我愛(ài)看漫畫(huà)作文（通用33篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的我愛(ài)看漫畫(huà)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我愛(ài)看漫畫(huà)作文 篇1
我不太愛(ài)看書(shū)，但是我非常喜歡看漫畫(huà)書(shū)，比如《植物大戰(zhàn)僵尸》、《阿衰》，我最喜歡看的是《植物大戰(zhàn)僵尸》。
在暑假的一天，我和媽媽去買(mǎi)書(shū)，我看中了一本《植物大戰(zhàn)僵尸》，就想讓媽媽給我買(mǎi)一本，可不管我怎么說(shuō)，媽媽就是不給我買(mǎi)，我只好失望地離開(kāi)。
但是媽媽在路上說(shuō)：“只要你讀完一本書(shū)，就給你買(mǎi)一本《植物大戰(zhàn)僵尸》�！蔽以谛睦锵耄抑灰x完一本書(shū)，就能賺一本《植物大戰(zhàn)僵尸》，實(shí)在是太值了！想著，我就拉著媽媽的手，飛快地跑回了家。
到了家，我就拿著媽媽買(mǎi)的書(shū)在床上看，晚上九點(diǎn)，我終于看完了這一本書(shū)，就去找媽媽。媽媽檢查了我的讀書(shū)成果后，決定第二天就給我買(mǎi)書(shū)。
第二天，到了書(shū)店，我飛快地跑到漫畫(huà)架旁，生怕被別人搶走了。當(dāng)我看到《植物大戰(zhàn)僵尸》這本書(shū)正安靜地放著時(shí)，我的心才放了下來(lái)。
這個(gè)暑假，我每天都在看《植物大戰(zhàn)僵尸》和那些給我?guī)?lái)知識(shí)的書(shū)，所以我長(zhǎng)了更多的知識(shí)。
我愛(ài)看漫畫(huà)作文 篇2
漫畫(huà)書(shū)，我想像我這么大的孩子，十個(gè)人里面就會(huì)有十個(gè)是喜歡看的，我當(dāng)然頁(yè)不例外。而且我還是個(gè)小小的漫畫(huà)書(shū)迷呢。
我記得我看的第一本漫畫(huà)書(shū)是《老夫子》。那是暑假的一天，我正在樓下和同學(xué)一起玩跳格子的游戲，玩得正高興的時(shí)候，哥哥回來(lái)了，從我們身邊走過(guò)去的時(shí)候，沖我揮了揮手中的一本書(shū)說(shuō)：“嘿，要不要看《老夫子》？”我聽(tīng)了就好奇地走過(guò)去，看了一下，“哦，原來(lái)是一本漫畫(huà)書(shū)�！庇谑牵夷眠^(guò)來(lái)翻了翻，馬上我就被書(shū)里面的老夫子吸引了，我轉(zhuǎn)身對(duì)同學(xué)說(shuō)：“我不玩了，我要回去看書(shū)了，你們繼續(xù)玩吧！”還沒(méi)等同學(xué)答應(yīng)我就往樓上跑了，一回到家，我就認(rèn)認(rèn)真真地看起書(shū)來(lái)……
漫畫(huà)書(shū)，有的是幽默搞笑的，讓人看了忍不住捧腹大笑；有的是諷刺當(dāng)今社會(huì)的不正之風(fēng)的；有的是告誡我們哪些事情是不能做的……我覺(jué)得漫畫(huà)書(shū)帶給我快樂(lè)的同時(shí)也告訴了我一些做人的準(zhǔn)則。到現(xiàn)在，我還是很愛(ài)看漫畫(huà)書(shū)。
我愛(ài)看漫畫(huà)作文 篇3
世界上除了玩具、游戲、美食這些東西在我們小朋友眼里是好的，還有什么其他的好東西呢？在我眼中，還有漫畫(huà)。
漫畫(huà)也有文字，但不是像其他書(shū)那樣滿篇都是字，很少有插圖，其他的書(shū)是字多圖少，漫畫(huà)書(shū)是圖多字少。一個(gè)場(chǎng)景，用文字描寫(xiě)得再細(xì)致，我們也不一定能想象出畫(huà)面，而漫畫(huà)家能用筆將景色細(xì)致描繪出來(lái)，使我們直接受到視覺(jué)沖擊。雖然漫畫(huà)的畫(huà)面十分精致，但要花費(fèi)不少精力。可能一張畫(huà)就可以表達(dá)出一篇文字的內(nèi)容，但是畫(huà)一張畫(huà)所花費(fèi)的功夫也許夠?qū)懯淖郑彩呛懿蝗菀住?/p>
在我們班里，絕大多數(shù)同學(xué)都喜歡看漫畫(huà)，因?yàn)檎n本上的文字就已經(jīng)夠多了，繁瑣的文字有時(shí)看得我頭暈眼花。我一直是漫畫(huà)的支持者，我最喜歡看的就是《阿衰》、《爆笑校園》這類(lèi)搞笑漫畫(huà)。一本漫畫(huà)我能看很久，五彩繽紛的畫(huà)面十分悅目，有些人物的表情動(dòng)作都被畫(huà)得很夸張，看起來(lái)十分搞笑。
我愛(ài)看漫畫(huà)，我還經(jīng)常到處跟別人換漫畫(huà)看呢！
我愛(ài)看漫畫(huà)作文 篇4
今天，我向前桌借了一本漫畫(huà)書(shū)，書(shū)的名字叫《偷星九月天》。這本漫畫(huà)書(shū)主要講了調(diào)皮可愛(ài)的女孩竟然是江洋大盜，保安公司的少爺竟然變成了女傭“灰姑娘”……
《偷星九月天》顧名思義是有九個(gè)神偷，名字分別是一月天、二月天……八月天、九月天，每個(gè)人都有一個(gè)神奇的第七感，這個(gè)第七感是個(gè)非常厲害的武功。
看到這，你肯定會(huì)覺(jué)得我是一個(gè)不務(wù)正業(yè)的人吧。我可并不覺(jué)得是這樣，我們每天都要早睡早起，天還沒(méi)亮就去上學(xué)了，一路上，只有那還沒(méi)下山的月亮為伴。到了學(xué)校，什么美術(shù)課呀、體育課呀……凡是我們感興趣的，一律不上，什么英語(yǔ)課呀、科學(xué)課呀、語(yǔ)文課呀每天起碼上3遍，就算不上，也是讀啊讀，背啊背，算啊算，寫(xiě)啊寫(xiě)，連每節(jié)課僅有的課間10分鐘時(shí)間，也被老師壓堂給壓沒(méi)了。好不容易到了中午放學(xué)時(shí)間，又被家長(zhǎng)給安排在課后班，在那里，吃過(guò)午飯連口氣都不讓你喘一下，就開(kāi)始做題，又是“隨堂練”，又是“課時(shí)先鋒”。不知道有多忙呢。就算是再聰明的小孩，從一年級(jí)上到六年級(jí)，得到的將不再是畢業(yè)證，而是“癡呆癥”了。
終于挨到下午放學(xué)了，哎，今天又得上英語(yǔ)班。上完之后，回家草草地扒了一口飯，又得寫(xiě)作業(yè)，那可真是“寫(xiě)完作業(yè)后，已是午夜時(shí)”。就算沒(méi)有英語(yǔ)班，下午放學(xué)后，寫(xiě)作業(yè)也得需要很長(zhǎng)時(shí)間，吃過(guò)晚飯，又得被媽媽買(mǎi)的文山題海給壓趴下了，這不，現(xiàn)在我正在寫(xiě)媽媽留的作文呢。
看到這兒，你才知道我的苦衷了吧，如果你和我一樣，那么趕快忙里偷閑，苦中作樂(lè)一下吧！
我愛(ài)看漫畫(huà)書(shū)，但我一定會(huì)合理安排好時(shí)間，既不耽誤學(xué)習(xí)，又能看我喜歡的書(shū)，做一個(gè)快樂(lè) 又聰明的好孩子。
我愛(ài)看漫畫(huà)作文 篇5
我喜歡看書(shū)，但我最喜歡的閱讀是漫畫(huà)書(shū)。我真的達(dá)到了被一般電腦附身的程度。
每次只要有時(shí)間就開(kāi)始看漫畫(huà)書(shū)，有時(shí)候會(huì)忘記時(shí)間。所以我媽叫我漫畫(huà)迷。
記得有一次，我媽剛給我這個(gè)星期的零花錢(qián)，我以每分鐘幾百米的速度跑到書(shū)店門(mén)口，以每秒十個(gè)字的速度說(shuō)出來(lái)。我想買(mǎi)的漫畫(huà)書(shū)以每分鐘幾百米的速度跑回家，拿起我心愛(ài)的漫畫(huà)書(shū)看得津津有味。
就在我入迷的時(shí)候，我媽來(lái)到我房間對(duì)我說(shuō):露露，快去逛街，記得買(mǎi)瓶醋。這是最重要的。你奶奶要來(lái)我們家，我放不下我最喜歡的漫畫(huà)書(shū)。我邊看邊對(duì)我媽說(shuō):等一下，讓我等會(huì)兒把這一頁(yè)看完！不，十分鐘后，書(shū)已經(jīng)被我翻了好幾頁(yè)，媽媽又催我:快點(diǎn)，快點(diǎn)，你奶奶馬上就來(lái)了。嘿！媽媽真的是，平時(shí)看電視，卻放不下！讓我看看漫畫(huà)書(shū)。為什么？
我很不情愿的去買(mǎi)菜，邊走邊想著下面的內(nèi)容。星際迷航會(huì)帶朋友去他家嗎？那么背后的故事就精彩了。買(mǎi)完這些東西，我趕緊跑回去，放下了菜。然后我拿起心愛(ài)的漫畫(huà)書(shū)又看了一遍。我媽在看我買(mǎi)的東西的時(shí)候?qū)ξ艺f(shuō):我知道怎么一天看完漫畫(huà)，用那段時(shí)間學(xué)習(xí)。你已經(jīng)成為第一名了。哦，為什么少了一個(gè)？這是最重要的醋。太棒了。我媽會(huì)請(qǐng)我吃竹筍炒肉。
這就是愛(ài)看漫畫(huà)書(shū)的我。
我愛(ài)看漫畫(huà)作文 篇6
我姓譚，名妙真，今年11歲，在金裝中心小學(xué)讀四年級(jí)。同學(xué)們都說(shuō)我的名字起得很好聽(tīng)，也很有意思，妙，是表示有一個(gè)美妙的聲音，真，是要真真正正地做人。我，既沒(méi)有嫦娥那樣的風(fēng)采，更沒(méi)有西施那樣婀娜，我扎著一束烏黑濃亮的馬尾辮，一雙大而美麗的眼睛，高高的鼻子，一個(gè)櫻桃嘴，一個(gè)紅得像蘋(píng)果的臉蛋。
我的性格很暴燥，也很懶。平時(shí)，媽媽叫我?guī)兔δ脰|西，我都不會(huì)干。記得有一次，媽媽叫我拿一杯水，我不理她，媽媽大聲說(shuō)：“你不去拿，今天晚上你就不要吃飯�！蔽艺f(shuō)：“不吃就不吃�！蓖砩希瑡寢尳形页燥埩�，我就沒(méi)把它當(dāng)一回事。媽媽常常跟鄰居的叔叔阿姨說(shuō)：“她們?nèi)忝�，最懶惰的人就是妙真�！?/p>
我的愛(ài)好是看漫畫(huà)，我一看漫畫(huà)，就什么事都忘記了。記得有一次，我在看漫畫(huà)，爸爸叫我洗澡，我說(shuō)：“等一會(huì)兒才洗�！苯Y(jié)果看到九點(diǎn)半鐘，爸爸說(shuō)：“睡覺(jué)了。”我說(shuō)：“這才7點(diǎn)半鐘，怎么這么早就睡覺(jué)了�！卑职终f(shuō)：“你傻了嗎？都九點(diǎn)半鐘啦！”我恍然大悟地說(shuō)：“啊！九點(diǎn)半鐘啦！”我立刻扔下書(shū)去洗澡了。
這就是我，一個(gè)愛(ài)看漫畫(huà)、愛(ài)偷懶的人。
我愛(ài)看漫畫(huà)作文 篇7
今天早上，我在家里看漫畫(huà)書(shū)，我在看《淘氣包的小跳》，我一本正經(jīng)地坐在沙發(fā)上看，邊看邊開(kāi)心地說(shuō)：“太逗了！”我一會(huì)兒坐著看，一會(huì)兒站著看，真好玩呀！
中午太陽(yáng)火辣辣地照著我，我都要熱死了！所以我一邊看著漫畫(huà)書(shū)一邊來(lái)到冰箱拿果汁。這本書(shū)讓我不管身在哪里都想看，我邊拿果汁邊看漫畫(huà)書(shū)。居然拿成新鮮的白菜了，我真是粗心��！
媽媽叫吃午飯，但我依然坐在沙發(fā)上看漫畫(huà)書(shū)，媽媽說(shuō)：“你要是不來(lái)吃午飯，我就要撕了你的漫畫(huà)書(shū)！”我說(shuō)：“不要，我去吃午飯。”媽媽開(kāi)心地說(shuō)：“這樣才乖！”我拿著漫畫(huà)書(shū)，來(lái)到了餐桌旁坐在椅子上，然后一邊看著漫畫(huà)書(shū)，一邊吃午飯。吃完了午飯，我還是坐在沙發(fā)上看漫畫(huà)書(shū)，媽媽看見(jiàn)了，搖搖頭沖我大吼：“兒子中毒了，中毒可不淺啊！我必須要想出一個(gè)辦法，治治兒子。”
到了下午，媽媽叫我出去外面透透氣，我說(shuō)：“知道了！”我又帶著漫畫(huà)書(shū)，一邊看，一邊走。走著走著，我忽然撞到了一根鐵核子，撞得我暈頭轉(zhuǎn)向，我難過(guò)地說(shuō)：“這一撞，真是撞得夠嗆的�！�
我回到家里，看著漫畫(huà)書(shū)，不小心，撞到了花瓶，花瓶被我撞碎了，媽媽兇巴巴地說(shuō)：“你怎么把我心愛(ài)的花瓶撞碎了？”說(shuō)完，就把我的漫畫(huà)書(shū)給撕了，看見(jiàn)碎了一地的漫畫(huà)書(shū)，我傷心地哭了。
從此，媽媽再也不讓我看漫畫(huà)書(shū)了�？晌揖褪沁@么愛(ài)看漫畫(huà)書(shū)，總背著媽媽偷偷找同學(xué)借著看哩！
我愛(ài)看漫畫(huà)作文 篇8
我有許多漫畫(huà)書(shū)，如《哆啦A夢(mèng)》，《丁丁歷險(xiǎn)記》，《火山歷險(xiǎn)記》……這些漫畫(huà)書(shū)都很有意思，不僅教給了我很多知識(shí)，而且給我?guī)?lái)了很多快樂(lè)。其中，我最喜歡的漫畫(huà)書(shū)是《哆啦A夢(mèng)》，它的作者是日本的藤子F不二雄，這本書(shū)里描寫(xiě)了很多學(xué)校里的故事，還有一只神奇的機(jī)器貓幫助小男孩大雄完成了很多愿望。我心想：要是自己能擁有一只這樣的機(jī)器貓，那該多好啊！
《丁丁歷險(xiǎn)記》也是我超喜歡的漫畫(huà)書(shū)，里面有勇敢的丁丁，機(jī)智忠誠(chéng)的小狗白雪，鹵莽的阿道克船長(zhǎng)，大壞蛋米勒……我被里面一個(gè)個(gè)精彩的冒險(xiǎn)故事所吸引了，慢慢地，我也能自己看書(shū)，不用麻煩大人講了，爺爺奶奶還夸我識(shí)字的速度超快呢！我還有一套科學(xué)漫畫(huà)叢書(shū)，《火山歷險(xiǎn)記》、《大海歷險(xiǎn)記》、《非洲草原歷險(xiǎn)記》、《西伯利亞歷險(xiǎn)記》，很多的科學(xué)知識(shí)穿插在故事里面，在看有趣的漫畫(huà)的同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)。比如：如何野外求生、求救信號(hào)的書(shū)寫(xiě)和識(shí)別，如何凈化水源、捕獲獵物等等。這些漫畫(huà)書(shū)是我的良師益友，它們帶我了解了豐富多彩的世界，也讓我學(xué)到了很多科學(xué)知識(shí)，我非常喜愛(ài)它們。
我愛(ài)看漫畫(huà)作文 篇9
書(shū)，是我生活中必不缺少的一部分。我愛(ài)看各種各樣的書(shū)，但我也很愛(ài)看漫畫(huà)書(shū)，可我的媽媽就是不讓我看，她說(shuō)“讀這些漫畫(huà)書(shū)有什么用，對(duì)學(xué)習(xí)一點(diǎn)好處都沒(méi)有�！钡也慌拢矣忻钫�。
記著一個(gè)晚上，我在枕頭下面偷偷放了幾本漫畫(huà)書(shū)。在媽媽離開(kāi)后，我興致勃勃的拿出了一本，迫不及待的看了起來(lái)。故事里面的人物一下子就把我拉進(jìn)了他們的世界，我們一起經(jīng)歷著風(fēng)風(fēng)雨雨，感受著喜怒哀樂(lè)……同時(shí)我心里也擔(dān)憂的想；千萬(wàn)別被媽媽看見(jiàn)。想到這我心里不免有些緊張，。在我胡思亂想時(shí)，故事中的那些人物和動(dòng)物好像在呼喚我，讓我陪它們度過(guò)這美好的時(shí)光。正當(dāng)我再次拿起漫畫(huà)書(shū)時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了媽媽的吼罵聲：“張文馳，你在干什么？”只見(jiàn)媽媽拿著洗了一半的衣服，上邊還有白色的肥皂泡泡。媽媽的臉紅紅的，像一個(gè)冒著火的大太陽(yáng)。我嚇的不知所措，心里好像有一只小兔子跳來(lái)跳去。“再讓我發(fā)現(xiàn)一次，我就把你所有的漫畫(huà)書(shū)都扔了！”我雖然知道媽媽說(shuō)的是氣話，但我還是很傷心。
媽媽您不知道漫畫(huà)書(shū)也有很多能讓我學(xué)習(xí)的地方，我喜歡畫(huà)畫(huà)，您平時(shí)不也經(jīng)�？湮耶�(huà)得好嗎？可是我所畫(huà)的很多東西都是在漫畫(huà)書(shū)上學(xué)的。我希望您能明白只要是健康的書(shū)它就是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
我愛(ài)看漫畫(huà)作文 篇10
我出生在“守護(hù)神”家族。我們家族世世代代都是以守護(hù)別人為生的。我被安排到了一個(gè)叫“彭乾宇”的小男孩的家中，守護(hù)他的一本——日本進(jìn)口漫畫(huà)書(shū)。
守護(hù)神，就是守護(hù)東西的。你要想守護(hù)這件東西，你就要先和它（他）搞好關(guān)系，對(duì)吧！所以呢，我就找了個(gè)接近漫畫(huà)書(shū)的位置，不久，我以超高的社交能力和這位漫畫(huà)書(shū)兄弟結(jié)成了形影不離的好哥們。
有一天，小男孩的媽媽給小男孩布置了一些作業(yè)，但小男孩沒(méi)有做作業(yè)，而是先關(guān)上門(mén)，然后，拿走漫畫(huà)書(shū)，對(duì)照著《日文發(fā)音、譯文全集》津津有味地看著�？商煊胁粶y(cè)風(fēng)云，小男孩的媽媽看見(jiàn)書(shū)房的燈一閃一閃的（這個(gè)就是我的“杰作”啦！我是漫畫(huà)書(shū)的朋友，漫畫(huà)書(shū)是小男孩的朋友，所以我也是小男孩的朋友�？匆�(jiàn)朋友這樣做，成績(jī)肯定會(huì)落后的。我當(dāng)然要提醒小男孩的媽媽，幫幫小男孩啦�。┚妥哌M(jìn)書(shū)房去看，結(jié)果……
“好啊，彭乾宇，你就是這樣做作業(yè)的嗎？竟敢明目張膽地用學(xué)習(xí)時(shí)間看漫畫(huà)書(shū)？我讓你看碎畫(huà)！”說(shuō)著，把漫畫(huà)撕成碎片，仍進(jìn)了垃圾筒……
我突然覺(jué)得自己呼吸困難，好像氣管被塞住了，我想起了族長(zhǎng)爺爺?shù)脑挘骸叭绻闶刈o(hù)的對(duì)象被人類(lèi)毀滅的話，你也會(huì)從這世上消失。”看來(lái)，我沒(méi)有守護(hù)的經(jīng)驗(yàn)，我失去了自己的責(zé)任！也失去了小男孩、漫畫(huà)書(shū)對(duì)我的信任。
雖然我因?yàn)樽约旱囊粋�(gè)舉動(dòng)而失去了大家（特別是漫畫(huà)書(shū)與小男孩），但是我覺(jué)得值了！與其看著朋友的成績(jī)一天天下降，不如自己舍己為人，讓朋友養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成為學(xué)習(xí)成績(jī)最好的小朋友，自己也做一個(gè)真正意義上的守護(hù)神！
后記：本來(lái)是我在研究我家里那只小貓的食物器皿時(shí)，被媽媽發(fā)現(xiàn)，說(shuō)我一天沒(méi)事干，把食物器皿給扔了，但奇怪的是小貓這之后什么東西也沒(méi)有吃，給它買(mǎi)了一個(gè)相同的食物器皿它也不吃，不久，小貓餓死了。我十分傷心，所以就想著寫(xiě)了這個(gè)小故事。
我愛(ài)看漫畫(huà)作文 篇11
有一天，我的好朋友汪子晶買(mǎi)了兩本《漫客》。書(shū)中的漫畫(huà)很吸引人，這讓全班學(xué)生都很羨慕。
下課后，王子晶拿著書(shū)跑到了操場(chǎng)上，后面有好多同學(xué)一邊追還一邊在央求她：“汪子晶，你最好了，求求你，借給我看一本吧！”汪子晶生氣地說(shuō)：“我還沒(méi)有看呢！”于是，這些人就不再管汪子晶借書(shū)了。我想，汪子晶一本書(shū)都沒(méi)借給他們，我如果要借，她能借給我嗎？于是，我抱著試試看的想法，懇求她說(shuō)：“汪子晶，咱們倆是好朋友對(duì)吧，看在好朋友的份上，借我看一本，好嗎？”令我沒(méi)有想到的是，她毫不猶豫地說(shuō)：“好呀，我把這兩本都借給你！”說(shuō)完，她就把兩本《漫客》都塞到了我的手了。我非常高興，心想：汪子晶啊汪子晶，你真爽快，不愧是我的好朋友��！
為了向她表示感謝，我連忙用宣誓詞改編了一段話，大聲地對(duì)汪子晶說(shuō)：“為了報(bào)答你借給我書(shū)看，我一定做到：期中考試考好，讓我媽媽、爸爸給我買(mǎi)一整套《偷星九月天》，然后也借給你，因?yàn)樗悄阕類(lèi)?ài)看的書(shū)。甲方：汪子晶同學(xué)。乙方：王嵩博同學(xué)。見(jiàn)證人：讓北二小學(xué)廣告牌。宣誓到此結(jié)束！ ”我立刻收起那一臉的莊重，再一看汪子晶在那抱著肚子笑呢。她邊笑邊說(shuō)：“你太逗了，咱們是好朋友，你就是不借給我《偷星九月天》的書(shū)，我也會(huì)借給你的，我們倆有好書(shū)一起看，學(xué)習(xí)也要一起努力，看課外書(shū)不能耽誤學(xué)習(xí)，即使媽媽、爸爸不給買(mǎi)書(shū)期中考試還是一定要考好的�！弊詈螅�學(xué)著我的樣子莊重地說(shuō)：“甲方：汪子晶同學(xué)。乙方：王嵩博同學(xué)。見(jiàn)證人：讓北二小學(xué)廣告牌。”于是，校園里回蕩著我倆歡快的笑聲。
兩本漫畫(huà)書(shū)，見(jiàn)證了我們倆之間的友情，我們倆還要繼續(xù)作最好的朋友，直到永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……
我愛(ài)看漫畫(huà)作文 篇12
我暑假時(shí)在家里畫(huà)了一本漫畫(huà)書(shū)《龍斗士》，我想賣(mài)點(diǎn)錢(qián)用用。 首先我想到了媽媽，我問(wèn)媽媽要不要買(mǎi)漫畫(huà)書(shū)《龍斗士》，媽媽一邊干活一邊說(shuō)：“先說(shuō)給我聽(tīng)聽(tīng)，內(nèi)容好不好�！� 我把一本書(shū)全說(shuō)完了，伸出了一只小手調(diào)皮地說(shuō)：“想看下回先付錢(qián)。” 我迫不及待地問(wèn)媽媽要不要買(mǎi)，可是媽媽說(shuō) ：“先給我看看，我看得懂就要，你念得是不錯(cuò)，我不知能不能看得懂。” 我把書(shū)給媽媽看了，媽媽看后說(shuō)：“我看不懂里面的圖畫(huà)得是什么意思。文字寫(xiě)得太少了。”我聽(tīng)了心里很難受，看來(lái)這本書(shū)畫(huà)的不好。
我連忙打了一個(gè)小廣告，說(shuō)：“這是一本用天才頭腦、奇思妙想、異想天開(kāi)、妙筆生輝來(lái)完成的書(shū)。” 媽媽聽(tīng)了廣告說(shuō)：“這個(gè)廣告好，這本書(shū)我買(mǎi)了。書(shū)只能出價(jià)1元，因?yàn)橛行┻�沒(méi)表達(dá)清楚。廣告倒是值5元，能出口成章，滔滔不絕。好，我連廣告都買(mǎi)了�！� 我果斷地說(shuō)：“好的，我賣(mài)。”我心里可樂(lè)了：“我本來(lái)只想能賣(mài)0.5元就好了，打下廣告，還賣(mài)了6元。”
我愛(ài)看漫畫(huà)作文 篇13
在一本漫畫(huà)書(shū)上，我看見(jiàn)了一幅漫畫(huà)。圖畫(huà)上，一個(gè)眉清目秀的小姑娘隨著她的爺爺來(lái)到了一條散發(fā)出陣陣惡臭、渾濁不堪的小溪邊。突然，小女孩靈光一閃，她想起了不久前媽媽教過(guò)她的一首小詩(shī)：“鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌，白毛浮……”小女孩背到一半突然停住了。她眨巴著那雙水汪汪的大眼睛，問(wèn)站在身后的老人：“爺爺，這誰(shuí)怎么是黑色的呀？古詩(shī)里不是說(shuō)‘白毛浮綠水’嗎？”她的爺爺聽(tīng)了女兒這番話，竟一時(shí)語(yǔ)塞，半晌說(shuō)不出話來(lái)。
望著這幅漫畫(huà)，我不經(jīng)思緒萬(wàn)千，回想自己家門(mén)前的小溪，不也會(huì)這樣嗎？沒(méi)有一條魚(yú)兒敢在這里安家，就連從她身旁走過(guò)也要捏著鼻子，快步向前走去。聽(tīng)媽媽說(shuō)，這條河在她們的童年是所有孩子的樂(lè)園。春天，樹(shù)上的.桃花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落在水里，就好像一只只粉紅色的小船飄向遠(yuǎn)方：春天，雖不像春天那樣詩(shī)情畫(huà)意，但卻是熱鬧非凡。一群稚嫩的小孩在水中嬉戲，你潑我，我潑你，夏天的小河從不寂寞�？涩F(xiàn)在，都沒(méi)人敢去靠近她，更何況在她懷中嬉戲呢？
同學(xué)們，為了藍(lán)天不再哭泣，為了樹(shù)木不再被砍伐，為了河流不再被污染，讓我們行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)環(huán)境吧！
我愛(ài)看漫畫(huà)作文 篇14
翻開(kāi)72頁(yè)課本，就會(huì)出現(xiàn)一幅特色諷刺的漫畫(huà)，這幅漫畫(huà)蘊(yùn)含著深刻的道理。
這幅漫畫(huà)主要講述了一只愛(ài)崗敬業(yè)的森林小衛(wèi)士—啄木鳥(niǎo)正在林中悠閑的巡邏。突然，被一陣吱吱的聲音從悠閑中驚醒。啄木鳥(niǎo)趕緊順著聲音來(lái)到一大樹(shù)旁。只見(jiàn)一位盜木者奮力拿起斧頭在砍樹(shù)，樹(shù)媽媽痛苦的呻吟聲，發(fā)出斯啞的叫聲。可那位盜木者卻笑瞇瞇的還說(shuō)：“這么大的木頭，定能賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)�！边@下子，啄木鳥(niǎo)再也看不下去了，來(lái)到盜木者頭上，拼命地了起來(lái)。并說(shuō)：“這段木頭里一定有蟲(chóng)�！北I木者聽(tīng)見(jiàn)生氣極了�；鹈叭蛇B忙說(shuō)：“你這死鳥(niǎo)，我不還是為了幾個(gè)錢(qián)，算了不跟你說(shuō)了，等會(huì)被護(hù)林的人看見(jiàn)了，那我就慘了�！�
看了這則漫畫(huà)，我心潮澎湃，使我感受很多，我在想，人類(lèi)的自然資源已經(jīng)很能缺乏了，未來(lái)森林資源可以再生，但因?yàn)槿祟?lèi)的破壞，人們的濫砍濫伐，使森林資源越來(lái)越少，還有人們不斷的用化學(xué)藥品，破壞環(huán)境、排放污水毀壞水源。使我們的地球媽媽一天天衰老下去。所以，我們現(xiàn)在應(yīng)該清醒了，共同保護(hù)地球環(huán)境，珍惜自然資源，營(yíng)造綠色生命，因?yàn)樯拼厍蚓褪巧拼砸眩鹊厍蚓褪钦任磥?lái)。
我愛(ài)看漫畫(huà)作文 篇15
今天，我在書(shū)上看到了一幅漫畫(huà)，內(nèi)容是這樣的：有兩個(gè)地方，其中一個(gè)地方山青水秀，景色優(yōu)美。遠(yuǎn)處一看，地上郁郁蔥蔥，一片綠色；河水清清的，可以看見(jiàn)水里的石頭�？赡苁沁@里的人非常愛(ài)干凈、愛(ài)清潔吧。可另一個(gè)地方，一眼望去，滿地垃圾。再看小河，渾濁得很。許多鳥(niǎo)兒都飛走了，而且再也沒(méi)有來(lái)過(guò)。草叢中，許多花草都掉了。
看了這幅漫畫(huà)，我為第一個(gè)地方而贊嘆，又為第二個(gè)地方而嘆息，我真想抬起頭向天空說(shuō)：“人類(lèi)啊，請(qǐng)你們一同愛(ài)護(hù)地球吧！否則，許多動(dòng)物將會(huì)滅絕，地球?qū)?huì)被破壞，到那時(shí)候，我們?nèi)祟?lèi)也將不存在了。現(xiàn)在，讓我們一同攜起手來(lái)，共同保護(hù)地球，愛(ài)護(hù)地球吧！”
我愛(ài)看漫畫(huà)作文 篇16
我第一次接觸漫畫(huà)書(shū)時(shí)，我才八歲，當(dāng)時(shí)，我就被這三個(gè)字深深的迷住了。
我見(jiàn)過(guò)的第一本漫畫(huà)叫《超人》，里面的內(nèi)容豐富有趣，講述了一個(gè)一出身就有上天入地本領(lǐng)的人，他每時(shí)每刻都在拯救地球，這些科幻的字眼一下就把我迷住了。
于是我每天都去唐人文化書(shū)店看《超人》，可就在看到最精彩的片段是，那本書(shū)被鎖在了一個(gè)小柜子里了，只能買(mǎi)，不能看。
于是，讓媽媽幫我買(mǎi)那本書(shū)的念頭就自然而然的出來(lái)了！
可是媽媽一聽(tīng)到漫畫(huà)這兩個(gè)字時(shí)，臉一下子就變得陰沉了，大罵道：“小孩子，看什么漫畫(huà)書(shū)？”聽(tīng)了這句話，我的心一下子酸了，想哭卻欲哭無(wú)淚，因?yàn)槲沂窃谥v不出道理讓媽媽為我買(mǎi)書(shū)。
我心里暗暗發(fā)誓，一定要存錢(qián)買(mǎi)那本書(shū)，我把買(mǎi)菜剩的錢(qián)，買(mǎi)日用品找得錢(qián)，統(tǒng)統(tǒng)存了起來(lái)。
一個(gè)星期過(guò)去了我終于贊了36塊錢(qián)，買(mǎi)下了那本書(shū)。一到晚上，等父母都熟睡了時(shí)，我就關(guān)上門(mén)，那著手電筒看書(shū)。可惜好景不長(zhǎng)，那本書(shū)還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了，媽媽當(dāng)面就把書(shū)斯了，還罵我了一頓。我大發(fā)脾氣，踢了我媽媽了一腳，但媽媽沒(méi)有還手，只是說(shuō)：“孩子，你以后就明白我的苦心了！”
慢慢我長(zhǎng)大了，明白了家長(zhǎng)不讓看閑書(shū)是為了我們好，一想起我那次踢了媽媽一腳，我就覺(jué)的無(wú)比慚愧。
我愛(ài)看漫畫(huà)作文 篇17
這是一幅發(fā)人深省，耐人尋味的漫畫(huà)：一天，森林里出現(xiàn)了一個(gè)盜木者。他選了一棵粗壯的大樹(shù)，開(kāi)始砍伐起來(lái)。他一邊揮舞著斧頭，一邊抽著煙，心想：呵呵！這下發(fā)財(cái)了，這木頭至少也有好幾千塊錢(qián)吧！嘻嘻……這時(shí)，一只啄木鳥(niǎo)停在了他的肩上，用尖利的嘴巴啄著他的榆木腦袋，還說(shuō)：“這段木頭里一定有蟲(chóng)。”
看了這篇漫畫(huà)，我頓生感慨：朋友們，你們可曾想過(guò)？樹(shù)木是人類(lèi)最忠實(shí)的傭人，它長(zhǎng)期給人類(lèi)做貢獻(xiàn)，遮擋風(fēng)沙，凈化空氣，為人類(lèi)鋪下一片綠蔭，送來(lái)涼爽。可是如果樹(shù)木不斷減少，植被不斷削減，人類(lèi)將面臨巨大的危害及災(zāi)難。如果洪澇侵襲沒(méi)有樹(shù)木抵御，那么將會(huì)水漫金山，如果夏日炎炎沒(méi)有了一片綠蔭，那么干渴將會(huì)繼炎熱接踵而來(lái)……可想而知，沒(méi)有了這片樹(shù)林，我們將會(huì)難以生存。
現(xiàn)實(shí)生活中，像這樣腦袋有蟲(chóng)的人還少嗎？他們?yōu)榱艘患褐剑活櫤蠊貋y砍濫伐，不惜讓“金錢(qián)”，“貪婪”等等這些害蟲(chóng)鉆進(jìn)自己的腦袋，鼓足自己的腰包。有些商家只因樹(shù)木遮擋住自己的招牌，便揮舞起那無(wú)情的斧頭。而那些家具工廠又何嘗不是呢？他們的腦袋早已成了“貪婪蟲(chóng)”的盤(pán)踞之地，思想早已被它們所控制，變得更加被動(dòng)。他們就像一個(gè)個(gè)木偶，不因“土地沙漠化”而感到悲哀與惋惜，甚至望著自己那鼓鼓的腰包而露出滿意的笑容。哎，人們破壞環(huán)境的舉動(dòng)簡(jiǎn)直讓我無(wú)法理解。
無(wú)知的人們，快醒醒吧！為了我們這個(gè)綠色的家園，為了我們這個(gè)美麗的世界，讓我們時(shí)刻牢記：生命擁有綠色，地球才有脈搏。讓我們一起創(chuàng)建綠色家園，讓地球的脈搏永跳不息，變得更加美麗吧！
我愛(ài)看漫畫(huà)作文 篇18
隨著科技的發(fā)達(dá)，我們所面臨的挑戰(zhàn)也越來(lái)越激烈，一句“看人家的孩子多厲害！”令人倍感壓力。
曾經(jīng)有一幅漫畫(huà)就淋漓盡致地揭露了社會(huì)的浮躁，這幅畫(huà)描述了兩個(gè)不同家庭與不同孩子各個(gè)的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，但是他們卻有著兩個(gè)同樣思維的家長(zhǎng)。
一天，放學(xué)到家的小文拿著自己的數(shù)學(xué)成績(jī)，踉踉蹌蹌地走到爸爸跟前，雙手托住試卷給正在看電視的爸爸查閱簽字。他本以為爸爸會(huì)很開(kāi)心，但爸爸卻說(shuō)道：“你天天不運(yùn)動(dòng)，看人家小虎的身體又強(qiáng)壯又健康”。小文站在一旁耷拉著臉雙手插在袖子里，對(duì)于他來(lái)說(shuō)整個(gè)世界都靜止了。小虎也不例外，有著強(qiáng)壯的身體而且還是足球干將，但是當(dāng)媽媽接過(guò)試卷，憤憤地指著小文家說(shuō)了一句，“看人家小文的成績(jī)，你要是有他一半好我就滿足了……”
對(duì)于這兩種家長(zhǎng)的教育方式，你們覺(jué)得好嗎？當(dāng)我們有優(yōu)點(diǎn)的時(shí)候你們看到了嗎？別人家的孩子真的有自己家的孩子好嗎？當(dāng)小文考了99分時(shí)并沒(méi)有獲得爸爸的贊許，而是希望他能向小虎一樣強(qiáng)壯。小虎媽媽并沒(méi)有在體育方面為小虎給予鼓勵(lì)，她只是一味追求取得高分。
現(xiàn)在的家長(zhǎng)唯有二過(guò)——一者只注意孩子的缺點(diǎn)，從不鼓勵(lì)孩子的優(yōu)點(diǎn)；二者別人家的孩子永遠(yuǎn)比自己家的孩子好。
借此漫畫(huà)，我想跟我的爸爸媽媽以及家長(zhǎng)們說(shuō)：“請(qǐng)關(guān)注一下自己的孩子，去發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，讓別人家的孩子成為過(guò)去式�！�
我愛(ài)看漫畫(huà)作文 篇19
華君武先生這幅題為，《假文盲》的漫畫(huà)，如一把社會(huì)丑惡現(xiàn)象的匕首，對(duì)假文盲先生們進(jìn)行了尖刻的諷刺和有力的鞭撻。
這幅漫畫(huà)勾畫(huà)的是在一個(gè)寒冬的早晨，在母子上車(chē)處站牌處站滿了身強(qiáng)體壯的男人們，而一位抱著嬰兒的婦女卻被擠在外面，凍得瑟瑟發(fā)抖。那位婦女用無(wú)助的眼神看著那群男人們，不禁打了個(gè)寒顫。而那群男人們呢？依然目不斜視地站在那里。他們難道不識(shí)字，是文盲嗎？不，看他們的樣子，一定是假文盲。
站在母子上車(chē)處的第一個(gè)男人，身穿皮襖，雙手插在口袋里，腳下一雙閃亮的皮鞋，看樣子好像是一個(gè)國(guó)家公務(wù)員�？此凵裥仕傻臉幼樱欢ㄊ撬瘧杏X(jué)睡過(guò)頭了。不想遲到，又不愿意破費(fèi)打的，就來(lái)?yè)屨寄缸由宪?chē)處這個(gè)優(yōu)先的地方。第二個(gè)人頭戴軍帽，穿一身軍衣，軍人難道也不識(shí)字？第三個(gè)人，戴一副眼鏡，也像個(gè)國(guó)家公務(wù)員。最后一個(gè)人，戴著一個(gè)又厚又大的口罩，從他的衣著看來(lái)，像一位醫(yī)生，多么神圣的職業(yè)呀！可是這個(gè)人連基本的社會(huì)美德都不懂，又怎么配當(dāng)一個(gè)救死扶傷的醫(yī)生呢？
在生活中，我曾看見(jiàn)許多類(lèi)似《假文盲》的情況：在公交車(chē)上，我曾看見(jiàn)過(guò)有搶占老、弱、病、殘、孕群體座位的年青人；在公園里，我曾看見(jiàn)跟著自己孩子追逐嬉戲在請(qǐng)對(duì)小草足下留情的警示語(yǔ)旁的草坪上的年輕夫婦；在公共場(chǎng)所我曾看見(jiàn)男女老少在請(qǐng)愛(ài)護(hù)環(huán)境的警示語(yǔ)旁亂吐、亂扔。我苦思良久，終于得出一個(gè)結(jié)論：現(xiàn)代人不是缺少文化，而是缺德。
中國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)。尊老愛(ài)幼，先人后己是中華民族代代相傳的美好品德。讓我們做人人為我，我為人人的少年，不做假文盲！
我愛(ài)看漫畫(huà)作文 篇20
漫畫(huà)中的兩組人，一組在船頭，一組在船尾，船尾進(jìn)了水，船頭的人翹起二郎腿，一副與我無(wú)關(guān)的姿態(tài)——還好破洞在他們那邊。船尾的人滿頭大汗，拼命把涌進(jìn)船的水潑出去，但同一條上船上，船一頭沉了，難道另一頭就能相安無(wú)事嗎？當(dāng)然不可能，而此時(shí)船頭的人之所以能那么悠游自在的看笑話，完全是因?yàn)樗麄儧](méi)有一個(gè)品質(zhì)——同理心。同理心，是一個(gè)憂人之所憂，急人之所急所的必不可少的品質(zhì)。
同理心是一種素質(zhì)的體現(xiàn)。
“己所不欲，勿施于人。”這句耳熟能詳?shù)脑挷⒉挥枚嗉咏忉�。船頭的人，吃到破洞是不好的，是他們所不想要的，而破洞不破在船頭時(shí)可以不急不忙的看笑話，船進(jìn)水了，同傳的人在就是我坐著，這難道不滑稽嗎，這是同理心的缺少，這是素質(zhì)低下的體現(xiàn)，這是愚不可及的行為。與船頭看笑話的人相反，在疫情期間，我們國(guó)家有同理心的志愿者，在疫情肆虐之時(shí)，依照依舊戴起面具，穿起厚重的防護(hù)服，不怕危險(xiǎn)的，堅(jiān)強(qiáng)的富有同情李欣的，挨家挨戶的做調(diào)查，送藥。這難道不是有素質(zhì)，道德高尚的行為嗎？是的，當(dāng)然，他們并沒(méi)有把自己不想要的難推給別人，而是把它攬?jiān)谏砩希@！就是素質(zhì)高尚的體現(xiàn)，這就是富有同理心的行為。
同理心是一種憂患意識(shí)。
范仲淹有云，“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)�！贝^的人并沒(méi)有憂，只有樂(lè)，這不是度過(guò)危機(jī)后劫余生的慶幸，而是死前的最后狂歡，眼看著船尾進(jìn)水，沒(méi)有為這件事而憂，反而樂(lè)，完全沒(méi)有憂患意識(shí)！他們相反，小米公司的憂患意識(shí)就顯得強(qiáng)，他們做到了不讓企業(yè)止步于眼前，領(lǐng)先于全球。把透明電視做到量產(chǎn)，這就是有憂患意識(shí)的體現(xiàn)，這就是在別人之前做到，不讓別人超越，未雨綢繆的，居安思危的憂患意識(shí)。
同理心是一種時(shí)代責(zé)任。
“青山一道同風(fēng)雨，明月何曾是兩鄉(xiāng)�！贝^的人想存活就必須承擔(dān)責(zé)任，與船尾的人一同解決互動(dòng)問(wèn)題疫情一是中國(guó)是世界上首先陷入難題的國(guó)家，而日本主動(dòng)承擔(dān)起時(shí)代責(zé)任，為我國(guó)輸送救援物資，這難道不是時(shí)代責(zé)任的行為嗎？當(dāng)然是！
同理心是一種素質(zhì)體現(xiàn)，是憂患意識(shí)，是時(shí)代責(zé)任，是一種作為新時(shí)代青年必不可少的品質(zhì)，我們要做有同理心之人，不做“船頭”之人。
我愛(ài)看漫畫(huà)作文 篇21
大家別誤會(huì)，我說(shuō)的漫畫(huà)不是日本漫畫(huà)，而是原汁原味的中國(guó)漫畫(huà)。今天上午，我和爸爸，還有喬文洵一起去看山東省漫畫(huà)大展。
到了泰山畫(huà)院，我的眼前沒(méi)別的，就有一堆一堆的人，原來(lái)，他們?cè)谂抨?duì)等著漫畫(huà)名家們畫(huà)漫像呢！我也找準(zhǔn)機(jī)會(huì)擠上座位，讓一位漫畫(huà)家為我畫(huà)像。他盯著我看了一小會(huì)，只見(jiàn)他手握勾線筆，對(duì)我說(shuō)：“你還是側(cè)著坐吧？”說(shuō)完，就刷刷地畫(huà)起來(lái)。我倒沉不住氣了，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸，我長(zhǎng)什么樣？”爸爸說(shuō)：“一會(huì)兒照照鏡子不就知道了嗎！”引起大家一陣大笑。
在一片刷刷聲中，我的漫像終于畫(huà)完了。我接過(guò)漫像來(lái)一看，天哪，不看不知道，一看嚇一跳！畫(huà)的太……不能用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)了！這位畫(huà)家倒是畫(huà)出了我的特征：“冰淇淋”頭、大腦門(mén)、大眼睛……但是，但是，脖子畫(huà)得太粗了！
我還算滿意地把畫(huà)交給我爸爸，然后我和爸爸開(kāi)始游覽一號(hào)展廳。一號(hào)展廳里的畫(huà)真是五花八門(mén)，詼諧幽默，漫畫(huà)家的輕輕幾筆就勾勒出了一副又一幅的佳作，每一幅畫(huà)都有不同的意境，都有不同層次的幽默，幽默里還含有哲學(xué)。還有一些變了形后的人物頭像，像葛優(yōu)、卡扎菲、姜昆的變形頭像，把我的肚子都笑疼了！我一進(jìn)二號(hào)展廳門(mén)就發(fā)現(xiàn)了一副作品，“哎，爸爸，快來(lái)看！”我的手指向了一副叫《新水滸人物Q版漫畫(huà)》的一幅作品。呵，您別說(shuō)，畫(huà)的還真像！宋江、盧俊義、吳用、公孫勝……魯智深、武松、林沖、花榮，都像極了《新水滸》里的人物，只可惜，老爸沒(méi)帶照相機(jī)，唉！
看完了漫畫(huà)展，迎來(lái)了剛畫(huà)完漫像的喬文洵，我和喬文洵交換完漫像，都哈哈大笑起來(lái)！
唉，時(shí)間怎么過(guò)的這么快呢！我還想看一遍畫(huà)展，還想畫(huà)一幅漫像……
我愛(ài)看漫畫(huà)作文 篇22
魚(yú)媽媽帶著她的小寶寶游到化工廠附近的一條小河里。
魚(yú)寶寶對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，媽媽，我餓了，這里有水草，我能?chē)L嘗嗎？”媽媽說(shuō)：“讓我瞧瞧，哎呀，不能吃了！這里的水已被污染了，你看，這水草都變黃了！”
聽(tīng)了媽媽的話，魚(yú)寶寶似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
“媽媽，水草為什么會(huì)發(fā)黃呢？”魚(yú)寶寶又發(fā)問(wèn)了。
“那是因?yàn)楦浇幕S把未經(jīng)處理的工業(yè)廢水直接排到河里，廢水中的有毒物質(zhì)溶解在河水里，把原本清澈的河水污染了，水草喝了這樣的水也就變黃了�！濒~(yú)媽媽一邊說(shuō)一邊嘆氣。
“媽媽快看，又流過(guò)來(lái)一股黑水，好可怕呀，咱們快走吧！”說(shuō)完，它們向遠(yuǎn)處逃去了。
我看了這幅漫畫(huà)產(chǎn)生了很多感想：水草發(fā)黃，清澈見(jiàn)底的小河變得又臟又臭，這些都?xì)w罪于人們對(duì)環(huán)境的破壞。保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己。行動(dòng)起來(lái)吧，地球人！
我愛(ài)看漫畫(huà)作文 篇23
在四年級(jí)的情況下，是我一次難忘的記憶，我在那一次的歷經(jīng)中懂了一個(gè)大道理。
那一天放學(xué)后我返回了家，并不是拿出作業(yè)逐漸瘋狂猛做，只是拿出一本漫畫(huà)津津樂(lè)道地閱讀文章。動(dòng)漫漫畫(huà)我藏在了寫(xiě)字臺(tái)的抽屜柜里，每每聽(tīng)見(jiàn)聲音我便馬上將書(shū)放進(jìn)去，拿著筆裝作在做作業(yè)。想著：我就是個(gè)奇才，她們想破頭腦都不容易想起的！哈哈哈哈哈！光陰荏苒，一下子就到8點(diǎn)半。這時(shí)候老媽走入來(lái)跟我說(shuō)：“作業(yè)搞定了沒(méi)有？”聽(tīng)她那么一說(shuō)，才猛地想到也有回家了作業(yè)這件事情！
我馬上開(kāi)啟作業(yè)逐漸狂寫(xiě)，作戰(zhàn)了N長(zhǎng)期，但做的作業(yè)也僅僅冰山一角。為什么老師那麼愛(ài)布局作業(yè)呀！作業(yè)為什么會(huì)有這么多呀！謀害人了！嗚嗚……早知當(dāng)時(shí)也不應(yīng)當(dāng)看動(dòng)漫了！之后再也不那樣了。我一直勤奮狂做，到10點(diǎn)半才將作業(yè)所有搞定，晚上睡覺(jué)都11點(diǎn)了！第二天，我一整天沒(méi)精打采，授課老是犯困，在課上老是注意力不集中，叫成起來(lái)任何東西都不容易，被訓(xùn)了N長(zhǎng)期，實(shí)在太丟人了，嗚嗚……
在此次后悔莫及難忘的回憶中，我懂得了一個(gè)大道理，時(shí)不待我，要先將該做的事做完，不然會(huì)被自身害得非常慘。
我愛(ài)看漫畫(huà)作文 篇24
今天，我看了一幅漫畫(huà)，讓我深有感觸。漫畫(huà)中，一個(gè)不法商人在森林里揮舞著鋒利的斧頭，叼著煙，一邊喃喃自語(yǔ)：“這段木頭里一定有蟲(chóng)�！币贿呌昧撤�(shù)木，樹(shù)已被砍了一個(gè)大缺口。這時(shí)，一只啄木鳥(niǎo)木飛到那人的肩上，一邊用力地啄著他木頭似的腦袋，一邊憤怒地喊道：“你這段木頭里才有蟲(chóng)呢！”
這幅漫畫(huà)里以木頭腦袋的人和憤怒的啄木鳥(niǎo)為中心，諷刺了那些亂砍亂伐的人，批判了破壞樹(shù)木的惡劣行為，用犀利的語(yǔ)言直插腦袋被“貪婪蟲(chóng)”腐蝕心靈的人。這是一種愚笨、可恥的行為。森林，是我們賴以生存的環(huán)境，凈化空氣，遮陰避暑不能沒(méi)有它。樹(shù)木給我們很多益處，但這個(gè)愚木腦袋的人居然恣意破壞樹(shù)木，真是罪大惡極�。�
在日常生活中也出現(xiàn)了許多樹(shù)資源被破壞的現(xiàn)象。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，制作一次性筷子浪費(fèi)資源的數(shù)量驚人，目前上億棵樹(shù)被用去制一次性筷子；一天要花去幾十棵樹(shù)來(lái)造報(bào)紙，這該多么浪費(fèi)樹(shù)資源啊！我想，如果每個(gè)人每月節(jié)約一棵樹(shù)的資源，一年就可以節(jié)約三十多億棵樹(shù)，這該是多么豐厚的資源！但是，如果像漫畫(huà)上這個(gè)愚木腦袋的人不加節(jié)制地砍樹(shù)，世界就會(huì)變成沙漠。為了愛(ài)護(hù)環(huán)境，我們一定要堅(jiān)持抵制這種行為在身邊發(fā)生。
地球只有一個(gè)，我們不要濫砍樹(shù)木。為了地球的未來(lái)，我們要把環(huán)境放在首位，讓天空變得更藍(lán)，樹(shù)木變得更綠，水變得更清，地球才會(huì)因此而美好！
我愛(ài)看漫畫(huà)作文 篇25
去書(shū)城，泡在朱德庸和蔡志忠的漫畫(huà)里，美美地過(guò)了把癮。一向愛(ài)看漫畫(huà)，尤其喜歡繪本漫畫(huà)。以前常看張樂(lè)平的“三毛”，現(xiàn)在已不多見(jiàn)了。朱德庸和蔡志忠的作品是我喜歡的。還喜歡幾米和小美女寂地的漫畫(huà)，可書(shū)城里居然沒(méi)看到。
比起捧讀厚厚的大部頭小說(shuō)，我更愿意細(xì)細(xì)欣賞漫畫(huà)。好的漫畫(huà)作品，會(huì)以最簡(jiǎn)潔的方式表達(dá)最深刻的哲理與情感，同時(shí)又留給讀者自由想象的空間。其實(shí)，生活就是一幅幅漫畫(huà)，許多場(chǎng)景定格下來(lái)，會(huì)讓人或快樂(lè)一次、或無(wú)奈一次、或好奇一次、或激情一次……只是時(shí)光匆匆，我們總來(lái)不及感受。
欣賞漫畫(huà)，哪怕只是匆匆瀏覽，也會(huì)被一種淡淡的感覺(jué)縈繞。那看似簡(jiǎn)單沉靜的畫(huà)面，卻逼真地再現(xiàn)了人間百態(tài)，讓人看到生活的本真。倘細(xì)細(xì)地品，便會(huì)咂摸出更多的味兒來(lái)。一幅簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的畫(huà)面配上寥寥數(shù)語(yǔ)，可能就撩撥了久未曬過(guò)的心情，觸動(dòng)了那些不經(jīng)意被忽視的心緒。投入地看漫畫(huà)，好似置身人生風(fēng)景中，恍惚身邊的人和事就在漫畫(huà)里，有一種“你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你”的感覺(jué)。
在一個(gè)安靜的午后，或在一個(gè)寂靜的夜晚，心跟隨眼睛在一幅幅漫畫(huà)上行走，或淺笑，或感悟，在靜與凈的心境中倘佯，那種感覺(jué)真好似“雪夜擁被獨(dú)詩(shī)書(shū)”，人靜了，心也凈了。
漫畫(huà)看似很簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單得似乎只是一些線條，可其中卻有人生大道理；生活似乎很復(fù)雜，復(fù)雜得讓人有時(shí)理不出頭緒，可當(dāng)它躍然紙上，卻變得簡(jiǎn)單疏朗，讓人在心靜性清的平和中，看清生命的過(guò)程與意境�？梢�(jiàn)生活本身其實(shí)不復(fù)雜，復(fù)雜的是人心。人心復(fù)雜了，自然就疲憊了。所以一個(gè)“累”字成了現(xiàn)代人的流行病�？梢�(jiàn)幸福其實(shí)也很簡(jiǎn)單，正如寂地說(shuō)的：“有一種幸福，是一個(gè)人也能到達(dá)的，就是內(nèi)心的平靜。”
我愛(ài)看漫畫(huà)作文 篇26
我是一只生活在藍(lán)天下的啄木鳥(niǎo)。整天在茂密的森林里飛來(lái)飛去，給生病的樹(shù)木治病，來(lái)吃那段木頭里的蟲(chóng)子，讓我們生活更加美好。(但是，那只鳥(niǎo)兒的美好生活，能一直繼續(xù)下去嗎？)
天有不測(cè)風(fēng)云。我歡快地唱著小曲，還時(shí)不時(shí)吹著口哨，在森林里暢游�！稗Z隆隆”一聲巨響，我嚇了一跳，在慌亂之中我立馬鎖定了聲音的來(lái)源，我像離弦之箭飛向那。只見(jiàn)樹(shù)木一棵棵倒下，是位不速之客——伐木工人。他用熟練的手法，一點(diǎn)一點(diǎn)吞蝕我的家園。他的眼睛直勾勾看著一棵棵粗壯的大樹(shù)，眼前仿佛有一疊疊厚厚的鈔票。我站在那個(gè)人肩上，用自己的嘴去啄那個(gè)人腦袋，心想:這段木頭里一定有蟲(chóng)，不然，怎么會(huì)有人蠢到要砍可以用來(lái)保護(hù)環(huán)境或可以防止山洪的樹(shù)木呢？有蟲(chóng)有蟲(chóng) ……
這是周月泉?jiǎng)?chuàng)作的一幅既幽默又有趣還有諷刺意味的漫畫(huà)�？赐赀@幅漫畫(huà)，這內(nèi)容還一直在我腦海中縈繞，我心有感悟，人們�。呵f(wàn)不要在金錢(qián)和利益面前喪失了自己的良心。
地球媽媽為我們布置的搖籃里有甘甜的乳汁——水資源；還有給我們打起一片陽(yáng)傘的——大氣資源；同時(shí)又給我們一片綠色，為我們阻擋風(fēng)沙、洪水——珍惜的森林資源！但是，我們的地球媽媽的身體健康卻一天不如一天，地球媽媽在茍延殘喘地活著。人們，覺(jué)醒吧！不要讓自己的后代只能靠著想象來(lái)認(rèn)識(shí)樹(shù)木。為了自己私利，圖方便把污水排入長(zhǎng)江，使長(zhǎng)江不再有往日的輝煌。我們的母親河——黃河，渾濁不堪；大氣污染太嚴(yán)重下的酸雨讓多處古建筑一直腐蝕·······在種種觸目驚心的事件中人們 沒(méi)有清醒，在欲望和利益中就不考慮別人的感受和嚴(yán)重后果。人們的腦袋已經(jīng)被蛀得千瘡百孔了。
“但存方寸地，留與子孫耘”我想告訴伐木工人們，放下手中的斧子，拿上樹(shù)苗去植樹(shù)吧！讓我們一起建設(shè)家園，愛(ài)護(hù)家園，讓地球媽媽不再傷心！
我愛(ài)看漫畫(huà)作文 篇27
在我們語(yǔ)文書(shū)上，我看到了一幅漫畫(huà)。這幅漫畫(huà)讓我看了之后心頭泛起一陣苦澀�？赐曛�，我陷入了沉思。
這幅漫畫(huà)畫(huà)的是：在一片郁郁蔥蔥的森林里，一個(gè)長(zhǎng)著木頭腦袋的伐木工人正揮舞著斧頭奮力地砍向一棵樹(shù)。看到這兒，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了這棵大樹(shù)轟然倒下的聲音，我仿佛看到了一群小鳥(niǎo)正驚慌失措的飛向遠(yuǎn)方。就在這個(gè)長(zhǎng)著木頭腦袋的伐木工人的頭上，停著一只啄木鳥(niǎo)。啄木鳥(niǎo)鋒利的嘴巴啄著這個(gè)伐木工人的腦袋。啄木鳥(niǎo)一邊啄一邊想：“這段木頭里一定有蟲(chóng)�！庇惺裁聪x(chóng)呢？噢，原來(lái)是一只貪婪蟲(chóng)啊！
都是因?yàn)檫@條貪婪蟲(chóng)，才使這個(gè)木頭腦袋的伐木工人選擇了錯(cuò)誤的做法。就是啊，如果人人腦子里都有蟲(chóng)的話，那么這個(gè)世界就會(huì)光禿禿一片，動(dòng)物都死亡了，那么人類(lèi)也會(huì)滅亡！那么，如果每個(gè)人都注意“清理”自己的腦袋，地球就不會(huì)受到傷害。
地球上腦子有蟲(chóng)的人太多太多，懂得保護(hù)環(huán)境的人太少太少，所以才會(huì)引來(lái)沙塵暴和龍卷風(fēng)，傷害更多的人。我們要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)樹(shù)木，同時(shí)也保護(hù)了動(dòng)物和人類(lèi)。
地球是我們的母親，我們要把地球的自然資源看作我們的兄弟、姐妹，好好的珍愛(ài)它們，保護(hù)他們，善待他們。這樣，我們地球的資源才能得以繁殖。
我愛(ài)看漫畫(huà)作文 篇28
我是個(gè)普通的啄木鳥(niǎo)，跟森林里所有的啄木鳥(niǎo)一樣，每天替生了蟲(chóng)的樹(shù)木看病。這可是個(gè)很重要的工作，如果蟲(chóng)子蛀了樹(shù)，樹(shù)會(huì)枯死，樹(shù)都枯死了，就沒(méi)了森林，沒(méi)了森林，就沒(méi)了我的家，也就沒(méi)了猴子和兔子的家，所有生活在這里的動(dòng)物，沒(méi)了家……
今天也像往常一樣，我在林子里低低的飛著，“轟隆”這是什么聲音?突然發(fā)現(xiàn)有一棵樹(shù)倒了下去!奇怪，明明沒(méi)有打雷!我趕緊飛過(guò)去。-這里可以寫(xiě)看到了人在砍樹(shù)的情景，我想思路已經(jīng)提供了，還是讓孩子自己練練筆……這一段就寫(xiě)砍樹(shù)。
我眼睜睜看著一棵棵樹(shù)那么倒下去，心里痛得快要哭出來(lái)，我大聲對(duì)那個(gè)在砍樹(shù)的人說(shuō)：停下吧求求你!然而他似乎根本聽(tīng)不到。老啄木鳥(niǎo)告訴我說(shuō)，人是砍了樹(shù)去做柴作房子。我想，那是不是有蟲(chóng)的樹(shù)就不適合用了呢?于是拼著最大的膽量，飛到那個(gè)人的肩頭，用盡我的力氣，我喊：這根木頭一定有蟲(chóng)!!!媽媽教我不要撒謊，但我覺(jué)得，這一次，撒謊也許能讓他停下來(lái)。媽媽對(duì)不起：
求求你們，放過(guò)我們的樹(shù)林吧，他們生蟲(chóng)了，不適合你們用，求求你們放過(guò)這一棵樹(shù)吧!
我愛(ài)看漫畫(huà)作文 篇29
今天，我看了漫畫(huà)家華君武的漫畫(huà)《假文盲》。這使我很有感觸。
這幅漫畫(huà)講述的是在一個(gè)車(chē)站，有兩根欄桿圍出了一塊候車(chē)區(qū)，旁邊一塊牌子上寫(xiě)著“母子上車(chē)處”�？稍谀桥谱酉拢粋�(gè)衣著單薄的母親，在寒風(fēng)中抱著孩子，翅站在欄桿外。欄桿里面站著什么人呢？第一個(gè)是一個(gè)穿著大衣、挺著啤酒肚的人，他眼睛直勾勾盯著前面，仿佛旁邊的母子不存在。第二個(gè)是個(gè)身強(qiáng)力壯的大個(gè)子，戴個(gè)大棉帽，閉著眼，似乎在刻意避開(kāi)“母子上車(chē)處”的牌子。排在第三的個(gè)子很矮，穿著油光發(fā)亮的皮鞋，一看就知道不是窮人。第四個(gè)人則戴著個(gè)大口罩，眼睛斜視一旁。而那對(duì)可憐的母子用無(wú)助的眼神望著他們�？吹竭@里，我便明白了作者的含義以及“假文盲”這個(gè)題目的意思：這四個(gè)身強(qiáng)力壯的大漢假裝文盲，站在母子上車(chē)處，為自己謀求利益，卻無(wú)視了需要幫助的人。這幅漫畫(huà)正是諷刺了這些人。
仔細(xì)想想，生活中這樣的“假文盲還真是不少�！惫卉�(chē)上，寫(xiě)著“老弱病殘”的專座總是被身體健康的年輕人霸占，讓婦女和老人站在一邊。人行道上，窄窄的盲行道被各種各樣的自行車(chē)、汽車(chē)停滿，盲人卻“無(wú)路可走”。
這些“假文盲”，其實(shí)都是社會(huì)中沒(méi)有公德心的人。他們?yōu)榱俗约旱睦�，總是給別人帶來(lái)麻煩，損人利己。究其原因，就是因?yàn)槟切┤说淖运�。�?shí)際上，這幅漫畫(huà)也正是諷刺了這些人。如果要讓我們的社會(huì)更加美好，就一定要人人參與，從身邊的小事情做起，告別這些不講公德的行為，讓漫畫(huà)中的情景不再出現(xiàn)。
我相信只要每個(gè)人都能做一個(gè)高尚、有公德心的人，社會(huì)一定會(huì)變得更加美麗！
我愛(ài)看漫畫(huà)作文 篇30
一天，我放學(xué)回到家，匆忙地把沉重的書(shū)包放下來(lái)，拿起沙發(fā)上的漫畫(huà)書(shū)，津津有味地看起來(lái)。漫畫(huà)書(shū)里的內(nèi)容實(shí)在太精彩了，我不由自主地哈哈大笑起來(lái)。
正在廚房忙著炒菜的媽媽聽(tīng)到我的大笑聲，徑直地從廚房走出來(lái)一探究竟。媽媽看見(jiàn)我手中捧著漫畫(huà)書(shū)，皺起眉頭說(shuō)：“你不寫(xiě)作業(yè)了嗎？之前我們不是約定好了，只有周末的時(shí)間才可以看這類(lèi)書(shū)，趕快給我去寫(xiě)作業(yè)！”我望著媽媽，無(wú)言以對(duì)，只得收起漫畫(huà)書(shū)，乖乖地去寫(xiě)作業(yè)。
也許是漫畫(huà)書(shū)里的內(nèi)容太精彩了，寫(xiě)著作業(yè)，我腦海里連綿不斷地涌出漫畫(huà)書(shū)中精彩地畫(huà)面，我似乎著了魔。我心神不寧地向門(mén)外望了望，又用耳朵聽(tīng)了聽(tīng)，發(fā)現(xiàn)媽媽還忙著在廚房炒菜。我心想：“媽媽這會(huì)兒這么忙，應(yīng)該不會(huì)來(lái)觀察我的，何不乘機(jī)偷看會(huì)兒漫畫(huà)書(shū)呢。為了實(shí)施這個(gè)念想，我設(shè)計(jì)出了一個(gè)周密的計(jì)劃。
我躡手躡腳地走向床邊，拖出三床大被子，把它們散開(kāi)，然后找來(lái)好幾個(gè)大夾子，我把被子一床床拎起來(lái)，用夾子將被子的一角和上床鋪的圍欄和木條緊緊夾在一起，很快就形成了一個(gè)用棉被圍成的“三面墻”，被子與被子之間的縫隙也用夾子緊緊相連。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一個(gè)方形的“大帳篷”。我找來(lái)一個(gè)手電筒，手里拿著心愛(ài)的漫畫(huà)書(shū)和媽媽要求我看的作文書(shū)一起悄悄地溜進(jìn)這個(gè)“大帳篷”里。我一邊打著手電筒看漫畫(huà)書(shū)，一邊察覺(jué)著外面的動(dòng)靜。當(dāng)時(shí)心里想：“若媽媽發(fā)現(xiàn)我躲在“帳篷”里，我就騙媽媽說(shuō)我在里面看作文書(shū)呢！
我提著手電筒津津有味地看著漫畫(huà)書(shū)，看著看著我也放松了警惕，也沒(méi)有在意外面的動(dòng)靜。突然，我覺(jué)得后背有一股冷氣襲來(lái)，回頭一望，哇！嚇了我一大跳，原來(lái)是媽媽。她趁我不注意，偷偷地掀開(kāi)被子，想一探究竟。我機(jī)靈地對(duì)著她哈哈大笑，騙老媽說(shuō)：“我在看作文書(shū)呢！你把我嚇了一跳�！边呎f(shuō)邊把作文書(shū)遞給媽媽看。老媽抿著嘴微笑著對(duì)我說(shuō)：“快出來(lái)吧！里面空氣不好，視線也不好。”我“哦”了一聲，迅速地將漫畫(huà)書(shū)塞在枕頭下面，就從“帳篷”里鉆了出來(lái)。
吃飯時(shí)，媽媽從她身后“變”出了我之前藏好地漫畫(huà)書(shū)，放在桌上對(duì)我說(shuō)：“你剛才在“帳篷”里看了什么書(shū)了？”當(dāng)時(shí)，空氣似乎凝固住了，我大氣都不敢出，心想：老媽不會(huì)識(shí)破了我的鬼計(jì)了吧。老媽又接著瞪大眼睛說(shuō)：“坦白從寬，抗拒從嚴(yán)�！蔽宜闪丝跉猓椭^對(duì)媽媽說(shuō)：“對(duì)不起媽媽，我欺騙了你，其實(shí)我在“帳篷”里偷看了漫畫(huà)書(shū)�！眿寢尯�?chē)?yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“希望這樣的事不要再出現(xiàn)第二次，你要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子�！�
這件事后，我知道了“騙一時(shí)，騙不了一世�！蔽覀儜�(yīng)該做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
我愛(ài)看漫畫(huà)作文 篇31
我是一個(gè)漫畫(huà)迷，一看漫畫(huà)就入神，什么事都感覺(jué)不到了�？绰�(huà)時(shí)，我除了看書(shū)就是哈哈大笑，我的狂笑病發(fā)作百分之七十都源自于看漫畫(huà)。
我的漫畫(huà)大都是成套的，比如說(shuō)《阿衰》、《找死的兔子》、《遲到的一百零一個(gè)理由》、《父與子》等等。我很寶貝我的這些書(shū)，凡是失去一本都很心疼。
前幾天，我的一本《阿衰》被武老師給綁架了，為了紀(jì)念它，我在家中偷偷地開(kāi)了一個(gè)“哭哭漫畫(huà)紀(jì)念會(huì)”。我把那本漫畫(huà)的“衣服”——買(mǎi)書(shū)時(shí)候的包裝袋，放在一個(gè)寫(xiě)著“第四期《阿衰》漫畫(huà)書(shū)之墓”的墓碑前，然后在心里默默想著書(shū)里的內(nèi)容。失去它，我很心疼，很想哭，但想到里面的樂(lè)子，我又忍不住笑出聲來(lái)�！栋⑺ァ返摹澳沟亍崩�，連尸體都沒(méi)有，這樣也好，不會(huì)讓經(jīng)過(guò)這里的其他漫畫(huà)書(shū)害怕。
我喜歡漫畫(huà)，重點(diǎn)是愛(ài)樂(lè)，樂(lè)起來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了。比如說(shuō)，“阿衰一連六節(jié)課沒(méi)有動(dòng)，一直是在保持傳統(tǒng)的睡覺(jué)方式。實(shí)際上他在課桌上鉆了一個(gè)氣孔和一對(duì)眼孔，還放了一杯可樂(lè)，在空心桌上一邊趴著一邊看著一本二百多頁(yè)的漫畫(huà)�！蔽铱戳诉@段話樂(lè)壞了，這寫(xiě)的不就是我嘛！
我還常常在床上舉行“書(shū)書(shū)閱兵儀式”。我把所有的漫畫(huà)書(shū)都找出來(lái)，大笑連天地把它們一本一本地看完。
現(xiàn)在我的漫畫(huà)書(shū)占領(lǐng)了我家的許多地盤(pán)，就和北京城區(qū)的人一樣，無(wú)處不在。漫畫(huà)書(shū)的國(guó)王是一本５２３頁(yè)的《啞劇幽默畫(huà)》，因?yàn)樗窃诿裰鬟x舉中，成為主人——我最?lèi)?ài)看的書(shū)！
我愛(ài)看漫畫(huà)作文 篇32
在眾多的書(shū)籍中我最喜歡的書(shū)就屬漫畫(huà)書(shū)了。我一有空的時(shí)候就會(huì)把時(shí)間用在這上面，每看一頁(yè)都能讓我不知學(xué)覺(jué)的笑出聲來(lái)。在學(xué)習(xí)上它給我?guī)?lái)自信，在生活中它給我增添了勇氣，同時(shí)也給我?guī)?lái)無(wú)窮的歡樂(lè)。
今天象往常一樣，寫(xiě)完作業(yè)就去看我喜歡的漫畫(huà)書(shū)。我看了一本帶有諷刺性的漫畫(huà)，故事中的人物是一個(gè)胖子和一個(gè)瘦子。在路上胖子遇到了瘦子，胖子想諷刺瘦子，于是說(shuō):“看你好像在鬧饑荒啊?”瘦子想了想說(shuō):“這要感謝你呀，因?yàn)橛辛四�，才造成了我饑荒的身體”。說(shuō)完揚(yáng)長(zhǎng)而去，這時(shí)胖子羞得臉通紅，啞口無(wú)聲，低著頭也隨之離開(kāi)了。
接著我又看了一本《貝克漢姆小英雄》。貝克漢姆是個(gè)酷愛(ài)足球的名人，每場(chǎng)比賽他都能發(fā)揮潛質(zhì)。他跑得很快，一場(chǎng)比賽能踢進(jìn)好幾個(gè)球，最終用他的勇敢和機(jī)制，戰(zhàn)勝了對(duì)方，贏得了比賽的勝利。
我很喜歡漫畫(huà)書(shū)，更喜歡漫畫(huà)中的英雄人物，它把人的美與丑戲劇化的表露出來(lái)。我從中也學(xué)到了許多知識(shí)，也懂得了做人的道理。
我愛(ài)看漫畫(huà)作文 篇33
從二年級(jí)起，我就迷上了漫畫(huà)書(shū)。因此，媽媽常勸我:“別再看這么無(wú)聊的書(shū)，還是多看點(diǎn)對(duì)學(xué)習(xí)有幫助的書(shū)吧！”“嗯�！蔽铱偸沁@樣漫不經(jīng)心的答應(yīng)一聲。
大人們總是說(shuō)，看這些漫畫(huà)書(shū)沒(méi)有益處�？墒俏覅s覺(jué)得，課余時(shí)間看一會(huì)兒漫畫(huà)書(shū)，可以學(xué)到知識(shí)；從漫畫(huà)書(shū)里可以認(rèn)清哪些人是善良的，哪些人是丑惡的；從漫畫(huà)書(shū)中還可以學(xué)到畫(huà)畫(huà)的方法。所以說(shuō)，漫畫(huà)書(shū)并不是什么不好的書(shū)。當(dāng)我感到孤獨(dú)的時(shí)候，漫畫(huà)會(huì)使我不再感到寂寞；當(dāng)我感到緊張的時(shí)候，漫畫(huà)書(shū)能幫助我松弛一下腦筋；當(dāng)我感到煩惱的時(shí)候，漫畫(huà)中幽默、詼諧的地方會(huì)使我捧腹大笑，忘掉那些不愉快的事情。就這樣，漫畫(huà)書(shū)成了我心中的朋友！
【我愛(ài)看漫畫(huà)作文】相關(guān)文章：
愛(ài)看漫畫(huà)的我作文10-10
我愛(ài)看漫畫(huà)作文04-11
我的愛(ài)看漫畫(huà)書(shū)的同桌作文09-07
愛(ài)看書(shū)的我的作文01-22