觸動(dòng)作文(通用)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的觸動(dòng)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
觸動(dòng)作文 篇1
眼神，一種來自內(nèi)心世界的東西：眼神，一種流露真情實(shí)感的東西。那眼神，觸動(dòng)了我，讓我久久不能忘懷。
“今天的天氣真不好，還下著小雨，弄得我的心情都很糟糕�！币粋�(gè)同學(xué)說。
可不是，整個(gè)半天都是陰雨綿綿的。
這時(shí)，老師走進(jìn)了教室。
“大家都先停一下，聽我說幾句話，今天有老師來聽課，我們講《古詩三首》，每個(gè)人都要先看一下古詩，上課積極發(fā)言�！闭f完，老師匆匆忙忙地離開了。
同學(xué)們都認(rèn)真看了起來。
上課鈴響了，來了好多老師，其中還有校長、主任。老師走上講臺(tái)，繪聲繪色地講了起來。她提出的問題，同學(xué)們都積極回答，可當(dāng)她又提了一個(gè)問題時(shí)，去沒有任何人回答。
班里鴉雀無聲，似乎掉到地上一根針都可以聽到聲音。
我有一些思路，可是卻沒有回答的勇氣，連平時(shí)都不敢舉手，當(dāng)著這么多老師的面又怎么能鼓起勇氣呢？
手剛要舉起，卻又放下。
這時(shí)，我抬頭看了一下老師，他似乎看出了我的心思，用他那眼神告訴我“不要害怕，勇敢一點(diǎn)，要敢于表達(dá)自己的想法�！�
我又低下了頭，心里很矛盾，但我又想到了老師那信任的.眼神，于是勇敢的舉起了手，并得到了老師的夸獎(jiǎng)。
其實(shí)人有很多不敢做的事情，但只要勇敢邁出第一步，就一定會(huì)取得好成績。是老師那信任的眼神讓我戰(zhàn)勝了自己。
觸動(dòng)作文 篇2
寒風(fēng)漸漸消退，取而代之的是綿綿的春雨。冬天離去，春天來了。無數(shù)的生命，就在這季節(jié)的交替輪回中，誕生，生長，成熟，消失……，周而復(fù)始地，從過去到現(xiàn)在，乃至直到永遠(yuǎn)的永遠(yuǎn)。
初中的生活是緊張而又活潑的。我們的生活圈子三點(diǎn)一線，課室、飯?zhí)�、宿舍。�?shù)學(xué)老師曾說，三角形是最具穩(wěn)定性的幾何圖形。的確，在這個(gè)穩(wěn)定的區(qū)域里，我們根據(jù)學(xué)校安排的作息在充實(shí)而又極有規(guī)律地生活著。
初三學(xué)長、學(xué)姐們的步伐永遠(yuǎn)是那么地快，似乎慢那么一步就少了一點(diǎn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。那一張張本應(yīng)充滿活力的臉卻因?qū)W習(xí)的壓力變得一片盲目——當(dāng)然其中更多的目光卻并非散漫，而是專注的——他們正聚精會(huì)神地看著一本《化學(xué)解析》或是《物理解答》。只不過，在我的眼里，我卻總覺得這并非活生生的初中學(xué)生，而更是一臺(tái)臺(tái)學(xué)習(xí)的機(jī)器。
我抗拒這樣的生活，這樣匆匆而盲目的生活，這樣沒有空氣的生活。但我又不得不接受，畢竟我是一個(gè)學(xué)生。我們必須力爭上游，我們必須爭分奪秒，反之，便意味著淘汰，便意味著落后。
天下起了毛毛細(xì)雨，像夏日海邊的沙子，像奶奶的繡花針，像毛茸茸的'羊毛，像春姑娘的眼淚。但所有的這一切我都無暇顧及，只因?yàn)樽蛲淼慕虒W(xué)作業(yè)還沒有完成，我只得在心里不斷地提醒自己：不能慢一步，不能慢一步……
天，灰蒙蒙的但又亮亮的，活像一塊誘人的布丁。雨落在身上酥酥的，像小蟲子的爬動(dòng)。我的步子慢下來了，真的很難忘懷——雨，還有那雨下來時(shí)的沙沙聲。
我望了望四周的同學(xué)，許多人頭頂著一兩本語文或數(shù)學(xué)的輔導(dǎo)書，不顧一切地避開人群向教學(xué)樓沖去，唯恐淋濕了自己，看到這，我不禁笑了起來。
我揚(yáng)起頭，任雨灑在臉上，一種久違的清新?lián)涿娑鴣�，原來這也可以是美妙如此的時(shí)刻！忽然間，我覺得那被雨沖刷過的樹葉竟是如此的亮綠，如此的悅目；
再平凡不過的雨，但在人的發(fā)掘中卻能有這般的情態(tài)萬種：可以是杜牧的“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”、可以是李商隱的“巴山夜雨漲秋池”、可以是張志和的“斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”、也可以是蘇軾的“白雨跳珠亂入船”。
世間缺少的不是美好，缺少的而是發(fā)現(xiàn)。
在匆匆的生活中，輕快的步伐往往帶過了美好，也許就在你的不經(jīng)意之中，美好的事情便與你擦肩而過。你是否也曾經(jīng)在雨中停下來呢？來捕捉并品味平時(shí)總因匆匆而忽略的，這或許也是生活的真諦。
在雨中停下來去感受生活，真好！
就在這短暫的駐足中品味到了雨的點(diǎn)滴，生活的點(diǎn)滴，那是最真實(shí)的雨的點(diǎn)滴，也是最美好的生活的點(diǎn)滴。
生活如海，發(fā)現(xiàn)作舟，以舟渡海，才不徘徊；生活如山，發(fā)現(xiàn)作路，有路爬山，才不無奈；生活如水，發(fā)現(xiàn)作茶，以茶泡水，才不平淡。
只要你能去發(fā)現(xiàn)美好，美好就在你的身邊。
雨——那從天上掉下來的水——那種再平凡不過的雨，不經(jīng)意之中，卻深深地，觸動(dòng)了我的心靈。
觸動(dòng)作文 篇3
最近，我被一個(gè)電視節(jié)目《變形計(jì)》深深吸引住了，它講述了人生互換的真實(shí)故事：一個(gè)是城市少年，生活無比奢華，另一個(gè)是農(nóng)村的娃，面對(duì)艱苦的生活條件卻如此懂事聽話，進(jìn)行“變形”，他們來到與自己生活環(huán)境的完全不一樣的世界里。城市少年在充滿愛的家庭里，倔犟頑固的心靈一次一次的被沖洗；大山的孩子們生活在他們不敢想象的富裕生活環(huán)境里，體會(huì)到了電視里才能看到的城市孩子所謂的幸福生活，在這樣的'環(huán)境里，他們并沒有忘卻自我，反而下定決心好好讀書，用知識(shí)改變自己的命運(yùn)，用雙手去創(chuàng)造自己想要的幸福。在這節(jié)目中也讓城市的父母知道自己怎么去愛孩子，怎么樣關(guān)心自己的孩子，孩子們想要的幸福很簡單，不是金錢，不是奢華的生活，不是……
我看著，看著，眼淚不自覺地流下來，從中也體會(huì)到了每個(gè)人的內(nèi)心都有那一塊最柔軟的地方。我以前總以為父母的偏心，對(duì)妹妹那么好，他們都守在妹妹身邊照顧她，忍心舍得讓我一個(gè)人千里迢迢來到這內(nèi)蒙工作上班，媽媽也不曾想讓爸爸過來照顧我，對(duì)他們很不理解。工作里，和我同齡的同事要不就是爸爸在這里，就是家人都在內(nèi)蒙，而我是自己，干什么都是一個(gè)人，受苦受委屈都是自己扛，反正我是滿腹的抱怨和委屈，但是最近我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，媽媽意外受傷了不能動(dòng)，我又不在身邊，幸虧爸爸在家照顧了媽媽和妹妹。以前電話里不是抱怨就是爭吵聲，也不常常打電話，現(xiàn)在想想其實(shí)他們對(duì)我也有百般的不放心，現(xiàn)在一天一個(gè)電話，，沒有什么事情也打個(gè)電話，說說笑笑，聊聊家常，再?zèng)]事也得報(bào)個(gè)平安，現(xiàn)在的我也學(xué)會(huì)了報(bào)喜不報(bào)憂，不再抱怨，不怕苦不怕累的努力工作，攢錢，希望可以爸媽一個(gè)幸福美滿的生活，覺得這是我應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。
觸動(dòng)作文 篇4
如巨手撒落一把豆子，頓時(shí)，雨噼里啪啦打了下來。風(fēng)伯伯此時(shí)也來助興，把不甚歡快的樹枝搖得狂舞。我不得不到房檐下避雨。低空的烏云像海浪一樣翻滾著，蜂擁而至。
忽然，如黑暗中升起幾點(diǎn)亮光，似沙漠中偶遇一片綠蔭，幾個(gè)黑色的點(diǎn)掠過樹梢，無聲無息，接著又是一閃。我立即瞪大了眼睛，聚精會(huì)神地搜索,尋覓.終于,我看清了,那是燕!
燕匆匆地飛著，雨在風(fēng)的擁護(hù)下放肆地下著，燕的羽毛在風(fēng)雨中顯得更加烏黑油亮。這也許是羽翼初滿剛剛闖進(jìn)藍(lán)天的雛燕，也許是出來為兒女尋食的母燕，它們飛翔著，像一把把鋒利的劍，刺破密布的烏云。我的.視線緊緊跟著這幾只精靈，恰像孩童時(shí)代牽著風(fēng)箏一樣快活。然而，線在燕子的手中，我被它們牽著。
我注視著這幾個(gè)“勇士”，心想：飛燕其實(shí)并非是自由的化身，它們有快樂，也有挫折。除了天敵之外，忙忙碌碌的生活常常迫使它們?cè)陔U(xiǎn)惡的環(huán)境里拼命掙扎。這時(shí)，阻力磨礪著毅力，逆境雖痛苦，卻磨練了翅膀，雖艱難，卻磨礪了意志。也許正是這樣，燕子才能逍遙自在，快活翱翔于藍(lán)天上。這才是真正的生活��！
我隱約感到一些冷，于是臆測(cè)它們將會(huì)消失。然而，事實(shí)否定了我的看法。幾只飛燕從不同角度俯沖下來，沒有聲息，像時(shí)間在流動(dòng)，空氣愈來愈冷，烏云壓得更低，這群精靈抵制著沉悶，經(jīng)受著時(shí)間的考驗(yàn)。它們沖向風(fēng)雨，馳上烏云，如把把剪刀剪斷雨線，似架架飛艇，風(fēng)馳九霄。我仰望著，它們或起或落，或緩或急，或收或張，全身閃爍著毫無畏懼的光芒。此刻我的面前展開了一幅絕妙的畫卷：狂風(fēng)怒號(hào)中，燕子——一群閃光的精靈，搏擊于風(fēng)雨，馳騁于蒼穹。不覺中，已似在夢(mèng)中遨游。
與命運(yùn)拼搏的時(shí)刻，其實(shí)是幸福的時(shí)刻，縱使像今天的燕子，雖然是曇花一現(xiàn)，卻輝煌而來，輝煌而去。這樣的生命，令人何等自豪�。∥蚁耄喝松灰彩侨绱藛�？奮斗貫穿于過程，艱辛帶來了成功。
燕子，觸動(dòng)了我的心靈，我要學(xué)習(xí)燕子，在風(fēng)雨中搏擊！
觸動(dòng)作文 篇5
一次，我在柏油馬路邊看到了一件頗令人尋味的事，那個(gè)青年的舉動(dòng)，使我心里不由地一震，這一切無不證明了新世紀(jì)青年的良好品質(zhì)。
正午，驕陽似火，熱浪襲人。天上沒有半片云，空中沒有一絲風(fēng)。柏油路好像也承受不住高溫，要化了似的，冒著黑煙，汽車碾過發(fā)出“吱吱啦啦”的聲音。街上的行人非常稀少，馬路上空蕩蕩的。只有不知疲倦的知了還在枝頭歌唱。整個(gè)城市仿佛是一個(gè)巨大的蒸籠，熱得人喘不過氣來。我走在馬路上，去超市里買一根棒冰解解涼，偶然間看見前面的一個(gè)陡坡上，有一位老爺爺正蹬著三輪車，車上滿載貨物，他的臉上布滿了細(xì)小的汗珠，汗水濕透了老爺爺?shù)囊路�。馬上就要越過這個(gè)陡坡了，可最后短短的五六米路就像不可越過的壕溝。老爺爺站起來用盡全身力氣，使勁地蹬三輪車�？扇嗆囅窀鲗�(duì)似的'，不僅沒有前進(jìn)一步，反而還慢慢地倒退，老爺爺束手無策，著急得臉色發(fā)青。我看著老爺爺，想：此時(shí)，如果有人在后面推一把的話，那該多好啊。正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候，一個(gè)臉上帶著幾分稚氣的十七八歲青年小跑過來。在三輪車后面用力推了一把，三輪車終于緩緩地上了陡坡，老爺爺轉(zhuǎn)過頭來，看著青年人，會(huì)心地微笑著，還來不及說聲謝謝，那個(gè)助人為樂的青年已經(jīng)小跑著離開了。
我看后心里不由地一震，情不自禁地贊嘆道：��！這個(gè)大哥哥真棒！他的一舉一動(dòng)無不說明了他是那么的樂于助人，是那么的文明。這是一個(gè)多么美麗的瞬間��！這是一個(gè)多么美好的景象��！我真為我剛剛的猶豫而感到羞愧！目送著大哥哥的背影，我不由地向他敬了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮。是啊，文明美德就如一泓清泉，可以為我們滋潤心靈，給予我們心靈的慰藉；文明美德就如一陣和風(fēng)可以拂去灰塵，給予我們心靈的純潔；文明美德就如一縷陽光可以照耀心靈，給予我們心靈的光明……只要我們?nèi)巳宋拿饕恍〔�，社�?huì)就能前進(jìn)一大步！大哥哥樸實(shí)的行為，不正體現(xiàn)了他美好的品德和良好的素質(zhì)嗎？
大哥哥美好的一幕深深地印在了我的腦海中，鞭策著我該如何體現(xiàn)自己的價(jià)值，我該如何為正在建設(shè)中的舟山新區(qū)盡一些綿薄之力……
觸動(dòng)作文 篇6
在我們學(xué)校操場周圍，有一個(gè)墻角，里面長滿了雜草，我仔細(xì)看還發(fā)現(xiàn)不了他們的存在�？删褪沁@樣一堆不起眼的東西，讓我從他們身上學(xué)到了一些品質(zhì)。
春天到了，綻放的花朵，無不珍爭奇斗艷兒，小草們也在慢慢的生根發(fā)芽，他們穿過墻角生長出來，大地媽媽看到了小草的出現(xiàn)，無奈地說，“孩子，我們這里太貧窮了，養(yǎng)不起你們呀�！毙〔莺唵�，笑了笑說：“放心吧！大地媽媽，我會(huì)長得很好的`�！睅讉�(gè)月過去了，幾個(gè)來到這里的孩子看到多了幾個(gè)小草，便大吃一驚，“這里這么干燥，它是怎么生長出來的呢？”也許是憑借小草不屈不撓的精神，可誰又知道呢？
小草的出現(xiàn)引起了許多花朵的冷嘲熱諷�！扒颇氵@一副窮酸樣，還有臉長出來，不像我們每天都有陽光雨露滋潤著我們，說不定沒幾天你們就會(huì)死掉了�！毙〔葜t虛的說，“過幾天你再來看看，是誰先凋謝吧�！�
在一天清晨下起了雨，雨越下越大，大概有黃豆般大小了。我急忙跑去看小草，在大雨過后，只見小草被大雨折磨的東倒西歪，身子也彎了下去，我用心疼的目光望著小草。想著去拿幾片大葉子，為它們遮雨。正當(dāng)我準(zhǔn)備給它們送去時(shí)，我看到了一線生機(jī)，小草們又重新直起了身子，盡管身上還有雨水，盡管臉上還帶著淚珠，它們都毫不畏懼，再看看其它花朵，死的死，凋的凋，沒有一個(gè)完整的樣子。
風(fēng)摧它，雨抽它，霧迷它，霜欺雪壓，雷電轟頂，但小草都毫不畏懼，將困難都戰(zhàn)勝了，于數(shù)不盡的怒號(hào)中，凝聚了一聲朗朗硬氣，練就了一身錚錚鐵骨。
從小草身上，我想到了那些默默無聞的清潔工，他們雖然都很平凡，可每天都愿意騰出自己休息的時(shí)間來美化我們的城市。他們同小草一樣，都有著不屈不撓的精神，我贊頌清潔工，謝謝你們，不怕辛苦，不畏艱難地美化我們的城市。
我也要像小草那樣不屈不撓，默默無聞的為我們?nèi)祟愖鲐暙I(xiàn)，奉獻(xiàn)出自己的一份力。
觸動(dòng)作文 篇7
無視呼嘯的夾雜冰渣的寒風(fēng)吹打在身上，依舊無畏地向前走；不管濕滑的覆蓋著薄冰的臺(tái)階帶給我傷痛和跌倒，依舊堅(jiān)定地往上爬；無論矗立的海拔4680的玉龍雪山令我低燒嘔吐，依舊一步步堅(jiān)實(shí)地踩在它身上……
我，征服了雪山，終于到達(dá)了頂峰。
當(dāng)我信心滿滿地到達(dá)山腳，一陣寒風(fēng)襲來，刺骨并夾雜著冰渣直往我身子里鉆，就像一把把利劍無情地割著我的臉。它吹冷了我的身體同時(shí)也吹寒了我的心。我抬頭抑望，階梯沒有盡頭，像一個(gè)巍然屹立的巨人，用自己的身軀嘲笑著渺小的我，我的心頓時(shí)涼了半截�？粗臀覀儊淼能囘h(yuǎn)去，我怪自已怎么會(huì)想出爬雪山的鬼主意，但悔已晚矣，硬著頭皮也得上了。
走著由于結(jié)冰而坑洼的曲折山路，我欲哭無淚，想想這是我的憧憬，我奮力勇往直前�？墒亲銎饋磉h(yuǎn)沒有想的那么簡單：路滑得讓我跌倒受傷；天冷得讓我手腳麻木，鼻涕凝結(jié)；山高得讓我嘔吐，頭昏腦脹，產(chǎn)生高原反應(yīng)……每當(dāng)坐下休息時(shí)，我就不想再起來，我的腦海中只有一個(gè)念頭——即便登上山頂又如何？這里只有冰雪和巖石，頂上不過空氣清新些，能居高臨下俯視一切罷了，怎能有美景？可為此我卻要付出那么多，值嗎？
看著一個(gè)個(gè)折返回去的游客，我又想，如果我不登到頂，那剛才的`努力不都浪費(fèi)了？我到這兒的目的又是什么？我繼續(xù)走一步停兩步，蹣跚地走在濕滑的路面，頑強(qiáng)地頂著呼嘯的寒風(fēng)，期盼著遙不可及的山頂……
不知過了多久，當(dāng)我再一次抬頭時(shí)，眼前的景色令我震撼。我似乎身處人間仙境——湛藍(lán)的天空中飄著如輕霧薄紗般地云朵，仿佛伸手就能觸及；羊駝如同羊與駱駝的結(jié)合體，成群結(jié)隊(duì)；雄鷹展翅，在天空中翱翔；覆蓋著皚皚白雪的玉龍雪山上，在陽光下，顯得異常耀眼炫目……一切都是那么美妙、神奇，我簡直不敢相信自己的眼睛……
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？”。的確，想得到越多付出的代價(jià)也越多。天上不會(huì)掉餡餅，只要自已懷揣理想，并努力付諸行動(dòng)，才會(huì)得償所愿，這件事，不僅觸動(dòng)了我的心靈，更讓我真切地體會(huì)到了這個(gè)道理，使我在人生路上可以不抱怨不氣餒，樂觀面對(duì)一切。
觸動(dòng)作文 篇8
秋風(fēng)瑟瑟，落葉飄飄。我騎著自行車在回家的路上。
一邊騎，一邊欣賞著路邊的風(fēng)景，一片金黃的落葉從樹上飄落，猶如一只只翻飛的枯葉蝶在微風(fēng)中飛翔。終于到了目的地——公交車站。坐上車之后，我舒服地靠在椅子上，看著窗外的車水馬龍，一個(gè)老奶奶牽著外孫的手走在大街上，祖孫倆的`背影在黃昏中顯得格外溫馨，我又看到一位母親正在給兒子戴上圍巾。
突然，我感覺有點(diǎn)冷了，伸手一摸，咦？我的包呢？我連忙下了車，一路奔向站點(diǎn)，剛才的好心情在一剎那馬上消失的無影無蹤。一路上寒風(fēng)刮在我的臉上，當(dāng)回到站點(diǎn)時(shí)，車已經(jīng)被借走了，我一下子跌坐在花壇上，心里空落落的。
這時(shí)，一個(gè)慈祥的聲音響起了：“小姑娘，這包是你的嗎？”我轉(zhuǎn)頭一看，原來是一位清潔工老爺爺，我忙說：“是的�！薄拔铱催@包放在自行車上，一定是別人丟了的，就收起來了�！闭f完，就把包遞給了我。
拿上包又重新坐回了公交車，看到老爺爺推車走了時(shí)的背影，雖然消瘦矮小，但在我眼中卻高大極了，因?yàn)樗幸活w善良的心。
那一幕，觸動(dòng)了我的心靈。
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