關(guān)愛媽媽的作文4篇
在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的關(guān)愛媽媽的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
關(guān)愛媽媽的作文 篇1
沉重而陌生的腳步聲在門口停住了,卻又久久不見人摁門鈴。這是誰呢?我從門鏡向外窺去:個子很矮,看不見面目,只見一團(tuán)亂糟糟的頭發(fā)。我知道門外是剛放學(xué)的兒子,顯然他做錯了什么事。
“媽媽,我的語文測驗(yàn)考壞了,只得了78分……”
78分!這怎么可能呢?兒子蘆淼雖然才9歲,可已經(jīng)是五年級的學(xué)生了。平時成績相當(dāng)不錯,如果說數(shù)學(xué)考試還有臨場馬虎、發(fā)揮失常的情形出現(xiàn),語文是不應(yīng)該出現(xiàn)這種情況的。前不久,他還代表學(xué)校參加過區(qū)里的作文比賽呢!我不是那種一見成績不好就火冒三丈、連打帶罵的家長,但孩子得了從未有的低分,這使我震怒了。我盡量穩(wěn)住自己的神色。孩子已經(jīng)學(xué)會察顏觀色,尤其是你知道消息后的第一分鐘。假如你不想讓他埋下撒謊、推諉、怨天尤人的種子,你必須保持冷靜。
我開始看他的卷子,想找出應(yīng)該吸取的.教訓(xùn)。問題遠(yuǎn)較我預(yù)想的復(fù)雜。重點(diǎn)題是一篇挺有意思的童話:小鳥病了,貓化裝成醫(yī)生想去吃掉小鳥。小鳥發(fā)現(xiàn)了貓露在白口罩邊的胡子,識破了貓的偽裝,貓只得掃興而歸。要求寫出本文的主題思想。我那寶貝兒子寫道:“要想達(dá)到目的,應(yīng)該努力把事情做得更仔細(xì)。”從卷子上劃破紙面的大紅“×”,可以想見老師的惱怒。
“媽媽,我錯了。主題應(yīng)該是不要被敵人的花言巧語所欺騙,要善于識別敵人的偽裝……我太喜歡貓了……”兒子低著頭說。
事情就這樣結(jié)束了嗎?好像并不那么簡單。我覺得在孩子明顯謬誤的結(jié)論里,有一種難得的求異思維萌芽存在著。世界上的萬物是復(fù)雜的,如果從貓的那一方面去看問題呢?他的想法也不無道理。扼殺掉這種萌芽,自然是很容易的,再不允許他想人非非就是。但循規(guī)蹈矩的結(jié)果,在得到一些東西的同時,也失去了一些東西。也許,是更可貴的東西。
這是一個很難掌握的分寸,尤其是對一個才9歲的孩子。我說:“童話里的貓和生活中的貓不是一回事!彼c(diǎn)點(diǎn)頭。
“我們分析一件事情要先把愛憎搞清楚。貓要吃小鳥,你還能為貓出主意想辦法嗎?”這一次,他沒有點(diǎn)頭,小小的眉毛聚在一起,像要永遠(yuǎn)記住這句話!叭绻埡托▲B在玩游戲,你的答案不但不算錯,還是一個小創(chuàng)造呢!比方說對牛彈琴這個成語,原意是譏笑聽琴人不懂音樂,我們放進(jìn)尊重聽琴者的意思,就是彈琴人的不對了,為什么要不看對象給牛彈琴呢!但是,你要記住,永遠(yuǎn)不能同情邪惡的人和事情。”
“媽媽,我懂了!眱鹤拥难酃馇宄好髁痢
真懂了嗎?恐怕沒那么容易。誰知道他那小腦袋瓜兒里還會產(chǎn)生多少異想,也許他還會搞錯的。我和孩子一塊努力吧。他學(xué)做好孩子,我學(xué)做好媽媽。
關(guān)愛媽媽的作文 篇2
一天,媽媽帶我去公園玩。這時,我想到了一幅美妙絕倫的畫面——玩跳跳床:那筆直的直線,可以做跳跳床;圓圓的球,可以做我和媽媽的頭;那小三角、橢圓形,可以當(dāng)作我和媽媽的身子;圓球還可以做火熱火熱的太陽,因?yàn)檫@是夏天。
快到中午了,空氣非常熱。媽媽拿出了一把大傘,擋在了我的頭上,玩著玩著,我覺得涼爽多了。
我抬頭一看,媽媽正在為我打著傘呢,再看媽媽,她的頭、衣服被汗水浸濕了,可是她沒有一絲抱怨。這時,我真想馬上就把傘推到媽媽那里。于是,我悄悄地把傘推到媽媽那邊。又過了一會,我覺得又涼快了。一看,傘又跑到我這邊了。我和媽媽把這把傘推來推去,沒有任何言語,但是我們的.心卻被這樣的關(guān)愛溫暖著,溫暖著。
到了下午,不太熱了,媽媽把傘收起來。這時,下起了蒙蒙細(xì)雨,不過,雨一會就停了。我聞到了花草的芳香,看到了草葉上晶瑩的露珠……
雨過天晴,天空中架起了一座美麗的彩虹,在我心中,媽媽的愛就像這彩虹,散發(fā)著迷人的光芒!
關(guān)愛媽媽的作文 篇3
空氣中彌漫著菜香,我睜開沉重的雙眼,頭痛欲裂,喉嚨有如干涸的河床。起身離開暖呼呼的被窩,我輕步走到廚房,只見媽媽那小小的身影忙著,一會兒燒湯,一會兒洗菜,偶爾翻炒一下鍋里的菜,香氣盈滿全家。媽媽忽然轉(zhuǎn)了過來,溫柔的對我說:“醒來啦?生病了要多休息才會好,多喝點(diǎn)水再睡一下,煮好了飯?jiān)俳心銇沓院!”看著她額角的汗水,心疼她的疲憊勞累,我默默點(diǎn)頭,轉(zhuǎn)身踱步離去,只聽見油鍋啪滋作響,滿滿的愛心飛溢,幸福在我心中沸騰。
回到床上,繼續(xù)昏沉沉的睡著,依稀回到一年前的某一晚,也是熟悉的啪滋聲,廚房里焦?jié)L沸騰著的卻是我和媽媽的爭吵和頂撞,那一次為了趕寫功課,不耐的回絕媽媽家事的幫忙,他叨念我的不體貼、不懂事,我覺得她無法了解我課業(yè)的繁重壓力,不懂我讀書的辛苦和疲憊,彼此的怒火如蒸騰飽滿的壓力鍋皆急於宣泄,最后我甩上了門以逃離不可遏止的戰(zhàn)火。不知過了多久,一片靜默沉寂侵襲著我的孤單,夾雜著一陣陣的菜香,內(nèi)疚與懊悔也一陣陣地沖擊內(nèi)心。
朦朧中,被輕柔地?fù)u醒,還沉浸在愧疚中的我,瞧見慈愛的臉龐上掛著歲月的眼袋和細(xì)密的皺紋,糾結(jié)的不忍和抱歉讓我緊抓著媽媽的.手,想要確認(rèn)母女間的聯(lián)系,而她卻慈祥的微微笑著,在手心的溫暖輻射全身,拳頭握緊,我將它牢牢抓著。那份溫暖始終都在,隨著我的血液送至全身。
默默地扒著飯,靜謐地享用母愛的盛宴,偶爾碗中多了幾些關(guān)懷的菜色,抬頭與媽媽相視而笑,抱歉與感恩都在努力加餐飯中消化轉(zhuǎn)變成成長的動力。
有時走在失意的曠野上,慈祥的您微笑著,透著暖意。十四年,你支撐著我,給我力量,你是培育我的殿堂,給我好多包容關(guān)懷的愛,春暉寸草的我只能留下寶貴回憶并珍惜每一刻。而遙想一切,低頭筆耕,濃濃的愛意,充滿心頭。
關(guān)愛媽媽的作文 篇4
一直以來,媽媽都把我當(dāng)寶一樣供著,放在嘴里怕化了,捧在手心里怕摔著了,可是一個小女孩的出現(xiàn),讓我以為媽媽對我的愛改變了。
放學(xué)回了家,看見媽媽和一個素不相識的小女孩玩耍著。我好奇的問媽媽:“媽媽!這個小妹妹是誰啊?我怎么沒見過她?”媽媽一臉輕松地說:“寶貝,她是剛搬來隔壁阿姨的女兒,我見她長得可愛,便把它帶到這來玩了!闭f完便又拿起了玩具。
不久后,我也喜歡上她——芳雅。
剛放完學(xué),心情不好,作業(yè)布置得太多了,兩個小時就只被一篇長如萬里長城的課文。
回到家里面,媽媽把芳雅抱到我的面前說:“你怎么了?一臉的憂愁,是誰欺負(fù)我的.女兒了嗎?”我小聲地說:“沒有,只是作業(yè)太多了,我怕做不完。沒事,多我又不怕它,我寫作業(yè)去了,你帶著芳雅去玩吧!闭f完,便關(guān)上了門。
一個小時后,我的作業(yè)寫完了,只有課文還沒背。在這時,意想不到的事情發(fā)什么了,芳雅走了進(jìn)來,把我辛辛苦苦寫的作業(yè)給撕掉了。我怒極而泣,頓時哇!哇!哇!的哭了起來。
媽媽走了進(jìn)來說道:“你怎么這么不小心,把作業(yè)本放高一點(diǎn),芳雅就拿不到了,你還好意思哭!
我趴在床上放肆的哭,哭了一陣子,直到變成了烏鴉叫。
我趕緊把作業(yè)本拾起來,把不要的一些撕掉了,重寫。
又一個小時過去了,作業(yè)也做完了,書也背完了,要吃飯了,媽媽在外面大聲的叫我,我裝聾作。媽媽走進(jìn)房間,說道,寶貝:“媽媽并不是說你,硬要罵你,只是當(dāng)時芳雅媽媽在這兒已經(jīng)打過芳雅了,媽媽當(dāng)時不可能幫著你,要阿姨打吧!”
“沒關(guān)系媽媽,我已經(jīng)吧啊作業(yè)做完了,已經(jīng)沒關(guān)系了!薄拔揖椭牢业膶氊愖畎簟N覀儍扇吮г诹艘黄。”
慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰言寸草心,報得三春暉。天下,有哪對父母親輝不愛他的孩子呢?
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