我與母親的對(duì)話作文（精選9篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的我與母親的對(duì)話作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我與母親的對(duì)話作文 篇1
有人認(rèn)為，與媽媽的對(duì)話有的只是連綿不斷的嘮叨；有人認(rèn)為，與媽媽的對(duì)話有的只是刺耳的責(zé)罵；有人認(rèn)為，與媽媽的對(duì)話有的只是喋喋不休的囑咐。而我認(rèn)為與媽媽的對(duì)話中有著濃濃的親情，深深的愛意和暢所欲言的快樂。
小時(shí)候，我總喜歡依偎在母親溫暖的懷抱。喋喋不休地談?wù)撝约旱乃娝劇Ｕf小花小草上的昆蟲，說藍(lán)天白云的變化，說歡聚枝頭的小鳥……想要向母親道盡世間萬物，母親會(huì)靜靜地坐在一旁，微笑著，偶爾會(huì)問一兩個(gè)問題。這是小時(shí)我與母親簡(jiǎn)單的對(duì)話。
但是在小學(xué)的一段時(shí)間，我與母親開始沉默不語。那時(shí)侯我害怕與母親對(duì)話，甚至避開與媽媽對(duì)話的機(jī)會(huì)。因?yàn)槲翌B皮，成績(jī)下降面對(duì)母親總提心吊膽。與媽媽的對(duì)話充滿了謹(jǐn)慎的氣氛，圍繞成績(jī)的嘮叨，對(duì)作業(yè)的糾纏不休代替了原本輕松的氛圍。
時(shí)光漸漸流逝，我已不再是少不更事的女孩。如今，我又熱衷于與母親對(duì)話。輕輕地吐述內(nèi)心深處的一絲一語，釋放自己心靈深處的情懷。讓媽媽用溫柔的話語輕輕地拂去心靈上的塵埃，開解心結(jié)，打開心鎖。媽媽的涓涓細(xì)語讓善良的種子在我的心靈上生根發(fā)芽。我熱愛寫作，我會(huì)利用我每一篇習(xí)作與母親對(duì)話，我崇敬母親，她有不平凡的經(jīng)歷，廣闊的知識(shí)面。與母親的對(duì)話，使我從中吸取了所需的養(yǎng)分，茁壯的成長(zhǎng)。
在悠悠的燈光下，回首過去的時(shí)光，腦海中浮現(xiàn)了與媽媽一次次的對(duì)話。與媽媽的對(duì)話是一把鑰匙，打開了我心靈的窗扉；與媽媽的對(duì)話是一場(chǎng)春雨，滋潤了心靈的每一寸土地；與媽媽的對(duì)話是一次知識(shí)海洋的歷程，豐收智慧之果……它打破了時(shí)空的界限，縮短了心靈的距離。
我愛與媽媽對(duì)話的嘮叨——那是關(guān)心，我愛與媽媽對(duì)話的責(zé)罵——那是重視，我愛與媽媽對(duì)話的囑咐——那是擔(dān)心，我愛與媽媽對(duì)話，它包蘊(yùn)著深厚的親情，見證了母親的愛！
我與母親的對(duì)話作文 篇2
今天是8.19日，爸爸媽媽帶我去跟幾個(gè)要好的幾個(gè)同學(xué)家長(zhǎng)聚會(huì)，吃完飯我們幾個(gè)小伙伴管自己玩，家長(zhǎng)們?cè)谝黄鹆奶�，其間因?yàn)橐稽c(diǎn)矛盾我和陳明軒又吵架了，這已經(jīng)是近期我和他第二次“大戰(zhàn)”了�；氐郊覌寢尳形易赂煤谜�?wù)��！皟鹤�，你是不是長(zhǎng)大了脾氣也越來越大了，為什么總和陳明軒吵架呢？你們不是好朋友嗎？”“又不是我的`錯(cuò)，他也來弄我的呀”我不服氣的說。媽媽聽了更生氣了：“這么多同學(xué)一起出去玩，為什么每次都是你們兩個(gè)吵架呢，為什么不是陳炎明，為什么不是樊詩琪呢？
難道你不覺得自己也有錯(cuò)嗎？朋友之間應(yīng)該互相理解互相包容，文明游戲，而不是每次都針鋒相對(duì)。”是啊，為什么不是別人老是我們兩個(gè)呢，媽媽的一句話驚醒了我。我們明明是好朋友怎么玩著玩著又要吵架了呢？有時(shí)候我碰他一下，他也碰我一下，這么一來二去就又扛上了，吵過了好，好過了吵，嘿嘿，這是不是朋友的真諦呢，不過媽媽有一句話是對(duì)的，同學(xué)之間應(yīng)該文明游戲，打打鬧鬧很容易當(dāng)真的，到最后兩敗俱傷，而且還會(huì)受到老師批評(píng)。
看樣子我真應(yīng)該經(jīng)常找媽媽談?wù)劊屗鑫抑嘎返拿鳠�。不過媽媽，你天天盯著電腦炒股，你炒股的心得是不是也能找我談?wù)勀�！嘻嘻嘻…�?/p>
我與母親的對(duì)話作文 篇3
媽媽，在14年來你對(duì)我的無私陪伴和愛護(hù)，我漸漸的長(zhǎng)大了。這些年里，你無私的愛護(hù)和幫助我，使你慢慢地變老了。
在我小的時(shí)候，我還不會(huì)說話，你就叫我說話�！鞍职帧寢�、哥哥……”我跟著你慢慢地張嘴，看著你的口型，慢慢地學(xué)。轉(zhuǎn)眼間就到了九歲，在九歲那年我的了腦炎，你說是遺傳的，我爸爸那時(shí)候也有過這種病。在我的病的過程中，你一直無微不至的呵護(hù)我，那時(shí)候，你臉上的皺紋多了幾條。在后來，又到了12歲那年。我的了扁桃體，嗓子里面有兩個(gè)大大的疙瘩，吃飯的時(shí)候咽不下去。在醫(yī)院做手術(shù)的時(shí)候，你一直給我說：“堅(jiān)持住，把嗓子的疙瘩割下去后，帶你去吃好吃的。”一個(gè)小時(shí)的手術(shù)后，我慢慢地從椅子上下來，然后朝門口走去，我看見你伸出手，在迎接我。又模模糊糊地看見醫(yī)生拿著兩個(gè)圓圓的血球。回到病房里，麻藥促使我躺在床上就睡著了。等醒來的時(shí)候，嗓子疼的就像有人在割。你看到我疼痛的樣子，感覺自己也很疼，你慢慢的摸著我的頭說：“沒事了，堅(jiān)持就是勝利，過幾天就好了。”在保養(yǎng)嗓子這幾天，你怕我餓著，就經(jīng)常讓我喝奶，因?yàn)楸容^硬的東西容易把嗓子再次弄傷。喝奶我也不愿意和，沒喝一口嗓子都劇烈疼痛一次，疼的我都想哭，你看到我這樣子，不忍心看，那時(shí)候你有多了幾條皺紋和幾條白發(fā)。
媽媽，想對(duì)你說：“媽媽，你為了我已經(jīng)過度的勞累了，在以后的日子里，我要幫你做一些家務(wù)，讓你減輕負(fù)擔(dān)，讓你不在勞累，不在勞苦。”
我與母親的對(duì)話作文 篇4
時(shí)間：2010年3月4日
地點(diǎn)：家中
煜豪：媽媽，我有幾個(gè)問題想請(qǐng)教您，您能給我講解一下嗎？
媽媽：好的，我會(huì)盡我所知道的，一定好好回答你！
煜豪：媽媽，最近電視上常說低碳低碳的，我不明白什么是低碳？低碳對(duì)我們有什么好處？
媽媽：低碳是我們國家現(xiàn)階段提倡的一種節(jié)能減排、保護(hù)環(huán)境的生活方式。它可以延遲全球氣候變暖的速度。因?yàn)樯鐣?huì)發(fā)展很快，保護(hù)環(huán)境、減少污染時(shí)我們必須要做到的。日常生活中比如：隨手關(guān)燈、騎車上班、少開空調(diào)啊等等。
煜豪：媽媽，為什么最近一段日本豐田汽車要在全球召回？
媽媽：因?yàn)槿毡旧a(chǎn)的風(fēng)田汽車個(gè)別車型剎車系統(tǒng)存在質(zhì)量問題，給消費(fèi)者的生命財(cái)產(chǎn)安全造成了很大的傷害。所以要召回并維修和賠償。現(xiàn)在我國汽車制造行業(yè)也正在迅猛發(fā)展，我們一定會(huì)吸取教訓(xùn)，狠抓質(zhì)量，確保安全，讓我國生產(chǎn)的汽車在全球得到最好的評(píng)價(jià)！
煜豪：媽媽，我明白了。那以后高考方式將會(huì)怎樣改變呢？
媽媽：我國高考制度正在逐步改革，等你長(zhǎng)大了，高考就要考核你的全面素質(zhì)和能力了，不僅要看筆試成績(jī)，還要面試。所以，從現(xiàn)在開始，你們要在學(xué)好文化知識(shí)的同時(shí)，更要鍛煉自己的各種能力，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，爭(zhēng)做對(duì)社會(huì)有用的人才！
我與母親的對(duì)話作文 篇5
地點(diǎn)：勝利2路依依家
依依：媽媽，您家小時(shí)候很貧苦，上學(xué)時(shí)有書嗎？
媽媽：我小學(xué)一二年級(jí)有書，但發(fā)的很晚，常常在開學(xué)一個(gè)月后才發(fā)書。
依依：那你們的書是什么樣的喲？
媽媽：那時(shí)書質(zhì)量差，書是黃色的，內(nèi)容沒有你們現(xiàn)在學(xué)的東西好。沒有你們現(xiàn)在學(xué)的有趣，科目多。
依依：貧苦時(shí)，有練習(xí)本么？如果有，什么樣的？鉛筆什么時(shí)候扔？ 媽媽：我們那時(shí)沒有練習(xí)本，把沒有寫過字的紙訂在一起就是練習(xí)本，就是偶爾買本練習(xí)本也是又黑又粗糙的紙做的。鉛筆也是用到很短很短，短的不能寫字才戀戀不舍地扔掉，字當(dāng)然就寫得很工整咯，生怕浪費(fèi)了筆和紙。
依依：你們那時(shí)有沒有什么體育運(yùn)動(dòng)？
媽媽：有啊，主要是跑步，跳遠(yuǎn)和單雙杠，爬竿。 依依：你們的跑道是什么樣的？
媽媽：就是用石灰粉在地上畫幾道杠，就是跑道了。
依依：你們小學(xué)有英語么？
媽媽：小學(xué)沒有英語，初中才有。
依依：那你們看不看什么課外書？
媽媽：看呀，我最愛看的是小人書，象什么《三國演義》，《草原小姐妹》，《水滸傳》等等，那些小人書給過我很多快樂，我經(jīng)�？吹耐顺燥�。
依依：我也愛看書，為什么我的語文就學(xué)不好呢？
媽媽：那時(shí)因?yàn)槟憧醋魑臅臅r(shí)候沒有仔細(xì)想，找中心句和每段段意，沒有認(rèn)真品位作者的感情，所以你語文差。
依依：那背古詩行嗎？
媽媽：當(dāng)然行啊，但是得理解，自己學(xué)會(huì)運(yùn)用，多看歷史故事書，多了解傳統(tǒng)文化，有了扎實(shí)的基礎(chǔ)，才能寫好文章，說出自己的看法。
我與母親的對(duì)話作文 篇6
問：“母親，對(duì)您影響比較大的一個(gè)人是誰？”
答：“我的父親�！�
問：“請(qǐng)問有哪些影響呢？”
答：“我從小出生在一個(gè)貧苦的農(nóng)村家庭，每日要與我的其他三個(gè)姐妹一起吃飯一起睡覺。雖然日子過得很艱苦，但身為人民教師的父親從來沒有讓我們吃不上一頓饑飯，還常常給我們講一些啟蒙故事，為我們的生活操碎了心。也正是因?yàn)槲业母赣H對(duì)我們的關(guān)心與照顧，才讓這個(gè)家庭，時(shí)刻充滿著溫暖與愛。
“我的父親雖然平日里經(jīng)常和我們打成一片，但不知教師職業(yè)的緣故，他對(duì)我們的學(xué)業(yè)要求總是很嚴(yán)格，甚至有些苛刻。每當(dāng)我們做錯(cuò)題或者態(tài)度不認(rèn)真時(shí)，他就會(huì)用那幾尺的戒尺打我們的手。因?yàn)樗钕Ｍ木褪亲屛覀兒煤脤W(xué)習(xí)，走進(jìn)大城市來繼承父業(yè)。在他的嚴(yán)厲教育中，我們也最終有了一份滿意的工作，擺脫了貧窮的命運(yùn)。
“是父親嚴(yán)苛卻充滿愛的教導(dǎo)，讓我們擁有一個(gè)光明的未來。他不僅是一位受人敬愛的老師，更是我們的啟明星在迷途中為我們指明方向，告訴我們學(xué)習(xí)與做人的重要，為我們做出了好的榜樣。我永遠(yuǎn)無法忘記父親給我們的這一切。”
問：“您為什么要選擇您的父親為你們的引路人呢？”
答：“其實(shí)也沒有什么為什么，引路人就是在生活中對(duì)我們有幫助的人。我的父親雖然沒有鳴人那樣功名顯赫，也沒有財(cái)主那樣身價(jià)萬貫，但他卻用一雙勤勞的雙手澆匯了，我們有付出才回報(bào)的道理，用他充滿愛的教育，來讓我們體會(huì)到知識(shí)就是力量！我的父親，雖然是以為平凡的人民教師。在我的成長(zhǎng)之路中，卻給予了我莫大的鼓勵(lì)與幫助。引路人，這一稱謂，他當(dāng)之無愧”
我：“謝謝您的精彩回答，讓我明白了引路人和一位親人對(duì)我們的影響的重要。”
母親：“不客氣，這是我應(yīng)該做的�！�
我與母親的對(duì)話作文 篇7
最近，我閱讀了《八十天環(huán)游地球》這本書，有一個(gè)小小的疑問，怎么也弄不明白，只好向媽媽請(qǐng)教，我問媽媽：“明明�？讼壬氐絺惗匾呀�(jīng)遲到五分鐘，為什么卻早到一天呢？”
媽媽告訴我：“哦，那是地球經(jīng)度線幫了�？讼壬竺�。”
我又問：“什么是地球的經(jīng)度線？”
看著我一臉迷惑，于是，媽媽找來了世界地圖，耐心地告訴我：“地球是圓的，整個(gè)地球可分為三百六十度，地圖上面，南北縱向，標(biāo)有度數(shù)的線就是經(jīng)度線�！�
我還是不懂又問：“經(jīng)度線到底幫了福克先生什么忙？”
媽媽說：“因?yàn)楦？讼壬@次旅行的方向是一直往東走，一直是迎著太陽升起的方向前進(jìn)。所以，�？讼壬孔哌^一條經(jīng)度線就會(huì)提前四分鐘看到日出。三百六十乘以四分鐘等于幾？你算算看，。”
很快，我就算了出來，“是1440分鐘！”我大聲地告訴媽媽。
媽媽問：“是幾個(gè)小時(shí)呢？”
哦！我恍然大悟：“還得用1440分鐘除以60分鐘，結(jié)果剛好等于是24小時(shí)�！痹瓉�，�？讼壬诼眯兄胁恢辈挥X占了不起24小時(shí)的便宜，。所以，�？讼壬诼眯薪Y(jié)束時(shí)看見第八十次日出時(shí)，他那些住在倫敦的朋友們才看見第七十九次日出。他差點(diǎn)兒就輸了兩萬英鎊呢！
看了這本書，我覺得福克先生真了不起，也學(xué)到了不少地理知識(shí)，好像跟著他進(jìn)行了一次愉快的旅行。
我與母親的對(duì)話作文 篇8
今天上午是家長(zhǎng)座談會(huì)，我們所有同學(xué)都在寢室等候父母。到了吃中飯的時(shí)候，家長(zhǎng)座談會(huì)結(jié)束了，媽媽來到寢室把我接走了。
一路上，媽媽嚴(yán)肅的對(duì)我說：“夏雨，你以后要好好學(xué)習(xí)，要向夏子杰、肖雄哲、胡蝶、鄧滌凡學(xué)習(xí)，他們的父母也在家長(zhǎng)座談會(huì)上演講了他們是怎么教育孩子的。在學(xué)習(xí)上你要學(xué)習(xí)肖雄哲和夏子杰。肖雄哲勤學(xué)好問，每次上課積極舉手發(fā)言。夏子杰他學(xué)面不厭，字也寫得很好，有時(shí)還在暗中和學(xué)習(xí)標(biāo)兵梅昂競(jìng)賽。在生活中要向胡蝶和鄧滌凡學(xué)習(xí)。胡蝶她非常寬容、大度，和同學(xué)關(guān)系也很好。鄧滌凡他活潑開朗，做什么事都開開心心的，不像有些同學(xué)，整天板著一張臉。
我心里暗暗下決心：我一定要努力、刻苦學(xué)習(xí)，爭(zhēng)當(dāng)本學(xué)期三好學(xué)生。我又對(duì)媽媽說：我一定要當(dāng)三好學(xué)生。媽媽柔和的說：你的決心很好，但是，你取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，才能當(dāng)好三好學(xué)生，我相信你是最棒的。
我聽了心里甜滋滋的。
我與母親的對(duì)話作文 篇9
為什么？”難道上了初三就注定漫畫書、VCD被打入冷宮？難道就不能偶爾做點(diǎn)其他的事情？這是我進(jìn)入初三后與母親爭(zhēng)論的最多的話題。
“啪!”門被響亮的甩開，不難想像出那門后張牙舞爪，氣急敗壞的形象了�！白鳂I(yè)，作業(yè)一天到晚就是作業(yè)!”我一邊不耐煩的打開作業(yè)本，一邊”情不自禁”的埋怨起來。
可憐天下父母親一片好心此時(shí)在兒女眼里變成了一種“惡意”的苛刻�？僧�(dāng)時(shí)我并不是那樣想的。我沒有在意母親眼里的期望；沒有在意她關(guān)懷我的眼神；唯一在意的就是我的“課余生活空間”！
在十分鐘前，我對(duì)母親用了很粗暴的語氣說話，她不會(huì)生氣吧？我在思忖里放慢了寫字速度，同時(shí)心不在焉的打開桌角邊的一本書。不去想它了。我猛的一下子坐到沙發(fā)上，隨后取代那埋怨的便是聲音大得夸張的寫字聲。我賭氣的翻開一本雜志，盲目的盯著滿紙飄然的字跡，任寂靜充斥著房間的每個(gè)角落。這時(shí)映入眼簾的是一篇“愛的價(jià)值”。漸漸的我進(jìn)入的文字的氛圍。
文章不是屬于很煽情的一類，可淡淡的文字里透著一股很溫情的氣息。我不知不覺的被感化了。文中講到：一個(gè)孩子很想問媽媽要零花錢。于是，絞盡腦汁給媽媽寫了封信：“親愛的媽媽。這些年來我盡心盡力為家里做了不少事情。我想：我應(yīng)該有一些錢作為我的回報(bào)。我對(duì)你的愛5美元；打掃房間3美元；拿報(bào)1美元；為家里掃地2美元。一天后，母親給了孩子30美元。并給他回了封信：寶貝，母親做事0美元，對(duì)你的愛0美元。
我當(dāng)時(shí)才感覺自己好自私。為了母親那一點(diǎn)嚴(yán)格，卻否定了她平時(shí)對(duì)我傾注所有的愛護(hù)和關(guān)懷！
的確，母愛不是精美的“糖果盒”，不是期盼的生日禮物，不是繡花枕頭一包草。而是每天上學(xué)前的一頓早餐；煩惱時(shí)的一句勸慰；難過時(shí)的一絲擔(dān)憂；功課疲倦時(shí)的一杯咖啡。而我的自私蒙蔽了我的視線，關(guān)閉了我感受愛的能力。對(duì)于母親的關(guān)心，我不解；母親的理解，我不屑；對(duì)于母親的嘮叨，我憂煩；似乎在我眼里只有母親的嘮叨和批評(píng)，其他都不值得一提。
第二天，母親和以前一樣，最早起床為了準(zhǔn)備了豐盛的早餐。我內(nèi)心的羞愧一下子涌上了心頭。嘴上說了句：“媽媽，謝謝你！”母親笑了，那樣甜美的微笑和我記憶里的一樣，唯一不同的是那嘴角意識(shí)淡淡的欣慰。永遠(yuǎn)映在我的心上。
心靈上的對(duì)話也許是一個(gè)眼神，一句無足輕重的話，讓我懂得我和母親之間那份親情不曾遠(yuǎn)離。
其實(shí)，“對(duì)話”間那一瞬我忽然明白，母愛猶如空氣。我們賴以生存，卻時(shí)時(shí)忘記……傾聽一聲早安的問候，你可以從中體會(huì)到愛的芬芳：聞著一杯茶的清香，你可以從中品到希望的神意。母愛永遠(yuǎn)不如父愛那般深沉，作為孩子的我們從中體會(huì)到時(shí)，我們也不難發(fā)現(xiàn)我們?cè)缫逊噶嗽S多過失，唯有那母愛情懷在不起眼的角落中，但傷心來襲時(shí)，獻(xiàn)上最溫馨的關(guān)懷。
當(dāng)我們感激天地造物的那份博大和仁慈，感謝自己被人牽掛，我們無妨用心想一想。其實(shí)，該感謝的有許多許多，譬如，那種遲來的生日禮物，那頂大雨中的傘，以及父母那份深深的情感�；谛闹谐蔀橛篮愕母屑�。
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