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【實(shí)用】馬的作文集合十篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的馬的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
馬的作文 篇1
尊敬的馬爺爺,您好!
我是巴金小學(xué)的同學(xué)。五年級(jí),我轉(zhuǎn)學(xué)來到了巴金小學(xué),我在老師的關(guān)懷,同學(xué)們的幫助下,我很快適了這里的學(xué)習(xí),我快樂的成長。
一年來,我在巴金爺爺?shù)慕陶d下成長,也同時(shí)在您的教育下成長。我的學(xué)習(xí)收獲很大,生活也十分的`快樂!
我在學(xué)校很快樂,收獲很大,有一次,老師評選我當(dāng)語文科代表,我知道語文科代表不是想當(dāng)就當(dāng),而是要認(rèn)真負(fù)責(zé)的去當(dāng)好這一個(gè)語文科代表,每天幫助老師做事,幫助同學(xué)。但有回,我沒有把事情做完,老師說:“做事要認(rèn)認(rèn)真真,徹徹底底的把事情做完!庇谑俏颐刻彀炎鳂I(yè)收齊。我也學(xué)到了做事要認(rèn)真,徹底。慢慢地,我明白了責(zé)任和義務(wù),我也明白了老師的辛苦。
我在學(xué)校里快樂的成長,每節(jié)課下課時(shí),操場中央有兩棵綠綠,高大的樹,樹下坐著和藹,慈祥的巴金爺爺,他靜靜的坐在那里,看著我們嬉戲玩耍。在這一年的成長過程中,我在這個(gè)學(xué)校玩耍,學(xué)習(xí),每天過得無比的快樂,還受到了老師的教育。
在這里,我預(yù)祝馬爺爺您中秋節(jié)快樂,每天過得開開心心,快快樂樂。
此致
敬禮
馬的作文 篇2
我的名字叫馬。我是草食性家屬。在年前被人類馴服。我現(xiàn)在的用處越來越少,我主要用于馬術(shù)運(yùn)動(dòng)和生產(chǎn)乳肉。我的毛有很多顏色比如青、黑、棕等。我的皮春秋季節(jié)換一次。我的年齡是人的三分之一,一般大約能活二十歲,我是個(gè)性很強(qiáng)的動(dòng)物噢。我的祖先始祖馬最早生活在北美的樹林里以嫩葉為食。始祖馬和歐洲野馬,已經(jīng)滅絕了。
我在一天中很長的.時(shí)間進(jìn)行采集食物,飼料經(jīng)過嗅覺初步斷定外,主要就由味覺來決定食入的速度和多少。因此,味覺是我們很重要的感知器官。有關(guān)我的味覺方面研究材料不多,但我的味覺很有特色,也好掌握共和國好地方。
現(xiàn)在我們得數(shù)量太少了,人類一定要保護(hù)我們呀!
馬的作文 篇3
我知道現(xiàn)在的馬不能飛,但是我可以在未來的世界創(chuàng)造一匹能飛的馬。讓我給大家講講未來的馬吧!
未來的馬功能可多了。可以飛、可以跑、可以遁地、還可以潛水呢!那么怎么操作呢?來聽我慢慢道來。在馬的背上有一個(gè)屏幕,屏幕下面有四個(gè)按鈕。如果你想讓它飛,你就按第一個(gè)按鈕;想讓它跑,就按第二個(gè)按鈕;想讓它遁地,就按第三個(gè)按鈕;想讓它潛水,你就按第四個(gè)按鈕。
當(dāng)然了,它還可以幫助人們拿東西哦!有一次,我在去學(xué)快樂魔方作文的路上,發(fā)現(xiàn)作文本竟然沒有帶,就拿起我手中的遙控器。馬上按下第一個(gè)按鈕,我的馬立馬就飛過來了。我輕輕在它馬背上寫到“幫我回家拿作文本”。剛剛寫完,只見我的馬像箭一樣飛出去。不一會(huì)兒就把我的.作文本拿來了,我坐在它的背上,直接飛向?qū)W校。
我相信只要我們好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),在未來才能創(chuàng)造出更多美好的東西。
馬的作文 篇4
亞馬遜河里有一種魚叫水虎魚,這種魚在長沙根本沒有。水虎魚不是單獨(dú)去尋找食物,而是成群結(jié)隊(duì)的去,當(dāng)?shù)厝藗兎Q水虎魚為“水中的老虎”,F(xiàn)在,我告訴你們2個(gè)關(guān)于水虎魚的事情吧!有一只小鱷魚在水中玩耍,不巧碰上了一群水虎魚。水虎魚看見了,馬上沖上去,逮住小鱷魚,小鱷魚連忙往回逃?墒,現(xiàn)在逃也沒有用了,那些水虎魚三下兩口就吃完了。你看,水虎魚多么兇猛呀!在雨季,亞馬遜河漲水了。水虎魚隨波漂流。亞馬遜河變成了水虎魚的天地。這時(shí)春暖花開、春意盎然、樹木多多,許多白鷺都飛到這邊來生蛋、做窩、休息。有一只小白鷺悄悄的溜出了鳥巢,又喊了幾只小白鷺在一個(gè)樹枝上邊玩耍,可是有一只小白鷺突然掉進(jìn)水中,被一群水虎魚盯著了,馬上沖過去,咬住它,無論小白鷺怎樣掙扎,可還是被水虎魚拖下水,吃了。這兩個(gè)故事告訴我們,無論你長大多么的兇惡,只要你小時(shí)候非常弱小,就有可能被別的動(dòng)物吃掉。在旱季,那水虎魚就倒霉了,因?yàn)閬嗰R遜河的水會(huì)干涸,所以水虎魚沒有生存地方,就死了。不過水虎魚的肉很鮮美,很好吃。大群的白鷺飛來,大口大口的.吞食魚類,鱷魚也來了,這可能是雨季被水虎魚吃掉的小鱷魚的兄弟,F(xiàn)在復(fù)仇來了。弱者變成了強(qiáng)者,可原來的強(qiáng)者成了食物。這就是動(dòng)物界的規(guī)律。
馬的作文 篇5
馬是一種勤勞,可愛又善良的動(dòng)物馬的顏色有很多種,棕色,棗紅色,白色,黑色……馬,一雙銅鈴般的大眼睛,總是出神地望著某個(gè)地方。馬,睡覺的姿態(tài)與人不同,人是躺在床上,而馬呢?與其說它是在睡覺,還不如說它是在“站覺!币?yàn)轳R睡覺的時(shí)候也是站著睡的。家馬的祖宗——也就是野馬,以前生活在森林或者草原時(shí),隨時(shí)會(huì)遭到猛獸的襲擊,所以它們就站著睡覺,以便聽到動(dòng)靜十能夠快速地逃跑,雖然現(xiàn)在家養(yǎng)的馬沒有猛獸來襲擊,但是站著睡覺的習(xí)慣卻保留了下來,因此馬總是站著睡覺。馬,是古代十分重要的交通工具。以前人們總是騎馬上街的,因?yàn)槟菚r(shí)候還沒有發(fā)明汽車呢。在那個(gè)時(shí)候,人們上街要騎馬;搬家時(shí),要靠馬來馱運(yùn)東西;上戰(zhàn)場時(shí),也要騎馬作戰(zhàn)。古代的人離不開馬,現(xiàn)在的蒙古人也離不開馬。瞧,在一望無際的大草原上,到處都是馬的足跡。蒙古人喝馬奶,賽馬。他們還特地定了賽馬日,把大家的好馬都牽出來,一決勝負(fù)。從馬身上,我們更能感受到蒙古人的豪邁氣概。馬,對食物的要求并不高。它不象貓和狗,嬌生慣養(yǎng),它只要有一片青草地,就能解決食物問題了。馬,它的勤懇是出了名的。想必大家都聽過這樣一首歌吧:“白龍馬,脖鈴兒急,馱著唐三藏小跑仨徒弟,西天取經(jīng)上大路,一走就是幾萬里……”這首歌一開頭就歌頌了默默無聞的馬,可見馬在人心中的地位高著呢!馬,還有許多好的精神鼓勵(lì)著人們,現(xiàn)代成語中,有許多是關(guān)于馬的:龍馬精神,馬到成功,快馬加鞭……這難道還不足以說明馬的重要性嗎?馬,一種勤勤懇懇的'動(dòng)物,在現(xiàn)實(shí)生活中,我們需要像馬這樣的人,我們也要做像馬一樣的默默無聞,忠厚善良的人。那樣,祖國的明天會(huì)變得更美好!
人類所曾做到的最高貴的征服,就是征服了這豪邁而剽悍的動(dòng)物——馬!瘪R和人類同生死,共榮辱,經(jīng)歷了數(shù)千年的風(fēng)風(fēng)雨雨,成為我們忠誠的朋友。在現(xiàn)代社會(huì)生活中,盡管嗎的作用越來與小,但是我們不該淡忘這個(gè)曾在人類歷史上發(fā)揮過重要作用的伙伴。
在幾千年人與嗎的交往中,馬為人做出了巨大的貢獻(xiàn),人對罵也傾注了許多真摯的情感。人們在紙上畫馬,在戲中演馬,在石上刻馬……
過去的馬創(chuàng)造出了奇跡、神話,萬馬奔騰的壯觀景象,無盡的榮譽(yù),良好的名聲;可現(xiàn)在的馬呢?在草原上我們很難看到萬馬奔騰的景象。也沒有諸如白馬王子之類的故事了,馬以前是高傲的,而現(xiàn)在卻淪為掙錢的工具,在掙錢的同時(shí)他們低下了頭,仿佛一個(gè)奴仆,也不跑了,或者踩著碎步,即使被打也毫不在意,只是悠閑的走著,似沒有情感的玩具。
馬的作文 篇6
“胡馬大宛名,鋒棱瘦骨成。竹批雙耳峻,風(fēng)入四蹄輕!边@兩句詩生動(dòng)形象地描述了英俊瀟灑、動(dòng)作輕盈的馬。在我姥爺家,就有一匹唐三彩馬的工藝品。
這件工藝品是在媽媽小時(shí)候別人送給姥爺?shù)。自從那時(shí)候起,我們家就多了一件被人寵愛的珍品——唐三彩馬。
我家的這匹唐三彩馬通體是黃色的,有綠色、白色、藍(lán)色做點(diǎn)綴。馬身高約25厘米,長約30厘米。體型不大不小,三只馬蹄直直地站立在地面上,馬頭向左側(cè)邊歪著,右前蹄正在往嘴里撥著什么東西,仿佛正在津津有味地吃著青草。兩只眼睛炯炯有神,好像會(huì)永遠(yuǎn)折射出閃閃發(fā)光的.光芒。馬的身上只有鞍蹬。沒有轡頭和韁繩,這樣馬就可以隨意的吃青草了。在馬的脖子上,還套了一串鈴鐺,我想可能是主人怕這匹心愛的馬跑丟而專門為它制作的吧!
這件藝術(shù)品唐三彩馬雖然頭傾斜左側(cè),但它還是昂首挺胸,兩耳聳立,像快要出場戰(zhàn)斗的戰(zhàn)士。‘龍蛇飛動(dòng)、氣勢磅礴、銳不可當(dāng)、天馬行空’等詞語都可形容這匹威武健壯的馬。它不僅僅只是一件工藝品,而它更像一匹真正的戰(zhàn)馬。每當(dāng)看到這匹馬,我都會(huì)想到馬兒們勇往直前、永不退縮、永不放棄的精神。我會(huì)精心呵護(hù)保護(hù)好它的,因?yàn)樗倪@種精神會(huì)永遠(yuǎn)保存在我心中。
馬的作文 篇7
二十九世紀(jì),人們不再把馬作為家畜,打仗時(shí)的坐騎。而是把馬當(dāng)做寵物。
大家一定在猜想:這么大的馬,怎麼能當(dāng)做寵物呢?哈哈!就讓我來告訴大家吧!科學(xué)家們用一種名叫“改良藥”的藥劑把馬的顏色,大小給改變了。使得高大的馬一下子變得像狗一樣小,讓顏色難看的它一下子變得漂亮美麗。怎么樣?神奇吧?那就繼續(xù)聽我講下去。
這種寵物馬十分漂亮,他們的.毛有的是黃色的,有的是粉色的,有的是藍(lán)色的……寵物馬有一雙水靈靈的大眼睛,尖尖的小耳朵豎立在頭上,尾巴甩來甩去,有力極了!
寵物馬飼養(yǎng)清理起來一點(diǎn)都不麻煩。喂寵物馬吃飯時(shí)只需把“小馬食品”給它吃就行了,而且每天只用喂一次。給它洗澡時(shí),用清水洗就可以洗的很干凈。在閑暇之時(shí),你可以讓你的寵物嗎陪伴你,和你一起玩耍,讓你天天開心。
二十九世紀(jì)的寵物馬,不會(huì)比狗差。它將會(huì)是你最忠誠的伙伴,也會(huì)是你的好朋友。
馬的作文 篇8
今年暑假里我和媽媽去印度探望爸爸,小學(xué)生關(guān)于馬的作文。爸爸帶我們住進(jìn)了一座世界聞名的酒店,就是20xx年9月26日被恐怖襲擊的泰姬瑪哈酒店。它位于孟買印度門旁邊,566個(gè)房間全部面對印度洋,宮殿式的外形,古老壯觀,已經(jīng)有105年的歷史了。
我們住的房間正對印度門,旁邊是一望無邊的印度洋,天空中不時(shí)飛過一群群烏鴉,遠(yuǎn)處是著名的`大象島。我們很想去大象島玩,可惜下著大雨,風(fēng)浪太大,去島上的船已經(jīng)停了。
于是爸爸帶我們?nèi)プR車。高大的白色駿馬拉著一輛華麗的馬車,馬車晃悠悠地行駛在馬路上,迎面吹來涼爽的海風(fēng),那感覺真爽!奇怪的是,這些拉車的馬眼睛都被蒙了起來,只聽趕車人的鞭子指揮。原來,如果不蒙上眼睛,它們就會(huì)瘋狂追趕路邊行駛的汽車!
晚上,爸爸又帶我們品嘗了別具一格的土耳其菜,我們吃得津津有味,特別是開胃小點(diǎn)心,讓我到現(xiàn)在想起來還流口水呢!
馬的作文 篇9
漓江九馬畫山是漓江邊上的旅游勝地,她臨江而立,石壁如削,景致迷人。九馬畫山下的峽谷漂流更是天下一絕,咫尺漓江300米,獨(dú)特的漂流河道設(shè)計(jì)讓游客如入仙境博舟,似在畫中暢游。她是陽朔風(fēng)景區(qū)唯一集漂流、溯溪、露營、徒步、攀巖、野戰(zhàn)、滑道、戶外拓展的綜合型休閑旅游景區(qū),是漓江邊上最精華的景色,可選擇徒步或騎車游覽。因此,九馬畫山峽谷漂流被中外譽(yù)為最具人文氣息的峽谷漂流。
九馬畫山左前方九峰相連,山面如削,石壁上有白、黃、灰、黑等色,色彩斑斕,呈現(xiàn)出馬的畫像,名畫山;馬圖最多可見九匹,又名九馬畫山。仔細(xì)端詳,畫面出現(xiàn)各種形態(tài)的駿馬,有靜靜佇立的,有低頭飲水的`,有昂首嘶鳴的,有揚(yáng)蹄奔跑的。正上方那一匹大馬,在低頭飲水,尾巴高翹,有人認(rèn)為尾巴像馬頭,正在向前奔跑。一般人可見三、四匹,要看出九匹來,可不容易。民謠說:“看馬郎,看馬郎,問你神馬有幾雙?看出七匹中榜眼,能見九匹狀元郎。”傳說畫山九馬來自天宮,當(dāng)年孫悟空不愿當(dāng)弼馬溫,反下天宮后,神馬走脫在此,不愿離去。畫山奇麗,清徐《畫山》詩云:“自古山如畫,而今畫似山,馬圖呈九首,奇物在人間。
馬的作文 篇10
在工作中,有的人默默無聞,有的人一鳴驚人,有的人得到了更多的升職機(jī)會(huì),而有的人,有工作能力但就是得不到賞識(shí),只好眼睜睜的看著能力比自己弱的人得到了更好的崗位。
這里的“表現(xiàn)”,并不是支持和鼓勵(lì)人們?nèi)ネㄟ^“歪風(fēng)邪氣”,如:謅媚或其他不正當(dāng)?shù)氖侄稳カ@取。而是需要人們自己在工作中的良好表現(xiàn),以便讓你的同事和領(lǐng)導(dǎo)來認(rèn)識(shí)你在工作職能中獨(dú)占鰲頭的工作才能。
既然要表現(xiàn),就能有充分的準(zhǔn)備,通過良好的展示機(jī)會(huì),如工作例會(huì)等就是最好展現(xiàn)自己才干和管理能力的最佳場所,與其在大會(huì)時(shí)三緘其口,默不作聲,不如把握好良機(jī),將自己的想法用恰當(dāng)?shù)恼Z言表現(xiàn)出來。但要且記,千萬不要滔滔不絕,離題千里。只要將事就事,找出事情的.癥結(jié)所在,和良好的解決方法即可。
只有在工作中有所表現(xiàn),“千里馬”才有可能被“伯樂”發(fā)現(xiàn),并委以重任的。如果一個(gè)人一向就自認(rèn)為自己很有才干,但沒有機(jī)會(huì)及時(shí)將這種才干適時(shí)的表現(xiàn)出來,那伯樂怎么可能知道原來千金難買的千里馬就在這里呢?領(lǐng)導(dǎo)又怎么知道原來一直在苦苦尋求的人才原來就隱藏在自己身邊呢?
因此,要想得到“伯樂”的賞識(shí),“千里馬”一定要有所表現(xiàn)才行。
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