【精品】關(guān)愛媽媽的作文9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的關(guān)愛媽媽的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
關(guān)愛媽媽的作文 篇1
朱雨欣母親的愛究竟是什么?
母親的愛是孩子生病時(shí)的精心照顧。記得放寒假時(shí),我患了嚴(yán)重的咳嗽。開始的.一段時(shí)間,我并沒有去注意,可我受不了一次次被咳嗽折騰的
睡不著覺所帶來的痛苦。為了讓媽媽不擔(dān)心,我盡量找沒人的地方偷偷的
咳嗽,始終沒告訴媽媽。最終,一次咳出血痰被媽媽發(fā)現(xiàn)了,媽媽急忙帶著我去了醫(yī)院。在醫(yī)院里,我被診斷為支氣管炎。醫(yī)生給我掛了一瓶點(diǎn)滴,因?yàn)槲覐男【团麓螯c(diǎn)滴,媽媽看著我心疼的
說:“不疼,輕點(diǎn)!秉c(diǎn)滴掛上了,媽媽在一旁,溫柔的
對(duì)我說:“玥玥,想吃什么?媽媽給你做,你好點(diǎn)沒?有什么地方不舒服就跟媽媽講,別忍著!睅滋旌,我痊愈了,可是媽媽的頭上又多了幾根白發(fā)……
母親的愛是期中考試前對(duì)孩子一聲的親切問候。可當(dāng)媽媽給我打來了電話,電話中,媽媽對(duì)我說:“玥玥,你要好好考試,爸爸媽媽在為你加油!只要你能考出你應(yīng)有的水平,爸爸媽媽就為你感到驕傲,就為你感到自豪!甭犕觌娫挄r(shí),我哭了,這眼淚是感動(dòng)的結(jié)晶。
其實(shí),媽媽對(duì)孩子的愛還有很多,也許她的愛在生活的一件小事情里,也許她的愛只流露在一個(gè)小細(xì)節(jié)中?墒钦l也不能否定,母愛是偉大,母愛是無私的。或許你還沒有發(fā)現(xiàn)母親對(duì)你的愛,那就讓我們一起去尋找生活中的母愛吧!
關(guān)愛媽媽的作文 篇2
快要期末考試了,大家都進(jìn)入緊張的備考狀態(tài)。我也不例外,這次的期中考試讓我倍感壓力。
夜深人靜時(shí),我還在心慌意亂地翻著語文書,卻一點(diǎn)也看不進(jìn)去。這時(shí),媽媽推門進(jìn)來,手里端著一杯熱騰騰的牛奶。
“妮子,明天就要中考了,今晚就別看書了,喝了牛奶,早點(diǎn)睡吧!”媽媽微笑著關(guān)切地說。
雖然知道媽媽的心意,但是煩躁使我變成了一只刺猬,媽媽成了發(fā)泄的對(duì)象。
“我不想喝,我連看書的時(shí)間都沒有了,還有空喝牛奶嗎?”我頭也不抬。
“明天考試,你還是早些睡吧,否則明天會(huì)沒精神的`。”媽媽的語氣中帶著一絲焦慮。
“你別煩我了!害我書都看不進(jìn)去了!”我朝媽媽大吼。
氣氛一下子變得很死寂,很尷尬,媽媽就像沒有甲殼的烏龜一樣被我扎得遍體鱗傷。我知道媽媽是關(guān)心我的,我也知道,我傷害了媽媽。 其實(shí),我真的不想說那些尖利、刻薄的話,可不知為什么,一張口,這些話就像連珠炮一樣射了出來。
媽媽默默地收拾著我鋪在床上的書本,見我沒有“睡意”,轉(zhuǎn)過身嘆了口氣,輕輕地帶上門……
聽著媽媽掩門而去的腳步聲,望著眼前冒著熱氣的牛奶,我心中充滿了內(nèi)疚,我多想跑出去對(duì)媽媽說聲“對(duì)不起”?墒牵覜]有勇氣。
在這個(gè)寂靜的夜晚,我傷害了媽媽,媽媽卻一笑而過,對(duì)我如此寬容。博大的母愛,讓我感到如此的偉大,卻又讓我充滿了罪惡感。
我關(guān)了燈,聽到媽媽走近而又離開的聲音,我望著天花板,下定決心,明天我一定向媽媽道歉。
媽媽的愛就像是氧氣,沒有了它我就無法呼吸。
關(guān)愛媽媽的作文 篇3
在五月幾號(hào),我也記不得了,我想吃大骨面。媽媽早上去給我買了棒骨,回來的時(shí)候,換上鞋,開始給我們片肉,片肉的時(shí)候,手不小心讓刀劃破了,等一個(gè)小時(shí)之后,我起床了,我看到媽媽手指纏著紗布,我說:“沒事吧媽媽?”當(dāng)時(shí)我快哭了。
媽媽堅(jiān)強(qiáng)的抹一把淚水說:“我沒事,乖孩子,F(xiàn)在知道心疼媽媽了,懂事了!蔽易院赖恼f:“這叫張飛穿針——粗中有細(xì)!蔽沂嵬觐^,洗完臉,開吃 了。我吃著香噴噴的大骨面,心里想:絕對(duì)不能浪費(fèi)。我吃完飯去上學(xué)的.時(shí)候,戀戀不舍的說:“媽媽再見,我在學(xué)校一定要好好學(xué)習(xí),天天向上!敝形绶艑W(xué)回 來,我吃完了飯,媽媽說:“我洗碗去了。”我說:“我洗吧媽媽,你的手劃破了,不應(yīng)該觸水!眿寢尭袆(dòng)的流下了淚水。媽媽笑咪咪地看著我洗碗,臉上露出燦 爛的笑容,我也開心的笑了。下午放學(xué)了,我記好作業(yè)回家了;氐郊艺J(rèn)真的把作業(yè)寫好,就開始幫媽媽干活了,因?yàn)閾?dān)心媽媽觸水傷口發(fā)炎,我把自己的小內(nèi)褲洗 了洗,然后把自己力所能及的事給做好了。媽媽很感動(dòng),我也為自己感到自豪。
其實(shí),父母也需要我們關(guān)愛,世界上有一句話(其實(shí)這句話是我女兒自己編的):“如果沒有愛,就沒有愛的世界!”
關(guān)愛媽媽的作文 篇4
爸爸應(yīng)該是很愛我的,但是沒有體現(xiàn)出來。他在外地工作,很少打電話回來跟我聊天。偶爾過年回來一次,他都在看小視頻、抖音,邊看邊笑。他一點(diǎn)也不關(guān)心我的學(xué)習(xí),很少教我。我讓他給我買東西,他就推脫說他沒錢。真摳門!
爸爸還說我寫的字不好看,我說他寫的字更難看,像女孩子寫的一樣,很小。
相反,媽媽就不一樣了。媽媽在家陪伴我學(xué)習(xí),成長。當(dāng)我遇到難題做不出來的`時(shí)候,媽媽便會(huì)f耐心地輔導(dǎo)我;當(dāng)我背不出課文的時(shí)候,媽媽會(huì)講解文中每句話的意思,方便我記憶;當(dāng)課文很難背的時(shí)候,媽媽會(huì)陪我一起背。
每到周末,媽媽會(huì)用電動(dòng)車載我,不是到外婆家玩,就是到馬鞍嶺玩,還有到街上買小飾品及文具、買我喜歡的衣服……
只要我想要的東西,媽媽都會(huì)盡量滿足我。平時(shí)買菜,媽媽總是問我喜歡吃什么菜,盡量買我喜歡吃的。
有時(shí)候考試考的好,媽媽會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我一些東西,或三五塊錢。但是,我考的不好的時(shí)候,尤其是90分以下的時(shí)候,媽媽非常不高興,嚴(yán)厲地問:“為什么考這么點(diǎn)分,很難嗎?”“有點(diǎn)難,也有點(diǎn)兒粗心!蔽业拖骂^回答。這時(shí),媽媽便鼓勵(lì)我:“這次考的不好沒事,下次再努力點(diǎn),細(xì)心點(diǎn),相信你一定能考出好成績!
媽媽經(jīng)常囑咐我每天要多喝水,說喝水有益健康。有時(shí),見我沒聽她的話,就不停地嘮叨。
有一次中午放學(xué)的時(shí)候,媽媽在校門口接我,看我額頭濕濕的,于是問我:“你熱不熱?”“不熱。”我回答!安粺釣槭裁搭~頭會(huì)出汗! “就是不熱!”我憤憤地說?砂褘寢寶鈮牧,說道:“別的小孩子熱都知道脫衣服,你怎么不知道脫衣服?衣服是租來的嗎?以后熱要記得脫衣服,知道嗎?否則很容易感冒……”
我覺得,雖然媽媽有時(shí)候很嘮叨,但是,能和媽媽一起學(xué)習(xí)生活,是一件很幸福的事。
關(guān)愛媽媽的作文 篇5
母親的愛就像是金色的太陽,照射出對(duì)我們的愛;母親的愛就像奔騰的大海,流淌出對(duì)我們的愛,母親的愛就像是雨季中的一把傘,時(shí)刻為我們遮風(fēng)擋雨。
在我七八歲時(shí),每次放學(xué)回家,都是我一個(gè)人孤獨(dú)地走在路上,看見別人家長接送自己孩子的時(shí)候,心里有些羨慕,嫉妒,但是我自己不論什么樣的心理,只有我自己知道罷了,不想把自己的想法告訴別人。
我逐漸長大,心理越來越渴望別人的照料,但始終不愿意表達(dá)出來。一天下午放學(xué),我又一次走在回家的路上,突然,天上烏云密布?煲滦∮炅怂频,剛才還是晴空萬里,現(xiàn)在現(xiàn)在?正如奶奶說的——六月的天,孩子的臉,我心急如焚(因?yàn)槲覜]有帶傘),于是就到樹下躲了一會(huì)兒,眼看著雨越小越大,天也快黑了,這可怎么辦呢?我的心情越來越復(fù)雜,正在我束手無策的同時(shí),一個(gè)熟悉的身影映入我的眼睛,那個(gè)身影離我越來越近,直到他快要走到我的面前時(shí),我才在雨霧中發(fā)現(xiàn)了那迷茫的身影,那個(gè)我既熟悉又陌生的身影——媽媽。今天媽媽竟然來接我了,我覺得無比的溫暖,媽媽撐著一把傘,走到我面前,我抱住媽媽,因?yàn)槲液蛬寢屩g是比較陌生的,可是有一股力量,在一瞬間之內(nèi)卻磨滅了陌生的'隔閡。
或許那就是愛的力量吧!在那次雨中,我才明白媽媽為什么不來接我,她希望我做一個(gè)獨(dú)立的人。每天到了上學(xué)和放學(xué)的時(shí)間,她都不知道有多擔(dān)心我……
日月如梭,光陰似箭,我也漸漸長大了,明白了媽媽的良苦用心;ㄩ_花落,萬物在變,唯有那把凝結(jié)著愛的雨傘沒有消失,我將承載著這份愛,幸福地走下去。
關(guān)愛媽媽的作文 篇6
站在夕陽下,看著緩緩落下的太陽;叵胛羧盏男」适滦睦锟偸敲烂赖。
那是一天下午,我背著沉重的書包,垂頭喪氣地回到了家。一進(jìn)家門,媽媽見到我就安慰道:“不要失望,還記得第六課嗎?”媽媽就是媽媽,我心里想什么她都知道。當(dāng)時(shí)我愣住了!榜橊劯墒虑榭偸锹摹B亟,總是會(huì)吃飽的;慢慢地走,總會(huì)到的。你也可以呀!慢慢地做作業(yè),總會(huì)做完的嘛!鞍Γ∥抑览病蔽液苁,這次的'周末作業(yè)很多,還難呢!但是當(dāng)我按照我媽媽說的去做,果然做完了。第二天,我以轉(zhuǎn)悲為喜的口氣對(duì)媽媽說:“媽媽、媽媽!我真感謝您,瞧,作業(yè)做完了吶!眿寢屳笭栆恍φf:“你還不信我說的話呢?不對(duì)嗎?”“對(duì)、對(duì)、對(duì)!蔽议_始調(diào)皮了。媽媽又語重心長地對(duì)我說:“沉重可以看做大包袱。把‘大包袱’化為小包袱,小包袱再一化就沒了。所以你要有堅(jiān)定的信念,只想自己能完成,自然就完成了!眿寢尩脑挊銓(shí)又耐人尋味……我看看媽媽笑了笑,轉(zhuǎn)頭就去玩兒了。媽媽的身影也離我越來越遠(yuǎn)……
在雨后的陣陣涼風(fēng)下回憶昔日的小故事,心里特別舒服。一會(huì)兒媽媽向我走來了,她那溫柔的面孔,樸實(shí)無華的打扮依然是那樣美麗。我愛您媽媽,媽媽謝謝您對(duì)我的關(guān)愛。
關(guān)愛媽媽的作文 篇7
在我們的小時(shí)候,媽媽對(duì)我們做的一切事多么重要!幫我們學(xué)會(huì)走路,教我們拿筷子勺子,教會(huì)我們謙讓容忍,讓我們初步認(rèn)識(shí)這個(gè)“美好”的世界想必大家都知道母愛這個(gè)東西吧!每一個(gè)母親都有母愛,不管這個(gè)孩子是好的.,壞的,智障,畸形母親都會(huì)一昧的愛著他們,何必是我們。
媽媽交給我們的不僅僅是走路這么膚淺的東西,她教了我們?cè)趺醋鋈,要學(xué)會(huì)寬容,忍讓,不能急,做什么事要從零做起,不能貪圖快而不好。母親是一個(gè)在我們做作業(yè)能在旁邊細(xì)心輔導(dǎo)的人,母親會(huì)讓我們思考,不到沉思不教我們,讓我們學(xué)會(huì)思考,讓我們的人生變得一片光明。
母親是一個(gè)能給你的前途做計(jì)劃的的人,可能你自己都不覺得給自己做計(jì)劃,但母親會(huì)給你做好幾年后甚至幾十年后的計(jì)劃,有時(shí)候媽媽被你逼急了還會(huì)給你安排亂七八糟的相親。
母親就是這樣的人,讓你覺得很有幸福感的人,我們要好好學(xué)習(xí)報(bào)答媽媽。
關(guān)愛媽媽的作文 篇8
一個(gè)星期天的早上我長舒一口氣,一個(gè)星期的的課終于上完了。我中午和媽媽吃完飯便獨(dú)自一人回來了,途中我買了一張點(diǎn)卡。回到家我才發(fā)現(xiàn)我買錯(cuò)了,于是我有急匆匆的跑去換。跑了跑便停了下來,深吸兩口起有繼續(xù)跑。實(shí)在是跑不動(dòng)了,我慢悠悠的走著。
我的眼睛東張西望,因?yàn)槲蚁胝业,作文的題目,“關(guān)愛”我抓破了腦袋也沒想出。忽然我的目光停頓在了四個(gè)人身上。兩位年過古稀的老人,臉上的皺紋顯然可見,手里拄著拐杖。手里拉著兩個(gè)小孩。女孩四五歲的樣子,男孩只有一歲多。接下來的著實(shí)讓我大吃一驚,女孩說要替爺爺抱弟弟,說著就把男孩從老爺爺?shù)募缟媳Я讼聛,女孩只有四五歲哪有力氣,兩位老人便從旁協(xié)助。費(fèi)了一番大功夫,小男孩坐在女孩的肩上,四人有走了起來。
女孩的`做的事讓我佩服,我猜,她是為了不讓年邁的爺爺奶奶費(fèi)力的背著弟弟,自己來背。讓老人輕松。
其實(shí)生活中有些事,我們自己是可以做的。也有一些事是可以幫助他人的,比如:幫助雙手提滿菜的阿姨按個(gè)電梯,扶老奶奶過馬路,幫助初來乍到的人指?jìng)(gè)路。這些力所能及的事為什么不做呢,只是一味的追求,別人為我做事,想沒想過為他人也做點(diǎn)力所能及的事呢?人人為我,我為人人,既然別人曾經(jīng)為你付出過,也嘗試著幫助別人。
人人為我,我為人人,希望大家理解其中的意思,而不是掛在嘴邊的!
關(guān)愛媽媽的作文 篇9
沉重而陌生的腳步聲在門口停住了,卻又久久不見人摁門鈴。這是誰呢?我從門鏡向外窺去:個(gè)子很矮,看不見面目,只見一團(tuán)亂糟糟的頭發(fā)。我知道門外是剛放學(xué)的兒子,顯然他做錯(cuò)了什么事。
“媽媽,我的語文測(cè)驗(yàn)考?jí)牧,只得?8分……”
78分!這怎么可能呢?兒子蘆淼雖然才9歲,可已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了。平時(shí)成績相當(dāng)不錯(cuò),如果說數(shù)學(xué)考試還有臨場(chǎng)馬虎、發(fā)揮失常的情形出現(xiàn),語文是不應(yīng)該出現(xiàn)這種情況的。前不久,他還代表學(xué)校參加過區(qū)里的作文比賽呢!我不是那種一見成績不好就火冒三丈、連打帶罵的家長,但孩子得了從未有的低分,這使我震怒了。我盡量穩(wěn)住自己的神色。孩子已經(jīng)學(xué)會(huì)察顏觀色,尤其是你知道消息后的第一分鐘。假如你不想讓他埋下撒謊、推諉、怨天尤人的種子,你必須保持冷靜。
我開始看他的卷子,想找出應(yīng)該吸取的教訓(xùn)。問題遠(yuǎn)較我預(yù)想的復(fù)雜。重點(diǎn)題是一篇挺有意思的童話:小鳥病了,貓化裝成醫(yī)生想去吃掉小鳥。小鳥發(fā)現(xiàn)了貓露在白口罩邊的胡子,識(shí)破了貓的偽裝,貓只得掃興而歸。要求寫出本文的主題思想。我那寶貝兒子寫道:“要想達(dá)到目的,應(yīng)該努力把事情做得更仔細(xì)!睆木碜由蟿澠萍埫娴拇蠹t“×”,可以想見老師的惱怒。
“媽媽,我錯(cuò)了。主題應(yīng)該是不要被敵人的花言巧語所欺騙,要善于識(shí)別敵人的偽裝……我太喜歡貓了……”兒子低著頭說。
事情就這樣結(jié)束了嗎?好像并不那么簡單。我覺得在孩子明顯謬誤的結(jié)論里,有一種難得的求異思維萌芽存在著。世界上的萬物是復(fù)雜的,如果從貓的.那一方面去看問題呢?他的想法也不無道理。扼殺掉這種萌芽,自然是很容易的,再不允許他想人非非就是。但循規(guī)蹈矩的結(jié)果,在得到一些東西的同時(shí),也失去了一些東西。也許,是更可貴的東西。
這是一個(gè)很難掌握的分寸,尤其是對(duì)一個(gè)才9歲的孩子。我說:“童話里的貓和生活中的貓不是一回事!彼c(diǎn)點(diǎn)頭。
“我們分析一件事情要先把愛憎搞清楚。貓要吃小鳥,你還能為貓出主意想辦法嗎?”這一次,他沒有點(diǎn)頭,小小的眉毛聚在一起,像要永遠(yuǎn)記住這句話!叭绻埡托▲B在玩游戲,你的答案不但不算錯(cuò),還是一個(gè)小創(chuàng)造呢!比方說對(duì)牛彈琴這個(gè)成語,原意是譏笑聽琴人不懂音樂,我們放進(jìn)尊重聽琴者的意思,就是彈琴人的不對(duì)了,為什么要不看對(duì)象給牛彈琴呢!但是,你要記住,永遠(yuǎn)不能同情邪惡的人和事情!
“媽媽,我懂了。”兒子的眼光清澈明亮。
真懂了嗎?恐怕沒那么容易。誰知道他那小腦袋瓜兒里還會(huì)產(chǎn)生多少異想,也許他還會(huì)搞錯(cuò)的。我和孩子一塊努力吧。他學(xué)做好孩子,我學(xué)做好媽媽。
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