麻雀老媽作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的麻雀老媽作文，希望對(duì)大家有所幫助。
麻雀老媽作文1
我家有一位“麻雀”，你們猜她是誰(shuí)？對(duì)，她就是我的媽媽：一位名副其實(shí)的“麻雀”。
有一天，我起床的時(shí)候，動(dòng)作慢吞吞的，“麻雀”見(jiàn)了，生氣地說(shuō)：“快點(diǎn)！不要慢吞吞！我對(duì)你的要求是：快、快、再快！”“知道了！”我一邊穿衣服，一邊說(shuō)。不一會(huì)兒，我在水池里玩起了泡泡，被“麻雀”發(fā)現(xiàn)了，于是，我又挨了一頓嘮叨。到了吃飯，“麻雀”又開(kāi)始嘮叨了：“早飯要吃飽，中飯要吃好！你看琪琪姐姐，才上初一就已經(jīng)1米65了，你還不快吃！”
還有一次，我去大姨家，媽媽又開(kāi)始嘮叨了：“到大姨家不要把衣服弄臟！不要把小弟弟弄哭！不要去大樹(shù)底下，會(huì)被蜜蜂蟄的！不要 …… ”我不耐煩地說(shuō)：“知道了！知道了！”我說(shuō)完后，媽媽生氣地說(shuō)：“我還不是為你好！”我聽(tīng)了，哭笑不得地走了。你們說(shuō)她嘮叨不嘮叨！
雖然我媽媽很嘮叨，但我還是很愛(ài)她！
麻雀老媽作文2
嗨，大家好，這里是仿真室，我是主持人騏騏，今天我們的仿真對(duì)象是我的老爸和老媽，來(lái)，一起看哦！
麻雀老媽，個(gè)性特點(diǎn)：嘮叨，閑不下。
老媽的特性啊，可是有那么一點(diǎn)大眾化，可是，她還真有麻雀特性啊，來(lái)，看吧：“喂！張?jiān)婒U！過(guò)來(lái)！蘋果核我告訴你801遍了，別扔在垃圾桶外面！扔準(zhǔn)一點(diǎn)行不行啊！”哎，天啊，聽(tīng)她訓(xùn)話兩個(gè)小時(shí)僅為一個(gè)蘋果核！不爽壞了！嗚嗚。還有，家務(wù)嘛，她只要在家就沒(méi)閑過(guò)，一會(huì)去擦鏡子，一會(huì)去抹窗臺(tái)，一會(huì)去擦電腦，其實(shí)是很忙哦！
老媽有麻雀特性吧？是不是？
奶糖老爸，個(gè)性特點(diǎn)：溫和，勤勤懇懇。
老爸的'特性啊，其實(shí)不像一般的老爸那樣可怕，就是特別溫和，什么事只要不過(guò)分就會(huì)爽快答應(yīng)，比如：“爸！幫忙洗下校服！”“爸！幫忙修下鬧鐘！”諸如此類，他都會(huì)OK，幾下搞定！真是技藝高超，呵呵。爸爸還非常勤勞，老媽不在家的時(shí)候活都是老爸一人包，干得很漂亮哦！怎么樣，像一顆甜甜的奶糖吧？
哈哈，節(jié)目夠精彩吧？下期見(jiàn)！
“張?jiān)婒U！你敢這么寫我！打死你！”唉，我被老爸老媽群毆了，等一下！還帶點(diǎn)雜音：“你們這樣做是不對(duì)的！未成年人保護(hù)法說(shuō)不許毆打孩子！”“就是打！”哎呀！誰(shuí)揪我的小辮！
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