關于漫畫書作文10篇
在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的漫畫書作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
漫畫書作文 篇1
有人喜歡看國學書，有人喜歡看軍事書，而我最喜歡看漫畫書，因為它給我?guī)砹藷o窮的快樂。
一個星期日，我去圖書館看書。進入圖書館，首先吸引我的是關于求生的漫畫，其中一本里寫有三個人穿梭在熱帶雨林中是為了尋找到以前在雨林中失蹤的人。我看得如醉如癡，仿佛也加入了他們的隊伍�？赐曛�，我繼續(xù)尋找我想看的書，突然，我眼前一亮，十幾本尋寶記的漫畫書展現在我眼前，我拿起《埃及尋寶記》津津有味的看起來，它講的是布卡一行人在埃及的金字塔內尋寶，無意中發(fā)現峰巴巴是個盜墓者。布卡他們與盜墓的峰巴巴展開一場斗智斗勇戰(zhàn)爭，最后擊敗了他，順利得到寶藏。當我看得正起勁的時候，爸爸走過來說：“兒子，已經很晚了，我們該回家了。”“再看會兒好不好？”我苦苦哀求道�！安恍邪�，再一會圖書館就要關門了，不是可以把書借回去的嗎？”爸爸說。我真希望能把那十幾本漫畫書全借回去，可惜不能借那么多呀！
漫畫書作文 篇2
今天的事件讓我很傷心！老師沒收了我的漫畫書！
“唉！書呀！”我皺起眉頭嘆氣道。“因為一本書，害死我了！一會還要到老師那兒去認錯呢！哇嗚……”我跟沒了骨頭一樣離開座位，走向老師的辦公室。
我輕輕地把門推開一個小縫，往里面瞄了一眼，看老師在沒在。咦？怎么一個人也沒有？我小心地走進去，來到老師的辦公桌前，看到那本漫畫書在桌子上孤單的放著“主人，快來救我！”這句話在我耳邊徘徊。“怎么辦呢？要不要偷偷拿走？“我給我緊張的心說。拿？不拿？好糾結！如果拿了，老師如果問起來，我就完蛋了！不拿的話，我這幾天還要借人呢！唉……
我的心里做著強烈的心理斗爭！不拿！我堅定地說出答案。
我要做一個誠實的人，不能騙人！我已下定決心。
通過這件事，我要做一個誠實的人，不能騙人！
漫畫書作文 篇3
一天，大雄愉快地走在大街上，忽然他想起要買一本漫畫書。于是他摸了摸自己的口袋，發(fā)現只帶了三元錢，這不夠買一本漫畫書啊。怎么辦呢？嗨，干脆向四方的朋友借吧。
大雄向好多的朋友借了，可是一分錢都沒有借到。怎么辦呢？大雄跑回去向多來A夢要了一臺“神奇牌電話機”，他打了號碼是10000的人，說：“我要世界上四面八方都有錢。”放下電話他出去一看，果然地上、花上、樹上到處都有許多的錢。他撿了10元錢，要去書店買一本漫畫書。來到書店，大雄發(fā)現買書的人非常多，便問明了情況，原來是他們都在地上撿到了錢而來買書的。
書店老板乘機將每本書的價格提高了10元，可只有5個人走，大雄又到另一個書店，可是這兒的人更加多了，他心想：這下可糟了。
大雄又跑回了家里，打了號碼是12358的電話。他急沖沖得說：“我要世界變回原來的樣子。”大雄擱下電話時，他已經發(fā)現地上、花上、樹上已經沒有一分錢了。他又跑回到原來的那個書店，不見一人在購買書本。于是他才嘆了一口氣，他后悔地自言自語，“還是原來的世界好啊”
漫畫書作文 篇4
漫畫書，我想像我這么大的孩子，十個人里面就會有十個是喜歡看的，我當然頁不例外。而且我還是個小小的漫畫書迷呢。
我記得我看的第一本漫畫書是《老夫子》。那是暑假的一天，我正在樓下和同學一起玩跳格子的游戲，玩得正高興的時候，哥哥回來了，從我們身邊走過去的時候，沖我揮了揮手中的一本書說：“嘿，要不要看《老夫子》？”我聽了就好奇地走過去，看了一下，“哦，原來是一本漫畫書�！庇谑�，我拿過來翻了翻，馬上我就被書里面的老夫子吸引了，我轉身對同學說：“我不玩了，我要回去看書了，你們繼續(xù)玩吧！”還沒等同學答應我就往樓上跑了，一回到家，我就認認真真地看起書來……
漫畫書，有的是幽默搞笑的`，讓人看了忍不住捧腹大笑；有的是諷刺當今社會的不正之風的；有的是告誡我們哪些事情是不能做的……我覺得漫畫書帶給我快樂的同時也告訴了我一些做人的準則。到現在，我還是很愛看漫畫書。
漫畫書作文 篇5
現在，我們班有許多同學看漫畫書，但是，我們小學生該不該看漫畫書呢？
有點同學說：我們可以看漫畫書，既可以放松大腦，又可以消遣娛樂，何嘗不樂呢？而且漫畫書非常精彩。我們小學生都喜歡看漫畫，因為它讓我們很快樂。比方說《阿衰》，大家一定都覺得很搞笑，這是因為貓小樂把阿衰的人物刻畫得很生動，配圖也特可愛，使人浮想聯(lián)翩。它可以豐富我們的課余生活，不是看每一本書都要為了寫作文，能放松身心，不也很好么？
可有些家長又說，漫畫書里面有不良內容：用血腥的、暴力的、色情的、又花錢，又浪費時間。影響心理健康，還不如多看作文書呢。一旦迷上漫畫書，上課都會偷偷地看，肯定影響學習。漫畫是一種休閑娛樂的東西，偶爾看看就行了，它提供的有用知識很少。特別像那些無聊的《烏龍院》之類的漫畫，根本就是胡編亂造，沒有一點依據和價值。
漫畫是好看，但是要有選擇地看。你說對嗎？偶爾看一下，還是可以的。
漫畫書作文 篇6
我小時候是個愛看漫畫的“書蟲”。
六歲的時候，媽媽帶我去文軒書店看書。她讓我自己選書，說完便徑直去找自己喜歡的書了。
我穿梭在浩如煙海的書柜間，眼花繚亂。這時，我看見書柜旁坐著許多比我大一兩歲的小姐姐和小哥哥，手里捧著書，讀得津津有味�！澳切⿻芎每磫�？”懷著好奇，我隨手拿了一本漫畫，一頁一頁地翻看起來，不一會兒便入了迷，還時不時發(fā)出“咯咯咯”的笑聲。
這時媽媽找到了我，問我看的是什么書，我踮起腳尖，把書遞給媽媽。她突然把臉一沉，嚴肅地說：“你不能看漫畫，這些書會教壞你的�！比缓蟊阃现胰プ魑臅褓I書。我已經迷上了漫畫，并不想就此放下。我很為難，突然，我萌生了一個大膽的念頭，以后想看漫畫書，先裝模作樣地拿作文書，再悄悄地繞遠路去取漫畫，這樣就可以躲過媽媽的法眼！
從那以后，我就經常這樣竊讀漫畫書。可是，哪有不透風的墻，這件事還是被媽媽發(fā)現了，她嚴厲地批評了我，將我偷夾在作文書里的漫畫扔得老遠。我極不情愿地打開作文書，很快，我發(fā)現作文書一樣有趣，便不再悶悶不樂。
現在，不論是漫畫，還是作文，我都喜歡看，我成了名副其實的“書蟲”。
漫畫書作文 篇7
最近班里流行了看漫畫書的熱潮，每節(jié)課間，都會看到一堆一堆的人圍在一起，不用想，肯定是在看漫畫，如果誰有一本漫畫書，那他肯定是班里的一個香餑餑，因為漫畫書的吸引力太大了。
這天我剛剛來到了班里，就看到我的位子上圍了好多人，我好奇的走了過去，才發(fā)現原來我的同桌買了一本最新連載的漫畫書，這才吸引了班里的同學爭相觀看，上課鈴響后，他們才戀戀不舍的離開了位子，而我才能做到自己的位子上，哎，都是漫畫書惹得禍。
放學了，我無意間看到那本漫畫書靜靜的躺在同桌的課桌里，這時我的心里的小算盤打的很響，我想如果趁著這個機會把書拿走，然后撒謊說自己沒有看到，那么我就擁有了這本書，還可以一個人靜靜的享受它帶來的樂趣，想到這，我伸手把書了出來，當放到我的書包里的時候，我想起了爸爸經常教育我的一句話，做人要誠實，想到這，我又默默的把書放回去了。
盡管漫畫書的吸引力很大，但是我也不能做一個撒謊的孩子。
漫畫書作文 篇8
書，是我生活中必不缺少的一部分。我愛看各種各樣的書，但我也很愛看漫畫書，可我的媽媽就是不讓我看，她說“讀這些漫畫書有什么用，對學習一點好處都沒有。”但我不怕，我有妙招。
記著一個晚上，我在枕頭下面偷偷放了幾本漫畫書。在媽媽離開后，我興致勃勃的拿出了一本，迫不及待的看了起來。故事里面的人物一下子就把我拉進了他們的世界，我們一起經歷著風風雨雨，感受著喜怒哀樂……同時我心里也擔憂的想；千萬別被媽媽看見。想到這我心里不免有些緊張，。在我胡思亂想時，故事中的那些人物和動物好像在呼喚我，讓我陪它們度過這美好的時光。正當我再次拿起漫畫書時，我聽見了媽媽的吼罵聲：“張文馳，你在干什么？”只見媽媽拿著洗了一半的衣服，上邊還有白色的肥皂泡泡。媽媽的臉紅紅的，像一個冒著火的大太陽。我嚇的不知所措，心里好像有一只小兔子跳來跳去�！霸僮屛野l(fā)現一次，我就把你所有的漫畫書都扔了！”我雖然知道媽媽說的是氣話，但我還是很傷心。
媽媽您不知道漫畫書也有很多能讓我學習的地方，我喜歡畫畫，您平時不也經�？湮耶嫷煤脝�？可是我所畫的很多東西都是在漫畫書上學的。我希望您能明白只要是健康的書它就是人類進步的階梯。
漫畫書作文 篇9
“姐，我的漫畫書哪兒去了�！蓖崎_門，看著空空如也的書箱我不滿的質問姐姐。
“那個啊，我送人了�！苯憬阋贿呥f給我果汁一邊漫不經心地說。
然而，就是這句漫不經心的話徹底激怒了我。我跑上前推開姐姐遞給我的果汁，沖她吼道：“那是我朋友送給我的生日禮物，你憑什么隨意處置？”聽了我的指控，姐姐不怒反而笑著說道：“憑什么？你好意思問？是誰最近沉迷與漫畫，整天嘴里就念叨著這些故事情節(jié)，成績一落千丈，期末考試是想考個倒數吧？”聽了姐姐的話，我無言以對，默然轉身離去。
兩天后，老師在班上舉行了一次期末模擬測驗，我的成績果不如人意，原因正如姐姐所說，沉迷漫畫，學業(yè)荒廢。
雖說考試不行，但是對于姐姐沒收我的漫畫書依舊耿耿于懷。那天回家姐姐正好坐在客廳看書，我沖她嚷道：“就算我考試沒考好，并不代表永遠不行呀！你把我的書全部送人沒道理啊�！彼粗覜]出聲，過了一會兒才緩緩說道：“收書，是對你的懲罰和警示，有本事用期末的好成績找我換回書！”“你……”我想反駁，卻是找不到正當的理由。為了我的漫畫書，第二次的爭吵又以我的失敗告終。
但是，這一次我沒有繼續(xù)抑郁在被沒收漫畫的悲情。我每天奮筆勤書，找時間于題海中暢游。功夫不負有心人��！雖說就短短一周的時間，我的成績進步顯而易見，在幾次小測驗中脫穎而出，成了同學羨慕的對象。
期末考試的前一天，我來到姐姐房門口，自信地對她說：“這次考試我一定會讓你把書全部還給我，等著瞧！”說完，我轉身就走。姐姐走出來，用懷疑的眼神看著我，說：“自滿的人永遠取得不了好成績，你還是放棄讓我還書的念頭吧！”語畢，她揚長而去，我卻被她的這話激得‘戰(zhàn)斗力’倍增。
“語文第一，數學第八�！碑斘业靡庋笱蟮膶憬阏f著我期末班上排名時，挑釁的看著她。但是在姐姐臉上捕捉到的竟然沒有驚訝，而是一種得逞后的笑容。姐姐聽我說完，把我拖進了她的房間。書桌上整齊堆放著用紗布遮蓋的漫畫書，霎時，我懂了，明白了那個笑容的含義，理解了姐姐的良苦用心。
這竟是一場戲，一場姐姐自編自導的戲。它以誤會開始，以親情結束，講述了姐姐對我的愛，和濃濃的親情的偉大。
漫畫書作文 篇10
我愛看書，看各種各樣的書，有好看的連環(huán)畫，有豐富多彩的漫畫書，有好看有刺激的經典名著也有關于腦筋急轉彎的書，但是最讓我深深忘不了的還得數豐富多彩的漫畫書了。
但是爸爸就是不讓我看漫畫書，因為爸爸總覺得我看漫畫書不好，不長知識，可是我卻不以為然。我想誰說看漫畫書沒有用的，別人說“書中自有黃金屋”難道漫畫書不是書嗎？但是我如何百口爭辯他們都不同意，所以我便開始了我的竊讀計劃。
我總是偷偷背著媽媽爸爸看漫畫書，記得有一次媽媽對我說：“等一下媽媽要出去辦事情，你在家好好寫作業(yè)。”我表面假裝不開心地說：“好吧�！倍倚睦飬s說：“快一點走，晚一點回來。”我剛一聽到關門聲，就馬上以迅雷不及掩耳之勢拿起漫畫書瘋狂地看，我像一匹餓狼，貪婪地讀著，不知不覺一口氣讀了五十多頁。讀完之后，回味書中的情節(jié)及人物的特點，覺得真有趣。后來我又發(fā)現時間是我的仇人，你想快，它偏慢，你想慢，它偏快。我想到這句話不是想到什么東西，而是想到了一個人，那就是我的老媽。我估計老媽馬上要回來了，于是我馬上以迅雷不及掩耳之勢把漫畫書藏好，裝出一副在寫作業(yè)的樣子，媽媽看到我不禁說：“真乖。”那個時候我心中一陣竊喜。
我竊讀漫畫書的經歷可不止一次哦，我為漫畫書狂，但是我也知道僅僅讀漫畫書是遠遠不夠的，我也要多看中外經典名著，讓自己真正成為一個博覽群書的人。
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