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關(guān)于馬的作文集錦7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的馬的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
馬的作文 篇1
在廣闊無垠的草原上,奔跑著一種大家熟悉的動(dòng)物,那就是—馬。
馬的體型像驢,但并不是驢,它身披一層軟軟的棕毛,就像穿了一身棕色的`大棉襖,脖子上那一串毛,顯得格外漂亮,尾巴上的毛就像草一樣嫩綠。
馬主要吃草,到了冬天,它就會(huì)把雪扒開,找一些嫩草,藏在洞里,留到明年春天再吃。
到了春天,它就會(huì)把藏在洞里的草吃掉,然后把身子藏在洞里,準(zhǔn)備生孩子,馬一胎生四五個(gè),小馬一生下來,就需要吃一些嫩草,這時(shí),馬媽媽就會(huì)去找一些特別綠、特別嫩的鮮草,給寶寶們吃。等孩子會(huì)奔跑了,馬媽媽也就老了,孩子們就要找嫩草給媽媽吃了。
有時(shí),人們會(huì)捕捉馬群,所以,只要有人一靠近馬的居住地,它就會(huì)四散跑開,再去別的地方找地方住。
馬一般用石頭來搭窩,它會(huì)在草叢里尋找一些堅(jiān)硬的石頭,一層一層地往上疊,并用唾液粘住,馬寶寶會(huì)有一張用軟草鋪成的軟床,每天,馬媽媽都會(huì)及時(shí)清掃軟床,并且會(huì)給它上面澆上一層水,以防干燥。
馬,是人類的好朋友,我們應(yīng)該保護(hù)它們,不應(yīng)該殺害它們,讓我們一起與馬相處,與馬成為好朋友吧!
我愛你,馬,希望世界上有更多馬向我們招手!
馬的作文 篇2
天低云暗,雪地一片模糊,但是馬不會(huì)跑進(jìn)鞏乃斯河里去。雪原右側(cè)是鞏乃斯河,形成了沿河的一道陡直的不規(guī)則的土壁。光背的馬兒馱著我們?cè)谕帘陧斏系难┰p快地小跪,噴著鼻息,四蹄發(fā)出嚓嚓的有節(jié)秦的聲音,最后大顛著狂奔起來。隨著馬的奔馳、起伏、跳躍和喘息,我們的心情變得開朗、舒展。壓抑消失,豪興頓起,在空曠的雪野上打著唿哨亂喊,在顛簸的馬背上感受自由的親切和駕馭自己命運(yùn)的能力,是何等的痛快舒暢。∥覀兏吲d得大笑,笑得從馬背上栽下來,躺在深雪里還是止不住地狂笑,直到笑得眼睛里流出了淚水……
那兩匹可愛的光背馬,這時(shí)已在近處緩緩?fù)W,低垂著脖頸,一副歉疚的想說“對(duì)不起”的神態(tài)。它們溫柔的眼睛里仿佛充滿了憐憫和抱怨,還有一點(diǎn)詫異,弄不懂我們這兩個(gè)人究竟是怎么了。我拍拍馬的脖頸,撫摸一會(huì)兒它的鼻梁和嘴唇,它會(huì)意了,抖抖鬃毛像抖掉疑慮,跟著我們慢慢走回去。一路上,我們談著馬,聞著身后熱烘烘的馬汗味和四圍里新鮮刺鼻的氣息,覺得好像不是走在冬夜的雪原上。
馬能給人以勇氣,給人以幻想,這也不是笨拙的動(dòng)物所能有的。在鞏乃斯后來的那些日子里,觀察馬漸漸成了我的一種藝術(shù)享受。
我喜歡看一群馬,那是一個(gè)馬的家族在夏牧場(chǎng)上游移,散亂而有秩序,首領(lǐng)就是那里面一眼就看得出的種公馬。它是馬群的靈魂,作為這群馬的'首領(lǐng)當(dāng)之無愧,因?yàn)樗拇_是無與倫比的強(qiáng)壯和美麗。勻稱高大,毛色閃閃發(fā)光,最明顯的特征是頸上披散著垂地的長(zhǎng)鬃,有的濃黑,流瀉著力與威嚴(yán);有的金紅,燃燒著火焰般的光彩。它管理著保護(hù)著這群牝馬和頑皮的長(zhǎng)腿短身子馬駒兒,眼光里保持著父愛的尊嚴(yán)。
在馬的這種社會(huì)結(jié)構(gòu)中,首領(lǐng)的地位是由強(qiáng)者在競(jìng)爭(zhēng)中確立的。任何一匹馬都可以爭(zhēng)奪,通過追逐、撕咬、拼斗,使最強(qiáng)的馬成為公認(rèn)的首領(lǐng)。為了保證這群馬的品種不至于退化,就不能搞“指定”,不能看誰(shuí)和種公馬的關(guān)系好,也不能賃血緣關(guān)系接班。
生存競(jìng)爭(zhēng)的規(guī)律使一切生物把生存下去作為第一意識(shí),而人卻有時(shí)候會(huì)忘記,造成許多誤會(huì)。
唉,天似穹廬,籠蓋四野。在鞏乃斯草原度過的那些日子里,我與世界隔絕,生活單調(diào);人與人互相警惕,唯恐失一言而遭來來頂之禍,心靈寂寞。只有一個(gè)樂趣,看馬。好在鞏乃斯草原馬多,不像書可以被焚,畫可以被禁,知識(shí)可以被踐踏,馬總不至于被驅(qū)逐出境吧?這樣,我就從馬的世界里找到了奔的詩(shī)韻。油畫般的遼闊草原、夕陽(yáng)落照中兀立于荒原的群雕、大規(guī)模轉(zhuǎn)場(chǎng)時(shí)鋪散在山坡上的好文章、熊熊篝火邊的通宵馬經(jīng)、氈房里悠長(zhǎng)喑啞的長(zhǎng)歌在烈馬蒼涼的嘶鳴中展開、醉酒的青年哈薩克在群犬的追逐中縱馬狂奔,東倒西歪的俯身鞭打猛犬,這一切,使我驀然感受到生活不朽的壯美和那時(shí)潛藏在我們心里的共同憂郁……
哦,鞏乃斯的馬,給了我一個(gè)多么完整的世界!凡是那時(shí)被取消的,你都重新又給予了我!弄得我直到今天聽到馬蹄踏過大地的有力聲響時(shí),還會(huì)在屋子里坐臥不寧,總想出去看看,是一匹什么樣兒的馬走過去了。而且我還聽不得馬嘶,一聽到那銅號(hào)般高亢、鷹啼般蒼涼的聲音,我就熱血陡涌、熱淚盈眶,大有戰(zhàn)士出征走上古戰(zhàn)場(chǎng),“風(fēng)蕭蕭兮易水寒”的悲壯之慨。
馬的作文 篇3
從前,森林里的一條河邊居住著一只巨大的鴨子。這只鴨子呀自稱鴨王,個(gè)子有駱駝那么大,走起路來?yè)u搖擺擺,它目中無人經(jīng)常吹噓炫耀自己。
一天,大鴨子大搖大擺的在森林里悠閑地散步。這時(shí),有個(gè)黑影在樹林里躥來躥去,黑影突然停下來,大鴨子定睛一看,原來是一只神氣的駿馬。
大鴨子立刻驕傲地炫耀:“我呀雖是只鴨子個(gè)子卻有駱駝那樣大,是世界上那最厲害的動(dòng)物,連龍都比不上我!”
馬聽了,有些不服氣,也大聲地說:“我呀!是世界上跑得最快的`馬,誰(shuí)都比不上我!”
大鴨子傲慢的問:“哼!我游泳非常厲害,你會(huì)游泳嗎?”
駿馬帶著輕蔑的語(yǔ)氣說:“哼!我雖然不會(huì)游泳,但我跑步的速度可比你快多了!”
他們倆爭(zhēng)論不休,一直在比誰(shuí)最強(qiáng)。
后來他們請(qǐng)來大象作評(píng)判,看一看誰(shuí)最強(qiáng)。
正巧洪水來了,大鴨子看見駿馬在洪水中拼命的掙扎,趕緊游過去,把駿馬馱在自己的背上,終于渡過了這次災(zāi)難。
洪水后,他們來到森林散步,突然,從樹林里跳出一只張著血盆大口的老虎,他們被嚇的魂飛魄散,鴨子跑不快,眼看被老虎吃掉,駿馬立刻把大鴨子背上,飛快的逃走了。老虎沒抓到他們,灰心喪氣地走了。
大象爺爺看到他們平安無事,笑呵呵地說:“你們兩個(gè)都很強(qiáng),各有各的優(yōu)勢(shì),聯(lián)合起來會(huì)更強(qiáng)大。”
馬的作文 篇4
這么多年,因?yàn)槲业膶傧,我可真沒少“飽嘗”頑皮“猴哥”的欺辱,當(dāng)他扳著“鬼臉”滿家大叫“懶豬懶豬”時(shí)我也拿出一副本姑娘巾幗不讓須眉的盛氣,以牙還牙來對(duì)付面前那只張牙舞爪的“毛猴子”。
就在“豬”和“猴”不斷唇槍舌戰(zhàn)中,善于用心的我向老媽討教了很多“豬”的信息。沒想到,平時(shí)那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小知識(shí),后來變成了我的'重要武器。從此,一舉擊敗了常常笑話豬蠢笑話豬笨的敵手--“猴哥”!如今,已是初中生的“猴哥”再也不敢在我面前無端制造什么麻煩了,現(xiàn)在我才真真明白了老師常說的一句話:知識(shí)就是力量!首先,豬的身上都是寶。豬毛能做刷子豬皮能熬成皮凍,聽老媽說其中含有膠原蛋白美容成分!豬的五臟六腑能制藥也能吃。尤其是豬肉豬排骨誰(shuí)也愛吃,總比一盤“炒猴頭”好吃多吧!在同學(xué)眼里,豬的外表很臟。不講衛(wèi)生總弄一身泥漿當(dāng)禮服。可你哪里知道,因?yàn)樨i的身上沒有汗腺,它為了降低皮膚和體內(nèi)的溫度,它們很聰明地把泥漿涂在身上,這回你們一定知道豬兒在泥水中打滾的原因了吧!
以前我總好奇農(nóng)民伯伯家中為什么要喂一兩口豬,原來他們是把喂大的豬來?yè)Q柴米油鹽,假如不喂一兩口豬,貧困的農(nóng)家孩子也許便上不起學(xué)。聽爸爸講豬兒的“智商”遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于牛羊,一頭經(jīng)過訓(xùn)練的豬,比狗具有更強(qiáng)的尋物能力,可以找到地下四五尺深的獵物。我曾在一本科普書上看到,養(yǎng)豬與我國(guó)還有關(guān)系呢!神話里高不可攀的龍首,原來是豬首演變的。在十二生肖里,豬沒有虎的威風(fēng),馬的英俊和猴的精靈。但是,我覺得豬比狗還忠誠(chéng),豬不嫌棄任何食物,渾的素的,哪怕是一盆泔水。一日三餐吃飽喝足睡大覺,為主人舍身一切。豬比牛還堅(jiān)韌,每天在惡臭的環(huán)境里,從沒怨言……
在這個(gè)狗兒成了寵物,斗雞也變成了賭博的世界。豬兒應(yīng)該是地球村里人類最好的朋友吧。它從不和任何動(dòng)物勾心斗角,爭(zhēng)風(fēng)吃醋,它從不發(fā)脾氣,乖乖的知足長(zhǎng)樂的生活,給了我們很多啟發(fā)……十二生肖中,你也許不知道我的屬相吧?
馬的作文 篇5
20xx年春,我、爸爸和媽媽一起來到了天山東部,我感受到了飛的感覺,聽到了馬那悲愴蒼勁的嘶鳴聲。
那是一個(gè)雨天,我們進(jìn)了一個(gè)旅館休息。突然我聽到了一種悲愴蒼勁的嘶鳴聲,就向窗外望去,只見五匹馬在馬棚里不安分的叫著,我請(qǐng)爸爸帶我去看看,他笑著同意,但是要等雨停之后。
下午,爸爸帶我去騎馬。我找了一匹白馬,這匹馬就是我在屋里看到它叫得最厲害的一匹馬,我本以為它會(huì)很強(qiáng)壯的,仔細(xì)一看卻是一副瘦骨嶙峋的樣子,卻很精神。它用那不安分的眼神盯著我,我這才發(fā)現(xiàn)它貌似不享受我們的'約束,因?yàn)樗鼪]有了韁繩和轡頭,這個(gè)應(yīng)該是渴望自由的馬吧!可人們不愿給他自由,這樣的馬更適合奔跑吧!
它在奔跑時(shí),我只能把臉貼在馬背上那濃密的毛中,耳邊的風(fēng)呼嘯而過,媽媽鼓勵(lì)我微微睜眼看看前方的路。我努力睜眼好不容易睜開了。我不由得眼前一亮,遼闊的綠色映入眼簾,遠(yuǎn)處綠色和天色相接的地方更是美麗。而快到眼前的景物卻飛一般的閃到了身后!我不禁一愣,這種感覺像是飛起來了一樣。
回來之后,我的腦海里一直有這樣一幅畫面:一匹馬飛奔向遠(yuǎn)處天地相接的地方,一往無前,不畏險(xiǎn)阻任意馳騁在秋高氣爽的遼闊原野上。
馬的作文 篇6
今天,我們?nèi)チ藫P(yáng)州動(dòng)物園——茱萸灣。最讓我們難忘的是騎馬,馬場(chǎng)里有很多馬:有白色的、黃色的、黑色的。有的在馬場(chǎng)上表演,有的在馬圈里吃草。我們從定做的木頭臺(tái)階上跨上馬。第一次騎在馬背上,我有點(diǎn)害怕,又很興奮。這匹馬,白色的,個(gè)子很高,四條腿十分有力,馬蹄踏在地上發(fā)出“的得,的.得”的響聲,馬頭中間有一塊棕色的花紋很漂亮,尾巴又粗又長(zhǎng),十分威武。
我一手拉著韁繩,一手輕輕地拍著馬頭,悄悄地對(duì)它說:“慢點(diǎn)兒跑噢,別把我摔下來......!蓖サ倪有兩個(gè)姐姐,一個(gè)姐姐膽子大,騎得特別快,不一會(huì)兒就回來了,另一個(gè)姐姐騎得比我還慢,像蝸牛一樣,中途,馬突然停下來不走了。她大聲喊:“媽媽,媽媽,馬怎么不走了?”
管理員叔叔笑著說:“沒事,沒事,它只是想撒尿!”怎么樣,有趣吧!
馬的作文 篇7
我屬馬,今年九歲了。個(gè)子高高的,眼睛水靈靈的,耳垂大大的。姥姥經(jīng)常說:“耳垂大,有福!笔茄,我的'媽媽是一名老師,在她的照料下,我像馬兒一樣快樂、幸福地成長(zhǎng)。
說起馬,我是一匹“愛運(yùn)動(dòng)的馬”,騎自行車、游泳、滑滑板我都會(huì)。我跑步很快,六年級(jí)的哥哥都跑不過我。有一次,我和同伴玩捉迷藏,就剩我一個(gè)沒跑到安全線。這時(shí),我加快速度,飛快地跑進(jìn)了安全線。同伴都瞪大了眼睛說:“你真是一匹黑馬。”聽到同伴的夸獎(jiǎng),我很得意。其實(shí),我還有很多愛好。
我這人脾氣不好,有些倔。有時(shí),在小區(qū)里做一些不該玩的游戲,小區(qū)里的老人吵我,我就不客氣地罵他們,把他們氣得回家。媽媽知道我這些不良的行為,耐心地說:“這樣不好,要尊敬老人,不要和別人計(jì)較,改改自己的脾氣!币院,我要做一匹“有素質(zhì)的馬”。
在學(xué)校,我上課善于思考,發(fā)言積極,愛勞動(dòng),能主動(dòng)為集體服務(wù),是一匹“有責(zé)任心的馬”?上г趯W(xué)習(xí)上,我太馬虎了,經(jīng)常是不該錯(cuò)的題我都做錯(cuò)了,生字不是多筆就是少點(diǎn)。哎!我要做一匹“仔細(xì)的”。
聽了我的介紹,你想和屬馬的我做朋友嗎?快來吧!
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