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寫漫畫作文

時間:2021-06-22 10:17:48 漫畫 我要投稿

寫漫畫作文六篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的寫漫畫作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

寫漫畫作文六篇

寫漫畫作文 篇1

  我曾看過這樣一幅漫畫:一位叔叔揮舞著斧頭,向一棵大樹大力地劈去。一只啄木鳥在他的肩上,憤怒地啄這他那像木頭一樣的腦袋,一邊說:“這段木頭里一定有蟲。”

  這幅漫畫地作者是周日泉,諷刺了那些不懂得愛護樹木、不懂得保護環(huán)境、“腦袋有蟲”的人。

  我真想對那位叔叔說:“善待地球就是善待自己。地球如果還這樣下去,遲早地球會被你們這些人毀滅的!”

  這幅漫畫使我想到了未來:天空一片黑暗,正下著酸雨,空氣有一股臭味。走進以前樹林,小溪干涸了,沒有一棵樹,甚至一根草也沒有。臭氧層也被破壞了,強烈的陽光使人睜不開眼睛……想起來真是可怕!

  現(xiàn)在人們已經(jīng)意識到地球被破壞了,便開始保護地球:種樹、不在海中亂排污水、不亂扔垃圾、盡量不使用冰箱……人們一直努力保護地球。

  讓我們消除腦袋中的“蟲”,一起來保護環(huán)境,保護地球!地球只有一個。

寫漫畫作文 篇2

  今天,我看了華君武畫的一幅漫畫《假文盲》,畫面很簡單,卻令人深思。畫中主要畫了:寒冬臘月,四個文盲站在母子上車處,將抱著小孩的婦女擠到了一旁,他們卻視而不見。

  他們是文盲嗎?可是仔細一看,個個文質(zhì)彬彬,衣冠楚楚,仿佛是知識分子?墒牵麄?yōu)槭裁凑驹谀缸由宪囂?究竟是心盲還是人盲?真是一點公德心也沒有,明明發(fā)現(xiàn)已經(jīng)站錯位置了,還一副不知天高地厚,理所當然的強盜模樣?吹竭@里,我不禁為那對弱小、無助的母子打報不平,他們活該被人們唾罵!他們都被自私蒙蔽了雙眼。

  有一天,我和小伙伴一起去醫(yī)院看望生病的同學,剛到住院部就看到門口圍著一大群人,好奇心驅(qū)使著我去看一看。原來是一位年輕、漂亮的小姐姐牽著一只可愛的小狗,指著醫(yī)生破口大罵:你們這醫(yī)院又小又破,我?guī)櫸飦碛衷趺戳,我家的小狗比你干凈多了!那醫(yī)生也不甘示弱:‘沒有規(guī)矩,不成方圓!’你們家有你們家的規(guī)矩,醫(yī)院也有醫(yī)院的規(guī)矩,你沒看到指示牌嗎?寵物禁止入內(nèi)!說完,群眾也隨聲咐和著:醫(yī)生說的對,在醫(yī)院就要遵守醫(yī)院的規(guī)矩。那個姐姐看了看指示牌,又看了看一眼醫(yī)生,趾高氣揚地離開了。

  我不禁想到:現(xiàn)在的人和原來舊社會的文盲又有什么區(qū)別呢?還口口聲聲說自己是文明人,分明就是站著說話的巨人,行動的矮子!想到這里,我決定以后一定要做一個有社會公德心的人。

  在我們的生活中,這樣的事隨處可見,我們應該時刻提醒著自己不能被自私蒙蔽了雙眼,一定要做文明人。

寫漫畫作文 篇3

  今天,我正在抱著手機刷屏,忽然一張漫畫映入眼中,那一刻,我陷入了沉思。

  這是一張井底之蛙的漫畫,但它和原版的又有所不同。這幅漫畫中的青蛙也是坐在井里,只不過戴了個方框眼鏡,前面放著一臺電腦,里面有很多花花綠綠的界面,中間有兩個大字網(wǎng)游,井沿上面有一只鴿子,對著井里的青蛙,焦急的大喊:別沉迷網(wǎng)游了!出來接觸一下社會吧!而井底的青蛙則不慌不忙又略帶堅定的回答道:不!網(wǎng)游就是我的全部世界!

  這只井底青蛙沉迷于網(wǎng)游,不僅豪不理會鴿子的好心邀請,還堅定的認為網(wǎng)游就是全世界,真是可笑!可悲!不過再仔細想想,這只井底青蛙其實在當今社會我們現(xiàn)在每天都能看到:學校班車上三五成群聚在一起打游戲的同學;公交車、地鐵上的`低頭族;擦肩而過時盯著手機的路人唉,還有剛才正在拿著手機刷屏的我!

  沉迷于手機、電腦等網(wǎng)絡世界,不僅視力會下降,而且現(xiàn)在很多交通事故都是因為有人只顧看手機上網(wǎng)造成的!漸漸的,沉迷于手機網(wǎng)絡的人就像這只井底蛙一樣,永遠沉浸在自己的網(wǎng)游世界里,不愿意走出來,慢慢就會與社會所脫節(jié)了。

  所以我們要堅決杜絕沉迷手機、沉迷網(wǎng)絡,堅決不做井底之蛙。

寫漫畫作文 篇4

  不經(jīng)意間,我在語文書上看到了一幅漫畫,雖然這幅漫畫只有一張圖,但就這一張圖給我了很深的啟示。

  圖中寫的是這樣的事:在一個冬天的早晨,上車通道站著四個衣冠楚楚,身強體健的男士,他們把抱著的嬰兒的婦女擠出了通道。這位婦女用詫異的眼光看著他們,而通道旁立著顯眼的母子上車處的指示牌。

  他們直直地站在原地,感覺就像扎根在此處一般,難道他們是文盲嗎?不,他們有的穿著漂亮的大衣,皮鞋擦得锃亮;有的戴著眼鏡,文質(zhì)彬彬,如果他們是文盲為何如此裝扮?他們看起來都是像有文化的人呀。他們?yōu)榱俗约旱睦,在眾人驚異的目光下,仍擺出一副對指示牌視而不見的態(tài)度,若無其事的站在那里,絲毫沒有給這位婦女讓出位置的意思,全都是一副文盲狀。

  其實社會上經(jīng)?匆姾图傥拿ひ粯拥娜,如:在公交車上,幾個年輕力壯的青年人穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)脑谧簧献,而他們身旁則站著白發(fā)蒼蒼的老太太,他們的座位旁清楚的寫著老幼病殘專座而他們都熟視無睹。再如:花園里,公園里清清楚楚的寫著禁止亂扔垃圾,而果皮空瓶子卻到處都是。這些假文盲只顧自己的利益,卻不管大家的感受,充分的揭示了他們不道德的品行。在我看來,他們不是學識上的文盲,而是道德上的文盲。

  在公共場所,我們應該多替他人著想,多為別人提供幫助,希望人人都能遵守社會公德,讓文明之花遍地開放。一定要記。河幸环N高貴叫文明,讓不良的社會風氣永遠消失在人們的觀念中!

寫漫畫作文 篇5

  大家都看過漫畫吧,漫畫中無厘頭的風格、驚喜的故事發(fā)展、爆笑經(jīng)典的臺詞、搞笑稀奇的人設使漫畫這種繪畫形式變得格外吸引眼球。我看過的漫畫有《斗羅大陸》、《死亡筆記》等等,現(xiàn)在,我就用漫畫的風格寫一下即將伴隨我兩年的體育老師杜老師。

  杜老師從上學期就相伴在我們的左右。她的膚色既不黑也不白,一雙炯炯有神的眼睛十分引人注目。她身高大約一米七,手掌很大,僅用一只手便能握住一個籃球。

  杜老師非常喜歡運動,每當我們打籃球時,她就拿著幾個散落的籃球隨手打了起來,小跑、跳躍、灌籃一氣合成,當時我都看呆了。有一次上體育課,我蹦蹦跳跳地跑進了體育器材室,拿了一個籃球,準備加入同學們的練球隊伍。跑回籃球場后,我看見同學們一個接一個地將球投向籃筐,練得很投入,也情不自禁扔了一個,可惜力氣太小,把球扔偏了。我不慌不忙去撿球,誰知忽然我的籃球在彈跳的過程中撞到了別人的籃球,隨后,球便如脫韁野馬一般飛向跳大繩的同學,我默念一句:不妙!說時遲那時快,杜老師忽然跑了過來,一手接住瘋狂的籃球,然后依舊是小跑、跳躍、灌籃的一氣呵成球又進了,我對此萬分崇拜,只能暗自感嘆一句:太優(yōu)秀了!

  這就是我的老師杜老師。

寫漫畫作文 篇6

  我有一個老師,她的名字叫做鄭春茂,是我的班主任。她長得高高的,身材略胖,挺直的鼻梁上戴著一副厚厚的眼鏡,別以為她戴著眼鏡你就可以逃出她的火眼睛睛,那你就大錯特錯了。她每天衣著得體,顯得斯斯文文的,好一個雅而靚的名字,好一個氣質(zhì)非凡的老師。

  鄭老師的優(yōu)點多多,不過我印象最深刻的就是她的三寶細、嚴、愛。

  細,是鄭老師給我們的第一個感覺,每次改作業(yè)的時候她都非常細心,每一個錯誤都會幫我圈畫出來,提醒我們注意聽講及時修改。記得有一天,我做作業(yè)的時候,有一個句子忘了加句號,第二天作業(yè)本發(fā)下來的時候我大吃一驚,原本認為沒問題的作業(yè)(爸爸昨晚已經(jīng)反復檢查了n多遍了),鄭老師居然也能檢查出錯誤來,我不得不佩服鄭老師改作業(yè)的認真和仔細。

  嚴,是鄭老師給我們最深刻的印象,以前我們班是個不守紀律,學習成績不好的班級,鄭老師來到我們班后時刻抓紀律,抓習慣,他制定了許多班級公約,每一項都是經(jīng)過深思熟慮的,而且都落到實處,只要通過馬上實行起來,也從不含糊。一天下午放學,我們班的小霸王故意不掃地,提起書包就走,連凳子也不抬,班里的人都拿他沒辦法,老師知道了,把那個小霸王狠狠地批評了一頓,最后鄭老師親自坐鎮(zhèn)監(jiān)督那個男生掃完地才離開,從此以后班上再也沒有人敢違反班規(guī)了。

  愛,是鄭老師留給我們最美麗的記憶,鄭老師給我們的愛如春風般溫柔,如雨露般甜潤,如陽光般溫暖,以前媽媽總說我很膽小,上課老師叫我起來回答問題,心里明明已經(jīng)想好了答案,但是說不出口,自從鄭老師當了我的班主任后,他總是鼓勵我積極回答問題,慢慢的我對自己有了信心,成績也躍升到班級前列了,大家都對我刮目相看。

  我愛三寶,我愛那藏著三寶的鄭老師。

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