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母親的教誨作文
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的母親的教誨作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
母親的教誨作文1
3月8日是婦女節(jié)。
婦女節(jié)是全世界母親的節(jié)日。
回想以前，母親為我們做過很多很多的事情，數(shù)也數(shù)不完，而且都是免費的，不需要任何回報。我們?yōu)閶寢屪瞿敲匆稽c小事，就要媽媽給我們錢來回報我們。
媽媽的教誨使我終生難忘。記得有一次，媽媽在廚房做飯，我和弟弟在屋里玩。弟弟正玩得津津有味，我看到弟弟玩的這么開心，這個玩具一定很好玩。我一把把弟弟手中的玩具搶了過來，弟弟沒有玩具玩了，就哇哇大哭。媽媽聽見了急忙從廚房里跑來看看發(fā)生了什么事情。媽媽問弟弟：“你怎么哭了，你告訴媽媽�！钡艿馨盐覔屗婢叩氖虑槿鐚嵉母嬖V了媽媽。媽媽聽了生氣我說：“你就不能讓著你弟弟點兒嗎？他還小，你都這么大了，你也該懂事了，你就讓讓他�！蔽液懿磺樵傅陌淹婢哌�給了弟弟，弟弟又開心的玩了起來。媽媽就繼續(xù)做飯去了。
我非常的不高興，不就我搶他玩具了嗎，我還給他不就行了嗎。直到現(xiàn)在我才明白媽媽這樣做是為了我好。教我做人的道理，教給我大的要讓著小的。
媽媽我想在這里說一聲：“謝謝您教給我做人的道理。謝謝您為我付出了這么多�！�
母愛永遠是無私的！
母親的教誨作文2
父母是我們的第一任老師，他們的一言一行都對我們有著深刻的影響。而那一次母親對我的教誨讓我終生難忘。
我上小學六年級的第一天，母親送我去學校。路經(jīng)一段拐角，我看到一條直通學校的小路。——那是無數(shù)人不學自通的實踐利用了直角三角形的斜邊小于兩直角邊之和的數(shù)學原理。硬是從地中間踩出了一條小路。時值初秋季節(jié)，田間的豆苗蕩漾著綠意，那條小路顯得格外醒目。似無法愈合的傷口。
為了趕時間，我對母親說：“咱們走小路吧�！�
“不”母親堅決的說：“那不是路，而是莊稼地。“
“反正莊稼已經(jīng)踩死了。”我說。
“不行�！蹦赣H有點生氣了。
母親一邊拉著我的手，一邊意味深長的說；“人間有許多斜路，許多的歪門邪道都是這樣形成的。一旦有了不自覺的人，自私自利的人，喪失道德的人，如果他們的行為得不到制止，會有更多的人效尤。所有的邪路都離開了正常的生活軌跡，一個人一旦習慣性地踏上這條路，便會偏離正常的人生坦途，喪失應有的尊嚴。其實，斜路就是邪路。而邪惡的東西卻很容易流行，你每時每刻都要保持警惕呀！使自己的人生之帆，永不偏離正確的航線！”
而今，母親的教誨已經(jīng)深深烙在我心中，讓我終生受益。
母親，我永遠的老師！
母親的教誨作文3
記得小時候，有一次，我正在家看書，母親剛下班回來，讓我去倒杯水給她喝。
“姐姐，去為媽倒杯水好嗎？”我對姐姐說。“我正在看書，這書十分有趣。”
但是姐姐不去，沒有辦法，我只好自己為母親倒水。
然而母親并沒有接受我為她倒的水，她對我并沒有心甘情愿幫助她而感到失望。從那次以后，無論母親有什么吩咐我總是立即去完成。
牧羊人用長鞭趕著羊群去喝水、吃草。偶爾有幾只小羊不聽話，離開了羊群，他就用長鞭輕輕地刷打它們；若它們?nèi)圆换氐窖蛉海蜕允箘诺嘏拇蛩鼈�，讓它們回來�?/p>
鞭子、石子，代表著令人痛苦的管教，但其中卻包含著牧羊人對羊群的極大愛護。
父母、師長對于孩子的管教，又何嘗不是這樣呢？
記得我學過一篇課文是《第一次抱母親》，課文寫母親生病了，住在醫(yī)院里：“我”錯以為母親力大無窮，從而體會到母愛的偉大，最后為報答母親，也想抱一次母親，母親最后也被感動。這些足以證明母愛的偉大！
母親的.教誨作文4
在那天，我因為家庭作業(yè)太多而十分無聊，突然想起我一個朋友推薦我玩的一款游戲，我就想玩玩看好不好玩，可剛進去就發(fā)現(xiàn)這款游戲十分好玩，于是我便沉浸在這款游戲里了，我全然忘記還有一大堆作業(yè)在等著我征服。我正玩得盡興，突然聽到我媽的腳步聲，才想起我還有作業(yè)要做，我才剛把平板放到桌上，我媽就進來了問：“你在做什么嗎？”我腦子一熱：“我找一個東西？我媽一掃，柜子上只有一個平板和一本雜志，一年疑惑得問：“你是不是在玩平板？”并用嚴厲的眼神看著我，我只好硬著頭皮說：“是的。”
我立馬跑過去做家庭作業(yè)，并偷瞄著我媽，我媽生氣地說：“過來。”我慢吞吞地走到我媽身邊，我媽執(zhí)意地問我：“為什么要騙我？”我低聲地說：“不想被你罵。”我媽又說：“能讓你不被罵嗎？”我說：“不能。”我媽語氣深長地說：“兒子，你知道在社會上立足的根本是什么嗎？”我小聲地說：“誠信。”我媽又說：“大點聲！”我說：“誠信！”我媽說：“你還有什么想說的嗎？”我悔恨地說：“對不起，我以后不會這樣了�！�
雖然我媽原諒我了，但在以后寫作業(yè)時不會發(fā)生這樣的事了。
母親的教誨作文5
我的母親，四十出頭，兩鬢發(fā)白像水涌似地不斷增長，她對我的操勞日夜不停，時光流逝以刻在她臉上。
我小時候可是的脾氣上的呆板，所以總找父親罵。
不過現(xiàn)在好了，但那時，母親可幫我“擋”著。
有一次，我邊吃飯邊看電視，父親可是一忍再忍，可還是沒忍住，狠狠的用筷子在我頭上敲了個“腦瓜崩”，我一氣之下，扔下筷子，走進房間，重重的把門摔上，生氣的坐著。
正賭氣時，只聽見母親與父親爭著：
“你總要讓孩子把飯吃完吧�！�
過了許些，我仍有許多氣。母親輕輕的推開房門，進來了：
“兒子，我電腦不會，你教教我！”
我一下子興奮起來，母親居然要我教她電腦。我暗淡的眼神一下子光亮，沮喪的臉也一下子開心起開。把煩惱拋到后腦勺。
“沒問題�！蔽腋吲d的歡天喜地的。
教完母親電腦，賭氣的事全沒了。
這時，才明白，母親是先讓我鎮(zhèn)靜，再讓我反省，這件事讓我感動，并又給母親曾一道皺紋。
母親的教誨作文6
我現(xiàn)在的書法之所以能被老師同學們贊揚，都是媽媽這位書法“老師”教的結(jié)果。
媽媽不是老師，不過我的書法的確是她教的。記得在我第一次接觸筆和紙的時候有些陌生，可是媽媽告訴我字要握起筆就會寫很多的字。我拿起筆剛開始寫時很難看，媽媽卻微笑的對我說：“沒關(guān)系，再寫一遍�！甭犃藡寢尯吞@的話語，我又重新寫了五六遍，我寫的還可以。媽媽告訴我寫字的秘訣：要拿住字的結(jié)構(gòu)，把握輕重再寫。我照媽媽說的，每天都去練。后來在幼兒園的書法比賽中我得了第一名，這是寫書法以來第一次拿獎。
后來，我慢慢升入高年級，在書法來勢的知道下，我想一下，把媽媽的輕重和老師的勾線合在一起寫出了今天的好字。在此之后，我參加了許多書法比賽，得了很多獎狀。但這不是我的功勞。是母親辛勤教育的結(jié)果。
母親的教導使我一生受益。
母親的教誨作文7
那年，我剛滿九歲。有一天，像往常一樣，我和媽媽去花園里散步。到了花園后，一陣花香芬芳撲鼻，我細細地品味著，欣賞著那一朵朵嬌艷的花朵。這時，在我眼前出現(xiàn)了一朵嬌艷的牽�；ā�
我很喜歡這朵牽�；�，忍不住想要把它占為己有。正當我準備伸手將它摘掉時，忽然，媽媽馬上將我的手拿開，一張笑臉立刻從我眼前消失了。媽媽對我訓斥道：“金佳敏，你怎么能這么沒道德品質(zhì)，隨便采花呢？，花也是有生命的呀！再說 了，如果每個人每天采一朵花，那么，這嚴重的后果你能了解嗎？”于是，我伸出去的手又縮了回去。可那牽�；▽嵲谑翘肆�，就如同一塊磁石 ，將我牢牢地吸住，使我人不住又偷偷回去摘了�！鞍。K于摘到了！”我大聲呼喊。一旁的人看到我的行為 后，都紛紛議論，說我沒驕陽，沒道德品質(zhì)。
我聽了后，很羞愧。那天回家后，我仔細反復地回想媽媽說的話，覺得很有道理。的確，一草 一世界，一花一天堂。哪怕是一棵小小的草，一朵小小的花，都有屬于自己的生命，都有屬于自己的美好。我們要珍愛每個生命不能因為自己的一己所欲而去肆意破壞。珍愛生命，也要從一點一滴做起。在我九歲時的那一天，讓我終身難忘，受益匪淺。
母親的教誨作文8
我從小就愛學習。連興趣愛好也就只是看書。因為，我一直記得媽媽跟我說過要好好學習。
記得那一次，我跟媽媽去上街，我走著走著就不走了，被一家冰淇淋店給吸引住了，媽媽發(fā)現(xiàn)我的不對，立即朝著我目光望去的那家冰淇淋店。然后她蹲在我面前溫柔的說：“寶貝你已經(jīng)吃了三個了，不能吃了。”我撅著嘴巴慢吞吞的跟她走。
突然我發(fā)現(xiàn)，在我前斜方，有一個穿著破爛的衣服和褲子，連大腿都沒來得及遮蔽的乞丐。他的頭發(fā)零零散散的在他肩前肩后，烏青烏青的眼睛下，呈現(xiàn)出一張滿是皺紋的臉，看著很讓人可憐與心痛。“那乞丐跟好好讀書有什么關(guān)系呀？是為了以后不跟他們一樣嗎？”我繼續(xù)問。媽媽聽了我的話，嚴肅地看著我，板了板臉，說到：“當然不是，讓你好好讀書，是為了以后能夠幫助他們，幫助更多像他們這樣的人，不能夠只想著自己，要想著這個社會與國家。你明白了嗎？”我似懂非懂的點點頭。
之后，在課堂上我都會好好聽課，努力勵志成為為社會與國家做奉獻的那個人。
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