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假文盲_小學(xué)六年級(jí)作文

時(shí)間:2021-04-07 11:57:39 漫畫(huà) 我要投稿

假文盲_小學(xué)六年級(jí)作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的假文盲_小學(xué)六年級(jí)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

假文盲_小學(xué)六年級(jí)作文

假文盲_小學(xué)六年級(jí)作文1

  在一個(gè)寒冷的冬天,有一位母親穿著單薄的衣服,一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉,手里還抱著一個(gè)兩三歲的孩子,在露天的車站上等車。

  過(guò)了一會(huì)兒,幾位男子排在了她的身后,把母子倆擠在了一邊,男子還一本正經(jīng)地站著,似乎并沒(méi)有意識(shí)到天氣如此寒冷。第一位男子胖胖的,身上穿著一件厚厚的棉大衣,手插在口袋中,脖子緊緊地縮在衣服里,臉凍得發(fā)紫,他不時(shí)用著紙巾擦著鼻涕。偶爾看看邊上豎著的一塊提示牌“母子上車處”,他好像不認(rèn)識(shí)字, 又若無(wú)其事地看了看一邊的母子倆。過(guò)了一會(huì)時(shí)間,他嘆了一聲:“怎么車子還沒(méi)來(lái)”。邊講邊從衣服里掏出一張報(bào)紙,專心致志地看了起來(lái)。那位母親看看他,心想:“這人真是的,怎么不讓我呢,這明明寫(xiě)著‘母子上車處’?”于是她鼓起勇氣走過(guò)去,指了指那塊牌子,那位男子生氣地說(shuō): “去去去,排到后面去,別站在這!焙竺娴挠忠晃惠^高的男子,也穿了一件棉大衣,戴了一頂帽子,大聲說(shuō):“老站這干嗎,你看風(fēng)這么大,還是到后面去排隊(duì)吧!”另一位穿著像充了氣的羽絨服,悠閑地哼著小調(diào),鼻尖凍得發(fā)紫,輕輕地合著眼,不時(shí)瞥一下可憐的母子倆。后面的有些人津津有味地交談著天氣情況,有些人縮著脖子,誰(shuí)也不讓那位排在隊(duì)伍外的母子。母親心里“在如此和諧的社會(huì)中,難道會(huì)存在假文盲嗎?”

  凜冽的寒風(fēng)“吼叫”著,樹(shù)上枯黃的葉子慢慢地飄落下來(lái),在空中打轉(zhuǎn),路邊的樹(shù)木東倒西歪。風(fēng)兒把母親的頭巾都吹了起來(lái),孩子一刻不停地哭著。一位男子不禁說(shuō)了一聲:“太吵了,還讓人看報(bào)紙嗎?”母親不好意思地說(shuō)了聲對(duì)不起。只要孩子一哭,母親就得不停地安慰他。一會(huì)兒哄著孩子,一會(huì)兒又搖一搖孩子,可是都不管用。孩子的腳上只有一雙布鞋,身上也只穿了一件薄外套,也許他冷了,母親也沒(méi)有辦法,自己也穿得極少,在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。半小時(shí)過(guò)去了,母親顯得有些疲憊,孩子也睡著了。當(dāng)她又對(duì)幾位男子說(shuō)時(shí),男子仍理直氣壯地指了指后面,母親只好蜷縮著身子蹲在地上,在風(fēng)中焦急地等待著……

  風(fēng)不停地吼著,幾位男子仍然站在那,天氣雖然很冷,但是更冷的還是母親的心。

假文盲_小學(xué)六年級(jí)作文2

  今天,我看完了華君武的《假文盲》后,我一頭霧水,假文盲?我知道的“文盲”是不識(shí)字,不懂科學(xué)的人,難道這些假文盲是假裝不識(shí)字的人嗎?我真是疑惑不解。

  《假文盲》這幅漫畫(huà)畫(huà)的是在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的冬天,有四個(gè)大男人站在“母子上車處”的下面,卻假裝沒(méi)有看見(jiàn)旁邊有一位身單力薄的母親抱著一個(gè)瑟瑟發(fā)抖的嬰兒。他們對(duì)“母子上車處”這五個(gè)字都漠然無(wú)視,有的閉目養(yǎng)神,有的目不斜視,有的若無(wú)其事。

  這些人是真的文盲嗎?他們不是。從他們的衣著打扮,外貌打扮來(lái)看,有的是受過(guò)高等教育的國(guó)家干部,有的是退伍軍人,有的是醫(yī)務(wù)工作者。他們?yōu)槭裁催@樣做?他們這樣做完全是為了個(gè)人利益,為了自己早點(diǎn)上車,早點(diǎn)回家?墒撬麄儏s全然不顧旁邊的一對(duì)母女的感受。為什么旁邊的婦女不去據(jù)理力爭(zhēng)呢?可能是因?yàn)樯鐣?huì)上的弱者長(zhǎng)期逆來(lái)順受的結(jié)果吧!但她這樣做反而助長(zhǎng)了他們這些人的歪風(fēng)邪氣。但是如果這位母親站出來(lái),也許那些男人可能會(huì)走開(kāi),把“母子上車處”真正讓出來(lái)。我是多么希望社會(huì)上能多一些伸張正義的人,這樣我們的社會(huì)就會(huì)更加美好!所以我覺(jué)得這里的“文”不是“文盲”的“文”,而是“文明”的“文“,他們是一些缺德沒(méi)有公德心 自私自利的人。

  其實(shí)在我們的周圍像這樣的“假文盲”不計(jì)其數(shù),比如在商場(chǎng)里,明明寫(xiě)著“禁止吸煙”的牌子,可是還是有人在吞云吐霧;在公路上,有交警溫馨提示“禁止酒后駕車”,可是有些司機(jī)卻喝的紅彤彤的在公路上飛馳;在網(wǎng)吧里,明明提示到“未成年人不準(zhǔn)入內(nèi)”還是有很多未成年人進(jìn)去……為什么他們假裝不認(rèn)識(shí)這些字呢?是因?yàn)樗麄冎粸樽约褐,不顧他人的感受,自己想做什么就做什么,無(wú)視社會(huì)公德。如果這些現(xiàn)象不消失,那么中國(guó)這個(gè)“禮儀之邦”的文明就會(huì)消失,社會(huì)就再也沒(méi)有愛(ài)心了,也沒(méi)有和諧社會(huì)了。我們的社會(huì)就會(huì)變成一個(gè)冷漠、可怕的社會(huì)了。

  俗話說(shuō):“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!庇窒胱屛覀兊纳鐣(huì)變得更加美好,就必須從小事做起,從我做起。不做“假文盲”讓“文明之花”散滿人間。

假文盲_小學(xué)六年級(jí)作文3

  新書(shū)發(fā)下來(lái)了,我順手翻了一下,不經(jīng)意間看見(jiàn)了這樣一幅圖畫(huà),這是一九八四年中國(guó)著名的漫畫(huà)家華君武的畫(huà),畫(huà)里畫(huà)著一個(gè)婦女與四個(gè)大男人理直氣壯地站在母子上車處,那個(gè)抱著孩子的婦女卻在角落不敢做聲。

  十分鐘之前那位婦女站在候車室,抱著孩子,盡管是在隆冬時(shí)節(jié),但那位婦女穿的很單薄,上身是一件破爛的毛衣,下身穿的是一個(gè)圍裙,頭上戴著紅色的帽子,還有一雙舊舊的黑布鞋,懷里緊緊的抱著一位孩子,孩子不大,可能剛出生,那位母親十分瘦小,凍的發(fā)抖,孩子也冷得哇哇大哭。母親害羞的向四周看了看,在車站里顯得十分渺小,一個(gè)男人聽(tīng)見(jiàn)了孩子的哭叫聲,朝那邊看了一下,那么少的人?他打起了壞主意,把后面的同伴叫上讓她們一起去那邊候車,他們理直氣壯地走了過(guò)去,把婦女一堆推,自己便站在了那里,婦女十分氣憤,卻勢(shì)單利薄也不敢說(shuō)什么,只是怯懦地告訴他們,你們看那寫(xiě)的是“母子上車處”,第一個(gè)男人穿著大皮衣,胖胖的,黑色的棉褲加上一雙亮晶晶的皮鞋很是顯眼,不肖一顧的說(shuō):“知道了!知道了!”第二個(gè)男人頭戴軍帽,身穿軍大衣,下面還是軍鞋,而他卻說(shuō):“我沒(méi)看見(jiàn)就有牌子!”第三個(gè)男人穿著大衣,一雙昂貴的皮鞋,戴著眼鏡:“我是文盲不識(shí)字!”而第四個(gè)男人卻自我保護(hù)的就更好了,還有個(gè)口罩,他沉默不語(yǔ),一幅事不關(guān)己,高高掛起的架勢(shì)。婦女也只好退到一邊靜靜地等待。

  其實(shí)我們身邊也有很多假文盲。我相信你們一定看過(guò)這樣一則小新聞吧!一天,兩家人一起去動(dòng)物園玩,門(mén)票很是貴,母親們買了門(mén)票進(jìn)去了,父親們?yōu)榱瞬唤o門(mén)票錢,于是準(zhǔn)備從后門(mén)逃票進(jìn)去,父親一翻進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)誤入了老虎窩,四只老虎循著氣息向他靠近,父親驚慌失措,放起了鞭炮,三只老虎都被嚇走了,只有一只老虎還在,它向他移動(dòng),他癱坐在原地十分害怕,不知下一秒會(huì)發(fā)生什么,他懊惱地想,要是剛才看到“危險(xiǎn),不能攀爬”就停止動(dòng)作該多好!今天恐怕小命就交付在這里了!突然,老虎撲向那個(gè)男人,男人直接被老虎咬死了。也許最后一秒還在想著賢淑的妻子和可愛(ài)的孩子,但一切都晚了!

  看見(jiàn)這兩個(gè)故事,我們明白了,人要學(xué)會(huì)將心比心,站在別人的角度想問(wèn)題;還要遵循規(guī)則。如果抱著僥幸想當(dāng)回假文盲,結(jié)果可能害人更害己!為了自己,請(qǐng)拒接做文盲!

假文盲_小學(xué)六年級(jí)作文4

  我在一次翻閱新學(xué)期的語(yǔ)文書(shū)時(shí),無(wú)意間看到了《假文盲》這幅漫畫(huà),讓我覺(jué)得十分憤怒。

  《假文盲》這幅漫畫(huà)主要畫(huà)了在一八九八年元月,一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的早晨,車站旁排起了長(zhǎng)龍,人聲鼎沸。在路邊,立著一塊分外醒目的牌子,牌子上寫(xiě)著“母子上車處”,格外引人注目?墒,在這“母子上車處”卻站著四個(gè)大男人,一個(gè)個(gè)身穿羽絨服,腳穿著名牌皮鞋,衣冠楚楚。然而,在“母子上車處”的另一側(cè),一對(duì)瘦小的母子被擠到了一邊,那位母親只穿著單薄的衣服,懷里還抱著嚶嚶哭泣的嬰兒。難道這些人真的沒(méi)有看到這塊公示牌嗎?其實(shí)不是的,是因?yàn)樗麄兿肟禳c(diǎn)上車。畫(huà)家其實(shí)是想批評(píng)社會(huì)上那些不講文明、不講道德、不遵守公共秩序的人。

  在生活中,還有許許多多不文明、不道德的現(xiàn)象,但人們已經(jīng)對(duì)這些現(xiàn)象司空見(jiàn)慣了。比如:插隊(duì)、闖紅燈、說(shuō)粗話、亂扔垃圾、隨地吐痰等等。生活中的任何一件事都有它的秩序存在,但并不是每一個(gè)人都會(huì)自覺(jué)遵守。記得那一天,我和媽媽去觀音山燒香拜佛,因?yàn)槟翘焓钦鲁跻,所以觀音山人山人海,當(dāng)我們到達(dá)觀音山的售票處時(shí),隊(duì)伍已經(jīng)排成了一條長(zhǎng)龍,我們只好從后面開(kāi)始排起。不一會(huì)兒就輪到我們了,但是,有個(gè)鬼鬼祟祟的身影進(jìn)入了我的眼簾。當(dāng)站在我前面的一位叔叔蹲下來(lái)系鞋帶時(shí),一位穿著時(shí)尚的漂亮阿姨趁機(jī)排到了那位叔叔的前面。那位叔叔系完鞋帶,并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有人插了他的隊(duì),依然與同伴談笑風(fēng)生?墒,我們這些排到后面的人卻看得一清二楚。有人喊道:“有人插隊(duì)!”那位叔叔問(wèn)前面的女人:“是你插隊(duì)了?”那女人裝作一副無(wú)辜的樣子,說(shuō):“沒(méi)有!我本來(lái)就是排在這里的!蹦俏皇迨逡苫蟮?fù)狭藫项^,后面的人又說(shuō):“你不要再裝無(wú)辜了,我們大伙兒都看見(jiàn)了,你就我承認(rèn)吧!”“是啊,是啊!”大家異口同聲地附和著。那個(gè)插隊(duì)的女人寡不敵眾,只好灰溜溜地跑到隊(duì)末去排隊(duì)了。在社會(huì)上還有許多“文盲”,但這些“文盲”并非知識(shí)的文盲,而是愛(ài)心的文盲,是精神的文盲!

  現(xiàn)如今,這樣的文盲越來(lái)越多了,讓這些文盲消失的關(guān)鍵在于大家,只要大家自覺(jué)遵守社會(huì)公德、維護(hù)公共秩序,正當(dāng)文明好公民,共創(chuàng)和諧的家園,那么那些假文盲們就會(huì)漸漸消失了。

假文盲_小學(xué)六年級(jí)作文5

  假文盲是什么呢?就是自己認(rèn)識(shí)字而裝作自己不認(rèn)識(shí)字,這種人是非常的讓人討厭。畫(huà)家華君武曾畫(huà)過(guò)一幅名叫《假文盲》的畫(huà),他借助了漫畫(huà)的表現(xiàn)形式,對(duì)這種假文盲進(jìn)行了強(qiáng)烈的諷刺。

  在圖畫(huà)中,有一位在“母子上車處”牌子的旁邊站著一位的婦女,懷里還抱著一個(gè)大約一兩歲的孩子。她看看掛著的牌子,又看看那幾位身著公整,面情嚴(yán)肅的青年。她想難道這些人是文盲嗎?絕對(duì)不是,他們絕對(duì)不是文盲。于是她對(duì)那幾位年輕人說(shuō):“這是母子上車處,請(qǐng)您把這個(gè)位子讓給我,我有急事!蹦菐讉(gè)青年說(shuō):“自己排隊(duì)!蹦莻(gè)婦女很生氣,但是他強(qiáng)忍住心中的怒火,又說(shuō):“我們真的有急事,請(qǐng)您讓個(gè)為行嗎?但是那幾個(gè)青年就當(dāng)沒(méi)聽(tīng)家一樣。他們只是為了自己能得到一點(diǎn)小小的利益,在人們?cè)尞惖难酃庀,仍顯得一副對(duì)牌子視而不見(jiàn)的態(tài)度,若無(wú)其事地站在那里,絲毫沒(méi)有想給這對(duì)母子讓位的意思。

  許多人都是打著“文明人”的旗幟隨手扔垃圾的;許多人都是看著“禁止吸煙”“禁止吐痰”的標(biāo)牌而視而不見(jiàn)的;許多人都是說(shuō)著“文明只差一步”卻不肯邁出那一小步的。

  文明禮儀不用學(xué),不用交。假如這個(gè)人本來(lái)就是個(gè)“假文明”的話,教得再多也是無(wú)用的。然而,假如這個(gè)人十分樸素文明的話,即使他沒(méi)有多少文化,也是會(huì)用行動(dòng)來(lái)證明他是個(gè)文明人。

  這個(gè)世界上不需要文質(zhì)彬彬的“假文盲”,假如學(xué)習(xí)了那么長(zhǎng)時(shí)間只是將自己的外表改變了,內(nèi)心還是一度為自己著想的話,那還不如一個(gè)文盲呢!

  不是不識(shí)字,也不是壞人,只是缺乏公德心。在一個(gè)文明的世界里,在一個(gè)文明的國(guó)家中國(guó)的“文明古國(guó)”,就是這么文明的嗎?其實(shí),他們里,就應(yīng)該人人文明。知識(shí)上的“文盲”固然可怕,可道德上的“文盲”更讓人心寒。文明,也正是我們中國(guó)人所缺少的一點(diǎn)。希望以后漫畫(huà)里的情景不要再發(fā)生。朋友們,做個(gè)文明的人,讓我們的國(guó)家成為一個(gè)真正的文明古國(guó)吧!

  這一幅漫畫(huà),讓我想起一句簡(jiǎn)單而又賦有含義的話:“有一種財(cái)富叫精神,有一種高貴叫文明!本褪且?yàn)樗麄內(nèi)狈Ψ瞰I(xiàn),他們不懂得什么叫愛(ài),什么叫品德,什么該做,什么不該做。而他們只知道自己的利益,只為自己的方便而造成他人的不便,為自己的快捷而損害別人的權(quán)利。就讓這些不良的社會(huì)風(fēng)氣永遠(yuǎn)消失在人們的觀念中,我希望社會(huì)上,這種“假文盲”能夠越來(lái)越少,讓我們的社會(huì)更加美好,讓溫暖的陽(yáng)光灑遍每一個(gè)角落!

假文盲_小學(xué)六年級(jí)作文6

  請(qǐng)不要昧著良心 ——觀《假文盲》有感文盲——是看不懂文字的人。但是“假文盲”又是怎么一回事呢?當(dāng)我看了華居武的《假文盲》之后,我陷入了深思。漫畫(huà)描繪了這樣一個(gè)情景:在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的早晨,幾個(gè)身穿大衣,高大的中年男人站在公共汽車站的一條上車通道上,旁邊的告示牌寫(xiě)著幾個(gè)醒目的大字——母子上車處。

  他們神情冷漠,微瞇著雙眼,雙眼看著前方,好象故意不把視線放在告示牌上。在一旁,一位抱著孩子的婦女,則哆哆嗦嗦地被擠到一旁,滿臉疑惑地看著四個(gè)大男人:難道他們不識(shí)字嗎?我看完漫畫(huà),注視著漫畫(huà)良久,輕輕地嘆了一口氣。是啊,圖中的四位男士,從衣著打扮上看,都是文化人,為什么他們要霸占著母子上車的通道,難道他們不識(shí)字,是文盲嗎?不,不是的,他們是假文盲。

  他們?yōu)榱俗约旱睦,把公共道德和社?huì)準(zhǔn)則拋在了腦后,只想著自己怎樣舒服,怎樣自己有好處。他們不是文盲,不是眼睛瞎了,而是他們的良心瞎了!我們中華民族的傳統(tǒng)美德又被他們拋哪里去了呢?在生活中,也有很多這樣的假文盲:在學(xué)校,明明學(xué)校規(guī)定不可以在操場(chǎng)旁的石凳上跑步,可有些學(xué)生為了自己的一時(shí)方便、好玩,把自己的腳踩在石凳上,而忘了別人坐到石凳上會(huì)有多臟;在草坪上,明明有;在立著“不準(zhǔn)踐踏草坪”的標(biāo)示,但有人仍在草坪上肆無(wú)忌憚地走動(dòng)、玩耍。

  在公交車上,明明“老人、婦女愛(ài)心座”上寫(xiě)著標(biāo)語(yǔ),但座位上坐著的卻是青年人,而老人卻站在搖搖晃晃的車廂上…… 有一次,我在回家的路上,看到一個(gè)穿著西裝,約摸三十來(lái)歲的男士十分隨意地往馬路上吐了一口痰,便大搖大擺地走了。由于我家就住在省委旁邊,那時(shí)正值省委的下班高峰期,我想那應(yīng)該是一名干部吧!省委的干部都如此沒(méi)有公德心,怎么給我們這些公民帶頭做 表率呢?俗話說(shuō)得好,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。 廣州是我家,文明靠大家,其實(shí)我們只要能從身邊的一點(diǎn)一滴做起,盡自己的一份力去愛(ài)護(hù)我們的廣州,大家都覺(jué)醒吧,向身邊的不文明現(xiàn)象亮起紅燈!要對(duì)得起自己的良心,不要做假文盲了!

假文盲_小學(xué)六年級(jí)作文7

  今天我翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū),就看了一幅著名漫畫(huà)家華君武話的漫畫(huà)——《假文盲》。

  在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯、風(fēng)雪交加的冬天,風(fēng)雪鋪天蓋地地撕扯著馬路上的一切。在一個(gè)公交車的站點(diǎn)上,四個(gè)大漢正在母子上車處?kù)o靜地等待著,而真正的母子卻在旁邊瑟瑟發(fā)抖地站著,衣著單薄的母親懷里抱著一個(gè)天真的孩子。

  站在母子上車處最前面的一個(gè)壯漢穿著大厚棉襖;第二個(gè)壯漢戴著一頂厚帽子,不敢看那對(duì)母子;第三個(gè)人盡量把脖子縮在衣服里;第四個(gè)人戴著一個(gè)口罩,把臉遮住了,自認(rèn)為少了一些尷尬。那位母親一直在用乞求的目光看著那四個(gè)壯漢,而那個(gè)四個(gè)壯年男子就像沒(méi)有看到那對(duì)被擠在一邊的母子和旁邊站牌上最顯眼的五個(gè)大字—"母子上車處"似的。這難道不正是社會(huì)上的"假文盲"嗎?

  其實(shí)生活中"假文盲"隨處可見(jiàn):在標(biāo)有"未成年人禁止入內(nèi)"的網(wǎng)吧,常常能看到小學(xué)生在里面專心致志地打電腦游戲;公共場(chǎng)所內(nèi),明明看到了墻上標(biāo)示的"請(qǐng)勿吸煙"的警示語(yǔ),但仍有人在"吞云吐霧",并將煙頭隨地亂扔;小區(qū)里寫(xiě)著"一戶只能養(yǎng)一犬",但有的人還是養(yǎng)了好幾只犬,并讓養(yǎng)犬隨地大小便;有些馬路上寫(xiě)著"騎車者過(guò)馬路時(shí)請(qǐng)下車推行"的大字,但是有很多騎車人不遵守交通規(guī)則,仍然橫沖直撞……這些人難道不是"假文盲"嗎?

  社會(huì)上的這些"假文盲"比比皆是,他們都是愛(ài)心的文盲,是精神的文盲,是品德的文盲。他們?nèi)狈Ψ瞰I(xiàn)和公德意識(shí),他們不懂得什么是愛(ài),什么是品德,什么該做,什么不該做。他們只知道自己的利益,只為了自己的方便,而不顧別人的利益,為自己的快捷而造成別人的不便。這種人在社會(huì)上一定使讓別人憎恨的。

  說(shuō)到這兒,我不禁想到一首歌:"只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)變成美好的人間".我希望在今后的社會(huì)里,這種"假文盲"會(huì)越來(lái)越少,讓溫暖的陽(yáng)光灑遍每一個(gè)角落,讓我們的社會(huì)變得更加美好。

假文盲_小學(xué)六年級(jí)作文8

  在我們所處的二十一世紀(jì)中,“文盲”,似乎是一個(gè)遙不可及的詞了?稍诂F(xiàn)實(shí)生活中,有些人為了一己私欲,甘愿成為“文盲”。

  一個(gè)北風(fēng)呼嘯的早晨,在汽車站的母子上車處牌子下,一個(gè)穿著大衣,看上去像一個(gè)商人的男士,居然站在“母子上車處”通道上。只見(jiàn)閉著眼睛,直視前方,似乎心中竊喜道:那些人真是傻,這里又沒(méi)有人排隊(duì),為什么不來(lái)這兒?這里能快點(diǎn)上車,到時(shí)還能搶個(gè)好位置呢!

  這個(gè)時(shí)候,一位抱著嬰兒的年輕母親來(lái)到了“母子上車處”?吹搅饲懊嬉呀(jīng)排著的人,皺了皺眉頭,排到了后面。

  在那位母親來(lái)之后不久,一個(gè)長(zhǎng)得高高大大的,帶著皮帽,穿著皮衣的男人來(lái)了。他一直盯著那位母親,輕輕一擠,自己排到了第二位。而那位母親被猛地一撞下,差點(diǎn)摔倒在地上?粗莻(gè)人,縱使有再多的氣憤,也沒(méi)辦法。于是,她只能默默地排到了第三位。這個(gè)人和前面的人一樣,也閉上了眼睛,完全無(wú)視了“母子上車處”這塊牌子。

  這個(gè)時(shí)候,又來(lái)了一個(gè)看起來(lái)比較矮小的人。他帶著一副眼鏡,穿著羽絨服,看起來(lái)像一個(gè)知識(shí)分子?伤皇菍(duì)那位母親冷冷地說(shuō)了一句:“喂,你擋著我的路了!比缓缶筒宓搅四俏荒赣H的前面。又過(guò)了幾分鐘,一個(gè)戴著口罩的男子來(lái)了,他也把那位母親擠到一邊,安然地站在那里。最后,那位母親只能抱著嬰兒站在一邊,一直看著安然站在“母子上車處”牌子下的四個(gè)男子,卻也無(wú)可奈何。那四個(gè)男子都瞇著或閉著眼,好像在說(shuō):“我是一個(gè)文盲,我不認(rèn)識(shí)字,不知道牌子上寫(xiě)了什么!”

  中國(guó)古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家叫司馬遷,他說(shuō):“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛!蔽蚁耄合袼麄冞@樣為了自己的利益而不顧他人的利益的人,死了是比鴻毛還輕的。

  生活中還有很多類似的事。小區(qū)里的垃圾桶上明明標(biāo)了各種垃圾應(yīng)該丟在哪個(gè)桶,可有些人還是隨手一扔,有些還扔到了垃圾桶外面,讓小區(qū)變的臭氣熏天。在公交車上,有些人為了讓自己舒服一點(diǎn)而不給老弱病殘讓座的乘客;為了快點(diǎn)到站而不顧正在過(guò)馬路的行人的司機(jī);還有為了停車而占據(jù)別人店門(mén)口的車主……這些例子數(shù)不勝數(shù)。

  誰(shuí)都會(huì)老,誰(shuí)都會(huì)有意外,誰(shuí)都會(huì)有緊急的時(shí)候。誰(shuí)都不希望自己老了以后上車站不穩(wěn)卻沒(méi)人讓座,誰(shuí)都不希望自己在過(guò)馬路突然沖出來(lái)一輛車,誰(shuí)都不希望自己的店門(mén)口因?yàn)楸卉囌剂宋恢枚e(cuò)過(guò)了幾樁生意……己所不欲,勿施于人。我們要行動(dòng)起來(lái),不做假文盲,做個(gè)真正有素質(zhì)的.人。這就是我看了華君武先生漫畫(huà)后的想法。

假文盲_小學(xué)六年級(jí)作文9

  “呼呼——呼呼——”,刺骨的北風(fēng)像一把利刃,恨恨地扎在每個(gè)人臉上,讓過(guò)路的人不禁裹緊了大衣。不遠(yuǎn)處,一個(gè)衣著樸素的年輕婦女抱著幾個(gè)月大的孩子,正快步朝公交車站走去!疤昧,有了‘母子上車處’就不用到車站去排隊(duì)了,真是太人性化了!眿D女一邊走一邊嘀咕道。

  就在她準(zhǔn)備排進(jìn)去時(shí),四個(gè)人高馬大的男人一把擠開(kāi)了她!罢嫫婀郑y道他們是文盲,不識(shí)字?”可她定睛一看:第一個(gè)人挺著個(gè)“啤酒肚”,穿著一件毛絨大衣,一看就是個(gè)“富態(tài)的企業(yè)家”;第二個(gè)人高高瘦瘦,戴著大氈帽,一看就是個(gè)軍人,可眼睛里卻沒(méi)有絲毫羞愧,一副理所當(dāng)然的樣子;第三個(gè)先生戴著一副圓邊眼鏡,儼然是一個(gè)有文化的知識(shí)分子;第四個(gè)是個(gè)“白衣天使”,在醫(yī)院里救死扶傷,可出了醫(yī)院卻連常人都不如,還拿口罩去遮住自己丑陋的面孔。這四個(gè)男人看到婦女后不但沒(méi)有理讓,還毫不客氣地把她擠了出去。

  風(fēng)“呼呼”地吹著,把孩子的臉吹得通紅,母親又輕輕地把孩子往懷里摟,為孩子擋風(fēng)。母親的行為與四個(gè)男人的齷齪行徑形成了鮮明的對(duì)比!班帧避噥(lái)了,四個(gè)人搶先一步上了車。婦女剛想上車,就被攔住了:“對(duì)不起,車滿了,等下一輛吧!闭f(shuō)完就關(guān)上了門(mén),揚(yáng)長(zhǎng)而去。一陣風(fēng)吹過(guò),婦女的臉干了,只留下了兩道深深的淚痕……

  在生活中,這樣的“假文盲”隨處可見(jiàn):毒奶粉、僵尸肉……是他們沒(méi)有文化嗎?不是的,他們是被眼前利益蒙蔽了雙眼,為了一已私欲而置大眾利益不顧。在醫(yī)院里,一些人明知寫(xiě)著“禁止抽煙”的告示牌,卻裝作是文盲,依然我行我素,為了一時(shí)快感,而殘害他人身體健康。在草地上,明明寫(xiě)著“禁止踐踏草坪”?煽傆腥艘暥灰(jiàn),為圖方便,踩出一條“羊腸小道”。在景區(qū)、在學(xué)校、在公園……隨處可見(jiàn)這樣的“文盲”。他們是文盲嗎?不,他們是“德盲”!在物質(zhì)生活水平不斷提高的今天,人們也應(yīng)該提高自己的道德素養(yǎng)!熬芙^假文盲,從身邊小事做起!敝挥挟(dāng)“假文盲”徹底消失的那一天,國(guó)家才有新希望,民族才有真進(jìn)步!

假文盲_小學(xué)六年級(jí)作文10

  天陰沉沉的,天空飄著鵝毛大雪。一陣陣刺骨的寒風(fēng)從西北方吹來(lái),光禿禿的樹(shù)木,像一個(gè)個(gè)禿頂老頭兒,受不住西北風(fēng)的襲擊,在寒風(fēng)中搖曳。

  一位母親抱著手中不滿周歲的嬰兒來(lái)到公交車站,大概是公車公司為了更好地為抱小孩的提供上車方便,在車站設(shè)立了“母子上車處”。下一班車大概還需半小時(shí)才到。

  她快步走上前去,這時(shí),一個(gè)大腹便便的男人搶先占了去,那個(gè)男人身穿一件大衣,全身上下都很講究,一看就是有知識(shí)有學(xué)問(wèn)的商人,也像個(gè)暴發(fā)戶一樣。那位母親瘦弱的身體被硬生生的給擠了出去,往旁邊踉蹌了幾步,還沒(méi)站穩(wěn),接二連三又來(lái)了幾個(gè)男人。第二個(gè)男人穿著一身軍大衣,頭戴軍帽,眼睛瞇著,一副事不關(guān)己,高高掛起的樣子,只是他看起來(lái)就像個(gè)受了訓(xùn)練的軍人,那么應(yīng)該知道尊老愛(ài)幼的道理吧?伤[著眼睛,就像沒(méi)有看到牌子上“母子上車處”幾個(gè)大字一樣。而第三個(gè)男人身材雖然矮小,但是他的一雙皮鞋擦得油光發(fā)亮,使我不由得聯(lián)想到了一名受盡世界風(fēng)霜困苦才建立起一間大公司的老板,因?yàn)樾r(shí)候貧窮,吃也吃不好,所以個(gè)頭才比別人矮。接著第四個(gè)男人戴著一副口罩,但是仍然能看得見(jiàn)他眼神中透露出的不安。他看起來(lái)像一位有文化的白領(lǐng),又像一位資深的醫(yī)生……

  那位母親一臉疑惑又憤怒,但是她也沒(méi)辦法出言訓(xùn)斥,誰(shuí)叫自己只是個(gè)鄉(xiāng)下來(lái)的農(nóng)村婦女,怎能和城里人比呢?她默默地站在旁邊,那些個(gè)站在“母子上車處”地方的男人有的就直接假寐,有的干脆就視若無(wú)睹。

  這時(shí),站在“普通上車處”的人們開(kāi)始注意到了“母子上車處”情況來(lái),開(kāi)始嘀嘀咕咕地議論著:“瞧他們一個(gè)個(gè)文質(zhì)彬彬的,看起來(lái)都像是身負(fù)學(xué)問(wèn)之人,怎地連這幾個(gè)字都不識(shí)?”“是啊是啊,他們就為了自己一時(shí)的利益,道德都碎了一地!”……不久時(shí),那位似白領(lǐng)又似醫(yī)生的男人面含窘色地離開(kāi)了“母子上車處”,低著頭走向“普通上車處”。而那大腹便便的商人口出穢語(yǔ),只是他于情于理都落了下風(fēng),沒(méi)人畏懼他。

  那位母親的臉色漸轉(zhuǎn)感激之色,不斷的朝好心人致謝,這時(shí)又是一陣寒風(fēng)掠過(guò),她用衣物把懷中的孩子又裹緊了一點(diǎn)。接著,公車到了……

假文盲_小學(xué)六年級(jí)作文11

  寒風(fēng),刺骨地吹著,路上的行人都不敢在街上逗留。放眼望去,似乎只有公交站臺(tái)還有人的氣息。

  那個(gè)公交站臺(tái)幾乎全是男人,但這群男人中間夾雜這一個(gè)婦女,婦女的手中還抱著一個(gè)看似才一歲的孩子。

  “嘟——”公交車朝站臺(tái)駛來(lái),原本凌散的人群忽然爭(zhēng)先恐后地,排成一列。不過(guò)他們都排在了“母子上車處”,而且都是男人,本應(yīng)排在這里的婦女和她手中的孩子反到被隊(duì)伍中的男人擠在了一旁。

  婦女邁著凍僵的腿來(lái)到排在隊(duì)伍首位的男人面前騰出一只手拍了拍他的肩膀,然后張開(kāi)了發(fā)紫的嘴唇,顫顫巍巍地說(shuō)道:“你,你好,這里是‘母子上車處’,不是你們排隊(duì)的地方,可不可以讓我們母子倆排在前面?”說(shuō)完,婦女還指了指寫(xiě)著“母子上車處”的牌子。

  隊(duì)伍首位的男人聽(tīng)到這話好像有些意外,不緊不慢地動(dòng)了動(dòng)嘴:“嗯?是嗎?我一直都排在這,至于什么母子上車處,我壓根不認(rèn)識(shí)這幾個(gè)字!”這個(gè)男人翻了個(gè)白眼又說(shuō):“你還是去后面的人講道理吧!反正我不識(shí)字。”

  婦女只好抱著手中哭泣的孩子移到第二個(gè)人面前。她那已經(jīng)發(fā)白的嘴唇剛剛張開(kāi),那個(gè)男人就不屑地吐出了六個(gè)字:“我也不認(rèn)識(shí)字!”

  這時(shí),公交車停靠在了站臺(tái),不過(guò)車門(mén)卻遲遲沒(méi)有要開(kāi)門(mén)的意思。

  “滋——”公交車司機(jī)把窗戶搖了下來(lái),對(duì)著人群喊:“請(qǐng)你們排到自己應(yīng)該排的位置!”男人們無(wú)動(dòng)于衷,依舊做著自己的事情。而婦女在母子上車處的這個(gè)牌子處徘徊,但見(jiàn)男人們裝作聽(tīng)不見(jiàn),便回到了原位。

  司機(jī)實(shí)在看不下去了,下車幫婦女抱孩子,讓婦女一同上車,然后關(guān)上了車門(mén),行駛在了充斥著冷空氣的街道上,又留下了一群來(lái)不及上車就被緊閉的車門(mén)趕下來(lái)的假文盲在車站。

  這是一幅漫畫(huà)的圖意,但這并不只是在漫畫(huà)中出現(xiàn),生活中也常常出現(xiàn)這些假文盲。

  各類火車站、公交站是這些假文盲頻繁出現(xiàn)的地點(diǎn)。他們總是排在他們不應(yīng)該排隊(duì)的地方。而且有人上前跟他們講理,他們不是若無(wú)其事地翻個(gè)白眼,然后視而不見(jiàn),就是干脆破口大罵,感覺(jué)他們還有理似的。

  如果再不引起重視,這種現(xiàn)象就會(huì)在大街小巷上蔓延開(kāi)來(lái),嚴(yán)重地?cái)纳鐣?huì)風(fēng)氣。所以我們應(yīng)該杜絕這種現(xiàn)象,讓這種不良的社會(huì)現(xiàn)象徹底消除!

假文盲_小學(xué)六年級(jí)作文12

  一天,我偶然間在我收集的漫畫(huà)冊(cè)里發(fā)現(xiàn)了一張漫畫(huà)。在這張發(fā)黃的紙上印著:“假文盲”。我突然沉醉其中,好像這個(gè)情景發(fā)生在我面前:

  1984年臘月,一個(gè)寒冷的冬天。眼看就快要過(guò)年了。在一個(gè)火車進(jìn)站口前面,有一位穿著寒酸的婦女,抱著一個(gè)剛出生不久的嬰兒。她正在等著進(jìn)站,然后回家過(guò)年。母親緊緊抱住孩子,生怕孩子凍著了。進(jìn)站口前還有四個(gè)男人,他們穿著保暖的棉襖,其中有3位是老板,另一位是醫(yī)生。婦女和孩子都用異樣的眼光看著他們,而他們卻并不理會(huì)婦女。后面幾個(gè)等待的人還時(shí)不時(shí)聊一會(huì)兒天,玩一會(huì)兒手機(jī)。

  那位婦女是被前幾個(gè)人給擠出來(lái)的,他們說(shuō):“你到后面去排隊(duì)吧,去后面吧。”放眼望去,整條隊(duì)伍像一條蟒蛇那么長(zhǎng)。后面那幾個(gè)人若無(wú)其事的看著婦女,也不幫忙,也不安慰。有的人甚至還低聲地笑起來(lái),像是瞧不起她。

  婦女委屈地站在那里,她想:等這幾個(gè)人進(jìn)去了,后面會(huì)有好心人幫我的,一定會(huì)的!

  可是她等啊等,等啊等,并沒(méi)人幫助她。

  “明天……明天就過(guò)年了,讓我……讓我插個(gè)隊(duì),回家過(guò)年,好嗎?她說(shuō)。

  一位老板不屑地說(shuō):“去去去,別在這裝可憐,我們也要回家過(guò)年啊,上后邊兒去,走走走,快走!”

  婦女還是在那兒站著:“求求您了!”

  那位老板把婦女推到了,說(shuō):“我都說(shuō)了,我還要回家過(guò)年呢!瞅你那寒酸樣,別碰我!”

  婦女還是在那站著,后面的人依然沒(méi)有幫助她。人,都走了。她也進(jìn)站了。

  只不過(guò),進(jìn)站口前,還立著一塊被忽視的牌子,上面寫(xiě)著:母子上車處……

  有些人明明有一雙明亮的眼睛,可以看見(jiàn)世界萬(wàn)物的美好,但卻感到不滿,喜歡視而不見(jiàn)。這些人,我們稱之為“假文盲”。

  他們看著那五個(gè)字,仿佛不認(rèn)識(shí)這些字。他們都有兩個(gè)共同點(diǎn),第一:不敢正視那塊牌;第二:他們?cè)噲D告訴別人:“我是文盲,我不認(rèn)識(shí)字,不關(guān)我事。”他們的模樣個(gè)個(gè)都是有文化有權(quán)勢(shì)的人,這樣的人會(huì)不識(shí)字嗎?他們無(wú)非是想更早上車,更早搶到一個(gè)座位,卻從未有考慮過(guò)別人。在搶著上車的比賽中他們是第一名,道德比賽中呢?他們?cè)缫呀?jīng)被人唾棄。為了方便自己,卻丟棄了良好的道德品質(zhì)。在生活中,這樣的“假文盲”就有很多,但是如果人人都能少想自己多想別人,那么這種“假文盲”遲早會(huì)成為社會(huì)的敗類,最后消失的!

假文盲_小學(xué)六年級(jí)作文13

  今天,我翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū),一眼就望見(jiàn)了著名漫畫(huà)家化君武先生的漫畫(huà)——《假文盲》覺(jué)得十分氣憤:畫(huà)上畫(huà)著四個(gè)大男人閉著眼睛,手插在口袋里,心安理得地站在“母子上車處”,卻把一個(gè)手抱孩子的瘦小婦女?dāng)D到了站外的一邊,全然不顧這對(duì)母子的感受。

  “母子上車處”原是為了讓帶孩子的婦女方便上車,不必在大車站擁擠,可卻讓這四位“文盲”占了便宜?戳诉@幅畫(huà),我不禁浮想聯(lián)翩:公共汽車上,一位年過(guò)八旬的老奶奶上了車,卻無(wú)“立足之地”。為什么呢?因?yàn),車上的“老弱病殘”專座早已被幾個(gè)二三十歲、身強(qiáng)力壯的年青人占去;草坪上明明豎著“請(qǐng)勿踩踏”的牌子,可有些家長(zhǎng)為了圖開(kāi)心,竟帶著自己的孩子在草坪上玩,致命小草一天天慢慢枯萎……他們難道都是文盲嗎?不,不是的,他們都是“道德文盲”,無(wú)視社會(huì)公德。他們圣弱小者沒(méi)有半點(diǎn)憐憫之心,這種人雖然有知識(shí),但在道德方面卻是那么的低下。他們應(yīng)該遭到人們的唾棄。

  中國(guó)是個(gè)禮儀之邦,刻三字經(jīng)里就有這么一段:“香九齡,能溫席。孝于親,所當(dāng)執(zhí)。融四歲,能讓梨。弟于長(zhǎng),宜先知。”這些都是古代很典型的例子。我們中國(guó)是個(gè)文明古國(guó)。我們應(yīng)該弘揚(yáng)民族精神。作為炎黃子孫,我們應(yīng)該繼承這種優(yōu)良傳統(tǒng),不該像這些人給我們的優(yōu)良傳統(tǒng)“抹黑。”

  我認(rèn)為這種人應(yīng)該重新學(xué)習(xí)社會(huì)公德,一個(gè)國(guó)家的素質(zhì)往往就體現(xiàn)在每一個(gè)公民身上。所以,我們應(yīng)該從身邊的小事一點(diǎn)一滴的做起,爭(zhēng)做一個(gè)文明人!

假文盲_小學(xué)六年級(jí)作文14

  著名漫畫(huà)家華君武畫(huà)的《假文盲》,使我看后思緒萬(wàn)千、百思不得其解。

  《假文盲》這幅漫畫(huà)中畫(huà)著四個(gè)五大三粗的男人站在“母子上車處”等候上車,而有一位瘦小抱著嬰兒的婦女卻被擠在“普通上車處”等候上車。四個(gè)大男人中站在第一位的是一位肥胖的大老板,他穿著棉大衣,雙手伸進(jìn)衣兜里,眼睛注視著前方,對(duì)婦女是視而不見(jiàn)。第二位看上去是一位退伍的軍人,他身穿草綠色的軍裝,腳上穿著解放鞋,頭上戴著一頂軍帽,他眼睛微微閉著,心安理得,假裝沒(méi)看見(jiàn)那幾個(gè)字,顯明是“做賊心虛”。第三個(gè)人戴著一副眼鏡,像個(gè)退休老干部,一副旁若無(wú)人地站在那里。他后面的是一位白衣天使——醫(yī)生,身穿一件白色大褂,戴著口罩,一副滿不在乎的樣子。這位婦女有些疑惑:他們是真文盲還是假文盲呢?看他們個(gè)個(gè)都是一副有文化的樣子,怎會(huì)不識(shí)字呢?不會(huì)是假文盲吧!現(xiàn)在的人怎么這樣啊,為了自己的方便,不顧別人的利益!唉!想著便嘆了一口氣。臉上一絲表情也沒(méi)有,無(wú)可奈何地站在一旁。

  這四個(gè)大男人實(shí)在太可惡了,對(duì)這位抱著嬰兒的婦女不僅不給予幫助,而且是漠不關(guān)心,視而不見(jiàn),冷酷無(wú)情,這些都充分表現(xiàn)了他們自私自利的卑劣品質(zhì)。

  難道那四個(gè)大男人是文盲嗎?難道他們真的連“母子上車處”這五個(gè)連一年級(jí)的學(xué)生都會(huì)的字都看不懂嗎?不!絕不!他們并不是不認(rèn)識(shí)字,不是沒(méi)文化,而是缺少最起碼的社會(huì)公德心。這是一幅帶有強(qiáng)烈諷刺性的漫畫(huà),它嘲笑了那些沒(méi)有公德心、沒(méi)有愛(ài)心的人。他們?yōu)榱俗约耗軌虻玫叫⌒〉睦,裝扮得像一個(gè)不識(shí)字的文盲,而忽略了在我們身邊應(yīng)該受到照顧的人。其實(shí),像這樣的“假文盲”還真不少。在我們生活中觀察,類似的事情會(huì)常?吹。我們平時(shí)總能夠看見(jiàn)有些人對(duì)標(biāo)語(yǔ)牌上的標(biāo)語(yǔ)視而不見(jiàn),好像一個(gè)不識(shí)字的人。比如,在“請(qǐng)勿大聲喧鬧”的標(biāo)語(yǔ)下,他大聲地叫著嚷著;在“請(qǐng)勿吸煙”的標(biāo)語(yǔ)下,他把空氣變成了云霧,大肆地亂彈煙灰。這也讓我想起了一件事。我家的隔壁是一間大房子,那間房子住著五個(gè)大男人,別看他們儀表堂堂,卻是自私自利、不文明的人。每天夜深人靜的時(shí)候,人們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),他們卻在那高談闊論,吵得大家都不能夠睡。居委會(huì)都說(shuō)了:“請(qǐng)不要影響他人休息”?伤麄儏s毫不在乎,難道他們也是文盲嗎?

  因此,人們要努力提高自己的道德修養(yǎng)。真希望“假文盲”的現(xiàn)象越來(lái)越少,文明能夠開(kāi)遍大地,我們也要爭(zhēng)做一名文明社會(huì)的文明人。

假文盲_小學(xué)六年級(jí)作文15

  我非常喜歡看漫畫(huà),因?yàn)槁?huà)常常能使我捧腹大笑。今天在網(wǎng)上看到華君武先生的一幅漫畫(huà),卻令我陷入了久久的深思。

  漫畫(huà)描繪的是一個(gè)寒冬的早晨,天氣陰沉沉的,寒風(fēng)呼嘯著,一位婦女抱著一個(gè)嬰兒站在車站旁等候。旁邊是“母子上車處”的過(guò)道,可那里卻站著四個(gè)壯漢。

  站在前面的壯漢穿著皮大衣,黑靴子。他雙手插進(jìn)口袋,冷漠地看向前面,卻沒(méi)看見(jiàn)一個(gè)只離自己拳頭之隔的牌子,上面寫(xiě)著:母子上車處。他也許在想:我才不管呢!哪里有位置我就站哪里,管它寫(xiě)什么呢?而且這里上車又快!

  站在第三位的男人兩眼睜大目視前方,他個(gè)頭有點(diǎn)小,正抬起頭,似乎在想:這么多人站這里,那我也站這里,他們這么高,我怎么知道牌子上寫(xiě)了什么呢?

  另外兩個(gè)壯漢也穿得光鮮艷麗,看起來(lái)也不像文盲的樣子,但是他們都假裝看不見(jiàn)那個(gè)牌子上的字。

  那位婦女在寒風(fēng)中抱著孩子,無(wú)奈地站在旁邊望著遠(yuǎn)方,眼中充滿了無(wú)助。

  看完這幅漫畫(huà),我的內(nèi)心充滿了憤怒。如果人人都這么自私自利,那這個(gè)世界不就亂套了嗎?那幾個(gè)壯漢明明不是文盲,卻要裝文盲,為了貪圖方便,霸占著原本屬于別人的位置。這種假文盲的行為真是破壞了社會(huì)公德呀!

  這幅漫畫(huà)也讓我想起了那天在超市遇到的一件事:一個(gè)中年叔叔來(lái)到超市后就抽起煙來(lái)。一位收銀員走過(guò)來(lái)指著墻上的提示語(yǔ)對(duì)他說(shuō):“您好,麻煩到外面去抽煙,超市里禁止抽煙!敝心晔迨鍏s說(shuō):“不礙事,我很快就抽完了!”過(guò)了幾分鐘,收銀員再次過(guò)來(lái)提醒他,可他依舊不肯停下來(lái)!罢(qǐng)勿吸煙!”那么顯眼的提示語(yǔ)就在他的面前,可是他卻讓收銀員提醒了好多次,在這期間還不止抽了一根煙。超市里面的空氣一下子就被污染了,到處都散發(fā)著煙草的味道。他不就是一個(gè)不知羞恥的假文盲嗎?

  像這樣的人,在社會(huì)上還有很多。他們是假文盲,真自私!他們自私自利,破壞社會(huì)公德,無(wú)形中給社會(huì)帶來(lái)很惡劣的影響。

  作為文明社會(huì)的一員,我們有責(zé)任和義務(wù)不做假文盲,也要勇于站出來(lái)制止假文盲破壞社會(huì)公德。讓我們喚醒心中沉睡已久的美德,讓美德之花開(kāi)遍世界各地吧!

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