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第二個媽媽作文

時間:2023-03-22 08:44:48 媽媽 我要投稿
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第二個媽媽作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的第二個媽媽作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

第二個媽媽作文

第二個媽媽作文1

  王老師,你知道我們班有很多同學(xué)都有“第二個媽媽”嗎?您一定會問:“真的嗎?”,“是的!”王老師,那就是您!

  您不光是我們的良師,同時又是我們的益友,從您接我們班那天開始,我就喜歡上了您,您有您自己的教學(xué)風(fēng)格,不是光講課本上單一性的東西,而是結(jié)合課文引經(jīng)據(jù)典、引文敘事,每節(jié)課下來,我都懂了不少的課外知識和歷史典故。使我特別難忘的是一節(jié)作文課,您每讀完一篇作文都會把自己的親身體會講給我們聽,所以我們每次的作文都寫的'生動精彩。還有一次,上課鈴響了,我們每個同學(xué)都在興致勃勃、滔滔不絕地說話,您來了,我們竟全然不知,您沒有說話,在教室門口站了一會兒,我們才意識到您已經(jīng)來了,就都趴在桌面上靜息,我們安靜了三分鐘,您就給我們每人發(fā)了一張紙,寫出這三分鐘的真實感受,最后又讓我們修改了文章語句和錯字,我這時雖然沉默不語,但一股敬佩之情油然而生,您的這種教育方法極簡單又深刻,還能使我們銘記于心。

  下課了,您會催促我們出去呼吸新鮮空氣,有時,您看見我們幾個女生在跳皮筋、踢毽子,您有時也會加入其中。您伴隨我們班走過了小學(xué)的最后兩年,還是我們在小學(xué)生涯中一起相處時間最長的老師之一,您帶領(lǐng)我們班取得了多少榮譽呀!

  在生活上,您也無微不至的關(guān)心著我們。有的同學(xué)不喝水,嘴唇裂了,您就叮囑他們喝水,有的同學(xué)生病回家了,幾天不來,您就會給他們打個電話,必要時甚至去家里或病房去看他……

  王老師,您是我們的良師,是我們的益友,是我們的第二個媽媽。雖然我們沒有多長時間在一起。

第二個媽媽作文2

  人們常說老師是天上的北斗星,燃燒自己照亮別人的蠟燭,辛勤的園丁和路邊的路燈,而我卻不這么認(rèn)為,我就是覺得老師是我人生中的第二個媽媽。

  還記得三四年級時,我生病了,雖然不太嚴(yán)重,但醫(yī)生仍然叫我住院。至今我還記得,那幾天的痛,讓我不堪回首:吃藥,輸液,無聊和病魔。沒有同學(xué)的陪伴,沒有老師的教導(dǎo),沒有了往日校園里的歡聲笑語,只剩下那病魔似笑非笑的聲音與一片死寂。我無聊的擺弄著我的電腦,臉上一片蒼白,電腦上的白光照著我的臉,是我的臉色看起來異常恐怖?删驮谶@時,“叮鈴鈴”,一陣刺耳的手機鈴聲響了起來,我無力的拿起手機,媽媽看見我吃力的.樣子,想過來幫幫我,我卻不同往日的掙脫了這雙柔嫩的大手,因為我看見了希望,“謝老師,是謝老師!”我扯破了喉嚨喊道。這個病房的人都注視著我,我卻沒有一絲羞澀,立刻按下了接聽鍵,只聽見一聲聲急促的聲音從手機里傳來:“閆騁昊,聽說你生病了,你有沒有事?你要趕快養(yǎng)病,不要擔(dān)心上課的問題,到時候我會單獨幫你補課,你要快點好起來,同學(xué)們都等著和你一起愉快的玩耍呢!”我一句話都還沒說,謝老師卻早已把話說完,因為,我的眼角已經(jīng)泛起了淚花。

  兩天過后,我來到了學(xué)校大門,抬頭望了望太陽,深呼吸一口氣,快步的走進(jìn)了學(xué)校的大門。補課時,不知為什么,謝老師聲音啞了,嘴唇也非常干燥,好像這個人隨時都會倒下來似的,我多次勸她停下來歇歇,可謝老師卻是那樣的固執(zhí)。謝老師是因為什么才變成這樣呢?是工作的操勞,還是……還是為我而焦急。

  如今,我已成了一名六年級的小學(xué)生,在這即將畢業(yè)之際,我只想對謝老師說:“謝媽媽你永遠(yuǎn)在我的心中!”

第二個媽媽作文3

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像個寶……”每當(dāng)聽著這首歌,我的心里都會涌出無限感動,告訴你,我還有第二個媽媽……

  天空慢慢拉下暗色帷幕,太陽匆匆地往西跑,身后的片片云霞隨著它歡蹦著遠(yuǎn)去。放學(xué)時,我又因為作業(yè)沒寫完留下來了。教室里只剩下我和老師了,我抬頭望去,一眼就看到了老師額頭下皺成“川”字的眉,她正在給同學(xué)們批作業(yè)呢。突然,老師抬頭望了望我:“小慧,過來。”聽著老師的話,我的心突然一緊:完了。我放下手中的筆,慢吞吞地走向她,只覺得腳下的路竟是那樣的漫長而艱辛。

  在老師的`注視下,我慢慢走到了桌子邊。她那張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉望向我,溫柔地輕聲問道:“你作業(yè)怎么又沒完成。 蔽一琶Φ拖骂^,眼睛往四周亂瞟,手上不知是怎么的,突然變得濕濕的,“忘…忘了……”聽我結(jié)結(jié)巴巴地小聲說完后,老師的眉頭像大海上掀起的浪花,一層接著一層,皺得更深了。“老師每天就這幾樣作業(yè),怎么會少做!”我低著頭,不敢看老師,心中涌出的愧疚像座山似的壓在心中,令我有些喘不過氣。我在心中不斷地默念著,對不起,對不起……嘴上卻像被膠粘住了似的,怎么也張不開,眼眶上也漸漸蒙上了一層紗,我咬住嘴唇,努力讓這層紗不掉下來。

  一時間,教室里顯得那樣靜,靜的可怕,連鬧鐘上那細(xì)微的“滴滴答答”聲都在安靜中無限放大……過了許久,老師這才開口說話,可字里行間卻是掩不住的失望和疲倦,“你想學(xué)習(xí)好,我知道。可你就像現(xiàn)在這樣,成績會提高嗎?學(xué)習(xí)要腳踏實地,老老實實的,不要偷懶,知道嗎?”聽著潘老師耐心的話語,我眼睛里的點點淚花突然被放大了,漸漸凝聚在眼眶,啪嗒,一滴,兩滴,三滴……眼淚像決堤的洪水,怎么也止不住了。老師在一旁輕聲安慰著我:“好了,別哭了,改了就好!蔽覕鄶嗬m(xù)續(xù)地說著:“嗯…嗯…”

  太陽領(lǐng)著彩霞回家了,望著教室里依舊亮著的燈,我的心中突然涌出無限感動。

第二個媽媽作文4

  您像一支蠟燭,雖然細(xì)弱,但有一分熱,發(fā)一分光,了別人,耗盡了自己,這兩年來,您就是這么的愛著我們,教書育人,您就像我們的第二個媽媽。學(xué)校中的媽媽。

  一支粉筆,三尺,留下的永遠(yuǎn)是您含辛茹苦的背影,滴滴汗水,點點心血,印在您臉上的始終是嘔心企盼的表情。我還記得您在考試前,在上不斷的為我們復(fù)習(xí)考點的身影,您從第一題的選擇,一直為我們講到作文。好像怕落下一點重要的內(nèi)容,從而影響到我們的成績,您會將您所有的知識傳授給我們。的愛著我們,像媽媽一樣。

  在這漫長的學(xué)習(xí)中,我清楚的記著您那沾滿粉筆末的雙手,我曾記得您那慈善的諄諄,我更記得是您像父母一樣的關(guān)心我們的成績,關(guān)心我們有沒有按時寫作業(yè),關(guān)心我們有沒有掌握著每道題的解法,您為我們操碎了心,我們沒一點成績都離不開您的心血和汗水,我們每一次進(jìn)步都離不開您的輔助與,老師,您是美的耕耘者,是您用美的'陽光,用美的雨露滋潤,我們的心才綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭。

  魯迅得到了藤野先生,魏巍不能忘懷蔡蕓芝先生,達(dá)芬奇更加感謝教他畫熟雞蛋技巧的弗羅基俄。我更忘不了我的第二個媽媽?張俊婷老師,老師先活在學(xué)生們的眼睛里,而后才活在我們的心里的。要把學(xué)生們目光中的懷疑,猜測,挑剔變成心目中的信任,尊敬和愛戴并不是一件輕松的事情,F(xiàn)在的我們也許常常惹您生氣,但您卻用您的愛包容著我們,給我們講道理,并關(guān)心我們的生活。您像媽媽一樣愛我們,其實這些我們都知道。

  老師,您是天上最亮的北斗星,而我們卻是中迷失方向的黑鴨子,每當(dāng)我們迷失方向時,我們便能找到,千言萬語道不出我們的愛,更說不出我們對您的趕集。

第二個媽媽作文5

  她,是一位女性;她,是一位美麗的女性;她,是一位成功的女性.

  她是一名教師,年年被評為優(yōu)秀教師,教師模范,骨干教師......

  她的熱情,她的善良,她的才華無疑決定了她的成功.

  認(rèn)識她之前,我是個幸福的小公主,被寵愛著,認(rèn)識她之后,我已身經(jīng)不少災(zāi)難,被磨得不成人形.是她,讓我重拾光明和信心......

  由于不服氣,再帶點兒叛逆,我上她的課總是很不認(rèn)真,動來動去,做小動作,上課愛講話是每個老師的評語中常出現(xiàn)的.只有她,她的評語卻是"這個孩子很活潑聰明。

  我漸漸被她那迷人的微笑所折服.開始認(rèn)真上她的`課,考她教的科目總是拿滿分,其它科目也開始認(rèn)真去考,考出好成績。她不只在學(xué)習(xí)中關(guān)心我:在我不聽話的那期間,她經(jīng)常找我聊天,問我有什么不懂的,還給我講故事;后來我有點聽話了,她還是找我聊天,講故事,給我講解題目,總鼓勵我。還在生活中關(guān)心我:我生病了,她會要我暫時不去上課,還給我買藥吃;有時我家人不回來給我做飯吃,她會接我去她家吃飯;在一個下雨天,由于我的頑皮而跌進(jìn)泥坑里,摔得一身泥,她見到了,替我請假,把我接到她家洗澡換衣,還替我洗了那些臟衣服......

  突然想起,前面說的她在學(xué)習(xí)中關(guān)心我的事例中還有一例:我在其它科目中有什么不懂的,她會帶著我找到這個科目的任教老師,讓我問他問題,直到搞懂為止.包括假日.不過有時假日她也會帶我出去玩哦!

  總之她對我真的很好!!!可以作為我第二個媽媽了!她的事例我一時也說不完,我只知道,在我取得成功時,不管是哪方面,她都會很開心.我喜歡她那迷人的微笑,所以我很努力很努力做到成功!那樣便可以看到她的微笑了!同樣,每當(dāng)我在教師光榮榜上看到她榜上有名時,我也很開心,會蹦跳著去找她,把她拉過來叫她看,然后我們一起開心地笑.

  我真不知道,這世上,竟還有一位女子,可以像媽媽對自己孩子那樣對并不是自己的孩子那么好!我,永遠(yuǎn)忘不了她!

第二個媽媽作文6

  她,貌美如花,她,平易近人,她,氣場超大……她就是我的偶像——孫老師。掌聲歡迎!

  你知道嗎?我有兩個家哦,一個在幸福的父母那,一個在溫馨的四二班。孫老師待我們?nèi)缬H生子女般,我一直以為她只會對好學(xué)生好,因為她總是對差學(xué)生兇兇的,可沒想到……一個晚春的下午,同學(xué)們打打鬧鬧,盡情嬉戲,小鳥在枝頭唱著歌……真是好不快活!突然,一件事打破了這片寧靜!皬堃嗪灰粋女的打了。還打出了個洞!”切,怎么可能,張亦涵那么強悍,一個能徒手把鉛筆折斷的人,竟然會被一個女生打?我尋思著。就在這時,孫老師帶著急促的步伐走進(jìn)來,并生氣地說:“誰打張亦涵?去把那個女的“抓”過來!薄罢f,為什么打他?”她一臉嚴(yán)肅地說。那個女生說了一些無關(guān)緊要的事,孫老師就再次大聲呵斥:“我問你為什么打他?”她的語氣更加生氣了:“說呀,女的打男的,不像樣!”吁,孫老師比以前更兇了!呵,才不是呢!她現(xiàn)在的生氣和以往不一樣。喏,你瞧,她的眼神里裝的不僅是憤怒哦,還透露著一絲對張亦涵的緊張和濃濃的師愛?刹皇悄,張亦涵也是個差生,可現(xiàn)如今孫老師卻對他這么緊張……

  “打是親,罵是愛。”這句話只能意會,不能言傳。要是我的'話,我打就是打,罵就是罵,誰叫他不認(rèn)真聽課呢?哪來的那么多的意思。自從那件事以后,我才知道,人不分高低貴賤,不分三六九等,如果沒有您的教養(yǎng),我,還只是一個人,一個普普通通的人。

  我的偶像是孫老師,孫老師就是我的偶像。

  5月10號到了。孫老師,母親節(jié)快樂!

第二個媽媽作文7

  王老師,你知道我們班有很多同學(xué)都有“第二個媽媽”嗎?您一定會問:“真的嗎?”,“是的!”王老師,那就是您!

  您不光是我們的良師,同時又是我們的益友,從您接我們班那天開始,我就喜歡上了您,您有您自己的教學(xué)風(fēng)格,不是光講課本上單一性的東西,而是結(jié)合課文引經(jīng)據(jù)典、引文敘事,每節(jié)課下來,我都懂了不少的課外知識和歷史典故。使我特別難忘的是一節(jié)作文課,您沒讀完一篇作文都會把自己的親身體會講給我們聽,所以我們那次的作文都寫的'生動精彩。還有一次,上課鈴響了,我們每個同學(xué)都在興致勃勃、滔滔不絕地說話,您來了,我們竟全然不知,您沒有說話,在教室門口站了一會兒,我們才意識到您已經(jīng)來了,就都趴在桌面上靜息,我們安靜了三分鐘,您就給我們每人發(fā)了一張紙,寫出這三分鐘的真實感受,最后又讓我們修改了文章語句和錯字,我這時雖然沉默不語,但一股敬佩之情油然而生,您的這種教育方法及簡單又深刻,還能使我們銘記于心。

  下課了,您會催促我們出去呼吸新鮮空氣,有時,您看見我們幾個女生在跳皮筋、踢毽子,您有時也回加入其中。您伴隨我們班走過了小學(xué)的最后兩年,還是我們在小學(xué)生涯中一齊相處時間最長的老師之一,您帶領(lǐng)我們班取得了多少榮譽呀!

  在生活上,您也無微不至的關(guān)心著我們。有的同學(xué)不喝水,嘴唇裂了,您就叮囑他們喝水,有的同學(xué)生病回家了,幾天不來,您就會給他們打個電話,必要時甚至去家里或病房去看他……

  王老師,您是我們的良師,是我們的益友,是我們的第二個媽媽。雖然我們沒有多長時間在。

第二個媽媽作文8

  您像一支蠟燭,雖然細(xì)弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己,這兩年來,您就是這么無私的愛著我們,教書育人,您就像我們的第二個媽媽。學(xué)校中的媽媽。

  一支粉筆,三尺講臺,留下的永遠(yuǎn)是您含辛茹苦的背影,滴滴汗水,點點心血,印在您臉上的始終是嘔心企盼的表情。我還記得您在考試前,在講臺上不斷的為我們復(fù)習(xí)考點的身影,您從第一題的選擇,一直為我們講到作文。好像怕落下一點重要的`內(nèi)容,從而影響到我們的成績,您會將您所有的知識傳授給我們。無私的愛著我們,像媽媽一樣。

  在這漫長的學(xué)習(xí)中,我清楚的記著您那沾滿粉筆末的雙手,我曾記得您那慈善的諄諄教誨,我更記得是您像父母一樣的關(guān)心我們的成績,關(guān)心我們有沒有按時寫作業(yè),關(guān)心我們有沒有掌握著每道題的解法,您為我們操碎了心,我們沒一點成績都離不開您的心血和汗水,我們每一次進(jìn)步都離不開您的輔助與教誨,老師,您是美的耕耘者,是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心才綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!

  魯迅得到了藤野先生,魏巍不能忘懷蔡蕓芝先生,達(dá)芬奇更加感謝教他畫熟雞蛋技巧的弗羅基俄。我更忘不了我的第二個媽媽?張俊婷老師,老師先活在學(xué)生們的眼睛里,而后才活在我們的心里的。要把學(xué)生們目光中的懷疑,猜測,挑剔變成心目中的信任,尊敬和愛戴并不是一件輕松的事情,F(xiàn)在的我們也許常常惹您生氣,但您卻用您的愛包容著我們,給我們講道理,并關(guān)心我們的生活。您像媽媽一樣愛我們,其實這些我們都知道。

  老師,您是天上最亮的北斗星,而我們卻是紅塵中迷失方向的黑鴨子,每當(dāng)我們迷失方向時,我們便能找到路,千言萬語道不出我們無私的愛,更說不出我們對您的趕集。

第二個媽媽作文9

  邢老師,你知道我們班有很多同學(xué)都有第二個媽媽嗎?您一定會問:真的嗎?,是的!邢老師,那就是您!

  您不光是我們的良師,同時又是我們的益友,從您接我們班那天開始,我就喜歡上了您,您有您自己的教學(xué)風(fēng)格,不是光講課本上單一性的東西,而是結(jié)合課文引經(jīng)據(jù)典、引文敘事,每節(jié)課下來,我都懂了不少的課外知識和歷史典故。使我特別難忘的是一節(jié)作文課,您沒讀完一篇作文都會把自己的親身體會講給我們聽,所以我們那次的作文都寫的生動精彩。還有一次,上課鈴響了,我們每個同學(xué)都在興致勃勃、滔滔不絕地說話,您來了,我們竟全然不知,您沒有說話,在教室門口站了一會兒,我們才意識到您已經(jīng)來了,就都趴在桌面上靜息,我們安靜了三分鐘,您就給我們每人發(fā)了一張紙,寫出這三分鐘的.真實感受,最后又讓我們修改了文章語句和錯字,我這時雖然沉默不語,但一股敬佩之情油然而生,您的這種教育方法及簡單又深刻,還能使我們銘記于心。

  下課了,您會催促我們出去呼吸新鮮空氣,有時,您看見我們幾個女生在跳皮筋、踢毽子,您有時也回加入其中。您伴隨我們班走過了小學(xué)的最后兩年,還是我們在小學(xué)生涯中一齊相處時間最長的老師之一,您帶領(lǐng)我們班取得了多少榮譽呀!

  在生活上,您也無微不至的關(guān)心著我們。有的同學(xué)不喝水,嘴唇裂了,您就叮囑他們喝水,有的同學(xué)生病回家了,幾天不來,您就會給他們打個電話,必要時甚至去家里或病房去看他

  邢老師,您是我們的良師,是我們的益友,是我們的第二個媽媽。雖然我們沒有多長時間在您的身邊學(xué)習(xí)了,但我永遠(yuǎn)不會忘記在您——我的第二個媽媽!