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媽媽的手作文

時(shí)間:2022-05-26 14:24:05 媽媽 我要投稿

媽媽的手作文匯編15篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的媽媽的手作文,歡迎大家分享。

媽媽的手作文匯編15篇

媽媽的手作文1

  有人欣賞農(nóng)民的手,能培育出好吃的稻谷;有人欣賞作曲的手,能譜寫出動(dòng)人的旋律;有人欣賞詩(shī)人的手,能創(chuàng)作出千古的絕唱,我最欣賞的,是我的手。

  媽媽的雙手并不光滑,甚至稱得上粗糙,白皙的皮膚下突兀著青藍(lán)色的筋脈。仔細(xì)觀察,還可以在無(wú)名指上發(fā)現(xiàn)一個(gè)白色月牙疤痕,媽媽說(shuō)那是她小時(shí)候幫助放牛時(shí)不小心受了傷留下來(lái)的,流逝,這個(gè)小小的疤痕不曾淡化一絲一毫,印刻著媽媽的生活。

  媽媽的手,是一雙勤勞的手。是一名社區(qū)工作人員,她每天上班都很忙碌。但是,無(wú)論多忙碌她還是會(huì)天天接我回家。晚上,我在享受媽媽做得的晚餐的時(shí)候,她會(huì)打掃衛(wèi)生,給我檢查。那一雙忙碌了一天的手,在我的作業(yè)本上跳躍著,幫我把寫錯(cuò)了的習(xí)題圈畫出來(lái),就是一個(gè)字或是一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)寫得不對(duì),她都能看出來(lái)。媽媽呀!您的手,是一雙勤勞的手!

  媽媽的手,是一雙的手。記得幼時(shí)學(xué)的,那時(shí)媽媽常帶我去北湖學(xué)騎自行車,小小的我總是無(wú)法掌握平衡,經(jīng)常會(huì)摔倒,是媽媽的雙手?jǐn)v扶著自行車,小心保護(hù)著我不讓我再摔倒,媽媽還會(huì)豎起大拇指給我打氣,為我加油!我在媽媽的幫扶和鼓勵(lì)下最終學(xué)會(huì)了騎自行車。媽媽呀!您的手,是一雙鼓勵(lì)的手!

  媽媽的手,是一雙無(wú)私的手。當(dāng)我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),是媽媽的手牽挽著我讓我學(xué)會(huì)行走;當(dāng)我受挫難過(guò)時(shí),是媽媽的手撫摸著我讓我學(xué)會(huì);當(dāng)我彷徨無(wú)措時(shí),是媽媽的手指引我讓我找到方向。媽媽啊!自從有了我,我便是您的世界,不論您是辛苦勞累一天還是享受難得的閑暇時(shí)光,您的雙手總是牽著我,呵護(hù)著我。媽媽呀!您的手,是一雙無(wú)私的手!

  我愛(ài)媽媽的手,更愛(ài)我的媽媽,她用這雙手著我,扶持著我,關(guān)愛(ài)著我,給予我全世界最、最無(wú)私的愛(ài)。

媽媽的手作文2

  漫漫人生路中,總是努力前行,無(wú)論到達(dá)哪一個(gè)驛站,無(wú)論多么艱辛,總有一雙手陪伴著我慢慢長(zhǎng)大。這雙手在寒冷時(shí)溫暖著我,在孤獨(dú)時(shí)陪伴著我,在無(wú)助時(shí)鼓勵(lì)著我……它是令我印象最深刻的,也是最與眾不同的——它,就是媽媽的手。

  媽媽的手,是一雙時(shí)刻教導(dǎo)我的手。二年級(jí)的時(shí)候,班里的一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽,我得了99分;氐郊,我問(wèn)媽媽試卷上的一道題。媽媽說(shuō):“你不是對(duì)的嗎?”我看著媽媽生氣的樣子,那不爭(zhēng)氣的眼淚又掉了出來(lái)。媽媽立刻明白了,她溫柔地?fù)崦业念^,對(duì)我說(shuō):“下次不能這樣了!我知道,你也是想取得好成績(jī)。乖,不哭了!”接著,她用手拭去我臉上的淚水。這,就是媽媽的手。

  媽媽的手,是一雙時(shí)刻關(guān)心我的手。有一次,我摔了一跤,回家后,媽媽見(jiàn)了大吃一驚,立刻跑過(guò)來(lái):“怎么回事?怎么回事?疼不疼?我去給你消毒,別動(dòng)!”過(guò)一會(huì)兒,媽媽的雙手捧著一大堆東西向我奔來(lái),她用顫抖的手,輕輕地用碘伏擦著我膝蓋上的傷口。“咝——”我疼得倒吸了一口冷氣!霸趺戳耍渴俏沂謩(shì)太重了對(duì)嗎?對(duì)不起!對(duì)不起!是媽媽不好!”媽媽連忙用手抹去我的淚水。這,就是媽媽的手。

  媽媽的手,是一雙鼓勵(lì)我前行的手。一次競(jìng)爭(zhēng)中,我榮幸地爭(zhēng)取到了一個(gè)名額。我絲毫不敢耽擱,立刻把這個(gè)好消息告訴了媽媽。沒(méi)想到她聽(tīng)了這個(gè)消息比我還高興,居然露出了“傳說(shuō)中的姨母笑”!只見(jiàn)她嘴里一邊念叨著什么,一邊手舞足蹈地走來(lái)走去。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽終于注意到我了,她親切鼓勵(lì)我:“要繼續(xù)加油哦!”還用手摸了摸我的頭,我笑了。這,就是媽媽的手。

  媽媽的手是什么?媽媽的手就是一個(gè)萬(wàn)能百寶箱,在我有狀況的時(shí)候,她總能來(lái)幫助我找到方法!因?yàn)檫@一點(diǎn),我對(duì)媽媽的愛(ài)又加深了幾分!因?yàn)閶寢尩氖,我更要讓她做一個(gè)凍齡美人,不讓她美麗動(dòng)人的臉上為我,多了幾道皺紋!

媽媽的手作文3

  一天早上,我睡得正香,突然,我覺(jué)得我好象被繩子給緊緊的綁了起來(lái),呼吸也很困難!就在我被快要被悶死的時(shí)候,才驚奇的發(fā)現(xiàn),我已經(jīng)變得跟螞蟻差不多大了!而且正被媽媽給緊緊的握在手中呢!我費(fèi)了九牛二虎之力才逃了出來(lái),“呀!我的天!床怎么變的和大海一樣大啦!”我驚呼起來(lái),這時(shí)才想起,我不是已經(jīng)和螞蟻一樣大了嗎。

  我走啊走啊,一不小心,撞上的一個(gè)大家伙,我摸了摸腦袋,仔細(xì)一看,我的娘。∵@不是老媽嗎!我再一看,我剛剛不是才被握在老媽的手中嗎?怎么又回來(lái)了?不管了,還是先把老媽叫醒吧。我爬到她的右耳朵里,大聲喊:“媽!我是蘭茜!剛剛在你的耳朵里呢,你快點(diǎn)醒來(lái)。 焙!你別說(shuō),經(jīng)過(guò)我這么一“河?xùn)|獅吼”老媽還真的醒來(lái)了,她把我從耳朵里拽出來(lái),驚訝的說(shuō):“你怎么變得這么小啦!”我呢?也是“丈二和尚摸不著頭腦”,“快仔細(xì)想想,昨天做了什么會(huì)這樣!”媽媽再一次叫道!皠e急別急,我想起來(lái)了!昨天我喝了一瓶‘變小蟻兒童牛奶’!就是昨天的送貨員送來(lái)的那瓶!”“哎,這下完蛋了,我去網(wǎng)上找找看,有沒(méi)有‘變孩童兒童牛奶’,我先把你放到餐桌上,你吃幾粒米,這樣應(yīng)該能快點(diǎn)恢復(fù)!”媽媽說(shuō)著就把我放到她的手心里,把我“空運(yùn)”到了“餐桌機(jī)場(chǎng)”上。吃飽了,又把我再運(yùn)回床上。我不能上課了,不過(guò)這也很好,因?yàn)槲铱梢詿o(wú)憂無(wú)慮的玩啦!你們知道這幾天我和老媽都在干嗎嗎?答案是——天天上網(wǎng)找如何才能把人變大的飲料。又過(guò)了幾天,我終于沉不住氣了,直接對(duì)老媽說(shuō):“媽,別找了,我就這樣不也挺好的嗎!你把包裝盒給我當(dāng)房子,用衛(wèi)生紙和餐巾紙分別給我做枕頭和被子不就行了嗎!”媽媽嘆了口氣,沒(méi)有說(shuō)什么,就按我說(shuō)的去做了。

  同學(xué)們!如果你們有什么可以讓人變大的飲料或者是藥的話就快點(diǎn)送來(lái)吧!我可不想再繼續(xù)做媽媽手中的“螞蟻”了!嗚嗚嗚嗚......

媽媽的手作文4

  我的媽媽有一雙獨(dú)一無(wú)二的手,這雙手,經(jīng)常忙碌著,給了我許許多多的溫暖。

  我媽媽的手,一點(diǎn)兒也不紅潤(rùn),干巴巴的,沒(méi)有光澤。皺紋像樹(shù)根一樣交錯(cuò)著,分布在手背上。她的手指粗糙,一層沒(méi)有水分的干皮緊緊包在手指上。手心里經(jīng)常出汗,濕濕的,上面的手紋縱橫交錯(cuò),密密麻麻,一看就知道是個(gè)極愛(ài)操心、極愛(ài)忙碌的人。其實(shí),媽媽以前的手并不是這樣,而是白白嫩嫩,富有光澤和彈性。我明白,媽媽是因?yàn)楦闪颂嗟目嗷,手才這樣的。

  寒冬來(lái)臨了,北風(fēng)“呼呼—”地刮著,小刀子一樣,割得人面頰生疼,枯黃的樹(shù)葉飄落了,飛舞在空中。一片調(diào)皮的樹(shù)葉飛進(jìn)了一戶人家,看見(jiàn)一個(gè)女人在洗衣服,她強(qiáng)忍著冷水刺骨的冰涼,仍麻利地“噌噌”搓洗衣服。天氣寒冷,她的頭上卻冒出了豆大的汗珠,一不小心,水花飛濺出來(lái),濺到了臉上,她猛的一哆嗦,擦了擦,又接著咬緊牙關(guān),把手浸入冰涼的水中,用力的搓洗著衣服!褪俏业膵寢,寒冷的冬天里,有多少個(gè)這樣的鏡頭呀!

  我跑進(jìn)衛(wèi)生間,心疼地拉起媽媽冰冷通紅的雙手,端詳著:媽媽的手冰冷刺骨,紅紅的,上面裂著一道一道的口子,有的還往外滲出了血?粗@雙手,我的心仿佛都碎了,我不禁責(zé)怪著媽媽:“媽媽,你看看,你這手都成什么樣了,你說(shuō)說(shuō)……”媽媽沒(méi)有說(shuō)話,沉默了一會(huì)兒,她說(shuō):“不洗,你怎么穿上干凈的衣服。”聽(tīng)了這句話,我的心溫暖起來(lái),仿佛被愛(ài)擁抱的緊緊的。

  雖然媽媽的手很粗糙,但我十分喜歡它,它給了我太多的母愛(ài)。

媽媽的手作文5

  上學(xué)路上,媽媽和我手牽著手,我感覺(jué)著媽媽的手,沒(méi)有細(xì)膩光滑的皮膚,反而覺(jué)得有些粗糙。我的媽媽是新生兒病房護(hù)士長(zhǎng),每天照顧著剛剛出生就不幸患病的小寶寶們。從我記事起媽媽的手指甲就是修剪得短短的,甚至露出一點(diǎn)指腹,指甲邊也磨得圓潤(rùn)光滑。

  我問(wèn)媽媽:“媽媽,為什么您不留長(zhǎng)指甲,涂上漂亮的指甲油?那多好看呀!”

  媽媽說(shuō):“那可不行哦!病房里的寶寶們可不答應(yīng),他們的皮膚可嫩了,剪短指甲就是為了保護(hù)他們不被劃傷。指甲油里面含有很多毒性物質(zhì)所以也不可以涂哦,這些都是明文規(guī)定的,媽媽是領(lǐng)導(dǎo)更要帶頭遵守呀!還有呢,新生兒尤其是早產(chǎn)兒身體抵抗力很低,非常容易發(fā)生感染,而我們的手卻是傳播各種細(xì)菌、病毒的媒體,所以為了避免交叉感染,媽媽和同事們每接觸一個(gè)寶寶的前和后,做任何操作的時(shí)候,都要消毒手,算下來(lái)每天要洗手上百次!你看看媽媽的手—”

  媽媽舉起手:

  “又干又粗,都不像女人的手啦!不過(guò),為了寶寶們也值得!”

  看著媽媽得意的笑著,我也笑了,是啊!就是這一雙雙又干又粗的手,挽救了多少寶寶的生命,讓他們的爸爸媽媽又展開(kāi)了笑容!有媽媽她們這些負(fù)責(zé)的醫(yī)生護(hù)士來(lái)照顧這些住院的小寶寶,相信他們的爸爸媽媽也會(huì)放心的!

  經(jīng)外周中央靜脈置管(PICC),一項(xiàng)高難度的護(hù)理技術(shù)操作,是在胳膊還沒(méi)有正常人指頭粗的早產(chǎn)寶寶身上找到血管并深靜脈插管,要想取得操作的資質(zhì)需要經(jīng)過(guò)全院專家組的嚴(yán)格考核,在兒科僅有兩人通過(guò),其中之一就有媽媽,我為媽媽自豪!

  握在手中媽媽的手是神奇的,是溫暖的,也是勤勞的。媽媽的手巧,只有小時(shí)候媽媽給我織的毛衣穿在身上讓我神氣極了;媽媽繡的十字繡送給同事做結(jié)婚禮物被大家贊不絕口;媽媽還能變戲法似的做出一桌香噴噴的飯菜來(lái)款待賓朋……

  就是這樣一雙手,陪伴著我長(zhǎng)大,在我遇到挫的時(shí)撫著我的頭鼓勵(lì)我讓我揚(yáng)起風(fēng)帆,在我寒冷時(shí)攬著我的肩膀抱緊我為我擋住風(fēng)雪,我愛(ài)媽媽的手,“又干又粗”的手。

媽媽的手作文6

  媽媽的手,是普通得再也不能普通的手。媽媽的手,像藏族職媽的手一樣。媽媽曾經(jīng)用這雙手給我們?nèi)∨⒆鲲。媽媽的手背黝黑,看起?lái)似乎和樹(shù)皮那樣粗糙。她手心上的紋路像無(wú)數(shù)條小溪流向四面八方,最顯眼的一個(gè)地方,就是食指上的那一個(gè)疤痕,那是媽媽小時(shí)候上學(xué)時(shí)因?yàn)橘I不起暖和的手套,于是被凍了一個(gè)冬天,手天天出血,到最后就永遠(yuǎn)地留在手上一個(gè)疤痕。

  媽媽的手能做很多事情,我和爸爸、弟弟還有她自己穿的毛衣都是媽媽親手織成的。我問(wèn)媽媽為什么不買幾件毛衣呢,媽媽說(shuō):“孩子,你們這個(gè)時(shí)代什么都有,而媽媽那個(gè)時(shí)候卻是什么都沒(méi)有,沒(méi)有這么高的科技,因此我們一定要知足,一定要注意節(jié)省才行。 睆哪且院,媽媽織毛衣的時(shí)候就在毛衣上織上花紋,為了能夠跟買來(lái)的毛衣一樣。媽媽說(shuō):“你看這毛衣既漂亮又暖和!”

  媽媽不但會(huì)織毛衣,而且連我們一家人所穿的鞋也都是他給做的。冬天來(lái)了,媽媽給一家人做靴子;秋天和春天卻又要給一家人做布鞋。媽媽做起這些事情來(lái)總是無(wú)怨無(wú)悔,只有我知道其實(shí)她也很累。

  有一次媽媽和附近的鄰居比賽砍柴。幾個(gè)回合下來(lái),鄰居?jì)饗鸬氖稚掀鹆撕脦讉(gè)血泡,而媽媽手上卻一個(gè)血泡都沒(méi)起。我問(wèn)媽媽:“您的手上怎么沒(méi)血泡啊?”媽媽說(shuō):“小時(shí)候不干這么活,身上咋會(huì)生這么多繭,所以現(xiàn)在也就不會(huì)起血泡了!睆膵寢尩脑捴形颐靼琢嗽S多道理。小時(shí)候我喜歡用我的小手牽著媽媽的手去上學(xué),因?yàn)檫@樣可以看出我那胖乎乎的小手是多么地可愛(ài)?墒乾F(xiàn)在,我的手早就長(zhǎng)大了很多,媽媽的手更是像老松樹(shù)皮?墒俏疫是愿意讓媽媽再一次牽著我的手……

  我明白,我的這雙手永遠(yuǎn)也比不上媽媽的那雙手!

媽媽的手作文7

  母親,這個(gè)世界上最愛(ài)孩子的人,她能給予孩子一切,總是把最好的給我們。

  我的媽媽,一個(gè)年已四十五歲的女人。自姐姐出生以來(lái),你的手就沒(méi)有歇過(guò)。你因文化不高,常常被公婆看不起,所以可以說(shuō)沒(méi)有人替你抱過(guò)我們。那時(shí)爸爸早出晚歸只是為了維持生計(jì),讓你和我們過(guò)得更好些。當(dāng)爸爸不在時(shí),你只能自己一個(gè)人照看我們。我小時(shí)候很不乖,總是不肯好好睡覺(jué),可你又必須在晚上洗好衣服,因?yàn)樵缟夏愕萌プ龉,沒(méi)有辦法的你只好一手抱著我哄我睡覺(jué),一手搓著衣服。第二天早上你帶著我急急忙忙地去上工。做工時(shí),你還得用一只手輕輕抱住我,防止我掉下去。

  這樣年復(fù)一年,不知過(guò)了幾年,在姐姐考上高中那年冬天吧,爸爸開(kāi)了一個(gè)廠,我們終于不用粘著你的時(shí)候,你的手又在廠里忙起來(lái)了?墒牵瑥S剛開(kāi)不久,你的手被機(jī)器夾了,手背上的骨頭都斷了,從此你的左手背上多了一塊鐵片?墒潜M管這樣,你的手也沒(méi)停下來(lái)過(guò)。奶奶不肯替你干活,哪怕是洗碗,你的性格又不想麻煩要上班的舅媽們,于是你又重現(xiàn)當(dāng)時(shí)那個(gè)情景,只是你另一只手里不再抱著我。

  去年,我們家重新裝修房子,這時(shí)你的手又在家里忙起來(lái)了。早上起來(lái)為我和爸爸做好早飯,送我去上學(xué),回來(lái)洗好衣服,又要忙著為工人做點(diǎn)心,待他們吃好點(diǎn)心,又要忙著為工人做點(diǎn)心,等他們吃好點(diǎn)心,你又不肯將碗攤在那兒到中午再洗。洗好碗,你還要給一桌七八人吃飯,于是你又趕去買菜、燒菜,洗碗。好不容易忙完了這些,你的手又放在掃把上了。

  現(xiàn)在,我們家已經(jīng)裝修完畢了,廠里也能正常運(yùn)轉(zhuǎn)了。你想要學(xué)習(xí)的夢(mèng)想,姐姐也替你完成得接近尾聲了,我也正在那條咱上努力前進(jìn)著。再回過(guò)頭來(lái)看看你那雙勞動(dòng)了二十一年的手,那雙多少日日夜夜不停的手,變得粗糙又難看了。突然想到筷子兄弟《父親》里的那一句:時(shí)光時(shí)光慢些吧,不要再讓你變老了,我愿用我一切,換你歲月長(zhǎng)留

媽媽的手作文8

  生活中,有許多令我感動(dòng)的事。每當(dāng)我回想起那一只手,便有一股暖流涌上心頭。

  記得那時(shí)候我還是二年級(jí)。一個(gè)冬天的夜晚,我正在寫作業(yè),忽然感覺(jué)頭在隱隱作痛,還有些暈,眼皮也如注了鉛一般沉重得抬不起來(lái)。我走到客廳去找媽媽,媽媽拿出溫度計(jì)給我量體溫,一看,37。5度!班舿有點(diǎn)發(fā)燒,在這里坐著我去買藥!”說(shuō)完,她沖出了家門。第二天,我的燒退了,本以為應(yīng)該沒(méi)事了但不可思議的是,那天晚上我的體溫突然升到了40度!這下可把媽媽急壞了,她為我忙東忙西。吃飯時(shí)把飯菜吹涼后一口一口地喂我吃,還給我拿藥端水,甚至還熬了草藥,可做了這么多我的燒不但沒(méi)下降還上升了一點(diǎn)。

  媽媽:“有沒(méi)有哪里不舒服?”

  我:“喉嚨有點(diǎn)痛。”

  媽媽聽(tīng)了馬上去做了冰糖雪梨湯給我吃,晚上給我濕毛巾敷額頭,當(dāng)我已經(jīng)入睡時(shí)媽媽用手撫摸著我的頭,我依稀有點(diǎn)印象,那是一只令人安心、溫暖的手。

  過(guò)了幾天,那燒實(shí)在是好不了,唯一的辦法就是——打針。那時(shí)我很怕打針,以聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)詞就開(kāi)始拼命地拒絕:“不要!我不要打針!”媽媽勸我說(shuō):“乖,打了針病就好了,打針不痛的……”說(shuō)著伸出手撫摸著我,在那只手的撫摸下我舒服了許多。

  到了醫(yī)院后我坐在椅子上,心里忐忑不安。這時(shí),一名護(hù)士拿著針和藥水大步向我走了過(guò)來(lái),我害怕的低下了頭閉上了眼睛,忽然,一只手握住了我的手,抬頭一看,時(shí)媽媽的手。那手十分溫暖,像春日里的陽(yáng)光,使我感到愜意。過(guò)了一天,我的病好了。

  現(xiàn)在當(dāng)我再握起這只手,它是那么粗糙,但它依然溫暖著我和我的心……

媽媽的手作文9

  在我家,有一雙這樣的手,它不但不夠柔軟,不夠光滑,而且上面布滿皺紋?墒俏壹覅s少不了它,因?yàn)樗o我們帶來(lái)了溫暖和關(guān)愛(ài)。這雙手就是媽媽的手。

  媽媽的手,是一雙靈巧的手。媽媽特別喜歡剪紙。媽媽總是坐在一個(gè)小凳子上,拿幾張彩紙、一把剪刀,一剪就是幾十分鐘,手中的剪刀在彩紙中不停穿梭。她聚精會(huì)神地凝視著手中的物件,一會(huì)兒把彩紙轉(zhuǎn)一下,一會(huì)兒又把彩紙翻個(gè)面。我也常常搬一張小凳子坐在媽媽身旁,學(xué)著媽媽的樣子剪起來(lái)。銀亮亮的小剪刀閃來(lái)閃去,一張張彩紙仿佛被媽媽的手剪出生命。我好奇地問(wèn)媽媽:“媽媽,剪紙是誰(shuí)教你的呢?”“是你外婆!眿寢屝χ卮稹寢尩氖衷缫验L(zhǎng)滿老繭,但就是這雙手,能夠使那一張張平凡的彩紙綻放出不同尋常的美麗。

  媽媽的手,是一雙勤勞的手。媽媽每天都很忙碌,每天掃把、抹布、拖把……都離不開(kāi)她那雙手。每次回家,展現(xiàn)在我面前的都是一個(gè)整潔、溫馨的家,而媽媽的手卻一天比一天粗糙。有一天,我不解地問(wèn)媽媽:“媽媽,您整天忙個(gè)不停,您的手不累嗎?”媽媽摸著我的頭,說(shuō):“傻孩子,為了你們,我什么都愿意去做。”

  媽媽的手,是一雙鼓勵(lì)的手。每當(dāng)我考試成績(jī)有點(diǎn)糟糕的時(shí)候,媽媽就會(huì)安慰我:“孩子,沒(méi)事的,一切都會(huì)好起來(lái)的。”在媽媽輕柔的撫摸中,我似乎有了戰(zhàn)勝困難的勇氣。我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我一定會(huì)繼續(xù)努力!”

  媽媽這雙勤勞的手陪伴我走過(guò)泥濘和坎坷,我也在這雙手的陪伴下變美了,變乖了,變懂事了。我愛(ài)媽媽這雙手!

媽媽的手作文10

  我和媽媽并肩走在雪地里。抬頭看天空中的雪。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的向大地媽媽的懷抱落去。轉(zhuǎn)頭看到媽媽發(fā)絲布滿了一層白雪。我用手輕輕的將白雪拭去,卻發(fā)現(xiàn)拭不去那被白雪染白了的發(fā)絲—哦,原來(lái)媽媽老了。于是我將她的手輕輕的握起,就像兒時(shí)她握著我一樣。

  哦,那是怎樣的一只手!厚厚的掌中結(jié)著枯黃干硬的老繭,拿手兒已不再有兒時(shí)那般柔滑細(xì)膩,我小心翼翼的撫摸著那老繭,如同一個(gè)教徒虔誠(chéng)的聆聽(tīng)著上帝的真理。我握著媽媽的手,不禁憶起了往事。

  兒時(shí)的我,擁有一頭烏黑粗長(zhǎng)的辮子。每天早晨,給我梳頭便成了媽媽最重要的工作。

  她用他那輕柔的雙手輕撫我的發(fā)絲,手指柔柔的在發(fā)中穿梭,弄的我舒服極了。暖暖的愛(ài)意從母親的指縫中流淌,流入了我的發(fā)絲,也融入了我的心坎。記得兒時(shí)總害怕過(guò)馬路,是這雙大手牽著我,走過(guò)上學(xué)的路兒。那時(shí)不管路有多遠(yuǎn)多難,我也不會(huì)害怕,仿佛只要有這雙手在,一切就會(huì)迎韌而解,這種前所未有的安全感,現(xiàn)在仍會(huì)記得。

  媽媽的手傳遞給我的是她對(duì)我濃濃的愛(ài)意和無(wú)限的安全感。

  歲月把我磨練,我漸漸的長(zhǎng)大了,同時(shí)歲月也將媽媽折磨,她的背也因女兒的長(zhǎng)大而變得有些彎曲,手掌像秋天那干枯的樹(shù)皮,失去了光澤。但這雙手仍為我服務(wù)著!胺⻊(wù)著”。十幾年來(lái)從未斷絕。冬日里,這雙手在冰冷刺骨的冷水中給我搓洗衣物。透過(guò)那冰冷的水,我模糊的看到媽媽那雙紅腫的手,像樹(shù)上熟透的蘋果,更像是凍透的柿子。淚水模糊了視線,卻總抹不去腦中那雙紅腫的手。

  這雙手洗過(guò)的衣服有種味道,叫“愛(ài)”。穿上那衣服,暖暖的愛(ài)意包裹著我。在這寒冷的冬日里,縷縷愛(ài)意沁人心脾。

  媽媽的手曾握過(guò)鋤,開(kāi)墾出一畝畝心田,在這片心田上撥灑愛(ài)的種子,施肥,澆水,讓它發(fā)芽,成長(zhǎng)。

  媽媽的手點(diǎn)燃了我前行的明燈,指引著我前進(jìn)的方向。

  媽媽的手隨著歲月的流逝而變形,但那雙給過(guò)我溫暖的手,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記,它在我心中永遠(yuǎn)年輕,溫柔,細(xì)膩。

媽媽的手作文11

  我的媽媽有一雙白皙、勤勞、靈巧的手。這雙手,在我悲傷時(shí)給我慰藉;在我沮喪時(shí)給我希望;在我軟弱時(shí)給我力量;在我傷痛時(shí)給我溫暖。

  我從小脾胃不好,一吃涼食就上吐下瀉。媽媽因此帶著我四處求醫(yī)問(wèn)藥,操碎了心。一次次的奔波在各大醫(yī)院,一把把的中藥西藥喝進(jìn)肚,但我的病情卻沒(méi)有多大的起色。有一次,一個(gè)很有名的.中醫(yī)告訴媽媽,每天睡前給我按摩腹部,對(duì)胃病會(huì)有很大的幫助。媽媽馬上去書店買來(lái)了相關(guān)的書籍,開(kāi)始了認(rèn)真的學(xué)習(xí)和練習(xí)。

  從那以后,我每天晚上臨睡前,媽媽都會(huì)雷打不動(dòng)的堅(jiān)持給我摩腹。

  她先把手洗干凈,然后再打一盆熱水,把雙手浸在盆里,直到雙手暖和起來(lái),用干凈毛巾擦干雙手,再認(rèn)真地涂上護(hù)手霜,待我上床躺下時(shí),媽媽就會(huì)盤腿坐在我身邊,開(kāi)始為我摩腹。

  摩腹實(shí)在是我一天中最放松,也是最快樂(lè)的時(shí)光了。

  有時(shí)候,媽媽會(huì)選一些名家的散文讀給我聽(tīng)。她一邊繪聲繪色地為我講解,一邊用她那溫暖的手,輕輕地為我摩腹,使我在精神上和身體上得到了雙重的享受。有時(shí)候我也會(huì)把自己在書本上看到的故事,或者學(xué)校里發(fā)生的趣事講給媽媽聽(tīng),媽媽總會(huì)非常認(rèn)真地聽(tīng)我講,這時(shí)候,我總會(huì)從媽媽疲倦的臉上看到一抹滿意的微笑。

  摩腹結(jié)束后,媽媽會(huì)輕輕地幫我蓋好被子,親一下我的臉頰,說(shuō)一聲:“好夢(mèng)”,我也會(huì)甜甜地道一聲:“晚安”,然后帶著滿足的神情睡去。

  夢(mèng)里,那雙溫暖的大手,鼓勵(lì)著我,呵護(hù)著我,像守護(hù)神一樣,伴著我走過(guò)人生的春夏秋冬。

媽媽的手作文12

  我從小就需要媽媽的幫助,媽媽的手在我的腦海里揮之不去。她的那雙手,讓我想起了許多。

  媽媽的手,指甲上有些凹凸,哦,我想起來(lái)了。那是因?yàn)槟翘焖诔床藭r(shí),一不小心,把半個(gè)指甲給砍了下來(lái),血立刻流了出來(lái)。我連忙跑過(guò)去,連忙給媽媽止血。血緩緩地停住了,卻只見(jiàn)半個(gè)指甲不翼而飛,指甲略顯凹凸,媽媽好像沒(méi)事似的笑了一聲,接著,又繼續(xù)忙著做飯。其實(shí),她經(jīng)常會(huì)這樣,但一笑帶過(guò),從不抱怨。

  媽媽的手,是一雙溫暖的手。在我遇到困難時(shí),鼓勵(lì)我要克服困難。記得那次,她正在炒菜,我正在書桌上寫著作業(yè)。突然,我遇到了一道很棘手的題。我左思右想,可不是這兒錯(cuò)了,又是那兒錯(cuò)了,我慢慢地對(duì)解題失去了耐心。媽媽似乎看穿了我的心思,知道了我遇到了難題,她并不把答案告訴我,只是教會(huì)了我第一步。我順著方向慢慢探索,不一會(huì)兒,我的興趣又上去了。許久,在我看似不能完成的難題就迎刃而解了。

  媽媽的手,是一雙勤勞的手。她每天都需要洗衣服,晾衣服,拖地,掃地,……。那一天,我們?nèi)叶汲鋈ゴ蛴鹈,回?lái)都已經(jīng)是十一點(diǎn)了,全家都洗完澡后都快十一點(diǎn)半了,只有媽媽還沒(méi)有睡。正當(dāng)我在床上睡得正香,同時(shí),媽媽拖著疲憊的身子去晾衣服,當(dāng)她晾完時(shí),此時(shí)已經(jīng)快十二點(diǎn)半了,媽媽明天還要七點(diǎn)多就起床了,她實(shí)在太辛苦了。

  媽媽的手,是一雙粗糙的手。她因?yàn)槌36荚趧趧?dòng),所以手就沒(méi)有別人的手那么光滑,顯得是那么地暗

  淡,但是,她是為了我每天都吃上可口的飯菜,穿上干凈的衣服,有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,才有一雙粗糙的手。

  看著媽媽的手,握住媽媽的手。我緊緊的握住媽媽的手,啊,是冰冷的手,此時(shí)的媽媽,正在洗黃鱔,水慢慢的從我那握緊媽媽的手上流下來(lái)。那一刻,我擁有了幸福。

媽媽的手作文13

  小時(shí)候,我總喜歡拉住母親的手,漫步在每一條街道上。那雙手不大,卻格外厚實(shí),摸上去軟軟的,暖暖的,讓人有一種格外的踏實(shí)感。

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我從一個(gè)什么都不懂的小屁孩長(zhǎng)成了一個(gè)大姑娘。也許是因?yàn)殪t腆吧,我與母親的交集越來(lái)越少,“母愛(ài)”這個(gè)詞在我腦海中的含義也漸漸淡去了——當(dāng)然,我再也沒(méi)有牽過(guò)媽媽的手。我與她之間也就只剩下那小時(shí)候的記憶了。

  進(jìn)入初中,當(dāng)我在叛逆的道路上越走越遠(yuǎn)時(shí),上帝給了我一次悔改的機(jī)會(huì),讓我重拾了那一顆初心。那天,是學(xué)校的家長(zhǎng)會(huì),所有同學(xué)的家長(zhǎng)都來(lái)到了教室,我也焦急地在人群中尋找著那熟悉而又陌生的身影。突然,茫茫人海中,一雙憔悴的雙眼映入我的視線,我連接走上前去,還不滿地抱怨道:“你怎么現(xiàn)在才來(lái)?”母親也只是笑了笑聲說(shuō):“家里忙……”我的內(nèi)心焦躁到了極點(diǎn),但仍努力調(diào)節(jié)好自己的情緒,讓自己平靜下來(lái)。

  一個(gè)熟悉的聲音打斷了我的思緒,老師從門口探出頭來(lái)讓我出去與父母合一張影,我只好聽(tīng)從!盃恐!”老師提醒道。我心里“咯噔”一下,有些不好意思,卻又不能拒絕。還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),媽媽已緊緊握住了我的手。我心里又是一怔,也有點(diǎn)納悶:咦,媽媽的手原先是細(xì)膩的,修長(zhǎng)的,白晢的,而現(xiàn)在的那一雙手就像枯死的樹(shù)葉,沒(méi)有了半點(diǎn)生機(jī),被老繭纏滿的手上還貼了一個(gè)創(chuàng)可貼!一股奇怪的感情涌上心頭,心里泛起陣陣漣漪。我也緊緊握住了那一雙粗糙、冰冷的雙手——就是這一雙堅(jiān)強(qiáng)的手,一直伴隨著我健康成長(zhǎng)。

  也許有時(shí)候我們會(huì)覺(jué)得母親很煩,也許有時(shí)候我們會(huì)討厭母親那些煩人的大道理,但是這些煩人的事情背后,總有那一雙手在為你抵擋風(fēng)雨。

媽媽的手作文14

  媽媽的手潔白而柔軟,手指修長(zhǎng),還散發(fā)著一種獨(dú)特的味道。乍一看,這雙手似乎是貴族小姐的手,其實(shí)它是一位白衣天使的手。

  媽媽是護(hù)士,這項(xiàng)工作看似簡(jiǎn)單做卻難。就拿打針來(lái)說(shuō)吧,要先選擇血管,把針對(duì)準(zhǔn)血管,力度還得把握好,不能扎得太深,否則藥液輸不進(jìn)去,還不能太用力,這樣會(huì)增加病人的痛苦。怎么樣,夠難的吧?可我媽媽工作幾十年,給病人打針還從未出過(guò)一次差錯(cuò)。

  記得我剛出生三四個(gè)月時(shí),有一次突然發(fā)高燒,要打吊瓶才能退燒,來(lái)到兒科,護(hù)士們?cè)樤藘扇味荚缓,?tīng)到我歇斯底里的哭聲,護(hù)士們都不敢再扎了。幼小的我,血管細(xì)得和絲線一樣,不好找,而且就算找到了也難以打進(jìn)去。怎么辦?正當(dāng)大家急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí),媽媽說(shuō):“我來(lái)打!”大家都驚呆了!只見(jiàn)媽媽接了盆熱水,用她那細(xì)膩的手把我的手輕輕放進(jìn)水里,慢慢地,我手上的血管清晰了,大家湊過(guò)來(lái)一看都驚叫起來(lái),我的血管和最小的針頭幾乎一樣細(xì),也就是說(shuō)媽媽手里的針必須不偏不倚地打進(jìn)去,如果稍有一丁點(diǎn)兒的偏差,就會(huì)把血管扎穿?粗暧捉(jīng)不起折騰的我,家人們把希望都寄托在媽媽手上。只見(jiàn)媽媽舉起了針,對(duì)準(zhǔn)我的血管輕輕地扎下去,按了一會(huì)兒。這時(shí),人們的心都跳到了嗓子眼,只見(jiàn)媽媽迅速抽下早已準(zhǔn)備好的膠布貼在針上,藥液順著管子流進(jìn)我的體內(nèi)!坝酢贝蠹叶妓闪艘豢跉,為我和媽媽捏了一把冷汗,連資深護(hù)士——姥姥都贊嘆說(shuō):“海霞的手可真巧!”這件事像長(zhǎng)了翅膀一樣“飛”遍了整個(gè)醫(yī)院,此后,很多嬰兒需要扎針時(shí)都慕名而來(lái),可把媽媽忙壞了。

  媽媽憑著精湛的技術(shù)成了崗位標(biāo)兵,我真為媽媽這雙靈巧的手而自豪!其實(shí),不光媽媽有這樣靈巧的手,在媽媽工作的部隊(duì)醫(yī)院里,有幾百個(gè)護(hù)士和媽媽一樣,都有一雙靈巧的手。她們各個(gè)身懷“絕技”。透過(guò)這一雙雙手,我感受到身為白衣天使是多么光榮!

媽媽的手作文15

  光陰似箭,日月如梭。不知不覺(jué),媽媽的手已牽了11個(gè)歲月了,從我不會(huì)走路時(shí)媽媽抱著我,到我蹣跚學(xué)步時(shí)媽媽牽著我,再到我現(xiàn)在上學(xué)、放學(xué)牽著手回家,我都離不開(kāi)媽媽無(wú)微不至的照顧。

  我印象最深的一次是我上一年級(jí)的第一天。那天放學(xué)回到家后,我就拿出老師布置的作業(yè)來(lái)寫,作業(yè)是寫漢語(yǔ)拼音a、o、e。寫第一個(gè)字母a的時(shí)候,我怎么也寫不好,要么寫得像個(gè)蝌蚪,要么寫得像個(gè)月亮,要么就是橫著的。我試了好幾次,還是沒(méi)寫好。媽媽燒好晚飯讓我先吃,自己倒拿起筆來(lái)寫了一個(gè)個(gè)大大的a,等我吃好晚飯就給我看,教我寫的方法,可我就是寫不好。后來(lái)媽媽發(fā)現(xiàn)我寫a是按從右往下到左的順序?qū)懙模职阎业氖忠贿厡懸贿吀嬖V我應(yīng)該從左往右寫,但是我的手就是不聽(tīng)話,寫出來(lái)的a還是那么難看。媽媽怕我沒(méi)有興趣,就變著法子,說(shuō)到沙地上去寫。我們來(lái)到沙地上拿著一根木條繼續(xù)寫,這時(shí)候,旁邊有幾個(gè)一起上學(xué)的同學(xué)在玩。我看著她們都在玩,心里很著急,哭了起來(lái),媽媽看到我哭了,臉上露出了著急的神情,但還是用鼓勵(lì)的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“別著急,你一定能寫好的,別人能寫你也一定能寫好的!甭(tīng)了媽媽的話,我心里才好受了一些,在媽媽鼓勵(lì)的眼神下我又繼續(xù)寫了起來(lái)。媽媽在一邊溫和地教著我,慢慢地我一個(gè)比一個(gè)寫得好,終于能寫好a了。后來(lái)又在媽媽的幫助下學(xué)會(huì)了寫o、e。這時(shí)候已經(jīng)很晚了,媽媽還沒(méi)有顧得上吃晚飯。我在聽(tīng)到媽媽高興地對(duì)爸爸說(shuō),卓瑪終于會(huì)寫了。原來(lái)媽媽比我還著急呀。

  媽媽的這雙大手不僅教會(huì)了我寫a,還教會(huì)了我很多很多的東西,有了媽媽這雙溫暖的手的保護(hù)和幫助,我不管遇到什么困難都不怕。

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