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一幅漫畫的啟示作文

時間:2021-02-05 18:18:59 漫畫 我要投稿

一幅漫畫的啟示作文通用15篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的一幅漫畫的啟示作文,希望能夠幫助到大家。

一幅漫畫的啟示作文通用15篇

一幅漫畫的啟示作文1

  今天,老師給我們畫了一幅漫畫。

  圖上畫的是一個農(nóng)民想挖一口井,他頭上戴著一頂破帽子,身上穿得很樸素,倒也不算破破爛爛,嘴里還叼著一支香煙。他聽說這里有一條地下河,所以才想到這里來挖井。他選擇了一個地方開始挖井,可是挖了好幾處卻什么也沒有挖到。每一處挖的大小、深淺各不相同。他挖的坑中,其中有一個就快挖到地下河了,但他就卻沒有繼續(xù)挖下去。這些事情,他卻不知道,他沒有挖出地下水之后,就馬上就走開了,邊走邊念叨:這兒沒水,這兒沒水,換個地方再挖。于是,他扛著鏟子失望地走開了。

  我覺得這個農(nóng)民的做事總是半途而廢,他并沒有堅持到底。要是他挖得再深一點,說不定真的就有水出來了。他沒有挖出水的原因有很多。比如:沒有堅持到底,半途而廢,或者是挖累了不想再挖了。假如他再堅持那么一下,他也許就挖到水了;假如他再用點力氣,把最后的土層鏟走,也許就能挖到水了?墒牵麤]有這樣做。每次挖到中間,他就走開了。這就是他始終沒有挖到水的主要原因。

  因此,我悟出一個道理來,做任何事情都要有恒心,要堅持到底,不能半途而廢。如果像這個農(nóng)民這樣做事的話,那是任何事情都不可能成功的!皥猿志褪莿倮保@句名言就是鼓勵我們做事要有恒心,遇到困難和挫折要咬牙堅持,也許成功就在明天。

一幅漫畫的啟示作文2

  今天我在一份考試卷上看見了這樣一幅漫畫,使我感慨萬千。

  早上八點,小明和媽媽一起去超市購物,馬路上車水馬龍,汽車一輛接著一輛。在人行道和斑馬線上,人們急匆匆地向前趕路,深怕上班遲到。

  突然綠燈亮了,汽車飛快地向前駛?cè),有幾個人正準(zhǔn)備向馬路對面走去,此時卻被紅燈攔住,他們個個心急如焚。于是他們看著前方無車,迅速向前奔去,來到了護欄前,他們也不知道停下來,一個個用手抓住護欄,一只腳在前、一只腳在后地跨了過去,還有一個人直接"飛"了過去,汽車嗖嗖地從他們身邊飛駛過。直把等紅燈的小明和媽媽嚇出一身冷汗,小明還天真地說:"媽媽,劉翔!"媽媽無奈地搖了搖頭,心想這些人太不文明了,讓孩子看到萬一他也干這種事多危險呀,媽媽拉著小明離開了這里。

  看了這幅漫畫,我不禁想起許多不文明的行為:如橫跨馬路、亂闖紅燈、在快車道上行走等,這些人為了一時的眼前利益,而做出這么危險的舉動,他們和文明就差了一分鐘!他們這些不文明的行為既破壞馬路秩序又容易出危險,如果所有人都因為自己的利益,那么交通秩序?qū)⒁黄靵y:汽車和行人不按紅綠燈行走,人們都走到快車道上,汽車隨便變道,最終導(dǎo)致安全事故不斷,馬路上亂七八糟,誰都不愿意看見這樣的結(jié)果,那么怎樣維護交通秩序呢?其實很簡單,每個人都耐心地多等待一分鐘,文明過馬路,這樣既顯示個人修養(yǎng),又使整個社會更加文明。

  "微笑是我們的語言,文明是我們的信念。"讓我們耐心等待一分鐘,做一個文明守規(guī)的市民,努力向文明邁進一步吧!

一幅漫畫的啟示作文3

  有時,一幅漫畫也是一位不開口的教師。它會發(fā)人深省,給我們啟示。

  有這么一幅漫畫:在一個熙熙攘攘、人來人往的路上,有一個垃圾桶。走過的人們總是隨手把垃圾扔過去,有吃剩的早餐,有喝剩的飲料,還有不用的包裝袋……可是,很多時候都沒扔準(zhǔn),離垃圾桶僅有一步之遙。這天放學(xué)的時候,一個小男孩和一個小女孩走過那里,看到這個前面堆滿了垃圾的垃圾桶,臭氣熏天,蚊蠅飛舞。他們倆都忍不住皺起了眉頭。小女孩屏住呼吸,咬咬牙,伸手就開始打掃。小男孩看著這一切,沉思了片刻,眼珠一轉(zhuǎn),似乎有了好主意。他從書包里掏出紙和筆,在一旁寫寫畫畫。等小女孩打掃干凈的時候,他也寫完了。于是,當(dāng)兩個小朋友離開的時候,除了潔凈的垃圾桶,也留下了“禮貌,只差一步!”的標(biāo)語。

  看了這幅漫畫,我感慨萬千。平時,教師和家長總教育我們要做一個講禮貌的人。可究竟該如何做呢?禮貌有那么遙遠么?其實,在路上行走時,走近幾步將垃圾扔進垃圾桶中,并不費力;在公交車上,主動給有需要的人讓座,并不會累著你;在公眾場合,不大聲喧嘩,也不難做;見到教師,主動問聲好,更不用花什么力氣……我們的很多行為,就像這個小男孩寫的標(biāo)語:禮貌,只差一步!這一步對我們來說,看似很小,卻又意義重大。

  如果人人都能像這兩個小朋友一樣,向禮貌邁出一小步,社會就會邁出一大步!禮貌,只差一步!

一幅漫畫的啟示作文4

  我曾看到過這樣一幅漫畫,畫面一:有一張桌子,桌子上有兩個魚缸,兩個魚缸里分別有兩條魚,它們都眼巴巴地望著對方;畫面二:兩條魚都縱身一躍,跳到了對方的魚缸里;畫面三:兩條魚仍眼巴巴地望著對方。這副漫畫的名字叫做羨慕。

  說起“羨慕”我感受很深,因為我也曾陷入“羨慕”的深淵里。由于自己家里“戰(zhàn)火連天”所以,我羨慕別人溫馨的家庭氛圍:由于知識淺陋,所以,我羨慕別人才華出眾……總之,我羨慕的東西太多太多了多得足以把我淹沒。

  直到有一天,我才真正從自我折磨的苦惱中解脫……

  那一天,我與好友聊天。好友正是具備我想象的擁有一切的女孩。好友說:“現(xiàn)在我好苦惱,腦子里亂哄哄的。”“什么?你也會有苦惱?”“為什么我沒有苦惱?我的苦惱是爸爸媽媽給了我太多的.溺愛,我多么希望跟你一樣自由自在,我好羨慕你!焙糜呀又窒蛭覂A訴了她的許多苦惱,并且每一個苦惱后面都加了一句“我好羨慕你”!拔颐靼琢恕!蔽蚁褚粋修煉了多年的禪師一樣喃喃道。

  是的,當(dāng)你在羨慕別人的歡鬧時,也許別人也在羨慕你的清凈。所以,我們千萬不能像漫畫中的小魚一樣,要知道:“臨淵羨魚不如退而織網(wǎng)。”

一幅漫畫的啟示作文5

  那天,我看了一幅漫畫。那是一幅令人氣憤的漫畫,畫的是在一片蔥郁的森林里,一個手持斧頭的伐木者,揮動著斧頭,奮力的砍伐樹木。一只啄木鳥站在他肩上,憤怒地望著他那像木頭一樣的腦袋,啄木鳥覺得這個木腦袋里一定有蟲。看完了這幅漫畫,我不禁陷入了沉思…

  在生活中,有許多人也像腦袋里有“蟲”的人一樣不愛惜自然資源,不懂得保護環(huán)境。有些人把自己還沒用完的作業(yè)本、筆記本隨手扔進了垃圾桶。紙也是樹木做的,浪費紙也就是砍伐樹木。我們在學(xué)習(xí)《只有一個地球》一文中得知,森林資源本來是可以不斷再生,長期給人類做貢獻的。但是因為人類任意破壞森林,亂砍亂伐,使可再生的森林資源變成不可再生資源,也使可再生資源越來越越少,長此以往,必將給人類帶來一系列生態(tài)災(zāi)難。這樣的生態(tài)災(zāi)難難道還少嗎?水土流失、洪水泛濫、土地變成沙漠、森林變成光禿禿的一片,難道不是隨意損壞森林資源的后果嗎?難道這個腦袋里有“蟲”的人不懂得珍愛森林資源的重要性嗎?

  我們每個人都應(yīng)該明白,只要保護好我們的地球媽媽,那么我們會擁有一個美麗無比的世界!

一幅漫畫的啟示作文6

  今天我在語文書里看到了一則漫畫,他十分精彩,讓我看得十分入迷。

  他寫了在一個早晨,小紅和小強背著書包去上學(xué)。他們在上學(xué)的路上走過一個垃圾箱,看到了垃圾箱外面有許多垃圾。小紅便要去撿,而小強卻在寫東西。小紅不顧垃圾那么骯臟,用手把垃圾撿了起來。在小紅撿完時,小強也寫完了,把那張紙黏在了垃圾箱上:文明只差一步。

  讀了這一則漫畫我深受感動,也想起了自己:記得那是一個天氣晴朗的早晨,我和媽媽去商店買東西。買完東西出來,我便拿出酸奶,大口大口的喝了起來,喝完之后順手扔進來綠化帶。接著一臉扔了六七個,全部沒有扔到垃圾箱里,而是扔到了大街上,媽媽勸過我?guī)状危疫是不由分說的扔了出去。

  看了這一則漫畫后,讓我感到羞愧萬分,加入人人都像我這樣,有了垃圾隨手就扔,那垃圾肯定會遍布全縣,那樣的話高青縣不就成了一個垃圾縣了。加入所有的人都像漫畫上的人一樣,講文明,樹新風(fēng)。那樣的話高青縣一定會干干凈凈沒有一點污點。所以我決定,要做一個文明不亂扔垃圾的人。

  這一則小小的漫畫,給了我這樣的啟示。

一幅漫畫的啟示作文7

  我看過的漫畫數(shù)不勝數(shù),有許多漫畫使我難以忘記,然而有一幅漫畫使我記憶擾新。

  那幅漫畫是說一一有一個小孩子他荒廢學(xué)業(yè)了。他正著迷的玩著網(wǎng)絡(luò)游戲,一邊嘴里還在喝著飲料,無比好吃懶做,他的旁邊堆起了比山還高的作業(yè)以及不及格的試卷。他的頭發(fā)特別亂,明明是堂堂正正的男子漢竟留著長長的頭發(fā),像個女生似的。他戴著一副眼鏡,雙眼死死的盯著電腦,電腦就像是他的根。

  他的雙腳已長成了大樹一樣的樹樁冒出了長長的根須,他的家長都嚇了一跳。正想上前問他。卻發(fā)現(xiàn)孩于已經(jīng)在電腦那兒扎了根,與世間隔了一個蜘蛛網(wǎng)。家長心痛,說:“我的孩子,停下來吧!”家長無論怎么苦口婆心地勸他。他卻一頭栽進電腦里無動于衷,不理不睬。

  這件事告訴了我們:一定不要沉迷于網(wǎng)絡(luò),荒廢學(xué)業(yè),這樣后果不堪設(shè)想,視力下降,戴上眼鏡,這樣還會導(dǎo)致學(xué)業(yè)荒廢。不顧大人苦口婆心的勸導(dǎo),丟下學(xué)業(yè),這樣一直沉迷于網(wǎng)絡(luò)會導(dǎo)致記憶力下降、注意力下降,直到長滿18歲的時候就會成為一個無用的人,沒有任何公司會錄取你。少壯不努力,老大徒傷悲……其實我真想進入這幅漫畫里去勸一勸游戲里的男孩,讓他聽大人的話,放棄網(wǎng)絡(luò),努力學(xué)習(xí)。

  一幅幅漫畫都蘊藏有深刻的道理,而我們就應(yīng)該從中理解并得到啟示。

一幅漫畫的啟示作文8

  我曾經(jīng)看到過一幅漫畫,講述的是一個這樣的故事:

  一個小男孩和他的媽媽來到一個廣場上游玩。他們在廣場邊緣的幾棵大樹旁看見了兩個男人。一個男人用手吊在一棵樹的樹干上練手力,弄的樹干“咔咔”響;另一個男人把腿搭在樹干上壓腿,擦下來好幾塊樹皮。小男孩和她媽媽發(fā)現(xiàn)樹前面有一個木牌,上面寫著:“請愛護花草樹木”。因此,小男孩問媽媽:“那兩個叔叔不識字嗎?”

  看了這幅漫畫,我認為它是從一個小男孩天真的語言中,來表達做圖者對那兩個男人那類人的不滿。男人們做的很不對,要健身應(yīng)該去健身房或者公園里的健身設(shè)施上健身,不應(yīng)該破壞樹木。更何況樹前面還有個木牌,他們也不看,要么就是看了也不聽。

  我生活中也有這樣不遵守規(guī)矩的人。一次,一個五班的同學(xué)因要找數(shù)學(xué)老師改錯而闖進我班教室,這是違反校規(guī)的。更過分的事,他改完了錯,還跟我班22號玩起來了。老師叫他出去,他還不聽,非要老師拉他出去不可。

  這幅漫畫告訴了我,做任何事都要守規(guī)矩,不可以胡來。

一幅漫畫的啟示作文9

  我最近在報紙看到了一幅引人深思的漫畫,它反映出了社會現(xiàn)象。

  這幅漫畫主要介紹了這樣的小情節(jié):小明和小紅在路上走著走著,突然聞到了臭味,他們起了好奇心走了過去,大概是人們嫌垃圾太臭了,垃圾桶就在不遠處,但垃圾都被扔到幾米外,他們連忙放下書包,湊上前去拾起垃圾,小紅一點也不嫌臭,與那些人們完全不同,小明趴在一旁寫東西,小紅費了半天勁,把垃圾拾了起來,這時小明把寫的東西粘在桶上,原來他寫的是:文明之差一步。

  看完這幅漫畫,我不禁想到:愛護環(huán)境,人人有責(zé)。就連學(xué)生都明白這樣的道理,何況大人呢!也許他們是因為臭才在幾步外扔垃圾,但你們有沒有想過那臭味可能是你自己造成的,就算不是,你就有理由把垃圾堆變得更臭更臟嗎?如果每人都這樣做,那會制造多大的麻煩!清潔工永遠有收不完的垃圾,如果人類再這么破壞下去,很快,你就會為自己的行為付出代價,因為大自然會瘋狂報復(fù)你:火山爆發(fā)、洪水泛濫、地震火災(zāi)……

  但你有沒有想過:也許,再往前一步,就會少一個袋子;也許,再往前一步,就少一袋垃圾;也許,再往前一步,就會減少臭味;也許,往前一步,文明就會向你招手。往前一步有這么多好處,你為何不往前一步,卻要讓環(huán)境變臟變臭?

  只要往前一小步,文明就會邁出一大步。同學(xué)們,保護環(huán)境,人人有責(zé),讓我們行動起來吧!

一幅漫畫的啟示作文10

  在一個天氣晴朗的早晨,燦爛的太陽給城市穿上了一件金紗裙,明明和紅紅急忙吃完早飯,便高高興興的背上書包上學(xué)去了。

  在去學(xué)校的路上,明明和紅紅吸收著新鮮空氣,心情很清爽,突然有一股很臭的味道,紅紅向四周看了看,發(fā)現(xiàn)在一個垃圾桶的旁邊有很多垃圾,蘋果核、奶盒、爛香蕉……等等的,什么垃圾都有,蒼蠅滿天都是。

  紅紅頓時生氣地說:“是誰這么不講文明,亂扔垃圾的”說罷,一邊撿垃圾一邊對明明說:“快來幫幫我把這些垃圾裝進去。”但是明明似乎想到了什么似的,于是便趴在地上,拿出筆紙,在寫東西。

  這時,紅紅已經(jīng)把垃圾撿完了,明明也寫完了,于是就把紙貼在了垃圾桶身上,上面寫著“文明只差一步——”這時剛想說明明的紅紅頓時豎起了大拇指對明明說:“你真是聰明”明明說:“我們不能光做,而不能讓亂扔垃圾的人覺悟,如果不告誡的話,那些不講文明的人還會亂扔垃圾,我們就是撿一千遍垃圾也撿不完”忽然,有兩只手放在了他們的肩上,他們一驚,一看原來是他們班的老師,他們的老師說:“你們真是講文明的孩子!边@時,明明和紅紅的臉上露出了兩個紅蘋果。

  我看了這幅漫畫等到的啟示是,人人都要講文明,不能不講文明,如果你做了不文明的事,會有些小雷鋒修改掉。

一幅漫畫的啟示作文11

  今天,我看到一幅漫畫,這一幅簡單的漫畫,給了我極大的震撼。

  漫畫的內(nèi)容是這樣的,在一個陽光明媚的上午,植物園里擠滿了游客。他們在藤類植物區(qū)觀賞爬山虎、喇叭花…,在多肉植物區(qū)看仙人掌等植物,在盆栽植物區(qū)看月季花,三角梅…,當(dāng)然,植物園里還有大片大片的草坪。只見,有對男女想要去對面的區(qū)域玩,他們并沒有走小路繞過去,而是直接橫穿草坪,根本沒有在意旁邊立的一塊牌“請勿踐踏!边@一幕讓走在旁邊小路上的一個小孩疑惑地問他媽媽:“叔叔和阿姨不識字嗎?”是啊,連一個差不多上幼兒園的小孩都懂得的道理,一個長那么大的大人卻不懂得,真是令人為他們感到愧疚!如果每個人都像這對男女一樣,那公園的小花早就抬不起頭,小草早就直不起腰了。

  在生活中,還有許許多多這樣的例子,比如:在學(xué)校的便池旁邊明白的寫著,“請勿將雜物扔進便池!笨蛇是有同學(xué)將衛(wèi)生紙、衛(wèi)生棉隨手丟進便池,使便便也堵塞,使同學(xué)們不能正常使用衛(wèi)生間,給大家造成了麻煩;在水龍頭邊,明明寫著:“水是生命的源泉,勿浪費它!笨蛇是有人洗完手不關(guān)水龍頭,揚長而去;學(xué)校的電風(fēng)扇為我們扇風(fēng),解除炎熱的,可我們?nèi)ド象w育課時卻常常忘記關(guān)上它,讓它為課桌椅扇風(fēng),白白浪費電資源。諸如此類的事例舉不勝舉,這些現(xiàn)象不是跟漫畫里的男女一樣嗎?他們不遵守社會功德,不愛護我們的生存環(huán)境。相反,如果我們每個人都能節(jié)約一點水、一點電,那我們生活的這個地球的資源便會用的更加長久。

  我想呼吁每個人,地球上的每一樣?xùn)|西都不是用之不完,取之不盡的,我們不應(yīng)該濫用,資源有限,如果地球上的資源枯竭,那人類也將滅亡。

一幅漫畫的啟示作文12

  漫畫是用簡單而夸張的手法來描繪生活或時事的圖畫。我看到了這樣一幅漫畫,給了我很大的啟示。

  畫中有兩個人和一頭驢,其中有一個人戴著醫(yī)生的帽子準(zhǔn)備給另一個人看病。驢來了,說:“李獸醫(yī),你咋改行啦?”那醫(yī)生看著那頭驢,急出了汗。

  獸醫(yī)改人醫(yī),太可笑了!想要更多的錢,竟然把人當(dāng)成動物來醫(yī)治,就不怕把人給醫(yī)死嗎?想要更多的錢,難道不應(yīng)該一心一意給動物治病嗎?

  君子愛財,取之有道。錢財?shù)牡脕硎切枰托牡,有所期待的生活是幸福的。?dāng)經(jīng)歷了辛苦的等待后,幸福到來時,才會覺得更加甘甜,才會珍惜。

  當(dāng)我們在嘲笑這個為己私利的“醫(yī)生”時,為何不想一下自己身邊的一些不良商家呢?他們明明在干一些和自己有關(guān)系的事,可背地里卻一點關(guān)系都沒有。

  今年疫情期間,有些商家制造不合格的口罩,甚至把別人用過的廢棄的口罩,給二次加工使用,使許多人生病了。這些商家不就是漫畫中的“醫(yī)生”嗎?

  世上沒有不透風(fēng)的墻。要想人不知,除非己莫為。這種事情最后還是會被人爆出來的,所以請這些商家們,不要再做這些損人利己,傷天害理的事了。

  這幅漫畫給了我很大的啟發(fā),我想我會失常提醒自己:不要為了一己私利而做傷害他人的事。

一幅漫畫的啟示作文13

  什么,看漫畫還有啟示?你必須會想:漫畫,是一種很爛的書,看了這種書,成績會下降……可是,這一則漫畫卻異常有意義。

  第一幅圖的意思是兩個小朋友在放學(xué)的路上看到了垃圾桶外邊有許多垃圾。

  第二幅圖的意思是小女孩好像在說:“我們一齊把垃圾放進垃圾桶里吧?”而小男孩卻紋絲不動,不予理睬。我想,當(dāng)時小女孩必須在想:旁邊的人真是一個懶蟲。百善孝為先,萬惡“懶”為首。他這樣“懶”,地球遲早要完蛋!

  然而,我錯了。在第三幅圖里,小男孩正趴在地上寫字呢!小女孩則把垃圾全部放進了垃圾桶里。此時,我突然想起了一個故事:從前,有兩個人來到了“燒魚村”。一位老者有一把釣魚竿和一袋魚。第一個人選了一袋魚,第二個人選擇的是釣魚竿。結(jié)果就是第一個人餓死了,第二個人卻釣上來無數(shù)條魚。原先,小男孩是在想:垃圾清理干凈之后,還會有人亂扔,不如寫一個警示牌一勞永逸。

  最終一幅圖里,小女孩向小男孩豎起了大拇指,兩個孩子開心地笑了。垃圾桶上是小男孩寫的'六個大字:禮貌——只差一步!

一幅漫畫的啟示作文14

  漫畫不僅可以令人開懷大笑,還包含著強烈的諷刺性。今天,我看了華君武的漫畫《假文盲》后深有感觸。

  在一個寒冷的冬天里,一個抱著哇哇大哭的孩子的婦女,站在“母子上車處”的旁邊,她看見車站處,站著一個穿著大衣,雙手插在兜里,神情安詳?shù)哪凶訂,他似乎并沒有看到“母子上車處”這幾個字。隨后,又來了一個男人站在車站里,那位男人戴著帽子,穿著風(fēng)衣,閉著眼睛,也裝作什么也看不見,若無其事的樣子。那位婦女疑惑不解地想:他們是文盲嗎?不認識“母子上車處”這幾個字嗎?想著想著,又有第三個,第四個男人來到了車站,他們同樣對“母子上車處”這幾個字和旁邊的那對母子視而不見。

  這些人真的是假文盲嗎?不,不是的。他們并非是真正的文盲,他們只是愛心文盲。他們?nèi)狈滦,一點也不文明,心中只想著自己,毫不顧及他人的感受,根本就沒有愛心,真是可恥!難道他們就沒有一點羞愧之心嗎?他們這些不文明的行為,在我們的現(xiàn)實中數(shù)不勝數(shù):在公共場所上,是不允許大聲喧嘩的,卻有人在那吵吵鬧鬧,無視規(guī)則;餐廳里,明明掛著“禁止吸煙”的牌子,卻有許多人對這個牌子視而不見,依舊吸煙;在許多草坪上,都有寫著“請勿踩踏”,卻還有人到草坪上玩耍......難道這不是跟漫畫中的一樣嗎?這些人早已把中華傳統(tǒng)的美德拋到九霄云外了。

  有一句名言說得好:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!弊屛覀儼迅柙~變成現(xiàn)實吧!讓我們?nèi)巳硕加脨坌娜?chuàng)建一個美好的社會吧!

一幅漫畫的啟示作文15

  如今,我們的生活中經(jīng)常有一些不文明的現(xiàn)象,比如隨地吐痰、亂扔垃圾正好,我最近看了一幅關(guān)于亂扔垃圾的漫畫。

  漫畫的內(nèi)容是這樣的:有兩個小學(xué)生在回家的路上看到了一個垃圾桶,垃圾桶外面還有一堆臭烘烘的垃圾。小女孩連忙把垃圾一個一個地撿起來,扔進垃圾桶內(nèi)。而小男孩則從書包里拿出一張白紙和一根粗筆,在紙上寫了起來。小女孩撿完垃圾,正好小男孩也寫完了。小男孩小心翼翼地把那張紙貼在了垃圾桶上,讓行人路過時都能看見。原來白紙上寫了一句話文明只差一步。

  我覺得這兩名小學(xué)生的做法很對。小女孩把垃圾撿起來扔回垃圾桶,使環(huán)境變得干凈了,但是并沒有從根本上解決問題。雖然環(huán)境變好了,不過,人們的行為還是沒有變化。第二天,行人還是會把垃圾扔到垃圾桶外面。小男孩的方法很好,因為他不僅提醒行人垃圾不能扔在垃圾桶外面,還讓他們知道亂扔垃圾是一種不文明的行為。

  如果我遇到這種現(xiàn)象,我的解決辦法和小男孩的方法比較相似,我也會拿一張紙,上面寫著向前一小步,文明一大步,讓路人牢記在心。同時,我還會向大家宣傳亂扔垃圾的危害,比如垃圾污染環(huán)境會讓人生病,還會引來老鼠傳播細菌,非?膳!

  我希望所有人都把文明二字牢記在心,不亂扔垃圾,共同守護我們的家園!

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