媽媽作文3篇（必備）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的媽媽作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
媽媽作文 篇1
我要感恩的人很多，有老師，有同學(xué)，但我最要感恩的是我的媽媽。
那天體育課，瘋跑的我著了涼而不自知，晚上到家已經(jīng)變成火人兒，渾身滾燙。媽媽趕忙拿著體溫計(jì)放到我的腋下，五分鐘后38度！媽媽急忙給我吃了退燒藥，蓋上被子。還下樓給我買了我最愛(ài)吃的小米粥！我在臥室里聽(tīng)見(jiàn)媽媽在客廳不知道在搬什么東西發(fā)出“咚咚”聲……不一會(huì)兒，媽媽把電視機(jī)搬到我的屋里，她把電視換成了我愛(ài)看的體育頻道。陪著我，哄著我。在媽媽的細(xì)心照顧下，我的病很快就好了，我心里一直感激著媽媽。
那天，媽媽下班回家，臉色發(fā)白渾身發(fā)冷，也是感冒了。我很著急，學(xué)著媽媽的樣子把體溫計(jì)放入她的腋下，5分鐘后我一看40度！我給她倒水吃了藥，給媽媽貼上了退熱貼。又下樓去買了媽媽愛(ài)吃的包子和牛奶，熱好了給媽媽吃。想著媽媽對(duì)我無(wú)微不至的照顧，我也要好好照顧媽媽，讓她快點(diǎn)好起來(lái)。為了讓媽媽開(kāi)心，我把電視從客廳抱了出來(lái)，這電視真沉，怪不得那天媽媽把地板弄出“咚咚”的聲音。我插好電源，調(diào)出媽媽愛(ài)看的'電影頻道。媽媽看我忙活的滿頭汗，開(kāi)心地說(shuō)：“你長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)照顧人了�！蔽乙哺鴭寢屝ΑＮ易趮寢屔磉吪阒�，不一會(huì)兒媽媽睡著了，燒也漸漸退了。
父母照顧我們很不容易，所以我們要感恩父母，為他們做一些力所能及的事�；蛟S只有為他們做事情時(shí)，才能體會(huì)到父母對(duì)我們的愛(ài)吧。
媽媽作文 篇2
她既勤奮又熟練�！耙晃淮葠�(ài)的母親手中的線，為她任性的兒子......”我母親也是如此。每次我的衣服破了一個(gè)洞，她總是能在第一時(shí)間找到它，然后把洞補(bǔ)好，不留任何痕跡。每次我貪婪的時(shí)候，她總是改變方法給我做很多美味的食物，但是她不愿意吃；一年四季，我的'花園里種了很多蔬菜，院子里的果樹(shù)也結(jié)了很多水果，讓人起了三英尺的漣漪。那時(shí)，她可能不知道她的孩子有多驕傲，也不知道他們有一個(gè)像她這樣的母親有多驕傲。只要她看到我狼吞虎咽，她就會(huì)微笑著摸摸我的頭說(shuō):“慢下來(lái)，不要窒息�！蔽抑浪且豢痰奈⑿κ且环N滿足的微笑。我母親總是滿足別人，但卻虐待自己。
我的母親有太多的品質(zhì)要學(xué)習(xí)，太多的詞匯要打動(dòng)我，太多的愛(ài)要包圍我。媽媽，你永遠(yuǎn)是我心中最美麗最可愛(ài)的人。我會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)你。有你這樣的母親，我感到非常榮幸和自豪。
媽媽，如果有來(lái)生，那就是來(lái)生......我也想永遠(yuǎn)做你的女兒，永遠(yuǎn)......
媽媽作文 篇3
小雞到了該上學(xué)的年齡，雞媽媽早早就把小雞送到學(xué)校，沒(méi)到學(xué)校之前，小雞一副悶悶不樂(lè)的樣子。它不想去學(xué)校上學(xué)，可是當(dāng)小雞來(lái)到學(xué)校，看到校園里這么多小伙伴時(shí)，高興得眉開(kāi)眼笑起來(lái)。
每個(gè)家長(zhǎng)都有望子成龍，望女成鳳的愿望。都想把自己的孩子培養(yǎng)成學(xué)習(xí)成績(jī)好，各方面都優(yōu)秀的人才。
雞媽媽給小雞報(bào)了幾個(gè)特長(zhǎng)班。小雞在學(xué)這些特長(zhǎng)時(shí)都是愁眉苦臉的，因?yàn)檫@些特長(zhǎng)都不是它喜歡的，每次上這些特長(zhǎng)時(shí)，也是無(wú)精打采的。
這天，雞媽媽帶著小雞準(zhǔn)備給它報(bào)個(gè)游泳班，一路上小雞不停地唉聲嘆氣，并對(duì)媽媽說(shuō)不想學(xué)游泳。
到了游泳班，雞媽媽告訴鴨教練，打算讓小雞學(xué)游泳。在一旁的.小雞坐立不安，低聲哭訴著對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我不喜歡游泳，不想學(xué)游泳，別逼我學(xué)游泳！”雞媽媽還是執(zhí)意讓小雞學(xué)游泳。鴨教練看到這一情景，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)雞媽媽說(shuō)：“小孩子學(xué)習(xí)特長(zhǎng)，首先要看它有沒(méi)有這方面的愛(ài)好，如果它自己都不喜歡，要是強(qiáng)求它學(xué)的話，它不但學(xué)不會(huì)，還會(huì)給它的心理上帶來(lái)壓力的，學(xué)習(xí)特長(zhǎng)也要因人而異�！�
聽(tīng)了鴨教練的話，雞媽媽知道自己錯(cuò)了，她對(duì)小雞說(shuō)：“孩子，以后媽媽再也不逼你學(xué)你不喜歡的特長(zhǎng)了。”小雞聽(tīng)了媽媽的話臉上露出了開(kāi)心的笑容。
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