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假文盲六年級作文450字(通用35篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的假文盲六年級作文450字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
假文盲六年級作文 1
“文盲”對于我們來說很陌生,因為到現(xiàn)在我還沒有見過什么是“文盲”呢!媽媽告訴我,像那種不認(rèn)識字,不懂文化知識的人叫“文盲”,一般晚輩才會是“文盲”,可今天看了一幅漫畫后,有些出乎我的意料,四個大男人怎么會走到標(biāo)有“母子上車處”的地方呢?難道他們不認(rèn)識這五個字嗎?
這是一幅具有諷刺味道的漫畫,漫畫是這樣的:在一個公交車車站的.入口處,有四個穿著厚厚衣服的男子,他們在標(biāo)有“母子上車處”的上車口排成“一”字隊上車,他們的旁邊站著一位母親,抱著一個小嬰兒,小嬰兒頭上戴著帽子,這位母親卻裹著單薄的頭巾,瘦小的身軀在風(fēng)中站著,還時不時地有些發(fā)抖。顯然,她們母子是被這四個大男人給擠到了一邊兒。難道這四個男人不知道這是“母子上車處"?他們不覺得羞愧嗎?把人家母子擠到一邊兒,自己還神態(tài)坦然地站在那里,我看到了這位母親的無奈,但她又有什么辦法呢?
看過這幅漫畫,我的心久久不能平靜下來,我為這四個男人的做法感到可恥,他們是“文盲”嗎?不,不是,他們不是知識上的“文盲”,而是道德上有問題,是真正道德上的“文盲”。遵守交通秩序是我們每個人都要做到的,在公共場所時,不是更要遵守交通規(guī)則嗎?當(dāng)“假文盲”是多么可恥的行為。《嗝醋运降男袨榘!
圖中四個人的做法是錯的,他們不應(yīng)該這樣做,我希望畫上的一幕在生活中不要重演!
假文盲六年級作文 2
“文盲”這個詞對于現(xiàn)在這個時代的少年來說是陌生的。但這張《假文盲》的圖片不禁讓我想到了許多發(fā)生在周圍的無公德心的事……
這張圖片講的是在一個北風(fēng)呼嘯的早晨,公交車站旁擠滿了等著上車的人,其中有一個很特別的牌子立在那,上面寫著“母子上車處”幾個大字。這是為抱著孩子的母親方便上車的特殊通道。但是這里卻有幾個健壯的男生站在這里,而抱著孩子的母親卻被擠到了一邊。對于牌子上這幾個醒目的大字他們視若無睹。這幾個男人清一色西裝革履、蹭亮的皮鞋,他們雄赳赳、氣昂昂的站著,臉上毫無羞愧之色。如此穿著考究、文質(zhì)彬彬的人被作者冠于文盲就是譏諷他們的公德心。
現(xiàn)在我們的祖國有了日新月異的進(jìn)步,老百姓的'生活有了質(zhì)的飛越。人民的素質(zhì)也越來越高,但是像“假文盲”這類無社會公德心的事也時有發(fā)生。公交車上的特殊座位是給老弱病殘的人坐的,可上面卻經(jīng)常坐著年輕力壯的年輕人,見到老人或抱著孩子的婦女上車也不讓坐;環(huán)境優(yōu)雅的小區(qū)里經(jīng)常會看見隨手亂扔的垃圾袋;美麗的公園里也能見到隨手扔掉的空飲料瓶……
為了我們美好的生活,請從小事做起、從自身做起,我相信只要人人獻(xiàn)出一點愛,世界將會更美好!
假文盲六年級作文 3
一個冬天的早晨,一位婦女抱著孩子來到公共汽車站乘車,她來到“母子上車處”,但是有四位中年男人早已站在那里了,這位婦女只好站在一旁。
第一位男子穿著大衣,挺著啤酒肚,還把手插進(jìn)了口袋里,可能是某個公司的經(jīng)理;第二位男子頭戴氈帽,身穿棉衣,像是一個商人;第三位男子穿著嶄新的皮鞋,像個大老板;第四位男子帶著口罩,穿著一件袍子,可能是一個醫(yī)生。他們四人都閉著眼睛,怡然自得地站著,無視站牌的存在,一副若無其事的樣子?赡芩麄冃睦锵胫骸拔沂俏拿,我不認(rèn)識字,不關(guān)我事!
周圍的人看到四位中年男子站在“母子上車處”,都紛紛議論起來:“他們是文盲?”“衣冠楚楚的`,不像是文盲”“這可是‘母子上車處呀”這四位中年男子大概是覺得羞愧了,只好走了。
他們的模樣個個都像是有文化有權(quán)勢的人,這樣的人怎么會不識字呢?他們無非是想更早上車搶到座位,為了方便自己,卻從未有考慮過別人。在生活中,這樣的“假文盲”就有很多,但是如果人人都能少想自己多想別人,那么這種“假文盲”遲早會沒有的!
假文盲六年級作文 4
現(xiàn)在的生活中,有許多的人無視社會公德,看,這位著名的畫家華軍武先生的一幅畫《假文盲》,漫畫家強(qiáng)烈諷刺了文化水平高,道德水平低的人們,尖銳地諷刺了有些人的極端利己主義心理.是一幅非常好的教育作品.
在一個候車處四個肥胖又健壯的大男人站在了欄桿里,若無其事的在等車,然而,在他們站的.欄桿里高高的豎著五個明顯的大字———母子上車處.第一個人大腹便便站在那里看著地下,顯然表明這個人不愿理睬這個牌子.第二個人穿的像個軍人閉著眼睛,好像在掩飾自己的愧疚。第三個男人的表情好像還有點興高采烈,就好像這么做還理所當(dāng)然的。第四個男人用一個口罩,罩住了自己的半張臉,怕別人把自己認(rèn)出來,以后就再也看不起自己了。這幾個大男人把一對母子擠到了欄桿外面,這個婦女用充滿希望的眼神看著這幾位男子,好像在想,你們快覺醒吧!那是母子上車處,不要無視社會公德,快覺醒吧。
在我們生活當(dāng)中,有許多當(dāng)官的和自以為是的人們,號稱自己多么有文化水平,卻沒有說自己多么沒有道德水平,《假文盲》這幅漫畫批評了一些無視社會公德的人。
假文盲六年級作文 5
在一個風(fēng)和日麗的早晨,火車站就擠滿了人,一個個人,一輛輛車。
每一個地方都是你讓我,我讓你。唯一一個地方不一樣,那就是母子上車處。以前這你都是一些母子在這等車,而現(xiàn)在卻有四個身強(qiáng)力壯的大男人站在那兒。他們一個個面無表情,若無其事的在哪兒等車,把本應(yīng)該享有這項權(quán)利的一位抱著嬰兒的婦女,但他們卻把她擠在了一起。
在母子上車處等車的.第一個人身穿大衣,褲子和鞋子都很講究。一看就像個有知識的人。第二個人,頭戴一頂棉帽,身穿棉襖,一條棉褲,一雙皮鞋,兩手放在荷包里完全無視那牌子上的幾個大字。第三個人像個知識分子子孫孫。戴個眼鏡,矮矮的個頭,穿著一件厚厚的羽絨服,戴一頂皮帽,腳穿一雙閃閃發(fā)亮的皮鞋。第四個人穿了件大衣,戴著個口罩,眼睛里流露出不安的神態(tài)。
這是母子上車處。那些人雖然穿的像紳士一樣,以為自己可以優(yōu)先便胡作非為。一點也不懂尊老愛幼這個道理。
在我們的生活中,也有許多這樣的事,但人們似乎把這些忽略了。在大街上人們隨手扔垃圾,還有在草坪上人們都無視了標(biāo)語。仍舊去踐踏草坪。他們都是假文盲。
讓我們行動起來,不做假文盲。做一個真正有文化,有素質(zhì)的人。
假文盲六年級作文 6
一個寒冷的早晨,北風(fēng)呼嘯。在一個公交車的站點,一條特殊通道旁,立著一個寫著“母子上車處”五個大字的牌子。
可是,牌子下面的上車通道上卻有四個身體強(qiáng)壯的大男人站在那兒。他們一個個面無表情,若無其事地在那等車,把本應(yīng)該享有這項權(quán)利的一位抱著嬰兒的母親擠到了一旁。
再看看站在“母子上車處”等候公交車的四個大男人:
第一位身穿一件大衣,褲子和皮鞋都很講究,看上去應(yīng)該是個有知識的.人?伤[著眼睛,一副旁若無人的樣子;
第二位帶著一頂大棉帽,穿著一件大衣,兩手插進(jìn)兜里,也瞇著眼睛,毫不在意牌子上的字;
第三位是一個知識分子,矮矮的格子,身著一件羽絨服,腳穿一雙油光閃亮的皮鞋,鼻子上架著一副眼睛。難道是因為近視看不到牌子上的字嗎?;
第四位身穿一件皮衣,帶著一個口罩,一看就是一名醫(yī)生。怎么會沒知識,不認(rèn)字呢?為什么也站在“母子上車處”呢?
他們看上去都很有文化,但是他們根本不懂得“文明禮讓”這四個字的含義。
努力吧!讓我們行動起來,不做“假文盲”,做一個真正有文化的人!
假文盲六年級作文 7
有很多漫畫作品,往往寓意深刻,能夠給人啟發(fā)和警示。
一日我偶然看到了一幅漫畫《假文盲》,我對漫畫中的內(nèi)容感悟頗深,在這幅漫畫中,畫著幾位年輕力壯的男子和一個抱著寶寶的母親在等車,但仔細(xì)一看,男子身邊有一個牌子,上面寫著“母子上車處”。為什么男子會站在這兒?真正應(yīng)該站在這的母子倆卻被他們擠到了一邊,那位母親可憐兮兮的看著她們,眼里充滿了希望,那些男子不但不挪一點位置,還對母子視而不見,難道他們真的不識字嗎?不看他們的穿著應(yīng)該,不至于連這么簡單的幾個字都不認(rèn)識,他們只是為了自己的方便,當(dāng)了一回假文盲。
回想現(xiàn)實生活中也有許多這樣的事例,在下家里,我和爸媽到景區(qū)玩,景區(qū)里有不少牌子上寫著“禁止扔垃圾”“不要踩草坪”之類的話,可是有些人不但扔垃圾,還踩花草,踩草坪,當(dāng)有人上前阻止他,他們還裝作沒有聽見,甚至?xí)瘩g,這些人的`舉動讓我十分氣憤,為什么他們就不能遵守秩序呢?
人們的文化程度一直在提高,但是人的道德品質(zhì)卻一直在下降,許多的人為了自己的方便,寧愿做一回假文盲,也不愿遵守秩序,因此我們不要學(xué)習(xí)那些社會上的假文盲,要文明禮讓,遵守秩序,爭做社會的榜樣!
假文盲六年級作文 8
看漫畫,不只是哈哈一笑,其實它的深意我們都沒了解到,接下來就讓我來給你們介紹一幅吧。
幾個高大強(qiáng)壯的男人,為了早點上車,毫不留情的把一個抱著孩子的婦女?dāng)D出了樹立著"母子上車處"牌子的站道外,那婦女只能抱著孩子,眼巴巴的站在一旁,看著這群“文盲",眼里流出了嫌棄。最可笑的是,站在最前面的`那個人,穿著黃毛大衣,踩著黑的發(fā)亮的皮鞋,手插在衣服里,瞇著鼠目、看向遠(yuǎn)處,我真想說他一句:那牌離你就一拳,你視力可是真“好”啊!我還以為你是個大學(xué)士哩!
再轉(zhuǎn)身說說生活。這些“禁止停車,禁止拍照,禁止吸煙”的牌子都是擺設(shè)嗎?有些人在公交車上,為了坐著,把身邊的老人視而不見的人還少嗎?反正我是真不搞不懂他們到底怎么想。
這幅“假文盲"給我了許多啟示:要有公德心,要保護(hù)弱小的人,最重要的還是不要做假文盲。
現(xiàn)代社會是文明社會,文盲是可恥的,假文盲更可恥。我們生在文明社會,不做文盲,更不做假文盲,我們要做遵守社會公德的高素質(zhì)的文明人!
假文盲六年級作文 9
今天我打開了語文課本,看了了里面的一幅名叫《假文盲》的漫畫。這幅漫畫的本文在是一個候車處,中間立著一塊牌子,上面印著幾個醒目的大字:母子上車處。如果不是文盲或瞎子,誰都能看得到的?墒悄憧,在牌子的旁邊卻是四個高大的男人,他們個個把手插進(jìn)口袋里,悠閑的等著車,連牌子都懶地看一眼;再看看牌子的另一邊上,有一對孤苦伶仃的母子,他們是被擠出來了,這會兒,那位母親正可憐地望著旁邊的男人。
難道是那些高大的男人真的是所謂的文盲嗎?ON!ON!ON!他們只不過是懶得在人多的地方等車的'。一位抱著小孩的婦女看見了,想過去勸他們,就過去說:“喂!先生這個牌上寫什么字能讀給我聽嗎?”突然就有個男士說:“喂你自己看不得嗎!鄉(xiāng)巴佬!”又有一個男士說:“這里是母子上車處!”哪個婦女又說:“什么?我沒聽清楚!再說一遍好嗎?”那個男士不耐煩地說:“你這個鄉(xiāng)巴佬聽清楚!這里是母子上車處!”“哦——哦!這里是母子上車處嗎?”婦女說,“你們也是婦女嗎?”那些男是害羞的說:“哦——哦——哦!我們走錯了大姐對不起!”說完,那些男子害羞的跑了。
這幾個男子都會受到人類的鄙視!所以大家都不要學(xué)他們啊!
假文盲六年級作文 10
我非常喜歡看漫畫,因為漫畫不僅十分幽默,而且可以讓我們明白一些理。看了《假文盲》這篇漫畫以后,我沉默了很久,在標(biāo)有“母子上車處”的地方,有幾個大男人站在那里,而真正的母子卻被擠在一旁,這些大男人不識字嗎?我想,不是的,他們只是為了快一點上車,但是,為了快一點上車,而把自己當(dāng)做文盲,這樣做對嗎?這漫畫是一九八四年一月華君武先生畫的,距離了這么久,這樣的人難道不存在了嗎?不是的,這樣的人不但沒有減少,反而增加了。如:在醫(yī)院里,明明墻上標(biāo)著“請保持安靜”,可是,卻有人在打鬧,在喧嘩,他們是不是太自私了?只顧自己開心,卻傷害了別人,比如說吧:病人需要一個安靜的環(huán)境,卻被這些人破壞了,真想不通,他們不識字嗎?又如:在寫著“愛護(hù)小草,人人有責(zé)”的招牌下,卻有人在草地上面玩耍,或者在上面走來走去。他們難道也不識字嗎?不是的`,他們只是為了開心,為了好玩,可他們知道嗎,小草是有生命的,他們難道會忍心傷害這些幼小的生命嗎?
世界上的假文盲們,你們清醒清醒吧,只有你們清醒了,世界才會更加美好。
假文盲六年級作文 11
今天看到了一張漫畫,讓我哈哈大笑,但笑完后也給了我一些啟示,這張漫畫的名字叫“假文盲”。
圖中描寫了五個人等車的場景,穿著大衣的老板,穿著軍大衣的小伙,打扮得體的老頭,被包成包子的大高個?吹竭@,你可能覺的沒啥問題,但你往上一看,好家伙赫然寫著五個大字:婦女上車處。再往下看,一位穿著單薄的婦女抱著孩子站在牌子旁邊,看著這四個“文盲”默不作聲。
這個漫畫帶給我的啟示是:不能因為自己的利益而不顧他人。
在現(xiàn)實中這種人多嗎?答案是肯定的。上次媽媽準(zhǔn)備帶我去甘露,于是坐的`公交車。在公交車上我看到了這樣的一幕。
一個年輕小伙,戴著耳機(jī)座在愛心專座上,手里拿著手機(jī)在聽歌,時不時用腳蹬一下前椅子的后背,而傍邊一個看上去有六七十歲的老奶奶已經(jīng)站了半個小時了。坐在小伙前面的老爺爺忍不住了,回頭說到:“小伙子,別蹬我椅子了,行嗎?”哪知那個小伙回答到:“我怎么樣關(guān)你屁事!蹦莻爺爺轉(zhuǎn)過身去,車上的事不了了之。
這就是這部漫畫帶給我的啟示,你對它又有什么見解呢?
假文盲六年級作文 12
今天我們看了一幅漫畫,這幅漫畫主要畫的是畫了幾個男的在車站上等車。旁邊牌子上卻寫著“母子上車處”,而那幾個男的卻站在那里等車.好像沒看見一樣:而那對真正的'母子卻站在一旁等車。
不止在漫畫中有這種現(xiàn)象,就在我們的現(xiàn)實生活中這種事也經(jīng)常發(fā)生。
例如:有的花園里明明寫著“不許亂摘”的字樣,而有的人就是視而不見。仍舊我行我素?什么花好看就摘。他們也不想想,如果每個人都摘,那么整個花園會變得殘缺不堪,失去往日的光彩,不堪人目。
有的人在晚上沒人的時候,在馬路上闖紅燈。有的人不出車禍算好-如果另一面又來了一輛車,那么這一幕真叫人不忍睹。闖紅燈真是個害人害己的行為。有的人還酒后開車等等;
難道他們沒有想事情的后果么?不是的,他們就是故意的為了圖方便,便做那種不道德的事情。他們無視社會公德。他們這種做法有時就會害人害己,還不如不做。
我們大家應(yīng)該認(rèn)真對待社會公德。遵守社會公德,這樣會利人也會利己。何樂而不為?
假文盲六年級作文 13
我一直認(rèn)為漫畫都是讓人捧腹大笑的,直到我看到語文書上的這一幅漫畫,我才知道我理解錯了。
在候車室里,人山人海,一對母子在人群中好不容易找到一處“母子上車處”,但那里早已被四名男子占用了。那對母子無奈地站在一旁,那些人把眼睛閉著,不敢直視那對母子和抬頭就能看到的.字。
那些人是“真文盲”嗎?不,當(dāng)然不是!他們只是為了謀取個人利益,絲毫不顧及他人,像他們這種人連最起碼的同情心、道德心都沒有。他們之所以閉著眼,是因為他們不敢與母子對視,去看那一行醒目的字。他們只一心想著自己能坐上好座位,不想站一路。
像這樣的“假文盲”,在生活中更是隨處可見。
草坪上的告示牌寫著“愛護(hù)花草,人人有責(zé)”,而有些人就當(dāng)沒看見,肆意踩踏草坪,還有些人甚至在那里野餐,垃圾亂扔,還讓孩子在草坪上放風(fēng)箏,四處奔跑;公交車上的“老弱病殘孕專座”的標(biāo)志,全都被那些“假文盲”所占去,即使看到孕婦,他們也當(dāng)做沒看見,毫無讓座的意思;還有圖書館中的“愛護(hù)圖書”......
這些人全是“假文盲”!像他們這樣沒有道德心與同情心的人,我們應(yīng)當(dāng)及時阻止。當(dāng)然,如果在我們身上也發(fā)生了此現(xiàn)象,希望你能及時懸崖勒馬。
假文盲六年級作文 14
在一個寒冷的冬天,天氣陰沉沉的,寒風(fēng)瘋狂地呼嘯,一位婦女抱著一個嬰兒急著回家,來到公共汽車的站點,旁邊的一塊牌子上寫著“母子上車處”這五個鮮紅的大字,格外引人注目。
但這通道上居然站著幾位衣冠楚楚,身強(qiáng)力壯的男士,他們把一位抱著嬰兒的婦女?dāng)D到了通道外,婦女正用詫異的眼光正看著他們。他們既不是殘疾人,也沒有抱小孩,為什么他們會站在母子上車處呢?不,他們穿著漂亮的大衣,皮鞋擦得锃亮,有的從頭到腳全副武裝。有的還戴著眼鏡,看起來文質(zhì)彬彬。他們在眾人的目光下,仍擺出對指示牌視而不見的樣子,若無其事地站在那里,絲毫沒有給母子讓位的意思。這是一幅漫畫講述的故事,發(fā)人深省。圖上幾位男士的衣著可以推測男士們分明都認(rèn)識指示牌上的每一個字,但是他們都沒有想著把方便讓給最需要的那個人。這讓我想起以前我坐公交時看到的情景:在擁擠的'公交車上,不少年輕人穩(wěn)穩(wěn)地坐在座位上,他們的身旁站著一位白發(fā)蒼蒼的老人,通常都會裝作沒有看見。每當(dāng)看到這種景象我都會很生氣。這幅漫畫讓我想起一句簡單而富有哲理的名言:“有一種財富叫精神,有一種高貴叫文明”,做一個富足而高貴的人,讓這些不良的社會風(fēng)永遠(yuǎn)消失吧!
假文盲六年級作文 15
在一個充滿寒意的早晨,在候車口等車的人簡直就是數(shù)不勝數(shù),個個摩肩接踵的。后面幾個男子仗著自己身強(qiáng)力壯,徑直來到了“母子上車處”,那對母子順勢躲到了標(biāo)牌后面。這時凜冽的北風(fēng)吹了過來,冷得婦女直哆嗦手上抱著的孩子號啕大哭起來。那幾個男子卻身披棉襖,頭上帶著毛茸茸的帽子,手放在包里,顯出一副悠然自得的樣子:有的衣冠楚楚,卻毫無愧色之意;有的在閉目養(yǎng)神,裝作若無其事;有的.還哼起了小曲兒,覺得很心安理得……瘦弱的婦女在一旁呆呆地站著,她的臉上飽經(jīng)了風(fēng)霜,眼神里顯得是那樣衰老。婦女頂著寒風(fēng)等著公車來。
其實,這群男子們根本就不是文盲,他們能清清楚楚地看到醒目的標(biāo)牌,但是,他們忽略了一個事關(guān)重要的東西:那就是道德。隨著社會競爭越來越激烈,利益在人們的心中越來越高,人格和道德卻越來越被人們看淡。
我為此感到憤憤不平,生活中也有許多這樣的“假文盲”:有些草坪上赫然寫著幾個“別睬我,我怕疼”的字樣,但還是有孩子到草坪上去肆意的大小便和為所欲為的踐踏;這些人沒有道德,把自己說成一個“假文盲”,我感到很悲哀。
假文盲六年級作文 16
每當(dāng)我看到公交車上有母子站立地時候,我就會想起這樣一幅漫畫:
一對母子上車處的通道旁寫著“母子上車處”,四個年強(qiáng)力壯的小伙子若無其事地站在那里,而一對母子卻被擠在了一邊,眼神中流露出了百般地?zé)o奈。而那四個年輕力壯的小伙子仍是面不改色心不跳的站在那,無視那個提示牌,裝作假文盲。
看到這樣一幅圖片,怎能讓我們不為之憤怒呢?
本來母子就是特殊乘客,就應(yīng)該主動給他們讓路,不能跟柔弱的母子搶位置;而現(xiàn)在已經(jīng)有了“母子上車處”的提示牌,就是為了那些不講文明的人去跟母子搶位置,可他們偏偏裝作文盲不識字,太讓人氣憤了!
不僅如此,那四個身強(qiáng)力壯的青年,不但不給他們讓位置,還把那對母子擠在了一旁,而且悠然自得的站在那里。被擠在一邊的母子很是無奈,而那些人根本無動于衷。這四個身材魁梧的青年人,還 分別代表了軍人、教師、商人和醫(yī)生。
文盲雖然可怕,但像這四個年輕人似的.假文盲更可怕。知識上的文盲雖不識字,但道德上的文盲更被人瞧不起。我們一定不能像假文盲那樣沒有道德,要做一個講文明、有公德心的人,讓大家都尊重你!
假文盲六年級作文 17
文盲,指的是不識字的成年人。但是,假文盲又是什么意思呢?前幾天,我看到了一幅名叫《假文盲》的漫畫,開心娛樂過后,卻引起深深思考……
這幅漫畫極具諷刺味道。那是在一個公共汽車站的站臺上,那時正是冬天,一群身強(qiáng)力壯的成年男子,占據(jù)了“母子上車處”的位置,將一個抱著嬰兒的.婦女?dāng)D到了一邊。標(biāo)志牌明明寫著“母子上車處”的字樣,可這些壯年男子仿佛目不識丁,視而不見。難道他們真的是文盲嗎?難道他們真的看不到這些字樣嗎?不,他們不是文盲,也看到了這些字眼,卻視而不見。他們一個個神態(tài)坦然,一點也不為自己的行為而感到羞恥。
這種不講文明,不講道德的人,常常在我們身邊出現(xiàn):路邊明明就有標(biāo)志牌清清楚楚地寫著“不要隨地扔垃圾”,卻有些人偏偏要扔垃圾;排隊時,明明寫著“不準(zhǔn)插隊”,卻總是有人插隊,還不以為然……遵守公共秩序是我們每個人應(yīng)盡的義務(wù),在公共場所置他人利益和社會公德于不顧,為了個人的利益,為了自己的一點方便,當(dāng)“假文盲”,是多么可惡。
我認(rèn)為知識上的文盲固然可怕,可道德上的文盲更讓人觸目驚心。我希望這世上再也不發(fā)生像漫畫里的事,但愿再也沒有這些只顧自己利益,不講公共道德的人。
假文盲六年級作文 18
我是一塊寫著“母子上車處”的標(biāo)牌,我每天看著一對對母子開心地踏上回家的車,感到一種說不出來的幸福和愉悅。
一日,我實在太累,于是便睡了覺,可當(dāng)我醒來的時候,居然看到四個壯漢正排在我的前面!真是奇了怪了,我身上的字明明很清楚呀!難道他是文盲嗎?不,不是的……
排在最前面的'是一個挺著啤酒肚,穿著暖和的大衣,還蹬著一雙皮鞋,一看就是個富商,富商難道會不識字嗎!第二個是一個軍人,還穿著軍人標(biāo)志性的大襖呢!得虧還是個軍人,居然為了回家排在了“母子上車處”,大概為了逃避內(nèi)心的愧疚,干脆閉上了眼睛,眼不見心不煩,這小算盤可打的真好!排在第三位的居然是個老干部,天哪,難道老干部也為了私利,當(dāng)了回“假文盲”嗎?排在第四位的是一個壯實的中年男人,渾身上下包的嚴(yán)嚴(yán)實實的,眼神中還透著得意,一副“我真聰明”的樣子,真是讓人作嘔!
這時,一位身著單薄,在寒風(fēng)中發(fā)抖的媽媽抱著孩子走來了,看到這群假文盲,嘆了口氣,排在了隊尾。
唉,城市里的這群“假文盲”什么時候才能讓盲了的心重見光明呢?希望“文盲”們越來越少。
假文盲六年級作文 19
天灰蒙蒙的,烏云密布,雪花從天而降。然而,城市公交站的一幕,不禁讓我陷入沉思……
在“母子上車處”站著四位大男子,他們悠閑自在地站著,全然不顧站在一旁抱著孩子的.婦女。從他們裝模作樣的樣子看他們個個都是“知識分子”,可是分明右手邊就是母子上車處的牌子,他們卻視而不見。
他們是文盲嗎?不!他們是社會中“名副其實”的“假文盲”。他們?yōu)樽约悍奖,為了一些微不足道的利益,一心只顧自己而不顧他人的感受。他們(nèi)鄙俚牟皇俏幕亲鋈烁镜牡赖。他們丟失的是個人廉恥與社會公德,這種人往往也會最先遭到別人的厭惡。
在這個社會上“假文盲”并不少見,比如:年輕人占強(qiáng)愛心座位,無視公園花草保護(hù)盤,在公共場合吸煙……這些“假文盲”雖然不犯法,但卻破壞了中華文明優(yōu)良的禮儀,還有可能會影響下一代!凹傥拿ぁ币坏┒嗔耍伺c人之間就會缺乏溫馨與愛,社會就會變成一個冰冷的世界,那時后悔也來不及了!
所以從現(xiàn)在起,我們一定要杜絕“假文盲”,一起創(chuàng)造充滿陽光的家園。
假文盲六年級作文 20
文盲在我們現(xiàn)在的時代是很少有的,文盲本來是少有的,但是在生活中也會出現(xiàn)一些“假文盲”。自從我看了這篇漫畫--《假文盲》之后,我的心情久久不能平靜……
雖然只是一格漫畫,但是里面有一種諷刺:在一個候車站里,有一個牌子寫著“母子候車處”,令人驚訝的是里面候車的人全是一些身強(qiáng)力壯的中年男士,在外面站著的母子顯得被擠出了候車處,從那位母親的眼里就可以看到她的生氣,無奈。
我真不明白當(dāng)時那些叔叔們?yōu)槭裁匆@樣做?那時,他們心里是怎么樣想的呢?大家同是中國人,我真為他們丟臉,斗大的字他們卻不聞不視,視而不見?墒沁@樣不會讓他們丟臉嗎?他們好像從不知道廉恥二字么寫,他們好像連中國傳統(tǒng)美德也不知道,他們……
在我們現(xiàn)在的'生活中,也沒有許多這樣類似的“假文盲”。例如,在超市里,牌子上寫著“禁止吸煙”可是那些煙民們卻照樣我行我素。公圓里寫著“禁止踩踏花草”,可是偏偏就出現(xiàn)了一條又一條的羊腸小道。
為了個人利益,這種“假文盲”是多么可怕。∥覀円詧F(tuán)結(jié)互助為榮,希望畫上的一幕不再從生活中出現(xiàn)。
假文盲六年級作文 21
這天我看見語文書上華君武畫的一幅名為《假文盲》的漫畫。這幅漫畫極有力地抨擊了社會上那些文化水平高,但道德修養(yǎng)低的人群。
圖中畫了四個男子站在候車道上候車,但是在車道邊上赫然寫著:母子上車處。而在車道的旁邊有一對真正的母子,這個婦女穿著樸素戴著圍裙,顯然是從鄉(xiāng)下到城市中來打工的?吹侥菋D女眼中的無助,我不禁要問:公民的道德到哪里去了,難道被狼吃掉了嗎?這四個人中不乏有軍人,干部,教師或醫(yī)生,他們受教育的程度較高,卻無視道義,就是為上車找個好位子,就裝成文盲。對邊上的`弱婦幼子不問不管,卻還侵占其權(quán)力。
在我看來社會里的這種非法侵權(quán),無視法規(guī)或佯裝不知的現(xiàn)象是很多的,裝假文盲的也不少。在許多村辦學(xué)校里,本來是政府撥款用來修建教舍的資金,但被校領(lǐng)導(dǎo)貪污了,結(jié)果教舍年久失修倒塌了,死傷多人。還有些政府官員明知是公款,卻還要克扣,據(jù)為己有,這不是非法侵權(quán)的極端利己主義嗎?這些人,比殺人惡魔還要毒!
我們都知道這些人并不是假文盲。因此,我們有必要在提高知識水平的同時,還要加強(qiáng)精神道德文明建設(shè)。
假文盲六年級作文 22
在一個寒冷的冬天,大家都在買火車票或者是等坐車回家,這時我看到了一件事情。
那是一件令人很生氣的事。幾個身材健壯的青年男子,正在排隊等候火車的到來,在圍欄旁邊,有一個個子矮小的婦女,她的頭上圍著頭巾,看上去又冷又吃力,懷抱一個兩、三歲的小寶寶,樣子很可愛?刹恢烙袃晌唤训那嗄昴凶訛槭裁磿镜絿鷻谂。不過只要一留意,不難發(fā)現(xiàn)圍欄上寫著母子上車處”五個大字。這不是母子上車處嗎?為什么健壯的`青年男子還要在此處上車呢?為什么還要讓那兩位母子站到外面呢?這時,我才知道這時的情況,原來剛才有了一場不愉快的一幕。
那位母親正站在母子上車出的區(qū)域內(nèi),可是一伙人來到母子上車處的母子身后,叫她們排到后面去或者站到旁邊!那位婦女心平氣和地說:“對不起,你們可能看錯了,這里是母子上車處!"那些男子理直氣壯地說;"這里是男子上車處而不是母子上車處。你看這里如果是母子上車處,那為什么我們要排到這里呢?"
婦女并沒有和那些人吵下去,而是選擇退到一旁,因為她認(rèn)為他們沒有道理可講,就算講了也沒有用。
假文盲六年級作文 23
今天,我看了一幅漫畫,名叫“假文盲”,看完后,使我感觸非常深刻。
漫畫里講的是在一對母子上車處,有一個抱著寶寶的婦女。然而,在車后面跟著幾位相貌堂堂,衣冠楚楚的四個人。我想,他們應(yīng)該不是文盲吧。但第一個人神態(tài)鐵青,不敢看牌子。第二個人神態(tài)安靜,閉著眼睛動也不動。第三個人與第二個一模一樣。但也不看牌子。第四個人只看天空,不看牌子。
看到這里,我覺得這四個“假文盲”太自私自利了,為了一時的快速,方便,不為他人著想,假如從我們自己做起,不自私自利,為他人著想,這不是一件很好的事?
在我們生活之中,也有這樣的.例子。像我們在公交車上,會看到一些人在吃東西,有的人呢?則在車上玩手機(jī),搶紅包,還開大聲音并大聲喧嘩。更可惡的是,就是在車內(nèi)吐痰,抽煙。使車內(nèi)變得很混亂。難道說他們不知道不能干這些事情嗎?不是的,他們也只是為了一時的便利,不想別人。如果說我們在一個好的環(huán)境里,既為別人提供了好環(huán)境,自己也能賞心悅目,不是一舉兩得的好事情嗎?
因此,我們不能當(dāng)一個自私自利的“假文盲”,而是當(dāng)一個為他人著想的好人。所以,讓我們行動起來,讓這些“假文盲”永遠(yuǎn)的從這個社會消失。
假文盲六年級作文 24
楊讓我們看了一幅漫畫,叫假文盲。
漫畫上有一個等車處,牌上寫著母子上車處,而一群身強(qiáng)力壯的小伙子占用了通道,旁邊一位抱著的一臉疑惑的看著他們,她心里一定想:他們都是文盲嗎?。其實他們不是不認(rèn)識字,而是裝作沒看見。
他們的行為是非?蓯u的,他們把一對母子硬生生的擠了出去,若無其事的占用本不該他們享用的通道,難道他們不會受到自己良心上的譴責(zé)嗎?這種不的事例,在生活中比比皆是,我經(jīng)常在公交車上看見叔叔阿姨占用老幼病殘孕座位,即使有白發(fā)蒼蒼的或者抱著孩子的人們到他們身邊,他們也是假裝看或者假裝睡覺,不給讓座。司機(jī)師傅氣憤不已,一遍一遍的提醒給老幼病殘孕讓座,可是他們還是視而不見聽而不聞。這些假文盲的人想想如果著的是自己的老人或者孩子時,心中是什么樣的`感想呢?所謂:老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。
我小時候,經(jīng)?匆娊o老人讓座,也許是耳濡目染吧,后的我,看見老人上車,我就趕緊起來招呼爺爺奶奶們坐到我的座位上。雖然著有點累,但是我心里暖暖的。這可能就是給予的吧!
我們不要讓自私的心蒙蔽了,希望我們能把中華傳統(tǒng)美德傳承下去,講文明,新風(fēng)。讓文明的種子在我們心里生根發(fā)芽。
假文盲六年級作文 25
我非常喜歡看漫畫,因為它是一種具有強(qiáng)烈的諷刺和幽默性的圖畫,所以我才非常喜歡它。在我喜歡的漫畫里,我最喜歡華君先生所畫的一副漫畫,因為它具有相當(dāng)強(qiáng)烈的諷刺性。畫中畫著在一個公交車站處的旁邊立著一個牌子,上面清清楚楚的寫著五個大字“母子上車處”如果不是文盲或盲人,應(yīng)該能看清楚?墒钦驹谀抢锏牟皇悄缸樱撬膫男人,但真正的母子則被排擠在外,因沒有能力躲牌子的后面。這幅漫畫叫做“假文盲”。
看完這部漫畫,我深有所思。因為在我們的周圍就經(jīng)常發(fā)生這種事。比如說是在公交車上,經(jīng)常有著一個座位,上面寫著“孕婦專用座”、“殘疾人專用座”等等。但是這個時候總是會出現(xiàn)“假文盲現(xiàn)象”,那些身體健全的人若無其事的坐在那里,而真正的`孕婦或殘疾人只能站在他們旁邊生氣。又如在廣場里的草坪上總會有個牌子上寫“禁止踐踏”“請勿撥草”……之類的字,但是總會發(fā)生假文盲事件。在草坪上嘻戲、玩耍、踢足球或者點炎之類的事。
漫畫難道不正反映了現(xiàn)實社會所發(fā)生的事情嗎?難道他們都是假文盲嗎?不,絕對不是。試想:如果誰都是假文盲,那世界將會變成什么樣子。我們是生活在文明時代的人,應(yīng)該杜絕假文盲,做個文明好少年。
假文盲六年級作文 26
看,在壹個“母子上車處”竟然有四個大男人站在那里,而壹個婦女抱著孩子卻只能站到壹旁。難道說,他們四個都不識字?不是得,他們都是有文化知識得,他們是為了能早些上車,而假裝不識字,讓壹位弱小得婦女只能呆呆地站在旁邊。
同樣,在這科學(xué)技術(shù)發(fā)達(dá)得21世紀(jì)里,也依舊有壹些“假文盲”。在學(xué)校里壹片綠油油得草坪上卻有壹條彎曲得小道,就象魯迅說得:“世上本無路,走得人多了就自然成了路!币紭,盡管草坪上立了壹些“愛護(hù)小草”得牌子,但是那些人卻象漫畫中得人壹樣為了抄近路,學(xué)生甚至大人也走草坪;再看看南昌市,壹條條街道旁,雖然放置著垃圾桶,可有得人卻視而不見,隨手將垃圾仍在壹旁,使南昌這個花園城市得環(huán)境象壹件美麗得衣服,沾上污漬,你們說會好看嗎?這能說明什么呢?在這科學(xué)先進(jìn)得21世紀(jì)得人們得素質(zhì)還需提高。
啊!弱小得婦女,請你大膽地站出來,向那些“假文盲”大聲喝道:“用你們得眼睛看看!不要再裝了,這上面寫得是‘母子上車處’,請你們到別處等車!”
我相信人們都行動起來,我們得祖國將更加美好!
假文盲六年級作文 27
《假文盲》是極其具有諷刺性的一幅漫畫。
內(nèi)容是這樣的:已是嚴(yán)冬時節(jié),北風(fēng)呼呼地刮著,雪花飄飄灑灑。再看看母子上車站,一位抱著生病孩子的婦女來到車站候車,焦急地望著車開來的方向。然而不一會兒——一群帥氣瀟灑身強(qiáng)力壯的男士擠占了候車處,把那對母子擠出了上車處。那位婦女心想:明明寫著“母子上車處”那些人難道是文盲嗎?她茫然了。再看看那些男士,第一個來的是一個風(fēng)度翩翩的男士,油亮的頭發(fā)配上名貴的衣服,一看就是個官不小的白領(lǐng)。第二個頭帶軍帽,身穿軍衣,一看就是個軍人,他想:反正已經(jīng)有個干部當(dāng)“文盲”了,我就干脆裝沒看見。于是,他閉上了眼睛。第三個看起來像革命老戰(zhàn)士,可他也“演了”第二個男士演過的戲——閉上眼睛裝沒看見。第四位就更可惡了,干脆帶上口罩裝病。
我覺得他們太自私了,堅決損人利己,堅決不為別人做好事。難道謙讓、誠懇的.中華美德消失了嗎?失傳了嗎?我們做人,就要做到真正的謙讓。如果我是那位婦女,我絕不會無奈,應(yīng)據(jù)理力爭,維護(hù)自己的權(quán)益。
假文盲六年級作文 28
有一個人,他來到電影院里看電影,電影院里明明有一塊標(biāo)語上寫著“不準(zhǔn)抽煙”,那人還是悠閑的叼著個煙卷。不免產(chǎn)生疑問,那人可能是文盲吧。
接著,他又來到了醫(yī)院里,醫(yī)院里的細(xì)菌多,所以,標(biāo)語上寫著“不要隨地吐痰”,但那人還是毫不在意的往干凈的`地面上吐了一口痰,他難道真的是文盲嗎?
后來,他又來到了一片空曠的草地上,工人們剛剛把許多油卸剛把許多油卸在了這里,又怕不安全,在這里豎了一塊標(biāo)語,上面寫著“此地禁止抽煙”,可是他還是在那兒抽起了煙,之后又扔在了草地里,星星之火,可以燃原。幸好有一個人給踩熄了,不然真會造成火災(zāi)。他真是個文盲。
隨著他,又來到了工地上,恰好有一根電線落了下來,標(biāo)語上就寫著“小心觸電”,那人見后飛快的跑走了,原來他并不是文盲啊!
在電影院里不準(zhǔn)吸煙他還吸,在醫(yī)院里不準(zhǔn)隨地吐痰他還吐,在草地上不準(zhǔn)吸煙他又吸,這顯然是個文盲,可是到了工地上,為了他不觸電他卻跑開了,他還識字!
社會上還有許多這樣的人,他們不顧別人的利益,只管自己的利益,他們是多么沒有道德呀!下次我們看見這種假文盲的行為一定要制止。
假文盲六年級作文 29
這幾天不知怎的,坐車的人越來越多,可能是因為天氣太冷了,地太滑,坐公交車比較安全吧!所以,車站又專門設(shè)置了幾個針對性的上車處:母子上車處,老人上車處,學(xué)生上車處……安全上車,蒙混過關(guān)。這樣的曬真不少咧!
母子上車處的母子們靜靜地排隊等候上車。突然來了幾個滿臉橫肉,穿著大襖的男人在這排隊。剛開始,人們以為他們不知道,也沒好意思提醒他們。到了有指示牌的地方,上面清清楚楚地寫著:母子上車處?赡菐讉男人像沒看見似地,繼續(xù)優(yōu)哉游哉地聊天。一個婦女女抱著孩子,悄悄地對孩子說:“寶貝兒,你看他們幾個大男人,不識字,到哪都是個傻子,還在這排隊呢!”一個胖一點的男人說:“你們的方法可真好,不用擠著上車,等的.時間還短!蹦莻婦女繼續(xù)悄聲著對孩子說:“他們真是恬不知恥,還好意思說。這種假文盲的人更可惡。”而那幾個男人居然還是一副毫不在乎的樣子。
那幾句話用在他們身上簡直太準(zhǔn)確了:是不要皮,必死無疑;人不要臉,天下無敵。
假文盲六年級作文 30
我看了一幅漫畫,它沒有讓我哈哈大笑,卻讓我深思。
畫面上,一個立著的牌子上醒目的寫著“母子上車處”五個大字,旁邊有一個鐵柵欄圍成的通道,在通道里站著四個男人。他們有的穿著棉衣,有的穿著西服,手插在口袋里,一幅知識分子的模樣。他們眼睛盯著前方,等待著公交車的到來。一位站在通道外的弱小母親抱著自己的孩子,無可奈何的看著那四個人......
看了這些,我非常生氣!澳缸由宪囂帯北緛硎欠奖隳菍δ缸由宪嚨牡胤剑@一權(quán)利卻讓那四個男人奪去了。這四個人為了自己方便,竟然不肯給那對母子挪出一點地方。為了自己方便,于是就把最基本的道德都丟棄了,對一切視而不見,默然處之。
其實生活中也有很多這樣的例子。在書店里,有的人大聲打電話,雖然書店的墻壁上寫著“請勿大聲喧嘩”;在醫(yī)院里,有人隨便吸煙,雖然墻上寫著“請勿吸煙”的紅色大字......
這些人難道都沒有上過學(xué)嗎?不是的,其實他們并不缺少文化知識,缺少的`卻是文明,他們連最基本的道德素質(zhì)觀念都沒有。如果所有的人都這么不講公德,這個世界將變的多么混亂。如果人人互相謙讓,互相幫助,我們生活的世界就會充滿愛心。
假文盲們,快快找回你們的愛心吧!
假文盲六年級作文 31
如今的社會文盲應(yīng)該已經(jīng)少之又少了吧,不識字的人幾乎沒有了吧,但我看了假文盲這幅漫畫不禁思緒萬千。
這是一個寒冷的冬天大雪紛飛,在公交車乘坐處有一個醒目的牌子,上面寫著母子上車處。但有四個看上去都很有文化的男子,卻理直氣壯的站在母子上車處。第一個人目視前方,對牌子視若無睹,第二個人是個高個子子,站在那兒盯著鞋子看掩飾著自己的尷尬,第三個人戴著眼鏡,一看就是土豪,他旁若無人的站在那兒,不敢直視前方。第四個人穿著一件名牌大衣鞋擦得發(fā)亮,一看就是上萬元的,臉上戴著口罩,不敢與牌子直視。啊,擠不進(jìn)來的母子倆只能站在一旁,看著他們穿著單薄的衣服,北風(fēng)吹過來,母子倆更是凍得瑟瑟發(fā)抖,但比這更冷的是假文盲的冷漠。
在生活中這樣的人并不少,在公交車上有一些特殊座椅,但總會被一些年輕人霸占了過來,過了一會兒,一個孕婦來了,沒了座位,只好站在那兒,她的`神情顯得她十分艱難,可能為年輕男子看見了,卻沒有做出任何的反應(yīng),而是心不跳,臉不紅地坐在那里。明明看見了一只旁邊的特殊座椅四個字,卻還是無動于衷。
文盲并不可怕,可怕的是假文盲,他會對社會造成一定的危害。所以我現(xiàn)在迫切希望這些假文盲能夠少一點。
假文盲六年級作文 32
這是一個汽車站,這里有一個母子上車處的標(biāo)語和通道,可是一個個假文盲卻出現(xiàn)了,這時上車的位置有些不同了。這些假文盲把母子上車處的過道給占了,他們明明知道那里并不應(yīng)該站,而他們卻偏偏在母子上車處等車到來,這是為什么呢?下面我來分析一下。
有可能他們中的人有急事,還有可能有人自己認(rèn)為沒必要去人多的地方上車,這里人少,上車后肯定能占個好位置,他們不應(yīng)該這樣做,母子上車應(yīng)該需要關(guān)懷,你試試抱著個孩子再去上車,肯定會坐不到位置的,現(xiàn)在好不容易弄了個上車處,還能借著這個上車處坐個位置,可你們這些假文盲把這個本來屬于母子的'上車位給占用了,你們倒舒服了,那些母子又沒位置坐了,你們簡直就是以大欺小嗎,你們就不能尊重一下那些母子。
要是你不受尊重,你的感受又是如何,你們還準(zhǔn)備真的當(dāng)假文盲。∥蚁嘈拍銈兌甲R字,可你們的做法卻像是一個文盲,你們的良知都哪里去了,被狗吃了嗎?假文盲,真沒想到,世界上還真有假文盲!當(dāng)文盲好當(dāng),當(dāng)一個沒心沒肺的人是不是也好當(dāng)呢?
假文盲六年級作文 33
在如今這個文明社會,文盲是可恥的。即使是這樣,還是有一些人喜歡做“文盲”。這是怎么一回事呢?
一個冬天的早晨,寒風(fēng)凜冽,在一個車站旁,有一個用木條圍起來的狹窄的通道,有幾個不同身份的人排成一隊等車。其中,有醫(yī)生,教師,軍人,還有一位是經(jīng)理。他們都穿得嚴(yán)嚴(yán)實實,手放在口袋里,還有的帶著鴨舌帽,臉上都掛著木訥的表情。看到這兒,你可能會想,這是很正常的事情呀!可在隊伍旁邊,十分醒目地立了一塊牌子,上面寫了五個顯眼的大字——母子上車處!就在木牌下面站著一位抱小孩的`婦女,她穿著比那些等車人衣服還少一大半薄薄的衣服,兒童冷得哇哇直叫,母親只好緊緊抱在懷里,同那四位男士相比較,她簡直太無助了!
看完這幅漫畫,我感到十分氣憤,顯而易見,這四個人并不是文盲,他們只是為了方便上車,可他們沒看到那對在寒風(fēng)中凍得瑟瑟發(fā)抖的母子嗎?這對母子更需要幫助呀!這是屬于她們的權(quán)利,卻被利用在了本不需要幫助的人身上,他們的德呢?他們那一顆同情、幫助的心呢?
假文盲六年級作文 34
今天我看了一篇漫畫,作者是華君武。
故事發(fā)生在1984年的冬天,在北京的某個車站。
車站上車處有四個身材健碩的大男人和一位抱著幾個月大的嬰兒的婦女,可這四個大男人卻沒有一個看向一旁的“母子上車處”,就排進(jìn)了那本該屬于懷抱嬰兒的婦女的上車處,而那婦女卻被排到了外面。
排在第一個的男人身穿一件黃皮大衣、小平頭,似乎是一位官人,他不時地看向遠(yuǎn)處;站在官人后面的是一位頭戴一頂大氈帽身披一件軍裝的高個子,瞇著眼睛似乎沒有睡好;排在第三個的是一個矮子,戴著一個圓圓的眼鏡,穿著當(dāng)時最新款的.羽絨服,腳上穿了一雙擦得錚亮的皮鞋,像個知識分子;排在最后的是一位戴著口罩的男人,毫不在意牌子上寫的字。
與那對站在一旁的母子截然不同:那對母子衣衫襤褸,婦女頭披著一張舊頭巾、身穿打了幾層補(bǔ)丁的連衣裙,嬰兒頭戴一頂毛絨帽,臉被凍得紅彤彤的,那時天很冷,地上還有一堆積雪。
“母子上車處”是為婦女們而設(shè)立的,那些看起來有風(fēng)度的翩翩君子卻為了貪圖一時的方便而與婦女們搶座位,再高貴的外表也掩飾不了他們內(nèi)心的冷血。
同學(xué)們讓我們行動起來吧,不要想那四個“假文盲”一樣,讓我們做個有知識、有素質(zhì)的現(xiàn)代公民。
假文盲六年級作文 35
在生活中,一件看起來不起眼的小事,卻能給人以很大的啟迪,一幅漫畫給人深遠(yuǎn)的聯(lián)想。今天,我看了一幅漫畫,華君武的“假文盲”。
那是一個寒冷的冬天,北風(fēng)使勁地吹,吹得人們面紅耳赤。人們都想快點回家,一個穿著單薄衣服的婦女,裹著頭巾,手上抱著一個2歲左右的孩子來到車站,上車時,明明寫有“母子上車處”字樣,可這位母親為什么站在“母子上車處”的邊上呢?再向“母子上車處”看一下,原來幾個男人若無其事地站在那兒,擋住了這個專用道。站在第一個的.是一位強(qiáng)壯的、身著工整而華麗的男人,他看起來就象是一位富翁?伤胺剑坪鯖]看見婦婦。站在第二個的是一位身穿軍裝、頭戴軍帽、長得高高大大的男人,他應(yīng)該是一位軍人?伤o閉雙眼,仿佛沒有看見那個特殊的“母子上車處”。站在第三的是一位矮小的老人,他把眼睛瞪得大大的。站在第四的是一位帶著口罩的男人……那位抱著孩子的婦女感到很無助。
看到這里,我只想對那些人說:“你們還有良知嗎?我看你們都沒長眼睛吧”!你們應(yīng)該知道,中國是一個“發(fā)展中”國家,應(yīng)該上下一條心,共同建造,發(fā)展我們的國家。和諧、文明、關(guān)愛,然而你們卻……
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