實(shí)用的描寫馬的作文匯總六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的描寫馬的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫馬的作文 篇1
馬，你是友情的象征
馬，你是草原的孩子，是牧民的伙伴。強(qiáng)健有力的四肢，飽含肌肉的身體，威風(fēng)凜凜的馬鬃，大而有神的雙眼，這似乎已經(jīng)成了你的標(biāo)簽。殊不知你是吃草長(zhǎng)大的，你吃進(jìn)去的是草，可是身上卻有著無窮的力量！每當(dāng)你和同伴撒開四蹄，自由馳騁時(shí)，你們奔騰著，跳躍著，喧囂著，嘶鳴著，如狂風(fēng)暴雨快速襲來，如驚濤駭浪勢(shì)不可擋，那馬群，比任何有生命的事物都豪放，都激情！
馬，你是戰(zhàn)士忠誠可靠的伙伴，橫刀立馬，你伴君王打天下。黃沙中，生死際，你替主人擋下了那奪命的一箭。望著主人平安離去，你長(zhǎng)嘶一聲，似乎是在為主人的平安高興，似乎是因?yàn)樯砩系募齻纯�，亦似乎是在死亡之際，發(fā)出生命中最后一鳴長(zhǎng)嘶，最后一個(gè)記號(hào)。后來啊，你太累了，緩緩倒在了黃沙之中，你用生命詮釋了忠誠與責(zé)任的真諦......
馬，你是詩人的寵兒，詩詞中的�？�。杜甫的“驍騰有如此，萬里能橫行”寫得好，只要有你，在古代便可馳騁千里，游遍祖國(guó)大好河山；龔自珍詩中“九州風(fēng)氣恃風(fēng)雷，萬馬齊喑究可哀”還將你喻成了卓越非凡的人才；就連漢武帝都稱贊你是“太一貢兮天馬下，沾赤汗兮沫流赭”的汗血寶馬。
馬，你是畫家的伙伴。幾乎每個(gè)畫家的畫中都有你的身影，柔與剛，就那樣矛盾而又和諧地呈現(xiàn)在你的身上，無論是在徐悲鴻，齊白石，亦或是韓干筆下的你，都是那么的剛毅有力，清醒脫俗。
馬匹有價(jià)，精神無價(jià)，我愛你啊，馬！
描寫馬的作文 篇2
生肖，是中華民族用來代表年份的十二種動(dòng)物，統(tǒng)稱為十二生肖。每個(gè)人都以其出生年的象征動(dòng)物作為生肖，所以中國(guó)民間常以生肖計(jì)算年齡。從我懂事起，爸爸就給我講生肖的故事，并告訴我說，我是屬馬的。從那時(shí)起，我就對(duì)馬有種特殊的情懷。12年，是生肖的一個(gè)輪回，今年我剛好滿12歲。生日那天，爸爸送了我一樣特別的禮物，一個(gè)精美的禮盒。我小心翼翼地打開一看，呀！原來是一件做工精細(xì)的工藝品，一匹奔騰的駿馬。
這匹馬是用木頭制作而成，表面上涂有漆。瞧，這馬很灑脫，全身是棕色的，兩眼炯炯有神，直視著前方，兩只耳朵豎立著，它的脖子和前腳上都長(zhǎng)有鬃毛，保持著一往如前地姿態(tài)。馬的兩只前蹄凌空而起，兩只后足微微彎曲。在急速地奔跑中，鬃毛和尾巴揚(yáng)起，十分飄逸。健美的馬背上帶著鑲嵌著黃色水晶的馬鞍，雕刻著許多細(xì)小的花，十分精美。真像唐代詩人杜甫為我們描寫的那樣：胡馬大宛名，鋒棱瘦骨成。竹批雙耳峻，風(fēng)入四蹄輕。
在燈光的照射下，我越瞧越喜歡，把它放在客廳最顯眼的位置。叫它什么好呢？在歷史的長(zhǎng)河中，有許多名馬，項(xiàng)羽的戰(zhàn)馬叫烏騅，劉備的坐騎叫赤兔。它們都是忠勇的象征，為主人默默地建功立業(yè)，古代的許多詩人常常通過馬來托物言志：何當(dāng)金絡(luò)腦，快走踏清秋。嗯，那就叫它清秋吧�；秀遍g，我騎上了清秋，和它馳騁在茫茫的草原。它高昂著頭顱，靜若處子，動(dòng)若脫兔。盡管它知道：再努力也到不了云雀的高度；再拼命也敵不過獵豹的速度，然而畢生的信念驅(qū)使著它勇往直前、永不停蹄。此刻間，我仿佛與它同行，馳騁在未來的道路上，向著理想的高度，不斷前進(jìn)，永不言��！
描寫馬的作文 篇3
馬在我們的心里一直是憨厚老實(shí)的，人們喜歡馬，從遠(yuǎn)古時(shí)期就開始了，馬是人類的朋友，讓人們無限喜愛的朋友。
無論在游牧?xí)r期還是農(nóng)耕文明中，馬都是先民不可缺少的幫手，馬就是生產(chǎn)力的標(biāo)志。一直到近代社會(huì)農(nóng)業(yè)尚未機(jī)械化之前，馬幾乎包辦農(nóng)村的一切繁重工作。時(shí)至今日，在我國(guó)的一些落后地區(qū)，馬仍然是主要的生產(chǎn)力，被農(nóng)民視為家庭中的重要成員�？梢哉f，馬推動(dòng)了歷史的車輪，功不可沒。從秦兵馬俑、漢銅馬俑到唐三彩馬，各個(gè)時(shí)代、各種質(zhì)地、各種形態(tài)的馬工藝品栩栩如生，就足以證明這一點(diǎn)。
馬以速度見長(zhǎng)而成為古代交通工具最佳之選。汗血馬，傳說中的良馬。它產(chǎn)于大宛，汗水從肩部流出，呈血色，一日之內(nèi)可以跑千里路�！耙或T紅塵妃子笑，無人知是荔枝來”，“人生如白駒過隙”等句都傳神地展現(xiàn)了駿馬疾馳的情形。至今，人們?nèi)詾樗乃俣榷炔式泻茫厚R在各種賽馬節(jié)、賽馬會(huì)上的速度使人顛狂，馬在奧運(yùn)會(huì)上表現(xiàn)的機(jī)敏和優(yōu)雅令人傾倒。
馬在古代也是建功立業(yè)的功臣，“馬到成功”就是由此而來。秦始皇統(tǒng)一六國(guó)，馬之功居其半，兵馬俑可為一證。唐太宗連年征戰(zhàn)，六駿戰(zhàn)功顯赫。成吉思汗的鐵騎橫掃歐亞兩大洲時(shí)，讓人們更深刻地認(rèn)識(shí)到，沒有任何動(dòng)物像馬這樣深入地影響著人類的歷史�？梢哉f人與馬所組成的騎兵部隊(duì)是最具威懾力的軍事力量，幾千年的刀光劍影中馬和人一起創(chuàng)造了歷史。
正因?yàn)槿绱�，馬永遠(yuǎn)活在人們的心中!成語、俗語記載了這一切：“老馬識(shí)途”比喻有經(jīng)驗(yàn)的人做事更有把握；“老驥伏櫪”比喻人雖老壯志猶在；“千里駒”卻是褒獎(jiǎng)年青才俊的好詞。文學(xué)藝術(shù)中也有它的身影，如臧克家的《老馬》；歷史故事中有王亥馴馬、九方皋相馬；唐代的韋偃，近代徐悲鴻等為之傾倒而作畫；琵琶曲《十面埋伏》，二胡曲《賽馬》都是為它譜寫的贊歌。
人們給予馬很多美譽(yù)佳名，足以表達(dá)人們對(duì)馬的喜愛。馬和人們一起經(jīng)歷了數(shù)千年的風(fēng)雨，是人類的朋友，永遠(yuǎn)的朋友。
描寫馬的`作文 篇4
烏江又翻騰了。
我是馬，項(xiàng)羽的馬，項(xiàng)羽給我取名叫烏騅，寒風(fēng)凌冽中我們經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨。
我日行千里，他力能舉鼎，因此我們成了搭檔。我們都彼此了解。項(xiàng)羽會(huì)稽起兵八千子弟兵跨過江東，到巨鹿破釜沉舟，以血肉之軀踏遍了天下，他像瘋狂的猛獸征戰(zhàn)者天下，為此身體上留下了一道道疤痕。
自然，項(xiàng)羽因此有了諸多的煩惱。寧靜的夜晚，繁星點(diǎn)點(diǎn)，寂寞無人的時(shí)候，我就成了他的傾訴者。那時(shí)的項(xiàng)羽是最可愛的——他終于變回了項(xiàng)羽——褪去了一身霸氣，不被他那所謂的江山所困，有時(shí)甚至拋開了一江的愁水——他所謂的江山給了他太多太多的憂愁，以及其它的種種。
然而他的可愛都是暫時(shí)的，它必須要拿起那把沉重沉重的，甚至有時(shí)自己都拿不動(dòng)的鐵劍去砍殺一個(gè)有一個(gè)的敵人。
他太忙了！
忙？！心惘乎？！心亡乎？！
常與項(xiàng)羽在一起的不是我是虞姬，可惜死了，在四面楚歌之后。我目睹了一切，虞姬右手一抽，揮動(dòng)起那把沉重的寶劍像揮動(dòng)匕首一般，架在了自己的脖子上，雪白的脖頸頓時(shí)被鮮血染的鮮紅鮮紅，全身的鮮血涌了出來，項(xiàng)羽哭了。一臉的痛苦，前所未有。
描寫馬的作文 篇5
這一天是星期六，我像往常一樣提著我的小提琴到牛咡橋上課。
在牛咡橋與北門橋的中間有一條斑馬線，這里來往的車非常多，又沒有紅綠燈，讓要過馬路的人寸步難行。我站在斑馬線上，等車過去，可這里的汽車，源源不斷。等了很就，好不容易車暫時(shí)沒有了，可走到中線，車又來了。
我站在公路的中線上，進(jìn)退兩難，等了非常久，這些車子一直把公路堵得水泄不通，我等得不耐煩了，看到一點(diǎn)兒空隙，我就準(zhǔn)備沖過去，因?yàn)楫?dāng)時(shí)要上小提琴課，時(shí)間來不及了，所以我喪失理智準(zhǔn)備沖過去，這時(shí)，一輛出租車向我開來，如果不是后面的阿姨拉我一把，我想現(xiàn)在我一定躺在醫(yī)院里了。
那位阿姨把我拉過來之后，對(duì)我說：“別那么著急，你看剛才好危險(xiǎn)�！薄笆堑摹蔽艺f。過了一會(huì)兒，汽車沒有了，可我東張西望沒有看見，那位阿姨輕輕拍了我一下，意思是讓我過馬路了。我明白了，到了馬路對(duì)岸，我對(duì)那位阿姨說了一聲：“謝謝你�！彼卮鸬溃骸皼]什么�！比缓笏娃D(zhuǎn)身走了。我非常感激那位阿姨。
其實(shí)，在世界上還有很多這樣的人和事在我們身邊不經(jīng)意的流露著，流露著這些關(guān)心這些關(guān)愛。
描寫馬的作文 篇6
小斑馬和他的媽媽一起住在森林里，小斑馬很喜歡自己身上的衣服，黑白相間，像斑馬線一樣，很酷。小斑馬還喜歡吃紅蘿卜，經(jīng)常讓媽媽給他買紅蘿卜吃，每次一吃就要吃一小藍(lán)子，媽媽笑說他是個(gè)小饞貓。
這天，小斑馬獨(dú)自去外面玩，玩著玩著來到了一片菜地，這里種了好多好多的蔬菜，還有小斑馬最喜歡的紅蘿卜。小斑馬看到紅蘿卜，口水都流出來了，他好想吃啊。四下望望，一個(gè)人也沒有，心想：反正也沒人，我吃幾個(gè)應(yīng)該不會(huì)被發(fā)現(xiàn)吧?于是，小斑馬拔了好多蘿卜，津津有味的吃起來，肚子吃得圓滾滾的。小兔挎著籃子從遠(yuǎn)處走來，準(zhǔn)備去蘿卜地拔蘿卜呢。小斑馬看到了，拔腿就跑，可還是被小兔看到了。小兔來到菜地一看，什么都明白了。
小斑馬回到家，越想越覺得自己不應(yīng)該，心里難受極了。于是他向媽媽說出了這件事情，媽媽雖然嚴(yán)肅批評(píng)了小斑馬，也夸他知錯(cuò)能改，還是個(gè)好孩子。小斑馬走出了家門，向小兔家走去，準(zhǔn)備去向小兔道歉。
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