假文盲作文八篇
在日常生活或是工作學習中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的假文盲作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
假文盲作文 篇1
在一個冬天的早上,車站里寫有母子上車處五個字指示牌的上車通道處,站在那里的卻是四位衣冠楚楚、身強體健的男士,而把一個抱著嬰兒的婦女擠在了通道外,那對母子正用詫異的眼光看著他們:他們既不是殘疾人,也不抱著小孩,可為什么他們卻站在母子上車處?難道他們是文盲嗎?不,他們有的穿著漂亮的大衣,皮鞋擦得锃亮,有的甚至還戴著眼鏡,都像是有文化的人。他們只是為了自己能得到一點小小的利益,在眾人詫異的眼光下,仍擺出一副對指示牌視而不見的態(tài)度,若無其事地站在那里,絲毫沒有想給這對母子讓位的意思。
從圖上四位男士的衣著得知,他們都是認識指示牌上的每一個字的,但是卻沒有付諸行動,把方便讓給最需要的人,還刻意地假裝文盲來逃避正確的公共秩序。在看來,他們的的確確是文盲,不過在這里所指的文盲并不是文化的文,而是文明的文。一個泱泱大國,最需要的就是全民族的團結(jié),最基本的就是文明、道德。可是在圖上的四個男青年卻連最起碼的遵守秩序也做不到,談何文明、談何道德?類似這樣的事情在生活中發(fā)生的并不罕見,有多少人為貪圖自己的方便或者利益,讓真正需要給予幫助的人得不到原有的支援。
在現(xiàn)實生活中,曾多次看見過這樣的情景:在人滿為患的公共汽車上,不少年青力壯的青年人穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)刈谖蛔由希麄兊纳砼,卻站著白發(fā)蒼蒼的老人,但是他們卻沒有一絲讓座的表現(xiàn),在他們的座位上老弱病殘專座的提示清清楚楚,他們卻熟視無睹;公園里,不許攀摘花木的牌子十分醒目,然而被攀摘的花木卻隨處可見;廣場上漂亮的垃圾果皮箱上的字格外耀眼,卻仍有人隨處亂扔果皮紙屑這些假文盲只顧自己的利益,不管大家的感受,充分昭示出他們不道德的品行。他們不是學識上的文盲,而是道德上的文盲。如果整個社會都變成這樣,那將會是多么可悲!這種不良的行為、思想已經(jīng)漸漸在人們身上蔓延,如果不及時控制,那后果簡直不堪設想。
中國,是一個禮儀之邦,一個中國人,在公共場所應該多替他人著想,要時時想到自己不影響別人,多為別人提供幫助,希望人人都能遵守社會公德,讓文明之花遍地開放。
這一幅漫畫,讓想起一句簡單而又賦有含義的話:有一種財富叫精神,有一種高貴叫文明。就讓這些不良的社會風氣永遠消失在人們的觀念中吧
另一篇:
如今的社會已經(jīng)走出了文盲時代,進入了高度文明的社會。物資極其豐富,精神文明也得到了改善。很多人的文化程度有所提高,幾乎沒有不識字的。盡管如此,還是有少數(shù)人對一些簡單的字裝作不認識,這種人被稱為假文盲。著名畫家華君武曾畫過一幅名叫《假文盲》的畫,他借助了漫畫的表現(xiàn)形式,對這種假文盲進行了強烈的諷刺。
在這幅畫中,畫著幾名身強力壯的男子,他們正站在母子上車處,等候公共汽車的來臨。而真正應該站在此處等候車輛的母子倆,卻被他們擠在了一邊。那位母親用求助的目光望著他們,希望他們能挪一點位子出來。但是,那些男子對婦女視而不見,對婦女旁邊寫著母子上車處的牌子熟視無睹,毫無理讓之意。難道他們真的不識字嗎?不,不是的,他們?yōu)榱俗约旱姆奖,裝了一回假文盲。
過了一會兒,一輛公共汽車緩緩開來。那幾名男子一擁而上,在公共汽車上搶到了最好的位子。而那位母親,抱著孩子最后一個上車,站在那些男子的旁邊。車開了,在晃晃悠悠的車廂里,母親緊緊地抱著孩子,顫顫巍巍的站著,生怕摔了一跤,傷著自己的孩子。這時,車上的喇叭傳來響亮的聲音:乘客們,您好,歡迎您乘坐本路電車!公共汽車是精神文明的窗口。如果您的身邊站有老、弱、病、殘、弱,請您主動讓個座,本車全體員工向您表示感謝!那位母親一聽,心想,這回該有個人給讓個座了吧!果然,那幾名男子先是一愣,但后來,他們有的擺弄自己的眼鏡,有的閉目養(yǎng)神,有的則繼續(xù)看報紙,沒有一個人為這位抱著孩子的母親讓個座。他們都心安理得的坐在自己的位子上。這位母親徹底失望了。她收回充滿希望的目光,默默地抱著孩子,一聲不吭。
看完這幅漫畫,你是否想到了什么?是的,那些人并非文化文盲。他們是愛心的文盲,是精神的文盲,是品德的文盲。他們?nèi)狈Ψ瞰I,他們不懂得什么叫愛,什么叫品德,什么該做,什么不該做。而他們只知道自己的利益,只為自己的方便而造成他人的不便,為自己的快捷而損害別人的權(quán)利。說到這兒,不禁想起一首歌;只要人人都獻出一點愛,世界將會變成美好的人間希望社會上,這種假文盲能夠越來越少,讓們的社會更加美好,讓溫暖的陽光灑遍每一個角落《假文盲》觀后感
漫畫是一種具有強烈的諷刺性或幽默性的圖畫,畫家從生活現(xiàn)象中取材,通過夸張、比喻、象征等手法來諷刺、批評或表揚某些人和事,看完了著名漫畫家華群武畫的這幅假文盲,深有感觸。
這幅畫是畫一個車站的場景。
道口旁邊立著一個大牌子,上寫母子上車處顧名思義,這個道口是為母子提供方便的,而那里卻站著四個大男人,他們中間有學生、有軍人、有醫(yī)生、有教授,看上去,他們都很有文化,但是,他們卻戰(zhàn)在了不屬于自己的道口處,把真正的一對母子擠到了外面,他們一個個若無其事,覺得自己的行為沒有錯。有這么一句話,當局者迷,旁觀者清,大伙兒看到這四個大男人的舉動,一定會覺得他們很沒素質(zhì),很沒教養(yǎng)。
在現(xiàn)實生活中,這樣的事情也是存在著的,每個小區(qū)里都有花壇,上面都會立著保護花草的牌子,可是有些人卻故間上去踩,小花小草也是有生命的,把它們都踩死了。自己也得不到什么好處。大街的柏油馬路上,設的盲人專用的通道,有些人專門到上面去走,自己不是盲人,卻享有盲人的特權(quán),好好的馬路不走,偏要走盲道,這又是意呢?還有的人把自己的自行車都停在盲道上,這就為盲人帶來了不便,他既然是盲人,們就應該幫助他,為他創(chuàng)造良好的條件,不應該讓他們行走困難,最最可氣的是在們的學校里,同學們總是愛往桌子上刻字,好好的桌椅被弄的肢體不全,這是一件多么殘忍的事!
說他們顧著自己吧,這樣做圖什么呢?說他們沒文化吧,他們又不是不認字,這一個個假文盲不顧自己的面子,就做出那些不道德的事來。就算文化修養(yǎng)再高的人,做出這樣的事來,他在們心中的高大形象也會大打折扣。
如果們每個人都提高自己的素質(zhì),不犯不道德的錯誤,這樣,才是這幅漫畫的中心思想,才可以使國家更富強。
假文盲作文 篇2
今天我在教科書上看到了《假文盲》這幅漫畫。它畫的是在一輛公交車前,四個男人對車站里“母子上車處”的告示牌視若無睹,悠然自得霸占在那里,真正的母子倆卻站到了局外,站在刺骨的寒風中瑟瑟發(fā)抖的事。
這四個人中間不乏軍人、干部……他們都是受過高等教育的人,怎么可能不認識字呢?難道他們不知道這樣是不道德的嗎?不,他們內(nèi)心肯定也明白這樣做違背了道德,但他們?yōu)榱艘患褐,全然不顧告示牌,絲毫不替旁邊的母子倆著想,我相信總有一天他們的良心會不安。
在生活中這樣的情況并不少見,比如:坐公交車的時候,車內(nèi)明明寫著“禁止吸煙”四個大字,有些人卻視而不見,就是要抽煙,弄到車里到處烏煙瘴氣,許多小孩和老年人不停地咳嗽。他們難道不知道這樣會傷害到他們的健康嗎?其實他內(nèi)心是知道的,就是因為自私。
還有,草坪上的“我們也是有生命的”的告示牌,有的人也是視而不見,跑到上面亂踩。如果你們就是小草,有人在踩你,這種痛苦你體會得到嗎?還有許多地方的一些標語明明很顯眼,可有的人卻還裝作不知,“假文盲”給社會帶來很多不好的影響。
不過隨著社會的進步,“假文盲”越來越少,我們更要同心協(xié)力,用自己的語言和行動去改變他們。
假文盲作文 篇3
由于文明車站是去城里唯一的路口,所以上車的人特,經(jīng)常有一些較小的孩子被擠得“哇哇”直哭。
一個星期前的一天,小張阿姨照例和兒子去看望爸爸,還沒走到路口:“你看,媽媽”小張阿姨順著兒子指的方向看去,昔日的汽車站不復存在。兩道锃亮的護攔圍成一個通道,通道里站著幾個抱小孩的女同志,沐浴著寒冬的陽光,她們的輕松與快樂感染了周圍的人,人們面帶微笑地看著她們。
“母子上車處”小張阿姨一字一句地念著,“兒子,以后我們坐車不會擠了!”他從小張阿姨手中掙脫出來,跑到護攔旁,摸著光滑的金屬漆:“媽媽,真漂亮!”
然而,僅僅好了幾天,汽車站又恢復了以前的模樣。不銹剛欄桿并沒有擋住一些人的惡習。
寒風凜冽著,冰冷的冬天肆虐著萬物生靈,小張阿姨抱著孩子從擁擠的站臺上向“母子上車處”走去,小張阿姨抬頭一望:母子上車處站著很多的人,有穿著結(jié)結(jié)實實的叔叔,有悠然自得的大哥哥....他們一個個睜大了眼睛,卻又熟視無睹...
假文盲作文 篇4
漫畫具有強烈的諷刺性和幽默性,雖然只是小小的一幅圖,卻能從中了解社會的`另一面。
四個大男人在車站排隊,排在第一個的人像是個大老板,手插在口袋里,腳上穿著锃亮的皮鞋,非常有大老板的氣勢。第三個人戴著大棉帽,穿了件大長衣,神情嚴肅,瞇著眼睛,似乎在思考著什么。排在他后面的是一個身材矮小的人,頭上戴了頂帽子,臉上架了一副眼鏡,穿了一件羽絨服,腳下穿了一雙油光發(fā)亮的小皮鞋,臉上有一種怪怪的表情,有點尷尬的樣子。最后一個人穿了件皮大衣,戴了一個口罩,眼睛瞟來瞟去,似乎有些心慌。
再仔細一看,旁邊立了塊牌子,上面寫著“母子上車處”,而牌子后面站了一位婦女,那婦女手上還抱著孩子,原來那些男人占了專門為母子提供便利的車站,把本因享受這份權(quán)利的抱著嬰兒的母親擠到了一邊,卻裝作若無其事的樣子!
這個車站是為母子提供便利的地方,卻被這些看起來很紳士的男人“借”走了,其實,看起來很紳士的男人,內(nèi)心卻是丑陋的。
在生活中,也有許多“假文盲”,裝作看不見,比如,草坪上寫著“請勿踩踏”,卻還有人若無其事地踩上去,這是多么沒素質(zhì)!
讓我們共同抵制這些不良行為,讓這個社會變得真正有文化、素質(zhì)吧!
假文盲作文 篇5
大家都知道假文盲就是假裝不認識字的人.那么你知道他們?yōu)槭裁醇傺b不認識字嗎?那么就讓我們一起來看看這幅圖吧!
在一個寒冷的冬天,在一個"母子上車處",卻站著四個頂天立地的男子汗,他們都緊閉雙目,不去看那塊寫有"母子上車處"的牌子,看到這里,你們肯定要問了:真正的母子去那里難到就沒有一個母子上車嗎?不是的,看,那還有一個剛抱著滿月的孩子的母子呢!可是,卻被擠在了一旁.
看到這里,我的心久久不能平衡,"母子"叔叔們,你們是母子嗎?你們?yōu)槭裁匆@樣欺負這些母子呢?難道是為了那一點點的好的待遇嗎?你們?nèi)绻煤玫叵胍幌?你們?nèi)绻悄切┠缸?你們又會怎么想呢?
世界上還有許許多多這樣的假文盲,在我們這個美麗的校園就有這樣的事跡;一個大約10歲的小男孩,看著那寫了有"小草正在休息,請不要打擾"的牌子,卻為了躲避伙伴們的追逐.而把小草弄哭了.
世界上的假文盲們,請不要讓我們的世界到處充滿著仇恨,恢復光明吧!
假文盲作文 篇6
有個哲學家說過:“人需要一個自己私利的心!蔽蚁矚g看漫畫,因為有幽默風趣,可是,在著名漫畫家華君武爺爺筆下的漫畫,卻讓我內(nèi)心充滿鄙夷。
一個寒冷的冬天,車站牌上清晰的大字——“母子乘車位”,這里卻站著四位年輕力壯的大男人,可他們并不符合條件!他們怎么會在這里?站在最前面的男人,挺著一個大肚子,顯然是個企業(yè)家。第二位是一個身材高大魁梧的軍人,后面是一個戴著眼鏡的青年人。最后面明顯是一位商人,因為感冒,戴了口罩。而真正弱不禁風的婦女正抱著一個小嬰兒在寒風中瑟瑟發(fā)抖,卻敢怒不敢言。
我看了以后,我為可憐的婦女感到同情,并對那幾個可惡的男人感到鄙夷。我看這幅漫畫,與十年前,十年后的今天,這么讓人感到羞恥的事情仍舊有:公交車上,標寫著“老弱病殘”的座位上,做的常是一些年輕力壯的年輕人。在草地上,立著溫和的標語——“青青小草有情,請君足手下留情!笨蛇是有人踩在草坪上,留下了一串串腳印和一大堆的垃圾。他們是“文盲”,是文明中的“文盲”!他們只為了自己方便舒適,不遵守社會公德!這一個個“文盲”自私自利,不顧臉面,凈干些缺德的事,不管他們是圣人還是偉人,做這樣的事,都會讓他們在我們的心目中的形象變得矮小。
有一句話叫做:“行一件歹事,念影抱愧!彪y道他們的心中真無一絲愧疚嗎?我多么希望,中國沒了這些“假文盲”讓外國人瞧瞧,中國也是一個強國!一個有禮貌的國家!
假文盲作文 篇7
在商場或影院,有些男士吞云吐霧,卻對墻上醒目的大字“禁止吸煙”視而不見;在浴池,人們在洗浴的時候,我?匆娪械娜嗽诖暝,可她后面的水龍頭還在嘩嘩的流著水,可對墻上醒目的大字“請節(jié)約用水”視而不見;在醫(yī)院、賓館,有些人隨地吐痰,對“禁止隨地吐痰”四個字卻視而不見。
現(xiàn)實生活中的種種“假文盲”現(xiàn)象實在可恨,這些人缺少起碼的道德修養(yǎng),與我們這個文明的社會很不協(xié)調(diào),希望這類事情在我們身邊盡量少發(fā)生。
假文盲作文 篇8
今天在語文書上,看到了一幅題為《假文盲》的漫畫。這幅漫畫是由著名漫畫家華君武創(chuàng)作的。圖上畫了:在一個公共汽車站上,幾個看起來文質(zhì)彬彬的男人,站在母子上車處候車。一個正吃力地抱著嬰兒的瘦小婦女,靜靜的站在旁邊,期待著這幾個男人中,有一個人為她讓位?善婀值氖牵菐讉男人卻無動于衷,對那塊醒目的牌子和那位婦女視而不見,那位婦女只好無奈地站在了一旁。
漫畫家華君武就是想通過婦女的無奈與男士們的冷漠,形成一個鮮明的比例,辛辣地用漫畫把這些假文盲和缺乏愛心、公德心的事表現(xiàn)出來。將這種形象躍然紙上,批評社會上沒有公德心和愛心的人。
其實,在我們的現(xiàn)實生活中,只要你留心觀察就會發(fā)現(xiàn)生活中“假文盲”現(xiàn)象舉不勝舉。例如:踐踏草坪、亂丟垃圾、隨地吐痰……還記得有一次,我乘坐公共汽車回家。汽車靠站的時候,上來了兩位白發(fā)蒼蒼的老人,坐著的年輕人全都像看不見似的。有的就把目光投向窗外,有的就打電話,有的就擺弄自己的衣服……這時車上的廣播響起了:請為有需要的人讓位,謝謝!可是這個廣播并沒有對這些年輕人起作用,那些年輕人依舊休閑地坐在座位上。難道他們都是假文盲嗎?
中華民族一直被視為“禮儀之邦”,新一代的人卻喜歡我行我素,把古人留下來的傳統(tǒng)美德全都丟掉了,真是讓人感到恥辱。愚昧的人們,你們趕快醒醒吧!你們不要把這些沒有公德心、愛心,只會損人利己的事情發(fā)揚光大,讓這些事情向傳染病一樣,一個傳一個。到那時候,就一發(fā)不可收拾。我們應該把那些好的東西,好好地教育到我們的后代,讓他們把我們的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。那時,外國人就會豎起大拇指說:“good!”
讓我們共創(chuàng)一個沒有假文盲的和諧社會吧!