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馬的作文300字

時間:2022-10-15 13:18:55 我要投稿
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【推薦】馬的作文300字匯總五篇

  在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的馬的作文300字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】馬的作文300字匯總五篇

馬的作文300字 篇1

  星期天,我們?nèi)业矫勺圆輭紊9麍@里摘馬桑,從個舊出發(fā)經(jīng)過一路顛簸到達草壩,到達桑果園。

  一進門,熱情的工作人員發(fā)給了我們一人一個籃子裝馬桑用,我好像走進綠色的海洋一片片桑葉真綠。≌娲蟀!媽媽說:“,它有祛風除濕、鎮(zhèn)痛、殺蟲、抗?jié)儯共《镜茸饔。”葉子綠得像翡翠一樣。我們來到了一片人較少的'田地里,奇怪,為什么我連一顆桑果也看不見,原來桑果藏在密密的葉子底下,用手扒開葉子,咦!我看見一顆桑果,它就像一串袖珍型的葡萄,紫紅紫紅的,真好看。我往嘴里一放,呀——真酸,。我再看旁邊的另一棵桑樹,上面結了很多的馬桑,我挑了一顆又大又圓又黑的桑果,放到嘴里,太甜了,甜得就像喝了蜜一樣,但是我發(fā)現(xiàn)了手上、嘴上卻有紫色的汁水。這時我看見媽媽的籃子里已經(jīng)摘了許多馬桑,正要拿幾個嘗嘗。突然被媽媽發(fā)現(xiàn),說:“你不要不勞而獲!甭犃藡寢尩脑,我又繼續(xù)采摘了,我們邊吃邊摘。3小時后我們?nèi)孔兂闪俗仙摹把帧保焐、手上甚至臉上都沾滿了桑果的汁水。

  雖然今天我們變成了“妖怪”,但是我們玩得很高興。

馬的作文300字 篇2

  假如我有一匹馬。一匹高大威武的棗紅馬,它膘肥體壯,它健步如飛,它精神抖擻,它狀如鋒棱!紅色的鬃毛高高飄起,一雙大大的眼睛炯炯有神。多么英俊威猛的棗紅馬啊,我對它充滿了向往與想像。

  假如我有一匹棗紅馬。我一定要帶著我的棗紅馬到新疆鞏乃斯草原去,讓它在一望無際的草原上飛奔,看看綠浪翻滾,聞聞青草的香氣,感受夏日迅疾猛烈的暴雨,再抬頭仰望那湛藍的天空和無比潔白的云朵。

  假如我有一匹棗紅馬,我還要去被稱為世界上最后一塊秘境——雅魯藏布大峽谷,去看看大峽谷的'兩邊是不是真的神奇地布滿了溫帶、寒帶、亞熱帶雨林的植物,再去看看那白雪皚皚、千姿百態(tài)的雪山,還要看看那時而奔騰喧囂,時而涓涓細流的雅魯藏布江。

  假如我有一匹棗紅馬,我要去看看那云霧繚繞的廬山,去看看那“飛流直下三千尺”的瀑布,如果能騎著我的馬兒踏著小溪,那更是一件讓人愜意的事情。棗紅馬帶我翻越山頂,坐在馬背上,我向下俯視,體驗“一覽眾山小的”感覺,白云從身邊飄過,我嘗到了白云的味道。

  假如我有一匹棗紅馬,我還會去看看龍門石窟,去看看古人如何鬼斧神工,如何將十幾萬個佛像個個雕刻得神態(tài)各異,栩栩如生。

  假如我有一匹棗紅馬……

馬的作文300字 篇3

  我寫的馬,不是農(nóng)村拉車的馬,也不是戰(zhàn)馬,而是二舅書柜里珍藏的一組唐三彩馬。

  這一組共六匹馬,顏色不同,形態(tài)各異。你看,棕紅色的馬昂首長嘶;淺藍色的馬回頭舔著后蹄;黑色的馬正在低頭啃癢;米黃色的馬正在安詳?shù)仵獠健?/p>

  我最喜歡的是那匹綠色的馬。它全身以綠色為主,充滿了生機。馬頭歪著,一對黑色的眼睛注視著前方,乳白色的馬鬃隨風飄動,好不威風!馬脖子上掛著一串綠色的鈴鐺。一副半黃半綠色的馬鞍佩在綠色的.馬背上。從它的樣子可以看出,馬的主人是很愛它的,每天把它洗刷干凈,把鞍佩戴得整整齊齊。瞧,主人把它裝飾得多么漂亮。一根白色的尾巴微微翹起,使這匹馬更加神采飛楊。

  這匹馬左前蹄已經(jīng)抬起,后腿弓著,好像要在廣闊的原野奔馳。

  這些馬,站在綠色的絨布上,好像站在一望無垠的大草原上。它們共同生活在一起,和睦相處。

  每天,我都把它們拿出來,用絨布輕輕擦干凈,因為我愛它——唐三彩馬。

馬的作文300字 篇4

  今天馬老師不在“家”,所有的語文課全歸鄒老師,英語就上了兩節(jié),我們幾乎一整天都泡在阿拉伯數(shù)字和“+”“-”“×”“÷”中。

  第一節(jié)課講書上的習題,說正比例和反比例的,鄒老師讓我們說原因,雖然講了很多遍,可有的同學還不會說數(shù)量關系式。第一節(jié)課浪費了,還有四大題沒講。

  第三節(jié)課繼續(xù)講,差點講完了,還有一題。第四節(jié)課講完后又講剩下半張沒講的月考。此時,我已經(jīng)是哈欠連連,腦袋嗡嗡作響。再一看同學們,有的聾拉著腦袋;有的`頭低著,不知道在干嘛;有的膽大的差生差點就要睡著了……

  當這節(jié)課的下課鈴聲響徹耳際,我們都高興死了,可鄒老師依然在講題。我肚子了唱起了“空城計”。

  突然,隨著鄒老師的一聲“吃飯”我們像餓狼一般地沖出教室,抬頭一望時鐘。哇!都十二點了!再一看其他的班。早就吃完飯在教室里看書的看書,聊天的聊天。我趕緊沖下樓排隊,一看沒人,準備先拿碗勺,可碗被搶光了,我只拿的碗,有氣無力的站在打飯口,突然,又一個“陰天霹靂”打來——沒菜了!我等呀等終于等到了,顧不上湯,全塞嘴里趕緊回班。

  馬“老虎”不在“家”,“家”真是亂套了。

馬的作文300字 篇5

  未來的馬同學們,你們知道未來的馬什么樣嗎?讓我們穿越時空,去看一看吧!

  3012年,馬與20xx年的馬完全不同,未來的馬有了許多功能,第一個功能:馬被科學家注入雄鷹的基因,變成了“飛馬”。它可以馱指著主人去太空,上月球、火星,看一看牛郎星、織女星,射手座、雙魚座、水瓶座等等,然后再回到地球。它可以多次載主人上太空,而并不是只帶一次,功能消失。第二個功能:現(xiàn)在交通堵塞,馬路上車鳴連串,人群擁擠,馬可以挖地道,汽車、人群都可以走,馬還可以為人類找金礦。第三個功能最神奇:現(xiàn)在有動物會治病,未來的'馬也會治病,現(xiàn)在的動物只會治幾種病,可未來的馬,病它全會治,只要病人坐上去一小時,病就好了,健康的人坐上去,身體會更健壯。第四個功能也不一般:這只有《西游記》中孫悟空、牛魔王和二郎神會的,不用猜就知道,那就是七十二般變化啦!它可以變成人,上戰(zhàn)場上打仗;可以變成善良的神,幫助那些貧困、有困難的人;可以變成狗,尋找丟失的物品……

  要是現(xiàn)在有這樣的多功能神馬,那該有多好!

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