- 漫畫的啟示作文400字 推薦度：
- 漫畫的啟示作文 推薦度：
- 一幅漫畫的啟示作文450字 推薦度：
- 相關(guān)推薦
漫畫的啟示作文（精選50篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼穆嫷膯⑹咀魑模ňx50篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
漫畫的啟示作文 1
朋友們，看過這么一幅漫畫嗎：在擁擠的公交車上，一位衣著時(shí)尚的女士身邊站著一位衣衫襤褸、滿目愁容、拄著拐杖、穿著破舊黑色棉布鞋的老人，女士斜著眼睛表情兇狠的對(duì)老人說：“都是因?yàn)槟阋恢闭驹谶@害得我裝睡，現(xiàn)在好了，睡過了這么多站！”漫畫中的老人愁容中夾雜著無奈的'苦笑�？催^這幅漫畫后我也只是習(xí)慣性的笑了笑，而后卻有些哭笑不得。原因很簡(jiǎn)單：一幅簡(jiǎn)單的漫畫看似逗樂所用折射出的卻是這位外表光鮮亮麗的女士她的修養(yǎng)與內(nèi)涵。
這幅漫畫采用的是當(dāng)下最典型的“做文明人”的事例——公車讓座。很多人或許一聽到這個(gè)例子就有些不耐煩，心想：一個(gè)被咀嚼過這么多遍的大眾化題材一點(diǎn)新意也沒有。其實(shí)不然，如果每個(gè)人都做好了也就沒有人在再這種事情上做文章了。有一句話叫做“細(xì)節(jié)決定成敗”。并不是只有轟轟烈烈的大事才叫做真，才值得頌揚(yáng)。
電視記者拍到了這么一段畫面：一位老人走上了一輛已經(jīng)完全沒有座位的可坐的車，一名年輕的男子從座位上跳了下來向老人示意后便向后門走去，又坐了兩三站和老人同時(shí)下車。經(jīng)記者后來采訪：老人開始以為年輕人馬上就要下車了，而年輕人則說：“沒想過要?jiǎng)e人感謝自己，這是自己力所能及的事，應(yīng)該做的”。
看到這個(gè)報(bào)道后，我的腦海里立刻浮現(xiàn)出那幅漫畫的情景，不由發(fā)出感嘆：多么鮮明的差別�。∥蚁嘈�，在現(xiàn)實(shí)生活中，想這個(gè)年輕男士一樣的人有很多，而向那位“金玉其外”的女士一樣的人也不在少數(shù)。現(xiàn)在正值煙臺(tái)文明創(chuàng)城的關(guān)鍵時(shí)期，人人有責(zé)。文明，就是要從每個(gè)人做起。一幅漫畫、一段足以告訴我們?cè)撛鯓幼觥?/p>
漫畫的啟示作文 2
漫畫是一種表現(xiàn)形式，用以諷刺社會(huì)中的不良現(xiàn)象，我這就有一則這樣的漫畫：一個(gè)伐木工來到樹林中砍樹，這時(shí)，一只啄木鳥到伐木工肩上，邊啄他的腦袋邊說：“這棵樹里一定有‘蟲’�！狈ツ竟ぢ牭阶哪绝B的話，自覺理虧，灰溜溜地走了，樹木得到保護(hù)，森林恢復(fù)了平靜。
看著這則漫畫，我在談笑之余不禁沉思：這則漫畫反映了人們的.貪心和心中的欲望，這類事情在我們的生活中已是屢見不鮮。記得媽媽曾告訴我：“原先我上中學(xué)的時(shí)候，黑虎泉里的水真是清澈見底，有時(shí)還能看見水里有小魚一竄而過。當(dāng)時(shí)我最喜歡在那里看書了�！狈从^現(xiàn)在：不少人為了一己之利，舍棄了原本清澈的黑虎泉，在河里洗衣服、涮拖把，還有人用不干凈的瓶子在黑虎泉泉眼處打水，致使黑虎泉泉眼面臨因異物堵塞泉眼而枯竭的危險(xiǎn)。不僅如此，就連泉水也受到了極大的污染，給有“泉城”之美譽(yù)的濟(jì)南抹上了重重的一筆！
這些人就像是漫畫中的伐木工一樣，腦中長(zhǎng)了‘蟲子’，這些‘蟲子’把他（她）們的理智漸漸‘蠶食’掉，并大量繁衍出自私、貪欲等反面思想。在這則漫畫中，是啄木鳥拯救了森林，但在現(xiàn)實(shí)生活中哪些人是“啄木鳥”？這正是一個(gè)需要我們深思的問題，這也間接性的反映了人們內(nèi)心越發(fā)冷淡的本質(zhì)，但是，環(huán)境的好壞直接地影響到了我們的生存。所以，讓我們行動(dòng)起來，共同保衛(wèi)我們的家園，做那則漫畫里的“啄木鳥”，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。讓我們從小事做起，從身邊做起，從自我做起！
讓我們銘記這句名言：但存方寸土，留與子孫耕。
漫畫的啟示作文 3
最近，我看到了一組漫畫。它雖然沒有語言，卻令我深有體會(huì)：它贊揚(yáng)了生活中講文明的人，也批評(píng)了現(xiàn)代人不文明的生活習(xí)慣。
它的內(nèi)容是這樣的：小明和小玉正走在放學(xué)的路上，突然，他們聞到一股難聞的臭味。小玉捏著鼻子，往旁邊一瞧：垃圾桶周圍堆滿了垃圾，蒼蠅還在上面到處亂飛。
“呀！是誰那么不講衛(wèi)生，明明垃圾桶就在這里，怎么還扔在旁邊呢？”小玉無奈地?fù)u搖頭，彎下腰準(zhǔn)備把垃圾撿進(jìn)垃圾桶。又轉(zhuǎn)過頭對(duì)小明說：“小明，你也來幫忙撿垃圾吧！”只見小明望著垃圾，似乎在想著什么。它腦袋一轉(zhuǎn)，放下書包，拿起紙和筆趴在地上認(rèn)認(rèn)真真地寫著字。
小玉只好自己撿，她拾起垃圾，小心翼翼地把垃圾丟進(jìn)垃圾桶。這時(shí)，小明拿起紙，把紙認(rèn)真地貼在了垃圾桶上面，小玉一看，豎起了大拇指。只見上面寫著醒目的幾個(gè)大字：文明——只差一步！
我覺得他們都做的很好。小玉不會(huì)因?yàn)槔K而視而不見，而是用她干凈的手去把垃圾丟進(jìn)桶中，保護(hù)了環(huán)境衛(wèi)生；小明看見垃圾都在桶的旁邊，心想人們只要多走一步就不會(huì)把垃圾丟到地上了，寫下了警示牌。如果小玉不撿起垃圾，小明不寫告示的話，可能人們就會(huì)一直把垃圾丟在垃圾桶外，不去管。
在生活中，這樣的'事情經(jīng)常發(fā)生。如：我們平時(shí)總是在路上吃東西，但如果吃完后沒有找到垃圾桶，我們就會(huì)隨手丟掉；如果有垃圾桶，有些人也只會(huì)邊走邊丟，不顧慮垃圾是否丟進(jìn)桶里。而過后，有些人也會(huì)對(duì)垃圾視而不見。
平時(shí)，文明不但要從自己做起，還要相互提個(gè)醒，糾正生活中不文明行為。讓我們行動(dòng)起來，做一個(gè)文明的人，共同創(chuàng)建和諧、文明的社會(huì)吧！
漫畫的啟示作文 4
漫畫家華君武在上個(gè)世紀(jì)八十年代曾經(jīng)畫了一幅名為《假文盲》的漫畫：畫中有四個(gè)身強(qiáng)體壯的男子，旁若無人地站在“母子上車處”的站牌下，而一位抱著小孩的婦女卻被擠到站牌外面，她的神情憂傷，很無奈地看著這四個(gè)男子，她的心里一定在想，難道他們不認(rèn)識(shí)字嗎？難道他們是文盲嗎？
我想，他們肯定不是文盲。一個(gè)個(gè)衣冠楚楚，看上去也像是有身份的人。他們“占領(lǐng)”了“母子上車處”的所有位置，卻讓真正的“母子”無立足之地，這是因?yàn)樗麄儾蛔袷厣鐣?huì)公德。像他們這樣的人，應(yīng)該被社會(huì)所淘汰，他們的心靈一定很丑陋，對(duì)待身邊需要幫助的人卻視而不見。幸好這幅漫畫是在一九八四年創(chuàng)作的，距現(xiàn)在已經(jīng)有二十五年的時(shí)間了，它使我看到了社會(huì)的進(jìn)步。
在今天，我們生活的時(shí)代越來越文明了。公德行動(dòng)，無處不在。坐公交車已經(jīng)發(fā)展到無人售票的境界，乘客們都自覺投幣。給老人、小孩讓座是大家都認(rèn)為很平常的事情。而且，在我們臺(tái)州市，七十歲以上的老人都享受免費(fèi)坐公交車，跟漫畫中的'一九八四年相比，真是天壤之別啊！
時(shí)間在變，人們的素質(zhì)形象也在變。今天不再會(huì)有“假文盲”，也不再會(huì)有“母子上車處”了，人們都相互尊重、相互謙讓。我們中國(guó)是禮儀之邦，禮儀的春風(fēng)早已吹遍神州大地，裝點(diǎn)祖國(guó)萬里大花園。
讓我們手牽著手，一起努力，公德比賽，從現(xiàn)在開始。只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間！
漫畫的啟示作文 5
有一天，小林要坐公交車去奶奶家玩，上車一看只有一個(gè)座位，他連忙坐在座位上。
一位老奶奶上車了，她彎著腰，還用手給自己捶背。他在車上轉(zhuǎn)了一圈，一看沒座位，心想：我背又疼，腿又酸的，真是太想找個(gè)位坐下了��！小林看見了，就小聲說：“現(xiàn)在的人太沒有公德心了，我可不能像他們一樣。”說完后小林馬上站起來，對(duì)奶奶說：“奶奶，我把座位讓給您，您請(qǐng)坐這里吧�！崩夏棠绦Σ[瞇地說：“你真是個(gè)好孩子�！闭f完就坐到座位上了。
有個(gè)阿姨本想把自己的位置讓給老奶奶的，但是被一個(gè)小林給搶先了，然后阿姨就想：我要把座位讓給那個(gè)老奶奶，現(xiàn)在她有座位了，就讓給那個(gè)小男孩吧！于是，阿姨對(duì)小林說：“你是孩子，容易摔倒，你坐這里吧。你很有禮貌，懂得謙讓，阿姨為你點(diǎn)贊！”小林笑著說：“謝謝阿姨！”
接下來，我要告訴你們一個(gè)秘密，這一件事其實(shí)是老師讓我們演的'情景劇，這個(gè)情景劇讓我明白了人們要互相幫助。
漫畫的啟示作文 6
我曾經(jīng)看過一幅漫畫，雖然已經(jīng)過了很久，但至今仍令我記憶猶新。
那幅漫畫是這樣的，兩只螞蟻被人關(guān)在了一個(gè)瓶子里，一只螞蟻使勁往瓶口爬，爬一點(diǎn)，掉了下來，爬一點(diǎn)又掉了下來，摔得滿身都是傷。另一只螞蟻對(duì)它說，“你不要再爬了，瓶口這么高，你爬一次掉一次，那么累，還不如等死呢！”那只螞蟻沒有聽，只是努力往上爬，經(jīng)過一次次摔倒，那只螞蟻終于爬了出來，而在瓶里的螞蟻被活活餓死了。
通過這幅漫畫給了我很大的.啟發(fā)：干什么事情都不能遇到困難就后退，要堅(jiān)持不懈，努力拼搏，才能走向成功。后來的日子里，我一直把這個(gè)啟示記在心中。有一次，我學(xué)習(xí)滑滑板，摔了好幾個(gè)跟斗，我想要放棄，可當(dāng)我想到這個(gè)漫畫，想起那只努力的螞蟻，我又勇敢地站了起來，又經(jīng)過一次次地摔倒，最后我終于學(xué)會(huì)了滑滑板。
我們要學(xué)習(xí)漫畫中那只堅(jiān)持不懈的螞蟻，學(xué)習(xí)它勇往直前，敢于拼搏的精神，不要學(xué)那只懶惰的螞蟻，寧愿等死也不努力。
那一幅漫畫，讓我一生受益——命運(yùn)掌握在自己手中，看你是否選擇對(duì)的路，在對(duì)的路上，遇到困難，你會(huì)后退嗎？
漫畫的啟示作文 7
晚上，我在書上看到一幅令我深有感觸的漫畫，讓我覺得保護(hù)環(huán)境刻不容緩！
這幅漫畫主要講了：爸爸帶小芳去河邊玩，看到了污水中生活著的幾只白天鵝，它們生不如死，小芳不僅不擔(dān)心天鵝們?cè)愀獾纳瞽h(huán)境，反而臉上露出了笑容，還吟起了關(guān)于鵝的詩(shī)篇，去贊美眼前的情景。而小芳的爸爸既沒有制止她的行為，也沒有告訴她天鵝面臨的危險(xiǎn)境地，教育她要保護(hù)環(huán)境，而是站在那里一動(dòng)不動(dòng)，好像也在欣賞眼前的“美景”。
我看了這幅漫畫后，我深感痛心，糟糕的環(huán)境，讓天鵝都快窒息了！一個(gè)人亂扔垃圾也許對(duì)環(huán)境影響不大，但是，全世界幾十億人口如果都亂扔垃圾的話，地球就要變成“垃圾球”了！所以，保護(hù)環(huán)境，刻不容緩！
這讓我想起，生活中經(jīng)常能見到許多不愛護(hù)環(huán)境的現(xiàn)象。比如：教室里，剛打掃過的地面就又出現(xiàn)了好幾張廢張；飯店里，同學(xué)過生日，為了好玩，竟然把盤子里的'蛋糕扔到飯店外的小池塘里，讓那里面的魚兒生不如死，但有些同學(xué)卻還在一邊拍手叫好；馬路上，經(jīng)常有垃圾從搖下的車窗里被拋出來；工廠內(nèi)，陣陣黑煙從煙囪里翻涌出來，使得空氣中PM2.5含量急劇增多，人們出行和健康受到嚴(yán)重影響。這些不愛護(hù)環(huán)境的表現(xiàn)，使得氣候越來越惡劣，極端天氣越來越多；越來越多的生物受到影響，慢慢消失。如果我們?cè)俨灰鹬匾暎罱K消失的將是我們自己！為了我們的將來，讓我們從自己做起，從現(xiàn)在開始，一起保護(hù)地球吧！
漫畫的啟示作文 8
有時(shí)，一幅漫畫也是一位不開口的老師。它會(huì)發(fā)人深省，給我們啟示。
有這么一幅漫畫：在一個(gè)熙熙攘攘、人來人往的路上，有一個(gè)垃圾桶。路過的人們總是隨手把垃圾扔過去，有吃剩的.早餐，有喝剩的飲料，還有不用的包裝袋……可是，很多時(shí)候都沒扔準(zhǔn)，離垃圾桶只有一步之遙。這天放學(xué)的時(shí)候，一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩路過這里，看到這個(gè)前面堆滿了垃圾的垃圾桶，臭氣熏天，蚊蠅飛舞。他們倆都忍不住皺起了眉頭。小女孩屏住呼吸，咬咬牙，伸手就開始打掃。小男孩看著這一切，沉思了片刻，眼珠一轉(zhuǎn)，似乎有了好主意。他從書包里掏出紙和筆，在一旁寫寫畫畫。等小女孩打掃干凈的時(shí)候，他也寫完了。于是，當(dāng)兩個(gè)小朋友離開的時(shí)候，除了潔凈的垃圾桶，也留下了“文明，只差一步！”的標(biāo)語。
看了這幅漫畫，我感慨萬千。平時(shí)，老師和家長(zhǎng)總教育我們要做一個(gè)講文明的人�？删烤乖撊绾巫瞿�？文明有那么遙遠(yuǎn)么？其實(shí)，在路上行走時(shí)，走近幾步將垃圾扔進(jìn)垃圾桶中，并不費(fèi)力；在公交車上，主動(dòng)給有需要的人讓座，并不會(huì)累著你；在公眾場(chǎng)合，不大聲喧嘩，也不難做；見到老師，主動(dòng)問聲好，更不用花什么力氣……我們的很多行為，就像這個(gè)小男孩寫的標(biāo)語：文明，只差一步！這一步對(duì)我們來說，看似很小，卻又意義重大。
如果人人都能像這兩個(gè)小朋友一樣，向文明邁出一小步，社會(huì)就會(huì)邁出一大步！文明，只差一步！
漫畫的啟示作文 9
俗話說：＂大樹底下好乘涼。＂烈日炎炎的夏日，坐在枝繁葉茂的大樹下乘涼是件多么舒服，愜意的事啊！
可前提是樹要長(zhǎng)到枝繁葉茂才能乘涼，你見過在剛剛種下的小樹旁什么也不做，只等著乘涼的人嗎？什么？沒見過？那么，請(qǐng)你看一下這幅漫畫吧！
畫面的中央是一株只有大人手臂般粗細(xì)，發(fā)出少量新葉的小樹，小樹旁一位勤勞的叔叔挽著衣袖，流著汗水，手拿著噴壺正要給這顆小樹澆水，樹的另一邊還有一位戴著眼鏡蜷著腿靠在小樹上的男子，一副悠閑自得的樣子。拿著噴壺的叔叔問：＂你干什么？＂＂等著乘涼！＂戴著眼鏡的男子大言不慚地回答。
看了這幅漫畫，你是不是覺得很好笑？那笑過之后呢？品一品，笑聲里是不是還帶著一種澀澀的味道。眼鏡男想要＂綠樹成蔭＂，卻只是坐在樹旁空想和等待，可能嗎？天下沒有免費(fèi)的午餐，天上也不可能掉餡餅，要想收獲成功，就要付出汗水，這是亙古不變的真理。
在現(xiàn)實(shí)生活中，有沒有這樣的＂空想家＂呢？答案肯定是＂有＂。比如有的同學(xué)喊著口號(hào)，我要考上名牌大學(xué)，可是一學(xué)習(xí)他就叫苦叫累，課堂上坐也坐不住常�；杌璐笏�，回家寫作業(yè)也偷工減料。如此日復(fù)一日，大學(xué)夢(mèng)會(huì)離他近嗎？再比如有的阿姨喊著口號(hào)減肥，卻管不住嘴邁不開腿，既覺得運(yùn)動(dòng)辛苦，又抵擋不住美食的.誘惑。這樣的她能成功嗎？答案肯定也是否定的。有了夢(mèng)想就要為夢(mèng)想而努力拼搏，腳踏實(shí)地的走好每一步。成功的花朵，都是用辛勤的汗水和堅(jiān)持不懈的努力澆灌出來的。
＂空想家＂注定是一個(gè)失敗者，不是因?yàn)樗狈χ腔酆湍芰�，而是因�(yàn)樗狈Ω淖兊臎Q心和行功力，坐享其成的人只能被人嗤之以鼻，被這個(gè)社會(huì)所淘汰。
如果你以前也是一個(gè)坐享其成的＂空想家＂，不要緊，從現(xiàn)在開始改變還來得及，只要努力去做，不怕吃苦，不去艱辛，不放棄，以后你的人生都會(huì)綠樹成蔭。
漫畫的啟示作文 10
看到過這樣一幅畫，讓人印象深刻，在圖中有一列排隊(duì)上車的人們，但他們卻站在了自己不該站的隊(duì)列中。那些人有的穿灰布大衣，腳蹬一雙油亮亮的黑皮鞋，一看就是有才有德的富家子弟；有的頭戴一頂大棉帽，衣冠整潔也是一副文人氣息。但偏偏他們這時(shí)卻半字不識(shí)，他們的隊(duì)伍前方立著個(gè)明晃晃的大牌子，寫著“母子上車處”幾個(gè)大字，而那些男人們卻一臉悠閑哼著小曲兒，裝作一個(gè)不識(shí)字的文盲完全無視牌子上的字和站在一邊一對(duì)焦灼的母子。
這幅漫畫幽默的.諷刺著那些生活中的假文盲，他們?yōu)閳D自己的方便，絲毫不顧及真正需要幫助的人，把自己當(dāng)成了享有特權(quán)的優(yōu)先人士�？吹竭@幅漫畫，讓我不禁也想到一件，令我同樣感觸極深的是，那是一個(gè)放假，我們一家從咸陽(yáng)機(jī)場(chǎng)出發(fā)去上海，在航站樓前通過安檢，進(jìn)去的門口有這樣一幕。許多年輕人拉著皮箱匆匆向安檢口奔去，但他們都不想拎著皮箱上三四階樓梯，卻沖上了斜坡一樣的殘疾人通道。把通道占了個(gè)水泄不通，弄得排在后面的搖著輪椅的殘疾人手足無措，干著急。看到這一幕我十分氣憤，我們的素質(zhì)難道真的就這么差嗎？后來的所見所聞?dòng)肿屛矣辛诵碌母形颉Ｔ谏虾＿@個(gè)大都市的地鐵站中，所有人都自覺的站在自動(dòng)扶梯的右邊，而那正是上班時(shí)間，許多趕地鐵的人都從左邊往上跑，誰都不做停留。后來姐姐告訴我，大城市的人們都會(huì)十分自覺的站在自動(dòng)扶梯的右邊，把左邊留給有急事的人飛快走過，而對(duì)比我們的城市，雖說沒有上海人的繁忙，但是人們自覺能力也干擾了不少上班族，在自動(dòng)扶梯上人們零零散散、這幾個(gè)、那一團(tuán)擋住了很多人。證明我們不但見識(shí)少，而且自覺能力太差了。
在生活中，我們要時(shí)刻克制我們不去干擾別人的出行和生活，養(yǎng)成自制力。
漫畫的啟示作文 11
我曾在網(wǎng)上瀏覽到這樣一幅漫畫，它使我陷入了深深的思考。
這幅以《視若無睹》為題的漫畫為我們講述了這樣一個(gè)故事：一天早上，許多早起上班的人們?cè)趽u搖晃晃的公交車廂里昏昏欲睡。突然，一個(gè)孩子清脆聲音驚醒了還在睡夢(mèng)中的人們：“有小偷！”周圍的人們還沒弄明白是怎么一回事，就發(fā)現(xiàn)在他們身邊，有一個(gè)兇神惡煞般的中年男人開始對(duì)一個(gè)孩子瘋狂地報(bào)復(fù)起來：“叫你多管閑事！叫你多管閑事！”他一邊說還一邊揮起手掌向孩子惡狠狠地打去。小小的孩子，拼命地反抗著，躲閃著，他大聲向周圍的人呼救：“叔叔阿姨，救救我！”可周圍的人不但沒有一個(gè)人伸出援助之手，反而還捂住自己的臉，假裝什么都沒看見……
看了這幅漫畫，我的.心情久久不能平靜。面對(duì)社會(huì)上的丑惡行徑，一個(gè)小小的孩子尚能挺身而出，見義勇為。可周圍的成年人，卻熟視無睹，甚至冷漠無情。試想，如果照這樣發(fā)展下去，我們的社會(huì)風(fēng)氣將會(huì)變成怎樣？有正義感的人還會(huì)在關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出嗎！
人們常說：“行惡可怕，縱惡更可怕�！边@種無動(dòng)于衷的態(tài)度，實(shí)際上就是對(duì)壞人壞事的一種縱容！這種縱惡的力量足以摧毀人與人之間的信任，人們心中的安全感，甚至泯滅善良的人性。我們不能想象一個(gè)沒有憐憫、沒有正義、沒有道德觀念的社會(huì)是怎樣的。社會(huì)秩序、道德維護(hù)需要每個(gè)人的正義感和公德心，需要每個(gè)人勇于出手，維護(hù)社會(huì)的正風(fēng)正氣。我們決不能一邊感嘆世風(fēng)日下、人情冷漠，一邊對(duì)發(fā)生在身邊的丑惡、危險(xiǎn)視若無睹！
如果每一位公民都能堅(jiān)持正義，在他人遇到困難的時(shí)候應(yīng)毫不猶豫地出手相助，勇敢堅(jiān)決地與社會(huì)不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)，歪風(fēng)邪氣就無法抬頭！
“行惡可怕，縱惡更可怕！”——讓我們永遠(yuǎn)記住這個(gè)真理，遇到不良現(xiàn)象，就要勇于出手給予打擊！熱愛我們的社會(huì)，就要用心、用情建設(shè)我們的家園，讓它更和諧、更溫馨！
漫畫的啟示作文 12
今天我在報(bào)紙上看到了一幅漫畫，寓意深刻、富有哲理，同時(shí)也讓我陷入了深深的思考。
整幅漫畫只有兩個(gè)人：一個(gè)人微微彎身，一只手捂住臉，一幅傷心欲絕的樣子；另外一個(gè)人則笑嘻嘻的正伸手撿東西，順著他的手往下看，哦，原來是一瓶水倒了，灑落了一大半，瓶子里只剩一點(diǎn)點(diǎn)水了！再看兩個(gè)人的.對(duì)話，看起來很傷心的人絕望道：唉，全完了！而看起來很開心的人則笑道：幸好還剩點(diǎn)兒！面對(duì)同樣一瓶灑了的水，為什么兩個(gè)人一個(gè)開心一個(gè)傷心，態(tài)度截然不同呢？
原來傷心的人是悲觀的化身，而開心的人是樂觀的化身，悲觀者看到水灑了就認(rèn)為全完了，而樂觀者看到的卻是還剩下的一點(diǎn)水。這不由讓我想起了學(xué)校每年都給我們講的一個(gè)故事《哎呀真好》。
故事的大體內(nèi)容是：有一個(gè)幸福的一家四口：爸爸、媽媽和雙胞胎兄弟，兄弟兩雖然是雙胞胎但是性格卻完全不同。下雨了，弟弟說：哎呀，我還想放風(fēng)箏呢而哥哥則說真好，莊稼有水了！一天媽媽告訴他們媽媽懷孕了所以兄弟兩需要多幫家里干些活，弟弟聽了說哎呀，可我還想玩呢哥哥則說真好，我們又可以有一個(gè)小弟弟或小妹妹了！后來小妹妹出生了，結(jié)果小妹妹即說哎呀也說真好，只不過哎呀是積極向上的，而且還讓兄弟倆喜歡上了互相的真好與積極向上的哎呀！
通過這幅漫畫和這個(gè)小故事，我明白了一個(gè)道理：樂觀的人在憂患中都能看到希望，而悲觀的人則在機(jī)會(huì)中都能看到憂患。我們應(yīng)該多像樂觀的人一樣，學(xué)會(huì)在每一種憂患中找到機(jī)會(huì)，找到希望，這樣人生的道路也會(huì)越走越寬敞！
漫畫的啟示作文 13
我曾經(jīng)看過一幅漫畫，雖然沒有動(dòng)圖那樣有趣，卻依舊令我記憶猶新。畫上描寫的是一對(duì)從書店走出的父子的對(duì)話，盡管這對(duì)話在我們看來是如此的荒唐，可笑。
畫中，一位大腹便便的父親和兒子從旁邊的書店走出，然而可以明顯的看出父親的神色即慌張又焦急，這不禁令我十分疑惑，而當(dāng)我再次仔細(xì)地看下去時(shí)，一系列對(duì)話吸引了我的注意，快點(diǎn)離開這兒，這本書他們忘記算錢了可是嗯？好吧然而更加好玩的是這位父親要買的書上寫著：孩子偷東西怎么辦？這可真是令人啼笑皆非了。
但仔細(xì)一想，這張漫畫畫的難道不就是現(xiàn)如今普遍的家庭教育問題嗎？現(xiàn)如今的很多家長(zhǎng)，心里想教孩子好，卻都是嘴上教孩子要正直勇敢善良，可一但碰上個(gè)三五塊錢的小便宜，馬上就又現(xiàn)了原形，根本經(jīng)不起考驗(yàn)。偏偏又自己不知道，還總是覺得孩子自己不成器，不像你，殊不知孩子像的就是你。即便你裝得再像也沒用，真實(shí)的你什么樣，孩子就會(huì)學(xué)成什么樣。父母的人品會(huì)像病菌一樣往下傳。最后孩子的三觀和行為模式，保證都是你骨子里的精髓。孩子天生白紙一張，你畫花他就開花，你種瓜他就結(jié)瓜，而你的行為，就是勾勒他人生的`筆。如果只是一味的打罵孩子，而不思考自身錯(cuò)誤，那又跟這張漫畫里的父親有什么區(qū)別嗎？
期望天下之間所有的父母都能真正意義上做到，身教益于言教，自己率先做起榜樣，使孩子們?cè)诔錆M了榜樣的環(huán)境下幸福長(zhǎng)大。
漫畫的啟示作文 14
這個(gè)漫畫是出自于《查理九世》這本書。
書中的有笑點(diǎn)的地方很多很多，但我最喜歡的還是《雷叔減肥記》。主要講了雷叔去秤體重，他發(fā)現(xiàn)自己胖了許多斤，他下定了決心說：“我一定要瘦下來，不管怎么樣！”第一天他開始跑步，還不停在說：“天啊—為什么呀—我崩潰的小心靈呀！受到了一個(gè)巨大的創(chuàng)傷呀！”突然一個(gè)人路過，看雷叔的樣子立馬笑噴了并問到：“你在干什么呀？”只見雷叔坐在椅上兩眼呆呆的望著前面，小腿時(shí)不時(shí)還在動(dòng)兩下。雷叔慢慢的轉(zhuǎn)過頭來說：“我在冥想減肥呢，我要靠意念控制體重，千萬不要煩我。”
讀完后我覺得特別好玩，減肥這樣的.事可是一件大事，要說我們家最天天喊著減肥的就是我媽媽。
她每天都在說減肥，可啥事都沒有做，什么都是空的。早上晨跑沒有，中午跳繩沒有，晚上更別說了，除了在玩還是在玩。記的有一次出說要瘦下來三十斤，可從原來的體重反而長(zhǎng)了幾斤。她大聲嘆氣：“減肥可真難呀！誰能來救救我呀——我太難了呀�！笨伤仓皇窍胫鴾p肥而已，自己從來么有行動(dòng)，這還能怪誰呢。
這個(gè)漫畫確實(shí)很好笑，也讓我從而明白了，光是嘴上說說卻不去實(shí)際行動(dòng)，是永遠(yuǎn)也達(dá)不到目標(biāo)的。
漫畫的啟示作文 15
我今天在網(wǎng)上看到了一幅漫畫，漫畫的題目名叫《挖井》。
漫畫上畫的是有一個(gè)人手拿鐵鍬在挖井，尋找水源。他大大小小地挖了整整五口井，但是沒有一口井能挖出水來。其實(shí)這個(gè)人只要再努力一點(diǎn)，再有一點(diǎn)耐力，再往下面挖一點(diǎn)點(diǎn)就可以挖出水了。
這幅漫畫告訴我們：做事想要成功就必須有恒心，有毅力，要能吃苦耐勞，不能半途而廢，朝三暮四。
我曾經(jīng)在一本書上看過一個(gè)故事，講的是曾說過先天下之憂而憂，后天下之樂而樂的范仲淹的故事。范仲淹小時(shí)候家里非常窮，每天晚上，他都用粗糙的米做成一大盆稀飯，等到第二天的早晨，稀飯被凝成凍后，就用刀分割成四塊，早上取出兩塊吃掉，晚上取出兩塊吃掉。因?yàn)闆]有好菜，只好去切一些腌菜下飯。
范仲淹的一位朋友的父親是當(dāng)?shù)氐?一個(gè)官員，當(dāng)他得知范仲淹的窘?jīng)r后深感同情，便讓他的兒子給范仲淹送去了一些好菜。范仲淹對(duì)那個(gè)朋友表示了感謝，但幾天之后那位朋友再來看范仲淹時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)那些菜都已經(jīng)壞了，范仲淹一點(diǎn)都沒吃。他的朋友很疑惑，就問范仲淹為什么不吃好菜？范仲淹回答說：你送我好菜，我非常感謝，但我平時(shí)吃稀飯慣了，并不覺得怎樣苦。我現(xiàn)在如果貪戀這些美食，將來沒有美食吃了怎么辦？一旦習(xí)慣了好吃的食物，我怕我讀書失去恒心和毅力，就無法堅(jiān)持下去。后來范仲淹正是憑借著這份毅力，才成為了政治家和文學(xué)家。
因此想要成功，就不應(yīng)該像挖井人那一樣，應(yīng)該認(rèn)準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo)堅(jiān)持到底，持之以恒，成功終將到來。
漫畫的啟示作文 16
看漫畫，能打發(fā)時(shí)間，也能讓人放松身心。雖然我不經(jīng)�？绰�，但有些漫畫確實(shí)能令我反復(fù)閱讀，讓我感觸頗深。就如我下面要介紹的這篇一樣，叫人有所啟示。
這篇漫畫的主人公是個(gè)四個(gè)男子和一個(gè)抱著孩子的母親。漫畫上，還立著一個(gè)寫有母子上車處的牌子，而那四個(gè)男子就站在牌子的旁面，似乎沒有看見那對(duì)母子早已因寒風(fēng)的侵蝕而瑟瑟發(fā)抖，反而繼續(xù)站在本該是那對(duì)母子所站的地方。第一個(gè)男子身穿外套，腳上踏著皮鞋，盯著地上，似乎不敢看那個(gè)牌子。第二個(gè)男子是個(gè)禿頂，他緊閉著雙眼，似乎在閉目養(yǎng)神。排在后面的是個(gè)年齡稍大的人，他頭仰得高極了，故意將目光避開母子上車處的牌子。站在最后的是個(gè)高個(gè)男人，他緊盯著前面人的后腦勺，麻木極了，仿佛是個(gè)木頭人。
其實(shí)，這些人穿著得體，根本不可能是文盲，但他們卻為了等公交的一點(diǎn)便利，做出這等不恥之事，令人不屑。
假文盲僅僅出現(xiàn)在漫畫中嗎？不是的。其實(shí)，這樣的.人在社會(huì)上無處不在。我曾在公交車上看到過這樣的人。那是幾個(gè)青年，他們一邊刷著手機(jī)一邊翹著腿，坐在愛心專座上，絲毫不覺得慚愧。更為諷刺的是，他們身旁還站著位年逾古稀的老人呢！這些青年不是穿著呢大衣就是踏著皮鞋，怎么看都不像是沒文化的文盲�？伤麄儏s臉不紅心不跳地坐在給老人和患者坐的愛心專座上，這可真讓人為之汗顏！這些人和漫畫中的假文盲有何區(qū)別呢？
在這兒，我想勸勸假文盲們。其實(shí)，只要多一點(diǎn)功德心，多一份遵守規(guī)則的意識(shí)，誰不是人見人夸的好公民呢？
漫畫的啟示作文 17
別看漫畫只是沒用的消遣品，可是它在很多時(shí)候卻能夠給我們簡(jiǎn)單、易懂的啟示。
一天，天氣晴朗。小紅和小明走著走著，一股臭味撲鼻而來。頓時(shí)，小紅在一個(gè)垃圾箱旁邊停住了腳步，皺起了眉頭�！笆钦l這么不講禮貌啊，垃圾也不扔進(jìn)垃圾箱里，卻偏偏扔到地上，唉!”小紅生氣地說。小明看了看手表，著急地說：“快走吧，時(shí)間來不及了!”小紅大聲對(duì)小明說：“如果不把這些垃圾撿進(jìn)垃圾箱里，就會(huì)影響我們生活環(huán)境!”說完，便彎下了腰，把垃圾撿進(jìn)了垃圾箱里。小明在一旁急得像熱鍋上的螞蟻，可是，一聽小紅這么一說，還是很有道理。便放下了書包，從里面取出了一支筆和一張紙，在紙上寫著六個(gè)大大的字：“禮貌——只差一步�！北惆堰@張紙牢牢地貼在垃圾箱上頭。小紅撿完了，擦了擦手，對(duì)小明豎起大拇指：“你真棒!”太陽(yáng)暖洋洋的照著，小明和小紅又急匆匆地上學(xué)了。
這個(gè)故事雖然只是來自一組看似簡(jiǎn)單的漫畫，卻引起了我的思考。
這個(gè)十分平凡的`、常常在人們身邊發(fā)生的小故事卻正是反映了人們?yōu)榱松僮咭徊蕉鴮⒗釉诶芭缘膼毫?xí)。大家要記住，城市就是我們的家，我們必須要愛護(hù)它，不能讓它被破壞。亂扔垃圾就是破壞環(huán)境，所以，我在此提倡：不要因?yàn)橄肷僮咭徊蕉鴮⒗拥嚼芭�，要保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)我們的地球。
漫畫的啟示作文 18
早晨，馬路上人山人海，但卻有一個(gè)地方很少人——一個(gè)垃圾桶周圍。垃圾桶旁邊有許多垃圾，可是看到很多過路的人都捂著口鼻，若無其事的離開，并沒有把掉在地下的垃圾撿起來扔進(jìn)垃圾桶里。
直到兩個(gè)走過的小學(xué)生把掉在地下的垃圾都撿到垃圾內(nèi)，其中一個(gè)小男孩用筆在一張紙上寫下了幾個(gè)大字：“禮貌只差一步!”并把它粘在垃圾桶旁邊!
一幅簡(jiǎn)單的四格漫畫，我的心理卻充滿感慨。
確實(shí)，禮貌只差一步。此刻許多人扔垃圾的.時(shí)候總是喜歡來個(gè)“三分投籃”投中了就好，沒投中也不走過去把它撿起來扔進(jìn)垃圾桶，然后就大搖大擺的走了。他們做為大人，應(yīng)當(dāng)做我們的榜樣，而他們忽略了這點(diǎn)，應(yīng)當(dāng)把他們送回一年級(jí)重讀思想品德教育課，要那些不講公共衛(wèi)生的人明白，“禮貌城市，清潔衛(wèi)生靠大家�！�
相比之下，這兩個(gè)小學(xué)生的行為很值得我們每個(gè)人去學(xué)習(xí)，他們應(yīng)對(duì)垃圾，便二話不說的撿起來，絲毫不嫌臟不嫌臭，他們用實(shí)際行動(dòng)維護(hù)了這個(gè)城市的公共衛(wèi)生。
“禮貌——只差一步”!沒錯(cuò)，只要每個(gè)人把垃圾按分類扔進(jìn)垃圾桶里，這個(gè)城市的衛(wèi)生環(huán)境就會(huì)好很多，雖說扔垃圾只是舉手之勞的小事，但卻有很大的作用，讓我們一起來維護(hù)這個(gè)城市的公共衛(wèi)生吧!
漫畫的啟示作文 19
前幾天，我在一本書上看見了著名的漫畫家華君武的一幅漫畫。這幅漫畫看似簡(jiǎn)單，卻不禁讓人深思。
漫畫中，在一個(gè)母子上車處你會(huì)看到使人感到奇怪的男人，他們本來是不屬于“母子”這個(gè)行列中的，可是他們卻像泰山一樣，沒有絲毫要移動(dòng)的樣子，而且他們還把這個(gè)行列中本來的人擠到一旁，還心不慌手不亂，看來這對(duì)他們來說已經(jīng)習(xí)慣了。這些人中有知識(shí)分子、軍人、商人、醫(yī)生。他們可是最有涵養(yǎng)的了，難道他們也不認(rèn)識(shí)“母子上車處”這五個(gè)大字嗎？他們冷漠的'目光難道沒有看到躲在一旁的母子兩人嗎？
其實(shí)在我們的日常生活中，這樣的人也不算少見了，比如在商場(chǎng)中我們經(jīng)常能看到食品區(qū)中有禁止試吃的牌子，可是偏偏有些人打破規(guī)律，只為了嘗嘗好不好吃，如果不好吃，他們也不打掃，也不付錢。隨手一扔，扔在地上讓清潔工人打掃，還有在公交車上明明寫著禁止吸煙這幾個(gè)字，可經(jīng)有人在公交車上吸煙，發(fā)出“難聞的氣味”。這些“難聞的氣味”，如果每個(gè)人都有，那么沒有人能夠在“難聞的氣味”中生存了，我也不想看見有人被“難聞的氣味熏死”。
所以我們今后不要學(xué)習(xí)那些自私，沒有公德心，更沒有愛心的人，讓我清新的空氣永遠(yuǎn)保留在這個(gè)世界上吧！
漫畫的啟示作文 20
前幾天我從我們的語文書上看到了一幅華君武的漫畫,十分喜歡,有許多的感受。
那部漫畫講的是一棵樹的旁邊有一個(gè)鏟子，旁邊還坐了一個(gè)人，有一個(gè)人拿著正準(zhǔn)備背澆水，那個(gè)準(zhǔn)備澆水的人問那個(gè)坐在樹邊的人：你干什么？他回答：等著乘涼。這幅漫畫看似很簡(jiǎn)單，也很搞笑，卻極具諷刺性，讓人不禁陷入沉思。
這幅漫畫讓我想起了一個(gè)寓言故事，是《守株待兔》。《守株待兔》，這個(gè)故事講的是在宋國(guó)有一個(gè)農(nóng)民，靠種糧食過日子，他種的田旁邊有一棵樹。有一天，一只兔跑了到那棵樹撞死了。因此他就那個(gè)農(nóng)民就以為每天都會(huì)有兔子會(huì)撞上去，這樣他就不愁吃食的問題了，既不用耕種，也不用干活，只需要每天等著就可以了，可是卻一直沒有兔子撞上去了。因此這個(gè)農(nóng)民，就沒有吃的了。只能一直餓著。
那幅漫畫和這個(gè)寓言故事的含義是差不多相同的，這兩個(gè)故事的含義與感受。一個(gè)人不可以，也不可能不勞而獲，我們要自己多動(dòng)手，多動(dòng)腦，自己豐衣足食，不要老想著不勞而獲。華君武的那幅漫畫，那個(gè)準(zhǔn)備乘涼的人，他自己想不勞而獲，一直等在那里，就想著可以乘涼，可是這樣并沒有任何的用處。而且如果讓別人來幫助他的話，那么他就得不到取得收獲的快樂。而那個(gè)幫助他澆水的那個(gè)人可以卻可以得到取得收獲的快樂。如果那個(gè)在等待成涼的人澆完了樹還有別的時(shí)間的.話，還可以干一干別的事情這樣的話，等小樹可以乘涼的時(shí)候，它既可以得到取得收獲的開心與快樂，也可以讓別人也成涼，還有著他用剩余時(shí)間做的事情，成就。
一個(gè)人如果想要某一個(gè)物品就要自己干出來，不要懶惰，而且剩下的時(shí)間還可以干一干別的事情，這樣的話到時(shí)你得到了那件物品，以外時(shí)間干的物品也是你的，一舉兩得。
漫畫的啟示作文 21
一幅關(guān)于假文盲占用母子專用道的漫畫，讓我陷入了沉思之中。
車站里，一群男人站在母子專用通道處排隊(duì)，而一位抱著嬰兒的母親則被擠到通道邊上，天氣很冷，大風(fēng)呼呼地吹著。母親的眼神里滿是無奈。男人們則對(duì)旁邊“母子專用通道”的牌子視而不見，一副洋洋得意的樣子。我覺得，這群“假文盲”們?yōu)榱艘患核嚼�，�?duì)旁邊的母子視而不見，侵占了特殊通道，損害了他人的利益，是可恥的。
無獨(dú)有偶，我們生活中，也有很多這類“假文盲”。
超市里，水果貨架上擺著剛上市的櫻桃，水靈靈的，很是誘人。旁邊有提示牌：水果僅試吃。一些年輕人，穿著光鮮亮麗的衣服，看見櫻桃可以試吃，隨手拿了好多吃掉，隨口把櫻桃籽吐在地上。難道他們不懂“試吃”的意思是嘗一嘗味道，而不是想吃多少就吃多少？直到導(dǎo)購(gòu)員過來阻止，他們才停下狼吞虎咽的動(dòng)作。
地鐵上，上下班的高峰期，掛著“老弱病殘專用”牌子的.位子，讓壯實(shí)健康的年輕人坐了，而那些需要照顧的人只能站著。地鐵啟動(dòng)的時(shí)候一陣顛簸，有些老年人就搖搖晃晃，站都站不穩(wěn)，很是危險(xiǎn)。而那些心安理得霸占了位子的年輕人難道不識(shí)字，還是假裝不識(shí)字的“假文盲”？
公園里，長(zhǎng)椅子上，有人一邊吃東西，一邊刷手機(jī)，位子上全是食物碎渣，椅子旁邊還有隨手丟棄的食品包裝盒，盡管不遠(yuǎn)處就是垃圾箱，可他們?nèi)耘f無視公園里“愛護(hù)環(huán)境”的提示牌。難道這些人也是文盲，還是只圖自己便利的“假文盲”呢？
再看一眼漫畫，想一想現(xiàn)實(shí)，我真希望這個(gè)世上少一些“假文盲”類型的自私自利的人，多一些為他人著想的善良的人。
漫畫的啟示作文 22
我在語文書中曾看到過這樣一幅漫畫。漫畫中，一位植樹人好似剛從接水處將花灑中的水接滿回來與一顆剛栽好的小樹苗澆水�？苫貋頃r(shí)卻看到另外一位年輕人正靠著小樹苗坐著，旁邊還放著一把鐵鍬，那植樹人問：“你干什么？”“等著乘涼�！�
我看完這幅漫畫后，不禁會(huì)心一笑，但笑完卻又陷入了沉思……這棵小樹苗明明才剛栽，那人就想著坐在樹下乘涼，真是荒唐！可在社會(huì)中那些不勞而獲，經(jīng)他人之手坐享其成的人又何嘗不是漫畫中的乘涼人呢？
前些日子在網(wǎng)上看到這樣一個(gè)人。這少爺是名門貴族出身，一生來就備受尊敬，衣來伸手，飯來張口。因著貴族老爺就只有他這么一個(gè)寶貝兒子，所以一家子天天都圍著他轉(zhuǎn)。養(yǎng)成了他蠻橫的性格。以至于家道中落這小少爺一夜之間變成了窮光蛋，可在這發(fā)生之前，他一直都是被嬌生慣養(yǎng)著，在社會(huì)上根本沒有立足之地，所以他以前的榮華富貴壓根兒就不是靠自己的努力得來的`，以至于落到現(xiàn)在這樣的下場(chǎng)真是悲劇呀！
我想對(duì)那些不勞而獲，坐享其成的人說：“一分耕耘，一份收獲，你們既沒有為之而努力，還有什么資格來談?wù)撌斋@呢？”
漫畫的啟示作文 23
我看過許許多多的漫畫，每一次都能逗我開懷大笑，但是當(dāng)我看到一個(gè)漫畫的時(shí)候，我陷入了反思
在漫畫里有一列排隊(duì)上車的人們，但他們不要撞在了自己不該站的位置上，第一個(gè)人穿著灰色的大衣，腳上穿著一雙油亮亮的黑皮鞋，像個(gè)大老板，第二個(gè)人帶著大棉帽，穿著棉衣手放在衣服兜里，第三個(gè)人帶著墨鏡，眼睛閉上，假裝看不見上面的.母子，上車處的幾個(gè)大字，第四個(gè)人直看前面絲毫沒有謙讓的意思。
做縫漫畫，諷刺著那些生活中的假文盲他們?yōu)樽约旱姆奖憬z毫不顧及真正需要幫助的人，把自己當(dāng)成了享有獨(dú)權(quán)的優(yōu)先人士，比如公共場(chǎng)所寫著不要吸煙，但是還是有人吸著煙，不管周圍人的感受，只顧自我陶醉，名勝古跡妥，明明寫著不要亂涂亂畫，但總有人在亂涂亂畫，太多的假文盲，在破壞著我們的世界，我們要阻止一切不文明的假文盲。
讓我們一起從身邊做起，保持那一顆純潔的道德心靈，那街上那不美麗的風(fēng)景，變成一個(gè)個(gè)至于文明社會(huì)的舉動(dòng)，不能像圖中那些假文盲一樣，貪一時(shí)的方便與利益，而忘了做一個(gè)有善良的人。保持自己的公德擺脫利益的誘惑，卻創(chuàng)造文明的社會(huì)。
漫畫的啟示作文 24
最近，我讀了一幅漫畫，不由得思緒萬千。
漫畫講了這一個(gè)故事：一個(gè)抱著孩子的婦女正急著上火車，好不容易才找到了“母子上車處“的牌子，可那兒卻站滿了四個(gè)健壯的男子。他們有的閉著眼，有的扭頭看向別處，都裝著沒有看見牌子上的字。婦女和孩子被擠到了一邊，無奈地注視著四個(gè)“假文盲”……
難道這幾個(gè)人不識(shí)字嗎？不，他們個(gè)個(gè)衣著華麗，看著都很有文化的樣子，他們只不過是一群“假文盲”！這幾個(gè)男子都看到了牌子上的宇，卻無動(dòng)于衷，自己便利了許多，但是給真正需要需要幫助的人帶來了麻煩。
仔細(xì)想一想，生活中的“假文盲”其實(shí)有很多�！凹傥拿ぁ痹诨▓@里，無視寫有“請(qǐng)不要踩踏花草”的警示牌子，非要走進(jìn)去留下一串串腳印和一大堆垃圾；“假文盲”在電梯里，無視寫有“請(qǐng)不要吸煙”的標(biāo)示，非要在電梯吸煙，給他人的健康帶來危害；“假文盲”在地鐵里，無視寫有“老、弱、孕、殘專座”的牌子，若無其事地坐在上面……他們?yōu)榱俗约旱腵方便、舒適，全然不顧別人的感受，假裝文盲。
讀了漫畫后我想：如果全世界的人都是“假文盲”，那這個(gè)世界就會(huì)變得冷漠又自私，要規(guī)矩也就沒什么用處了。所以我呼吁大家都不做假文盲，做事之前先想到的不是自己的利益，而是大家集體的利益。
漫畫的啟示作文 25
我有過許多的啟示，有過釣魚的啟示，有過烏龜?shù)膯⑹�，還有漢字的啟示。但我還有一個(gè)漫畫的'啟示。
有一天早晨，亮亮和欣欣在上學(xué)的路上，看到一堆臭烘烘的垃圾，堆在垃圾桶的旁邊。讓人覺得惡心。欣欣看看這些垃圾，皺了皺眉頭，指著垃圾堆對(duì)亮亮說：“亮亮，這些垃圾可真臟�。∥覀儼牙謇硪幌掳桑 薄昂玫�！”亮亮答道。
亮亮突然想到了一個(gè)辦法，說：“我們要警告人們不要亂扔垃圾，不如我們寫一句話來警告人們吧！”“好主意！”欣欣贊道。欣欣把所有垃圾都撿起來扔到垃圾桶里，地上撿到一干二凈。亮亮從書包里拿出一張紙和一支筆，認(rèn)認(rèn)真真地寫著“文明——只差一步！”亮亮和欣欣小心翼翼地把這張紙貼在垃圾桶前，兩個(gè)人高高興興地上學(xué)去了。
看了這篇漫畫，我明白了，我們不要隨地亂扔垃圾，因?yàn)閬y扔垃圾是不文明的。漫畫給我要文明的啟示。
漫畫的啟示作文 26
夕陽(yáng)西下，一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩走在放學(xué)回家的路上。
一個(gè)垃圾桶臟兮兮地立在路旁，“嘴”上掛著一個(gè)香蕉皮，想吃又吃不進(jìn)去，腳邊全都是垃圾：果皮、煙頭、包裝袋……男孩、女孩見了，異口同聲：“誰呀？這么沒素質(zhì)呢？多走一步不就扔進(jìn)去了嗎？”
男孩和女孩立刻跑過去把垃圾撿回垃圾桶里去。撿著撿著，男孩想：“這可不是長(zhǎng)久之計(jì)，我們總不可能天天在這里把垃圾撿回垃圾桶吧！”小男孩站了起來，絞盡腦汁想著辦法。
女孩問到：“干嘛不撿呀？”
“這可不是長(zhǎng)久之計(jì)，你又不能天天守在這里�！�
“你有什么好辦法嗎？”女孩問道，“我們當(dāng)然不能天天守在這里。要有一個(gè)辦法讓扔垃圾的人自覺把垃圾扔進(jìn)去才行�！�
男孩看著女孩撿垃圾一上一下，書包跟著上下跳動(dòng)。男孩恍然大悟，把書包放在地上，拿出一張紙，掏出一支筆，開始寫字：文明只差一步。女孩見了，連聲叫好。他們一起把字貼在已經(jīng)干凈的垃圾桶身上，讓它成為來扔垃圾人的警示。
是的，生活也是這樣。多走一步，就距文明近一大步。
中華人民共和國(guó)的天安門廣場(chǎng)，一天清理下來，有19噸垃圾，可以把腳給沒了。一個(gè)月就可以把整個(gè)天安門廣場(chǎng)埋在垃圾下了。而且19噸垃圾中，還有6萬塊口香糖。你們知道的，清理一塊口香糖，就非常費(fèi)力，得耗費(fèi)1.1元的人民幣。
外國(guó)也有類似的情況。美國(guó)夏威夷海灘東南方向幾十海里外有一個(gè)垃圾島。全都是游客亂扔的垃圾造成的，美國(guó)，初步估計(jì)在2020年時(shí)，面積會(huì)和夏威夷海灘一樣大。每年都在增大，每天最多的時(shí)候，甚至可以增加好幾平方米�，F(xiàn)在的面積比三個(gè)足球場(chǎng)還要大好幾倍。用普通的漁船打撈還沒擴(kuò)大的速度快。匙，中國(guó)幾千噸的'，造島神器，來把垃圾裝走也要暈，好幾次才能打撈完垃圾島。
地球這座秀美的河山就被這樣弄得千瘡百孔了。
我們只有從一點(diǎn)點(diǎn)小事做起，往前多走一步，讓垃圾入桶，只要人人都這樣做，我們就可以為地球明天的美好貢獻(xiàn)自己的一份力量了！
漫畫的啟示作文 27
一天，我無意中讀到一篇漫畫，題目叫做《農(nóng)夫與上帝》。
漫畫的大意是：一天，一位農(nóng)夫向上帝請(qǐng)求來年不要多風(fēng)多雨，起初上帝不接受這個(gè)荒謬的請(qǐng)求，但在農(nóng)夫的再三懇求下，上帝答應(yīng)了他，最終農(nóng)夫的稻谷顆粒無收。
故事雖小，但道理卻不容小覷。故事中，農(nóng)夫就好比我們的家長(zhǎng)，稻谷就如同我們，在家長(zhǎng)的保護(hù)和寵愛下，我們永遠(yuǎn)不會(huì)感受到生活的殘酷，只會(huì)看到世界美好的一面。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？只有直面生活，經(jīng)歷挫折，才有成長(zhǎng)和收獲。
生活上，我是個(gè)衣來伸手，飯來張口的孩子，每天都是媽媽替我找好衣服，餓了，也是爸媽做好飯菜，端上桌來才坐下來吃。生活上，我成了被動(dòng)的享受者，也的確享受這種被父母照顧的感覺。
有一次周末，爸媽有事兒不在家，我起來發(fā)現(xiàn)家里啥吃的都沒有，我喝了瓶牛奶就出去玩兒了，玩著玩著，肚子又“咕咕”叫了，我不甘心，又把冰箱、柜子翻了個(gè)遍，發(fā)現(xiàn)寶了——一袋方便面和幾個(gè)生雞蛋，我想來碗雞蛋面，可又不知如何下手，最后就干嚼了一袋方便面撐了一上午。
學(xué)習(xí)上也是這樣，自己不刻苦努力是取不得好成績(jī)的'，“自己不努力，誰替你努力！”這句話一直警醒著我。學(xué)習(xí)中我也有時(shí)會(huì)松懈，會(huì)偷懶，結(jié)果成績(jī)就一直不上不下�，F(xiàn)在想想我不就是漫畫中的那個(gè)被農(nóng)夫保護(hù)的莊稼嗎？
明白了這些，我想我會(huì)用行動(dòng)來證明自己的努力。
漫畫的啟示作文 28
今天，我讀了一個(gè)很有意思的漫畫：天星診所的太陽(yáng)醫(yī)生接診了一位傷痕累累的病人。“太陽(yáng)醫(yī)生，快救救我吧！”病人虛弱地呻吟。太陽(yáng)醫(yī)生看清病人是地球之后大吃一驚，他以為地球還是那樣美麗富饒，沒想到現(xiàn)在被人類折磨成這樣，可太陽(yáng)醫(yī)生也幫不了地球。
看到這則漫畫，我陷入了沉思。
人類大面積的建廠，排放有害物質(zhì)，原本清澈的小河變成了人人嫌棄的臭水溝；汽車尾氣、工廠排放的廢氣使得空氣污染越來越嚴(yán)重；垃圾的傾倒，也讓環(huán)境每況愈下。那藍(lán)藍(lán)的天，白白的'云，清清的小河已然成為記憶中美好的回憶。
記得很小的時(shí)候，我經(jīng)常和爸爸去湖里游泳，那時(shí)候的水是那么干凈，那么明澈，偶爾我們還能捕到幾條大鯉魚呢！可現(xiàn)在呢，昔日的樂園已變成黑水一片。以前老家屋后，還有一片小樹林，幼兒園的時(shí)候，媽媽經(jīng)常帶我去那里，周末我們還會(huì)在那里野餐呢，現(xiàn)在茂密的樹林只剩下“茂密”的樹樁了，聽說是因?yàn)檫@里的樹長(zhǎng)得十分粗壯，被一家大型的家具公司砍伐了。
就是因?yàn)檫@些，我們的地球母親才會(huì)傷痕累累。請(qǐng)大家從自己做起，從身邊做起，一起保護(hù)我們賴以生存的地球家園吧！
漫畫的啟示作文 29
一個(gè)天氣晴朗的早上，金燦的太陽(yáng)給城市穿上了一件金紗裙，明明和紅紅吃完早飯就高高興興的上學(xué)了。
在去學(xué)校的路上，明明和紅紅呼吸著新鮮的空氣，心情很好，突然有一股很臭的味道，紅紅看向了四周，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)垃圾桶，旁邊有很多很多垃圾，蘋果和奶油和蛋糕爛香蕉，雞蛋殼……等等，什么垃圾都有，蒼蠅滿天都是紅紅生氣的，說是誰這么不講文明，亂扔垃圾，到處都是，說完一邊路邊的垃圾，一邊對(duì)明明說快來幫幫我把這垃圾都裝進(jìn)去，但是明明似乎想到了什么東西似的，趴在地上拿出筆和紙，在上面寫東西。
這時(shí)紅紅已經(jīng)把垃圾撿完了，明明也寫完了，于是把紙貼在了垃圾桶上，上面寫著文明止差一步，這時(shí)剛想說明明的`紅紅頓時(shí)豎起了大拇指，對(duì)著明明說你真聰明，明明說我們不光要做，而不能讓亂扔垃圾的人覺悟，如果不告誡的話，那些不講文明的人，還會(huì)讓人來激動(dòng)，我們就是講1000遍地上的垃圾也撿不完，忽然兩只手放在了他們的肩上，他們已經(jīng)一看，原來是他們的老師，他們老師說你們真是一個(gè)講文明的好孩子，就是明明和紅紅的臉上露出了兩個(gè)紅蘋果，
我看了這個(gè)漫畫，得到的啟示是我們?nèi)藗兌家v文明不能不講文明，如果你做了不講文明的事，那么就會(huì)得到這個(gè)世界應(yīng)有的懲罰。
漫畫的啟示作文 30
語文書上有一幅漫畫，看過之后并沒有讓我開懷大笑，而是引起了我深深的思考。
瞧，一塊提示板上寫著母嬰上車處5個(gè)大字，旁邊是一條用欄桿圍起來的通道。在通道里站著4個(gè)男人，第1個(gè)穿著大衣，嘴里在不停的說著什么，說不定還是個(gè)教師呢！第2個(gè)穿著軍大衣，雙手插在兜子里，好像是個(gè)軍人。第3個(gè)眼睛上戴著一個(gè)金絲眼鏡，看起來像一個(gè)教授。第4個(gè)戴著口罩，把他的臉遮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，看起來像個(gè)醫(yī)生。而一旁的母女卻被擠在了通道外。
假文盲，僅僅三個(gè)字就揭露了這4個(gè)人的本性，并非他們不認(rèn)識(shí)字，只是他們裝作視而不見而已，他們不懂得如何做一個(gè)文明的人。
其實(shí)在我們的生活當(dāng)中有很多這樣的人。比如草坪的提示板上寫的，請(qǐng)不要踐踏草坪，但是還是會(huì)有一些人對(duì)草坪提示板上的字視而不見，在草坪上胡亂踩踏。還有在文明景點(diǎn)處，寫著請(qǐng)勿亂扔垃圾，請(qǐng)勿亂涂亂畫。但還是會(huì)出現(xiàn)一些游客丟下他們的`垃圾，然后在景點(diǎn)的墻上寫上某某到此一游。
難道真的有那么多假文盲嗎？沒有，只是有了太多“文明盲”的存在。讓我們從一點(diǎn)一滴開始，讓假文盲徹底消失，讓“文明盲”徹底消失。
漫畫的啟示作文 31
一日，我偶然看到了一幅漫畫——《假文盲》，我對(duì)漫畫中的內(nèi)容，感悟頗深。在這幅漫畫中……
這幅漫畫中，畫著幾名男子，男子們正站在“母子上車處”，等待公車。
第一名男子衣冠楚楚，瞇著眼睛，感覺他旁若無人；第二名男子頭戴貂皮帽，身穿大衣，雙手揣進(jìn)口袋，好像在閉目養(yǎng)神；第三名男子把帽子拉低，雙眼直視前方；最后一名男子戴著口罩，眼角聳拉下來。可是一位媽媽只穿著單薄的裙子，抱著小孩被擠在了一邊，她用可憐兮兮的眼神看著他們，可他們視而不見。這些男子不至于這么簡(jiǎn)單的幾個(gè)字都不認(rèn)識(shí)，他們只是為了方便自己，當(dāng)了一回假文盲。
看到這兒，我思緒萬千。社會(huì)上這種假文盲的`現(xiàn)象少嗎？不少。在“請(qǐng)勿吸煙”的場(chǎng)所里，就有人在吞云吐霧。
有一次，我在商場(chǎng)里發(fā)現(xiàn)有一名叔叔在吸煙，可他旁邊明明就寫著“禁止吸煙”這四個(gè)大字，我好心去提醒他，可他不但不聽，還吸得更加厲害。我的爸爸也對(duì)他勸說了很多次，可他一點(diǎn)也聽不進(jìn)去。最后工作人員來了，他才停下來。
人們的文化程度在提高，但人們的道德觀及社會(huì)風(fēng)氣卻在下降。有些人只是為了方便自己，竟做出傷風(fēng)敗俗的事情來。即使是小事，也會(huì)給中國(guó)這個(gè)“禮儀之邦”抹黑的。
漫畫的啟示作文 32
今日，我在看一本漫畫，無意間看到了華君武的漫畫《假文盲》，看完這篇漫畫后，我深有感觸。
在一個(gè)寒冷的冬天里，一個(gè)抱著孩子的媽媽站在寫著“母子上車處”的牌子底下，無奈地看著候車道里面的四個(gè)男人。第一個(gè)男人穿著厚厚的棉襖，雙手插在口袋里，穿著一雙皮鞋，我想這一個(gè)人應(yīng)當(dāng)是一個(gè)老板吧。第二個(gè)男人身穿棉襖戴著軍帽，應(yīng)當(dāng)是一個(gè)軍人。第三個(gè)男人戴著帽子和眼鏡，個(gè)子矮矮的'，表現(xiàn)出一副有知識(shí)、有文化的模樣。第四個(gè)男人帶著口罩，好像是一個(gè)醫(yī)生。他們裝作什么也看不見，一副若無其事的樣貌。
看完漫畫后，我心里很郁悶，那四個(gè)男人難道真的是假文盲，我想著四個(gè)男人應(yīng)當(dāng)是真正的是文盲。他們什么字都不認(rèn)識(shí)，怎樣會(huì)認(rèn)識(shí)“母子上車處”這五個(gè)大字呢？
在現(xiàn)實(shí)生活中，有許許多多的人和故事中那四個(gè)男人是一樣的，他們都是“文盲”。比如：在公共場(chǎng)所上，明明貼有“禁止喧鬧”的牌子，可是人們卻視而不見，繼續(xù)吵吵鬧鬧。在草坪上，都會(huì)寫著“請(qǐng)勿踩踏”可是卻還有人到草坪上玩�！�
如果每個(gè)人都自覺遵守這些規(guī)則，那么我們的社會(huì)將會(huì)更加美麗。
漫畫的啟示作文 33
今日我看到了一幅漫畫。
漫畫主要畫了：一片茂密的森林邊上站著一位面目可憎的盜木者，頭戴鴨舌帽，挽著袖子，正在用盡力氣砍一棵大樹，嘴里斜叼著一支煙。一只啄木鳥站在他的肩頭上，用它那長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴狠狠地啄盜木者的頭，大叫道：“這段木頭里必須有蟲�！�
看到這幅漫畫，我被深深地觸動(dòng)了。在我們生活中，許多人的腦袋里都有這種蟲子。這種蟲子是什么呢它就是不愛護(hù)綠色，不保護(hù)樹木的思想。
要明白，綠色的'樹美化著城市鄉(xiāng)村，山川河流。樹是人類生存的遮陽(yáng)傘。如果城市里沒有樹，我們的城市將會(huì)缺少生機(jī)和活力；如果鄉(xiāng)村少了樹，我們的生活將會(huì)變得單調(diào)和乏味。缺少了樹，就缺少了綠色，缺少了綠色就不再會(huì)有香甜可口的果實(shí)，就不再會(huì)有婉轉(zhuǎn)啼唱的鳥兒。許多人在不計(jì)后果的砍樹，因?yàn)闃淠軌驗(yàn)樗麄児┙o很多木材，多種原材料，食品和飼料。如果森林遭到破壞，就會(huì)引起整個(gè)生態(tài)的失調(diào)，是使環(huán)境惡化，就會(huì)導(dǎo)致自然災(zāi)害的發(fā)生。我們要用雙手為我們的生存環(huán)境增添一片綠色。
我們每個(gè)人的腦袋里，都不應(yīng)當(dāng)有像漫畫；里盜木者腦袋里那可怕的蟲子。
漫畫的啟示作文 34
漫畫具有很強(qiáng)的幽默感，讓我哈哈大笑，同時(shí)諷刺了社會(huì)上的人、事。我雖然不怎么看漫畫，但這幅漫畫卻讓我陷入沉思
這幅漫畫雖然無聲，卻顯出了一些可恥的行為：這是一個(gè)寒冷的冬天，北風(fēng)呼呼地吹著，車站有很多人，人們哈出熱氣暖手，都說好冷好冷。在候車處，有一塊醒目的牌子，上面寫著母子上車處�？墒桥谱优哉局溶嚨�，不是一對(duì)對(duì)母子，而是幾位大叔。他們看也不看牌子，個(gè)個(gè)把手插在口袋里，理所當(dāng)然的等著車。牌子后面，一位被文盲們擠出來的婦女，雙手抱著小孩，無奈地看著文盲們。
看完這幅漫畫，我陷入沉思。這幾個(gè)大叔真是文盲嗎？并不是，他們只是假裝沒看見。生活當(dāng)中，像他們這樣的人有很多。例如，在公園里，草地上立著禁止踩踏的牌子，有些人卻為了抄近路，在草地上踩出一條條羊腸小道！再如小區(qū)里，立著寵物禁止隨地大小便，有些人視而不見，讓寵物為所欲為這些行為太可恥了！
我們不能像文盲一樣，我們創(chuàng)造一個(gè)美好，和諧的`社會(huì)！相信在我們的努力下，社會(huì)會(huì)變得越來越美好！
漫畫的啟示作文 35
《假文盲》這副漫畫是著名漫畫家華君武先生的作品，這幅漫畫刺向社會(huì)上一些丑惡現(xiàn)象的一把匕首，有力的`抨擊了社會(huì)上那些文化水平高而道德水平低的人。
在一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬日，一個(gè)衣著單薄的女子抱著孩子在某公交站點(diǎn)等車，專門設(shè)立了“母子上車處”。但是四個(gè)有知識(shí)且身強(qiáng)力壯的大男人代替了那位婦女的位置。
第一位應(yīng)該是上班族，他睜著朦朧的眼睛，一定是起晚了，怕被上司罵，便裝成文盲，把婦女?dāng)D在一邊。第二位應(yīng)該是位工人，也許值了一夜的班，眼睛都睜不開了，就假裝沒看見字牌，跟著前面哪位上班族站在后面。第三位應(yīng)該是一位退休人民，好像是去晨練，他耷拉著眼皮，一副“事不關(guān)己，高高掛起”的神情。第四位應(yīng)該是位醫(yī)生吧，戴著口罩，兩只手插在褲兜里，若無其事地站在那里。那位婦女用期盼的眼神，渴望有哪位正義的人出來管管這些人。
在現(xiàn)實(shí)生活中也有這樣的事。我想問一問那些“假文盲”們：你們臉不紅，心不跳嗎？還是讓我們多些謙讓，少一些自私吧！
漫畫的啟示作文 36
今天，我在語文書上看到了兩張漫畫，其中有一張漫畫的內(nèi)容令我印象深刻。
這張漫畫畫的是一位男子，穿著毛衣，戴著帽子和眼鏡，坐在一棵小樹苗下。有一個(gè)人過來了，手里拿著一個(gè)水壺正準(zhǔn)備給小樹苗澆水，卻發(fā)現(xiàn)樹下坐了人，便問道：你在干什么？這個(gè)人回答說：等著乘涼。
這位男子的所為讓我感到很可笑，因?yàn)樗谷蛔谝豢脴涿缦鲁藳�。我們都知道�?/p>
只有小樹苗長(zhǎng)成參天大樹才可以乘涼，而小樹苗長(zhǎng)成參天大樹須要好幾年，他卻現(xiàn)在就坐在樹底下等著乘涼，說明他是一個(gè)不想付出勞動(dòng)，只想坐享其成的.人。
在我們的生活中，也有許多
這樣的人。比如有些同學(xué)上課不認(rèn)真聽講，下課也不認(rèn)真完成老師布置的家庭作業(yè)，卻想在考試的時(shí)候，抄別的同學(xué)的，就此獲得好的成績(jī)。
這樣做是不對(duì)的，當(dāng)然，這樣做也很可恥。我們生活在文明時(shí)代，身為中國(guó)人，不應(yīng)該做不勞而獲、坐享其成的人。我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，不做這些可恥、可笑的行為，做一個(gè)文明的中國(guó)人。
漫畫的啟示作文 37
漫畫總能使人心情愉悅、哈哈大笑，有時(shí)能給人意想不到的發(fā)現(xiàn)。我并不經(jīng)�？绰�，但看幾幅，也能給我留下深刻的印象。
有一幅漫畫就使我怔住了。畫中描繪的是一個(gè)白雪皚皚的天氣。一位母親站在車站旁等車，那位母親帶著頭巾，拎著布包，懷里還抱著一個(gè)嬰兒。
在她的旁邊有一個(gè)非常醒目的牌子，上面寫著母子上車處。但是排在后面的卻是幾位結(jié)實(shí)硬壯的男子。雖然他們已經(jīng)占了便宜，但還是不知足，不停地抱怨，天氣這么冷，車怎么還沒有來！卻不知那對(duì)真正的母子被擠在了一旁，不停的.發(fā)抖。
看完了這幅漫畫，但又陷入了沉思。假文盲，就僅僅出現(xiàn)在漫畫中嗎？其實(shí)，這樣的例子生活中有許多。例如倒垃圾時(shí)，垃圾桶上明明寫了垃圾分類的字，但是還是有人把垃圾隨手一扔，不管不顧。還比如在商場(chǎng)里，賣水果的地方總會(huì)貼著請(qǐng)勿試吃，但來往的客人還會(huì)忍不住去吃幾個(gè)，這樣下去，還沒賣完先少了一大半。
我希望像這樣的假文盲越來越少。只要我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界才會(huì)更美好。
漫畫的啟示作文 38
今天我看到了華君武的兩幅漫畫，給我留下了深刻的印象，很有感觸。
在第一幅漫畫中，一個(gè)拿著水壺青年人正準(zhǔn)備給一個(gè)小樹幼苗澆水，可是發(fā)現(xiàn)樹的背后有一個(gè)中年人靠在樹苗后面。你干什么？青年人問道，這個(gè)中年人滿不在乎的說了一句等著乘涼。
在第二幅漫畫中，公共汽車站口旁有一個(gè)標(biāo)有母子上車處的紅色牌子，目的是方便帶有孩子的母親及時(shí)安全上車，而這個(gè)通道卻有四個(gè)年輕氣壯的年輕人，他們雙手插在兜里，瞇著眼睛，好像看不見旁邊的標(biāo)志一樣，裝作文盲。而真正的母子卻在這個(gè)隊(duì)外，一臉的無奈，但也沒有辦法。
看完這兩幅漫畫，我頗有感悟。在第一個(gè)漫畫中，青年人努力去種樹、澆樹，而那個(gè)中年人不但不幫忙，還想著別人做的'事給自己的好處。這種自私自利、不幫助他人的行為是不可取的，這樣的行為只是給自己的臉上抹黑，是大家都所厭惡的行為。而第二幅漫畫中，我首先為這對(duì)母子感到憐憫，對(duì)這四個(gè)年輕人感到悲哀和慚愧。尊老愛幼是中華民族傳統(tǒng)美德，他們不但不尊老愛幼，而且還裝文盲。真是可悲可嘆��！
在以后的生活中，我們不能學(xué)習(xí)第一個(gè)坐收漁翁之利的人的自私自利，不能學(xué)習(xí)第二群年輕人的文盲、不尊老愛幼。
漫畫的啟示作文 39
今天我看到了一幅令我感觸頗深的漫畫。
那幅圖中畫的是一群人聚餐。一人在菜上桌后，不讓大家吃，而是要先拍照發(fā)朋友圈，直到另一個(gè)人嘆氣道：“菜都涼了�！笨峙逻@已是生活中的常態(tài)。我覺得這樣不好，大家好不容易能一起吃頓飯，還忙著發(fā)朋友圈，難道朋友還沒有幾張照片重要嗎？現(xiàn)在生活中科技越來越發(fā)達(dá)，手機(jī)也代替了許多工具。人也慢慢離不開手機(jī)，吃飯，出去玩，都要拿著手機(jī)。手機(jī)雖然好用，但不能像圖中那人一般，沉迷其中而不可自拔。我們應(yīng)該多與他人交流，學(xué)會(huì)人與人地溝通。
我的生活中也有過類似的經(jīng)歷。我與好友一同出門游玩，但他們?nèi)耸忠慌_(tái)手機(jī)，全程低頭看手機(jī)。大家只是在一起走，沒有任何交流。遇到美好的景物時(shí)，大家才會(huì)停下來拍幾張照片感嘆幾句后……朋友們?cè)谝黄�，不�?yīng)該多說話，多聊天嗎？
家庭聚餐的'時(shí)候，除了幾個(gè)長(zhǎng)輩在聊天，其他晚輩都在埋頭玩手機(jī)。家人好不容易團(tuán)聚，不應(yīng)該多聊聊天嗎？
我覺得大家應(yīng)該學(xué)會(huì)放下手機(jī)，多多關(guān)心身邊的親友，而不是只用手機(jī)問候。
漫畫的啟示作文 40
一幅漫畫，給人帶來的往往是好笑，可是，一幅漫畫，也可以是獲得無限的啟示。
最近我看了一幅漫畫——文明只差一步，從這個(gè)題目來看就知道，這是一個(gè)關(guān)于文明的漫畫，文明，小時(shí)候爸爸媽媽教我們，上的.后老師教我們，“要講文明懂禮貌，做一個(gè)好孩子�！彼�，文?b是一個(gè)關(guān)鍵詞，我們學(xué)校他時(shí)常來提醒我們。然而，這一幅漫畫。正好成了我們學(xué)習(xí)的目標(biāo)，現(xiàn)在，就讓我來講講這部漫畫的內(nèi)容吧。
有兩個(gè)好朋友，高興地走，在回家的路上，他們正準(zhǔn)備回家。突然一個(gè)人往垃圾桶邊丟了一個(gè)發(fā)霉的三明治，這兩個(gè)人一看，這行為也太“丑陋”了，小女孩用他那小小的手把垃圾一個(gè)舊一個(gè)地?fù)旎亓死袄�。男孩兒看了，皺起眉頭，突然一下子，男孩兒眼睛一亮，拿出了紙和筆，趴在地上還在認(rèn)真的寫著什么呢？很快，垃圾撿完了，雖然小女孩的手臟了，可她的臉上始終掛著笑臉，男孩兒把一張紙拿出來，和小女孩一起把紙貼在垃圾桶上，原來，紙上這幾個(gè)字：文明只差一步。路人看了，紛紛贊揚(yáng)。一道金色的陽(yáng)光照來，紅領(lǐng)巾飄呀飄，越飄越紅，越飄越美。
是啊，文明只差一步，只要在向前走一步，地球?qū)⒏溃@就是漫話給我的啟示。
漫畫的啟示作文 41
今天我無意間看見了一幅漫畫，它不但有趣，還引人深思。
有一個(gè)大人和一個(gè)小孩在一起，大人給小孩示范怎么越過過馬路的這個(gè)欄桿。大人越過去以后就被警察抓住了，被批評(píng)了一頓。
看完這幅漫畫我很生氣，他怎么能為了便利而不顧生命？自己這樣做就算了，還去教會(huì)小孩子這樣翻越欄桿。這么不顧生命，還教小孩不顧生命做危險(xiǎn)的事情，這種無視社會(huì)公德的人應(yīng)該受到嚴(yán)厲得批評(píng)。
但我就想笑，在生活與死亡中間的便利，如果小心，可能可以僥幸通過；如果一不小心，就會(huì)給自己和別人的.家庭帶來不幸。我想那個(gè)人應(yīng)當(dāng)知道該選哪個(gè)，不過是想貪圖便利、心存僥幸罷了。
還記得三年級(jí)時(shí)，一次爺爺接我放學(xué)回家，他看見走到紅綠燈還有一大段路，就想直接橫穿馬路。他走過去的時(shí)候，我立馬攔住了他，并對(duì)他說：“你不能過去，會(huì)很危險(xiǎn)的。”“唉，沒事�！睜敔斨苯幼呱洗篑R路。我又不敢上去，只好眼睜睜的看著他走到馬路中間，躍過欄桿，然后走向?qū)γ妗?/p>
通過這幅漫畫中我明白了，不能為了便利而不顧及生命安全，也不能自己做錯(cuò)了事，還教會(huì)別人跟著學(xué)這些陳規(guī)陋習(xí)。
從此以后我再也不會(huì)為了貪圖便利，貪圖利益而不顧生命安全，并且教別人也不能這么做。
漫畫的啟示作文 42
漫畫總讓人覺得好笑，而有些漫畫卻讓讀者深思。最近，我在語文課本讓看到一幅漫畫，使我感觸頗深。
漫畫中，一個(gè)撩著衣袖的綠化工人用鏟子種好一顆小樹，準(zhǔn)備澆水的時(shí)候，正看見一個(gè)中年男子正背靠著樹坐在地上，小樹的樹干都被他壓彎了。綠化工人很不解，他彎下腰問那個(gè)男人：你在這里干什么？快點(diǎn)起來，我要給小樹澆水。誰知那人竟漫不經(jīng)心的對(duì)綠化工人說：我在等小樹長(zhǎng)大，到時(shí)候我就可以在樹蔭下乘涼了。
這幅漫畫中的中年男子并沒有付出勞動(dòng)，卻想將別人的成果占為已有，真是令人好笑，這些好吃懶做、坐享其成的`人真是可恥！
小樹還會(huì)長(zhǎng)大，那個(gè)男人就在樹下等著乘涼。其實(shí)，在生活中，像這樣坐享其成的人還有很多，像那些富二代，日日過著揮金如土的生活，錢沒有了，向父母要即可；那些買彩票的人，一心想著不勞而獲，通過彩票一夜暴富；那些抄襲的學(xué)生，不讀書，不寫作業(yè)，題目不會(huì)了就去抄答案，考試不會(huì)了就去偷看別人的。他們只知道掠奪別人的成果。這些都不是長(zhǎng)久的，只有通過自己的勞動(dòng)，腳踏實(shí)地，通過自己努力獲得的成果，才是最有價(jià)值，最有意義的。
漫畫的啟示作文 43
“漫畫”是指毫無目的的畫畫，漫畫分為“諷刺”和“搞笑”你要是沒看過。就來聽我說一說這幅漫畫吧。
“哎呀！誰那么沒素質(zhì)”？山山罵道。大夏天，的在樹下看個(gè)書都不安慰，可當(dāng)他抬頭一看，沒想到是自己的爸爸在不停的扔蘋果，剛想說話，就被砸暈了過去，他剛醒來，爸媽就跑到山山面前：“你怎么樣？有沒有想奮發(fā)圖強(qiáng)，做實(shí)驗(yàn)”？媽媽爸爸，牛頓不是用蘋果砸出來的呀。我不信，牛頓就是用蘋果砸出來的，孩子他爸，繼續(xù)砸！我不信把兒子砸不成牛頓第二！
這幅漫畫，看著很搞笑，大家都知道，牛頓是在無意間被蘋果砸到，才發(fā)現(xiàn)了萬有引力的，成功等于百分之九十九的努力加上百分之一的天賦，而不是用蘋果砸出來的.，現(xiàn)在的家長(zhǎng)總是望子成龍，導(dǎo)致了許多人壓力很大，一整天什么都不忙，就忙著趕時(shí)間從一個(gè)教育機(jī)構(gòu)趕到另一個(gè)教育機(jī)構(gòu)，從化學(xué)到奧數(shù)，從奧數(shù)到英語————而這些，都是無用功，孩子們是聽不進(jìn)去的，并且概念內(nèi)容也混淆，教育機(jī)構(gòu)也可以報(bào)一些興趣班，如：彈吉他，踢足球，這樣孩子們可以在學(xué)習(xí)鍛煉身體時(shí)讓身心得到放松，這樣更能讓我們有學(xué)習(xí)的欲望。
漫畫用及其幽默的式樣，表現(xiàn)著人生百態(tài)，你去細(xì)細(xì)品讀它，有著更大的魅力。
漫畫的啟示作文 44
今天我看了一幅漫畫，畫面內(nèi)容讓我難以忘卻。
一個(gè)小女孩坐在凳子上，沉迷地盯著手機(jī)的屏幕，好像手機(jī)就是她的命，一刻也離不開。
她的爸爸左手拿著傘撐著，右手則拿起扇子給女兒扇風(fēng)。他的頭上冒著汗，那汗珠簡(jiǎn)直比珍珠還大！他實(shí)在累得不行了，竟伸出手來?yè)沃笸刃菹�，�?shí)在令人心痛。
“閨女，媽媽都試過了，味道還可以！”小女孩的媽媽端著飯盒走來，讓小女孩吃下。可小女孩連看都沒有看。媽媽挖了一勺子的飯遞到小女孩的嘴邊，可小女孩依然低著頭玩手機(jī)，連應(yīng)都沒有應(yīng)一聲。
其實(shí)社會(huì)上已有很多這樣子的“小皇帝”。他們只會(huì)讓別人照顧自己，貪圖享樂，不顧他人的感受，更不會(huì)知道父母背后的艱辛。若是社會(huì)上人人都是“小皇帝”，那得有多少父母倒在照顧孩子的路上�。�
我們隔壁老王的兒子就是一個(gè)“小皇帝”。平時(shí)吃飯不吃“汽水飯”就鬧得雞犬不寧；去逛街不買玩具就吵。父母怎么教育他他都不聽，甚至來我家玩還要搶我的'東西。
“可憐天下父母心”！愿這些“小皇帝”們能早點(diǎn)懂得父母的艱苦，好好的報(bào)答這片恩情！
漫畫的啟示作文 45
今天我看了一本漫畫。
它講的是有一天，一個(gè)農(nóng)民，他撿了一棵樹的種子，那個(gè)人每天都為樹苗施肥、澆水······小樹也是不負(fù)眾望的越長(zhǎng)越快、越長(zhǎng)越高。
日子就這樣一天天過去。這一天，突然有一個(gè)人坐在地上靠著樹等著乘涼。那個(gè)農(nóng)民看見后轉(zhuǎn)身就走。而那個(gè)人每天還是坐在那里準(zhǔn)備乘涼······
這個(gè)漫畫諷刺了那些只會(huì)享受勞動(dòng)成果，耕種過程卻視而不見、懶惰的人。世上也有像這樣的人。
就比如我自己，我經(jīng)常像那個(gè)人一樣。每天回家，幾乎次次都要姥姥給我拿拖鞋拿水。我以前并不在意這些事�？涩F(xiàn)在我自己也意識(shí)到了，我現(xiàn)在就像漫畫里的那個(gè)人一樣，天天坐享其成，衣來伸手、飯來張口，只會(huì)享受勞動(dòng)成果，無論什么事都覺得跟自己毫不相干。
假乞丐就是最好的一個(gè)例子，成天裝自己手沒了腿斷了，有的還會(huì)放首悲傷的'音樂假裝自己可可憐，向路人要錢。可到最后也沒要來幾個(gè)錢，反而讓自己的生活質(zhì)量一落千丈。
漫畫想借此告訴我們，做人不能坐享其成，要勤奮。
漫畫的啟示作文 46
有一天，一個(gè)人想挖一口井。于是，他就從家中取了個(gè)鏟子，拿了塊毛巾搭在肩上，滿分作文網(wǎng)便信心十足地干了起來。他挖呀挖呀，覺得這洞已經(jīng)很深了，可還是不見半滴水。他想：這個(gè)地方?jīng)]有水，我還是換個(gè)地方再挖吧。就這樣，他換了一個(gè)又一個(gè)地方，挖了一個(gè)又一個(gè)洞。直到第四個(gè)洞的時(shí)候，他離水源只有一步之遙，可是他卻又放棄了。
圖中的這個(gè)人想去挖井，他一連挖了四次，但是都沒有堅(jiān)持到底，最后一個(gè)井的時(shí)候，他離成功只差一步了，他卻停止不挖了，這是多么可惜啊！
這不禁讓我想起了自己。小時(shí)候，我看到舞臺(tái)上的小提琴演奏家用小提琴演奏出一段段優(yōu)美的旋律，便萌發(fā)了學(xué)習(xí)小提琴的念頭，而當(dāng)我真正拜師學(xué)藝的時(shí)候，拉出的.琴聲難聽得如鋸?fù)人频�，這讓我苦惱不已，我也很快厭倦了這個(gè)單調(diào)無趣的樂器，將它放在房間里束之高閣。如今看到這幅漫畫，我仿佛看到了自己的影子。倘若當(dāng)初我能堅(jiān)持下來，也許現(xiàn)在也能拉一曲悠揚(yáng)的小提琴曲了。
這幅漫畫告訴我們無論做什么事都要堅(jiān)持到底，不要半途而廢。因?yàn)橛袝r(shí)我們離成功只差一步。
漫畫的啟示作文 47
這是華君武先生的一幅畫。一個(gè)冬天的早晨，寒風(fēng)呼呼地吹，地上、屋頂上、欄桿上……到處都被積雪所覆蓋。雪花在天空中漫天飛舞，河凍得結(jié)了一層冰塊。樹凍得把滿身葉子脫了個(gè)干凈，就連四季常青的松樹也結(jié)了一層霜。人在屋里，靠著爐火都還是會(huì)瑟瑟發(fā)抖。
在一個(gè)公交車站，有兩條道。一條上寫的'“母子上車處”，顯然一條是給母子專用的道路，而另一條則是給普通人用的�？墒�，這兒卻發(fā)生了一件怪事。
只見母子上車處站了四個(gè)大的男人，而一對(duì)瘦小的母子卻站在普通人用的排隊(duì)處。她明顯是被他們擠過去的。只見那個(gè)母親穿著單薄的襯衫，瞪大了眼睛，奇怪地望著他們。心里想：他們是文盲嗎？他們不可能是文盲，這兩人穿著皮革大衣和黑皮鞋，帶著輕蔑的眼神，顯然是兩個(gè)高級(jí)官員。說他們是兩文盲，鬼才信！
第三個(gè)人穿著羽絨服，尖皮鞋，鴨舌帽和雙眼鏡。文盲戴眼鏡？第四個(gè)人看起來很沉穩(wěn)，也是皮革大衣，應(yīng)該是個(gè)教授啊？他們應(yīng)該知道這是母子上車處。
作者用一幅漫畫就清清楚楚地將那個(gè)時(shí)代人們的厚顏無恥，愛占小便宜和沒有公德心完整地展現(xiàn)了出來。并告訴我們，不能像這四個(gè)人學(xué)習(xí)，而應(yīng)該有公德心的大道理。
漫畫的啟示作文 48
這節(jié)語文課，老師給我們看了兩幅漫畫，其中一幅簡(jiǎn)單明了，但卻令我感觸最深。
漫畫中，有一個(gè)人栽好了一棵樹。樹枝上葉子都沒幾片，樹干細(xì)細(xì)的，他正準(zhǔn)備給樹澆水時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)人，戴著一頂鴨舌帽和一副眼鏡，他靠著樹干，抱著雙腿。他對(duì)那眼鏡男喊道：“這是我剛種的樹，還不是很結(jié)實(shí)，你坐這會(huì)把樹干壓彎的，快走開！”那人轉(zhuǎn)過頭：“等你的小樹長(zhǎng)大了，我就可以在這兒乘涼了�！�
看到這里，我覺得那人十分可恥，只知道享受別人的勞動(dòng)成果。這樣不勞而獲、好吃懶做的人真是令人可笑。
其實(shí)，在現(xiàn)實(shí)生活中，也有很多這樣的人。像那些富二代，每天過著奢侈的生活，自己從來沒去賺過錢，錢沒了，就去向父母要；像一些學(xué)生，不努力，不學(xué)習(xí)，就只等著老師發(fā)答案再抄上去；像有些愛買彩票的人，不付出自己的勞動(dòng)，就只想著中獎(jiǎng)，然后一日暴富；還有一些人在大掃除時(shí)，就想一些辦法來逃避勞動(dòng)，自己什么也不干，就在一旁蹲著，拖拖拉拉的'，消磨時(shí)間，等別人快干完時(shí)，自己也就假裝擺一個(gè)擦桌椅的動(dòng)作。這些期望不勞而獲的人還有很多。
這幅漫畫，諷刺了那些一心只知道坐享其成的人，正所謂：一分耕耘，一分收獲。我們要做一個(gè)勤奮、懂得付出勞動(dòng)的人。
漫畫的啟示作文 49
這個(gè)世界上，有許多故事令我們受到啟示。而一幅簡(jiǎn)短漫畫，卻讓我們受益匪淺。
有一天，在放學(xué)的路上，小剛和小麗一起放學(xué)回家。走出校園的大門，他們走著走著，突然小麗看到一個(gè)垃圾桶旁邊有許多垃圾。小麗非常生氣的'說：現(xiàn)在的大人都是怎么回事啊？怎么一點(diǎn)都沒有道德觀呀！小剛回答道：是�。‖F(xiàn)在有些人的素質(zhì)很差，不知道尊老愛幼不說。愛護(hù)環(huán)境這點(diǎn)小事都做不到。真是讓人可氣呀。突然，小麗對(duì)小剛說：不如我們把垃圾撿起來扔進(jìn)垃圾桶里吧？小剛回答道：好的小麗。此時(shí)，小剛想知道，如果我們撿一次垃圾，他們就丟一次。這樣的話，我們是永遠(yuǎn)撿不完的。突然，小剛零悸動(dòng)，放下了書包，拿出一支筆和一張紙，工工整整地寫下幾個(gè)大字：文明只差一步。
就在這時(shí)，小美也已經(jīng)把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里啦。正當(dāng)小美還不知小剛要干什么的時(shí)候，小剛將那張寫著大字的紙小心翼翼地貼在了垃圾桶上。小美看到了之后，出起大拇指照的都合不攏嘴，夸到小哥，你真聰明！
就這樣，一幅短短的漫畫，令我終身受益，我們要愛護(hù)環(huán)境保護(hù)環(huán)境。只有勞動(dòng)了，就會(huì)有收獲。
漫畫的啟示作文 50
今天我看了一幅漫畫，很有意思。
漫畫中，北風(fēng)呼嘯，火車站的一個(gè)入口邊掛著一個(gè)醒目的紅牌子，上面寫著母子上車處，可是有四個(gè)健壯的男人卻若無其事的站那里。而一旁衣衫襤褸的農(nóng)村婦女只能抱著兒子站在一邊。第一個(gè)男人穿著皮大衣，手里拎著包，是個(gè)官員。第二個(gè)是個(gè)軍人，戴著軍帽，穿著軍大衣。第三位是戴著眼鏡，博覽群書，學(xué)富五車的教授，也跟在后面。第四位戴著口罩，是個(gè)醫(yī)生。一旁的婦女只能站在一邊，用手撫摸著兒子的`頭說：別哭了，別哭了，我們馬上就可以上車了。
一開始我覺得好笑，他們有文化裝成沒有文化，可細(xì)細(xì)想來，卻怎么也笑不起來，這四個(gè)體格健壯男人不是沒有文化，而是文明文盲。
因?yàn)樯鐣?huì)就有很多的假文盲，垃圾桶上寫著可回收垃圾，但里面有很多其他的垃圾，草地上豎著一塊請(qǐng)勿踩踏草地的牌子，可任然有人為了一時(shí)方便踩踏草地。醫(yī)院里墻壁上貼著請(qǐng)勿大聲喧嘩和吸煙，可依然有人大聲的喧嘩，吞云吐霧。他們沒有公德，十分自私，一點(diǎn)也不像在禮儀之邦的中國(guó)人。
文明只差一步，只要沒有假文盲，中國(guó)的社會(huì)將會(huì)更進(jìn)一步。
【漫畫的啟示作文】相關(guān)文章：
漫畫的啟示的作文06-18
漫畫啟示作文11-08
漫畫啟示的作文12-28
漫畫的啟示作文08-04
漫畫的啟示02-10
漫畫的啟示作文范文07-22
漫畫中的啟示作文07-22
漫畫啟示小學(xué)作文07-20
來自漫畫的啟示作文10-16
漫畫給我的啟示作文02-03