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老師漫畫作文

時間:2021-03-17 11:34:23 漫畫 我要投稿

【實用】老師漫畫作文3篇

  在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的老師漫畫作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實用】老師漫畫作文3篇

老師漫畫作文 篇1

  咚咚咚這是什么聲音?原來是我們的漫畫老師顧老師走進教室的腳步聲。

  顧老師長得十分漂亮。她身材瘦瘦的,個子高高的,有一頭烏黑亮麗的長發(fā),就像一道黑色的瀑布;月亮似的眉毛下,有一雙炯炯有神的大眼睛,好看極了。

  顧老師從小學(xué)一年級開始教我們,到現(xiàn)在五年級,已經(jīng)快五年時間了。在這五年的朝夕相處中,我們之間建立了深厚的感情,我們稱她為顧媽媽。記得有一次,我們正在上體育課,顧老師看到一位同學(xué)有點不舒服,連忙小跑過去,照看那位同學(xué),原來是同學(xué)中暑了。顧老師立馬把她拉到樹蔭下,一會兒摸摸額頭,一會兒揉揉太陽穴,一會兒用手給同學(xué)扇扇風(fēng)。過了一會兒下課了,顧老師把她帶到樓上教室,并提醒她要多喝點水,下課不要再跑來跑去了。顧老師對我們真是關(guān)愛有加!

  當(dāng)然,顧老師還是我們的知心大姐姐呢!有一次我考試粗心大意,只考了七十幾分,趴在桌子上,真想大哭一場。這一幕正好被顧老師看見了,她叫我來到她的`辦公室,遞給我一張紙巾,輕聲安慰我:失敗乃成功之母,下次加油!并鼓勵我要勇往直前克服困難。老師的鼓勵給了我動力,在下一次的考試中,我居然考了94分,我高興極了!

  老師是春風(fēng),是雨露,吹拂著我們,滋潤著我們。我尊敬我們班的顧老師,感恩老師的諄諄教誨之情。

老師漫畫作文 篇2

  他是我們的數(shù)學(xué)老師,因為他姓劉教學(xué)方法獨特,而且劉和“牛”同音,所以同學(xué)們都愛豎著大拇指叫他“牛”老師。但我一見了他就想笑,瞧!他有著一對蠟筆小新的濃眉,下面有著一雙丹鳳眼,“!崩蠋煹难劬π⌒〉模珓e小瞧了他,上課時,他的眼睛像鷹眼一樣銳利,掃視著每一位同學(xué),“!崩蠋煹难劬σ粧呔椭勒l在玩東西,不專心聽講了!他的嘴巴旁邊有一顆“幽默痣”,每當(dāng)他說話時,那顆痣就晃動不已,很搞笑。

  一天拉鈴了,但全班還沉浸在歡樂的海洋里,“!崩蠋熒癫恢聿挥X地來到教室門外,悄悄地從門外伸出一個頭,偷偷的觀察著我們的一舉一動。同學(xué)看“!崩蠋焷砹,嚇得臉色煞白,連忙靜息!有些不知情的同學(xué)還在說話,旁邊的同學(xué)用眼神提示他,又把食指豎著放在嘴中間,鎖緊眉頭悄悄地“噓”了一聲!講話的同學(xué)緊張地一看,原來是“牛”老師來了,嚇得雙手直發(fā)抖,急忙坐端正!

  “牛”老師背著手,慢慢地走了進來,眼睛睜得老大地說:“這是菜市場嗎?好熱鬧喲!來,賣點菜給我好不好?”“今天我們學(xué)第一盧皓揚一頁,喲,帥哥,你好專心喲,我看你怕是鉆的腳板心喲!”頓時全班哄堂大笑。

  “!崩蠋熡执舐暤卣f:“盧皓揚,上來,領(lǐng)獎!”小盧的臉通紅,低頭邁著沉重的步伐,腳像注了鉛似的走上了講臺,難道老師真的要打小盧嗎?大家氣都不敢喘,“牛”老師拿著戒尺在空中晃了三下,威力很強,盧皓揚咬緊下半唇,臉嚇得煞白。之后劉老師把手搭在小盧的肩上,語重心長地說道:“你很聰明,但卻沒用在學(xué)習(xí)上,要把這天賦變成自己的財富才行。有了知識才是自己的真本事!”小盧重重地點了點頭,看來他真的知道錯了。

  劉老師就是這么“!保@么幽默,又有獨特的教育方式的老師,我們都喜歡他!

老師漫畫作文 篇3

  有人說,老師像園丁,用勤勞的雙手為我們修剪枝葉;還有人說,老師像紅燭,燃燒了自己,照亮了同學(xué)們與我……我覺得老師這個職業(yè)是十分神圣的,因為老師這個職業(yè)十分偉大,這個職業(yè)一直在為國家培育著國家棟梁之材。在我眼里,老師是敬業(yè)的,偉大的。

  記得四年級時,我的作文寫得有點長,再加上我寫字又慢,因此,最后放學(xué)的時候班里只有我留了下來,只有我的語文老師賀老師在辦公室陪著我。好一會兒,我終于把作文抄完了,我拿著我的作文本往教室辦公室走,到了辦公室,透過玻璃看到了賀老師彎著腰,低著頭批改練習(xí)冊的樣子,當(dāng)我走到她的跟前,叫了一聲“賀老師”,她才好像發(fā)現(xiàn)我,當(dāng)我背著書包早已走出校門時,發(fā)現(xiàn)賀老師才拿了一堆練習(xí)冊鎖了辦公室門,準(zhǔn)備離開學(xué)校。

  賀老師,你為了我們操了多少心,長大后,我一定會好好學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績回報你對我的關(guān)心!

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