【精華】采訪的媽媽作文四篇
在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的采訪的媽媽作文4篇，希望能夠幫助到大家。
采訪的媽媽作文 篇1
采訪對象：媽媽
采訪日期：二〇XX年十月五日
采訪目的：了解媽媽的童年往事及理想
采訪實錄：
我：媽媽，可以采訪您一下嗎？
媽媽：可以啊！
我：媽媽，如果說，各種各樣的童年擁有各種各樣的顏色，那么，您的童年是什么顏色的？
媽媽：是暗橙色的，因為暗橙色是由橙色和灰色摻雜在一起的，橙色是快樂，灰色是艱辛，我的童年就是快樂又艱辛的。
我：有沒有一兩件童年趣事令您至今記憶猶新？
媽媽：有，在我七八歲的時候。那一天，我和五六個小伙伴去棗園偷棗。鉆進棗園，只見那青的、黃的、紅的棗兒呀，滿樹滿地都是的，那枝條兒都快被累累碩果壓彎了。我們饞得“口水直流三千尺”，紛紛爬上樹，摘下棗兒，一個接一個地往口里送。青的棗兒，生而澀，我們咬一口就丟掉；黃的棗兒，味道平平，我們嚼幾口也丟掉了；而紅的棗兒，又脆又甜，掛齒留香，我們吃了還想吃。飽餐了一頓后，我們又把口袋里、帽子里都塞滿了紅彤彤的棗兒。正在這時，幾個不知道從哪來的大人叫喊了起來：“有人偷棗子啦！快來捉賊呀！”我們嚇得丟了魂，不管三七二十一，跳下樹，沒命地向家奔去。結果到了家，滿身都是灰，口袋里的棗子也所剩無幾，有的還把帽子跑丟了，甚至有人把鞋都跑掉了，真是有趣極了！
我：您當時的理想是什么呢？
媽媽：考上大學，走出貧困，將來有個“金飯碗”。
我：謝謝您的配合，今天的采訪到此結束。
心靈感悟：
現在孩子們的.童年無憂無慮，無牽無掛，沒有被沉重的背簍壓著的辛酸酸，沒有挖山苦荬去喂豬的辛苦，也沒有深一腳淺一腳插秧的辛勞。這一切功勞都歸于社會的發(fā)展和科學的進步。
采訪的媽媽作文 篇2
老師給我們布置了回家采訪長輩的作業(yè)。回到家，我就開始準備找采訪對象。
第一個過來的是弟弟，我一看，裝出一幅嚴肅樣，“身高不合，年齡不符，打包走人。”他卻糊涂了，問：“哥哥，你在說什么？我聽不懂……”他話還沒說完就被我轟走了。
沒辦法，都沒有一位合適的人上門來接受采訪，我只好起身去尋找。第一個鎖定的目標是媽媽。還好媽媽容易說服，一下子就接受采訪了。
“請問這位小姐，您小時候也和現在的`小學生一樣，天天要學來學去的嗎？”我好奇地問。
“NO，我以前只要是寫完作業(yè)就可以玩了，和朋友們一起在大廳院里跳皮筋，看電視。才不和現在的小學生一樣，天天拖著個大書包。”媽媽一本正經地回答。
“哇，真是太爽了！，那請問您覺得當時好，還是過去好？”
“我還是覺得過去好，給了孩子們一個快樂的童年，”媽媽很認真地說，“但是，現在要說讓孩子們停掉補習，家長們就會很擔心，怕自己的孩子比別人差�！�
哎！還是過去好，現在一大堆作業(yè)把我們壓得喘不過氣來，這個采訪弄得我心情很糟糕。
采訪的媽媽作文 篇3
“母親是個很平凡的人”，每一次寫母親我總會這樣加上一句。但今天要寫人物傳記，我忽然發(fā)現我對我母親竟一點也不了解，記憶里原本很深刻的幾件事卻似乎是一件也想不起來了。原來我竟是如此不孝�；蛟S反省一下：你可曾記得母親的生日？可曾知道母親鐘愛的色彩？母親偏愛的衣著？你又可曾問過母親最愛的食物？……是否在你熟記偶像資料的同時，也該熟悉母親呢？
在我的印象中，母親是個非常干凈、利落的人，這也許與她當過兵有關。不管是衣著，還是家飾，母親從不會過多裝飾;母親的衣著穿得很講究，看起來很高雅，也許是家教;母親總說：衣服是要體面的，即使沒有昂貴的價格，也要干凈、得體、落落大方;母親長得不算漂亮，但如果你見到她，就會覺得母親很好看，我只認為只是因為母親的素面（母親化妝也只是涂口紅）和自身的氣質造成的;母親總會給人一種利落、開朗、和藹的感覺，我?guī)缀跛械耐瑢W都這樣說。
從小，母親的家教很嚴，但母親卻不是一個內斂秀中的閨香氣質之人，卻有一股子的爽朗。母親的朋友很多，和誰關系都很好，也不為小事而生氣，她總說那樣劃不來，有時與朋友聊到開心時還會突然發(fā)出超大分貝的`爽朗笑聲。母親是個老實、認真的人，工作做的得心應手，快速而且準確，母親又老實到別人占了自己很大的小便宜也一笑而過;母親很善良，遇到乞丐，總會在他們碗中放上一塊、兩塊錢，盡管她知道有些乞丐是騙人的，既然我們不缺這幾塊錢，萬一是真的，也可以應應急嘛！
母親就是這樣很平凡，平凡的工作，平凡的生活，平凡的只關心自己的小家，也平凡的深深地愛著我……
小時候同學們寫作文，總是愛寫“媽媽愛我。有一次，我肚子疼，媽媽背著我到醫(yī)院……”老師看到準會說寫這些虛假的有什么意思。每每聽到這些我總會悄悄地哭，因為畢竟也有真情啊！五歲的時候，我的頭不小心碰在了暖氣片角上，頃刻血流了一地，母親快速抱起我，沖下樓梯，外面雨下得很大，攔了幾次面的都沒攔到，于是母親毫不猶豫一邊背起我，一邊用雨傘替我遮住傷口跑到醫(yī)院。我依稀仿佛記得，母親到醫(yī)院的時候全身濕透了，但我清楚地記得母親哭了，淚水和雨水我是可以分清的。這是我堅強的母親，又是脆弱的母親。
我只能對母親說，我原來是不了解您，但我會慢慢了解，慢慢更愛您……
采訪的媽媽作文 篇4
時間：20xx年xx月xx日星期一
地點：我的家中
采訪者：我
被采訪者：媽媽
我：媽媽，老師留作業(yè)讓我們做一次采訪，我來采訪您，可以嗎？
媽媽：當然可以。
我：媽媽，莎士比亞說：“書籍是全人類的營養(yǎng)品�！北哪棠陶f：“讀書好，讀好書，好讀書。”而我們要豐富知識，必須要多讀些課外書，您對讀課外書有什么看法呢？
媽媽：我是非常贊同讀課外書的。因為讀課外書的好處很多。有大致幾點：
1）讀課外書能開拓我們的視野，接觸到我們在平常生活中接觸不到的知識；
2）多讀優(yōu)美的文章，掌握更多的好詞佳句，這對于寫作文的是非常有益的`，正如杜甫詩中所云“讀書破萬卷，下筆如有神�！�
3）能增加知識的積累，從對課本知識的活學活用到應對考試都非常重要。所以多讀課外書，對于孩子們是非常有益的。當然也不能老讀書，上網、看電視也是不錯的選擇。
我：哦，我知道了。那么媽媽，剛才您說上網也是不錯的選擇，那么，為什么有些大人不建議孩子們上網呢？
媽媽：任何一個事物都有兩面性，比如說水，可以載舟，也可以覆舟；火，可以暖身，也可以亡身。爸爸媽媽會擔心孩子們上網無節(jié)制，患上所謂的“網癮”，而且你們還小，好奇心比較重，有可能受到不良網站的誘惑，從而影響到學業(yè)和身心的健康！
我：那么媽媽，您有沒有什么辦法能幫助我們不受壞的因素干擾呢？
媽媽：（思考）其實每個人心里都有一盞明燈，為我們指引正確的方向，只要我們堅定把握住自己的方向就行了。
我：嗯。感謝您給我講了一堂生動的課，當然，我還要熱烈的感謝：世界上所有的TV，比如說：CC……
媽媽：（笑）去去去，別亂來！
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