母親小傳作文5篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的母親小傳作文，希望能夠幫助到大家。

母親小傳作文1

　　“他短小臃腫，外表結(jié)實(shí)，生就運(yùn)動家般的骨骼�！�…眼中燃燒著一股奇異的威力，使所有見到他的人為之震懾；但大多數(shù)人不能分辨它們微妙的差別。因?yàn)樵诤稚�而悲壯的臉上，這雙眼睛射出一道獷野的光，所以大家總以為是黑的；其實(shí)卻是灰藍(lán)的。平時(shí)又細(xì)小又深陷，興奮或憤怒的時(shí)光才大張起來，在眼眶中旋轉(zhuǎn)，那才奇妙地反映出它們真正的思想。他往往用憂郁的目光向天凝視。”

　　這里的他是誰？他的眼中怎么會燃燒“奇異的威力”？他的目光為什么是“憂郁的”？

　　他是羅曼？羅蘭《名人傳》中的貝多芬。傳記的開頭，作家用如畫家一般細(xì)膩的筆觸描繪了貝多芬獨(dú)特的外貌。這樣的寫法有沒有讓你感到驚奇？傳記原來可以這樣寫！

　　是的，寫傳記可以像羅曼？羅蘭這樣寫：有放有收，收放自如。

　　收，可以理解為約束。用什么來約束？用真人真事。就像羅曼？羅蘭描繪貝多芬，他筆下貝多芬的外貌一定得與真實(shí)的貝多芬的相貌一致，而非想象中虛構(gòu)的人物外貌。放，可以理解為一定程度的自由。即在寫真人真事的基礎(chǔ)上，適度地展開想象，生動形象地表現(xiàn)人物的特征。就像羅曼？羅蘭借助“奇異”“獷野”“憂郁”這些帶有主觀色彩的形容詞來描繪貝多芬的目光一樣。

　　寫傳記，要想收得住，一定得深入了解所寫人物的真實(shí)情況：出生年月、籍貫、家族、人際關(guān)系、成長經(jīng)歷中的重大事件等。這樣的信息需要在搜集的基礎(chǔ)上進(jìn)一步考證，以保證其準(zhǔn)確性。這樣，你就好比有了趕馬車必須牽挽的韁繩，開汽車必須掌握的控制離合與車閘的技術(shù)。

　　寫傳記，一定得放得開。要善于抓住真實(shí)的典型事件，借助適當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)藝術(shù)，如詳略安排、描寫手法，以及敘述、描寫、說明、抒情、議論相結(jié)合的表達(dá)方式等，充分表現(xiàn)所寫人物的思想感情與精神世界。就如在控制好韁繩或離合與車閘的前提下，讓馬車或汽車奔馳出一定的速度與激情。

　　當(dāng)然，優(yōu)秀的傳記作品還能透顯出作者不同凡俗的思想。就像司馬遷在給自己筆下的人物立傳時(shí)會透顯自己的思想傾向一般。如他在《屈原列傳》中，借“屈平正道直行，竭忠盡智，以事其君，讒人間之，可謂窮矣。信而見疑，忠而被謗”的議論，表達(dá)了對君王昏昧的不滿，也暗含了對像屈原這樣蒙受讒謗者的同情。就像羅曼？羅蘭在給貝多芬寫傳記時(shí)融入了對貝多芬所受苦難的認(rèn)識，也表達(dá)了對貝多芬在經(jīng)歷苦難磨礪中表現(xiàn)出的毅力、竭力為善的行為以及追求真理與自由的精神的贊美。

　　在真實(shí)的信息基礎(chǔ)上，在適當(dāng)?shù)募舨冒才胖�，在明智的思想觀照里，傳記中的人物就能在你收放自如的筆下顯現(xiàn)出真實(shí)、生動而獨(dú)特的魅力。

母親小傳作文2

　　我的母親有兩個(gè)哥哥，五口之家。一家五口，擠在14平方的公租房里，生活十分拮據(jù)。我的外公是溫州閥門廠的工人，每月有28元的工資，支撐起全家。因?yàn)榧依锷�活條件非常艱苦，母親上小學(xué)前寄樣在我的阿太家。

　　阿太家在平陽鄉(xiāng)下，母親最早的記憶就是和我的阿太一起撿槐花、撿遺漏在地里的花生…充滿野趣。年幼的她還把小小的黃色槐花用線穿起來，當(dāng)作項(xiàng)鏈圍在脖間，自認(rèn)為美極了。

　　到了吃花生的時(shí)節(jié)，她還將三粒莢、四粒莢的“幸運(yùn)花生”精心挑揀出來，煮好，也用針線串起，吊掛在窗前。曬干后，嘴饞了，就褪出一顆花生莢來吃，母親說那是很甘甜的。

　　到了上小學(xué)的年紀(jì)，母親便從平陽鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)到了溫州上小學(xué)。一開始，語言不通，每天都被老師流下來“開小灶”。母親刻苦用功，兩個(gè)月后成績就名列前茅了。

　　但母親也有過一件“不太光彩”的事——她并不是一直都乖巧勤奮的。四年級的時(shí)候，可能是由于工作繁忙吧，母親當(dāng)時(shí)的班主任兼語文老師不怎么改語文作業(yè)，于是，身為語文課代表的她，也開始偷懶了——不寫語文作業(yè)。整整一個(gè)月，沒有寫語文作業(yè)！居然毫不擔(dān)憂？！誰知有一天，語文老師突然抽查語文作業(yè)，母親“戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，汗不敢出”，謊稱作業(yè)落在家里了。從此以后，她再也不敢撒謊，再也不敢寫作業(yè)了！

　　也許，正是這件事促使母親養(yǎng)成了“凡事認(rèn)真”的習(xí)慣，母親學(xué)習(xí)一直不錯(cuò)，成年后成為了一名語文老師。

　　教師生涯，對母親來說很辛苦，也很幸福。早自修、改作文、遇見頑劣的學(xué)生和不可理喻的家長……都是各種心酸一言難盡的事。常常在放學(xué)后興高采烈地打電話：“喂，媽媽，我放學(xué)啦！你哪時(shí)候回家？”“我還在學(xué)校，很快就好，媽媽今天四節(jié)課，累死了，回家和你說�！贝掖覓炝穗娫�。

　　但是，有一些可愛重情的學(xué)生，又可以治愈一切�！敖裉焖墓�(jié)課累死了，不想吃飯。但是今天中午有個(gè)學(xué)生——xxx哥哥，看我來不及吃午飯，就從食堂里帶了一份學(xué)生餐給我，哇塞，我太感動了！還有個(gè)學(xué)生看我今天嗓子不舒服，在我辦公桌上放了盒潤喉糖！”母親大大的眼中充滿了美好與感激，似乎疲憊也一掃而空了。

　　繁忙的工作之余，母親不忘抽出時(shí)間陪伴我。每天，她都會精心構(gòu)思，在我的作業(yè)登記本上寫上一段話，或是一段詩，或是一個(gè)笑話，或是一個(gè)簡單的鼓勵(lì)，或是一個(gè)簡筆勾勒的笑臉……濃濃的愛，盡在美妙的文字里，給予我成長的力量。

　　瞧——母親握著筆，又在思索寫下春風(fēng)一樣的文字。

母親小傳作文3

　　我的媽媽于1 9 7 9年出生在潮州市潮安區(qū)的一個(gè)小村子里。從小學(xué)到初中，她一直是班上的班長，成績拔尖，小升初時(shí)以全鎮(zhèn)第一的成績考上了縣重點(diǎn)中學(xué)。所有鄰居都教導(dǎo)自己的孩子向我媽媽學(xué)習(xí)，她可是當(dāng)?shù)氐摹懊�人”��！每次我陪媽媽參加同學(xué)會時(shí)，她的同學(xué)都會跟我說：“你媽媽呀，神童��！我們平時(shí)都沒看到她怎么學(xué)習(xí)，她放學(xué)一回家就幫你外婆做手工，可每次考試照樣拿第一！”

　　后來，媽媽跟我說，哪有什么神童，她只是想幫外公外婆分擔(dān)點(diǎn)活兒，白天幫忙做手工攢點(diǎn)錢，夜深人靜了才有時(shí)間學(xué)習(xí)，大家都未曾看到她那無數(shù)個(gè)勤學(xué)苦練的夜晚。媽媽告訴我，一定要相信一分耕耘一分收獲，天道酬勤！

　　1 9 9 6年，媽媽以優(yōu)異的成績考上了離家8 0 0公里遠(yuǎn)的湛江氣象學(xué)校，也就是現(xiàn)在的海洋大學(xué)。也許是童年時(shí)期的貧苦讓她有了出人頭地的決心，畢業(yè)后她拒絕了小學(xué)校長的誠聘，到一線城市廣州打拼。

　　媽媽到廣州南方人才市場應(yīng)聘，恰好爸爸在那邊招聘員工，優(yōu)秀的媽媽順利通過爸爸的考核。媽媽進(jìn)公司后并沒有因?yàn)樨毟F而自卑，反而更加努力地學(xué)習(xí)，凡是媽媽經(jīng)手的事情沒有一件辦不好的，因此她很快得到了提拔。爸爸非常欣賞媽媽的工作能力與吃苦精神，媽媽同樣也欣賞上知天文下知地理且玉樹臨風(fēng)的爸爸，神奇的緣分讓他們走到了一起，后來便有了幸福的我。

　　本來媽媽前途一片光明，但自從有了我，她感到事業(yè)與家庭難以兼顧。媽媽為了照顧我，為了爸爸公司的發(fā)展，思量了很久，最后選擇退出職場，做家庭主婦。這得要多大的勇氣��！她的心中又有多少無奈！辭職報(bào)告被批準(zhǔn)那天，她躲在被窩里哭了，雖然那時(shí)的我還不懂媽媽為什么那么傷心，但我也很心疼她，她低聲的抽泣令當(dāng)時(shí)的我非常不安。

　　如今，爸爸的事業(yè)發(fā)展得很好，我的學(xué)業(yè)也不斷進(jìn)步，我們沒有辜負(fù)媽媽對我們的期望，入得廚房出得廳堂的媽媽將我和爸爸照顧得無微不至，一家人其樂融融。媽媽對往事也不在意了，當(dāng)爸爸摟著媽媽說“老婆辛苦了”的時(shí)候，媽媽臉上洋溢著幸福的微笑，我感覺好溫暖！我能看出媽媽此刻的'滿足，她盼著我學(xué)有所成，盼著我們每個(gè)人都健康、開心！

　　我的媽媽是一個(gè)平凡之人，但是作為母親，作為妻子，她在我和爸爸的心目中卻非常偉大。我將會一直陪在媽媽身邊，慰藉她那顆平常而又不平凡的心！

母親小傳作文4

　　“一不做二不休”這是母親常說的一句話。

　　小時(shí)候的母親，據(jù)她自己說是個(gè)體弱多病的人，每天不是在醫(yī)院，就是在去往醫(yī)院的路上。但是與此相反，她的性格卻是相當(dāng)?shù)摹昂荨�。母親說，小時(shí)候有一天她剛放學(xué)回到家，天色突變來了團(tuán)團(tuán)烏云，一瞬間傾盆大雨從天而降。而她的姐姐還沒回來，外公便叫母親帶著傘到校門口接姐姐。母親二話不說拿了把傘，冒著大雨向?qū)W校奔去。雨很大，幾乎迷失視線，好不容易到了校門口，等了半天也不見姐姐的身影。雖然心中焦急，但母親沒有回去，硬是打著雨傘在門口站了一個(gè)來小時(shí)，有鄰居經(jīng)過勸母親回去，母親依然不為所動。直到外婆趕來，把全身濕透的母親領(lǐng)回家。原來，姨媽早已被下班的外婆接回去了，而母親因?yàn)槭芰孙L(fēng)寒，發(fā)了三天高燒。

　　后來，母親結(jié)婚了，有了我。我很小的時(shí)候，也經(jīng)常生病。一天，正好趕上父親出差外地，夜里我發(fā)燒了，一連串的咳嗽把母親從睡夢中驚醒。母親說，她當(dāng)時(shí)摸出小靈通想打電話，可不知道打給誰——父親遠(yuǎn)在上海，一時(shí)半會兒趕不來，爺爺奶奶身體不好，半夜打擾覺得不妥，外婆也在瑞安，遠(yuǎn)水解不了近渴。她思索著是給我吃點(diǎn)消炎藥，還是馬上送醫(yī)院。但她終究是不放心我，于是“狠”下心開始行動起來：抱著全身滾燙小小的我出門攔了輛出租車直奔醫(yī)院。檢查結(jié)果出來，我得了肺炎，需馬上住院治療，母親坐在醫(yī)院走廊的加床位上守了我一夜。

　　時(shí)間一晃又是十多年，母親的“狠”勁也是有增無減。我上了初中后，學(xué)業(yè)有點(diǎn)吃力，母親便幫我在“學(xué)而思”報(bào)了補(bǔ)習(xí)班。一天晚上，我下了課出來看到母親正在跟看守停車場的大叔大聲理論。據(jù)一旁的父親說，因?yàn)榭窜嚨拇笫逡�向一位女車主收停車費(fèi)，女車主說自己車子是停在免費(fèi)位置，看車大叔卻說是停在收費(fèi)位置，于是兩人起了爭執(zhí)。母親見看車大叔就是不說收費(fèi)車位與免費(fèi)車位的界限及標(biāo)志，忍不住站出來說了幾句公道話。沒想到引起看車大叔的強(qiáng)烈不滿�？窜嚧笫迦烁唏R大、熊腰虎背、滿臉通紅，揚(yáng)言要打母親。母親踩著一雙高跟鞋，一米六的個(gè)子站在大個(gè)的看車大叔面前，根本不值一提。但她似乎毫無畏懼，振振有詞，并掏出手機(jī)大聲說道：“現(xiàn)在是法治社會，你這樣空口無證收費(fèi)是犯法的！要不馬上打110，讓警察來評判？”母親的一番“狠”話，讓看車大叔立馬慫了，正是母親的“狠”勁，最后幫素昧平生的女車主討回公道。事后，我問她，“為什么這么喜歡打抱不平？你就不怕被打了？”她說，“當(dāng)然怕了，但是社會也需要正義��！咱們幫人就要幫到底，再說壞人總歸是心虛的！”

　　“一不做二不休”是母親的性格，她不僅對自己“狠”，對別人也“狠”。愛家人，愛社會，這其中又何嘗不是滿滿的愛呢？！母親也因?yàn)檫@點(diǎn)才算個(gè)真正的“狠人”。

母親小傳作文5

　　母親已過不惑之年，她的容貌不再年輕，歲月不免在她的臉上留下些許痕跡，但母親始終保持一顆年輕熾熱的心，對生活工作充滿了熱情和激情。

　　母親愛笑，眼角下有淺淺的皺紋。因著時(shí)光的磨礪，也因?qū)ξ业牟賱�，母親五官舒展時(shí)眉頭也似緊皺，眉眼間留下了幾道歲月的痕跡。那雙眼睛，雖不及年輕人那般活力充沛，但祥和又深情，仿佛道出歲月的崢嶸。唯獨(dú)那一直微笑勾起的嘴角，依然在訴說著母親的童真，笑時(shí)猶見綻放的花兒，散發(fā)著奮發(fā)向上的靈氣。

　　母親喜歡清靜自然，閑暇時(shí)侍弄花草、爬山遠(yuǎn)眺。在和花草、大自然的親密接觸中，錘煉自己的心智，活出了清靈通透的人性和自由自在的天性。

　　母親，不像傳統(tǒng)意義上慈祥慈愛任勞任怨的母親，她始終保有了一顆赤子之心，充滿了童趣和純真。母親會拉著我一起去爬山，行走在崎嶇不平的山路間，她享受著大自然的輕松舒爽。時(shí)而，她會伸手輕輕埝下一朵野花，放在鼻尖靜靜地去聞花的芬芳；時(shí)而，她會張開雙臂，擁抱自然，仿佛回到了無憂無慮的童年；時(shí)而，她會在群山之巔大聲呼喊，仿佛釋放掉了生活中的緊張焦慮；時(shí)而我們?nèi)缗笥寻銜痴�，一個(gè)小小的笑話，總會引得母親無所顧忌地大笑。

　　可是，母親終究是母親，她始終是我成長路上的引路人，教我誠實(shí)做人、認(rèn)真做事。母親教我認(rèn)真對待學(xué)業(yè)、教我高效利用時(shí)間。她是不能容忍我拖拉的毛病，寫作業(yè)的時(shí)候，母親會讓我先做個(gè)簡單的計(jì)劃，大約幾點(diǎn)完成作業(yè)。如果我超過了計(jì)劃的時(shí)間，母親是不會允許我再寫下去的。母親教育我凡事要學(xué)會對自己負(fù)責(zé)。考試成績不理想的時(shí)候，我會喋喋不休為自己找各種各樣理由開脫，這時(shí)，母親總是會特別嚴(yán)厲地打斷我的話語，告訴我，抱怨發(fā)牢騷解決不了任何問題，要想成長進(jìn)步，必須要從自己身上找原因，要學(xué)會對自己的行為負(fù)責(zé)，要學(xué)會對自己將來的人生負(fù)責(zé)。

　　母親是個(gè)好學(xué)的人，她大學(xué)畢業(yè)已經(jīng)二十多年了，但依舊保持了閱讀和記錄的習(xí)慣。母親枕邊、手邊時(shí)刻都有一本書、一只筆。夜深人靜的時(shí)候，我寫完作業(yè)跑到母親房間，總是看到母親靜靜地在臺燈下面，或者在讀書，不時(shí)會在書上做些標(biāo)記；或者在對每日的工作生活做些記錄和寫些感言。清晨的時(shí)候，母親早起后也會翻閱幾頁書，房間里不只有清晨陽光的味道，也彌漫著書香氣。每每看到母親認(rèn)真的樣子，都能激勵(lì)起我對學(xué)習(xí)的熱情和激情，母親的確是我最好不過的榜樣。

　　母親是我的摯友，也是我的嚴(yán)母。母親是我心中永遠(yuǎn)燃燒的熱情，也是我向前邁進(jìn)的不懈動力。母親是我一生最愛的人，也是永遠(yuǎn)最愛我的人。

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