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母親小學(xué)作文

時(shí)間:2022-12-29 16:30:02 媽媽 我要投稿
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母親小學(xué)作文(精選15篇)

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的母親小學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

母親小學(xué)作文(精選15篇)

母親小學(xué)作文1

  昨天興奮的看了《勇敢是母親的本能》的文章,受益匪淺。

  20xx年5月18日下午,遼寧省新民市華美小區(qū)發(fā)生了一件事。女主人單立新正在浴室洗衣服。七點(diǎn)半左右,山立新不小心推開女兒的門,發(fā)現(xiàn)床上空無一人。這時(shí),窗戶也打開了。她面前的景象令她吃驚。她的女兒滑倒了,從窗戶掉到了二樓的頂層。這時(shí),山立新毫不猶豫地從20米的高度飄了下來。她抓住女兒,在一個(gè)狹窄的平臺(tái)上擠壓它。這時(shí),她媽媽發(fā)現(xiàn)她的右小指,二十分鐘后,三樓的住戶聽到消息,用斧頭劈開欄桿。母女倆獲救了。

  看了這篇文章,我對(duì)母親有了更深的理解,也深深感受到了母愛的偉大。但是,現(xiàn)實(shí)生活中,很多人不理解我媽,不知道我媽做的一切都是為了我們好。孩子們非但沒有聽進(jìn)去,反而誤以為媽媽在傷害我們,以為沒有人能理解媽媽在承受的痛苦。尤其是母親越是急著想找兒子成龍,想找她變成鳳凰,對(duì)我們的要求就越嚴(yán)格。他們多么希望我們以后能走上他們?yōu)槲覀冊(cè)O(shè)計(jì)的光明大道!其實(shí)作為年輕球員,我們有自己的想法,可能就是代溝吧。無論如何,我們都要理解媽媽,尊重媽媽,多和媽媽交流,安撫媽媽善良的心。

母親小學(xué)作文2

  一張服務(wù)卡轉(zhuǎn)眼間,母親節(jié)又到了,我該送媽媽些什么東西呢?我百般無聊地翻著報(bào)紙,突然,我眼前一亮,嘿,就做一張家庭服務(wù)卡。 我找來做這張卡的工具,就動(dòng)手做了起來,寫了注意事項(xiàng),有效日期。完了,就藏在背后,找到媽媽,“媽媽!你猜我給你什么母親節(jié)禮物?”“又是賀卡吧!”“不不,你看看。”媽媽接過卡,看了起來,看著看著,撲哧一下就笑了,“本解釋權(quán)歸胡熠蕊所有!眿寢屢豢吹竭@句話,笑得更歡了,“哎呀,媽媽,不要笑了啦,我來給你說一下這個(gè)大跑腿呢就是去小店里買油啊醋啊什么的,這個(gè)小跑腿呢就是不出家門,在家里幫你遞遞東西!薄澳侨绻野堰@張卡弄丟了呢?”“這個(gè)上面寫得很清楚,你看,遺失不補(bǔ),你弄丟了后果自負(fù)哦/”我開玩笑似的說!澳侨绻行诘搅四兀俊薄澳蔷蜔o效了唄,不過您擔(dān)心,下回如果有什么節(jié)日,也可以再贈(zèng)送!薄芭叮衲昴氵@份禮物真特殊”媽媽說道。末了,我還一本正經(jīng)地要求媽媽在上面簽字,說這樣才生效!澳悄悻F(xiàn)在就幫我捶捶背!薄昂,我的拳頭多專業(yè)你還不知道嗎?”“哈哈哈”,我們母女的笑聲飛出窗外,在空中飄揚(yáng)。

母親小學(xué)作文3

  假如我是一位母親,我會(huì)帶著我的孩子到圖書館去看書,在書的海洋了遨游;假如我是母親,在孩子犯錯(cuò)的時(shí)候不會(huì)打他,罵他,而是教育他;假如我是母親,我會(huì)給孩子輔導(dǎo)功課,幫他渡過學(xué)習(xí)難關(guān)。

  假如我是一位母親,我會(huì)對(duì)孩子說,爸爸媽媽是愛你的,而且永遠(yuǎn)不打折扣。在日常生活里我會(huì)給我的孩子做好吃的飯菜,在陽光明媚的周日,帶他去感受大自然,讓他愛上大自然,探索大自然,愛上科學(xué)。在假期里,孩子做完作業(yè),我會(huì)帶他去全國(guó)各地去旅游。讓他領(lǐng)略祖國(guó)的大好風(fēng)光和壯麗山河。北京的天安門,西藏的布達(dá)拉宮,杭州的西湖......

  假如我是母親,在課余生活是豐富多彩,當(dāng)然也不能忘了學(xué)習(xí),我會(huì)讓孩子快樂得學(xué)習(xí),適當(dāng)?shù)男菹,讓孩子的學(xué)習(xí)名列前茅。孩子的品德也是很重要,教育他見到長(zhǎng)輩要問好,有好吃的時(shí)候要讓著弟弟,妹妹。讓他做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子。

  回到現(xiàn)實(shí),我們的父母為了我們,整天奔波在外可沒有說過苦,所以,我們一定要好好學(xué)習(xí)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。

  假如我是母親,我就會(huì)做到以上的任何一條,做一個(gè)讓孩子喜歡的好媽媽!

母親小學(xué)作文4

  今天是母親節(jié),我打算要給母親送一份節(jié)日禮物。

  我送給母親的禮物沒有香水迷人,沒有花朵那樣美麗,而是一頓普普通通的早飯。

  早上,我早早地起了床,把門關(guān)上,生怕做飯聲把母親吵醒。開始做飯了,我首先接一盆水,我要熱牛奶了。把水燒熱了,我就把成袋的牛奶放里面泡著,接下來做什么呢?對(duì)呀,母親經(jīng)常早晨給我煎雞蛋,我也能學(xué)母親。幾分鐘后,雞蛋就煎好了,我又從冰箱里取出牛肉和面包,切片,然后摞在一起,成了一個(gè)

  漢堡包。我把熱好的牛奶倒入杯中,把它們端到了桌子上。

  我打開電視,故意把聲音開大,不一會(huì)就把母親吵醒了。我趕緊把母親拉到了桌子旁,讓母親吃了我做的飯。母親激動(dòng)的說:“兒子真的長(zhǎng)大了,都會(huì)做飯了,我真希望每天都過母親節(jié)呀。”

  母親請(qǐng)您放心,等我長(zhǎng)大了,我讓你天天都過母親節(jié)。

母親小學(xué)作文5

  今天是“母親節(jié)”,同學(xué)們都給自己的媽媽準(zhǔn)備了各種各樣的禮物,例如:康乃馨,蛋糕,等等?墒,我該給媽媽準(zhǔn)備什么禮物呢?

  放學(xué)后,我回到家正在思考著這個(gè)問題。這時(shí)媽媽回來了,我看到媽媽一臉疲勞的樣子,我急忙從鞋架上拿出媽媽的拖鞋放在媽媽腳下,媽媽笑了。

  我又扶著媽媽坐在沙發(fā)上,我跑到媽媽身后幫媽媽揉肩,我悄悄地看到媽媽閉眼睛,面帶微笑,仿佛很陶醉的樣子。揉了一會(huì)肩,我握起了小拳頭,在媽媽背上輕輕捶打,媽媽笑了。

  我一邊給媽媽捶背,一邊對(duì)媽媽說:“對(duì)不起媽媽,我沒有給您準(zhǔn)備節(jié)日的禮物!眿寢尭吲d地說:“寶貝,這不是你送我最好的禮物嗎?我今天過了一個(gè)最快樂最幸福的日子!

  我聽了媽媽的一番話,心里高興極了。我大喊說:“媽媽,我愛你!”

母親小學(xué)作文6

  “誰言寸草心,報(bào)得三春暉”,每當(dāng)我讀到孟郊的詩句,就會(huì)想到母親對(duì)我的關(guān)愛。這世上最溫暖的地方不是軟綿綿的被褥,也不是熱騰騰的火爐,而是媽媽的懷抱。是她給予我寶貴的生命;是她教會(huì)了我怎樣做人;又是她手把手教我走路。媽媽就像太陽一樣無私的照耀著我、愛著我。

  自我呱呱墜地,媽媽就嘗盡辛酸,吃盡苦頭挑起養(yǎng)育我艱難的擔(dān)子,從不曾有半句怨言。

  還記得那次,我剛剛考完試回到家中,因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)自己作文走題,一到家就號(hào)啕大哭。這時(shí),媽媽安慰我:“孩子別怕這次失敗,下次再來!蔽乙宦牭竭@句話,心里的那個(gè)結(jié)被解開了。頓時(shí)一股暖意流遍全身,所以我從未因失敗而氣餒,因?yàn)槭菋寢屢砸浑p溫暖的手將我從失敗的魔掌中扶起,教導(dǎo)我“失敗乃成功之母”。媽媽為這個(gè)家,為我付出的太多了。我要好好學(xué)習(xí),孝敬媽媽,讓媽媽的付出有點(diǎn)兒回報(bào)

母親小學(xué)作文7

  我的母親今年三十六歲了,她性格溫和,身材瘦高,臉白白的,嘴巴小小的,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,滿頭黑發(fā)像瀑布似的披在肩上。母親平時(shí)愛穿一件乳白色的毛衣,黑色的外套和灰色的褲子,看上去非常漂亮。

  母親工作很忙,經(jīng)常很晚才回家,可她非常關(guān)心我的學(xué)習(xí),有一次,中央電視臺(tái)的新聞聯(lián)播都開始了,母親才帶著滿身的疲憊回到家里。一進(jìn)門,就先問我作業(yè)寫完了沒有,檢查沒檢查。我回答說:“寫完了,也檢查過了!蹦赣H說:“拿來讓我看一看。”我不想讓母親看,就對(duì)她說:“我全都做對(duì)了!薄安恍校”仨氉屛铱!蹦赣H嚴(yán)肅地說。這次我逃不過了,只好拿出作業(yè)讓母親看。母親檢查出了很多錯(cuò)誤,并且用筆把錯(cuò)誤一一標(biāo)了出來。母親檢查完,溫和地對(duì)我說:“孩子,這次作業(yè)怎么寫成這個(gè)樣子了?字寫得又難看,錯(cuò)誤又多,快告訴母親是上課沒有聽懂呢,還是粗心的毛病又犯了?”我一看瞞不過母親,就只好告訴母親是因?yàn)橄肟磩?dòng)畫片,所以沒有認(rèn)真做作業(yè)。我向母親承認(rèn)了錯(cuò)誤,又認(rèn)認(rèn)真真地把作業(yè)重新寫了一遍,仔細(xì)檢查完,又拿給母親看,母親看完作業(yè),臉上露出了欣慰的笑容。

  我看著母親滿意的笑臉,心想:今后我一定要好好學(xué)習(xí),決不辜負(fù)母親對(duì)我的期望。

母親小學(xué)作文8

  當(dāng)鮮艷的五星紅旗冉冉升起,雄壯的國(guó)歌響徹天際,一個(gè)充滿喜悅和希翼的十月悄然而至,仿佛是在夢(mèng)中:一位高大慈愛的花甲老人,穿過空曠寂寥的時(shí)空,步履輕盈地向我們走來,多磨的歲月已經(jīng)將她磨礪出一副冷峻堅(jiān)定、穩(wěn)重和藹的面容,一起堅(jiān)強(qiáng)不屈的脊梁高高屹立字世界的東方,而她就是我們最偉大可愛的祖國(guó)!

  這是一個(gè)金色的十月,一個(gè)收獲的十月,一個(gè)幸福的十月,人們載歌載舞,盡情享受著收獲的喜悅,每一寸熱土都銘記著中華兒女的辛勞與汗水,每一條溪流都流淌著中華兒女的幸福與歡樂,有誰知道,這些歡聲笑語的背后承載著多少可歌可泣的英雄贊歌?

  當(dāng)你行走在千里戈壁群找敦煌莫高窟那一副副轉(zhuǎn)飛流長(zhǎng)的壁畫時(shí)。當(dāng)你俯下身來細(xì)細(xì)聆聽鼓浪嶼浪花飛濺的陣陣歡歌時(shí)在她的臉上,沒有怨言,沒有膽怯,你唯一能讀到的只有無盡的喜悅! 衷心的祝福您偉大的祖國(guó)母親!

母親小學(xué)作文9

  媽媽,老師,多么普通的稱呼!可在我的眼里,卻不這樣認(rèn)為。俗話說,媽媽是孩子最好的啟蒙老師。五歲時(shí),媽媽經(jīng)常講一些故事讓我聽,拿一些古詩讓我背。八歲,媽媽不再講故事了,而是叫我自己讀成語故事,理解其中包含的意思。有時(shí)候,我考試要出現(xiàn)錯(cuò)別字,媽媽就讓我當(dāng)警察,叫我去捉住那些罪犯。有一次,我正在寫作業(yè),突然媽媽叫道:“捉罪犯嘍!”“哪里哪里?”“你自己找!”“我,我找不到!”“你看,又把‘休息’寫成‘體息’了!薄斑@個(gè)嘛,刑罰五十年!卑パ,要抄50遍哪!上了小學(xué),學(xué)校組織了“奧數(shù)比賽!泵看慰煲奖荣惖娜兆訒r(shí),媽媽都會(huì)買各種各樣的書給我做。每當(dāng)遇到難題時(shí),媽媽都會(huì)不怕麻煩地為我琢磨難題,講解難題,直到夜深了。我望著那明亮的燈火,就會(huì)想起慈祥的母親。

母親小學(xué)作文10

  每年的五月第二個(gè)星期天是母親節(jié)。這一天,兒女都會(huì)送給自己的母親一份禮物,來感謝養(yǎng)育自己的母親。有的送象征母愛的康乃馨,有的送自己親手制作的賀卡……這些禮物雖小,卻包含了自己對(duì)母親的感激之心。

  我想了很久,在母親節(jié)這天相送媽媽一份特別的禮物。這份禮物是什么呢?我要用自己的能力幫助媽媽做家務(wù)--洗碗。

  今天,吃完晚飯后,我笑嘻嘻地對(duì)媽媽說:“媽媽,今天是母親節(jié),你今天是女王,等下要洗的碗就讓小的去洗吧!”媽媽被我逗的哈哈大笑。

  說干就干,我先把桌子上的盤子一個(gè)個(gè)拿到廚房間,把沒有吃完地剩菜倒進(jìn)垃圾桶里。再把盤子和碗放到水槽里。接著,打開水龍頭,把浸濕的洗碗布擠上洗潔精。我用洗碗布在碗里來回轉(zhuǎn)動(dòng),把每個(gè)盤子都摸過一遍,然后用清水沖洗干凈。轉(zhuǎn)眼間,碗盤干干凈凈地“出浴”了。它們一個(gè)個(gè)榮光煥發(fā),像新的一樣。耶,大功告成。!

  媽媽看著我的成果,眼睛里露出無限的喜悅!

  也許這份禮物很簡(jiǎn)單,很普通。這就是我送給媽媽的母親節(jié)禮物。一個(gè)讓媽媽難忘的禮物。以后的每一個(gè)母親節(jié),我都會(huì)以一個(gè)不同的方式來感謝媽媽。!

母親小學(xué)作文11

  說到“感謝”,人人都會(huì)有自己的想法,有的是感謝朋友,有的是感謝老師,有的是感謝生活,也有的是感謝挫折,而我要感謝父母。

  記得那天老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——給父母洗腳;氐搅思,我把書包往沙發(fā)上一放,就喊爸爸媽媽來洗腳。他們說讓我在臨睡前給他們洗,我就照辦了,畢竟父母命不可違嘛。臨睡前,我端了一盆溫水來到媽媽面前,給她洗起腳來,媽媽夸我長(zhǎng)大了,懂事了,我心里比吃了蜜還甜。給媽媽洗完后,我倒掉洗腳水,有些累了,便想回去睡覺,卻突然想起還沒給爸爸洗,我心想:爸爸辛辛苦苦把我養(yǎng)這么大,也沒喊過累,我給爸爸洗個(gè)腳又算得上什么?于是,我又往盆里倒了些水,端去給爸爸洗腳,爸爸微笑地看著我,雖然沒有說什么,但我能感覺得到他心里的滿足。

  感謝父母,是他們給予我生命;感謝父母,是他們伴隨我成長(zhǎng);感謝父母,是他們成為我學(xué)習(xí)的榜樣!

母親小學(xué)作文12

親愛的媽媽:

  最近好么?

  時(shí)間如流水轉(zhuǎn)逝,漸漸的,您的女兒慢慢地長(zhǎng)大了,或許你也在感嘆時(shí)間的飛逝,看著那些您年輕時(shí)的照片會(huì)不經(jīng)感嘆。有時(shí)我也會(huì)感觸,我糾結(jié),一邊覺得你對(duì)我不好,一邊卻又補(bǔ)助的感激你。我不知該怎么說,我覺得最近越發(fā)得控制不住自己的脾氣了,總覺得你做得不對(duì),但現(xiàn)實(shí)是我錯(cuò)了。

  看著你一點(diǎn)點(diǎn)白的青發(fā)我又不經(jīng)感嘆,為什么我早沒看出來呢,等到那么明顯我還傻傻的問媽媽你有白頭發(fā)了!我不知道你當(dāng)時(shí)是什么感覺,但現(xiàn)在的我會(huì)想起來覺得有些可笑。為什么我就不多曾留意一下你呢。就如那件事,你的手在給我們做炸類食品時(shí)燙傷了,待你的手已經(jīng)結(jié)痂了我才發(fā)現(xiàn)的,后來我才知道您早就燙傷了,所有人都知道,都留意,唯獨(dú)我什么都不懂。

  我真的不知道該怎么表達(dá)我對(duì)你的感情,我討厭你,或許是因?yàn)槟憷U了我的手機(jī)。其實(shí)我知道你是對(duì)的,但我就是控制不了把怒火遷就與你。對(duì)不起,真的很對(duì)不起。我真的很迷茫,我想和你談?wù)劦艺娴牟恢涝趺撮_口,寫這封信就當(dāng)是表達(dá)我現(xiàn)在的`感覺吧!

  媽媽愿你身體安好,永遠(yuǎn)快樂年輕,愛你!

  此致,敬禮!

  您的女兒

  初三:辛瑤

母親小學(xué)作文13

  母親是我們生命的源頭,母親是看著我們長(zhǎng)大的人,母親就像一片綠色的樹葉,每天都在無私的奉獻(xiàn),我們就是一顆大樹,在接收綠葉對(duì)大樹的營(yíng)養(yǎng)。大樹沒有綠葉就不會(huì)昌盛,花兒沒有花瓣就不會(huì)鮮艷。

  我們的母親有傷心的時(shí)候,也有快樂的時(shí)候,每當(dāng)我們做錯(cuò)了一件事情的時(shí)候,母親會(huì)傷心。每當(dāng)我們考試考得100分的時(shí)候,母親會(huì)快樂,而這快樂只是暫時(shí)的,只有把這種暫時(shí)的快樂一直延續(xù)下去,那才能讓母親變得真正快樂起來。母親是多么的關(guān)心我們,她在上班的時(shí)候,知道我們生病了,就會(huì)馬上趕到學(xué)校接我們?nèi)メt(yī)院,母親從來沒有去玩樂的時(shí)間。全都是為了我們,我們何時(shí)又給她玩樂的時(shí)間,給她們一點(diǎn)回報(bào)呢?我們的母親是多么的偉大,多么的關(guān)心我們的身體健康,讓我們給母親快樂的心情,讓我們也做一片綠葉給母親大樹營(yíng)養(yǎng)吧。寫一首小詩,送給我親愛的媽媽:母親像黑夜里的一盞明燈,在我迷失方向時(shí),指引我、照亮我,走向光明。母親,您像秋夜中的明月,在我孤獨(dú)、無助時(shí),陪伴我、支持我,給我信心和力量。

  母親,一天到晚為了我而忙碌,不辭辛勞,無怨無悔。我要說,媽媽,感謝您!我愛您!

母親小學(xué)作文14

  時(shí)光飛逝,日月如梭,我覺得我要感謝的人實(shí)在是太多太多。

  但是,我最感謝的人是我的媽媽。如果沒有媽媽,誰能賦予我血肉之軀,又怎么養(yǎng)我,育我,教我許多做人的道理呢?媽媽對(duì)我恩情似海,可以說是歷盡艱辛,傾耗了無數(shù)心血,可她始終是無怨無悔。確實(shí),母愛猶如縷縷的紗絲,那樣細(xì),那樣密;母愛猶如清澈的小溪,那么柔,那么清;母愛猶如巍峨的高山那么厚那么闊?傊,一切的一切,又怎么能報(bào)答媽媽對(duì)我的一片養(yǎng)育之恩呢?

  我們也許現(xiàn)在還小,不懂得大恩大德,還不能體會(huì)到父母對(duì)我們嚴(yán)格要求的真正含義,又時(shí)候甚至覺得父母有些殘忍,有些可怕,還有些強(qiáng)迫。但是,為了我們下一帶的成長(zhǎng),他們也無可奈何呀!其實(shí)他們不忍心讓我們這么累,但這也是被現(xiàn)實(shí)所強(qiáng)迫的。

  媽媽,我愛您,您真?zhèn)ゴ螅?/p>

母親小學(xué)作文15

  我可以自豪地說,我是世界上最幸福的人,因?yàn)槲覔碛幸晃蝗澜绮槐M善良美麗,而且聰明的好媽媽。

  我的媽媽不是很高,但是也不矮,她不瘦只是有那么那一丁點(diǎn)的胖,他今年31歲,圓圓的臉上掛著一雙水汪汪的大眼睛,眼睛下有一個(gè)高挺挺的鼻梁,嘴上帶著微笑,看起來很溫柔。

  我的媽媽對(duì)我的作文非常負(fù)責(zé),平時(shí)我住在外婆家,星期一直星期五天天能見到媽媽,每個(gè)星期五我寫完老師布置的作文后,媽媽總要仔細(xì)閱讀,并和我一起專心的修改句子。改完作文后,媽媽又給我找一些類似的作文,一邊讀一邊給我講解,這篇作文哪些地方值得我學(xué)習(xí),再結(jié)合我的作文,哪些地方寫的好,哪些地方寫的不好。

  我媽媽非常愛讀書,她看書的速度會(huì)快極了,兩三天就能看完三本,有的時(shí)候很慢,一月才看兩本書,媽媽看書有一個(gè)習(xí)慣,就是不讓人打擾,她說書本就是老師,讀書的時(shí)候就像聽老師講課。

  這就是我的媽媽。

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