小學(xué)六年級(jí)假文盲作文8篇
小學(xué)六年級(jí)假文盲作文1
主要意思是:坐巴士的地方,有一處母子上車處,有孩子的母親可以優(yōu)先上車,不怕沒(méi)位子坐。但是母子上車處球被四個(gè)身強(qiáng)體壯的男人霸占了,把一對(duì)母子擠在了圍欄外面。“母子上車處”這幾個(gè)大字,他們似乎沒(méi)有看到。第一個(gè)人身穿大衣,還穿著一對(duì)皮鞋,看起來(lái)想一個(gè)有知識(shí)和當(dāng)官的人,但他對(duì)旁邊的母子裝作若無(wú)其事的樣子。第二個(gè)人也穿著大衣,兩手插進(jìn)衣兜里,瞇著眼睛,裝作什么也沒(méi)看到。第三個(gè)人戴著一副眼鏡,穿著羽絨服,像是一個(gè)博士,卻連基本的品德都沒(méi)有。最后一個(gè)人戴著口罩,心不在焉的,應(yīng)該是個(gè)一聲,他們整天都說(shuō)病人是上帝,但連位子也不讓一讓。
這雖然是幾十年前的漫畫(huà)了,但是現(xiàn)在也有“假文盲”的現(xiàn)象。比如在世博會(huì)的時(shí)候,有一個(gè)殘疾人綠色通道,有一個(gè)老人雙腳癱瘓,坐著輪椅,原本只用一個(gè)人推著就行了,但是卻跟著浩浩蕩蕩的十幾個(gè)人,這外國(guó)記者被拍下來(lái)了。我感到十分丟臉,中國(guó)人竟然那么貪小便宜。
還有一次在座公交車的時(shí)候,車上明明貼著寫(xiě)著“不準(zhǔn)抽煙!”的牌子,但還是有一些人裝作沒(méi)有看到,放肆地抽起煙來(lái)。明明寫(xiě)著“不準(zhǔn)踩踏!”的牌子,偏偏有人為了一點(diǎn)時(shí)間,無(wú)視這些字!
在社會(huì)上,有許多壞風(fēng)氣,我們已經(jīng)見(jiàn)怪不怪了。我們要努力起來(lái),不要做一個(gè)“假文盲”,明天一定會(huì)更美好!
小學(xué)六年級(jí)假文盲作文2
今天看到了一幅漫畫(huà)——假文盲;著名漫畫(huà)家華君武創(chuàng)造了這幅諷刺那些不遵守社會(huì)秩序的人的漫畫(huà)。這幅畫(huà)也是我想到了我們周圍的現(xiàn)狀,也發(fā)現(xiàn)了身邊有很多人就是假文盲。
這是在一個(gè)車站,立著一處醒目的牌子:母子上車處!站牌旁有一對(duì)母子,母親面露難色,顯著很著急的樣子。她們衣著樸素,應(yīng)該是從鄉(xiāng)下來(lái)城里的?墒堑溶嚨耐ǖ辣凰膫(gè)男人占據(jù)了,看他們一個(gè)個(gè)容光煥發(fā),穿著體面的衣服,皮鞋锃亮锃亮的,一看就是城里所謂的文化人。沒(méi)有一個(gè)人主動(dòng)為母子讓出位置,一個(gè)個(gè)的扮演著假文盲的角色。一個(gè)個(gè)閉著眼撇著嘴,傲氣十足,好像再說(shuō):“什么母子上車處,我可不認(rèn)識(shí),我站在這里這里就是我的位置,管別人啥事!”看到這里我想到了一句話:有一種財(cái)富叫精神,有一種高貴叫文明。你們真的不認(rèn)識(shí)字嗎?我看不是吧,你們一副不干我事的樣子,把這里真正需要的人排擠一邊,難道你們是兩隊(duì)母子嗎?太令人氣憤了,你們把文盲這個(gè)角色表演的太精彩了!
仔細(xì)想想,發(fā)現(xiàn)我們身邊有好多這樣的“文盲”。比如:在公園里,許多地方插著“不許踐踏草坪”的標(biāo)識(shí)牌,可就是有人假裝沒(méi)看到,在草坪上踢球玩耍,更可氣的還大小便……不僅影響了環(huán)境,還讓來(lái)這里游玩的人們心情不爽,小草也是有生命的,它們?cè)趥牡目奁。又比如在公路上,好多人闖紅燈,好多交通事故就是因?yàn)檫@些假文盲們的荒誕行為發(fā)生的。
這些假文盲們是社會(huì)的蛀蟲(chóng),是我們的恥辱,只有我們從自身做起,不做假文盲,勸說(shuō)假文盲,這種不良社會(huì)風(fēng)氣才能遠(yuǎn)離我們的生活,國(guó)家才能變得更加文明更加美好。
小學(xué)六年級(jí)假文盲作文3
冬日的北風(fēng)呼嘯著,過(guò)往的人們穿著厚厚的棉衣。一位農(nóng)村婦女穿著單薄的衣服,不隔風(fēng)的布鞋,頭上裹著一塊頭巾,頂著風(fēng),抱著個(gè)娃娃,走向火車站。明天就是新年,她和兒子要回家去。
“今天候車的人格外多,幸虧有‘母子上車處’這下不用擠了!边@位母親想?墒,來(lái)到車站,她大吃一驚,只見(jiàn)“母子上車處”站著四個(gè)大男人!第一個(gè)打著領(lǐng)結(jié),好象是“白領(lǐng)”;第二個(gè)戴著軍帽,一看就是軍人;第三個(gè)人戴著眼鏡,這一身行頭價(jià)值不菲,好象是個(gè)教授;第四個(gè)人,戴了個(gè)口罩,好象是醫(yī)生。他們都著皮鞋,而且人高馬大。
這位母親看看幾個(gè)大男人,又看了看牌子,是呀!沒(méi)錯(cuò)!這位善良的母親以為他們不識(shí)字,但打量了他們一番,改變了看法:第一位是“白領(lǐng)”,受過(guò)教育,不會(huì)不識(shí)字;第二位是軍人,在部隊(duì)也應(yīng)該學(xué)文化,也認(rèn)字;第三位是教授,更不用說(shuō),他一定識(shí)字;第四位是醫(yī)生,他不識(shí)字怎么給病人開(kāi)藥方?這位母親明白了現(xiàn)在的狀況后,厭惡的離開(kāi)了“母子上車處”到“長(zhǎng)龍”那排隊(duì)去了。
我們的生活中,也有這種現(xiàn)象,在中心廣場(chǎng)的一角,有個(gè)牌子上寫(xiě)著“小草在睡覺(jué),請(qǐng)你繞個(gè)道”可偏偏有人“看不見(jiàn)”從上面踩過(guò)去;在一個(gè)地方寫(xiě)有警示牌,“請(qǐng)勿在此處丟垃圾”可是過(guò)兩天,垃圾已經(jīng)把那塊牌淹沒(méi)了;在大劇院的墻上寫(xiě)著“請(qǐng)勿大聲喧嘩”可就是有不道德的人大吵大鬧,影響別人……
這些假文盲是社會(huì)的累贅,是我們的恥辱。只有我們從身邊做起,不做假文盲,勸說(shuō)假文盲,這種現(xiàn)象一定會(huì)消失!
小學(xué)六年級(jí)假文盲作文4
看了華文武先生的漫畫(huà),我深受震撼,要說(shuō)為何而震撼,這就得說(shuō)到那個(gè)母子上車處。
這幅漫畫(huà)上,有個(gè)車站,車站的一邊有個(gè)母子上車處,我原以為會(huì)是許多的母親們站在一起談天說(shuō)地等公交,可是那沒(méi)有母親的身影,更沒(méi)有孩子的喧鬧,只有四個(gè)“公子哥”在那里閉目養(yǎng)神?吹搅诉@里終于解決了我的疑問(wèn),因?yàn)槲拿な莻(gè)不好的稱號(hào),可是為什么還是有人要假裝呢?看到第一個(gè)挺著“腐敗肚”的經(jīng)理、第二個(gè)高大的軍X、第三個(gè)精明的商人、第四個(gè)胖胖的護(hù)士只是為了沾一點(diǎn)小便宜,而壞了自己的名聲不理文盲的這個(gè)壞稱號(hào),把一個(gè)弱小的還抱著孩子的婦女?dāng)D到一邊,自己獨(dú)霸這母子上車處,僅僅是上車快而已。
生活中也有許許多多這樣的人,如:前面就有一個(gè)垃圾桶,而且旁邊還立著個(gè)牌子,寫(xiě)著不要亂丟垃圾,但有人還是把垃圾丟在地上。有的草坪綠油油的,上面立著牌子寫(xiě)著:請(qǐng)不要踩草坪,小草也是會(huì)哭的。但有些人還是不顧上面寫(xiě)的什么,踩在上面。許多人到長(zhǎng)城、故宮啊等一些名勝古跡處去游玩,上面明明規(guī)定不準(zhǔn)到處亂寫(xiě)亂畫(huà),可是到了最后在上面亂刻些字,破壞了古跡面貌。這些人都是我們現(xiàn)實(shí)生活中的假文盲,華老先生諷刺的好!
讀了這篇文章,我認(rèn)為在生活中一定要打擊這些假文盲者。在生活中如果每個(gè)人都遵守社會(huì)公德,那么人們就會(huì)像個(gè)歌中一樣“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)變成美好的人間……
小學(xué)六年級(jí)假文盲作文5
假文盲?頭一次看到這個(gè)標(biāo)題,我還有些不解。在看過(guò)華軍武的漫畫(huà)假文盲之后,我才反應(yīng)過(guò)來(lái)。
我的思緒飛揚(yáng)了……一位包著頭巾的母親抱著一個(gè)孩子,那對(duì)母子被四個(gè)青年擠到了一邊。站在第一個(gè)是有錢的人,總不會(huì)連著幾個(gè)字都不認(rèn)得吧?自己悠閑著,可是卻讓那位母親著急著,這比把自己的快樂(lè)建立在別人的痛苦之上還要?dú)埲。站在第二個(gè)的高高的男子,閉著眼睛,不知道在想些什么。他穿著皮大襖,好像若無(wú)其事似的?你的熟視無(wú)睹,會(huì)引起多少人的憤怒!第三個(gè)男子戴著眼鏡,看樣子是個(gè)知識(shí)分子。那么,母子上車處那么幾個(gè)大字,就是三歲小孩也認(rèn)識(shí),為什么一個(gè)知識(shí)分子就不認(rèn)得?不是因?yàn)樗俏拿,而是因(yàn)樗莻(gè)假文盲!知識(shí)分子的道德觀應(yīng)該比任何人都要強(qiáng)!最后一個(gè)男子戴著一個(gè)口罩,他瞥了一眼那對(duì)母子,隨即又看了看前方。他是名醫(yī)生吧!救人治病是每一位醫(yī)生的職責(zé)。醫(yī)生,應(yīng)該是一個(gè)無(wú)私的人!
其實(shí),我們的現(xiàn)實(shí)生活中,有更多這樣的人。植物園里寫(xiě)著:請(qǐng)勿破壞花草樹(shù)木?墒,在樹(shù)上的刻字現(xiàn)象依然存在……都表明這個(gè)社會(huì)存在太多的假文盲,他們不是真的文盲,而是為了私利而變成的假文盲!
為什么這個(gè)社會(huì)要存在如此多的假文盲?為什么你們就不可以為他人著想,而不要為了自己的私利,成為一個(gè)沒(méi)有道德的人!
小學(xué)六年級(jí)假文盲作文6
著名畫(huà)家華君武畫(huà)的一幅《假文盲》,強(qiáng)烈的諷刺了那些在生活中不尊守社會(huì)公德的人。畫(huà)中是在一個(gè)車站上車的鏡頭:為了一些母子上車的方便,設(shè)了一個(gè)“母子上車處”,但某些人卻像是沒(méi)看見(jiàn)牌子上的字——“母子上車處”。事不關(guān)己地從這個(gè)為母子專設(shè)的上車處走上車,把真正的母子擠到了一旁。而這些人并非真正的文盲,只是為了自己的方便,去違反社會(huì)公德。
在日常生活中,這樣的例子也是數(shù)不勝數(shù),而這樣的“假文盲”也是到處可見(jiàn)。
為何每天清潔工從早到晚不停的打掃?是因?yàn)榻稚系睦嗵。在路邊的廣告牌上,垃圾箱上,還有電視上,都有許許多多的公益廣告讓我們保護(hù)環(huán)境,不要隨手亂丟垃圾。這些,我相信每個(gè)人都見(jiàn)到過(guò),但真正做到的人并不多。
為何因車禍而傷亡的人數(shù)那么多?是因?yàn)樵S多人都不遵守交通規(guī)則。路口旁、馬路邊都有一些十分顯眼的警告牌,十字路口的紅綠燈也是一個(gè)最為明顯的警告牌。但這些處處可見(jiàn)的警告,對(duì)那些為了自己方便而不顧一切的人,不會(huì)有任何好的.效果。這些人不就是名副其實(shí)的假文盲?!
“不知者不為罪”,但這些不守公德的人是不知嗎?
遵守社會(huì)公德,對(duì)我們有百利而無(wú)一害!
小學(xué)六年級(jí)假文盲作文7
假文盲?,大家一定有所不知吧!
其實(shí),假文盲就是我們身邊那些雖然識(shí)字,卻裝著不識(shí)字,做一些沒(méi)有修養(yǎng)的人,就叫做假文盲。
大家一定做過(guò)車吧!在這個(gè)寒冷的動(dòng)天,我就看見(jiàn)了四個(gè)假文盲做得不道德的一幕。
我剛上車,就看見(jiàn)四個(gè)大男人竟然站在了母子上車處,而一個(gè)抱著孩子并且衣衫襤褸的母親卻被擠在了外面。
我頓時(shí)心里變得惱火起來(lái)。只見(jiàn)那四個(gè)人的穿衣與長(zhǎng)相一點(diǎn)也不像一個(gè)不識(shí)字的人。第一個(gè)人穿得整整齊齊,還帶著領(lǐng)帶,就像一個(gè)彬彬有禮的紳士。但他卻連那個(gè)弱小的母親瞧都不瞧,沒(méi)有絲毫的憐憫之情。依然站在那里。第二個(gè)熱門長(zhǎng)的很高,戴的還是軍人的帽子。一般軍人都是尊老愛(ài)幼的,但他卻也把那個(gè)母親毫不留情的擠出了母子上車處。第三個(gè)竟然是教授,他一定知識(shí)淵博,否則怎么會(huì)帶著一副眼鏡呢?
第四個(gè)卻是個(gè)醫(yī)生,皮鞋閃閃的發(fā)亮,一副很大度的樣子,而且也帶著口罩,但他卻也做了假文盲。
在生活之中,也有著很多這樣的假文盲。比如,在廣場(chǎng)上,有著告示牌:小草微微笑,請(qǐng)你別踩它?墒,有的人竟然偏偏要踩上去,一點(diǎn)也不同情小草,這種行為是多么的不良!我們要多多做一些好事,堅(jiān)決不能當(dāng)上假文盲。
希望大家要在生活之中,多留心,做一些很道德的行為,大家千萬(wàn)不要也當(dāng)當(dāng)上假文盲哦!
假文盲哦!
小學(xué)六年級(jí)假文盲作文8
一個(gè)寒風(fēng)凜冽的早上,我準(zhǔn)備乘公交車去市圖書(shū)館買書(shū)。來(lái)到候車站,那里早擠滿了人,我只好默默地站在隊(duì)尾,一邊跺著腳一邊翹首等待。
等車時(shí),我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)右前方的“母子上車處”有一支特殊的隊(duì)伍,竟是由幾個(gè)大男人組成的。第一位裹著嶄新的毛呢大衣,腳蹬一雙锃亮的皮鞋,挺著將軍肚,一副大老板的傲慢;第二位的身份更是令我驚詫,只見(jiàn)他身穿軍大衣,頭戴綠棉帽,筆直的站姿顯示出一名軍人的風(fēng)范;第三位穿著厚厚的棉襖,故意壓低帽檐,一副熟視無(wú)睹的樣子,似乎是一個(gè)退休的老干部,不想因此事受牽連;第四位捂著大口罩,耳朵里塞著耳機(jī),閉著眼輕搖著腦袋,一副自我陶醉的神態(tài)。
我正被此情景厭惡時(shí),突然發(fā)現(xiàn)一對(duì)母子正焦急地在指示牌下面站著。只見(jiàn)那位母親包著頭巾,單薄的外套和一雙布鞋顯然無(wú)法遮擋這冷冽的寒風(fēng),瑟瑟發(fā)抖的身體一直緊緊地?fù)е鴳阎械暮⒆。她一邊看著指示牌一邊無(wú)助地望著這支奇特的隊(duì)伍,難道這些人不認(rèn)識(shí)“母子上車處”這五個(gè)赫然大字嗎?難道這些人是文盲嗎?
看到這些假文盲,我感到義憤填膺。我們常說(shuō):“與人方便,與己方便”,但是捫心自問(wèn),我們真正做到了嗎?我想我們做得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。古人云:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。我們應(yīng)該視這些假文盲為恥辱,不被一時(shí)的自私小利迷惑了雙眼,從自身做起,從小事做起,真正做一個(gè)遵守社會(huì)公德的文明市民!
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