣子,這下我心里更加不高興了,畢竟第一次上課就遲到,的確不太光榮。我火急火燎地沖進教室,心中像有十五個水桶一樣,七上八下,生怕老師會批評我。讓我意外的是,土豆老師沒有像別的老師一樣,這問那問,責罵我為什么遲到之類的,而是面帶微笑地把我介紹給了同學們。那一刻,我的心里泛起了波瀾。

  我聽了一陣子課后,突然發(fā)現(xiàn)原來土豆老師的課并沒有想象中那么無聊,課堂上充滿了歡聲笑語,同學們都在積極舉手,課堂活躍度很高。霎時,我發(fā)現(xiàn),原來土豆老師的聲音很好聽,只是當初我的態(tài)度不好罷了。

  上了土豆老師的課,我真正明白了語文的樂趣。

畫漫畫的作文 篇5

  今天帶大家認識一下教我們語文的許老師——一位嚴慈又有趣的老師,同時也是我們的班主任。

  許老師的臉圓圓的,皮膚并不白,但是給人的感覺很干凈。她的五官搭配的很適宜,濃濃的眉毛,一雙有神的眼睛充滿智慧,時而溫柔可親,時而嚴厲可畏。如今我們已經(jīng)被這雙眼睛“盯”了四年多了。薄薄的嘴唇上課時能說會道,下課時“絮絮叨叨”。老師的頭發(fā)剛剛及肩,扎起來很干練,披散開很優(yōu)雅,F(xiàn)在你的腦海中是不是已經(jīng)浮現(xiàn)出她的大概輪廓了?沒錯,在我們心中,她是最美麗的人!一般而言,女士的衣服總是如春天里的花朵般五彩斑斕,格外鮮艷,但是我的老師卻不然,她總是喜歡在外面套上一件黑色或深色的外套,雖然沒有光鮮的色彩,卻總是給人一種颯爽英姿的感覺——她總有能力讓我們在人群中一眼就認出她。

  聽許老師講課我們都相當專注,倒不是她用了什么“恐嚇”和“威脅”的“手段”,而是因為她上課特別有意思!只要一有機會許老師肯定會讓我們“演”課文,讀課文是誰都會,但是比起讀,對文章情節(jié)的記憶效果卻不如“演”的,凡是被我們演過的課文,至今想起還記憶猶新。比如四年級時我們學過的一篇《牛和鵝》,故事情節(jié)本身就很有趣,加之老師選的角色很精準,演出來的人物特點就非常鮮明,用上現(xiàn)在非常流行的一個詞來說就是“本色出演”!我們邊看邊笑,都笑出了淚花!那節(jié)課我們是在歡聲笑語中度過的,回味無窮。

  我們的老師好像“上知天文,下知地理”,估計沒有什么是她不知道的。許老師的每一節(jié)語文課都有一個與之相關的“拓展延伸”環(huán)節(jié),我們都很期待這個部分,因為這時候老師會給我們講述許多我們不知道的事情和知識。比如,學習《圓明園的毀滅》這篇課文后,老師把課文的每一部分都放大化、精細化。首先聲情并茂地為我們描述圓明園的昔日輝煌歷史:從一磚一瓦,到里面收藏的文物字畫、奇珍異寶;從“買賣街”到西洋景觀;上自先秦,下至唐、宋、元、明、清各朝代藝術的精華,我們民族藝術的瑰寶……聽得我們猶如親眼所見。然后她還為我們帶來了一段視頻——3D技術還原后的圓明園!太震撼了!圓明園的曾經(jīng)竟然有那么多美好!我們仿佛置身園內(nèi),切身感受了圓明園被毀前的輝煌和壯麗。與此同時,老師看到我們由剛開始的滿臉自豪到后面一個個小臉漲得通紅、義憤填膺的樣子,她卻笑了……她的目的達到了——徹底激發(fā)了我們的憤怒感和使命感!

  許老師不僅是我們學習上的引路人,還是我們生活中的良師益友。有一次,我和我的好朋友因為一點小事鬧得很不愉快,從前形影不離、整天黏在一起的兩個人一連“冷戰(zhàn)”了好幾天,這并不是我們想要的——我們很想和好,但是都不好意思主動向?qū)Ψ酵讌f(xié)、認錯。細心的許老師看出了端倪,因為我們倆都是班干部,在一次發(fā)作業(yè)時她發(fā)現(xiàn)我們之間微妙的變化,只見她微微皺了皺眉頭,很快又用幽默的語氣問我倆:“喲,怎么了?我們的班干部們在表演啞劇嗎?”我們倆不好意思地相視一笑。事后,許老師又是跟我們談心,又是開主題班會,為的就是讓我們團結一致,促進學習。從那以后,我和好朋友的友誼更深了,一起學習,一起進步。是許老師教會了我們,無論什么樣的誤會都要及時發(fā)現(xiàn),及時解決,好多事情是不能靠逃避來解決的。正所謂“解鈴還須系鈴人”。

  這就是我們的許老師,她熱愛工作,熱愛學生,熱愛她的三尺講臺。她是我們的老師,是我們的朋友,也是我們的家人——我們愛您,許老師……

畫漫畫的作文 篇6

  這本無名漫畫我看了很多遍,我偶爾發(fā)現(xiàn)他們會有一些表情、動作,甚至情緒波動,時而開心,時而氣惱,時而竊竊私語。偶然我便有了一些念頭,我想既然這些漫畫不完整,我為什么不把它完整起來。于是,我走到陽臺,看著家門外的世界,開始畫起來。 我家住在頂樓,看外面方便的很,高而遠。我看著書上孤單的一個個人物有些可憐,變在他們身后畫上樹啊花啊,自行車啊,樓房啊,反正家附近的景物,我都把他們畫盡了。再然后就是我的一些朋友,比如住在我樓下的小凡。我是很喜歡小凡的,但是她不喜歡我,她喜歡我的同桌周佳。況且最近她會欺負我,我總覺得她是在和周佳一起欺負我。比如:她是班里的干部,她就借著干部的名義向老師告狀,說我的壞話。老師找到我,把我干過的壞事一件件的說了出來,比我自己還清楚我自己。

  我有些想報復她和他,但是我真的不知道如何下手。有一次,我打開了那本無名漫畫,我看著畫中的兩個人,一個男的一個女的,女的怎么看怎么像小凡,男的呢,又怎么看怎么像我的'同桌周佳,我看著畫上的男孩就坐在女孩的旁邊,頭低低的,好像要干什么但有不知道干什么的樣子。于是我胸口一氣,畫了一把刀子在周佳的手上,直直地扎向坐在旁邊的小凡,刀上的血滴滴的掉下來。

  晚上,我做了個夢,夢到我畫的畫變成了現(xiàn)實,周佳的頭低低的,看著小凡,然后手從位子里緩緩地拿出來,是一把刀,我當即站起來大叫,喊著小凡快逃,誰知那個刀一瞬間就劃了過來,扎在了我的身上,血滴滴的掉了下來。

  我第二天沒有去上課,我真的好害怕,我想小凡并不該坐在周佳的旁邊,不應該會發(fā)生那樣的事情的。況且我又沒有去,他該不會做出那樣的事的。這怎么可能是真的呢?當時還是小孩子的我,怎么也不肯去上學,就在家里看電視,裝病還吃了很多的藥,也始終不肯看那本無名的漫畫。

  第二天我去上課了,心里的忐忑少了許多。走進教室,氣氛和平時有些不一樣,同學們表情都怪怪的,我?guī)е曰笞呦蛭业奈恢。突然,老師把我叫住,說:你的位子搬走了,你暫時坐在另外的位子上。

  我困惑不解,用余光掃視全班,沒有看見小凡,也沒有看到我的同桌周佳。于是下課我便找來了另外的同學打聽。他告訴我這個KB的消息,昨天,就在昨天,課間休息的時候,小凡見我沒來,就坐在我的位置上和周佳說話,可是周佳不知道從哪拿出一把刀子,突然扎向了小凡,送進醫(yī)院,聽說還是死了。

  我呆呆地坐在那,嘴張得比臉還大;氐郊,我第一時間找到了那本漫畫,翻到了那一頁,那一頁上的小凡已經(jīng)倒在了血泊中,而周佳側著頭對著我陰笑著,手里拿著刀子,血滴滴的掉下來。我打開窗子,使出最大的力氣把那本書丟了出去,然后坐在地上大口的喘氣。

  要知道小凡就住在我家的樓下,我心里亂的已經(jīng)不知道別人在跟我說什么了,我連續(xù)病了好幾天,這次是真的病了,嘴里不時亂喊亂叫,這次真的吃了很多藥,姥姥還煮了粥給我喝,過了好一陣子才緩過來。

  這事情過了大概一個多月了,我麻木著,上課下課,吃飯睡覺,努力不去想那些事情,也不敢和別人提起,直到有一天。

  有一天,我很晚才回家,我去參加一個學校組織的一個學生畫展,全都是中小學生畫的一些畫,我自那件事以后基本不畫畫了,也不看什么漫畫了,像個傻子一樣上課下課,吃飯睡覺。老師比較關心我,看我精神萎靡,讓我參加一些課外活動,緩解一下我的神經(jīng)緊張,叫我去參觀畫展。

  我根本沒有什么興趣看畫,一看畫我就想起那些事。一直熬到了畫展結束,我背著書包往家走。到了樓下,我不經(jīng)意的往上看了一眼。很奇怪,我家住在五層,也就是頂層,而小凡家四層樓道里的燈一直亮著,因為從一層到五層的燈只有四層是亮著的,我想是不是四層有人出來了,感應燈就亮了?我在樓下站了一會,一直只有四層的燈是亮著的,而且一直亮著。

  我已經(jīng)完全麻木了,我想亮著總比黑著要好,也許是燈壞了,或者別的什么,我就這么走上去吧,反正如果有事情的話這一天也早晚要來的。

  一層一層又一層,我爬上了三層,伸頭望望四層,好像什么也看不到。我低著頭一步一步的往上走,腳底下不敢發(fā)出任何聲響,我想悄悄地來悄悄地走,不打擾任何人。我能感受到樓道里空氣的流動,甚至極微小的變化,感受到墻上斑駁的污跡。這么走下去是早晚也要走到四樓的,即使我多么不想走到四層,但還是到了。

  四層的燈好像并沒有開著,我怎么跺腳,怎么拍手,好像燈都沒有反應,反而是樓道窗子外面的月光,白慘慘的飄進窗子。在窗臺上,開著的窗戶吹進來的風,劃過放在窗臺上的那本書,那是一本我多麼熟悉而陌生的書啊,正在一頁頁的翻讀著,窗口沒有人,只是好像有個人站在窗前,一頁頁的翻讀著那本無名漫畫書,越翻越快,突然那本書合上了。

  我拼命的跑著,跑過窗子,跳上樓梯,沒命的往上跑,可是我總覺得我在一層一層的上,樓梯也在一層一層的長,我怎么也跑不到五層,我大哭著,鼻涕和眼淚混在一起流進我的嘴里。砰地一聲,燈亮了,我撞上個人,她扶住我的肩膀,摸著我的頭,我渾身像是掉進了冰水里一樣的冷,我縮著頭,緩緩地抬眼看,我呆住了,是姨媽。 “跑什么傻小子,快回家!蔽疫M屋后,連書包和我一同倒在了床上,喘啊喘的,姨媽走過來問我跑什么,我默不作聲不理她。只好走出我的房間,突然又回來,向我說:

  “剛才有人給你送了本書,我給你放桌子上了!

  “什么書?”我突然驚訝的從床上坐起來,盯著桌子看。

  “不知道,你自己看吧,早點睡吧,看你跟個瘋子似的!币虌屨f著笑著往外走。

  我在遠處看著那本書,窗外的月光白慘慘的灑在那本書上。

  “姨媽,是誰把這書拿來的,誰把這個書拿來的!蔽掖蠛爸。

  “好像是小凡!币虌屧谕馕莺傲艘痪。

  我把被子捂在頭上,腦子里都是那本書,月光和小凡那張慘白的臉。

  我昏昏睡去,醒來的時候媽媽拍著我的頭,說有事跟我說。我腦子一片空白,坐了起來!皟鹤,我想你也大了,該懂事了,姨媽去世了,以后你要習慣沒有姨媽的生活!

  我的眼睛瞪得比嘴還要大,直勾勾的盯著媽媽,“姨媽什么時候…”

  “昨天下午,她買菜回來,上到四樓心臟突然發(fā)作,還是鄰居幫著叫的救護車!眿寢屨f著說著開始流淚。

  “我剛剛還看見姨媽……”

  “在哪看見的?”媽媽一臉的不解。

  “就在家里啊……”我不知道從何說起了。

  “我一直坐在這守著你呢,兒子,剛才你回來晚了我下樓去接你的啊,一出門你就一頭撞過來,進屋倒頭就睡了,你在哪看見你姨媽?”

  我又做夢了,夢見了姨媽,還有小凡,她們都背對著我,可是我還是能看出是她們。旁邊有個壞小子模樣的男孩,頭低低的,坐在一邊的椅子上,嘴里面吐著白沫,他斜眼向我笑著。我從夢里面醒過來,清晨的陽光晃在我的眼睛里,而我的眼睛里充滿了眼淚,是滾燙的,咸咸的。

  我坐在桌子前面,看著眼前的這本無名的漫畫,我已經(jīng)不再害怕了,翻開來看,里面的小凡已經(jīng)安睡在空白頁上,周佳手里拿著刀,另一只手拿著本書像是要遞給誰的樣子,看畫的遠處,姨媽提著一個籃子正在朝這邊走。我的淚水又一次的掉落下來,滴在了漫畫紙上。

  這是我最后一次畫畫,我把小凡衣服畫的漂漂亮亮的,還有姨媽,讓她坐在木椅上,背后滿是花草的天堂,還有他們閉上眼睛的微笑。合上書,等到晚上,我把書拿到了樓下的小花園里,媽媽正在給姨媽燒紙錢,眼看要燒完了,火焰啊像正在死去一樣枯萎,消盡。我把書一同丟進火堆里,那火焰大了起來,好像又活了一樣。

  我回過頭看著媽媽,媽媽突然抬起頭看著我,張著嘴指著我的身后,說:“周佳……”

  我的背后傳來了陰冷的笑聲,一股沙啞的聲音對我說:“你怎么不把我也畫完呢……”

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