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媽媽別為我擔(dān)心中學(xué)生作文
媽媽左手扶在桌上,還有一只手托著腮,出神的望著我,終于說了一句:“你就要小學(xué)畢業(yè)了,怎樣上中學(xué)呢?”媽媽一句苦悶憂慮的話使我想起我那有病的腿,眼眶全是一條條斷了線的清泉似的淚水,五年來的往事不由得浮現(xiàn)在眼前。
我從小下肢癱瘓,不能走路。只知道記事以后,爸爸,媽媽不知為我花費(fèi)了多少心血。給我喂水喂飯,抱著我看電視,逛街……一直到上了小學(xué)的那幾年。
那是我七歲的時(shí)候,媽媽一手把我抱到她的身上,一手拿著一雙拐棍,把我慢慢送到學(xué)校的教室里。陌生的小伙伴和老師那么親切和那么美麗的笑容,好像在一個(gè)無(wú)比歡樂的世界。∫沧屛矣洸磺迥请y過得事情了。只記得媽媽和老師祥和而溫柔的一舉一動(dòng)。
第二天,老師把我的位置安排在教室里中間第二排,和一個(gè)喜歡幫助別人的一個(gè)女同學(xué)坐在一起。老師微笑著走過來說:“這是我們班新來的同學(xué),她的腿從小就留下了癱瘓,我們應(yīng)該幫助這位同學(xué)好嗎?”同學(xué)大聲說好!
就這樣我的學(xué)習(xí)生活開始了。全班同學(xué)是我忠實(shí)的朋友。每天早上都有四五個(gè)同學(xué)來扶我上學(xué)。有兩個(gè)扶我,有一個(gè)提著我的書包,還有一個(gè)拿著我的拐棍。他們說:“不把你扶到教室,我是不會(huì)放手的!
我拄著拐棍,看見同學(xué)在玩跳皮筋,我做出了我也想跳的表情。同學(xué)看出了我的表情,她們把繩子拉的很長(zhǎng),放的很低,讓我跳。我拄著拐棍,不好意思。但看到她們熱情的笑臉,我一下子又有了勇氣。順利的跳了過去。我真高興!
同學(xué)們?cè)谕鏀S沙包,也讓我參加,她們只把沙包擲到我下半身。我玩的簡(jiǎn)直就像忘了自己有病的腿,玩的真是太痛快了!
同學(xué)們扶我到草地捉螞蚱。她捉都給我保管。但調(diào)皮的王劍對(duì)我媽媽說:“阿姨,你看看你的女兒捉了那么多只螞蚱。”媽媽高興地不知說什么好。
上課了,我答對(duì)了老師的問題,同學(xué)們的掌聲立刻響起來。我的作文寫的好,老師在講臺(tái)上讀給全班同學(xué)聽……
老師為了幫助我治病,經(jīng)常找報(bào)紙上的查刊物……當(dāng)老師知道了如何治病時(shí),就趕緊告訴我的爸爸和媽媽。在走之前,親愛的老師和同學(xué)們,都來送我,祝愿我早起康復(fù)。
爸爸和我離開家長(zhǎng)到西安的部隊(duì)醫(yī)院準(zhǔn)備做手術(shù)。我那時(shí)害怕極了,牙齒,吱吱吱吱的響了起來。就在這時(shí)同學(xué)們一封封熱情洋溢的信飛到了我的腿上!皠(dòng)手術(shù)不會(huì)很痛,要是你怕可以讓醫(yī)生給你打一針麻藥。要是還怕也可以讓你爸爸給你吃睡覺的藥!”“為了治好病,一點(diǎn)點(diǎn)疼算什么?”“等你做完手術(shù)后,咱們一起跳繩、跑步、踢毽子……”在他(她)們的鼓勵(lì)下,我咬牙配合醫(yī)生做了手術(shù)。每當(dāng)我痛時(shí),我就會(huì)想起,老師和爸爸媽媽,他(她)們美麗的笑容。小伙伴那熱情閃出的目光總會(huì)出現(xiàn)在我面前。經(jīng)過了一個(gè)月的治療,我出了院了,回來以后,同學(xué)們迫不及待地問:“行嗎?能走路嗎?”但是,他們哪里知道手術(shù)并不能一下子就把病治好,是比以前強(qiáng)一點(diǎn)。當(dāng)他們看見我還是不能離開拐棍,一雙雙驚奇失望的眼睛里滾動(dòng)著淚珠。
我尊敬的老師,熱情的好朋友,我的腿雖然沒有完全治好,但有了你們,我就有了無(wú)限力量和勇氣,讓我感到非常開心和快樂。千言萬(wàn)語(yǔ)也難以表達(dá)我對(duì)老師和同學(xué)們的感激之情。
五年的小學(xué)生活結(jié)束了,媽媽又擔(dān)心我上中學(xué)怎么辦,我抬起頭望著媽媽:“媽媽,新的學(xué)校,新的老師,新的同學(xué)在等待著我,請(qǐng)你別為我擔(dān)心……”
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