精選漫畫老師作文四篇
在學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的漫畫老師作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
漫畫老師作文 篇1
在我們學生的日常生活中,老師是必不可少的“角色”。可是,如果要給老師“畫”幅“漫畫”,你會“畫”誰呢?是整天笑瞇瞇的數(shù)學老師?還是我們“頑皮”的體育老師?如果我要“畫”的話我會“畫”我們和藹可親的前班主任語文老師,——劉曉玲老師。
劉曉玲老師常常披著她烏黑靚麗的頭發(fā),而且她還總愛穿裙子——如果你是她的學生,你幾乎不可能看見她穿褲子。劉老師穿裙子也是非常多樣化的,這四年來劉老師穿過什么旗袍啊,A字裙啊,帶腰裙啊,連衣裙啊等等……
劉老師平易近人,溫文爾雅,溫柔起來柔情似水。不過,有時我們做一些過分的事老師也是會發(fā)“火”的,當然,老師不會無緣無故的發(fā)“火”。但老師平日大多是“柔情似水”的。
記得是在三年級的時候,有一次一位同學上課時沒認真聽講,老師就十分嚴厲的批評了他,我當時覺得劉老師很兇,不就是沒聽講嗎?不至于如此嚴厲吧?老師剛想繼續(xù)講課,不料下課鈴響了。十分鐘過后,老師說:“現(xiàn)在發(fā)試卷!蔽业却业姆謹(shù)時,“嗚~嗚~嗚~”,原來剛才被批評的同學只考了67分,他傷心地哭了起來。意想不到的結(jié)果發(fā)生了,劉老師走了過來,說:“沒關系,下次努力,就可以考好了!眲⒗蠋煹穆曇艉萌崦腊,仿佛能融化你的心。在老師的安慰之下,那位同學調(diào)整情緒,認真聽講了。我想:劉老師好溫柔!
可是,和我們相處了四年的劉老師卻不得不離開我們班去教一年級,但劉老師一直都會在我的“心”里。
漫畫老師作文 篇2
你怎么又沒寫作業(yè)!
只聽見沈老師平地一聲吼,把王小明桌子上的試卷都吹飛了。原來我們班里的拖作業(yè)大王又沒有寫作業(yè)。
沈老師有一頭烏黑的長頭發(fā),不是很長,只到脖子那兒。她有一雙深奧的大眼睛,可生氣時恨不得把你撕毀。最驚訝的是她的嘴,只要我們班的拖拉作業(yè)大王又沒寫作業(yè),放心,估計你乘坐火箭飛到大氣層都可以聽到沈老師的怒吼。連隔壁班都被驚動了,在好奇地問我們:你們是哪個老師教的呀?聲音那么大?唉!沒辦法,如果用一句歌詞來形容心情就是:回憶總想哭,一個班的痛哭啊!
沈老師的名字進到我們班任何一個人的耳朵里都會聞風喪膽,因為沈老師比滅霸還厲害。如果你寫錯了一個字,她就要罵你十幾分鐘,口水噴得一臉都是,想哭也來不及。
有一次,我們班的王小明又沒寫作業(yè)。沈老師火冒三丈,臉通紅,她惡狠狠地說你天天不寫作業(yè),不想好了是吧?那氣勢,真叫一個嚇人。沈老師用手抓住他的衣領,狠狠搖晃了幾下,恨不得把這個人扔飛到天上去。如果沈老師去打拳擊,管你強不強,金腰帶銀腰帶都不在話下。
沈老師又瞪了他一眼,喘著粗氣,指著王小明說:今天你要是再敢放學溜回家去,我就對你不客氣了!王小明還像沒什么事情似的轉(zhuǎn)動著小眼珠,真替他捏一把汗。
這就是我們班的沈老師,令人聞風喪膽的嚴格的沈老師。
漫畫老師作文 篇3
我的“漫畫”老師是一位語文老師,她特別喜歡笑,每次我看到她的笑容就像太陽光灑在了我的身上,你們猜到了她是誰了嗎?她就是黃老師,黃老師的全名叫黃懿。
黃老師她有一雙大大的水靈靈的大眼睛,眼睛的外面帶了一副眼鏡,這副眼鏡是圓形的`。她那時時刻刻都在笑的嘴是小小的,紅紅的。最讓人喜歡的是她說話的時候,聽起來心里就像吃了糖一樣甜。黃老師她有一頭短短的黑發(fā),她原來是有一頭長長的黑發(fā)的,不知道什么時候剪短的,也不知道為什么剪短的,我猜也許是夏天太熱了吧。她喜歡穿寬松的襯衫和緊緊的牛仔褲,有時候還會穿長長的連衣裙,漂亮極了!
黃老師她的性格很溫柔,有一次我們班上的同學在課堂上大吵大鬧,黃老師一聲不吭直到我們說完安靜的時候才開始講課。在讀書的時候,黃老師喜歡叫同學來讀課文,而且還是一個同學按順序讀一個自然段。有一次在我讀的時候,不小心讀錯了,我心里十分緊張,黃老師便叫其他同學糾正,再讓我讀一遍正確的讀法,所以我覺得黃老師的性格很溫柔。
這就是我的“漫畫”老師——黃老師,她是那么美麗、溫柔,她是所有老師中我最喜歡的一位老師。
漫畫老師作文 篇4
老師是園丁,我們像小樹苗,辛苦地哺育我們長大。
這么多老師中,讓我記憶最深的是漫畫老師——林園園。
今年我升五年級,我們的漫畫老師已經(jīng)懷孕了,本該在家休息,但漫畫老師說:“我不能在最關鍵的時候放下!
上課時,林老師挺著一個大肚子,下課時,只能自己一步一步慢慢地走回去。
一次,我路過漫畫老師的辦公室,透過窗戶看,英語老師正在辛勤地備課,陽光照耀下,漫畫老師的一舉一動我看得格外清楚。雖然有代課老師,但英語老師依舊給我們上課,很少讓代課老師上。每天上課,她總是笑盈盈的,從不把她的痛苦表露在我們面前。
一次課上,老師讓我們寫課堂作業(yè)本,寫完后,英語老師正在改,代課老師說:“讓我改吧?”“不用了,我改!绷掷蠋熡中α,她的笑容是那么美,那么自然,那么感人,如冬日里的暖陽,溫暖了我的心窩,老師站起來,一本本、一題題、一個字一個字地批改。
老師,您把自已的春青獻給了學生。老師,我不是您最出色的學生,但您是我最敬愛的老師。
“我不能在最關鍵的一年放下!边@句話會永遠刻在我心中。
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