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實(shí)用的好學(xué)的媽媽作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的好學(xué)的媽媽作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
好學(xué)的媽媽作文 篇1
我的媽媽今年三十一歲，她是一位藥店的營(yíng)業(yè)員。她雖然已經(jīng)參加工作好多年，但是在我看來(lái)，媽媽卻是個(gè)勤奮好學(xué)的“學(xué)生”。
媽媽雖然文化程度不高，只有高中畢業(yè)，但是她很愛(ài)好學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)。為了更好地適應(yīng)工作環(huán)境，媽媽經(jīng)常主動(dòng)參加各種培訓(xùn)活動(dòng)，特別是醫(yī)藥方面的知識(shí)培訓(xùn)。她每次都會(huì)很認(rèn)真地做好培訓(xùn)筆記，每次回到家里面還拿著筆記進(jìn)行復(fù)習(xí)。她的`筆記已經(jīng)記滿厚厚的一本，各種培訓(xùn)教材上都是寫(xiě)滿了她的問(wèn)題，重要的地方她都會(huì)用紅筆做上記號(hào)，簡(jiǎn)直比我的語(yǔ)文課本上的注解還要詳細(xì)。
媽媽還經(jīng)常參加軍訓(xùn)和野外拓展活動(dòng)。穿上迷彩服的她疊著豆腐塊一般的被子，走著正步，趴在草地上進(jìn)行射擊訓(xùn)練;騎著自行車(chē)進(jìn)行越野比賽，跟一群阿姨們合作進(jìn)行拔河比賽……媽媽的這些努力都是為了爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的醫(yī)藥職業(yè)人員。
媽媽的這種精神一直很讓我們一家人感動(dòng)，特別是我，一直為媽媽感到驕傲。因此，我一定要以她為榜樣，立志成為一個(gè)勤奮好學(xué)的好孩子！
好學(xué)的媽媽作文 篇2
在家中，媽媽是“一掌勺”“一把手”，別看她整天忙得不可開(kāi)交，學(xué)問(wèn)還真不少呢！每一次幫我解題、教我知識(shí)時(shí)，我都禁不住產(chǎn)生濃濃的敬佩之情。
有一天晚上，我做著數(shù)學(xué)作業(yè)，這時(shí)，一道“攔路虎”跳出來(lái)攔住了我的思路。恩？周長(zhǎng)怎么求加什么來(lái)著？面積……半天了，我這呆腦瓜沒(méi)蹦出一點(diǎn)思緒，只好去請(qǐng)教媽媽了。媽媽一見(jiàn)，頓時(shí)來(lái)了精神，大大的眼睛閃爍著興奮地光輝，連電視也不看了，接過(guò)本子就算了起來(lái)。只見(jiàn)她拿著筆在白紙上“刷刷”寫(xiě)著什么，又有時(shí)抬起頭，托著下巴冥思苦想，接著又用筆將腦海中的想法一一記錄下來(lái)；漸漸地，一張紙密密麻麻布滿了數(shù)字。我一看，全都是“x”“y”的，還有一些思路圖，頓時(shí)覺(jué)得好沒(méi)意思，拿起本子就想走。媽媽卻死死拉住不放：“耐心點(diǎn)，再讓我想想，結(jié)果馬上就出來(lái)了�！蔽抑缓迷谝贿叺群�。過(guò)了幾分鐘，媽媽一拍腦門(mén)，有了！于是，一些經(jīng)過(guò)深思熟慮的數(shù)學(xué)語(yǔ)言從她嘴中如噴泉一般源源不斷地冒了出來(lái)，與我之前的算法不一樣但卻更簡(jiǎn)單明了。我聽(tīng)得心服口服，暗暗佩服媽媽的天資聰穎。
媽媽沒(méi)事時(shí)，也經(jīng)�？磳�(xiě)書(shū)。我一直以為她在讀些娛樂(lè)雜文，可看看又不像，時(shí)不時(shí)可以看見(jiàn)她眉頭緊鎖，或呆望窗外，好像在思考很重要的問(wèn)題似的。終于有一天我忍不住了，湊到她身邊一瞧，那些書(shū)上全都是英文！我好生奇怪，媽媽怎么看這種書(shū)呀？她看的懂嗎？我這個(gè)英語(yǔ)白癡是別提了。媽媽告訴我，看這些書(shū)對(duì)智力發(fā)育很有好處，還能讓你慢慢接受一門(mén)外語(yǔ)。一開(kāi)始我也看不懂，后來(lái)多看幾遍，就會(huì)漸漸讀懂一些東西了。原來(lái)媽媽的休息時(shí)間就是她的學(xué)習(xí)時(shí)間�。∥矣窒肫鹆饲安痪玫囊患�。那時(shí)，我正在看一本書(shū)，書(shū)上有一到數(shù)學(xué)智力題，我想了好長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)有結(jié)果，就準(zhǔn)備一扔了事。媽媽不知從哪兒冒了出來(lái)，好像她能聞到學(xué)習(xí)的`味道一樣，不由分說(shuō)地拿過(guò)書(shū)就開(kāi)始津津有味地品讀起題目來(lái)，仿佛在吃大餐一般。這一坐就是半小時(shí)。吃飯了，我喊了她幾次她都無(wú)動(dòng)于衷，好似世界已經(jīng)與她隔絕，所有聲音都不能將她從學(xué)習(xí)中拉回現(xiàn)實(shí)。終于，當(dāng)我吃好飯，她高興地走出來(lái)，揮舞著手中的稿紙，不停地發(fā)出歡呼：“吔！我知道答案啦！”我見(jiàn)了，心里又有一股情感涌起……
將解題當(dāng)做自我的學(xué)習(xí)，不放過(guò)雕蟲(chóng)小技。這，就是我勤思好學(xué)的、我永遠(yuǎn)敬佩的媽媽?zhuān)?/p>
好學(xué)的媽媽作文 篇3
屋外，雨點(diǎn)瘋狂地敲打著窗戶。突然想起來(lái)還在I-樓學(xué)英語(yǔ)的媽媽沒(méi)帶傘，馬上拿起傘就往I-樓跑。
路上，靜得讓人害怕，只有暴雨的聲音陪伴著我。在工地上，建筑工人已經(jīng)完成了工作，蒼白的路燈在閃電中閃爍。我一路小跑，泥水濺了褲腿一身，但我完全無(wú)視，想早點(diǎn)把傘送給媽媽。
借著昏暗的路燈。終于看到眼前出現(xiàn)了一座工字樓。我直接跑到二樓我媽教的教室。明亮的`教室里，一屋子人，我媽坐在第一排。他們聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課，似乎不知道外面正下著傾盆大雨。
在強(qiáng)烈的日光燈照射下，我發(fā)現(xiàn)大部分都是灰發(fā)的人。但是你看，他們有時(shí)候跟著老師朗讀，有時(shí)候低頭在本子上寫(xiě)東西。他們像剛?cè)雽W(xué)的小學(xué)生一樣貪婪地吮吸著知識(shí)。
看著這些可敬的叔叔阿姨和媽媽?zhuān)也唤肫鹆俗约海核麄冞@么大年紀(jì)還在學(xué)外語(yǔ)，為了掌握更多的知識(shí)，完成工作任務(wù)。我們還年輕，是學(xué)習(xí)知識(shí)的好時(shí)機(jī)。一定要好好學(xué)習(xí)，從小打牢基礎(chǔ)，將來(lái)為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的光和熱！
丁玲玲的鈴響了，她媽媽走出教室，我急忙去接她。
我看著媽媽布滿皺紋的臉頰，非常激動(dòng)。我和媽媽在雨里打著傘并肩走著。
好學(xué)的媽媽作文 篇4
我的媽媽是個(gè)勤奮好學(xué)的人。周末，她會(huì)陪著我上各種興趣班。她不僅跟著我進(jìn)教室，而且還會(huì)坐在教室的后排座位，跟著我們一起學(xué)習(xí)。不管是數(shù)學(xué)，還是英語(yǔ)，她都是專(zhuān)心聽(tīng)講，認(rèn)真做筆記，我怎么感覺(jué)她學(xué)得比我還認(rèn)真。
先說(shuō)說(shuō)算學(xué)宮的數(shù)學(xué)課吧。前不久我們?cè)趯W(xué)雞兔同籠這個(gè)模塊，媽媽以前學(xué)的方法是用列方程式來(lái)解答的，所以當(dāng)她看到老師在黑板上寫(xiě)下五種思路時(shí)，如獲珍寶，迫不及待地都記了下來(lái)。老師還拓展了一些可以轉(zhuǎn)化為雞兔同籠的思路進(jìn)行解答的問(wèn)題，媽媽把這些題目都一一抄在了筆記本上。但是到了下課的.時(shí)間，她還是一知半解，就走到教室的前排座位來(lái)問(wèn)我。我覺(jué)得自己已經(jīng)弄懂了，就給她講解了一遍。對(duì)了！我說(shuō)，你的算式已經(jīng)列對(duì)了。可是我還是不知道為什么要這樣列哪。媽媽皺著眉頭半懂不懂地說(shuō)，我還是去問(wèn)一下老師吧！我想：沒(méi)這必要吧，搞得比我還認(rèn)真。還沒(méi)等我再次開(kāi)口，媽媽已經(jīng)拿著本子走向老師了，經(jīng)過(guò)老師的一番講解，她終于弄明白了，這才心滿意足地回家了。在家做課后鞏固練習(xí)時(shí)，原本以為全弄懂的我又糊涂了，結(jié)果她就像老師一樣有聲有色地又給我講了一遍�？磥�(lái)她是真的掌握方法了。
除了算學(xué)宮的數(shù)學(xué)課是這樣，劉老師的英語(yǔ)課上，媽媽也一樣好學(xué)。這個(gè)學(xué)期我們的英語(yǔ)課是電影賞析。雖然劉老師只要求我們把重點(diǎn)句型摘抄下來(lái)，但是媽媽會(huì)把電影中的所有臺(tái)詞都一字不漏地抄下來(lái)�？粗鴭寢寣�(xiě)得密密麻麻的筆記本，我不禁要感嘆：媽媽?zhuān)阋蔡α税桑?/p>
對(duì)于語(yǔ)文，雖然我沒(méi)有這方面的興趣班，但媽媽在協(xié)助我做學(xué)校布置的回家作業(yè)時(shí)，也表現(xiàn)得一樣認(rèn)真。學(xué)校里經(jīng)常會(huì)有一些聽(tīng)寫(xiě)作業(yè)，因?yàn)閶寢尫直娌怀瞿男┦乔氨且�，哪些是后鼻音，也分辨不出哪些是平舌音，哪些是翹舌音。所以每次在給我報(bào)聽(tīng)寫(xiě)之前，她都會(huì)要求我?guī)е茸x兩遍。其實(shí)啊，她的發(fā)音即使不是那么標(biāo)準(zhǔn)，我也是能分辨出來(lái)的呀。但看著媽媽學(xué)習(xí)的積極性這么高，我這個(gè)小老師也不敢懈怠。
你瞧，我的媽媽就是這樣一個(gè)勤奮好學(xué)的人。
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