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在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的未來的馬作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
未來的馬作文 篇1
在20xx年，我已經(jīng)是個(gè)著名的探險(xiǎn)家了。今天，我?guī)е业膼垴R月亮前去德國解開一個(gè)類似于鬧鬼的恐怖現(xiàn)象：波爾代熱斯現(xiàn)象。
哦，忘了介紹月亮了。月亮是我的好朋友索菲亞發(fā)明的。月亮是一匹長(zhǎng)著白羽毛翅膀的芯片馬，能說話，還能飛！頭上有一個(gè)攻擊力很強(qiáng)的角，它的身體刀槍不入，還可以用它的嘴發(fā)射子彈呢！
我騎著月亮飛啊飛，幾分鐘，就到達(dá)D國�？滩蝗菥彛覀兗奔泵γΦ搅丝茖W(xué)家發(fā)現(xiàn)波爾代熱斯現(xiàn)象的.別墅，我們?cè)诟浇酝觑垼呀?jīng)是傍晚了。
我們進(jìn)入了別墅，過了那么多年，房子失修，已變得破破爛爛的了。我推開生銹的門，隱隱約約看見里面有白影在飄來飄去，我感覺到月亮在不停地發(fā)抖。它低聲對(duì)我說：“主人，我們回去吧！”我堅(jiān)定地說：“不行！我們既然來了就不能回去！再說了，你這么膽小，就是要鍛煉一下！”月亮爭(zhēng)辯道：“我，我膽子不小！”我嘲笑道：“上次去金字塔，見到木乃伊?xí)r，你都嚇得腿發(fā)軟呢！”沉默�！拔�，你怎么啦？”黑暗中，我看到月亮那亮晶晶的眼中充滿了恐懼，我順著它的眼光望去，剛轉(zhuǎn)過頭，嚇了一大跳：我的眼前出現(xiàn)了一張慘白的臉！我連忙后退了幾步�！昂�！”我松了一口氣，原來是個(gè)面具！
我騎著月亮來到樓上的房間，卻發(fā)現(xiàn)地板上堆滿了書本、菜刀……“你是誰？”一聲蒼老的聲音又把我嚇了一大跳。我借著月光朝發(fā)出聲音的地方望去，只看見一張蒼老的臉，月亮見狀就要張開嘴巴發(fā)射子彈，我蹦了起來，拉住月亮：“月亮，別沖動(dòng)！”月亮只好乖乖地閉上了嘴。老人嚇得躲了起來：“這，這是什么怪物？”我不解地問：“老爺爺，您不知道嗎？這是馬�。 薄榜R？我到這里研究之前，沒見過有這么奇怪的馬！”“老人家，您也是來研究波爾代熱斯現(xiàn)象的嗎？”“是！”“您什么時(shí)候進(jìn)來研究的？”“20xx年�！睍灒菚r(shí)我才上小學(xué)五年級(jí)呢！老人忽然警惕地看著我：“你又是誰？”“我是一個(gè)探險(xiǎn)家。”老人松了一口氣：“我還以為你是封特斯人呢！”“封特斯人？”“對(duì)，所謂的波爾代熱斯現(xiàn)象其實(shí)是封特斯人搞的鬼，他們野心勃勃，想統(tǒng)治世界！”“那怎樣才能阻止它們呢？”“那要用花瓶封住我們的世界和他們世界的交點(diǎn)！”“老人家，那您整座別墅都去過了嗎？”“沒有，有兩間沒去，是臥室和書房，那是他們的據(jù)點(diǎn)，我正研究如何進(jìn)入�！薄澳俏覀兘裉烊グ桑 �
我們來到了書房。“那是什么？”我順著月亮的目光望去，只見那是一個(gè)放裝飾品的架子，但上面沒有任何裝飾品，看上去非常奇怪、別扭。
我們又來到臥室。“花瓶！”我驚叫道。只見在化妝臺(tái)上放著一個(gè)碧玉花瓶，花瓶發(fā)出耀眼的白光。我馬上拿起花瓶，放進(jìn)包里。剛想出臥室，只見門外站著幾個(gè)人，“封特斯人！”老人睜大眼睛望著他們。為首的白衣女人堅(jiān)定地對(duì)我們說“我絕不會(huì)讓你們到書房把花瓶放在那兒！”哦，我明白了：那個(gè)裝飾品架，就是兩個(gè)世界交點(diǎn)的關(guān)鍵！只聽月亮悄悄地對(duì)我說：“抓穩(wěn)了�！北阊杆購堥_嘴，發(fā)射出一連串的子彈，幾個(gè)封特斯人立刻受了傷�；艁y中，月亮馱著我，沖出臥室，躍進(jìn)書房。我迅速取出花瓶，準(zhǔn)備擺在那個(gè)封印上，白衣女人沖了進(jìn)來：“不！”我哪會(huì)聽她的，毫不猶豫地把花瓶擺了上去。頓時(shí)，房?jī)?nèi)充滿了巧克力味。那白衣女人被吸入了世界的交點(diǎn)——一面銅鏡里，不知怎么回事，我感覺自己也被一股強(qiáng)大的力量吸引，眼看也要被吸進(jìn)銅鏡里了！月亮突然叫了一聲，猛地把我摔在地上，又將我往相反的方向一撞，自己卻被吸了進(jìn)去……
屋內(nèi)平靜了，銅鏡變成了一幅油畫，那白衣女人臉上的表情是旁人無法理解的痛苦絕望。而她旁邊的月亮卻在對(duì)我微笑，仿佛在說：“主人，不要為我的死而感到傷心，我永遠(yuǎn)都會(huì)默默為你祝福……”
未來的馬作文 篇2
時(shí)鐘“滴答”“滴答”地響著，一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間里，我就來到了二零二八年。當(dāng)時(shí)，我已經(jīng)是一位杰出的科學(xué)家了。我制造出了飛翔掃把、失物追蹤儀、病毒解碼器……但是，還有一種高科技，是我研究了多天才制造成的，那是一匹“電子馬”。
這種馬不完全是電子科技制造的'，而是加入了幾種高科技設(shè)備在一匹馬上，我先在馬上裝備了馴服機(jī)，這樣，使馬變得非常聽我的話。接著，我又給它裝上了自動(dòng)分辨熒屏，這可讓騎馬的人從馬的背上看見回家的路，也就不會(huì)迷路了。這匹電子馬還裝上了能量加倍器，這可使它的速度提升一倍，那樣跑，肯定比汽車還跑得快呢！最后，我想：要是它能來到未來、回到過去，那該有多好啊。于是，我給它裝上了時(shí)光隧道穿梭機(jī)，這樣，就可以在未來與過去之間自由穿梭了。
“啊，好痛！”我大叫一聲，原來，是我太高興，一不小心，摔到床下去了。雖然這只是個(gè)夢(mèng)，但我還是向往著未來的那一天。
未來的馬作文 篇3
每天我一醒來，就能看到窗外無數(shù)的馬在天空中飛翔，這奇特的景象怎么會(huì)出現(xiàn)呢？
因?yàn)榻?jīng)過千百年的進(jìn)化，馬分化成了三類，第一類變成了飛馬。它們的背上長(zhǎng)出了一雙和馬自身顏色一樣的翅膀，可以自由翱翔于天際，在天上看到下面的地理環(huán)境，幫助人類選擇最便捷的`出行路線。更能想去哪里就去哪里，解決了人類因?yàn)橛屑笔乱搅硪粋�(gè)國家，還要等飛機(jī)的問題。并且讓人們不再擔(dān)心上學(xué)、上班遲到而被老師或領(lǐng)導(dǎo)懲罰。這種出行方式大大減少了汽車尾氣的排放，空氣得以凈化，人類的壽命得以延長(zhǎng)。
而第二種馬，變成了能在水里游的馬，它們身上的皮毛變的能防水，肺活量變得無限大，讓它們可以呼吸一口氧氣，就能在水下呆一個(gè)小時(shí)，并且它的鼻子、耳朵、眼睛都能防水，科學(xué)家只要給它們戴上防水?dāng)z像機(jī)，就可以把水下環(huán)境拍攝下來，并且不會(huì)模糊，科學(xué)家們可以根據(jù)馬兒所拍攝出來的視頻，創(chuàng)造出各種優(yōu)良性能的潛艇。
第三種馬，可以利用自身特點(diǎn)融入周圍的環(huán)境，參與軍事作戰(zhàn)。它們的毛色會(huì)根據(jù)周圍的顏色而更換，人騎上去能像風(fēng)一般的速度拖著它的主人迅速的離開危險(xiǎn)區(qū)，不讓主人受傷。并且它們能以高超的速度潛入敵方軍營，協(xié)助主人拿走情報(bào)并迅速撤離。
就在我被這些神奇的馬迷的樂而忘返時(shí)，聽到了媽媽的聲音：“上學(xué)就遲到了！”我猛然睜開眼，吃完飯，走在上學(xué)的路上，心想：夢(mèng)中的馬真是太厲害了！
我相信，總有一天馬兒能達(dá)到我夢(mèng)中的那個(gè)程度，為人類生活創(chuàng)造無數(shù)的便利，相信到了那一天，馬會(huì)成為人類最好的朋友，我也期待著這一天的到來。
未來的馬作文 篇4
馬，這個(gè)再熟悉不過的動(dòng)物，可未來的馬是什么樣子的動(dòng)物？今天，我穿越時(shí)空來到了未來。
我剛來到一條名為“神馬街”的'地方，就被眼前的事物所吸引住了——街上人山人海，個(gè)個(gè)手里牽著自己心愛的馬，這時(shí)，我聽見一陣陣哭聲，我尋聲望去，原來是一匹棗紅色的小馬，我非�？蓱z它，就把它抱回了家，在家里，“小紅馬，你為什么不回家？”我試探著問。小紅馬嗚咽地說：“我剛生下來就跑了，后來找不到媽媽了�！蔽沂滞樗c它一起玩，一起唱歌，快樂極了！幾天后，一位阿姨騎著一匹全身粉紅色，長(zhǎng)著淡綠色翅膀的馬兒來到我家門口，經(jīng)過詢問，我才知道那匹與我朝夕相處的小紅馬是阿姨的，自從丟了小紅馬后，阿姨為這事?lián)鷳n不已，經(jīng)常飯不吃，水不喝。事后，阿姨問我是否想做小飛馬？我當(dāng)然要坐了！于是，阿姨拍了拍手，從遠(yuǎn)處飛來一匹全身雪白，翅膀淡藍(lán)的小飛馬，我飛上天之后，看見一匹馬兒能在水上跑，水下游。我驚訝極了，忙問阿姨。阿姨解釋道：“那匹馬就像我的小飛馬一樣，是被施了魚基因的。”這時(shí)，我突然想起了那匹小紅馬，不用說，是被施了話基因的！
未來的世界真奇妙，不僅有會(huì)飛的馬，會(huì)游的馬，會(huì)說話的馬……這一切的一切真是妙不可言！
未來的馬作文 篇5
“光陰似箭，日月如梭”，轉(zhuǎn)眼間，就到了2130年，現(xiàn)在的科學(xué)發(fā)展很特別，尤其是馬�，F(xiàn)在的馬，有一對(duì)金色的翅膀，它們的作用可大了，可以在水里游泳，可以幫人管家呢……
記得那一次，我十分忙，媽媽又叫我去市場(chǎng)買一些菜回來，我很生氣。這時(shí)候，馬突然走過來，好像知道了我的煩惱，就說：“你那么忙，等我去幫你買菜吧！”我又發(fā)怒地說：“你都不會(huì)去，怎么幫得我呢？”馬接著說：“你不用擔(dān)心，我的腦袋里不是裝了一個(gè)萬里地圖嗎？”我興奮地說：“對(duì)啊，你照著我寫的菜單去買吧！”馬聽到這句話，就伸出自己的一雙金翅膀，一眨眼，馬不見了。十分鐘過去了，馬拿著菜回來，它用自己的左腿伸一伸自己背上的袋子，就把菜遞給我，沒想到這匹馬真的把我給它的菜單的內(nèi)容全都買回來了。
到了第二天，我聽到鄰居們說：“昨天，在市場(chǎng)里有一匹馬在買菜�！蔽伊⒖毯π叩膶�(duì)鄰居們說：“其實(shí)，昨天市場(chǎng)的.那匹馬是我們家養(yǎng)的�！编従觽儌兘又f：“那匹馬是你養(yǎng)的？我覺得那匹馬特別有靈性。它去蔬菜區(qū)那里跟買菜的那個(gè)人說：“我要一斤菜，多少元？”買菜的那個(gè)人說：“4元，”它立刻把手伸到自己的口袋里，摸出4元錢，右手一伸，就給了那位買菜的叔叔了。后來，它又去魚檔買魚，它把自己的左手伸伸那條魚說：“我要這一條魚�！辟I魚人說：“好的”，……就這樣買了。
我相信到了2130年一定會(huì)發(fā)明這種馬的！
未來的馬作文 篇6
未來的馬我乘坐‘世紀(jì)號(hào)’列車從21世紀(jì)來到了22世紀(jì)，哇，這里的人用的交通工具都是馬！
奇怪的是， 這里的交通工具不是汽車，而是馬。我問過路的阿姨，阿姨說：“汽車排出的氣污染了大地，所以交通工具換成了馬這兒的馬只有兩種顏色，一種是白色的，另一種是紅色的。顏色不同功能自然也不同。白色的馬可以在天上飛；紅色馬可以聽得懂人的說話，能和人們一塊玩�！�。一位老人牽著一匹白色的馬朝我走來，說：“小朋友，歡迎你來到馬的'天地�！薄笆裁�？‘馬的天地’？”我問。老人說： “是的，就是‘馬的天地’ 。我給你牽來了一匹飛馬，你可以給它起一個(gè)名字，它就是你的了�！闭f完老人說騎著另一匹馬走了。我給它起了個(gè)名字叫妮妮，與是我就騎著妮妮飛上了天空。往下一看，�。√懒�。到處都是綠樹，紅花，馬路不是柏油馬路而是草坪，草坪寬5米，兩邊有半米寬清撤的小河。
�！６ｔ[鐘響了，原來是一場(chǎng)美好，讓我向往的夢(mèng)！
未來的馬作文 篇7
課堂上聽老師講《馬》的課文，特別是學(xué)《鞏乃斯的馬》時(shí)，課堂上氣氛特別活躍，就連當(dāng)天上體育課時(shí)同學(xué)們也帶著馬的這股勁兒歡快地奔跑著。
放學(xué)回家，我放下書包準(zhǔn)備寫作業(yè)，當(dāng)我寫到馬的特征時(shí)，我不禁想起了未來的馬。未來的馬會(huì)是什么樣子呢？我開始想象起來。
未來的馬的樣子是很奇特的。馬的兩側(cè)長(zhǎng)出了翅膀，不光脖子上長(zhǎng)棕毛，背上也長(zhǎng)棕毛，這樣使人們不用安裝馬鞍騎起來也很舒服。馬的眼睛是雙層的，但不是我們所說的“雙眼皮兒”，是在馬的.眼睛外加了一圈，這樣馬會(huì)看得很遠(yuǎn)。馬的四條腿上全是毛，這樣一般不會(huì)讓馬受傷，同時(shí)飛上天空不怕寒冷。
未來的馬不再吃地上的草，而吃樹上的水果。因?yàn)椴菀驯蝗祟愇廴�，所以馬不再吃草了，樹上的蘋果、桃子等水果都吃。
一天，我騎在了未來的馬上，還沒等說“駕”，它就跑了起來，那個(gè)快呀，就好象它在和誰比賽似的，比任何動(dòng)物都快，小學(xué)五年級(jí)作文《未來的馬作文》。我騎著馬，既緊張，又高興。
突然，馬展開翅膀，飛入空中，我特別激動(dòng)，身子一歪掉了下來，我大喊：“救命呀！”只見馬飛速咬住我的衣服，把我?guī)У疥懙厣�。我特別感激我的這匹馬。我又騎上它在地上跑來跑去……
“嘿！干嗎呢？怎么不寫作業(yè)？”爸爸的喊聲把我驚醒。也許是今天撒歡太累了，居然手撐著下巴睡著了。繼續(xù)寫作業(yè)時(shí)，可筆怎么也不出水。唉，原來是白日做夢(mèng)的時(shí)候，沒扣筆帽，水干了！
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