母親，我懂你的作文

　　每次回老家，我的嫉妒心總會提升到無限。我恨母親，為什么總是疼愛表弟比我多；為什么表弟都三歲了，她還總是經(jīng)常親熱地抱他，對我卻極其平淡，仿佛我不是她的親生女兒似的。自此，我看她的眼神多了一份嫉妒與不解。

　　那次，我們乘車回老家，雖然坐在一起，但我并未搭理她。車?yán)锬敲磳庫o，只有車廂不甘寂寞地?fù)u晃著。望著車窗外美麗的景色，我卻提不起一絲興致。

　　時間在車輪的飛轉(zhuǎn)中一分一秒地流逝。在寂寞難耐的期盼中，老家終于到了。院外的那株梧桐樹依然那么魁梧高大。一陣微風(fēng)吹過，樹葉凄婉地凋落。是大地的不舍，還是風(fēng)的追求？算了，不去想它了。

　　踏進(jìn)姥姥家的門檻，母親像以往一樣，滿心歡喜地抱起表弟，熱烈地，親了又親。自覺多余的我站則在一旁，嫉妒且充滿憤懣地怒視著他們。就在那時，母親不經(jīng)意中回過頭來，驚詫的目光與我撞了個滿懷，原先燦爛的眼神與笑容頃刻間凝固了，繼而是寫滿面龐的自責(zé)與歉意�；蛟S，就是那只有零點(diǎn)一秒的停滯，我的心靈頓時豁然開朗了：母親還是愛我的！

　　母親并非不愛我，只是每年回老家一趟，與表弟聚少離多，與我相處實屬家常便飯，她將全部的愛都給了我，每每回老家，見了表弟，親熱是自然的，我怎么會，又怎么能心生嫉妒與憤恨？“太狹隘了，太自私了！”我不住地罵自己，眼前不禁浮現(xiàn)出母親雨天為我送傘，夜晚伴我作業(yè)，早上為我做飯，放學(xué)站在家門口期盼的情形，眼眶一熱，晶瑩的液體奪眶而出。

　　人說“父愛如山”，給人以堅實的力量與厚重；人說“母愛如潺潺的小溪可以啜飲“。的確，母愛的`確可以啜飲，但若想完全品味她的甘醇，只有靜下心來，以理解去容納，以欣賞去擁抱，那樣你才會真正讀得懂。

　　點(diǎn)評：1、文章采用“欲擒故縱”的手法，以認(rèn)識情感的發(fā)展變化為主線，開篇反起，寫自己對母親的不理解，情節(jié)曲折，引人入勝；2、主次分明。正文記敘了“我”與母親回老家對母愛的感悟，重點(diǎn)記敘了對母愛的理解的過程，由“嫉妒 —— 憤懣 —— 自責(zé)”，可謂一波三折，起伏跌宕，極大地調(diào)動了讀者閱讀的興致。3、文末引語收縮全篇，并借以發(fā)表自己對母愛的見解：“以理解去容納，以欣賞去擁抱”，可謂有感有悟，親真意切。